班主任月工作总结

职业关系网络的快速建立在于对工作经验的总结。那么，如何开始撰写岗位的月度工作总结呢？工作总结之家特地为您整理了一篇高质量的“月班主任月工作总结”文章，感谢您的分享。分享是传播知识的最佳方式！

转眼间，六月份就过去了，很多职场中人都开始准备撰写20六月份工作总结，六月份工作总结怎么写呢？以下有一篇工作总结范文，各位可以予以借鉴。

1、六月份个人工作计划12项。完成6项，未完成6项。计划外工作1项：搬迁。未完成的原因：《总务权限层级图》未下发；总务工作流程需要较长时间确定，另我只能涉及到固定资产一方面；新开的药店固定资产尚在增添，所以明细表没能做出来；搬迁工作挤占了大量的时间，未能做月末盘点和不定期巡查；

2、间接成果。康庄装修费发放及时、准确；搬迁工作较为顺利；

3、阶段性成果。固定资产管理员最具价值的岗责为：制定固定资产管理措施并有效实施和办理内部资产转移手续并登记；公司有统一的《安全生产“三项制度”汇编》；编写行政管理中心岗位说明书的《行政后勤工作》部分；统计总部及各分公司固定资产总账，分公司的账目请各后勤经理复核；征求各保障经理对《安全生产“三项制度”汇编》的意见，并做相应修改；测量康庄的五、六楼地砖和角线，核算人工费；

4、得到的经验和教训，

对领导布置的工作中不清楚的.地方，不做猜测要直接问清楚；搬迁时，有的部门未分配人员在一楼或五楼电梯口迎接物品，导致工作效率低；原明细表中固定资产名称较为繁复，不利于总账统计；不做职责或权限范围外的承诺；一项工作最好由一个人负责到底，中间若有交接难免有所不便。

5、改进工作的方法。公司内部信息传递遵循smart原则，最大程度上避免误差。即：具体的、可度量的、可实现的、现实的、有时限的。

6、工作建议。

a、厘定标准工作时限，方便考核或处罚。

b、下发较详细的岗位说明书。现在我只有工作范围，其余的比较模糊。

c、给下属的认定或评价需本人签字认可，若有异议可申请复议。

d、增加中午休息时间。

e、登记耗材和固定资产时，需查验由经手人签字的原始单据，从而保证数据的准确性。

f、一笑堂新营业店的固定资产明细由一笑堂保障经理申报，行政中心复核，经双方签字后确定。

g、做好09年下半年工作计划，每月1~5日，各部门上交当月耗材需求明细，由行政统一采购。原则上不做零星采购。

幸福是争取来的，工作上的成就也是，这个月的致力工作，让我们的专业知识又有所精进了，但同时，我们还需要总结一月来的工作，吸取以往的经验与教训。那么我们自己怎么写出一篇月工作总结呢？小编为大家呈上收集和整理的月班主任月工作总结汇总，希望你更多关注本网站更新。

本学期，我担任高一（11）班的班主任，是一个预科班，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，班级学习生活等方面都取得较大的进步。现将本学期班主任工作总结如下：

一、把握班级情况

基本情况：我班情况比较特殊，不仅学生底子薄、学习主动性差，而且学生思想比较活跃，全班学生的成绩跨度大。全班共有60人，有31名男生，29名女生。在刚开始接受这个班级时有一半的学生无心向学，纪律散漫。有不少学生在刚入学时就对自己的前途失去信心，只是迫于家长的压力才勉强坐在教室，这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。经过一学期的教育整顿，班风学风有一定程度的好转。

二、进一步完善班级管理建设。

高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着过渡转型等问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自我约束能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中

成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周三的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会、意志教育、感恩教育、如何做时间的主人、习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、抓典型，以点带面以点补面。

本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生，即抓好典型。对学生因材施教，分批集中

我们的价值就是为自己同时为公司产生了价值，一个月来的工作，让我们收获了很多，也成长了很多，同时，我们须要戒骄戒躁，总结工作上的得与失，争取下次做的更好。那么在职场中怎么撰写工作的月度总结呢？小编特地花时间为你收集并编辑了月班主任月工作总结模板9篇，请阅读，或许对你有所帮助！

开学已经将近三个月了，静下心来细细思考，三个月来的过程，真是不容易。

今年我又接下了一个普班，我知道是学校领导对我放心，知道这个班在我手里没有问题。虽然自己有些经验，但还是不敢放松，按部就班的准备着一些东西。扒开学到现在自己的班级管理情况做一下汇总：

第一，趁着不熟悉，定规矩。刚开学，学生老师还很陌生，这也是班级成型的关键期。开始有了什么样的要求，等在熟悉后也就养成什么样的习惯了。学习学校的规章制度，制定班级规章制度，要落到实地，好操作，好执行，在班级张贴，让学生一目了然。

第二，发现人才，为组建班委会做准备。平时要多发现学生身上的优点，看看在那个方面有优势，提醒他这个优势可以成为班里那个方面的班干部，提升学生的兴趣，拉近与学生的感情。激励学生做事情的积极性。

第三，对学生明显的错误，绝不姑息。我们是寄宿制学校，学生在学校里一待就是两周，不可避免要出现问题，比如说心情、自控等等，需要我们及时关注并给予疏导，但是对于明显的错误或是明知故犯的错误，绝不能姑息，要严厉的处罚，以此来警醒其他同学，尤其对男生一点不敢放松，我们班男生24人，占四分之三，难度可想而知，从开学初到现在都是亲自主抓，效果不错。

第四，认真开好班会。每周一的晚自习第三节课是我们的班会课，如何利用好班会课一直是自己认真思考的问题，出每次把学校相关的事情告诉同学们外，争取利用时间征求同学们的意见，对班级存在的问题，或是对某学科有什么建议或意见，通过纸条的形式反馈上来，找相关的同学或老师进行座谈，对班级管理、对学习都有一个促动。

第五，严抓班级纪律。对于普班来说，基本上没有特别自觉的孩子，就得需要老师严防死守，不间断地提醒，所以纪律就是保证，这是我们的核心任务，也是常规性的管理，落实到每天的各个时间段，老师，班干部，学生三位一体，务必保证学生能够安心学习，为学生们创设良好的环境。

第六，和家长进行沟通，家长是我们班级管理必不可少的参与者。在今年我们班有些孩子学习成绩不错，家长也更加关注，所以这也为我们的班级