毕业典礼致辞

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尊敬的各位家长：

下午好！

十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。

今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，有不当之处，敬请批评指正。

首先介绍一下教材，是三年级起点的新标准小学英语教材第四册，有心的家长仔细看的话，会发现教材较之上学期，无论是从词汇量、语法，还是课文等方面，难度都增加不少。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过将近两年的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成

了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。

怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。帮助孩子养成良好的学习习惯。

（1）让孩子多听录音

在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。

（2）让孩子大声说英语

家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大

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尊敬的各位领导、老师、同学们，大家上午好！我是信息与控制学院的一名教师，我叫杨玥。今天很荣幸作为教师代表，为毕业典礼致辞。

今天是大家都难忘的一天，你们的大学时光到这里画上了一个句号，在接下来的日子里，将没有老师絮叨的身影，没有成堆的作业，没有一个教室里坐着那么多的同学，有的是你们需要自己独立面对的生活，在社会中学着如何生存下来，如何让自己变得更加强大，去获得你们自己真正想要的生活，或许你的父母或者亲人会帮你一把，让你走的更舒服一些，但你们要记得，没有人会永远陪在你的身边，总有一天，你们需要独自面对生活所带给你的一切，无论是喜怒哀乐，你都要学着自己去承受。自己去感受这个对现在的你们来说还是一个未知的社会生活。

无论你在大学中是如何度过的，勤勤恳恳的学习也好，浑浑噩噩的打游戏也好，这都已经成为过去，我们无法改变已经发生的事实，我们能做的，就是珍惜现在以及以后的每一分每一秒，若以前有遗憾，在未来的路上努力让自己弥补自己所犯下的错误，让这些既定成事实的遗憾成为我们前行的动力，驱动我们走向我们想要的生活。过去就让他成为过去，不要去纠结，不要去埋怨，只要记得，你们还年轻，你们还有明天，明天将会更好。

今天以后，你们就真的离开校园生活，去到社会中了，说实话，作为老师，我们真的为你们担心过，害怕你们不能找到自己想要的工作，害怕你们不能适应这个快节奏的社会生活，害怕你们不能够快速从学生的状态步入到工作中去，害怕你们又像上课迟到一样上班错过打卡，害怕你们像上课一样上班的时候也偷偷摸摸的拿手机看，害怕你们像上课爱困一样坐公交和地铁时候坐过站。

但是我们知道担心也是无济于事的，毕竟将要面对生活的是你们。但在担心的同时，我们又坚信着，我们沈工的学子，定当会在为来的路上，创出一番属于自己的事业。我们一直这样坚信着，你们，将会成为我们沈工又一代的骄傲。

在大学四年的时光里，你可能被老师批评过，甚至是很严厉的批评，你也有可能对学院的某种制度和规则有所不满，甚至你和一些亲戚朋友发过牢骚，对学院批评的一无是处。但是希望每位同学都想一想，哪个人和自己的亲妈不拌嘴，哪个人真因为生气不理自己的亲妈，又有哪个亲妈对自己的子女不好的。所以请各位同学记住大学四年中美好的时光，忘记四年中不开心的时刻。因为再提沈阳工学院的时候，

或许"高中毕业典礼校长致辞"是你正在寻找的内容，说话的艺术是我们必须要修炼的技巧，在工作中中我们常常需要发言。好的发言稿要迎合会议的内容，并且对于不同情况的听众要做好发言稿内容的调整，或许你能从中找到需要的内容！

各位同学、各位老师、各位家长：

今天是个大喜的日子，高三的同学们结束了高考，将领取毕业证书，告别自己的中学时代；同时，大家要参加成人仪式，迎来你们的青年时代。因此，我首先向在座的每一位高三同学表示最热烈的祝贺！向你们的家长表示最热烈的祝贺！向高三年级全体教师表示最热烈的祝贺！

在当前基础教育，特别是高中教育十分恶劣的生存环境中，我们南外仙林分校决不与应试教育同流合污，始终按教育规律办事，并且进行了一系列的教育探索：坚持对学生进行理想教育，引导学生自治自理，突出外语教学特色，深入课堂教学改革，重视优化学生身体素质、心理素质；大力加强校园文化建设，努力提高学生文明程度；广泛开展社会实践；改革班级管理体制；严格控制学生学习总量；积极推进办学国际化进程等等。高三的同学们在老师的带领下，全程参与了这些教育探索，并且从中得到了极大的锻炼和提高。同时，高三的同学们勤奋学习，刻苦钻研，在升学应试中，也取得了极大地成功：30人免试保送成功，或被高校小语种提前录取；65人将去国外著名大学或知名大学留学深造；94位同学参加高考，预计将有2/3左右的同学通过二本分数线……从而实现了三个“更多”：保送人数更多，留学人数更多，考入国内名校的人数更多。本届高三同学的优异表现，有力证明了，高强度、大运动量的应试教育模式是可以避免的，在减轻学生过重的学习负担的前提下，坚持实施素质教育，不但能使学生素质全面优化，从而终身受益，而且能取得优异的升学应试成绩。

同学们就要离开学校了，我要向在国内大学学习的同学讲：“大学者，非大楼也，乃大师也。”大学学习，主要靠自己，要很好地利用导师资源，当然也要充分利用图书，实验室等资源。我要向去国外大学学习的同学讲：要努力奋斗，读出校门，要融入所在国的人群和文化，要牢记自己是一个中国人。

同学们就要离开学校了，我向同学们赠言：“热爱生命、热爱生活。”四川发生的大地震说明：生命是脆弱的，生命又是顽强的。美国现实主义作家杰克·伦敦曾经写过一篇小说，描述了十九世纪一位饥寒交迫的淘金工人与一只饿狼之间展开的一场殊死的搏斗，书名是“热爱生