部队战备演练情况总结
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部队战备演练情况总结 共50份

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部队战备演练情况总结范文精选两篇

在工作暂时告一段落之后就可以对工作做个总结,看看工作情况如何,工作中有哪些不足,从而帮助提高自己的工作质量和工作效率,那么部队战备演练情况总结有哪些呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“部队战备演练情况总结范文精选两篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

部队战备演练情况总结范文精选两篇【一】

20xx年我团的战备工作,坚持以军委新时期军事战略方针为指导,以上级战备工作指示为依据,围绕提高部队的整体作战能力,狠抓了战备制度落实、战备方案演练、战备秩序正规和各类人员作战素质的提高,部队的战备工作水平有了进一步提高。

一、基本情况

今年以来,我团认真学习贯彻上级战备工作有关指示,依据师制定的战备工作细则,结合我团战备建设的现状,扎实有效地开展了各项工作。全年落实战备教育时间xx天,到课率为xx%。修订完善了战备方案(计划),并对方案进行了实践验证;注重增大战备工作的科技含量,突出抓了战备工作标准化建设,完成了战备库室整修、指挥设施器材革新和制作。通过战备教育和各项战备工作的落实,全团官兵的战备意识进一步增强,战备物资储备齐全,战备设施配套,战备制度落实,战备秩序正规,战备水平和应急机动作战能力明显提高。

二、主要特点和做法

(一)从效果出发,搞好战备教育

我们坚持把战备教育纳入年度正常政治教育体系,当做战备工作的重要内容来抓。一是团拟制下发了战备教育年度(阶段)计划,编写了战备教育系列提纲;二是突出抓了任务转换、节假曰等时机的战备教育;三是团领导亲自讲课,讲形势,讲任务,确保了教育效果,强化了官兵的职能、使命和任务意识。

(二)从适用、规范入手,修订战备方案

为提高部队的机动作战能力,团采取统一组织,专题培训,分级专人负责的方法,修订了战备方案。通过修订,各种方案达到了要素齐全、内容适用、科学规范。在修订方案的基础上,利用节曰战备组织了对各种方案的学习、演练,使各类人员达到了情况明、任务明、职责明、位置明。

(三)搞好战备设施(器材)规划,加大建设投入在战备基础设施建设上,团坚持把库室建设纳入营房综合治理规划,按照统一规划、因地制宜、便于出动的原则,投资xx万元用于战备基础设施建设,修建了xx个战备器材库,改造了机动道路;在指挥器材建设上,投资xx万元,研究制作了野战化、轻便化、组合化的作业器材和指挥自动化设备。达到了基础设施基本齐全配套,野战指挥器

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学校预防地震应急演练预案及总结

学校预防地震应急演练预案及总结

学校预防地震应急演练预案

一、演练目的 为了使我校学生了解防震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导 总指挥:张勇 副指挥:张大祥 成员:各班班主任 三、演练步骤 1、让学生熟悉应急防地震避险的方法。 2、让学生熟悉防震避险集中地点和途径的路线。 3、进行模拟地震发生危险的演练。 四、演练安排 1、演练时间: 20xx年11月9日。 2、演练内容: (1)、防震、避险演练; (2)、疏散、集中演练; (3)、防踩拥挤、踏演练。 3、警报信号: (1)、应急地震避险和疏散以手敲铃声作为启动信号。 (2)、地震发生的信号:三次短促铃声,代表发生危险,学生进行应急避险。 (3)、初震危险发生后,组织疏散的信号:连续长铃声。代表初震结束,学生进行疏散(距发生地震约1分钟后)。 (4)、听到长铃声后按预订方案的指定疏散路线疏散,进行演练,全过程要求在2分钟内完成。 五、指挥人员职责 应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及指挥人员在演练中起着重要的作用,学校领导和教师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。 指挥人员及教师要做到: 1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,在各楼层的楼梯、路口、疏散路线每个拐弯处等,都要有教师专人负责。 张勇 张大祥:总指挥、总负责 贾威 张海龙:照相 丁瑞莲:发信号(敲铃) 张宇 赵正堂:处理意外事故 张海龙: 负责学校校门的安全畅通,以便能及时疏散师生,保证车辆的安全畅通。 朱莉: 负责西楼门的畅通。 张红 董永娟 樊秀英 张权: 负责一年级和二年级的所有学生安全走出教室、西楼门及楼道畅通。 张春丽 罗冬梅 : 负责三年级学生安全走出教室及楼道畅通,护送下楼及西楼梯安全 陈相玉 隋莹莹: 负责西楼楼梯安全及与张春丽、罗冬梅护送三年级学生下楼梯。 王钢磊 王振峰 : 负责护送四年级学生安全走出教室和走出楼道及东楼门。 张帆 负责东楼门的畅通。 徐红艳 丁瑞莲 石智敏 普淑艳: 负责护送五年级学生安全走出教室和走出楼道及东楼门。 梁哲 朱越越: 负责东楼楼梯的安全畅通 桑

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一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密,演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生参与,演练效果呈现良好 总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结。并宣布福寿小学地震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有163名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了1分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。 查看更多>>
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