不忘初心主题活动工作总结 共50份
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新学期,新计划,如何制定主题班会活动计划?下面是小编收集整理的主题班会活动计划,欢迎阅读。
主题班会活动计划篇一
活动目标
1、了解中国的传统节日,感受中华民族悠久的历史文化。
2、倡导过中国节,传承和弘扬中国传统节日文化。
活动内容
1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗,从而引导学生了解节日的习俗,感受中华民族悠久的历史文化,弘扬中国传统节日文化。
一、开场白
甲:中华民族历史悠久,源远流长。
乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,
甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华,
乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,
甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源,
乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
二、了解中国特有的传统佳节中秋节的来历
1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半;端正月。)
三、猜字谜游戏:
1、中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!
(1)明天日全食,打一月字;
(2)中秋菊盛开,打成语花好月圆;
(3)二月平,打一朋字;
(4)月与星相依,日和月共存,打一腥字;
(5)一对明月毫不残,落在山下左右站,打一崩字;
(6)掬水月在手,打成语掌上明珠
(7)天秋月又满,打食品名桂圆;
(8)清流映明月,打生活日常用语漂亮;
(9)残月斜照影成对,打一多字;
四、诗词配对欣赏:
1、中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用月圆、月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。
2、做个游戏,以下名句是哪位诗人所做,考考大家的语文水平,当然同样说对
查看更多>>按照111党发〈xx〉13号文件《关于认真开展“讲正气、树新风”主题教育活动的通知》的统一部署,根据殷保合111长在全111“讲正气、树新风”主题教育活动动员大会上的讲话精神,111公司在111领导小组的悉心指导下,结合我公司实际,于4月1日至5月31日在全公司范围内组织开展了“讲正气、树新风”主题教育活动,并取得良好效果。现将111公司“讲正气、树新风”主题教育活动工作总结如下:
一、加强组织领导,深化思想认识
111“讲正气、树新风”主题教育活动动员会后,公司党支部高度重视,及时召开了“讲正气、树新风”班子学习专题会议,针对我公司实际情况进行了精心组织和安排,从思想、组织、工作力量等方面进行了充分的准备。
为切实加强对全公司教育活动工作的领导,公司成立了“讲正气、树新风”主题教育活动领导小组,并结合公司实际,认真研究制定了《黄河111(洛阳)111开发公司“讲正气、树新风”主题教育活动实施方案》。
开展“讲正气、树新风”主题教育活动,关键是抓好思想发动。为此,公司领导小组经过认真筹备,于4月13日组织召开了“讲正气、树新风”主题教育活动动员大会,会上认真学习了111党委《关于认真开展“讲正气、树新风”主题教育活动的通知》精神,传达了徐光春同志在省纪委二次会议上的讲话精神和殷111长在“讲正气、树新风”主题教育活动动员大会上的讲话精神。并就我公司如何开展好“讲正气、树新风”主题教育活动,从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。
为保证活动的顺利开展,公司本着“开门”搞教育的原则,把公司的中层干部纳入学习中来。通过广泛宣传,深入发动,进一步深化了党员干部的思想认识,把全体党员干部思想真正统一到“讲正气、树新风”主题教育活动上来,切实转变学风和工作作风,
二、抓好学习培训,提高学习效果。
为保证学习效果,公司领导小组要求全体党员干部要切实解决好工学矛盾,做到“两不误、双促进”,既要收到高质量的学习效果,又要确保工作的高效率。采取集中学习、相互讨论与自学等多种活动形式,认真组织了不少于5天的集中学习。按照111党委的要求系统地学习了《中国共产党党章》和《徐光春同志在省纪委二次全会和省“讲正气、树新风”动员大会上的讲话精神》等内容。
在学习中,全体干部始终学习态度端正,做到不迟到、不早退,按时参加学习培训,认真听取讲解,认真作好学习笔记。在
查看更多>>(一) 指导者 周茂林 王熙婷 冷雪 廖 望
(二)记录及资料整理 张应军 郝宗英 张星 马 丽
(四)活动内容 大风吹 “奥地利女王圈” 猜词游戏
(五)活动设计
a 大风吹
1. 全体站成一个圈,以报数的形式确定站或蹲,形成一站一蹲间隔的圆圈,有两个人没有位置,立于中央。
2. 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹站着 的/蹲着的有穿鞋子的人。」则凡是被吹的人,均要移动,另换位置,原来站在中间的人抢到一位置,使得另两个人没有位置,这两个人要接受大家的惩罚,惩罚结束后再吹。
备注可「吹」之资料:站着的/蹲着的有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、穿x颜色衣服的人
b 奥地利女王圈
操作程序:1、各组成员围成一圈。
2、每位成员将双手放在前面一位学员的双肩上;
3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。
4、坐下后,各小组可以叫出自己的口号,鼓励大家坚持不懈。
5、以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不x松垮。
(六)分享方向
有关讨论:
1 在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?
2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?
3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?
4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?
(七)评价:
(1)指导者对于活动项目的规则掌握不熟练,造成了成员对活动的各种疑问,对指导者的权威性是一种消弱,因此熟练掌握活动、规则,顺利而有效地指导活动进行,对于团训的效果具有深远的意义
(2)在活动进行中,由于事先没有把活动的注意事项,活动要求,活动规则等具体内容做详细而简单的陈述,导致许多人一起议论活动的想象,进而影响到了整个活动的进展。此时,需要指导者灵活而机智地控制这个会场,不能任其发展。需要对各种注意事项再次进行解释。
(3)在策划阶段没有很好预期在团训进行中会出现的状况,导致在活动中大家七嘴八舌的进行讨论。如“大风吹”的活动中对于“吹出团队”的人进行何种“惩罚”没有事先进行说明,导致大家在这一问题上进行了无意义的争论。
(4)指导者在整个活动中一定要以公正的形象,维持整个活动的公平有序的开展。这样就能成员营造出“一种坚持公平,保证正义”的团体氛围,有利于减少成员的抱怨,形成信任,依赖的团
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