初三班主任工作总结 共50份
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对绝大多数的人来说,写个人工作总结是没有创意的想法的,要是有几篇成功范例可以参考,可以省去不少的功夫,那么,值得拿出手的个人工作总结模板有哪些,还有哪些方面是需要我们特别关注的呢?下面是小编为大家整理的“初三班主任学期个人工作总结”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
初三班主任学期个人工作总结 篇1我很感激校领导让我担任初三年级的班主任,我知道自己的管理和教育工作任务比较繁重,但是都做好了,我感到很欣慰。在这一学期,我积极做好了班主任和任课教师的工作,在工作中,我对学生有了深刻的了解,这为我开展工作做好了准备。下面,我对自己的工作进行总结。
一、加强学习,紧跟课改步伐。
一方面,认真学习高效课堂理论,阅读《尚志市高效课堂教学模式改革工作简报》,认真学习《高效课堂理论与实践》、《高效课堂二十二条》等;另一方面积极参与课改班级组织的各项活动。通过学习,我丰富了课改的相关知识,清醒认识到:学生才是学习的真正主人,教师关系发生了新的变革。我在教学中尽快调整自己的角色,让学习发生在学生身上,让学生经历,教师只是引导、点燃、唤醒。我充分认识了高效课堂中的三讲,三不讲,并指导自己的教学,不但让学生更容易抓入重点,又给学生节约出更多的学习时间。
二、勇于实践,积极投入。
学校的其它班级轰轰烈烈地进行课改,我在学生提议下帮助他们变座位,将班级分成了四个小组:翱翔组、黑马组、希望组、拼搏组。学生分别制定了自己的目标并朝着目标努力学习。
学生自动结队子,任课教师提出让某些学生形成学科互补,在接下来的学习中,学生学习热情空前高涨。教师上课也觉得变了方式,利用新课改学到的知识去点燃、去唤醒。在教学中,我发现自己对学生们的评价慢慢发生了变化,学生互相间的评价也发生了变化。
中考成绩公布了,我们班以12名学生(翱翔组全体10名同学,黑马组2人)考入了省重点高中,二十多名学生考入市重点高中,可谓取得了圆满成功。
作为班主任,我认真、踏踏实实的做好了自己的工作,我也知道自己还有不足,但是我觉得我都可以解决好,我会成为一名优秀的班主任。
初三班主任学期个人工作总结 篇2初三年级是初中三年的关键时刻, 初三年级毕业班工作非比寻常,教初三年级,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三年级,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉
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初三班主任工作总结【篇1】2021年度初三班主任工作总结
又到了一年一度的学期末,回顾这一年,我一直承担着初三班主任的职责,认真对待每一个学生,同样收获了无数收获并进一步提高了自己的管理能力。在这个学期的工作总结中,我将详细介绍我所承担的工作内容并总结一下我在教育管理方面的收获和反思。
一、工作内容
1. 组织班会
举行班会是一项关键的教育管理工作,我每月至少组织一次班会,向学生进行班级教育、团队建设和安全教育等,以使他们更好地适应学校生活和成长的需要。班会不仅仅是一个表面相似的活动,更是一种生活态度,通过这些班会,我了解到了学生的思想和生活状况,从而制定合适的教育计划和帮助他们解决困难。
2. 负责日常教育管理
我是常年坚守在教学课堂上的学生,因此我知道学生的个性、着装和行为等方面都会影响他们的日常表现。因此,我较为重视学生的日常教育管理工作,包括学生的考勤和课堂纪律、学习计划的制定和评估、学科考试的学科反馈、家庭访谈、在线课程辅导等。这些日常教育管理工作是学生能够健康、愉快成长的重要保障。
3. 推动班级建设
作为初三班主任,我不仅仅是一个纯粹的教育工作者,更是班级建设的主导者。我认为“师生共建,班级成才”这个格言的含义非常重要。在学期内,我以学生的思维方向为出发点,注重班级文化建设,带领学生设计班级荣誉墙与标语、制定班级规章制度、组织节日活动,营造和谐、融洽的班级氛围。
二、收获和反思
1. 切实地关注学生需要
作为一名班主任,我的整个工作都是和学生息息相关的。学习、拓展、娱乐、健康和心理需求等都应该得到关注。我不仅仅是班主任,更是一个倾听者和支持者。在课堂讲授之外,我会在班级微信群中推送文章,分享教学视频和相关资讯,还借由作家、专家和教育人士等人资源,推动班级建设。
2. 把握教育方向 着力提高学生自我管理能力
减轻资源约束,实践以人为本的教育理念,帮助学生立足于自身,重视自我管理能力的培养。我不仅是教育者,更是发现学生优点和短处的专家,从而帮助他们发展。我更加注重教育学生的自我管理能力,注重培养他们的内在动力,以此提高学生的自我管理能力和自我反思
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全新初三班主任的工作总结 篇1今年9月份开始,我接受了学校的一项重任,担任初三28班的班主任。听到这个消息,心一下子凉了下来。怎么办?才刚带完一届初三的我,又要继续带下一批初三,还要带班主任。想想都后怕。
初三是学生的关键时期,是最忙最累最需要安慰的时期,我何德何能?况且已经有三年没有当过班主任了,这项重任对于我来说,实在是太艰巨了。首先,需要面对学校的压力。初三是要出成绩的时期,学校很重视,作为班主任更应该一切为学生着想,应该摒弃一切为学生服务,满足学校的需求。其次,是来自家长的压力,家长是否放心把即将参加中考的孩子交到一个已经有三年没带过班主任的手里。再次,需要面对来自学生们的压力,学生们一般有“先入为主”的观念,以前的班主任已经深入人心,我是否能够博取学生的信任。最主要的是要面对自己,马上孩子要上幼儿园了,如果当上班主任,陪伴她的时间应该会更少。总之,班主任工作是艰巨而又重要的,我只好应学校需求,硬着头皮接受重任。
从我当上班主任时间起,我一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱,和他们为实现梦想共同努力。
一、用爱心感染学生,做好班级常规工作
班主任首要任务就是关心学生,关心学生的生活、心理、学习。作为新的班主任,更应该事事巨细。每天早上来校做好学生的晨检工作,给没到校的学生家长打电话,检查学生的值日情况和早读情况。坚持和孩子们在上午二节课后进行体育锻炼,下午三节课后进行跑操。平时找他们聊天谈心,了解他们的学习状况和生活状况,给予他们一些关怀与指导。渐渐地,和学生们打成一片,走进他们心中。班主任工作就是这样,在一点一滴中用爱心感动学生。
刚当班主任不久,学校就举行了校运会,我积极和班干部商量筹备校运会事宜。在赛场上和孩子们一起为运动员加油鼓劲。经过生们的共同努力,任墨涵、史渊杰、粱锦玲、赵煊乐等同学取得了优异的成绩,还获得了班级团体赛二等奖。
二、用纪律约束学生,做好班级管理工作
俗话说:“新官上任三把火”,“无规矩不成方圆”,在爱心滋润的基础上
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