初三数学教学计划
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初三数学教学计划 共49份

对待一个目标不能只有热情和动力,更要有计划和安排!有计划的进行,能让事情更加顺利!在此,工作计划栏目也给您准备了如2023初三数学教学计划、初三数学教学计划范文、初三数学教学计划格式、模板等,供您参考,祝您阅读愉快!

[参考总结]初三数学教学总结范文集锦五篇

岁月悠悠,新的工作即将到来。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。通过总结还可以从中吸取经验教训,有没有比较好的工作总结模板呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[参考总结]初三数学教学总结范文集锦五篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三数学教学总结范文(篇一)

这学期完成了小学数学一年级上册的复习,正在进行小学数学一年级下册的巩固。传懿有一定基础的累计,上课也很乖很安静,是老师的小助手。小的同学向他讯问题目的时候,他会耐心的讲解,不会直接告知答案,是个负责任的大哥哥。下个学期在他完成小学数学一年级下册的复习之后,会根据他自己的情况继续往下进行小学数学的学习。这个学期作为一个复习,激发孩子的数学思维。

初三数学教学总结范文(篇二)

紧张的中考已经结束,回首一学年的工作,有成功的喜悦,有艰辛的付出,有失败的痛苦。

上学年我担任 40 、41 两个班的数学教学工作。初三的教学任务加重,教学难度加大,教学进度较快,工作压力更大,不过在各任课教师的相互协调和学生的积极配合下, 每位学生都在原有基础上得到提高和发展。现将本学年的工作总结如下:

一、注重学生的思想教育

初三教学任务较重,随之学生的心理压力较大,有些心理素质较差的学生出现了滑坡现象。

针对这种现象, 我有针对性地跟他们个别交谈,鼓励他们振作起来,扬长避短。经过耐心的教育这些学生,学习状态恢复从前。还有一些基础差的学生,由于教学进度较快,出现吃力现象,经常作业都完成不好。为了让这些学生不掉队,我常在作业本、试卷上写给他们一些鼓励的语言,常与家长交流学习情况,让他们在那些知识点上有困难, 及时请教老师和同学, 让这些学生有信心学好数学,直到完全明白。最重要的是尖子生的思想教育工作,他们基础好,学习习惯也很好,但承受压力的能力较低,遇到综合题如果没有合适的办法,表现出垂头丧气的样子。在这种情况出现时,我找他们个别交谈,鼓励中考冲刺,告诉他们心态决定成败。只有给出合适的分析问题的方法, 这样才能找到知识相互联系, 以便解决问题,还经常给他们发表扬卡,以之鼓励。经过精心的教育,学生们的学习积极性很高,班内学习数学的热情较高, 40 班表现较为明显。

二、团结奉献,拼搏进取

团队合作,我们九位数学教师团结在一起,把初三教学工作摆在首位,齐心协力,经常听课、评课、认真研究中考题。中考复习题人人过关,有争议的题集体研究

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2021初三数学教学工作计划范文

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新学期一开始,计划做好两个方面的工作:

一、回顾工作中的不足,制定改进措施,实施改进方案。

上学期工作,我认为主要有两个方面的不足。⑴听课太少。听课本身就是一次学习的机会,可以取人之长补己之短,是迅速提高自己业务能力的捷径。本学期,我将克服课多时间紧的困难,以及不为懒惰找借口,多听本学科以及其他学科优秀教师的课,珍惜每一次学习的机会。⑵课堂设计不合理,没有当堂检测的时间。本学期在第一轮复习中一定努力在备课中做好一切充分准备,合理设计好每一个环节,让学生有充分的时间练习与检测

二、制定好中考复习计划

复习分三个阶段:一轮复习基础复习、二轮复习专题训练、三轮复习摸拟测试工作计划

第一阶段要求抓好基础知识,重视易混、易错知识点;基本图形结论化,使定理图形化、图形公式化、公式语言化,即形、式、语言三为一体,让全体学生都有收获。

第二阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题:一题多解问题,一题多变问题,题组问题,开放性问题,综合性问题。通过一题多解,引导学生从不同角度,思考问题,培养学生的发散思维;通过一题多变,使学生透过现象看本质,由命题的条件与结论的变化,拓宽思维;通过题组教学,使学生掌握某一类问题的思考方法,学会联想与类比,适当进行知识的迁移;通过开放性问题,鼓励学生大胆探索与猜想;通过解综合题,培养学生运用知识、解决问题的能力和创造性思维能力。

第三阶段模拟测试。通过做卷,讲评,要求问题发现一个解决一个。针对学生能力不同,进行不同系列的练评练的教学活动。

总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量。

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初三下期数学教学计划

还有一个学期的时间就要中考了,这个学期很关键,那么作为初三的数学教师,如何制定工作计划呢?下面是小编收集整理的初三下期数学教学计划,欢迎阅读。

初三下期数学教学计划篇一

初三学年下学期的复习教学,是整合升华学科知识、培养提高应试能力的重要环节。复习教学工作的好坏,直接关系到中考的成功与否。为保障毕业班复习教学取得良好成效,奠定今年中考胜利的基础,结合本年毕业班工作实际,对初三复习教学工作提出如下意见。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以复习课型模式研究,提高课堂效益为重点,面向全体学生,优生优培,中程生提高,困难生稳中求进;依纲据本,抓住重点,突破难点,强化薄弱环节;加强教情、学情研究,强化中考的研究,大面积提高教学成绩,促进初三复习教学工作又好又快发展。

二、主要工作及要求、措施

1、提高认识,全力以赴,进入冲刺状态

首先,每位初三教师要充分认识复习教学的重要性,增强责任重于泰山,质量压倒一切的责任感,树立认真就是水平,负责就是能力的观念,发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神,全力以赴,聚精会神,专心致志,真真正正进入冲刺状态,苦战100天,用成绩说话,坚决夺取今年中考的全面胜利。

其次,全体教师要以毕业班工作的大局为重,服从安排,听从指挥,不管是级部的安排,还是各备课组的布置,都要扎扎实实贯彻执行,将落实进行到底。纪律严明,政令畅通,是工作胜利的保障。要彻底杜绝有令不行,有禁不止的以自我为中心的个人主义的不良作风。第三,全体教师要增强精诚合作的团队意识,实实在在搞好团结。团结出力量,团结出成绩。在初三这个集体内坚决反对那种意气用事,挑拨离间的行为。有意见、有矛盾当面说开,大事讲原则,小事讲风格;有困难、有问题,大家齐帮助、共协商,形成一个和谐、融洽的工作氛围。

2、周密计划,科学安排

各学科现已完成教学进度,学期开始即转入总复习阶段。总体时间安排是3月上旬4月中旬45天左右为第一轮复习,以课本知识的疏理、归纳、总结为主;4月下旬5月中旬30天左右,以课外拓展为主,5月下旬6月中考前,主要是整合升华阶段,训练应试能力与技巧。

三轮复习的具体思路是:

一轮复习本着全面、扎实、系统、灵活的指导思想,一是做到四个坚持,即:坚持把复习的重点放在基础知识上;坚持补弱纠偏,重在一轮;坚持改进课堂教学,提高复习效率;坚持面向全体,实现大面积丰收。二是落实四个为主,即以基础知识

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