初中老师工作计划 共47份
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初中老师工作计划 篇12020初中教师培训工作计划范文
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,先做一份工作计划,开个好头吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编整理的2020初中教师培训工作计划范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为了进一步加大教师培训力度,使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道,让全体教师的教育观念、教学水平、教科研能力都得到进一步提高,特制订我校教师培训计划。
一、指导思想
以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则,构建合理的培训体系,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,努力开创我校教师培训工作新格局。
二、培训的对象
全体教师。
三、培训目标
1、培养一支师德高尚、敬业奉献、积极向上的教师队伍,努力提高教师的思想道德水平。
2、打造学习型书香校园,形成读书学习的'浓厚氛围,努力提高教师的专业素养和执教能力。
四、培训内容
主要为思想道德、法律法规,现代教育理论,学科知识更新与扩展,教育教学技能训练和实践研究等,突出培养教师的崇高师德和教育教学实践能力。
五、培训方法
培训方法做到三结合:集中辅导与分散学习相结合;“走出去”与“请进来”相结合;上级培训与校本培训相结合;此外,还要通过“一人一课”、“推门听课”、“师徒磨课”等活动进行范围小、针对性强的面对面指导交流,促进教师的快速发展。
六、培训要点
1、按要求组织教师参加上级部门组织的学科知识培训、继续教育培训以及网络培训。
2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。
3、继续抓好“一人学习,众人受益”式培训。选派骨干教师外出学习、培训考察,回校对全体教师进行培训,通过讲座、示范课等形式传达学习精神。
4、加强教师培训的过程管理,建立相应的规章制度和培训考评制度,
查看更多>>职业生涯规划需要制定工作计划来实施,要让自己和领导都满意的工作计划该如何写呢?下面小编将为您揭晓“初中老师个人工作计划”,如果您对这篇文章有所启发,请动动手将它收藏起来!
初中老师个人工作计划(篇1)一、指导思想:
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,以上级会议精神为指向,以研究课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,注重特色发展,积极参加教研活动,实施素质教育,注重特色发展,努力促进我班的内涵发展,为提升学校的教育教学作出新贡献。
二、目标任务:
2、在数学学科教研教改中注重素质教育,充分发挥现代教学设备,采用先进教学技术,开展教科研研究,促进教学质量的提高。
三、工作要点:
1、以课程改革为中心,根据学校的工作计划,结合教研室的相关活动,积极探索课改新思路。认真组织学习《课程标准》,切实更新教育观念,认真贯彻“教学五认真”,切实提高教学质量。
2、以认真贯彻“教学五认真”为基本点,切实提高教学质量;积极参加研究课堂教学,提高教学质量。
3、进一步规范教研的工作,走以校为本、以研兴教,积极参加集体备课研讨。
4、探索课改评价机制,发挥评价的导向功能。构建和完善实施新课标的教学评价体系。
5、认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生。
6、协助教导处不定时深入课堂检查“常规”执行情况,定期进行“教学五认真”检查,尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。
7、积极参加“三项(论文、案例、课堂教学)评比”活动,认真做好优质课的评比工作。积极探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式。
初中老师个人工作计划(篇2)初中化学教师工作计划
作为一名初中化学教师,多年的工作经验让我深刻认识到,制定合理的工作计划对于提高教学效果和培养学生的综合素质至关重要。在这篇文章中,我将根据我的工作经验,详细阐述初中化学教师的工作计划。
在开展课堂教学方面,我会注重针对学生的不同特点和学情进行教学目标的确立。通过分析课程标准和学生的学习需求,我能够清晰地了解学生应掌握的知识、技能和思想品质。因此,我会制定具体的教学目标,并将它们转化为学生可以理解的小目标,以使学生能够有针对性地学习与理解。
作为一门实验性很强的学科,化学更加注重实践能力的培养。因此,我的工作计划将特别关注实验教学的开
查看更多>>为了迎合领导对我们的期望,我们应该专注地撰写工作计划。如何确定计划的关键要点?希望您能从这篇名为“初中老师工作计划”的文章中得到帮助,如果您需要指导和建议,本文中肯定包含您所需的信息!
初中老师工作计划 篇1初中生物老师工作计划
作为一位初中生物老师,工作计划对于提高教学质量和学生学习成绩至关重要。根据多年的工作经验,我制定了以下详细的工作计划,旨在为学生提供优质的生物教育。
1. 设置教学目标:在每个学期开始之前,我将设置明确的教学目标,以确定学生应该掌握的关键概念和技能。这将有助于我组织课程并评估学生的学习情况。
2. 制定教学计划:根据课程标准和学生的需求,我将制定每个单元的详细教学计划。这将包括教学目标、教学内容、教学方法和评估手段。我会注重多样化的教学方法,如讲解、实验、讨论和小组活动,以满足不同学生的学习需求。
3. 设计教学资源:为了支持教学活动,我将设计和准备教学资源,包括教学ppt、实验材料、教学工具等。这些资源将帮助我生动地讲解和解释生物概念,并帮助学生更好地理解和应用知识。
4. 实施实验教学:生物是一门实践性科学,实验教学对于学生的学习至关重要。我将安排有趣和有意义的实验,让学生亲自动手进行观察、记录和分析。在实验中,我将注重实验室安全和科学仪器的正确使用。
5. 激发学生的兴趣:生物学是一门充满奇妙和精彩的科学,我将努力激发学生对生物学的兴趣。我将通过引导学生发现生物现象、鼓励他们提出问题和思考,以及提供涉及真实生物情境的案例,将生物学与学生的生活联系起来。
6. 鼓励合作学习:合作学习能够促进学生的思维发展和社交技能。我将设计合作学习活动,鼓励学生在小组中互相合作、分享想法和解决问题。通过这种方式,学生可以互相学习,并培养团队合作的精神。
7. 提供个性化学习支持:每个学生都有自己的学习风格和节奏,我将尽力提供个性化的学习支持。通过差异化教学策略,包括适应不同学生的教学材料和任务,以及提供额外的辅导和指导,我将确保每个学生都能够充分理解和掌握生物知识。
8. 进行定期评估:我将定期进行学生的评估,以了解他们的学习进展和掌握情况。评估将包括课堂表现、作业、小组项目和考试。通过评估结果,我将及时调整教学策略,以满足学生的需求和改进教学效果。
9. 和家长进行沟通:与家长的密切合作对于学生的成功至关重要。我将定期与家
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