大班年终工作总结
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大班年终工作总结 共50份

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大班教师年终考核工作总结10篇

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大班教师年终考核工作总结 篇1

时间过得真快,20xx―20xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。

一、思想上

在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20xx年xx月xx日被正式批准成为党组织中的一员。

自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。在这一年里我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

在这一年里我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。

从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:

一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想。

二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

大班教师年终考核工作总结 篇2

一、不断消除幼儿分离焦虑,尽快适应群体生活。

本班幼儿大部分都是新生,刚来园是肯定会有哭闹情绪,我们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群

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大班年终工作总结

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大班年终工作总结 篇1

本学期担任了年级组长这个岗位、压力好大、寒来暑往斗转星移,不知不觉中在幼教工作岗位上已经4年了,回想走过的一路,自己从一名普通的教师成长为一名能承上启下、全面协调班组与园所工作的年级组长,真可谓是一路挥汗一路歌,既有工作的艰辛也不乏收获的喜悦,虽然说压力很大、但在班组同志的精诚团结下,我们创造了一次次的辉煌;在园领导的亲切关怀下,取得了许多的成绩。

幼儿园的年级组长是在园长和保教主任直接领导下的年级负责人,负责本年龄段的学科教学教研工作、以及其他的日常事务。其主要职责有:

1、负责制定本年龄组一学期的教学计划,并将教学内容、进度及课时计划上报保教处审批。

2、结合教研工作计划,要组织教师实施(某些计划内容在实践中不能进行要及时写出修改意见),同时学期末要写出年级组总结。

3、按时组织好本班组园本教研活动(每周一次),保证教研的时间和质量,对教师在教育教学过程中遇到的疑难问题及时组织研讨,给予解决,并认真写好教研活动记录。

4、了解本年龄各班在各领域教学中的情况,对薄弱班级要共同分析,查找原因,帮助提高。对本年龄段教学整体成果要有计划,有工作目标,做到心中有数,确保班组整体成绩提高。

5、抓好本年级组的常规工作:a、每月检查一次班组成员的教案、观察笔记、教育笔记、听课笔记,及时汇报主管领导。b、督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、多媒体,并做好技术指导。

c、组织本班组教师互相听课。经常深入到课堂(每周至少听本教研组每位教师一节课)发现问题,及时诊治保证课堂教学质量。

6、每月检查一次本年级组所有活动室,及时发现问题,及时排除不安全隐患。保障幼儿在园安全健康。

7、协助保教处做好幼儿评估活动,组织好一期一次的家园开放活动,协助保教处认真落实与本教研组有关的园本培训工作,确保在培训中提高本年级组教师业务水平。

8、保教处要求上交的各项材料,督促教师及时完成并收齐,统一上交保教处。同时要及时贯彻落实园内组织的各项会议(教学)精神。

正是有了明确的工作目标和指南,在具体的工作中才不会走弯路,才能越行越远,在年级组长这个不算很大的岗位上一干就是

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「必备」大班年终工作总结简短精选

时间犹如白驹过隙,人生即将翻开新的一年的篇章,写好岗位的年度工作总结是一件大事。工作总结能使我们在下一阶段的工作更有自信。怎样突出岗位年度工作总结里的重点和主题呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《大班年终工作总结简短》,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

大班年终工作总结简短 篇1

时间过得飞快,大班上学期的教学工作在我们12名教师的团结协作努力下,已经画上了一个圆满的句号。本学期由我担任大班年级组的年级组长及大二班的教师,大一班的班主任由章老师担任,大三班由贺老师担任班主任,大四班由邓老师担任班主任,另外大班组来了四名名实习老师:李老师,郭老师,邹老师,叶老师。虽然我们的队伍力量不是那么的强大,但在我们全年级组的成员将以甘于奉献爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨,凝聚集体的智慧结晶,在学习型组织中不断完善自身。使我们大班年级组在这学期中能够扎扎实实、一步步的向前迈进。现我讲我们年纪组的一学年的工作做下总结汇报。

一、学习生活

积极参加培训,踏踏实实工作。俗话说:学海无涯。在幼儿园的组织安排下,我们大班年级组的老师总能积极的参加到学习中去,如:去参加园外的各种培训,幼儿园组织的各类业务学习、师训学习等。在学习中,我组的老师能够认真的摘抄笔记,积极的发表自己的想法意见,以前一些不怎么说话的老师也能主动的参与到讨论中来,特别是新上任的贺老师,随着时间的带动,她的语言组织和表达能力加强了许多,能清楚的说出自己的想法。我们的生活老师也能随时的学习其他好的生活老师的作息方式,然后运用到自己的工作中来。在老教师的带动下,新教师的积极求上进中,我们的老师正在一步步的前进。

二、加强老师专业化素质,提高教学能力。

1、通过上课听课活动,让老师有实实在在的进步。本学期更有效的提高老师的教学能力,我会随时随地的进班听老师们的上课情况,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,然后我们进行了集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。除此之外,我们还应教研部要求,推选了我们的贺老师、邓老师,还有我担任优质课的活动老师,在多次的探讨、实施、改善、再实施等程序后,我们的老师都基本掌握了数学领域排序活动。

2、每月组织老师选择适合本年龄段幼儿的活动内容,并及时完成超周备课,更好的让幼儿吸收到有利于他们发展的科学、文化知识

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