儿科护士进修心得体会

当我们对生活有了新的启发时，我们会将自己的收获写下来。心得体会应用原文做导引，然后发表自己的意见。经过小编的反思和调整我们最终完成了最新的“儿科护士进修心得体会”，建议您收藏本页以便随时复习！

不知不觉，我在市第二人民医院（妇产医院）两个月的进修学习结束了，非常感谢护理部、科室领导及同事对我的支持和帮助。经二院护理部安排，我入科室学习，在带教老师悉心教导下，我学到了平时工中没有遇到过的宝贵知识和临床操技术。

第一科——新生儿监护室，我感受深刻。新生儿医护人员对小患儿的关心、爱护之情。在全封闭的环境，病房以远红外辐射暖台和新生儿暖箱为主，所有患儿在暖箱里，由护士在照顾，一日六次按时按需喂奶，护士就像妈妈一样每时每刻都守护在这些小生命身边，随时观察他（她）们的情况。每天早上交完班的第一时间就是给小患儿们洗澡，24小时观察着孩子的一切生命体征变化。医生、护士全方位的治疗和呵护成功救治了体重不到1斤的早产儿，真诚、人性化服务，如使用时，会剪一块小纱布垫在鼻子与鼻塞之间防止皮肤损伤。

院内感染控制得非常，印象最深刻的是医护人员洗手。每一个暖箱和辐射暖台旁都有免洗的洗手液，每看完一个患儿一定会洗手，然后再接触另一个患儿，虽然工很忙，但没有省略洗手这个环节，洗手已经成为每一个人的习惯。开放、整洁、明亮的.诊室，患者家属每天通过通道看着医护人员对孩子的精心照顾，增加了患者家属对医护人员的信任，更放心地把孩子放在这样的环境里治疗。

第二科——儿科病房，我学有所获。儿科护理对象多是0—14岁的儿童，大部分婴幼儿，对护士有恐惧感，不沟通，不容易配合，这就要求我们不仅要有责任心还要有爱心和耐心。儿科的病情特点是起病急，变化快，加之小儿不会叙述自己的病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通，以便发现患儿的病情变化及时处理。儿科的护理操也是具有一定特殊性的，儿科患儿用药剂量小，加药频繁，要求护士加药时一定要计算准确，加药精确，操时动要轻柔、准确、迅速。儿科还要有过硬的静脉穿刺技术，特别是头皮静脉，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血立即固定，不能再进针。我们在学习上要严格要求自己，在工中不断充实和完善自己。

在这两个月的时间里，我除了学习护理技术外，还学习阜新二院的先进管理模式，职业安全防护及最新护理理念等。我要感

医务人员为了提升自己的专业能力，往往会选择去其他先进医院进行进修培训。那么儿科的医务人员进修时又会有哪些心得体会呢？工作总结之家小编收集整理了四篇儿科医务人员进修心得体会范文，欢迎大家阅读，希望能对大家有所帮助。

自20xx年12月10日至20xx年6月10日，响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动，到甘肃省妇幼保健院进行为期6个月进修培训，先后经历小儿消化感染科、新生儿重症监护室、儿童保健科三科室的学习，现将进修学习过程中的所见、所闻、所想总结如下：

进修后的所感所思：

一、 充分认识到学习对于医生的重要性

进入科室后发现科室内部浓厚的`学习氛围，感觉又回到了学生时代，每天在处理完医嘱后，针对疑难病例或特殊病例科室内部都会展开集体讨论，在讨论过程中发现的疑点，甚至主任会亲自带领大家到患者病床前反复详细查体。每周都会在科室内部展开教学，由各组带头人组织发言，讲解一些个人诊疗中的心得体会及一些国内外最新的治疗方案及研究成果。科室内部有自己的图书室，所有书籍对外开放，可以随时调阅。上到科室主任，下到实习学生，任何人有疑问，都可以随时提问，都可以得到满意答复。感受最深的还是老师们对于知识的渴求，相比较对于学习的态度，我们的学习仅仅知识被动的接受知识，在需要的时候才想到学习，上级医院的老师们他们的学习经常年累月的积累，已经形成一种可在骨子里、血液里的习惯，就跟我们每天必须得吃饭喝水一样。在这样的学习氛围中，整个科室工作人员会形成一种良性竞争模式，在相互督促、相互鞭策中业务水平得到整体提升。

二、 充分感受到医生的责任感和使命感

在省妇幼进修的这段日子里，真正切实的感受到了作为一名医生肩负的那种责任感，这种责任感尤其在新生儿科被体现的淋漓精致。在新生儿重症监护室，由于其岗位的特殊性，一线临床大夫基本没有休息时间，值班往往一上就是三十几个小时，几乎是一刻不停的转病房，查孩子。新生儿科的石主任曾经说：不是我们不想休息，责任所系、性命相托，家属吧孩子交到我们手中，我们就必须竭尽全力，保孩子周全。在这样高强度工作压力之下，新生儿科的每一个大夫都有着高度的责任感，一旦病房孩子出现险情，总能在第一时间赶到病房抢救，在我到重症监护室的两个月里，每天在院的重症新生儿平均90例以上，但是没有遇到一例因为救治不利而导致死亡

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？以下“护士肺功能室进修心得体会”由小编为大家收集整理，更多相关信息请继续关注本网站。

随着医疗技术的飞速发展，肺功能室作为一种重要的检查手段，广泛应用于临床上。作为一名护士，我有幸进修了肺功能室相关的知识与技能，获得了丰富的实践经验。在这次进修中，我深感肺功能室对临床工作的重要性，也对自身有了更加清晰的认识。

首先，肺功能室的检查项目非常丰富。肺功能室能够检测肺功能的多个方面，比如肺通气功能、肺弹性、呼吸肌功能等。在这些检查项目中，最常用的就是肺通气功能检查，通过测量呼气峰流速、呼气一秒率等指标，判断肺部气体流动的速率和容积。此外，在进行肺功能室检查时，还能够测量吸气和呼气的力量大小，以评估呼吸肌功能的情况。这些指标的测量对于诊断和治疗肺部疾病至关重要。

其次，在进行肺功能室检查时，需要严格遵守规范化操作流程。在进修中，我们了解到，肺功能室的检查需要非常严谨的操作流程，一旦某个环节有误，就会影响到检查结果的准确性。例如，在操作呼气峰流速仪时，需要严格按照标准的吹气方式操作，保持平静的呼吸，尽可能给出稳定的数据。一旦操作不规范，就会导致数据的误差，进而影响到对肺功能状态的评估和诊断。因此，操作过程中需要高度重视每个细节，保证操作流程的标准化和规范化。

同时，在肺功能室的检查中，护士要与患者保持良好的沟通和配合。在进行肺功能室检查时，需要患者积极配合，按照医生和护士的指导操作呼吸流量计等设备。而作为护士，则需要通过与患者沟通，了解他们的病情和特殊之处，以便合理制定检查方案，避免检查过程中对患者造成不必要的伤害和痛苦。同时，护士还需要对患者的情绪进行关心与安抚，保证其情绪的稳定和放松。只有在患者和护士关系良好的情况下，才能够顺利进行肺功能室检查，确保检查数据的准确性。

最后，在进行肺功能室检查时，需要对结果正确解读。肺功能室检查结果的解读需要医生和护士共同参与。护士需要了解检查结果的含义和评估标准，以便能够向患者教授正确的使用方法和注意事项。同时，在解读检查结果时，护士还需要与医生进行合作，共同确定治疗方案，以便确保患者能够得到更加准确和有效的治疗。

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