儿科实习周记报告范文 共50份
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护士实习周记一两年的在校生活一晃而过,第三年走向临床进入医院开始了为期8个月的实习生活。
不知是荣幸还是不幸,外科实习被安排到外科病房最忙的病区,治疗室里病人的补液被一字排开,如长龙般从治疗室的前门排到了后门。实习第一周,我的工作就是呆在这间屋子里,根据治疗单取药,接着与带教老师共同核对,然后给各类补液添加药品,最后签名摆位。看似简单的步骤,但54张固定床位加上近20张加床,每个病人挂一瓶就已经70多瓶了,何况有些病人至少一天四五瓶。这庞大的数字对于我这个刚入临床的实习生而言是个不小的挑战。
早上7点30分到岗,70瓶补液就摆放在面前等着我去添加。不能加错药品是首要原则,速度其次。看着老师娴熟地添加着补液,而自己却因心急被玻璃瓶划开了口子鲜血不住地往下滴。带教老师安慰我说:速度是靠练出来的,想当年我做实习生那会儿,也不知道被划开过多少道小口子。冲补液是护士最基本的工作,也是了解药物用途、剂量、用药方式的必经之路。
护士工作并非想象中那么单一,随着与世界发达国家的护理理念相结合,中国的护理操作也开始采用细分工作制,也就是像采用流水线工作模式一样,有专门的护士负责冲补液,有专门的护士负责更换补液,还有的护士则为病人做基础操作等。
在病房,护士的三查七对是头等大事。就以换一瓶补液为例,拿到一瓶补液时就要看药瓶上的标签,核对病人的床号、姓名、药名、药物的浓度、剂量、药物用法及时间,这是第一次核对。走到病人面前将补液挂到输液架上时,要对这7项内容再次核对。为病人更换完补液后,第三次核对以上内容。这就是所谓的三查,操作前、操作中、操作后。病人时常会问我,补液中的药物对身体有什么作用?补液的滴数是否能快一点或慢一点等一系列护理问题。这时我就非常庆幸之前有过冲补液这项护理操作锻炼,对病人所使用的药物作用有所了解,回答起病人的问题胸有成竹,病人也不会因为我是个实习生而有所顾虑。
实习的日子才刚刚开始,还有很多专业操作等着我去学习和实践。凡事都必须从最基础的做起,做任何护理操作都离不开责任心。
护士实习周记二距离开外科实习病房已进入倒计时,8周的时间如同8天一晃而过,从对临床护理实际操作的一
查看更多>>要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出"护士"这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。那么有关儿科护士实习周记报告总结应该怎么写呢?下面是由工作总结之家网站小编为大家整理的“儿科护士实习周记报告总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
儿科护士实习周记报告总结(一)忙碌的外科实习轮转结束后,就去了儿科。儿科分为儿内,儿外,一共4周时间。首先去的是儿内。第一次进入病房,觉得很干净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友。整个病区分为2个部分,前面的是常见疾病,比如支气管肺炎,腹泻,内分泌疾病等,还有个抢救室,里面则收治了早产儿。曾经有个2个床位房间,但收治了1个孩子居然患阿米巴痢疾(经口传播,主要表现为腹痛,腹泻,排出果酱样粪便,有腥臭味,主要流行于热带与亚热带,上海少见)。而后面的则是急淋,再障等的孩子,一般情况下,医护人员也尽量避免出现病区后部分。因为这些孩子都是化疗病人,自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起这些孩子的感染。在大量的化疗药物作用下,他们都是光头,面色苍白。
并且由于长期化疗药物的刺激,使的他们的静脉脆性增加。一天的补液,常会打上好几次头皮针。我看到最大的孩子,也就12岁,最小出生才几个月。后来听其她同学说,那个12岁的女孩,最终还是死于并发症-感染,不过那是后来的我出科的事情了。内科的早上是最热闹的,闹到耳朵也要聋了。整个病区集体大合哭,哭的撕心裂肺的。
比起内科,外科就要清净多了。儿外主要收治的是开包皮的孩子。我就看见1个孩子是车祸住院的。在儿外的时候,碰到这么两个孩子,都是开包皮的。当我一走进病房,就看见这两个孩子光熘熘的躺在床上,医生开出医嘱照光bid,早上的时候,靠窗的孩子晒着太阳,而旁边的小朋友晒不到,他的爸爸变把窗往一边挪了一下,看见就一个小鸡鸡晒在太阳底下。到了下午,靠窗的孩子拿着枕头遮掩着继续晒太阳,我对他说:让你爸爸给你撑把伞,伞上面挖个洞,这样其他地方都晒不到,就晒个小鸡鸡就可以了。
而另外个孩子是晒不到了,他爸爸边跑到护士台说:护士小姐,什么时候来烤小鸡鸡啊。给我印象深的是一个仅3岁还裹着尿片的小男孩。男孩很可爱,头发卷卷的,眼睛大大的,笑起来露出两颗老虎牙。
后来我一翻他的病例,患有未分化肾母细胞瘤(腹部恶性肿瘤,常见于小儿,该
查看更多>>古人曾说,理论是实践的眼睛。实习可以带给我们许多职场经验,在实习工作完成之后,我们都需要撰写实习总结,写一份高质量的实习总结也是对自己的充分肯定。那么,我们应该如何着手写实习总结呢?因此,栏目特意整理了儿科实习生周记,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
本周是我在儿科部实习的第一周,这一周的经历让我深刻体会到了医院工作的辛苦和责任感,也让我更加坚定了自己要成为一名优秀的医生的决心。
第一天,我们实习生被安排在门诊部门进行观察。当看到一对父母带着他们的孩子进来就诊时,我感到了紧张和激动。此时,我的导师告诉我要先了解患儿的病史、分析病情、并透彻询问父母有关孩子的病情,这样我才能做到针对性地提出治疗方案。患儿的体格检查也是十分重要的,我们要做到细致地观察,检查孩子的五官、喉部、心肺及皮肤等。
在一次值班时,遇到了一个7岁的小女孩,她口齿不清地说话,同时看起来灰白脸色显得有些疲劳,然后我问了她一些问题,询问她是否有什么不舒服或者过敏的症状,她摇了摇头。我在质询之后发现了一个问题,她口腔中有一颗龋齿,这可能是導致她说话困难的原因。我的导师在通知她的母亲将她就诊拍x光发现她牙齿出现一些小问题,并给予了急救的帮助。
下一个就诊病人是一位4岁男孩,要去外科做一个小手术。他坐在妈妈的怀里,满面忧虑。我能感受到他的担忧和害怕,我紧紧握着他的手,告诉他我的姓名并认真聆听他的心声。我告诉他,医生们会和他一起工作,确保他在手术中没有任何疼痛。尽管孩子仍然害怕,但他真正觉得自己被人关注和被理解了、耐心对待的态度改变了他原本带有些压力的情绪。
又一个就诊的小女孩胆小害怕,她经常害怕采血。现在,我明白了一个患儿胆小害怕的重要原因是困惑和不确定性,我与她互相交流以帮助她放松下来,同时,我也介绍和解释她即将采血的方式。我耐心地告诉她面对针头的害怕与不适,能够想象自己在其他什么地方比如冷冻的熟食区,同时坚持着呼吸和不同的标准(盯住表格至少30秒等待检查乐果等等),她的身体慢慢放松下来,最终顺利完成采血。更多孩子和家长对后续治疗方案进行了详细咨询,我们尽最大的努力为患者提供最为科学和人性化的解决方案。
总之,这一周,我对儿科的认识和体验让我更加坚定了我成为一名医生的信念。我将会更加努力学习,准备面对以后的挑战。期待下一周的实习内容。
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