高三班主任月工作计划 共47份
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高三班主任个人工作计划 篇1指导思想:
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育为契入口,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。
主要工作:
1、全面做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备,帮助学生树立信心,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高三。
2、认真上好班会课,做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,给学生提供展示平台,使人人有机会实现自我价值。
4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育,培养学生的责任意识。同时,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。
5、关注各类特殊学生,通过谈话、家访等途径,及时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。
6、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时,通过月考及质量监控考试,及时进行教育教学分析、思考与总结,合理调整教学策略,提高上课效率。
7、多与家长沟通。定期召开家长会,通报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时,树立安全意识,遇到特殊情况能及时与家长联系。
具体日程安排:
九月份:
1、学生注册报到、收费,上好始业教育课《树立远大的志向》。
2、布置教室宣传标语、黑板报,做好班级的净化和美化工作。
3、班、团干部的重新选举工作。
5、班、团干部的会议。
6、落实"良好开端竞赛周活动"的各项任务。
7、主题班会《让每个人因为我的存在而幸福》。
十月份:
1、继续进行常规教育。
2、主题班会《高三学习全攻略》。
3、第1次月考及分析、表彰会。
4、做好运动会的动员和准备工作。
5、积极备战并参加第52届田径运动
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高三班主任个人工作计划 篇1经过半个学期,高三(8)班已经形成了良好的班风,全班同学团结向上,有正确的是非观,学习风气浓厚,上进心强。在上学期的几次集体活动中表现出了很好的集体意识。虽然女生占绝大多数,但在各项活动中都比较活跃。当然也出现了一些问题,比如:学生学得比较被动,不够灵活,还有心里承受能力差,怕吃苦等。
本学期是学生在校的最后一个学期,学生即将面临毕业,将面临高校的选拔。学生对于不可预知的高考的紧张、迷惘可想而知。因而本学期应将工作重点放在学生的高考前的心理辅导和为学生做好高考的各项事务与服务工作。
1、继续抓好学生的常规管理,进一步促进良好的学风。
最后一学期,学生因学习紧张,自然会在思想意识上放松了常规要求,要向学生反复宣讲良好班风与学风之间的关系,宣讲人的毅志品质对高考成绩的影响。
2、注意学生心理品质的培养,通过沟通辅导,缓解学生考前压力。
班级女生比较多,平时比较听话,但由于胆小,可能有许多想法不敢说出来,因此,本学期,一定要注意多多观察、多了解、多倾听、多沟通,能敏锐地察觉学生的思想动态。
3、加强与家长的沟通联系,共同为学生加油鼓劲。
一些高三学生的家长同样在高考前会出现紧张的状况,这势必会影响到学生的'情绪,要利用电话、家访、家长会等机会,反复向家长宣传对学生以鼓励为主的方法,不给学生压力,多多正面引导。
另一方面,还要增加学生的吃苦意识,如何引导学生既要吃得起苦,又不能背上沉重的包袱,是我这学期的工作重点。
与各任课老师一起,共同分析班级同学的各阶段的学习情况,帮助学生合理安排好补差科目,让学生能在各个学科均衡发展,在最后的高考中取得好绩。
5、辅导学生填报好高考志愿,为学生高考做好准备。
今年学生在填报高考志愿上又有了一些新的变化,应该多多了解和掌握高考的信息,为学生做好高考志愿的填报式工作。
6、做好学生的毕业档案工作,为学生进入高校作准备。
学生的思想品德评定及档案的整理工作,是一项非常重要的工作,一定要认真细致,不允许出任何的差错,因为它关系到学生的升学,关系到学生的前途。
时间匆匆而逝,无意间,一个学期已经
查看更多>>根据单位上级的指示,同样的工作对应不同的人,各自的工作计划也是不相同。设计工作计划的总体原则是删繁就简、急用先行、控制关键。高效率的工作计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的“高三班主任的年度工作计划 ”,欢迎阅读,希望对你有帮助。
高三班主任的年度工作计划 篇1新的学期,新的开始,为了做好本学期的工作,特制定本学期教学工作计划如下
一、指导思想:
结合班级的实际情况,突出班级特色,配合学校开展多种多样的文体活动,注重学生心理健康教育,文明习惯养成教育,安全教育等的开展。
二、本学期工作目标
在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己,全体同学能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,弘扬良好的班级风貌,增强集体荣誉感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。
三、主要工作及措施
1、制定班集体的共同奋斗目标,发扬班训、班风;
2、日常管理系统化,形成良好的学习生活习惯;
3、制定周计划,循序渐进开展养成教育;
4、分工明确,责任制,树立学生责任感和集体荣誉感;
5、开展养成教育评比活动,树立榜样激励机制。
四、其它方面
班级管理中还应该多注重学生的个体发展,在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力,使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。所以,在班级中要多开展各种活动,在这些活动中,让每个学生都能充分展示自我,锻炼自己,提高自信心;同时,还要注重对学生进行德育教育,养成良好的品质。
这学期我将积极开展班主任工作,用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点,关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,努力成为孩子们心目中的好老师,好朋友。
高三班主任的年度工作计划 篇2本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。
一、班级管理中,用制度说话
1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。
二、学习生活中,保
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