教科研年度工作总结 共49份
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教科研年度工作总结【篇1】冬梅傲雪,时光如梭,转眼间本学期已告结束。一学期以来,我校教导处在区教科研中心的引领及上级领导支持下,坚持以实施课程改革为重点,以教科研为突破口,以落实素质教育目标为中心,以培养学生的学习能力为出发点,以制度管理为抓手,围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路,深化课堂教学改革,开拓进取。通过全体教师的共同努力,学校教学工作顺利开展,教育教学水平在原有基础上稍有进步。反思才会进步,总结才会提高,现将一学期来的工作做如下的总结:
一、加强常规管理,保证教学秩序的正常、高效运行。
(一)规范课程设置,推进课程改革
1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要》的精神以及各科课程标准,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各种教学过程。
2、积极开展新教材的培训和使用工作。不但组织相关教师参加市级培训而且开展好本校培训工作。要着力做好课改的教学指导,各科在新课表引领下,用好新教材,加强教学研究工作。
3、严格按新课程要求,开学就排好课表,开齐开足了各类课程,保证各类课程的教学时间,做到学科安排不走样,综合时间课程不走味,校本课程安排不走调,通过行政每日巡课制度,坚决杜绝了语文数学挤占艺体科时间,确保高质量完成各科教育教学任务。
4、严格执行“三表”,继续加强综合实践课程的教学与管理,重视过程,注重学生的感受和体验。课外活动形式多样,落实到位,极大地丰富了学生的课余生活,书法练习还熏陶了学生的情操。
(二)加强教学常规管理工作,促进教学质量的稳步提高。
本学期,教导处组织教师学习了新课标、和新课程理念等教育理论。加强教师教学“六认真” 管理,坚持教学“六认真”制度。并把工作重心放在于“认真备课”、“认真上课”、“认真布置与批改作业”三个环节和努力提高教育教学质量上。首先是严格备课制度,教导处为每个年级、每个科目都安排好了集体备课时间。集体备课时应注重剖析教材的知识点、重难点和考点,充分发挥群体智慧个性;其次是坚持行政每日巡课制度,发现问题及时记载并纠正,坚决杜绝无备课上课的行为,积极开展构建“有效课堂、高效课堂”活动,努力克服教学的
查看更多>>流年匆匆,一年的工作不知不觉也要结束了,不妨用工作总结的形式,把这一年的努力和付出都记录下来。通过工作的总结和回顾我们能看出自身的问题,加以改正。要写好岗位并不是一件多困难的事,有请驻留片刻,栏目小编为你推荐个人教科研年度工作总结,有需要的朋友就来看看吧!
个人教科研年度工作总结(篇1)我们xx小学是一所年轻学校。几年来我校的教育科研确实有了长足的进步:科研意识不断增强,科研队伍日益扩大,科研网络日臻完善,通过教育科学研究活动,提高了教师队伍素质,促进了教育教学质量的全面提高。现对今年教科研工作加以总结。
一、领导重视
事实证明,教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。且不说开展科研需要一定的经费支持,如果领导整天用考分来压学生,用升学率来评老师,教育科研就难以开展起来。我校校长有超前的教改意识,他说:“通过教育科研的实践,有助于学校在更广阔的视野中逐步形成自己的办学理念和办学特色;同时也有效地提高了教师的基本素质,教师搞教科研,既能广泛地了解各方面的信息,活跃他们的思维,提升原有的经验,又能提高分析问题、解决问题的能力。所以学校教育科研能达到兴教、兴校、兴师的作用。
二、加大投入
学校教育科研工作始终摆在了学校发展的先导位置,作为学校工作的重要组成部分,纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划。xx教学法和现代小学数学两项教改活动作为创学校特色的产品,因为有大量人力、物力和财力的投入,才能顺利开展。校领导不仅重视教育科研工作,而且带头参加教育科研、承担课题研究任务,力争使自己成为领导科研工作的内行。
在学校经费十分紧张的情况下,对于开展教科研工作所需的财力、物力,学校领导给予有力的支持。如教科研活动中的外出学习,请人辅导,课题研究津贴、奖金,购置电脑等办公设施,购买图书征订刊物,编辑资料等等都有保障,学校还常年聘请xx老师担任学校科研工作的顾问,为学校科研再上台阶出谋划策,效果良好。
三、抓好过程管理
管理出效益,管理出质量。教育科研工作必须有一套科学的管理制度,建立一个强有力的“管理场”,使所需管理的项目一进入这个“场”,就能运转自如,“低耗高效”,为此,我们组织制度管理构建教育科研组织,形成教育科研网络,有利于科研工作有条不紊地开展。我校早在多年前就建立了校教科组,确定了学校教导处一名副主任专职负责教科研工作,随后又成立了教育学会小组
查看更多>>本学年度,学校的建设和发展取得了很大的成绩和进步,我个人在教育教学和管理上也不断进步和快速成长。现把我在教育教学以及管理上的工作态度和做法回顾梳理,光大成绩,正视不足,取长补短,以求改进,不断提高。
一、政治思想
素质能坚持党的领导,坚持四项基本原则,热爱党的教育事业,并致力于教书育人事业,愿洒一身汗水,甘付毕生精力,无怨无悔,只言付出,不图索取,让“太阳底下最光辉的事业”成为人生的追求,崇高的理想,孜孜以求,矢志不渝。能服从领导,听从指挥,同上级精神、学校领导保持高度一致。在学校大政大计、工作任务面前,能够立场坚定,态度鲜明,坚决维护学校利益,保质保量、不折不扣地完成领导交给的各项任务。并在工作中身体力行,率先垂范,工作走在前,以干感动人,影响人,带动人。以行动、能力、实绩影响和带动广大教师,形成学校利于发展利于事业的正气和氛围,促进学校健康和谐良性发展。在日常工作生活中,注意团结同事,协调合作,形成周围一种友好、团结、和谐的人际关系、工作环境。同时,关爱他人,乐于助人,奉献爱心,成为一种美德追求。
二、工作能力方面
本学年度,我代七年级的政治课。在教学上我坚持两个态度毫不动摇:一是无论何时何地都要代课,而且积极要求代主课、多代课,永远战斗在第一线。二是无论何时何地都要代好课,永远做一个优秀的好教师。由此,不论其他工作多忙多重,我从不放弃或耽误教学。而且,勤于钻研,勇于探索,敢下功夫,做到勤能补拙,扎实搞好平时教学。我本人不仅教学水平大有进步,而且教学成绩也大有提高。在历次月考中,我所代的班级都取得了较突出的成绩,受到好评。同时,我还主要分管一些教务工作,协助教学校长进行教学常规检查和管理。平时,我尽力做好教务处的日常工作,制定好每学期学校教学计划,对教师教学五认真严格监督、检查和指导,并按照检查细则进行打分或评比,将教师的业务评比量分排名,计入教师年终考核,让每人的业务分值和名次有据可查,工作成绩一目了然。另外,出色完成学校临时安排的各项任务。
像本学年,根据教学发展和需要,我们进行了多次抽测,进行了一次规范的、历时三周的优质课评比活动,两次评教活动,日前又刚举办了全县七八年级数学教研现场会,等等。这些活动,我或协助或主持,都保质保量的圆满完成,将教学是学校发展的生命线,极力加以体现。将教学这一学校工作的主旋律,尽力谱写唱响。本学年,可以说是全体教师教学观的培养
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