教师学期末工作总结 共50份
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教师学期末工作总结 篇1本人于4月份入职已来能严格遵守幼儿园的各项规章制度,以一名人民教师的职业道德严格要求自己,敬业爱岗,为人师表,不计较个人得失。积极参加园内各项活动,工作认真,组织开展好班级各项活动,受到家长和孩子的喜爱。现总结如下:
本学期本人在小二班配班一个月,后调入小三班。在工作中能认真组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能根据班级幼儿的实际发展水平和班级工作情况制定适宜的班级计划,并能根据孩子的兴趣设计每一个活动,激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。
本人在日常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活,并加强对幼儿自理能力的培养,手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我保护的教育和培养,增强幼儿的安全意识。认真做好幼儿每日的出勤记录,对未能及时入园的幼儿,通过打电话仔细询问幼儿的情况,并做好记录。积极开展体育锻炼,发展幼儿身体动作的协调性。在活动中注意培养幼儿的安全意识,学习自我保护的方法。
在教育教学方面,我能深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平
在家长工作方面,我能深刻认识到家长工作的重要性,我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。每周发放一次教学反馈。
我还应加强业务钻研,提高反思能力,随时总结,不断随机教育的能力,争取使我的工作更上一层楼。下学期,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。
教师学期末工作总结 篇2 查看更多>>作为一名教师,平时要认真教学,保证教学工作能够顺利完美的完成。此外还可以在教学期间多对自己的工作总结,找出不足后改正,从而提高自己的教学能力。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“小学英语教师学期末工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学英语教师学期末工作总结(一)时光过得真快呀!转眼间,一学期的工作又结束了。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。本学期我首次担任班主任一职,以及六x、六x、一x三个班的英语教学工作,现在我将本学期班主任工作做一总结:
1.认真准备周一升旗事宜。参照着学校的升旗工作历,我会提前两周准备好主持词、演讲稿,发给相应的学生进行准备,督促升旗手和护旗手参与每天的排练,重头戏“国旗下才艺展示”更是需要我亲自把关,选展示题材、选展示人员,节目定下来之后进入紧张的练习阶段,节目成型后还需要带至操场进行走场,本学期我们班的两次升旗圆满完成了任务,也让我明白了:打有准备之仗,心不慌。正如x主任常和我们说的那句话:做一个和时间赛跑的人,做一个走在德育处、教务处前面的人。今后的工作,我会提前着手,认真准备,有了规划之后做事条理也会清晰。
2.打好“卫生”攻坚战,做好班级卫生、廊道卫生和校园清洁区的卫生。每天早上到班后,我们有专门的卫生人员负责检查黑板槽、窗台、书柜、地面卫生,有专门的管理人员负责检查同学们的指甲、领巾、头发以及是否有带配饰的现象,发现此类现象会及时督促进行整改。这样在最大程度上保证了上午大课间大队部检查卫生时的不扣分,本学期我们共获得了x次“文明班级”的称号,这和我们全体同学的努力是分不开的,我也为有这样一群有向心力的孩子感到骄傲。
3.班级文化的布置。学期初我们进行了班级文化的布置,作为一名新手班主任,刚接到这个任务的时候十分迷茫,多亏了我的副班xx老师、搭班xx老师以及xx老师,我们从班级后墙入手,到中队角的布置,到教室四周书法作品的展示,再到教室前方班级评价制度上墙。从大面上的玻璃贴、卫生角的装饰,到小面上的门饰、开关贴,就这样差不多历时一个月,我们从一点一滴做起,从刚搬进新教室的“家徒四壁”,装饰到现在的“温馨有趣”,里面涵盖了我们全体师生的热情和真心。
4.做好学生值班和家长值班工作。本学期分别安排了校门口和廊道的学生值班各x次,家长的路口文明岗值班x次,值班安排分x步走:一是提前通知,让学
查看更多>>在到达高三后,很快就要面对高考这项重要的关卡,因此平身为数学教师,平时在教学前就要制定工作计划,期末时注意工作总结,这样可以保证教学质量,提高学生们的学习效率。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“高三数学教师学期末工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高三数学教师学期末工作总结(一)本学期我担任高三文理两班的数学教学工作,现对本学期教学工作总结如下:
一、研读考纲,梳理知识
研究《考试说明》中对考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷结构各方面的要求,并以此为复习备考的依据,也为复习的指南,做到复习不超纲,同时,从精神实质上领悟《考试说明》。
二、重视课本,狠抓基础,构建学生的良好知识结构和认知结构
三、狠抓常规,强化落实与检查 精心选题,针对性讲评
落实“以练为主线”的教学特色。认真抓好每周的“一测一练”。“每周一测”、既要注重重点基础知识,出“小,巧,活”的题目;又要注意培养学生的能力,出有新意的题目,只要能抓住这两点,就是好题。 对每次测验和练习,我都坚持认真批改,全面统计。为发挥学生的学习自主性,还要求学生对自己做错了的习题进行改错,提高习题课讲评的针对性与课堂教学的效率性。
四、不同学生不同要求
对尖子生时时关注,不断鼓励。对学习上有困难的学生,更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。关爱学生,激起学习激情。热爱学生,走近学生,哪怕是一句简单的鼓励的话,都能激起学生学习数学的兴趣,进而激活学习数学的思维。
心理教育,助长学习成绩。学好数学,除了智力因素以外,还有非智力因素特别是心理方面,一些同学害怕学不好数学,或者以前数学成绩一直不好,现在也一定学不好等,我采用了个别交流学习方法、学习心得等,告诉学生只要做好老师上课讲解的,课后加强领会、总结,一定会有进步的,不断关怀、帮助、指导,学生积极性提高,问的问题也多了起来,学习成绩也渐渐提高了。
高三数学教师学期末工作总结(二)这学期我担任的是高三x、x班的数学老师,高三的学习是紧张的,一学期的时光过得很快,回顾这一学期的工作,我主要从以下几个方面对本学期教学工作情况作如下总结:
一、备课
根据课标要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。积极参加教研室组织的教研活动,在教研员x老
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