教学工作计划 共50份
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教学工作计划 篇1下学期,是学校成立音乐学院的第一学期,也是学校进行改革的开始之年。本年度,我院教学工作的重点有二,一是省教育厅的高校本科专业教学合格评估(有别于教育部的本科教学工作水平评估),另一项就是全力以赴,力争一年内将“音乐学院(筹)”中的“筹”字去掉。因此,教学工作必须抓好以下几个方面:
一、教学常规方面(拟每月召开一次教学工作大会)
1、开学前的准备会:安排布置有关教学准备工作事宜。
。
总结。
4、第八周:召开教学工作总结会和期中教学检查布置会。
5、第十二周:召开期中教学检查总结会。
6、第十六周:召开教学工作总结会和期末考试工作布置会。
表彰大会。
二、毕业论文方面
1、第二周:完成开题报告并进入正文的写作。
。
3、第八周:毕业论文整体进展情况通报与答辩前的准备。
十一周:论文答辩。
优秀论文上报。
三、教研活动方面(仅指学院层面的教研活动,各教研室还需制定各自的教研活动计划)
1、声乐教研室:声乐教学观摩研讨会1—2次
2、钢琴教研室:钢琴教学观摩研讨会1—2次
器乐教学观摩研讨会各1次
四、艺术实践方面
1、拟在期中教学检查期间举行师生汇报音乐会
2、拟举办学生专业技能大赛
五、专业评估方面
1、制定详细可行的评估方案
2、做好分工,实施方案
注:每一项工作的详细方案另行协商制定
教学工作计划 篇2本册教材的正文或习题中,至少安排了11项实践活动:
1.找一找生活中哪些问题可以用乘法解决,并与同伴说一说。
2.把100根小棒平均分给你们小组的小朋友,说一说可以怎么分,把分的过程记录下来。
3.找一找生活中哪些问题可以用除法解决,并与同伴说一说。
4.站在不同的位置看讲台,最多能看到几个面?先想一想,再看一看。
5.在操场上,辨认东、南、西、北。
6.观察夜晚的星空,你能找到北斗星吗?
7.做一件你喜欢的事情,估计用了1分后停止,看谁估计的时间最接近1分。
8.唱一首歌,估计用了几分时间。
9.1分你大约能跑多少米?
10.你上学时,路上用了多少时间?在小组内说一说。
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工作计划里写什么内容对我们帮助最大呢?做好工作计划,能够让自己在下阶段轻松自如的进入工作状态。为此,编辑从网络上精心整理了《九下历史教学工作计划》,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
九下历史教学工作计划 篇1一、教材分析
新课标教材七年级历史下册在全面贯彻基础知识,能力培养和思想教育三项教育目标的前提下,突出了三点:一是减轻学生负担,降低难度;二是增加启发性和生动性;三是培养创新实践能力。本学年继续讲授中国古代历史,主要以课为单位,叙述我国隋朝至明朝以及清朝初年的历史,共22课,每课教学一课时。
二、教学目标
实施素质教育主渠道在课堂,实施素质教育的关键在教师。因此我计划做到以下几点:
1、注重学生创新意识和实践能力的培养;
2、教师适当补充一些练习作为课堂训练,从而改进评估教学;
3、组织学习某一历史人物进行正确客观的评价,培养学生从正反两方面来看问题的能力;
4、教导学生理解记忆知识点。切忌死记硬背;
5、关注学生在学习过程中的经历、感受和体验。
教材贯穿一些材料阅读,“动脑筋”等虽然不是教材的正文,却是教材正文的扩展,实际上是给了学生一定的思考空间,让学生更自主的学习,有助于扩大学生的知识面,形容视野,发展学生的智力,激发学生的学习兴趣,同时,又实施了爱国主义教育,人文精神教育,因些,教学时要充分利用教材,同时让学生分组讨论,人人参与观察、猜想、验证,推理与交流等教学活动。
同时,在课堂教学中倡导师生平等,民主的人际关系,应尊重学生的差异,崇尚个性和主体性,鼓励探索真理,在教师启发、诱导下,学生发现问题,提出问题,这给教师提出更高要求,学生在拥有发挥个人才智的机会和空间的同时,压力感又会促进学生去主动涉猎知识,独立思考问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中,一定要创设一个良好的氛围,注意师生双方交往、互动、分享彼此的思考,见解知识,交流彼此的情感,观念与理念,彼此形成一个真正的“学习共同体”。
三、教学重点、难点
重点:繁荣与开放的社会;民族关系的发展,统一。
难点:我国的民族关系是如何发展的以及统一的多民族国家如何巩固的。
四、教学方法与措施
1、认真研究课标,把握课标的基本要求和现行教材并吃透教材。注重课程资源的开发和利用,抓好课堂45分钟的效率。
2、在课堂上体现新的教育理念,注重培养学生
查看更多>>来为今后的学习制定一份计划,需要抽出时间拟定一份合理的工作计划了。简单来说,工作计划是为了实现下一个目标而做的计划,好的工作计划可以帮到我们什么?我为了让您感到满意用心打造了这份“教学工作计划”,更多相关内容请您继续阅读下文!
教学工作计划【篇1】一、 教学条件分析:
教材分析
:本套教材改变了以知识和技能为主线,以教师讲授为主的传统编写体系,本着以审美为核心,以学生为本的原则,从学生的兴趣出发,通过音乐实践活动学习音乐,突出了创造性。教学内容既贴近学生的生活又注重了音乐与其他相关文化的结合。新教材的设计非常新颖:
①设计了单元式的结构。即每一个单元主题,通过不同的内容,不同的形式强化对主题的认识。如爱心教育(爱妈妈、爱老师、爱家乡、爱大自然)环保意识、中国功夫等等。
②新教材在内容的选择上本着传统与现代相结合的原则,突出了新、趣、广。
③新教材还设计了丰富的音乐活动。
④必须用独特的评价形式对待新教材。⑤新教材在版面设计上大胆创新。
二、 教学目标的确立:
音乐课程的总目标:
音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。
通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。3——6年级目标:保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动;培养音乐感受与鉴赏的能力;培养音乐表现的能力;培养艺术想象和创造力;培养乐观的态度和友爱精神。
三、教学进度的安排:
新教材是以单元为单位划分的,以人文主题构成每个单元的框架。教学措施的制定:
备教材,精心设计每一节课,使学生们爱上音乐课,喜欢音乐,从而为他们终身学习音乐奠定基础。
2、遵循学科特点,用音乐的美感来陶冶学生,感染学生,培养审美情趣,使身心得到健康发展。
3、因材施教,对不同的学生注意采用不同的教学手段,使学生能够充分发展。
探索性、挑战性及表演性。最大限度的调动学生的积极性,使他们学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
网络、电教手段提高课堂质量。
6、抓好课外兴趣小组活动,带好新的舞蹈队。
教法,虚心向同行学习,借鉴先进理论与经验,探索教法,形成特色。
教学工作计划【篇2】我们中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”,要继承和发扬这一美德,就要
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