技术培训心得体会 共48份
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技术培训心得体会 篇1在公司领导的组织下,我们一行参观了国际动力设备及发电机组展,本次会展名气虽不及广交会的规模,但经过历届展会的举办,充分整合了行业资源,汇聚了很多专业品牌商家前及中小企业前来参展,本次企业参展的目的主要是提高企业品牌形象,把企业品牌推广出去,其次为各企业提供交流互动平台,使我们跟经销商能面对面进行交易,沟通,找到企业产品的不足。
此次参观学习总结了以往参观展会的经验,把重点放在了我们日常生产过程中的薄弱环节进行了认真学习,使我开阔了眼界,触动了心灵,对我司产品在发电机组行业的发展有了紧迫感。通过学习,也为日常工作中制造部如何提升产品特色,企业如何自我改进提供了市场信息。
参观展会后接合我司实际情况,现总结了以下几点,望大家共同探讨:
一、展会现场准备方面
1、散发宣传画册,提升产品形象。我司未来参展的机会比较多,可以借鉴别家企业的参展做法,在展会入口处散发企业宣传画册,配有免费礼物赠送,可以最直接,最有效,最迅速的提升产品形象,得到有效推广,充分利用展会现场所有资源,提升企业品牌形象。
2、准备特色活动,吸引观众眼球。以后参加展会时,建议公司准备些有特色的活动,现场舞台搭建、服务人员整体着装等,都要精心准备,吸引前来观展的企业或经销商,增加他们的注意力。使我司在同行业当中,得到更多人的观注和要了解产品的欲望。
3、准备吸引客户的样品。首先我们对产品要有一个精心的安排,让客户如何在成千上万的产品中看中你的产品,要做到这一点非常的困难,我们准备样品时要非常的慎重、要精心挑选,一般选择代表性强的产品,另外要注重产品的外观,如果说外观没有什么特点的话,你要保持外观的整洁、光泽度。
4、参加之前发邀请函,邀请老客户去展位上参观和洽谈。参加展会对一个企业来说是一个比较大的举动,这么大的动向应该告诉客户,企业的发展、产品的研发,每一个研发方向,新产品等,要让自己的客户来了解这些举动。另外一方面你参加展会就像一个表演者,要有足够的观众来捧场,在展会上有你的熟客现场探讨,进
查看更多>>一篇优秀的心得体会包括什么呢?生活就是在不断学习的过程,我们可以尝试把这些想法用文字记录下来。写心得体会可以提升自己的表达能力和逻辑思考能力,想了解“技术培训心得体会”的起源和发展历程请继续阅读,这只是一些建议仅供参考您需要根据实际情况做出最终决策!
技术培训心得体会(篇1)我参加了教育技术中级培训。培训暂时告一段落,但这种培训方式和效果却不能不令人深思。首先,与以往的教师培训不同,这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授,整个培训过程中,既有实用的教育理论、技术,还提供了各种教学工具和软件。可以说既指引了未来教学的方向,还领着老师向着这个方向走了一段。
反思整个培训的过程,充满了紧张和收获的喜悦。培训的节奏紧凑,刚刚结束了一个模块的学习,另一个模块的学习又接踵而来。虽然感觉自己是一路在奔跑,但是收获的喜悦同样陪伴了自己。
在这次培训中有丰富的学习资源,也有互动交流平台,能通过小组学习及讨论和其他学员进行很好的互动交流。培训的内容和我们平时的教学工作也紧密联系,实用性很强。共包括“培训准备”、“教学分析与研究性学习”、“资源准备”、“教学实施与教学评价”、“总结与展望”五个模块的内容。在培训中,自己动手规划主题单元,设计研究性学习方案,创建站和制作评价量规。而且每个模块都有反思,有讨论,有作业,有自测。
我认真分析每一个案例,并通过讨论来发表了自己在学习中的一些意见。而且完成了“编写研究性学习方案”、“应用frontpage制作教学网站”、“应用excel进行教学统计和评价量规”三个作业。从单元实施方案、思维导图及评价量规到单元实施计划都进一步丰富了我的教学理论知识,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术与课程整合的意义。
目前,现代教育技术以信息技术为主,而信息技术与课程整合已成为一个热点教育问题。信息技术与学科进行整合,可以改变陈旧的教材观和教学观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,也有利于面向全体同学,有利于学生获取信息,处理信息,提高学生自主学习的能力。改变教师的教育思想,教育手段,更快,更好的提高教师的教育能力。
技术培训心得体会(篇2)20xx年4月11日、12日我有幸参加了市组织的中小学教师教育技术能力培训学习。这次培训学习,我对现代教育技术背景的教学过程、教学资源、教学评价有进一步的了解,运用现代教育技术手段进行教
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技术培训心得体会总结 篇120xx年11月的12日至21日,我有幸参加了毕节市第三期信息技术骨干教师的培训。在这短短10天的日子里,对我来说受益匪浅,不论在理论学习方面,还是在实践操作上都得到了很大的提高,让我对信息技术有了更新认识和学习兴趣。下面我就把这次培训,所学的点点滴滴与大家分享。
1、通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。教育技术必须以信息技术为基础,但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托,无形技术是教育技术的灵魂。教育技术的有效运用,是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术,将其有机的结合在一起,应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中,要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。
2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃,一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想,我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效,可以说终于尝到了信息化教学的甜头。相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。但是,信息化教学发展到目前为止已经有好几年了,在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学,提高我们的教学质量。
3、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
4、教师具备良好的信息素养、是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会,信息日益成
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