老师年度考核工作总结
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老师年度考核工作总结 共49份

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地理老师年度考核工作总结【篇一】

其他老师请教,使我长进不少。今后我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平。

本学期我带的是七年级地理,对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程,真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力,学生们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性。

一、在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。

二、在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。

三、在自己总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。首先,在我带的地理课上,将“人地关系作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。

其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑等方法和要求,并可利用“地理学习图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。

再次,认真

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12年全县年度考核工作总结

根据*曲靖市委组织部、市人事局《关于做好二oo八年机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》(曲市人〔2009〕40号文件)要求,按照机关事业单位的考核范围、内容、标准、原则、等次等程序,结合我县实际,于2009年11月26日,安排布置全县机关事业单位人员年度考核工作。现将年度考核工作总结如下:

一、基本情况

全县有机关事业单位72个,共有在职职工7914人,应参加考核人数7902人,实际参加考核人数7902人。考核为优秀等次1517人,占职工总人数的19%,占应考核人数的19%,其中公务员(党群机关工作者)291人,占公务员(含党群机关工作者)总数的20%;机关工人26占该类别应考核人数的16%;事业单位管理人员18人,占该类别应考核人数的17%;专业技术人员1063人,占该类别应考核人数的19%;事业单位工人119人,占该类别应考核人数的15%。考核为称职(合格)等次的6160人,占应考核人数的78%。

二、主要做法

1、提高认识,加强领导

考核工作是人事管理工作的重要组成部分,是对公务员实施监督的重要手段,是识才用人的基础和依据,也是加强机关勤政廉政建设的重要措施。为此,县委、政府高度重视,组织、人事部门领导认真抓,随时听取考核工作进展情况汇报,对考核工作中存在困难和问题进行协调处理,及时给予指导。各考核单位把年度考核工作纳入重要议事日程,高度重视,成立了以主要领导任组长的年度考核工作领导小组,确保考核工作有领导、有组织、有步骤,顺利进行。

2、统一布置,严格考核程序

为做好我县机关事业单位工作人员年度考核工作,不断提高考核的科学化、规范化、制度化,确保考核质量。组织人事部门既分工又合作,统筹安排布置考核工作,分级负责、严格把关、互通信息、确保质量,严格考核内容、等次、标准、原则、程序;在量化考核的基础上,与平时考核紧密结合起来。特别是对受党政纪律处分的人员,在县纪委的配合下,做到考核有根有据,定位认真准确。

3、年度考核坚持政策,把好“两头”,确保质量

为客观公正地对工作人员一年来的政治思想表现、工作能力、文化专业知识和工作成绩作出科学合理的评价,为事业单位的发展、选才用人提供依据,我们在考核工作中始终坚持考核标准,坚持“客观公正、民主公开、注重实绩”的考核原则,严把质量关,把好“两头”。一是坚持优秀比例不突破单位工作人员的20%;二是坚持分类型、分职务、分层

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体校XX年度考核工作总结

×人事处: 根据×人事管字(xx)××号《关于做好二oo六年全省事业单位工作人员年度考核工作的通知》和青体人(xx)××号文件精神,我校于xx年12月18日至xx年年1月6日进行了xx年度考核工作。考核工作以党的十六届六中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,以坚持客观、公正、民主、公开为原则,以认真贯彻学校xx年年初制定的岗位目标职责、党支部目标管理实施方案和工作计划为依据,充分发扬民主,注重业绩实效,全面准确、实事求是、客观公正地评价每个同志一年来“德、能、勤、绩”方面的表现和工作实绩。现将考核情况总结汇报如下: 一、加强领导,精心组织 我校在年初就把年度考核列入全年的一项重点工作,纳入年度目标考核内容,充分认识到搞好年度考核工作,对于健全激励约束机制,转变工作作风,提高工作效率的重要作用。根据青海省体育局有关年度考核工作的文件精神,结合我校年度考核的实际,在广泛征求意见、集体讨论的基础上,进一步修改了“年度考核实施方案”,并下发到各科室、各党支部和校团委。在年底专门召开会议,对xx年年度考核工作进行部署,认真做好思想发动和各项组织工作,制定具体的考核计划,成立了考核领导小组,由学校领导、各党支部书记、各科室科长、校团委书记组成,杨校长具体负责组织实施,保证了年度考核工作的顺利完成。 二、坚持平时与定期相结合,充实考核内容,提高考核质量 我校抓好平时考核这一基础性工作,坚持平时与定期相结合,夯实考核基础。在实施年度考核时,平时考核占了一定的分值,年底将考核日常工作任务的完成情况、出勤情况等有关平时考核资料加以整理,把年度考核与平时考核有机结合起来。积极推行量化管理,增强年度考核结果的科学性和准确性。既从“德、能、勤、绩”四个方面,又从履行职责、开拓创新、廉洁自律等方面对考核对象一年来的思想、工作、学习情况进行综合客观的评价,还把全校工作同个人工作相结合,职位职责同工作特点相结合,个人表现同目标任务相结合,工作实绩同平时考核相结合的方式,进行全面的考核。 三、严格考核程序,保证考核质量 我校严格按照规定程序认真组织实施年度考核工作,通过个人总结述职、科室评议、民主测评、审核、公示等一系列程序,确定相应考核等次。 (一)个人总结述职:被考核人实事求是地写出个人总结或述职报告,填写《××省事业单位职员年度考核登记表》,其主要内容是:本年度的岗位职责及目

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