老师述职报告

本着一颗热情与充满自信的心，我来到翰林双语书院。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，我担任学校四、五年级的美术教学工作。这对我来说是一种考验，并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个学生的教育，美术课堂的原则就是本着让学生在轻松的环境中提高美术能力，这种能力的培养远超出了知识的积累，对于个性不同的每一个学生我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里了解每一个我的学生，用最适合他们的方式给予他们美的享受和创造美的能力。因此，在课下注重认真备好每一节课的前提之下，积极和每一位班主任，同年组的老师沟通，多了解学生的情况；只有掌握了学生的脾气秉性才能对他们需要什么作出事先的准备，才能根据他们不一样的学习方式制定他们喜欢的学习主题和学习形式。

学期初的第一节美术课《家乡美》中我展现给学生的是美术的魅力，让学生了解美术的无处不在，打破他们固有的认识——认为美术课就是画画课的思维。在教学中我充分利用学生的新鲜感，让学生认识我，认识周围的同伴，同时也认识美术课。我竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，让学生成为课堂真正的主人，我的指点打破他们的固有思维，打开他们的眼界，让他们真正提高对美的认识。就在美术教学展开一个良好开端的时候，学校又给了我一个特别好的机会，让我来巩固我的个性教学。安排我和我的学生们一同去多媒体教室，在多媒体教室体验卡通漫画特长班活动，让我的学生体验到了美术的神奇，在特长班课中产生很多优秀作品在学校的展出受到了各方的好评。

在艺术化校园的建设过程中，在其他美术老师和领导的指导下，我带领学生们开始了美术创作，在这个过程中我发现了很多具有美术天分的孩子，四年一班梁鸿威同学的卡通漫画作品展出后让很多老师和同学都赞叹不已，让班级里有很多学生都喊他“师父”。这让我看到了我教学的成功，学生不但能从课堂上获取知识提高能力，还能充分的利用课堂之外的时间和他们的网络关系把美术的学习延伸到生活中去。与此同时，我们的课程改革给了美术课一个展示的平台，班级里的小组合作学习形式，让班级的布置成为了一个师生共同关注的问题，从教室里墙上的美化设计开始那一天我和学生们的挑战也就开始了。当我看到教室里有了这么多能让孩子们展示的平台的时候，那种欣喜

阅读“老师述职报告单”或许能够帮助您更好地理解这个问题，欢迎大家把这篇文章收藏在自己的书签夹中方便下次快速查阅。俗话说，实践是智慧的源泉，在我们的学习或者工作中。写报告是必不可少的，撰写报告，可以锻炼我们在项目总结和陈述上的能力。

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好！我是某市某煤矿的教育培训中心老师，今天我非常荣幸地为大家呈上我的述职报告。在过去的一年中，我在煤矿教育培训工作岗位上进行了一系列的工作和努力，现将我所完成的工作向大家进行详细汇报。

我要感谢煤矿领导团队对我的信任和支持，使我可以更好地发挥自己的专业优势，为我们的煤矿注入新的活力和动力。

一、培训工作内容

在过去的一年里，我主要负责煤矿员工的岗前培训、技能培训和安全教育。岗前培训是新员工进入煤矿工作之前的必要程序，我根据煤矿的具体情况和需求，设计了一套系统化的培训方案，其中包括煤矿的基本知识、安全操作规程等内容，通过培训，新员工能够快速融入工作环境，提高工作效率。

同时，我还组织了一系列技能培训，主要包括煤矿设备操作、应急救援等方面的培训课程。我通过分层次、分类别的培训方式，使员工能够根据自身职业发展需求参加相应的培训课程，提升自身专业技能水平。特别是对煤矿设备操作人员进行的实操培训，有效提升了他们的操作熟练度和安全意识，降低了事故发生的风险。

二、培训成果

通过我一年的努力，煤矿员工的工作态度和技能水平都有了明显的提高。我通过培训对员工进行了定期的评估，发现他们的工作质量和效率有了明显的提升，工作安全事故的发生率也下降了。据统计，煤矿员工的工作效率提高了20%，安全事故发生率降低了25%。同时，员工的工作积极性和团队合作意识也得到了大幅度的提升，工作氛围更加和谐。

三、亮点和感悟

在过去的一年里，我注重创新培训方式和方法，采用了多媒体、互动教学等手段，使培训课程更加生动有趣。在技能培训过程中，我充分运用实操演练和实例分析的方式，让员工更加直观地理解技术要点和安全操作规程。同时，我也积极探索了激励员工学习的方法，通过表彰优秀学员、设立奖励机制等方式，激发了员工的学习热情和自我成长动力。

在工作中，我也深感教师责任的重大性。作为煤矿老师，我既要传授工作技能，培养优秀员工，也要传递安全文化，引导员工树立正确的安全意识。在这个过程中，我充分发挥自己的专业优势，耐心倾听员工的意见和需求

信任大家都晓得，实践是开启理论宝库的钥匙，但凡在我们的进修工作中。许多时候我们都需求去写一份陈述，陈述一般只报送一个主送单位，若有须要报送其他有关单位，可采取抄送的形式。工作总结之家小编精选的文章“老师的述职报告”将为您展现更多的知识和见解，将这篇文章分享给您的伴侣们共同进修进步！

xxx学年，有喜也有忧。在这一学年里，本人继续担任副教导，分管语文教学工作和教师继续教育培训工作，并担任二（1）班语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下：

一、以课堂教学为中心，对学生负责。

随着新课程改革的不断深入，我努力转变教学观念，把热爱学生放在首位。平时，我不断钻研教材，认真备课，并及时把教学中的点滴感受写下来。课堂中，及时关注学生的发展，经常采用科学合理的教学方法，并不时拓展相关的阅读资料，以丰富学生的视野。同时，还定期或不定期的对其他语文教师进行教学常规检查，尤其是二度调整和反思方面，以督促教师们能认真完成各类常规工作。本学年，继续以教学质量为中心，组织部分年级基础知识达标和课外知识调研，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，全面提高学科质量，努力做到对学生负责。在全县的期末调研中，所教的二语居全县第三名。

二、以读书活动为载体，打造书香校园。

随着亲近母语，课内外阅读的日趋重视，打造书香校园成为了我校书香班级评比细则等一系列规章制度，并组织语文教师认真学习了活动方案，并要求教师们根据各班实际认真制定了班级读书计划，确立了班级读书标语，进行了书香班级教室布置，并不时更替校园书香栏目中的学生佳作。配合学校开设了晨读、午间阅览、周四读书日和课外阅读指导课等。规定了每周一次的班级读书展示活动。语文小报等展览，受到社会各界的好评。在本次读书活动中，我本着做孩子阅读的点灯人的心，在自己的班级里开展了一系列的读书活动，如天天诵读、每周才艺表演等，还不定期地对学生进行绘本阅读教学，以激发学生的学习兴趣，读书欲望。尽自己的一切办法，让我们农村学生也享受到读书的乐趣。

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