六年级上学期班主任工作总结

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辛苦半年的工作即将落下帷幕，回想这半年的工作，有成绩和不足，有经验和教训。是时候开始收集和撰写岗位半年总结的数据和内容了。好的岗位半年工作总结范文总是值得借鉴的。以下是由工作总结之家为大家整理的“六年级上学期班主任工作总结实用”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

六年级上学期班主任工作总结实用【篇1】

转眼间一学期就过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，所以我始终觉得快乐，哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也回变成是甜蜜的回忆。

今年是我第二年担任六年级毕业班的班主任。在担任这项工作的过程中，我越来越发现，此刻的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。本班孩子各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人

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为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订班主任工作计划，从孩子们的角度思考，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。

一、充分利用宣传阵地

板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有潜力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。

原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生理解教导，然后做好一天的准备。此刻，我们明白，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育。

二、培养学生良好的行为习惯

尊师守纪是我们的传统美德，怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课用心发言，开动脑筋

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作业认真完成，不懂就问

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格式正确，布局设计合理

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关心班级卫生，爱护身边的财物等，那里包括了各方面的好习惯的培养。

守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

不随地丢东西，走楼梯注意礼貌，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人务必遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

三、发挥小助手的潜力

在我的班里，小助

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时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。你知道有哪些总结范文呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“六年级上学期班主任工作总结模板11篇”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

六年级上学期班主任工作总结 篇1

半年的时间一晃而过，在这半年的时间里我时时关注班级管理工作，也收到了一些成效。

第一新组建的班集体团结一致，没有出现班级学生不团结现象，每一位同学都能为班集体出谋划策，积极为班级奉献。

第二新的班干部集体很优秀。以王×为首的班干部群体能为老师献计献策，作为班主任的左膀右臂，能及时分担任务，并能积极完成。在学生的团结协作方面也处理的很好。能及时与任课老师沟通，解决课上出现的一些问题。使班级向着正确的方向前进。

第三班级成绩有了明显提高。在两次学分认定考试中，班级成绩稳中有升，全体学生能做到自主学习。

第四认真组织并参加了学校的经典诗歌与美文朗诵，获得了三等奖。

第五班级的卫生纪律也基本习惯化。

在进步背后也存在一些不足，像朱×经常逃课上网，现在还在观察中；周×考试作弊；王×还有迟到现象；另外，还有不少学生上课有睡觉的现象，课堂的整体不够活跃等，这些问题都有待解决。

总体来说，新组建的教学班半年目标已基本达成，班级向着正确的方向前进，我期待班级进一步的辉煌。

六年级上学期班主任工作总结 篇2

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。作为小学毕业班，本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。

营造氛围，促进优良班风的形成。

1.抓好纪律教育

一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。

2.开展班级活动，引导健康发展

作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的 “一对一”互帮互助互

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作为一名六年级班主任，在上学期的工作暂时告一段落时，就可以对自己上学期的工作做个总结，以便开展下学期的工作。那么六年级班主任学期工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“六年级上学期班主任学期工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级上学期班主任学期工作总结【一】

六年级的第一个学期即将结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。

一、思想方面

进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。

二、常规管理方面

我在班里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。主要是从晨诵开始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。

安排五名优秀的学生参与管理，每天早晨到校后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。

充分抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。

严抓“两操一课”.课间操、体育课都是学生们比较乐于参加的，但天气炎热时，有个别同学会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤情况。教育学生体育锻炼的重要性，多方面地做好学生的课外锻炼。

三、学习方面

六年级上学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。尤其是对一些调皮了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。面向全体同学，以鼓励为主，严格要求，使他们都能以

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