清明踏青活动方案

在日常学习、工作抑或是生活中。我们要赶快写好一篇方案，您知道方案从哪方面开始写比较好吗？您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“清明踏青活动方案”，别忘了将这个链接保存以后要用得上！

清明踏青活动方案 篇1

风清景明与春约

“人间三月芳菲始，又是一年清明时。”

风清景明的时节，我们在江南的暖风里，在蒙蒙的细雨中，与仲春来一场约会吧！

走进山里，你可以看到春天的气息。浅绿、嫩绿、碧绿、黄绿、翠绿，深深浅浅，其间点染各色斑斓——桃花红、樱花粉、梨花白、菜花黄、草花紫……雨雾晴云，山花烂漫，鸟雀高歌，溪水潺潺，这江南最妍丽的时光啊！让我们和孩子们一起走在大自然的怀抱里，去奔跑，去呼吸，去倾听，去感受，去笑，去迎接一个不同的春天！

活动亮点：

◆ 带孩子走进大山田野——

学习物候学知识，感知自然之美；

◆ 吟诗诵词，沐春风，咏而归，习古雅文化于草木之间，感悟生命的意义；

◆ 裹青团、绘彩蛋、编柳帽、荡秋千、骑大马、放纸鸢，于传统的清明民俗中，觉察万物灵性，用自然与欢笑联结古今。

春天里有什么？春天里有太多太多美妙的东西呀！我们用眼睛看，用鼻子闻，用手触摸。一定有很多东西烙在你的心里。100个人有100种答案。

最后，我们还可以于下一次的作文课堂用文字来描绘一下你眼中江南的春，江南的烟柳清明如画仲春

行程安排：

“风清景明与春约”（清明踏青亲子游）活动详情

活动地点：法曼庄园

温馨提示：

1活动期间请穿适合户外活动的舒适轻便的衣服。

2请选择适合户外活动的运动鞋或登山鞋。

3. 请自备自己心仪的午餐餐食和草地餐垫。可根据需要自行携带小零食。如果你不带食物，你可以在法门餐厅点西餐（自费）

4请准备好水。最好带一个保温杯或其他便携式水杯。

5如有需要，请自备雨具、防晒霜、驱蚊剂，如雨衣、雨鞋、帽子、防晒霜等。

6. 可另外自行携带如风筝、皮球等适合户外活动的玩具。

清明踏青活动方案 篇2

清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展各项清明踏青活动，现将清明节教育活动情况总结如下：

一、了解节日习俗，感受春日美好。

清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到游乐园踏青，飘落的花瓣、路边的石子、都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，教

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或许你正在查找类似"清明节的踏青活动方案"这样的内容，有需要的朋友就来看看吧。生活中很多重要的事情都需要去提前做好规划，为了确保活动能成功举办。我们会制定各种各样的方案，方案是一种安排全面到位的计划性文书。

清明节的踏青活动方案 篇1

春天是一个万物复苏，充满生机的季节，周围一切事物都在发生着细微的变化，这正是引导学生探索周围事物和景象变化的好时机。也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。

为了让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息、探索春天的秘密；也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会，根据我校计划和校本课程《体验春天、亲近自然》的主题目标，经xx中心小学同意特开展xx小学远足踏青活动。

一、活动时间

x月x日（即周x）上午x：30--xx：30

（活动如遇其它情况前两天做调整安排。）

　二、活动目的

开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡 、爱祖国、爱大自然的情感。

　三、活动形式

以年级为单位，开展四至六年级远足体验活动。

四、活动地点

从xx小学出发沿着xx线向东到xx烈士陵园。

　五、活动要求

1、各年级负责好本班路上安全工作，总指挥xx，后勤xx，四年级xx，五年级xx，六年级xx。

2、出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育。教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；做好环保教育，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生（每人准备一个垃圾袋，返回时扔进垃圾箱内）。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识，使活动更有意义。

3、活动期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校，加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作，每一次集合时都要清点学生人数。如有意外发生，在第一时间里向带队领导报告，严重的必须向学区领导报告。

4、请带队老师时刻注意学生的.安全。过马路时，严格遵守交通规则；活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护花草树木。学生不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假，要以班级为单位搞活动。

5、返校后，各班回教室，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事。11：35按时放家，教育学生严禁在校外逗留。裴校长检查清校情况。强调在家写好活动心得体会。

6、

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以下为我们为您分享的清明节踏青活动策划方案，欢迎阅读并参考。方案规划预先准备，是为了打一个漂亮的胜仗，在你衡量自身的价值的时候。就不得不需要事先制定方案，制定方案可以提升个人的思维能力。

清明节踏青活动策划方案 篇1

一、活动目的

清明节是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动方案如下：

1、文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、清明节的由来

2、各地的清明节习俗

3、有关清明节的传说、故事

4、了解清明期间的各种春游活动

5、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

6、各中队利用周四下午课外活动时间，网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗，并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等)，展开调查，可以采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。

7、组织学生观看爱国主义教育影片，通过观看影视片，了解英雄事迹。

8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。

《清明》

(唐)杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

《途中寒食》

(唐)宋之问

马上逢寒食，途中属暮春。

可怜江浦望，不见洛

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