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三年级班主任学期工作总结
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三年级班主任学期工作总结 共50份

工作总结之家三年级班主任学期工作总结栏目为大家提供海量的三年级班主任学期工作总结、2024三年级班主任学期工作总结等,为大家写三年级班主任学期工作总结,提供参考便利,相信大家能喜欢。

新学期小学三年级班主任工作计划

又是一年开学时,我们小学三年级同学也要开学了,作为班主任,在这金色洋溢的季节里,我们应该制定好新学期的工作计划,让班级学生感受到新气象。下面是小编带来关于20xx年新学期三年级班主任工作计划的内容,希望能让大家有所收获!

新的学期,我担任三年级三班的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

一、常规教育方面:

三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面:

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩

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2021三年级班主任新学期工作计划

时光匆匆,一学期又过去了,作为班主任需要写工作计划。那么大家知道三年级班主任的工作计划怎么写吗?一起来看看小编为大家精心整理的“20xx三年级班主任新学期工作计划”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注哦。

20xx三年级班主任新学期工作计划(1)

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析

本班学生61人,其中女生28人,少数民族2人,转入5人。大对数学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写认正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促。在新学期要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

三、工作目标

1、加强学生队伍建设,促进学生全面发展。

2、突出德育重点,狠抓养成教育,落实学生的良好习惯,提高学生的道德素养。

3、开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道。

4、多渠道、多形式的家校联系,跟家长沟通交流,促进德育发展,让家长真正参与到教育中来,共同教育好学生。

5、面对全体学生,顾全大局,抓好优生和后进生的辅导工作。

6、认真完成学校分配的各项任务,抓好主题教育活动、安全教育、法制教育和各项竞赛,培养学生的各种能力和素质。

四、措施和做法

(一)常规教育方面

1、利用班队会活动的时间学习《小学生守则》、《一日常规》和

《小学生日常行为规范》,使学生知道哪些行为是对的,哪些是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作,使全体班干部各施其职。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育,让学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。特别要以纪念抗战胜利70周年的活动为契机,加强爱国主义教育。

3、充分结合各项活动,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。树立正气,端正学风和行

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小学三年级班主任学期工作总结

本学期本人担任了三年一班的班主任,虽然班主任工作是细琐而又忙碌的,然而从中也能体验到工作的充实与做教师的快乐。现在一个学期的工作即将结束,经过一个学期的实践与反思,本人对班级管理多了些新的认识,现在总结如下。

一、基本情况

三年一班共有学生46人,其中男学生有28人,女学生18人。三年一班主要存在以下问题1、班干部队伍不健全。2、学习上存在懒惰现象。3、出操做不到快、静、齐。 4、眼保健操质量不高。5、缺带学习用品现象严重。6、经常忘带红领巾。

二、具体措施

针对以上存在的问题,本人开展了如下工作:

1、健全班干部队伍,培养班干部。

班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班上的部分班干部已经在上学期末进行了民主选举,所以我决定已经选好的就暂时不另选他人,空缺的职位进行民主选举,第二周的班会上孟琳和吴佳芮同学当选为正、副班长;袁雪、沈芝欣当选为图书管理员。首先我重点培养正、副班长,由他们两个一起管理每天的早读和班上的常规秩序。要求他们大胆开展工作,教给他们一些处理问题的方法,在全体学生面前维护他们的威信,严格要求他们在学习和纪律上以身作则,力求从各方面都给全班起到模仿带头作用。经过一个学期的锻炼,他们两个不仅学习成绩优秀,同时管理班级的能力也得到了很大的提高,早读的时候,老师去到教室时,班上的的学生经常都是在两位班长的管理下,按照学校要求安静的看书或写字。图书管理员也是一个比较繁重与细致的工作,并且管理不好的话书很容易丢失,所以开始的时候,我手把手教他们怎样登记与管理,并且规定好集中借书与还书的时间,这样就避免他们工作杂乱无章。

2、严格要求学生的学习,协调与科任老师和家长的关系。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班任课老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。

和我搭档的两位科任老师责任心都很强,英语邢老师从一年级就开始就带着这部分学生,对孩子很了解。数学宗老师是新毕业的大学生,很有干劲。我们一直做到三位老师一条心,共同管理。同时我还经常向科任老师了解学生上科任课的情况,看有哪些学生上科任课表现不好,及时进行教育,值得高兴的是,三年一班的学生整体上都在科任课表现不错。

在日常工作中,我也经常通过短信平台和电话和家长联系,特别是在学生学习或表现进步时,我会和家长联系,

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