实习支教发言稿 共50份
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支教发言稿(篇1)同志们、老师们:
今天,我们在这里举行隆重仪式,培训和欢送的支教教师,会后,大家将正式奔赴全县各受援的农村中小学。在此,我代表局党组,局行政,向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢! 支教工作开展以来,我县广大支教教师的积极奉献,促进了各受援学校的发展,取得了显著的成效,支教工作能否再创佳绩,希望寄托在你们身上,借此机会,我对大家提三点希望。
支教是个大舞台,是大家施展才华、开拓创新、丰富阅历、增长才干、积累经验的大好机遇。希望大家一定要带着强烈的责任去工作,把支教作为一次考验,虚心向当地教师学习,安心工作,尽快融入新的环境,在支教的同时,不断地完善自我,努力提高自己的教育教学的工作能力,以优良的素质、过硬的作风、出色的业绩,树立我们支教教师的良好形象。
这次受援的学校,特别是部分村小的基础仍还比较薄弱,教育教学质量仍还有待大幅提升,受援学校的师生和家长们对我们的期望很高。因此,大家要深刻认识到,此次受教育局的委派去支教,你们不仅代表个人,更代表着教育局的形象,要在工作中发扬不怕苦、不怕累的优良作风,脚踏实地,创造性地开展教育教学工作,理清自己的工作思路,制定切实可行的工作计划,加大工作力度,充分发挥自己各方面的优势,抓住受援学校最迫切、最现实、最关心的问题,多上好课,多教好书,尽快赢得受援学校广大师生和家长们的信任,主动争取他们的支持和帮助,以良好的工作表现打开新的工作局面,向当地群众和家长交上一份满意的答卷。
无论是派出学校,还是受援学校务必高度重视这项工作。县教育局将加大宣传力度,在《永兴教育》开辟专栏“支教岁月”,希望大家踊跃投稿,展示支教教师风采。各个学校要确保支教经费,要从物质、待遇等各个方面对支教教师厚爱一份、高看一等,关心和顾照好支教教师,使支教教师能派得下、留得住、教得好。各派出学校和受援学校不仅要从工作上对支教工作者予以大力支持和配合,让我们广大支教工作者安心支教、快乐支教、光荣支教。
同志们,振兴永兴的教育在于我们广大教师,振兴永兴农村小学的教育更是我们广大教育工作者义不容辞的责任。支教是光荣的
查看更多>>一个人做事,在行动之前,当然要详慎考虑。要想使演讲活动更加深入人心,我们就需要提前准备好合适自己的演讲稿。写好演讲稿才能吸引更多的听众,我们应该从何处下笔写好演讲稿呢?以下就是小编给大家收集整理的“支教发言稿系列”,相信能对大家有所帮助。
支教发言稿 篇1支教队开学典礼演讲稿
尊敬的老师、同学们:大家好!
短暂而又愉快的寒假生活已告结束。在这三月的晨风中,我们再一次聚会在我们可爱的校园中,熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响,你是否已经做好了踏上新征程的准备?
新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!
那应该怎么做呢?
首先,必须调整好精神状态,决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去,用军人的作风严格要求自己,今天的耕耘便是明天的收获。
其次,我们一定要紧跟各科老师,把每科都认真学好,让成绩在原有的基础上节节升高,老师40分钟课上所讲的内容都是精华,如果你上课认真听讲了,会胜过你课后盲目地做许多题。所以,上课认真听讲很重要。当然,老师所留的作业同样要保质保量地完成。
还有,就是自己的主观学习意识一定要强,现代的社会竞争很激烈,你不努力就会被淘汰,我想谁也不愿意被优胜劣汰的科技时代所抛弃,那么就必须靠自己去努力争取。
同学们,春天是万物竞相生长的季节,更是我们学习的大好时机。教室中春风和煦,阳光普照,我们为何不为这美丽的春景图再添一笔锦绣,让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢?六月是我们一学期收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们动起来,与我们的老师共同奋进,迎接六月的阳光灿烂!
支教队开学典礼演讲稿
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
你们好!
踏着九月的金色阳光,我们又迎来了新的学习生活,从今天开始我们又回到了我们美丽的校园,作为永新小学的学生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表全校学生在这发言,心里更是无比激动。
我们的校园壮丽整洁,这里有最好的领导,有学识渊博.认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个永新学生的幸运。这里,绿色的校园是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,似乎都在向我们招手。在明亮的教室中,
查看更多>>在要说一些事之前,有三件事要考虑:方法、地点、时间。如果想让我们在公开场合的发言更精彩,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见的文稿。最近是否在寻找优秀的发言稿范文呢?下面由工作总结之家帮大家编辑的《支教教师发言稿》,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
支教教师发言稿 篇1时间过得飞快让人感叹,经历带给人的思考最富有色彩。去年八月份我来到冯河学区李河小学支教,转眼间这一学年就过去了。最初想要支教并不是因为有什么伟大的理想、高尚的目标,其最基本原因是想丰富个人经历。这一年的历程,的确是对我人生经历的一次极大的丰富,更使我的思想发生许多变化,岁月匆匆,人生几何,感谢生活让我有了这段值得铭记在心的支教经历,赋予我许多深刻的感悟。
一、角色的转变使我认识到在现在教育情势下支教的必要性
在李河学校我由美术教师的角色转换为三年级班主任,并任教三年级语文、科学、省情、书法和六年级英语课,学科多了些,让我感到乡村学校教师人数的缺少和专职教师的缺少,体会到了在现在教育情势下城乡支教的必要性。从个人的角度来说,接下来的支教工作虽然有些累,却让我受到前所未有的锻炼,感到前所未有的充实与愉快。
二、学校的社会职能在这里体现的简单自然,教师的职业让我感到自己的价值
最初来到李河学校,发现这里教师、领导的定位极为纯朴。十几位教师(几乎都是老教师),他们朴实无华,同事之间互相关心、互相照顾,其求实务真的工作态度、一切以教学为中心、以人为本的工作作风让我感动。每天其他老师都是早早地来到办公室,进入班级,备课、改作业、找学生谈话,倒是我常常落后一步。
在办公室里同事很少闲聊,大多是讨论教学和学生管理中的问题,要说是集体研讨,我觉得这才是真正的研讨!校舍新旧不一,教学设施、条件简朴,而校领导却利用现有的条件尽心尽力为教师们排除各种困难,极力营造一个和谐安定的教学环境。学校的领导经常询问我们的工作情况和生活情况,生活上工作上能照顾的尽量给大家照顾。在这里我的心情一直都是愉快的、始终感受到集体的温暖、工作的快乐。这里的学生及其朴实可爱,没有城市孩子的那种世故和顽劣,虽然个别孩子也有些顽皮,但心地纯真善良,对老师的尊重近乎崇拜,天然的求知的欲望都在眼睛里表露无疑。逢年过节,他们总记得送给我一些自制的小礼物,希望我快乐。虽然有的只是一块画了颜色的小石头,但我确实感受到学生对老师的那份
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