小学辅导员工作总结 共45份
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小学辅导员工作总结 篇1本学期,我担任了少先队高段的大队辅导,同时任教六年级一个班的数学和科学,我感觉担子重了,任务多了,可我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但也是非常快乐的。在开学至今3个多月里,我努力做好少先队的工作,现总结如下:
1、负责出黑板报和橱窗张贴
我们少先队大队辅导员有班学生设计的《艺小,走过十年》受到了全校师生的好评。橱窗的张贴是根据一些学校开展的活动,比如“教师节贺卡”设计,“迎国庆”小报等,另外张贴学生获奖荣誉证书等等。不仅展示了我们学生的特长,更让我们学生的各方面能力得到了肯定和赞许。
2、负责大队委员改选工作
本学期开学头,我校进行了一次大队委员改选活动,首先每个班选出2名大队委员作为候选人,通过演讲的形式,最后推选出了11名大队委员,并召开大队委员会议,明确各大队委员的职责和任务。
3、组织学生排练节目和参加演讲比赛
本学期,学校开展了一次以“迎国庆”为主题的大队委员才艺表演,每位大队委员都积极参与,其中有诗歌朗诵《祖国啊,我的祖国》,拉丁舞表演、钢琴弹奏,另外还有歌曲《歌唱祖国》等,丰富多彩的表演也展示了大队委员的风采。此外,我校举行了以“做一个有道德的人”为主题的演讲比赛,主要由五年级的同学参加,评选出了一二三等奖,最后由五(3)班的陆佳雯同学代表我校去参加了平湖市的演讲比赛,也取得了荣誉。另外,我也负责了第四次少代会的献词诗歌朗诵排练,在每个课间操时间,组织学生排练。同时,和吴老师一起带领少先队代表参加了第四次少代会,这让我对少先队的工作有了更多的认识和启发。
4、积极参与少先队活动的开展
本学期,四(1)班开展了一次以“低碳环保”为主题的对外展示的班队活动,在我们的共同参与下,我们几位大队辅导员各尽职责,亲自动手制作了一些环保小制作,比如,我制作了用一次性杯子制成的小桌椅,用纸板做成的拖鞋,用报纸做的衣服,还和胡老师一起动手用碟片完成了一件衣服。此外,也积极参与了一年级的少先队入队仪式,了解了少先队入队的一些流
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小学辅导员工作总结简短【篇1】不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作,有收获,也有不足。这一年来为了使二(4)中队工作更上一层楼,我们在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进活动,积极开展丰富多彩的中队活动,组织开展"争当文明学生"活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,做到以下两点:一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。
2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版报宣传栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病的情况,按照上级的指示精神,通过出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:坚决不吃不明来历的食物,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
5、教做小军人,从小培养国防意识。我中队积极观看了学校组织的图展,
查看更多>>时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,自律的人一般会在事情过后,为自己做一份总结,总结可以让我们自我反省,提升自我。那么,大家有写过关于总结的范文吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“月度总结推荐: 小学辅导员工作回顾(写作示例)”,大家不妨来参考,希望您能喜欢!
这一学期来,我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下,各项工作得以顺利开展,我也在学习、工作中取得了一定的成绩,在此,我将这一学期的工作开展情况做一汇报:
多年班主任的工作摸索使我懂得了:重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此,在班主任工作这个板块上,我做到了以下两点着手:
一、学生板块:
树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。
(1)加强班干部管理,让学生自治自理;
(2)建立晨会制度,始终如一地坚持每天半小时的班级读书的制度
(3)有效利用周五的班会课,组织开展专题性的活动;
(4)重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心;
(5)每个星期给学生布置一道特殊的作业并检查落实到位;
——通过让学生做公益(或家务)劳动,增强做一个小公民的责任意识;
(6)始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了孝顺与感恩的教育.
(7)对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长
二、自我板块:
热爱教育事业,爱岗敬业,有职业操守,爱生如子
(1)以身作则,努力做学生的榜样;
(2)用爱去温暖和包容学生
三、班级荣誉:
(1)认真组织参加学校首届民俗文化节,我班程帅也家庭获“快乐家庭”一等奖
(2)首届校园民俗文化节板报评比二等奖
(3)校园歌唱比赛集体二等奖
(4)写字节整班写字比赛一等奖
(5)校冬季运动会三年级组拔河比赛第一名
(6)“低碳生活,绿色家园”校优秀组织奖
四、改进措施:用规范化管理促进学生自我评价
(1)管理目标清晰明确化。
(2)管理行为可操作化
(3)民主管理、评价客观化
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