小学教学年度工作总结 共50份
工作总结之家小学教学年度工作总结频道提供许多优质的小学教学年度工作总结,2024小学教学年度工作总结,更多小学教学年度工作总结,请继续关注工作总结之家内容更新。
时间是不等人的,相信在这一年工作中自己有很多收获成长。在一年的岗位工作过去后就可以总结找出自己的不足,通过一年总结,以便找出我们工作中的优点和不足,那么有哪些优秀的岗位年度工作总结是能给我们参考的呢?推荐你看看以下的小学教学年度工作总结十五篇,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
小学教学年度工作总结 篇12015-2016学年教师工作总结
新华小学陈娟
一年来,我兢兢业业,认真学习《课标》 ,并严格遵守《课程标准》。按照《中小学教师职业道德规范》要求,完成学校交办的各项工作,服从领导安排,注重培养学生创新精神和实践能力,认真实施课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,让大家大范围提高课堂教学质量是我的职责。具体工作如下:
i.我的想法
坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力提高自己,剖析自己,分析自己,面对自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校活动,及时反思总结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外阅读书籍中汲取养分,让自己不断成长。我踏实做事,努力工作,当老师,在学生中树立榜样。
二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度。工作中,尊重领导,团结同事,妥善处理与领导和同事的关系,真诚待人,爱护学生,决不无端纠葛,处处以人民教师的要求规范言行,毫不懈怠培养他们的综合素质和能力。
三、我的教学我认真学习教材,了解教材的基本思想、基本概念、每句每一个字,了解教材的结构,重点和难点,掌握知识的逻辑,能自如地运用,知道应该补充什么材料,怎么教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需求、方法、习惯等,在学习新知识时可能遇到哪些困难,并及时采取相应的预防措施。
四。我的课堂
我组织课堂教学,关注所有学生,关注信息反馈,调动学生的有意识的注意力,保持他们的相对稳定,同时激发学生的情绪,使他们有愉快的心态,营造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复问题,课堂问题面向所有学生,注意激发学生的学习兴趣,讲课和练习类结合。
v.我的作业
按照学期开始的计划,在作业批改中,认真及时,力求做到全员批改,重点批改,及时了解学生的学习,从而有针对性地进行辅导。
总之,今天是一年一度教育教学的尾声,过去已成为历史,而这段历史将永远年轻在我的记忆中,永远微笑,永远铭刻在我的心中,我希望我的奉
查看更多>>写文档是我们工作中一项重要的任务,对于不擅长写作的人来说,参考优秀的范文是必不可少的。通过借鉴范文,我们可以更好地积累写作经验,提高文章的质量。那么,什么样的范文才算是高质量的呢?如果你还没有读过小学教学年度工作总结这篇文章,那么一定不要错过,希望本文的内容能够为您提供易于实践且有效果的帮助方案!
小学教学年度工作总结 篇1一年级古诗教学的心得
本学期从事一年级的语文教学,从国培第四模块陈瑜教授有关古诗教学的目标、原则、及教学方法;以及听了我们学校几位老师的古诗公开课。我对古诗教学有如下体会,低年级学习的古诗内容不应该太简单,课堂教学不能没什么可安排。其实,低年级的古诗教学除了要继续重视字词教学外,课堂上还可以开展以下教学活动
1、朗读训练
古诗大多节奏鲜明,韵律优美,朗读起来朗朗上口。教师要通过示范点拨指导学生读出节奏、停顿、抑扬变化,可以配合着音乐、动作让学生反复练习朗读,读出古诗的味道,感受古诗特有的美。
2、想象说话
低年级选学的古诗多为五绝、七绝,语言精炼,浅显易懂,对于诗句的意思只要大概理解,能用自己的话说出大意即可。教师在指导学生掌握常用的古诗学习方法(运用工具书、借助图画、逐字理解后连词成句等等)之外,还可以抓住诗句中的留白创设情境,开展想象说话训练,引导学生展开丰富的想象,运用积累的语言描述想象出的画面,加深对诗句的理解例如一年级课中,《画》可以让学生想一想说一说的通过诗句可以想到什么、看到什么,自己会有怎样的感受。
3、写话练习
优秀的古诗往往诗中有画、诗中有文,给学生进行扩写、改写、续写等练习提供了很好的题材。低年级学生大都比较喜欢写想象出来的内容,教师适当地提示、指导能帮助孩子打开思路,在写话的过程中让学生感受到学习古诗,与古人对话的乐趣。
以上的活动可以根据每首诗的内容、特点灵活安排,让学生在感受传统文学魅力的同时,也能提示现代汉语的运用水平。古诗教学一定要明确教学的目标,不能以背出诗句、说出诗意为主要目的,尽量避免串讲死记的教学方式,使古诗学习充满乐趣。
小学教学年度工作总结 篇2课内古诗
1、一去二三里 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。
2、咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
3、画
远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊
查看更多>>今天的阅读推荐是一篇名为“小学教学年度工作总结”的文章。要撰写这样的范文,我们可以利用文档处理工具来更好地组织文档和数据。实际上,模仿范文的写作框架可以帮助我们更好地理解写作技巧,这对提高我们的写作能力非常重要。如果您觉得这篇文章值得一读,请不要忘记与您的朋友分享!
小学教学年度工作总结 篇1时间飞逝,转眼间一学期的生活就要过去了。在这一学期里,我跟孩子们一起享受了学习与授业解惑的成就感,让学生体验到了成功的快乐,也让自己感受到了工作的幸福,我用自己的热情和朝气去感染着学生,得到了学生良好的成绩的回报。
可以说一学期的工作紧张忙碌而收获多多。成绩的取得特别感谢学校领导和同事对我工作的支持和帮助,对我们班级的关爱。现就这个学期在抓班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质等方面的工作,总结如下:
一、培养学生遵守纪律的习惯
在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。
二、培养学生文明礼貌的习惯
强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声"老师好!"同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。
三、培养学生积极参与课堂教学活动的习惯
现在,在教育报刊上,经常提到"要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者"等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。
放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。
四、培训班干部
要搞好一
查看更多>>