幼儿教学计划

一看日历都到新学期开学的日子，教学计划能更好地安排新学期教学，让效率更加高，学科教学计划怎么写好呢？以下是一篇关于“幼儿武术教学计划”的详细介绍快来看看吧，希望我们的建议能够为您的个人成长和职业发展提供助力！

幼儿园武术学期教学计划

活动主题：武术初识

活动目标：

1. 让幼儿初步认识和了解武术，促进幼儿对武术的兴趣。

2. 培养幼儿的手眼协调能力、身体平衡能力以及柔软度。

活动内容：

1. 武术知识初步了解。

a. 明确武术的起源及其历史背景。

b. 学习武术术语和基本基本动作，如“前进、回转、躲闪”等。

c. 了解武术的宗旨和精神，例如“习武讲究品德、强体益智、修心养性”。

2. 基础训练。

a. 常见的长拳和太极拳等基础拳法。

b. 通过站姿、立正、抬腿、踩步等基本动作来训练幼儿的身体平衡和柔软度。

3. 运动和游戏。

a. 通过武术运动和游戏让孩子们快乐而有趣地掌握武术的基本动作和技巧。

b. 组织比赛和比赛活动，让幼儿有机会展示他们的所学。

活动安排：

1. 第一周：武术知识简介。

通过动画片、图书、音频等资料向幼儿介绍武术的起源、历史和文化背景，给孩子一种全新的体验，让他们能从另一个角度看待世界。

2. 第二至第四周：基础训练。

教授常见的长拳和太极拳等基础拳法。通过站姿、立正、抬腿、踩步等基本动作来训练幼儿的身体平衡和柔软度。训练时间不应超过10分钟，以避免过度劳累幼儿。

3. 第五至第七周：运动和游戏。

通过武术运动和游戏让孩子们快乐而有趣地掌握武术的基本动作和技巧。例如，玩“踢球”游戏时可以向孩子们展示如何在平衡的同时踢出高质量的脚球，或者组织“鱼龙灯”游戏来锻炼柔韧性和协调性。

4. 第八周：结业式。

在结业式上，向孩子们演示所学的武术，评选五项中的最佳表现者，增强幼儿的信心和兴趣。

注意事项：

1. 所有活动都必须在指导教师的监督下进行。

2. 训练时间不应超过10分钟，以避免过度劳累幼儿。

3. 所有运动和游戏都应该考虑幼儿的安全和卫生因素，如不应在潮湿的地面或其他具有滑倒危险的地方训练。

4. 教师需要先完成培训并取得合格证书才能教授武术。

结论：

通过这个幼儿园武术学期教学计划，我们可以让幼儿初步认识武术，培养他们的兴趣和热情，通过基础训练和运动游戏锻炼幼儿的身体平衡和柔软度，同时增强他们的信心和兴趣。这将为

一篇优秀的学科教学计划是怎么样的呢？时间在不知不觉间流逝，新学期马上就要到了，写好教学计划，才能有条理的进行自己的教学，以下是小编为您整理的“幼儿啦啦操教学计划”相关的精华内容，热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够给您带来莫大的收获！

一、 班级情况分析：

本班现有幼儿23人，其中21名幼儿都是新生，他们的年龄从20xx年10月～20xx年 11月，只有2名幼儿其他幼儿园上过一个学期，其他都是以前从未上过幼儿园。对于2－3岁的幼儿来说，他们年龄小，上幼儿园时他们第一次离开自己的亲人，第一次自己去面对一个新的环境。他们常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟悉环境后的焦虑，针对这一特点，制定以下教学计划。

二、 教学工作：

本学期，我们使用的是在南京市北京东路小学附属幼儿园实践使用的由台北护理学院师资培育中心指导的教材。

我们选用其中的六个主题活动，分别是：《宝宝来了》、《软软的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圆圆的饼干》、《色彩宝宝》、《暖洋洋》。针对托班幼儿新入园时情绪不稳定而哭闹，稳定幼儿情绪及幼儿生活经验少而设定的主题活动。

在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，增加了发展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动，帮助幼儿建立最基本的集体生活的常规，发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为主要依托，在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培养，其中包括了生理、情绪、智力和社会性等方面的发展。

三、环境创设：

1、针对托班幼儿的特点，将环境纳入到教育中，每一主题更换一次主墙饰，为幼儿创造一个宽松、自由的生活空间，使幼儿积极的与环境互动起来。利用自然角帮助幼儿学会观察身边一些简单的事物的变化。

2、简单的准备一些植物、金鱼布置自然角，并选择适合托班幼儿的观察方法，如给金鱼换水、给植物浇水，引导幼儿进行自然角的观察。

3、结合托班幼儿喜欢独自一人拥有一个（一部分）玩具的特点，将各种操作材料分成许多小筐放在窗台上，并将窗台上垫上垫子，使得幼儿在操作时能独自拥有一份，而且不会因为窗台冷而受凉，同时也美化了窗台。

四、游戏活动

抓住托班幼儿兴趣点，满足幼儿的好奇心，锻炼幼儿的小肌肉，发展幼儿手部的精细动作，将为幼儿提供一些诸如扣纽扣、串珠子、插板、盖印、喂娃娃、撕贴、搭积木等手部游戏，促进幼儿智力的发展。

在大肌肉方面安排一

您是否对“幼儿教学计划”有些疑问看看工作总结之家小编为您准备的资料吧，敬请期待我们网站上发布的更多相关信息。一看日历都到新学期开学的日子，教师们要开始新学期的教学计划了。教学计划能更好地安排新学期教学，让效率更加高。

［活动目标］

1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理，并养成良好的饮食习惯。

2、引导幼儿了解几种常见的蔬菜，知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值。

3、培养幼儿的观察能力、分析判断能力和语言表达能力。

4、了解多运动对身体有好处。

5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

［活动准备］

各种蔬菜、寿光蔬菜博览会的图片、蔬菜制品、蔬菜教具

［活动过程］

1、谈话导入：

师：“刚才小朋友告诉我，潍坊有许多好玩的地方，潍坊是世界风筝之都。我的家乡是寿光。寿光是中国蔬菜之乡，每年的4月20日国际蔬菜博览会开幕，菜博会上有许多千奇百怪的蔬菜和蔬菜组成的美丽景色，今天老师就带你们到菜博会的展厅、超市和生态餐厅去逛一逛。我们先到展厅来看看。

2、引导幼儿欣赏菜博会的精美图片。

师：“这是什么？”“我们坐下来慢慢观赏吧。”

3、边观察图片边提出问题：

（1）这是什么？它长在哪里？为什么架起来？（节省空间）这是什么瓜？它有二三百斤重呢！嫁接出来的不同南瓜。是高科技的产品。胡书记也来过菜博会呢！他见寿光的蔬菜这么好，要向全国的农民伯伯推广。这是什么?有什么颜色的？你能用一个好听的词来表示吗？这么漂亮的辣椒，人们给它起了一个好听的名字叫五彩椒。萝卜长在哪里？上面那是什么？我们吃的是它的什么部分？这是谁？它象什么？我们吃的`就是它的花。这么漂亮？向什么？能吃吗？它也是菜的一种，我们叫它金针菜。土豆长在哪里？土豆上面还有什么？我们吃的是它的茎。你看到什么了？农民伯伯手里拿着什么？那是藕！什么颜色的？为什么？刚从泥里拿出来呢！我们吃的是它的根茎。茎有很多种，有象西红柿、黄瓜那样的茎，也有象藕、土豆这样的根茎、块茎。你认识它吗？福娃跟我们说再见了。

（2）师：“孩子们，展厅里的景色还有很多呢，我们今天就先观赏到这里，想一想除了这些蔬菜，你还知道什么蔬菜？”“你是怎么吃的？”

师：“小朋友知道这么多的蔬菜呢，不过，菜博会的蔬菜超市里有更多五花八门的蔬菜呢！让我们一起到超