幼儿园教师月工作计划
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幼儿园教师月工作计划 共47份

幼儿园教师月工作计划栏目给大家提供幼儿园教师月工作计划、幼儿园教师月工作计划和幼儿园教师月工作计划范文等内容,帮助大家更好的做工作总结,供大家阅读参考。

幼儿园教师月工作计划九篇

为了有条不紊地推进下一阶段的业务流程,制定一份工作计划至关重要。工作计划能够为更多的工作人员提供正确的推进方向。以下是编辑为您提供的关于“幼儿园教师月工作计划”的最新资讯,热烈欢迎您阅读。希望本文能够成为您的启蒙导师!

幼儿园教师月工作计划 篇1

《幼师月工作计划小班》

一、工作目标

在小班里开创一个有趣的学习和成长环境,促进幼儿感官、思维、语言、身心等各方面的综合发展。在教学中注重细节,培养幼儿独立自主、感性认识及口头表达能力,让幼儿爱上学习、爱上生活。

二、工作重点

1、定期制定教学计划,做到教材安排、内容丰富、教学方法灵活多样,根据不同幼儿的年龄特点和个性,针对性开展教学活动,确保教育教学质量。

2、注重环境布置,以小班为整体,产生和谐、愉悦的氛围,鼓励幼儿发挥创造力,培养其观察能力和审美情趣。经常搭配假装游戏、角色扮演等多种教学模式,让幼儿走上轻松愉快又具有挑战的探索探究之路。

3、注重幼儿行为规范的培养,以多种方式引导幼儿养成良好的行为习惯。如:常与幼儿讨论、表演、模拟,让他们深刻体验优秀行为的好处,接受家园共同关于行为规范的约束。

4、加强家园联系,认真开展家长讲座、座谈会活动,及时向家长反馈幼儿的学习、生活情况,发挥好家长在幼儿教育中的作用。

三、主要措施

1、按照《全员育人》和《素质教育方案》等文件,牢固树立“幼儿为本、以人为本”的教育观念,积极探索富有特色的教育模式。

2、学习和运用现代化的教育媒介,如:幼儿音乐、数学、英语等课程的教具和多种参观教学方式,使孩子们在良好的视听氛围中快乐地学习和成长。

3、采取多元化的教学方法,注重探究、体验、创造、发现等教学模式,活跃教学氛围,提高幼儿的学习兴趣和效果。

4、加强师德师风建设和自身素质的提高。注重教育教学的质量和自身形象的塑造,全面提升幼师综合素质,做到带头遵守法律法规,做出模范榜样。

5、积极做好常规工作,如幼儿日常生活照顾、家园联系、活动记录(班级通信、幼儿手册等)等方面的工作。

四、预期成效

在幼师月工作计划的指导下,小班教育教学取得了显著成效,以下几个方面获得了明显的改进:

1、幼儿言语表达和思维能力得到了显著提高。

2、良好的教育规范引导了孩子们的行为自律,形成了自己的行为规范。

3、良好的教学活动氛围激发了孩子们的兴趣爱好,增强了他们的创造力和想

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幼儿园教师月工作计划
幼儿园教师月工作计划汇编7篇

阅读“幼儿园教师月工作计划”,您可能会更全面地了解这个话题。为了优化工作流程,下一阶段的详细计划需要我们开始准备。制定工作计划是基于对内外环境的了解。欢迎您阅读本网页!

幼儿园教师月工作计划 篇1

一、加强理论学习,明确课程目标

1、每两周集体学习物理新课程标准,把握新课程精神实质,全方位、多面、多角度解读新课程理念,交流观点,提高对新课程的理解和应用水平。

2、选的理论书有:《xx》等。从而带动更高专业水平的教学工作。

3、明确新课程三维目标的依据和意义,牢牢把握“以学生发展为中心,以科学探究为基础”两条教学主线。

二、发挥准备作用,理清教学思路

1、定期学术分析。随着新学期教学的进展,学生在接受新知识的过程中必然会出现各种问题;从多角度、多方向、多层次发现学生的问题,作为教学工作和教学设计的依据,及时解决。

2、理清教学思路。教学的“大思路”是指对初中物理教材的概念、体例、内容和编排体系的理解。教学中的“中间思维方式”是指确定每章的重点、难点和重点,以及如何让学生建立自己的知识。教学的“小思路”是指如何准确定位每一节的教学目标,突出重点,突破难点,进行合理的教学设计。思路清晰,教与学都会轻松;避免晕倒显摆。

三、开发利用教材,拓展教学资源

1、教材的开发和利用。不能教条化教材,可以对教学目标和内容进行适当调整。新教材必须进行个性化解读,逐步形成目标明确、场景切入、理解方法、过程理解、应用迁移的教学套路。

2、拓展教学资源。教材作为教与学的载体,并不是的载体。你可以搜寻不同的教材版本、在线资源和相关资源,尤其是在创设情景和介绍概念方面,进行比较和选择。

四、构建教学设计,展示教学风格

1、建构教学设计。新学期一定要从静态的教学设计过渡到动态的教学设计,把学生的课堂生成作为教学资源的补充,避免不分班级,不分学生,按计划教学。

2、学习有固定的章节;没有固定的教学方法。通过定期教学、公开课、讲座或教学竞赛,根据教师的素质,展现自己的教学风格,公平、公开、公正地评价教师。

五、发挥多媒体作用,注重物理实验

1、发挥多媒体的作用。我们学校有五个多媒体教室,估计每个老师能上xx节多媒体课。要求选择和改编课件。

2、注重物理实验。

(1)多媒体播放与动手实验相结合;

(2)准备两套以上实验设备,供学生探索。

六、合理安排进度,及时反馈调整情况

1、合理安排进度。

2、及

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幼儿园教师月工作计划
幼儿园小班教师4月工作计划

幼儿园是幼儿们学习玩乐的场所,为了更好的照顾幼儿,在新的一个月到来后,就要制定好工作计划。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“幼儿园小班教师4月工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班教师4月工作计划(一)

1.围绕“大树和小花”的主题活动,引领幼儿一起去结识树朋友、花朋友,以朋友的目光去感受朋友、理解朋友,关心、照顾朋友,在观察、想象、制作的过程中,认识到春天是美丽的,树和花是迷人的,在真实、生动的情境中获得发展。

2.根据活动主题的内容,制作一些区域游戏的材料,鼓励幼儿通过自己的努力,制作迎春花和柳树,布置主题墙饰,获得成功的体验。

3.加强对角色游戏环境的创设,师幼一起收集游戏材料。增开“幼儿园”游戏,引导幼儿制定游戏规则,逐步丰富游戏内容。

4.加强对幼儿的日常安全教育,提醒幼儿在活动中不妨碍同伴的行动,如:上下楼梯的安全、入厕时不推挤等。

5.做好春季传染病的预防工作,引导幼儿学习春季自我保护的方法,如:多喝水、多锻炼,在老师的提醒下,勤穿脱衣服等。

6.开展外出春游活动,感受春天的美丽及集体活动的乐趣。

7.开展自我服务能力比赛:筷子夹物,提高幼儿熟练使用筷子的技能。

8.开展体育竞赛活动:滚大球,提高幼儿的协调能力,激发幼儿的集体荣誉感。

幼儿园小班教师4月工作计划(二)

一、教育教学方面

1.在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

2.在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

3.幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

二、生活护理

1.教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。

2.指导幼儿安全有序地取水,提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。

3.由于气候原因,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生

三、常规方面

班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一

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