幼儿园教育教学活动 共49份
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时间过得很快,让人不知所措,在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,在事情过后,我们或主动或被动的写一篇总结,总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,那么,大家有写过关于总结的范文吗?你不妨看看[总结]幼儿园教育教学的工作回顾之五,更多信息请继续关注我们的网站。
在信息爆炸的时代文档写作需要通过艺术的手法展现信息的魅力,在我们贸然动笔之前,还是先浏览一下范文比较好。积累了大量优秀范文的精华,我们在落笔的时候才能滔滔不绝,你想好怎么写范文了吗?经过编辑反复整理筛选我们最终推出了最新的“[总结]幼儿园教育教学的工作回顾之五 ”。
时间过得真快,一眨眼又一个学期过去了。在上级领导的关心和支持下,“陈臻雯名师工作室”按照新罗区教育局对名师工程建设的要求,坚持贯彻《幼儿园教育指导纲要》(试行)、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》,坚持“以名师为引领,以教学研究为主线,以教学活动为载体,引导、激励、帮助成员自主发展”的工作策略,充分发挥名师的示范、指导、引领作用,努力做到“扎实勤奋学习,踏实求真工作,实事求是研究”,各项工作取得较好成效。现将这一学期的工作总结如下:
一、制定计划,规范管理
1.为确保“名师工作室”扎实而又开创性地发展,切实有效促进工作室成员的专业成长,期初工作室制定了详细的年度工作计划,并要求每一位成员以及结对子教师制定“个人成长计划”,对照计划,有条不紊地做好各项工作。
2.做好工作室的档案管理。工作室派专人负责,对工作室的各种资料,包括计划总结、会议记录、相关文件、活动开展、课题研究、影音资料等,一一整理归档,汇编成册,确保材料齐全。
二、加强学习,积淀提升
1.为了促进工作室成员的'文化素养和专业理论水平的提升,帮助大家提高学习的有效性,工作室在期初工作会议的时候为每位成员准备了精致的笔记本,便于摘录和分享《幼儿教育》《早期教育》《学前教育》等核心幼教刊物的学习内容;同时引领成员根据自身需求及专业困惑通过阅览经典教育论著、上网学习的方式进行自主研修,并认真撰写读书笔记和读书心得,有力促进了工作室成员文化素养的提升。
2.积极参加“信息技术提升工程培训活动”。工作室成员虽然没有被安排在同一个工作坊,但成员之间相互沟通,相互学习,共同进步。
3.共读一本书活动。期初,工作室为每位成员和结对子教师分别赠送了《透视幼儿心理世界》和《幼儿
查看更多>>活动虽然已经结束了,不过还好这次的活动很有意义,我们接下来要做的就是把活动的总结给编辑好。可以这么说,无论我们从事什么样的工作,都需要要写总结。不管怎么说,也要把总结给写好写明白才好!那么一篇活动总结要怎么写呢?经过整理,小编为你呈上幼儿园教育教学活动方案(精选7篇),不妨参考一下。希望你喜欢!
幼儿园教育教学活动方案 篇1名称健康:小兔学本领
集体活动成长目标1、练习双脚并拢跳的动作,发展腿部的力量。
2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐重点学习双脚并拢跳。
难点能够速度较快的进行双脚并拢跳。
活动准备儿童经验准备:知道小兔子的通过跳来行走的物质材料准备:平衡板3条,山洞3个,玩具若干。
一、导入部分1.教师以"兔妈妈"的身份进行谈话,激发幼儿的兴趣。
指导语:小兔子们都已经已经长大啦,想不想帮兔妈妈做事情呀?今天兔妈妈带小兔子们出来,要教小兔子们学本领,帮妈妈做事情了。
二、准备部分伸展运动,下蹲运动,体转运动,跳跃运动。
指导语:在学本领之前,先跟兔妈妈做做准备活动吧。
三、基本部分1.学习新动作:兔跳①教师示范兔跳动作。
指导语:小兔们先仔细看看妈妈是怎样到萝卜地里的?等一下,妈妈要来问问小兔。
②提问:刚才兔妈妈是怎么去萝卜地里的?
③师讲解、示范兔跳动作指导语:小兔们都很聪明,妈妈就是跳着去菜地的。今天,妈妈来教你们学这个新本领:兔跳。
请小兔们跟妈妈一起做:两脚并拢,屈膝,两脚同时跳起来,这时候脚要伸直;落地的时候,前脚掌轻轻的着地,一拍一拍往前跳。
④幼儿进行练习,教师指导。可分组进行练习。
2. 分成三组进行游戏,教师在边上进行指导。
指导语:小兔子们很棒,都已经学会了新本领。现在兔妈妈就要小兔子们帮兔妈妈去萝卜地里摘萝卜。
要求:(1)出发前站在白线后排队等待,等到与前一个幼儿拍手后才可以出发。
(2)用兔跳的方式跑到萝卜地去,中途需要跨过一条小溪。到达萝卜地后每次只能拿一个萝卜并且不能挑选。再用兔跳的方式回去。
(3) 到达后先与下一个幼儿拍手,再放好萝卜。
师小结,指出幼儿所存在的问题,强调兔跳的基本动作要领。
3.增加难度,再次进行比赛。
增加平衡板与山洞两个障碍物,增加起点与终点的距离。
指导语:兔妈妈呀发现了一块新的萝卜地,可是这次去摘萝卜有点难哟。需要走过一个小桥,再翻过一个小山洞,小兔子们要加油哦!
四、结束部分指导语:
查看更多>>我在网络上找到了一篇标题为“幼儿园教育活动总结”的文章,它能够高效地处理文档,提高工作效率和准确度,是大家参考阅读的经典作品。通过阅读范文,我们能够发散思维,更好地完成文档的写作。那么,范文的基本格式是什么呢?
幼儿园教育活动总结 篇1一、加强对节约粮食的宣传。主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,树立节约意识。
二、教育幼儿用实际行动参与到节约粮食行动中来,用实际行动争做“勤俭节约”的好幼儿,让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风,为养成良好生活习惯和学习习惯,为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!
三、加强对此项活动的督促,制定了节约粮食反对浪费目标。团员们切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改。通过我们自身实践活动,引起他们对粮食问题的关注,让我们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害,初步养成节约粮食的意识和行为习惯。
小朋友们,我们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是我们前进的方向。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,这种浪费现象就发生在我们身边,小朋友们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐,我们要同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,节约粮食内化为自觉,成为习惯,让节约光荣,浪费可耻的行为度决。
通过今天的活动小朋友们在愉悦的氛围中,真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义,更学会了如何去节约粮食。相信我们每位小朋友都有所收获,有所感悟。最后,送给大家两句话:田中五谷,以养人民,爱惜五谷,即时善心。修善者存,不善者亡,惜谷获福,殄谷遭殃。
幼儿园教育活动总结 篇2幼儿园重阳节教育活动总结
随着中国传统节日的到来,幼儿园也纷纷开展了丰富多彩的文化教育活动。其中,重阳节更是备受关注。为了更好地展现中国优秀民族文化,扩大幼儿的知识面和文化素养,我们幼儿园开展了一系列重阳节教育活动。
一、主题讨论
在幼儿园的教室里,老师精心设计了主题讨论。我们从历史、传说、习俗等多个方面让孩子们了解重阳节的来历和意义,让他们感受到这一传统节日的浓厚氛围。在讨论过程中,孩子们踊跃发言,互相分享自己所知道的情况,让这一活动充满了热烈而友爱的气氛。
二、文化体验
为了更好地让
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