员工实习报告

在我们的学习工作中，报告是常常使用的一种文件形式，包含标题、正文和结尾等部分。如果第一次写报告不知道怎么办呢？别担心！工作总结之家编辑为大家推荐了一篇名为“员工实习报告”的文章，希望能帮到您。请在浏览器中保存本页链接，以便日后查看！

实习名称：电气设备

接触器是一种用来频繁地接通和断开负荷电流的电磁式自动化切换电器，主要用于控制电动机、电焊机、电容器组等设备，具有低压释放的保护功能，适用于频繁操作和远距离控制，是电力拖动自动控制系统中使用最广泛的电气元器件之一。交流接触器主要由电磁机构、触电系统、灭弧装置和其他辅助部件四大部分组成。当吸引线圈得电后，线圈电流在铁心中产生磁通，该磁通对衔铁产生克服复位弹簧反力的电磁吸力，使衔铁带动触点动作。触点动作时，常闭触点先断开，常开触点后闭合。当线圈中的电压值降低到某一数值时(无论是正常控制还是欠电压、失电压故障，一般降至线圈额定电压的85%)，铁心中的磁通下降，电磁吸力减小，当减小到不足以克服复位弹簧的反力时，衔铁在复位弹簧的反力作用下复位，使主、辅触点的常开触点断开，常闭触点恢复闭合。这也是接触器的失压保护功能。

1.电气控制线路的绘制

电气控制线路是由各种有触点的接触器、继电器、按钮、行程开关等组成的控制线路。为了表达设备电气控制系统的组成结构，工作原理及安装、调试、维修等技术要求，需要用统一的工程语言即用工程图的形式来表达，这种工程图即是电气图。常用于机械设备的电气工程图有3种：电路原理图、接线图、元器件布置图。电气工程图是根据国家电气制图标准，用规定的图形符号、文字符号以及规定的画法绘制而成的。

1)电气原理图

电气原理图是根据电气动作原理绘制的，用来表示电气的动作原理，用于分析动作原理和排除故障，而不考虑电气设备的电气元器件的实际结构和安装情况。通过电路图，详细地了解电路、设备电气控制系统的组成和工作原理，并可在测试和寻找故障时提供足够的信息，同时电气原理图也是编制接线图的重要依据。电气控制线路分主电路和控制电路。主电路用粗线绘出，而控制线路用细线绘出。一般主电路画在左侧，控制电路画在右侧。电气控制线路中，同一电器的各导电部分如线圈和

出头常常不画在一起，但要用同一文字符号标注。本次实习的电气原理图见附录。

2)电气安装接线图

电气安装接线图也叫电气装配图，它是根据电气设备和电器元件的实际结

所有的理论法则都依赖于实践法则，大学生参加实习工作能够更好地提升自己，在实习期过去之后我们就要写实习总结了，一份优质的实习总结是我们工作能力的有效证明。那么如何写一份实习总结呢？你也许需要"给员工实习报告评语怎么写"这样的内容，希望你能从中找到有用的内容！

尊敬的领导：

本次实习期间，员工在公司各个部门的工作中表现出色，充分发挥出自身的特长和潜力。在此，我对员工的实习表现进行评述，希望对员工今后的发展提供一些指导和参考。

一、工作背景和岗位职责

员工在实习期间被安排在公司的市场部门担任销售专员，主要负责制定销售计划、开展市场调研、拓展新客户等工作。在岗位职责的分配方面，公司根据员工的专业和个人特长进行了合理的分配。

二、工作表现

1.责任心强，积极参与工作

员工刚进入公司的时候，不熟悉公司和市场的情况，但是通过请教同事、查阅资料等方式，很快融入了工作中。在工作中经常加班，积极参与各项销售活动，拓展客户资源，表现出了较强的学习和工作能力。

2.沟通能力强，深入了解客户需求

在实习期间，员工和客户建立了良好的关系，通过电话、电子邮件等方式与客户保持联系，及时了解客户需求并反馈给上级领导和团队成员。同时，员工分析客户的市场需求和竞争情况，提供符合客户需求的销售解决方案，挖掘了潜在的商机，为公司的销售业绩做出了贡献。

3.具备较高的工作效率和创新精神

员工在工作中具有良好的工作效率和创新精神，通过市场调研了解行业动态，掌握了新的市场信息，及时调整销售策略。同时，员工积极主动地为公司提出了一些销售创新的想法和建议，得到了领导和团队成员的认可。

4.团队协作能力强

员工能够与公司其他部门和团队成员协作，共同完成销售任务。在工作中，员工和同事配合默契，相互支持、帮助，共同提升公司的业绩，表现出了团队协作的精神。

三、实习总结

员工能够在实习期间对自己的专业能力进行全面提升，同时也增强了自身的个人修养，对其未来的职业发展具有很大的价值。但是，在工作中还需要不断学习新知识，提高专业技能水平，进一步提升工作能力。希望员工在今后的工作中，能够不断拓展工作领域，积极学习新的知识技能，努力创造更加卓越的工作业绩。

以上就是对员工在实习期间的表现的评价，希望能够对员工今后的发展提供一些参考和帮助。谢谢！

相信你应该喜欢工作总结之家编辑整理的员工实习报告工作总结，但愿对你的学习工作带来帮助。光阴荏苒，岁月如梭！又一年过去了，这一阶段的工作即将结束了，不知不觉中这一阶段的工作就要收尾了。我们要开始总结经验，写好工作总结，总结是指对某个阶段的工作、学习情况进行分析研究，更好的帮助我们发现问题，解决问题，提高效率。

今年年初，我在xx小学进行了为期两个月的教育实习。回顾这两个月，虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦，但很有意义。短短两个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。使我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。

实习第一天，带着期待，带着不安，在xx小学领导支持和指导下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我的实习班主任老师，一位有魄力、教学经验丰富、对我这名实习生指导热心细致、负责到位的xx老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级，这是一个二年级的班级，认识了48个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初，指导老师总是刻意地提醒孩子，我的存在。在平时的课堂练习讲解与批改中，指导老师让我参与到课堂中，参与到孩子当中去，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。

前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。

教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任