助教老师工作计划 共50份
助教老师工作计划栏目给大家提供助教老师工作计划、助教老师工作计划和助教老师工作计划范文等内容,帮助大家更好的做工作总结,供大家阅读参考。
作为一名助教,平时要认真履行自己的职责,此外工作之余还要多加学习,不断的提高自我。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“助教老师个人工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
助教老师个人工作计划(一)一、思想方面
严格要求自己要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。以学习精神为工作的动力,不断更新思想以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准
二、个人学习方面
积极学习各种教育理论以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。加强教育教学理论学习提高个人的教学质量,使幼儿健康、快乐、和谐得发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,用自己的一言一行、一举一动去教育幼儿。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时能虚心向有经验的老师学习。
三、工作方面
对工作做到主动、积极、踏实勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况。并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作,强化安全管理。加强"安全第一"的意识,做到事事处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。发现问题及时汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的'一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品不挑食、不浪费。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教。
四、家长工作
家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者。我们用细致入微的工作态度赢得家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作:
1、热情接待家长,不定期地与家长
查看更多>>伴着新学期的到来,按照学校的要求,我们要开始新学期的工作计划。写好工作计划才能更好地进行工作!那么如何写好小学美术老师年度工作计划呢?工作总结之家小编收集整理了一些“小学美术老师互教互助教学工作计划”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
小学美术老师互教互助教学工作计划(篇一)一、学生基本情况
x年级的学生正处于素质教育的阶段,学生对美术正逐步深入了解,并掌握了一些美术基础知识和基本技能,多数同学对美术兴趣浓厚,有较强的求知欲和教强的创新力,学生的美术素质得到进一步提高。
二、学期教学目标
本学期总的教学目标是立足于面向全体学生,以素质教育为基本出发点,培养学生的创新精神和实践能力,强调趣味性的美术教学,设计内容贴近学生的生活经验,循序渐进的传授“大纲”规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情义性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能。
三、教材分析
内容包括:欣赏、彩画、手工制作、粘贴等,内容丰富,涉及面广,知识面宽,通过学习,学生可以学到许多美术知识与基本技能。在结构上,以美术的形式语言集中划分单元,淡化不同类型之间的区别,再循序渐进的传授“大纲”规定的基础知识,基本技能的基础上,始终贯穿审美性和意象性的教学要求,兼顾了学生的发展。
四、教学方法与措施
1、首先,教师应树立强的事业心、责任心、关心爱护每一个学生,树立自信心,加强业务理论学习,大胆改革教学方法,努力提高自身业务水平和能力。
2、认真学习教育教学理论,抓住学生的心理特点,注意因材施教,辅导好学习有困难的学生。
3、充分利用各种现代化的教学手段,激发学生的学习欲望,坚持实施舒畅的教育,使学生在快乐中学习。
4、注重学生的个性发展,做好优生优培工作,并且发挥优生的传、帮、带的作用。做好教师的得力助手。
5、鼓励学生养成爱观察的好习惯,在生活中进行创造美。
小学美术老师互教互助教学工作计划(篇二)本学期我担任x年级四个班的美术课教学,高兴之余,我也暗下决心,把美术这一科教好,让美育开花结果。为了更好地开展本学期的教育教学工作,根据学生的实际情况,做如下教学计划:
一、教材分析:
教材体现了以学生全面发展为本的教育理念,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合x年级小学生身心特点的教学内容设计
查看更多>>光阴似箭,又是一个新学期来到,跟着校领导的脚步,我们需要作新的教学工作计划。写好工作计划,工作才会更上一层楼!你知道如何书写小学体育老师工作计划吗?以下是工作总结之家小编收集整理的“小学体育老师互教互助教学工作计划”,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学体育老师互教互助教学工作计划【篇一】一、学生现状分析:
x年级学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好;能掌握基本的单、双脚跳跃方法;正确地跑步姿势和方法;正面、侧面屈臂投掷方法;学会与同伴合作学习;能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力;在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不强,须加强锻炼腿部力量;女生的手臂力量较差,投掷能力不强,还待加强锻炼;本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。
二、教学重点:
1、体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。
2、运动技能:掌握快速跑方法;基本跳跃技能;侧向投掷方法;几种篮下传接球方法;足球简单的踢球和运球基本动作;掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能。
3、游戏:几种快速跑游戏;花样踢毽子游戏;跳绳游戏。
4、大课间韵律操等等。
三、教学难点:
1、运动技能:掌握快速跑方法;基本跳跃技能;侧向投掷方法;几种篮下传接球方法;足球简单的踢球和运球基本动作;掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能。
2、大课间韵律操
四、学习目标:
情感态度:具有积极参与体育活动的态度和行为;知道心理健康的标准,懂得经常锻炼身体有益身心健康,学会合理地玩;学会通过体育运动等方式调控自己的情绪。
运动技能:学习掌握几种快速跑的动作方法、要领;基本跳跃技能;侧向投掷方法;几种篮下传接球方法;足球简单的踢球和运球基本动作;掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能。
身体健康:形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注自己身体健康的意识。
心理健康:学会通过体育活动等方法调空情绪;学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。
五、教学措施:
1、及时了解、分析学生的学习信息。
2、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3
查看更多>>