三年级过生日日记

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3月9日，正好是农历2月17日，也正好是我的生日，不过我还没有跟班上说明一下，但已经过去了。

一早，我就大呼小叫：“今天我生日，真爽!”妈妈今天也算是心情很好，她给了我20元钱，让我随便花，今天我真是大饱口福了，我原本想买一个大蛋糕，可是看到报纸上的那些事情，我就不敢买了，他说：“那些奶油都是植物奶油，吃不得，谁知道那些蛋糕是不是正的纯牛奶我一想就胆战心惊。没办法，只好买汉堡了，现在这个世道，真是的。

下午放学后，我不同寻常，飞奔家里，凌丹正闲来无事，我迫不及待地打开门，拿起20元钱就往外跑，我大呼小叫到：“妹妹，快点，先放下书包，我们去买“麦的鲜”妹妹一听，也急不可待了。我们跑呀跑，终于到了，我已经去，挺暖和的。我点了好几样食物：汉堡，炸鸡，辣翅，鸡米花，鸡腿.不计其数，最爽的是满10元送五元呢，我有20元，可以换到十元，真爽。我抱着一大堆好吃的开怀畅饮，我狼吞虎咽，敞开肚皮狂吃，当然，也留了一些给爸爸妈妈他们。

生日过得真不错!

星期五，是我的生日。我好开心哦!晚上，我请了许多小朋友，以及许多大人一起过生日。我们在过生日的时候，谁都想看看我生日蛋糕是否漂亮……这时我说了一句话：“谁想看我买的蛋糕，谁就跟我唱生日歌……”大家都同意了，爸爸和妈妈把所有的灯关掉。我们唱啊唱啊唱得实在太好听了。轮到我来许愿啦!我第一个愿望是：我长大后一定要当一位音乐家，因为我喜欢音乐……音乐能熏陶人的情操，把人带到一个忘我的境界。然后，我就和妈妈切蛋糕，我边吃边想：妈妈啊，你实在太伟大了!你给了我美好的生命，让我无忧无虑地成长……我更要感谢陈老师对我的谆谆教诲，感谢身边所有的亲朋好友……

我过了一个非常有意义的生日，也是最令我难忘的生日。我感慨颇多，我长大了，我又长高了一岁。我一定要好好学习，用最好的成绩报答老师父母对我的栽培。

今天是我的生日，妈妈上午带我去买礼物，爸爸下午带我去吃西餐，真是太棒了!

我们乘车来到透笼，我本想买我的心爱的娃娃，可我突然想起了我以前的小飞机，它已经破旧了，这很让我难为情，如果买娃娃就不能买飞机了，如果

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今天是我的生日。

爸爸在外地出差，好几天都没有回家来看我，今天是我的生日。爸爸回来了吗?我很期待。突然有人敲门，我打来一看，原来是爸爸，真是喜从天降。爸爸笑容满面地说：“我今天给你买了一个漂亮的公主蛋糕。”我开心地接过蛋糕说了一声：“谢谢爸爸!”妈妈呢?给我买了以前我最想玩的上升飞机。叔叔给我买了一个毛绒小兔兔，很可爱。

吃饭了!生日大餐真是太丰富了，有虾、鱼、白菜、玉米炒肉、猪肉、烤鸡翅、烤鸭……每样我都喜欢吃。吃饱了，我到院子里去玩。不一会儿，妈妈喊王璐吃蛋糕了!我连忙跑回家，打开包装盒，拿出蛋糕，点上蜡烛，全家人都为我唱起了生日歌，我美美地闭上眼睛，双手并拢，许了个愿。

我多么爱这个家呀!我希望每天都是这样，这个生日简直就像过了一个节日似的。

明天就是春节了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣服，可爱的玩具

春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的就是吃个痛快!一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，还个个难看死了，还真难学啊!妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。

过了大概二十多分钟，揉的面已经全部做成了饺子，我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒

很多老师都会要求学生写周记，写周记是一个良好的思考方式可以帮助我们更好地探究问题的本质，如何在周记中全面地描述自己的学习呢？下面的内容是我们为大家整理的“过生日日记”，我们将会持续为您提供更多有用的信息请您多多关注我们的网站！

本节活动的重点以及难点是记录自己以及同伴的生日来比较谁大谁小，最后进行统计。在活动之前，进行了经验铺垫，让幼儿知道了自己出生的年月日。在整个活动中，大部分幼儿能够清楚的记录自己以及同伴的出生年月日，个别能力弱的幼儿不能正确的记录。在最后的统计环节中，统计每个月份生日的幼儿有多少人，数据有些误差。

通过图片导入活动，激发了幼儿的兴趣。在引导幼儿与同伴交流自己的出生日这个环节中，幼儿能够大胆的说出自己的出生日并且乐意与同伴进行交流。在幼儿的分组操作环节中，首先要求幼儿记录好自己出生的年月日，记录好之后再去记录同伴的出生年月日，幼儿基本上能够按要求记录。记录完成之后，比一比谁大谁小，对幼儿来说存在一定的难度，不知道应该怎样来比较大小。经过老师的讲解，部分幼儿掌握了方法。由于没有把握好各个环节的时间尺度，最后的统计环节在课后进行。

记录这种形式对幼儿来说并不陌生，在很多的活动中幼儿都接触过，只是要求有所不同，所以本次活动在进行记录时，幼儿能够按要求进行记录，整体效果还是比较好。

在这个秋意渐浓的八月，桂花开了，中秋到了，十五的月亮十六圆，十七就是妈妈的生日了。

在妈妈生日之前，我早早地筹划给妈妈生日礼物，送什么好呢？送什么最让妈妈感动呢？我知道送给妈妈的生日礼物不能一点实用价值也没有，不能太过花俏。所以，送给妈妈最好的生日礼物应该是外观利落而又不缺乏实用价值的。因此，我想了想，送衣服妈妈喜欢是喜欢，但买不好就浪费了，不如送我亲手做的卡片，可是转念一想，每年都这样送的，太不新鲜了。送化妆品吧，贵的买不起，便宜的怕妈妈用了对皮肤过敏。思来想去，还是看看妈妈需要什么吧。

我仔细地观察妈妈，想从中找出蛛丝马迹。对了，上次我买了一个小钱包，买回家里，妈妈看了夸奖我说买得好，天蓝色妈妈说她最喜欢了，我想把我的钱包送给妈妈，不行，妈妈还以为是用过的呢！于是，我迫不及待地给妈妈买了一个一样的钱包，买回家后，突然想起我曾听说送钱包不能送空的，我又往送妈妈的钱包里放了八元八角钱，带上我美好的祝福语，写上“祝福妈妈生日快乐！永远