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熟悉地方风景作文

熟悉地方风景作文 共50份

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熟悉的地方也有风景作文通用

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熟悉的地方也有风景作文【篇1】

我家那条街上搬来了一户新人,一个留着齐肩发的女孩。

我不知道她家具体在哪里,但我知道,她就住在这条街上。在这街上住有好几年了这条街上的街坊邻里大都熟识,偶尔来户新人,自然而然的成了大家议论的对象。

那天我放学回来时正赶上她家收拾好,只来得及看到她那一头黒直漂亮的齐肩发从我眼前闪过,然后溜走。后来常碰到她,路过,偶尔扬下手算打个招呼,却仍不知她叫什么,她住哪。

那段时间正处于考试前夕,疯了一样做卷子做题的学习方法让我很是烦闷,甚至这种心理上的不快活直接导致了我头疼,发晕,不愿吃饭等生理状况。这种情况下我常会出去走一圈,然后在路上状似无意地遇见她。看着她那张并不算精致的脸上漾开的笑意,似乎什么痛啊病啊都没了。

为了和她偶遇而看到她为我绽开的笑颜,我对她的作息比对我自己的都要清楚。虽然这样似乎有点变态,就像是想拐卖小女孩的坏叔叔一样,但我却仍做了。只为了她看到我时漾开的笑。

记得一次无意在图书馆遇见了她,看着她看书时露出的浅浅的笑,脑子里突然冒出了一句话——你在看风景,但在别人眼里,你就是风景。

后来学习任务越来越重,我和她见面次数也越来少,不只她的笑,甚至连她的影子,都成了我眼里最美的风景。

再后来,她搬走了。我便到她曾经去过的那些早已烂熟于心的地点去寻找风景。

熟悉的地方也有风景作文【篇2】

坑坑洼洼的小路变成了水泥大道。但那风景,一直在。

——题记

油菜花在今年开得格外早,冬的身影,也渐渐地,远去了。还没过年,春天就迫不及待地跑来了。田野已经绿了,走在熟悉的田埂间,泥土的清香直往鼻腔中冲。

“丫头,回来了啊。”“哟,老王家的孙女长这么大了啊,都认不出来了。”村里的乡亲见着我,总会那么说。我在田间穿行着,牵着一只狗,迎面又遇上了几位老伯。此时已而夕阳在山,他们黝黑的面庞上闪着油光,豆大的汗珠从额发间落下,流进岁月风霜在他们脸上挖出的沟渠。放下锄头,他们朝我咧嘴一笑,沟渠更深了,那双浑浊的眼睛却闪烁着慈爱的光。“回来了,在城里念书辛苦吧,有出息……”小村落

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熟悉的人作文

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熟悉的人作文【篇1】

人会认识宇宙,然而却不会认识自我,自己比任何星球都来的遥远。而成长便是一次又一次与自己-----这位熟悉的陌生人的对话。

‘’一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识,落陷阱,不一引手救,反挤之,又下石焉,皆是也…..’’语文课上伴着老师悠长的语调,我正昏昏欲睡,听到这句话心里却突然一惊。我抬起头向前望去,只见她端端正正的坐着,后背笔挺,声音清朗地读着书。我已经多久没和她说过话了?我问着自己。

春日的阳光灿烂明媚,伴着和暖的气息毫不吝啬地从窗口倾泻而下,落下一片金黄。教室里是少女的欢笑声,女孩们用笑脸围成一个个圈,如同朵朵绽放的向日葵,这里是青春的伊甸园,也是青春的围城,不知从何时起,所有的人围成圈子,自发地将她挡在墙外。她一个人趴在书桌上,孤零零地,像是加缪书中的局外人。孤立她,像是一个约定俗称的规矩,所有人都要遵守,不知为什么,没有人发声,没有人阻止。也许是她甜甜的声音,也许是她明艳的脸庞,也许是她和老师们的亲近,一切的一切仿佛都显得那么令人难以忍受,甚至连我也不能幸免,一个几天前还和她有说有笑的人。

我和她是’’好朋友’’,我们曾一起逛街,一起聊天,分享着快乐和心事。她在舞台上光彩照人,是学生会的干事,也曾穿着长裙在舞台上主持节目,可只有我知道她是一个天真而又脆弱的人。她缺少安全感,总是希望我给她一个大大的拥抱,也会告诉我她骑着摩托车旅行的梦想。她戴上微笑的面具,小心翼翼地讨好人群,换来的往往却是伤害。我还记得对她‘制裁’开始的那一天,我犹豫着想去安慰她,可最终放弃了。我拉着另一个女孩,我们放声欢笑,聊着当红的明星,绯闻和八卦,内心却空旷荒芜。一连几天,我都没有去找她,碰上她带着质疑和失落的目光,我低下头去。我安慰自己,努力搜寻她令人讨厌的地方,却发现我早已放下。可面对人群,我无法鼓足勇气,打破这一道无形的壁垒。我以为了解自己,可现在看到的却是一个陌生人,自私,冷漠,从众。心里的不平,发声的勇气,仿佛都随着童年里关于骑士与侠女的梦一同逝去了。

我走在路上,迎面而来的同学们都向我热情的招呼。他们说我可爱文静,有

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熟悉作文
熟悉的作文六篇

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熟悉的作文(篇1)

要说我熟悉的人呀,有很多,但我最熟悉的人是董老师。董老师是教我们语文的老师,她从我们刚走入子路小学就开始教我们了,已经教了我们两年了,我们都很喜欢董老师。

董老师是一位四十岁左右的女老师。她中等身材,胖胖的。我们认为董老师非常漂亮:眼睛虽然不大,但炯炯有神;梳头一头乌黑的头发,看起来很年轻。董老师还是一个和蔼可亲的老师呢!

董老师不不仅和蔼可亲,还是一位守信用的老师。有一次,班里开“名人故事会”,有五位同学获了奖。“名人故事会”结束后,老师说:“获奖的同学要发奖。”可是,老师手里却没有奖品。董老师说:“老师太忙了,所以没有买奖品,明天那五位同学一定拿到奖品的。”

第二天还没上课,董老师就拿着奖品说:“请获奖的同学上台领奖。”于是,那五位同学上台领了奖品——“小本子”,就高高兴兴地回到了座位上。同学们都说:“董老师真是一位信守诺言的老师。”

在学校,董老师是一位勤劳的园丁,呵护着一棵棵幼苗,使我们茁壮成长。我们都非常尊重董老师,非常喜欢董老师。

熟悉的作文(篇2)

我熟悉的人有许多许多,有爸爸、妈妈、爷爷和奶奶但最熟悉的人还是我自己。

我有着长长的头发,黑黑的眉毛,胖嘟嘟的小嘴,还有一个胖墩墩的身体。

我的爱好是看书。只要一有空,我就随便找到一本书来看,什么书都喜欢看,无论是妈妈的菜谱,还是爸爸的论文。

我还有一个爱好就是跳舞。我大概是五六岁接触的舞蹈,舞蹈老师那美妙的舞姿深深刻在我的脑海里。我学舞蹈已经有四年多了。每周星期六和星期日,我都赶在八点前就来到舞蹈班。如果老师没来,就和小伙伴在教室一起练侧手翻,也练劈叉,横叉和竖叉都练。劈叉刚开始很疼,后来就慢慢习惯了。

我参加了好多舞蹈演出。记得去年暑假,老师给我们排练一个大型舞蹈。有那么几天天气很热,妈妈劝我别去彩排了,这怎么行呢?少了我队形就乱了。

这就是我,你们了解我吗?快来和我一起玩吧!

熟悉的作文(篇3)

你们想吃到世界上最好吃的蛋糕吗?那就来我们家吧!我保证你尝一丁点儿就回味无穷,一辈子都忘不了这味道。

这个神秘的美食创造者就是我能干的妈妈。

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