街道社区思想政治工作总结。
很多人在写个人总结的时候，不知该从何下笔，有几篇富有创意的文章可以参考，是一个不错的选择，那么，个人工作总结的参考格式是什么样的，还有多少方面是需要我们去权衡分析的吗？下面是小编为大家整理的“街道社区思想政治工作总结”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
街道社区思想政治工作总结
街道20xx年社区思想政治工作总结xx街道20xx年社区思想政治工作总结
社区是一种重要的区域性组织，是小而全的社会。近年来，随着政治经济体制的改革，大量的“单位人”走向社区转为“社会人”，他们之中相当一部分为下岗工作、协保人员、失业待业人员，这些人员成了社区工作的主要对象，他们思想定位、生活安排、上岗再就业等成了社区思想政治工作的重点。随着特大城市建设步伐的加快，旧城区的改造，城区拆迁人口流向城郊新村社区。社区的外来人员，孤、残、老、幼是都成为社区思想政治工作的对象。由于生活方式的不断变化以及不同社会群体、年龄层次、文化修养和价值取向多元化，使社区越来越成为各种社会矛盾的交汇地，面对种种复杂的情况，要求我们必须针对性地做好社区群众的思想政治工作。社区稳定是社会稳定的基础，社区稳定要靠思想政治工作来保证。社区从来都是先进文化与落后文化、科学文明与封建迷信争夺的战场，如何把握社会意识的主流，弘扬主旋律，正确引导居民形成健康向上的思想，为社区营造一方健康、文明、祥和、安宁的天空，要靠强有力的思想政治工作提供保证。因此，必须找准社区思想政治工作的切入点。
一、把思想政治工作体现在实际工作中
思想政治工作属于精神范畴，必须通过具体工作来体现，必须把党的宗旨落实到实际工作中，把虚事做实做好，以“民思我想，民困我帮，民求我应，民需我做”为目标，开展思想政治教育。思想政治工作如果一味地空洞说教，泛泛而谈，就会使人产生距离感。如何把思想政治工作做好，关键要用心，以真情换真心，达到感化、教育群众的目的，对居民的事、社区的事要热心、爱心、耐心，三心缺了哪一个都不会使居民产生信任感。如我街道在去年xx老新村改造中，违章开门的有112户，乱搭建86户，其中残疾人家庭5户，特困人员家庭户，居委违章用房2处。而新村待业人员有376人，下岗人员92人，无业人员72人，残疾人员39人，特困人员38人，情况较为复杂，思想说服工作较难开展。老新村改造是市、区政府为改善老新村环境版权所有，提高居民群众的生活质量而实施的为民办实事项目。然而为达到居民大楼外观整齐划一，对近200个违章户要进行拆违堵门的综合整治，新村居民说什么的都有，特别是还涉及到一些居民的个人利益。社区大部分违章户刚开始是想不通的，经过全体机关干部、社居委干部上门挨家挨户做思想工作，反复宣传“新村是我家，建设造大家”的社区整体观念，反复宣传老新村改造的意义和改造后居民得到实惠。我们的工作人员一次次地做思想说服工作，如对xx新村5—103室先后上门做工作不下30次。在强大细致的思想工作的推动下，老新村改造得以顺利完成，居民们看到了社区的面貌焕然一新，新村道路平整、绿化增加、景点别致、环境优美，居民心情舒畅，感觉到党和政府确实在为民办实事，也理解了党和政府的政策。
老百姓最认实理，说一千道一万，不如干出一件，如果只说不做，思想政治工作就会显得苍白无力，要体民情、察民意，真正知道居民心中在想什么，生活需要什么，设身处地为民着想，真心实意帮民解忧，千方百计替民办事，只有这样，才能赢得民心，取得信任，才能有广泛的群众基础，思想政治工作才能扎实有效地开展，如民丰里第二社区经济基础薄弱，环境基础设施较差，缺乏文化阵地、居民休闲场地和健身器材，居民提了几年未见解决根本性问题，新村内环境卫生较差，垃圾乱丢、杂草丛生，自行车、摩托车三天两头的被盗。思想政治工作无从展开，20xx年社居委班子进行了大调整，从改变工作作风着手，把工作重心放到社区服务和为民服务上，从整治环境卫生到清理杂草卫生死角，千方百计筹措资金，从修建阅报宣传栏到建成休闲健身场地，从修复新村主干道到成立护村护楼队伍，从关心弱势群体到帮助下岗失业居民再就业，从组建特色文体队伍到开展公民道德实践，社区面貌发生根本性的改变，居民看在眼里，记在心上，社居委开展的各项各类活动都得到了居民的积极支持，思想政治工作得以有效展开。
点滴之事见真情，细微之处见精神，思想政治工作只有渗透到实际工作中才能卓有成效地搞好。就业是民生之本，是人民群众改善生活的基本前提和基本途径。中央就加强再就业工作出台了一系列的政策和措施，从中央到地方各级政府都关心失业下岗群众的生活。xx二村党总支在再就业工作方面作了有益的探索，xx二村有近20xx户5900人口，下岗、失业人员人员123户598人，困难家庭占5以上，下岗失业人员占10.1，低保户有61户，从20xx年起，xx二村党总支、社居委下力气解决就业难题。想方设法开辟了社区公益性岗位16个，从社区拓展到社会，分别向xx市晶玛粉沫厂、飞鸿服饰厂、奇贝特化工公司等有关单位推荐安排大龄人员14人，为在外打工的下岗职工与用人单位牵线搭桥，签订劳务协议25份。今年6月，xx二村社居委
街道社区思想政治工作总结第2页
又邀请滨湖区世纪职业介绍所来社会举行现场招聘会，有95名下岗失业人员找到了意向性的岗位，这次活动赢得了下岗失业人员的一片赞誉声，也赢得了社区居民的心，20xx年上半年xx二村申办了非正规劳动组织：社区服务社，为社区失业下岗人员搭建生活平台。一件件鲜活的事例就是最好的证明。居民是通情达理的，只有用实际行动让老百姓心服、信服，思想政治工作才不会是无根之木，无源之水，思想政治工作做起来才得心应手，从而产生巨大的凝集力。二、把思想政治工作融于形式多样的各类活动中
社区思想政治工作要紧扣中心工作、重点工作，自觉服从于、服务于大局，结合社区实际，利用各种载体、利用寓教于乐的多种形式的活动，开展思想政治工作。
各社区利用黑板报、图片、撑牌、宣传栏等载体，大力宣传党的方针政策，歌颂好人好事，为社区营造平和、健康、向上的氛围。党校、市民学校、学习中心户有目的、有计划地开展各类主题教育，举办各种讲座，对居民进行思想信念，爱国主义、党的方针、政策、法律知识、卫生健康知识、公民道德等教育，在社区开展各类创建活动，开展“告别陋习，走向文明”系列活动等，xx一村、xx二村、民丰里二村社区100多名志愿者组成的宣传小分队，天天在社区的街头巷尾宣传，号召大家走向文明要从我做起，从小事做起，从每个家庭做起，宣传队起到了很好的效果。
抓住党员队伍不放手，各社区发挥党组织这个主阵地，每月定期组织社区党员过组织生活，组织党员开展“两个务必”、“两个率先”各类主题教育，充分发挥党组织的坚强堡垒作用，开展争创“三好党员”、“党员一面旗”等活动，积极发挥老党员的模范带头作用，宣传党的改革开放和富国利民的政策，如xx一村社区党总支在全体党员中开展了“党员先进性明白卡”活动，党员向居民承诺做几版权所有件实事，公开自己的电话，居民有事有难题可以直接找党员，一个党员就是一面旗，一个党员就是一名宣讲员，通过党员与社区群众的交流，使党的政策深入人心、家喻户晓，同时引导群众积极向上，增强社区的凝集力。
“计划生育法，意义实在大，关系千万家，请你听我唱”、“毒品勿是好东西，让人家破又人亡，不让毒品进我家”等这些社区群众创作的戏曲说唱，用群众化的语言、群众喜爱的戏曲形式，把国家的法律政策用文艺的形式传达给群众。社区党组织、社居委用丰富多彩、健康向上的文化娱乐活动引导居民积极参与，并充分挖掘他们的兴趣特长，民丰里第二社区的钱荣嘉是位戏曲爱好者，腿有残疾，社居委非常关心他，了解他有特长，邀请他参加社区的“明亮戏曲联唱队”，让他充分发挥了特长，老调新唱填词创作了“人口计生法意义实在大”、“不让毒品进我家”、“新xx景”、“残疾人感谢党”等上海说唱、xx景等节目在宣传活动和社区文艺汇演中受到居民群众的欢迎，xx三村社区创作的“三村妇女歌”、“三句半”等节目也受到了社区群众的热烈欢迎。
各社区都成立了文体特色团队“一居一特”，活跃在街头里弄，有腰鼓队、竹板操队、太极拳队、扇舞队、健身操队、戏曲联唱队、合唱队等，xx一村的晨韵合唱队从今年三月开始排练了“家和万事兴”、“太湖美”、“妈妈教我一支歌”等老歌，还排练创作歌曲“三个代表一旗”。各社区今年举办了新春联欢会、元宵广场文艺、庆“三八”文化汇演，举办舞会、卡拉ok戏曲、舞曲比赛等。丰富多彩的文艺活动不但丰富了居民群众的文化生活，同时丰富了思想政治工作的方式、方法和内容，给社区带来活力和生机，而且在社区思想政治工作中发挥着不可替代的作用。
三、树立典型，以身边的榜样引导人、教育人、激励人
榜样的力量是无穷的，雷锋精神激励着一代又一代人的成长。我们身边平凡的人有着不平凡的经历和贡献，影响着周围的群众，他们同样也是时代的英雄。通过及时发现、培养、宣传社区中涌现出的典型，并通过他们的先进事迹进一步引导人、教育人、激励人，努力形成先进典型不断涌现，崇高精神催人奋进和社会氛围。
xx新村12—503盲人医师叶耀君，1980年29岁时不幸患病双目失明，在家人和同志们帮助下走出失明后痛苦的阴霾，同命运抗争，接受人生的挑战，学会了盲文，又学习中医推拿，成为一名厂医。通过勤学苦练、潜心钻研，不仅为无数腰、颈椎病患者解除了病痛，所撰写的多篇学术论文还分别入选省、全国和国际学术研讨会进行交流。他的事迹通过各大媒体广泛宣传，他面对挫折有着坚忍不拔的毅力，改变了人生，迎来了新天地。自强才能自立，奋发才能有力，他的事迹带给了我们许多启示，也激励着周围的人。
一个典型可能带动一个群体，影响一方百姓。xx新村88号601室程翠英家庭同样是一个不向命运，上的是最生动的思想品德课。
用先进典型的榜样力量来带动干部群众形成良好的精神状态，养成高尚的道德追求，弘扬社会正气，倡导主流精神，对于我们深入学习宣传“三个代表”重要思想和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加快推进建设小康社会，率先基本实现现代化进程，都将起到积极的作用。
20xx年12月2日
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街道2020年社区思想政治工作总结
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社区是一种重要的区域性组织，是小而全的社会。近年来，随着政治经济体制的改革，大量的“单位人”走向社区转为“社会人”，他们之中相当一部分为下岗工作、协保人员、失业待业人员，这些人员成了社区工作的主要对象，他们思想定位、生活安排、上岗再就业等成了社区思想政治工作的重点。随着特大城市建设步伐的加快，旧城区的改造，城区拆迁人口流向城郊新村社区。社区的外来人员，孤、残、老、幼是都成为社区思想政治工作的对象。由于生活方式的不断变化以及不同社会群体、年龄层次、文化修养和价值取向多元化，使社区越来越成为各种社会矛盾的交汇地，面对种种复杂的情况，要求我们必须针对性地做好社区群众的思想政治工作。社区稳定是社会稳定的基础，社区稳定要靠思想政治工作来保证。社区从来都是先进文化与落后文化、科学文明与封建迷信争夺的战场，如何把握社会意识的主流，弘扬主旋律，正确引导居民形成健康向上的思想，为社区营造一方健康、文明、祥和、安宁的天空，要靠强有力的思想政治工作提供保证。因此，必须找准社区思想政治工作的切入点。
一、把思想政治工作体现在实际工作中
思想政治工作属于精神范畴，必须通过具体工作来体现，必须把党的宗旨落实到实际工作中，把虚事做实做好，以“民思我想，民困我帮，民求我应，民需我做”为目标，开展思想政治教育。思想政治工作如果一味地空洞说教，泛泛而谈，就会使人产生距离感。如何把思想政治工作做好，关键要用心，以真情换真心，达到感化、教育群众的目的，对居民的事、社区的事要热心、爱心、耐心，三心缺了哪一个都不会使居民产生信任感。如我街道在去年xx老新村改造中，违章开门的有112户，乱搭建86户，其中残疾人家庭5户，特困人员家庭户，居委违章用房2处。而新村待业人员有376人，下岗人员92人，无业人员72人，残疾人员39人，特困人员38人，情况较为复杂，思想说服工作较难开展。老新村改造是市、区政府为改善老新村环境第1版权所有，提高居民群众的生活质量而实施的为民办实事项目。然而为达到居民大楼外观整齐划一，对近200个违章户要进行拆违堵门的综合整治，新村居民说什么的都有，特别是还涉及到一些居民的个人利益。社区大部分违章户刚开始是想不通的，经过全体机关干部、社居委干部上门挨家挨户做思想工作，反复宣传“新村是我家，建设造大家”的社区整体观念，反复宣传老新村改造的意义和改造后居民得到实惠。我们的工作人员一次次地做思想说服工作，如对xx新村5—103室先后上门做工作不下30次。在强大细致的思想工作的推动下，老新村改造得以顺利完成，居民们看到了社区的面貌焕然一新，新村道路平整、绿化增加、景点别致、环境优美，居民心情舒畅，感觉到党和政府确实在为民办实事，也理解了党和政府的政策。
老百姓最认实理，说一千道一万，不如干出一件，如果只说不做，思想政治工作就会显得苍白无力，要体民情、察民意，真正知道居民心中在想什么，生活需要什么，设身处地为民着想，真心实意帮民解忧，千方百计替民办事，只有这样，才能赢得民心，取得信任，才能有广泛的群众基础，思想政治工作才能扎实有效地开展，如民丰里第二社区经济基础薄弱，环境基础设施较差，缺乏文化阵地、居民休闲场地和健身器材，居民提了几年未见解决根本性问题，新村内环境卫生较差，垃圾乱丢、杂草丛生，自行车、摩托车三天两头的被盗。思想政治工作无从展开，20xx年社居委班子进行了大调整，从改变工作作风着手，把工作重心放到社区服务和为民服务上，从整治环境卫生到清理杂草卫生死角，千方百计筹措资金，从修建阅报宣传栏到建成休闲健身场地，从修复新村主干道到成立护村护楼队伍，从关心弱势群体到帮助下岗失业居民再就业，从组建特色文体队伍到开展公民道德实践，社区面貌发生根本性的改变，居民看在眼里，记在心上，社居委开展的各项各类活动都得到了居民的积极支持，思想政治工作得以有效展开。
点滴之事见真情，细微之处见精神，思想政治工作只有渗透到实际工作中才能卓有成效地搞好。就业是民生之本，是人民群众改善生活的基本前提和基本途径。中央就加强再就业工作出台了一系列的政策和措施，从中央到地方各级政府都关心失业下岗群众的生活。xx二村党总支在再就业工作方面作了有益的探索，xx二村有近2000户5900人口，下岗、失业人员人员123户598人，困难家庭占5以上，下岗失业人员占10.1，低保户有61户，从2002年起，xx二村党总支、社居委下力气解决就业难题。想方设法开辟了社区公益性岗位16个，从社区拓展到社会，分别向xx市晶玛粉沫厂、飞鸿服饰厂、奇贝特化工公司等有关单位推荐安排大龄人员14人，为在外打工的下岗职工与用人单位牵线搭桥，签订劳务协议25份。今年6月，xx二村社居街道20xx年社区思想政治工作总结
街道20xx年社区思想政治工作总结委又邀请滨湖区世纪职业介绍所来社会举行现场招聘会，有95名下岗失业人员找到了意向性的岗位，这次活动赢得了下岗失业人员的一片赞誉声，也赢得了社区居民的心，2002年上半年xx二村申办了非正规劳动组织：社区服务社，为社区失业下岗人员搭建生活平台。一件件鲜活的事例就是最好的证明。居民是通情达理的，只有用实际行动让老百姓心服、信服，思想政治工作才不会是无根之木，无源之水，思想政治工作做起来才得心应手，从而产生巨大的凝集力。
二、把思想政治工作融于形式多样的各类活动中
社区思想政治工作要紧扣中心工作、重点工作，自觉服从于、服务于大局，结合社区实际，利用各种载体、利用寓教于乐的多种形式的活动，开展思想政治工作。
各社区利用黑板报、图片、撑牌、宣传栏等载体，大力宣传党的方针政策，歌颂好人好事，为社区营造平和、健康、向上的氛围。党校、市民学校、学习中心户有目的、有计划地开展各类主题教育，举办各种讲座，对居民进行思想信念，爱国主义、党的方针、政策、法律知识、卫生健康知识、公民道德等教育，在社区开展各类创建活动，开展“告别陋习，走向文明”系列活动等，xx一村、xx二村、民丰里二村社区100多名志愿者组成的宣传小分队，天天在社区的街头巷尾宣传，号召大家走向文明要从我做起，从小事做起，从每个家庭做起，宣传队起到了很好的效果。
抓住党员队伍不放手，各社区发挥党组织这个主阵地，每月定期组织社区党员过组织生活，组织党员开展“两个务必”、“两个率先”各类主题教育，充分发挥党组织的坚强堡垒作用，开展争创“三好党员”、“党员一面旗”等活动，积极发挥老党员的模范带头作用，宣传党的改革开放和富国利民的政策，如xx一村社区党总支在全体党员中开展了“党员先进性明白卡”活动，党员向居民承诺做几第1版权所有件实事，公开自己的电话，居民有事有难题可以直接找党员，一个党员就是一面旗，一个党员就是一名宣讲员，通过党员与社区群众的交流，使党的政策深入人心、家喻户晓，同时引导群众积极向上，增强社区的凝集力。
“计划生育法，意义实在大，关系千万家，请你听我唱”、“毒品勿是好东西，让人家破又人亡，不让毒品进我家”等这些社区群众创作的戏曲说唱，用群众化的语言、群众喜爱的戏曲形式，把国家的法律政策用文艺的形式传达给群众。社区党组织、社居委用丰富多彩、健康向上的文化娱乐活动引导居民积极参与，并充分挖掘他们的兴趣特长，民丰里第二社区的钱荣嘉是位戏曲爱好者，腿有残疾，社居委非常关心他，了解他有特长，邀请他参加社区的“明亮戏曲联唱队”，让他充分发挥了特长，老调新唱填词创作了“人口计生法意义实在大”、“不让毒品进我家”、“新xx景”、“残疾人感谢党”等上海说唱、xx景等节目在宣传活动和社区文艺汇演中受到居民群众的欢迎，xx三村社区创作的“三村妇女歌”、“三句半”等节目也受到了社区群众的热烈欢迎。
各社区都成立了文体特色团队“一居一特”，活跃在街头里弄，有腰鼓队、竹板操队、太极拳队、扇舞队、健身操队、戏曲联唱队、合唱队等，xx一村的晨韵合唱队从今年三月开始排练了“家和万事兴”、“太湖美”、“妈妈教我一支歌”等老歌，还排练创作歌曲“三个代表一旗”。各社区今年举办了新春联欢会、元宵广场文艺、庆“三八”文化汇演，举办舞会、卡拉ok戏曲、舞曲比赛等。丰富多彩的文艺活动不但丰富了居民群众的文化生活，同时丰富了思想政治工作的方式、方法和内容，给社区带来活力和生机，而且在社区思想政治工作中发挥着不可替代的作用。
三、树立典型，以身边的榜样引导人、教育人、激励人
榜样的力量是无穷的，雷锋精神激励着一代又一代人的成长。我们身边平凡的人有着不平凡的经历和贡献，影响着周围的群众，他们同样也是时代的英雄。通过及时发现、培养、宣传社区中涌现出的典型，并通过他们的先进事迹进一步引导人、教育人、激励人，努力形成先进典型不断涌现，崇高精神催人奋进和社会氛围。
xx新村12—503盲人医师叶耀君，1980年29岁时不幸患病双目失明，在家人和同志们帮助下走出失明后痛苦的阴霾，同命运抗争，接受人生的挑战，学会了盲文，又学习中医推拿，成为一名厂医。通过勤学苦练、潜心钻研，不仅为无数腰、颈椎病患者解除了病痛，所撰写的多篇学术论文还分别入选省、全国和国际学术研讨会进行交流。他的事迹通过各大媒体广泛宣传，他面对挫折有着坚忍不拔的毅力，改变了人生，迎来了新天地。自强才能自立，奋发才能有力，他的事迹带给了我们许多启示，也激励着周围的人。
一个典型可能带动一个群体，影响一方百姓。xx新村88号601室程翠英家庭同样是一个不向命运，上的是最生动的思想品德课。
用先进典型的榜样力量来带动干部群众形成良好的精神状态，养成高尚的道德追求，弘扬社会正气，倡导主流精神，对于我们深入学习宣传“三个代表”重要思想和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加快推进建设小康社会，率先基本实现现代化进程，都将起到积极的作用。
20xx年12月2日
街道20xx年社区思想政治工作总结
2020年政治思想总结
今天范文小编为大家准备了20xx年政治思想，供大家参考!
20xx年政治思想总结(1)
一年来，本人认真工作，专心教学，做好自己的本职工作的同时，也兢兢业业为能在教师岗位上深扎根而努力学习，现将这一年来的情况总结如下。
一、思想方面:磨砺稚嫩，日趋成熟。
记得去年正式踏上讲台的那一刻，涌上心头除了那满满的欣喜，还有这一些极力压制的担忧。
环视着学生们一张张稚嫩而又青春飞扬的脸，我的心头是满满的爱意。
喜爱我的所有学生，在我的眼里，每一个都是美丽而又可爱的。
但是，毕竟没有正式的走上过讲台，因此，那第一节课，我怀着欢乐的心情，却努力想扮演一个“成熟有威严”的老师，用着前辈所传授的“冰霜政策”，尽量去压服学生那不羁的飞扬。
一节节课下来，是的，学生怕我的目的基本上是达到了，可是，令我痛心的是，学生对我是惧多于爱，课堂上也变得死气沉沉，学生们怕触怒这个凶巴巴的老师，连提问回答问题时也基本上鸦雀无声，而一些桀骜不驯的学生，又喜欢唱反调，只肯用眼角的余光“看”你……面对这种情况，我的心情很黯然
我只是担心学生“欺负”年轻老师，担心一旦学生对老师没有了畏惧，会变得放肆，可是现在却是过犹不及，造成了我的课堂的死水一潭，造成了学生对我的厌恶….
一周又是一周过去了，心思沉在其他事物里，觉得自己忽视了很多，在和同事交流的时候才发现，他们都有着越来越好的相处，而自己与学生的关系，一直在原地踏步走着，没有丝毫的进展。
我的心里开始着急，我是希望我的课堂，能让学生轻松的学习，我的理想教学是师生融洽的一个交流环境
难道我真的太凶了?学生给了我一个肯定的答复，一个整天凶巴巴的，经常数落学生的老师是没有学生喜欢的。
这个反馈却又让我有了疑问:作为年轻老师的我，如果不凶的话，能弹压下去学生吗?难道我错了吗?带着这个疑问，我和同事们交流，从他们的回答，我反思我开始改进我的教学策略:一上课不再是板着一张脸先，而是用灿烂的笑容来迎接学生的问候20xx年思想政治总结工作总结。
先正如泰戈尔说的“当你微笑时，世界爱了他”。
笑容，是最充满善意的表达，让学生与我一起有个好心情，而课堂教学是，又要做到有张有弛，要给“大棒子”，也要给颗“枣”吃。
为了增加课堂的活跃程度，在课堂上讲课时，可以幽默的时候，也让学生能够开怀大笑，扫去学习的烦躁….
在实际中磨砺，用真诚来开展教学，将稚嫩改变成成熟，一天一天的努力，我的思想日趋成熟，而我的工作也越来越顺利，我也越来越爱我们可爱的学生们。
20xx年政治思想总结(2)
XX年，我局党组根据区委宣传部、区委目督办、区政府目督办《关于下达区XX年宣传思想工作专项目标的通知》(青宣发〔XX〕19号)文件和《成都市青白江区思想政治工作目标考核办法(试行)》(青宣发〔XX〕23号)的要求，按照所承担的思想政治工作，文化体制改革、文化事业和文化产业发展工作目标任务，认真开展工作，狠抓落实，圆满地完成了各项工作，现总结
一、基本做法
(一)建立思想政治建设工作责任制。
思想政治建设工作是党的工作的重要内容，是我们党的优良传统和政治优势。
在新的历史时期，我局党组充分认识思想政治建设工作的这一重要意义，增强政治意识、大局意识、责任意识，自觉加强领导班子思想政治建设，并在区委的统一领导下，落实思想政治建设工作责任制。
局党组书记、局长程福中同志自觉履行思想政治建设工作第一责任人职责，模范地自觉加强自身思想政治建设，坚持带领党组一班人，切实加强领导班子自身思想政治建设工作，其他班子成员也根据自己的分工，认真进行和加强思想政治建设工作，形成了分工合作，齐抓共管的良好局面20xx政治思想工作总结20xx政治思想工作总结。
(二)建立健全党组学习中心组学习。
一年来，我局党组中心学习组坚持每个季度集中学习一次，分专题集中学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和xx大、省委九届四次全会和市委十一届四次全会、区委九届五次全会精神，以及《中国共产党党内监督条例(试行)》等。
每次集中学习之前，都预先确定好主题，让每个成员结合分管的工作和自身实际，做好理论联系实际的发言准备
在学习中，一般都先学习理论原著，掌握有关基本精神，然后进行学习体会发言，保证每次学习不流于形式
平常，领导班子成员还坚持参加区委和上级有关部门组织的各种理论学习培训，坚持自觉学习党的基本理论、基本路线和方针政策，通过学习教育，不断提高领导班子成员的思想政治理论水平，认真做到用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，为发展社会主义文化，提高建设社会主义先进文化的能力，提供了思想保证。
(三)建立健全民主生活会制度20xx政治思想工作总结工作总结。
今年来，我局党组认真贯彻落实领导班子民主生活会制度，把召开党组领导班子民主生活会纳入每一年度的学习与，并按期按要求召开。
在民主生活会召开之前，我们都制定详细的工作方案，明确民主生活会的主题、目的与要求，集中学习有关文件，认真准备民主生活会个人总结，在民主生活会上，每个领导成员都能以对党的事业、对同志高度负责的态度，严肃认真地开展自我批评与相互批评，使党组民主生活会得以在认真而又坦诚的气氛中进行，真正成为沟通思想、统一认识、改进作风、增进团结、提高党组领导班子战斗力的有效途径。
(四)强化阵地意识，不断加大文化设施建设力度。
20xx年政治思想总结(3)
一、 本人坚决拥护共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以“三个代表”的重要思想为准则，努力践行科学发展观，坚决拥护党的方针政策。
自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的知识教育。
在教育工作中，我坚持党的教育方针，爱岗敬业，任劳任怨，辛勤耕耘于三尺讲台。
服从学校领导对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。
在生活中，我团结同志，互助互爱，密切配合，从不拉帮结派，虚心向同行请教，关心同志的疾苦，深受同事和领导的好评。
在工作中，我热爱人民的教育事业，对教育事业有着饱满的热情和浓厚的兴趣。
热爱学生，诲人不倦，尊重学生的人格，从不歧视学困生和弱智儿童，对学生一视同仁，相信每个学生的能力，注重学生的个性发展。
视生如子，严教宽待，为人师表，以身作则，率先垂范。
凡是要求学生做到的，我首先做到，以自己的模范品行来教育和熏陶学生。
尊重学生对教师的意见，不以“自我为中心”为转移，在学生心目中树立了很高的威性，得到了学生的爱戴，受到了家长的好评，博得了领导和同行们的认可。
在教学中，我还注意挖掘教材中的思想教育内容，时刻让学生受到爱祖国，爱人民，爱科学的教育。
真正做到既教书又育人。
二.政治思想
自工作以来始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。
在教育工作中认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。
在学习中不断从书本中吸纳政治营养，从讨论中提升认识水平。
所以，本人具备讲政治、讲正气、讲学习的高度政治觉悟;有服从组织的工作安排，为党的教育事业贡献而无怨无悔的行动;有与同事团结协作共同奋斗的团队精神;在一年的教学生涯里遵纪守法、教书育人、处处事事不失人师的表率作用。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。
从而使自己具备一个人民教师应该具备的政治素养和认识水平。
2020个人思想政治工作总结
首先，我能坚决不移地拥护中国共产党的领导，保持 四项基滥觞基本 则，保持 革新 开放，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习三个代表重要思想和八荣八耻荣辱不雅 ，深入领会其中的精力 实质，并在教导 教授教化 历程 中予以渗透，增强 对学生的思想道德扶植 。
其次，作为一名教师，我异常 注意自己的师德修养。平时积极参加 各类 学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教导 动态和教导 信息，学以致用，时刻调剂 自己的偏向 ，使自己能随时跟上时代的成长 ，合乎素质教导 的要求。在为人师表方面，严格遵守中学教师职业道德规范，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立优越 的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关切学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。由于我小我 情况特殊，中午根本 上不回家，平时也有更多的时间和精力 进行新课程教授教化 的研究和准备，我可以不计较小我 得失，以全部精力 投身于教授教化 工作。教导 目的明确，态度正直 ，钻研业务，勤奋耐劳 ；工作认真负责，关切学生，爱护 学生，为人师表，有奉献精力 。
二、教授教化 方面
1、文化专业知识水平方面
随着社会的成长 ，时代的提高 ，知识的赓续 更新，我逐渐认为 自己的文化专业知识跟不上，就迫切增强 自己的专业知识进修。为了使自己的教授教化 工作获得 提升，增强 教师培训；同时我还去学习有关教授教化 的理论，同时多摘记，多写一些感触感染 等等，如常看《小学教授教化 治理 》，《爱的教导 》等一些书籍；还有常写一些摘记和感触 。
2、教导 教授教化 及教研能力方面
我从事教导 工作的座右铭是踏踏实实 ，积极朝上进步 。在教导 理念中，我固守 学高为师，德高为范的原则。因此，教授教化 工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基本 ，出色 地完成六认真工作，在教授教化 中我不是照本宣科，而是以各类 方法 营造轻松、生动 、上进的学习气氛 ，用学生乐于接收 的办法 来教授教化 。
教授教化 工作中认真备课是第一位的，我不只 备学生并且 备教材备教法，依据 教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采取 的教授教化 办法 ，并对教授教化 历程 的法度模范 实时 间支配 都作了详细的记录 ，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都做好充分 的准备，课后实时 对该课作出总结，写好教授教化 跋文 ，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能 ，提高教授教化 质量，使解说 清晰化、条理化、准确化、情浸染 、生动化，做到线索清晰，条理 分明，言简意赅，深入浅出。我在教室 上特别注意调动学生的积极性，增强 师生交换 ，充分 体现学生的主作用，充分 斟酌 每一个条理 的学生学习需求和学习能力，让各个条理 的学生都获得 提高。
我异常 重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的指点 ，我更重视对他们学习思想、学习态度的指点 ，解决他们的心理问题。我通过各类 途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习一件充斥 愉快 的事情，从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样，落后 生的转化，就由强制学习转化到自觉的求知上来。
我还增强 与同事交换 ，虚心向其他先生 请教，有疑必问。在每个教授教化 单位 的学习上都积极征求其他先生 的意见，学习他们的办法 ，同时，多听其他先生 的课，博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，战胜 自己的不足，并经常 邀请其他先生 来听课，征求他们的意见，改进 工作。
为了提高同学的学习积极性，提高竞争意识和必胜的信心，我们开展了多种比赛 运动 ，年夜 家互相勉励 ，互相煽动 ，形成了你追我赶的学习风俗 。经由 赓续 的努力，班级班风学风都获得 改良 。教研工作上，为了学习各类 先进的教授教化 理念和教授教化 技能 ，尽快地提高自己的业务水平，我赓续 地听取本校先生 的公开课，并且 常到外地听课与听讲座。如参加 市级教研会，到三中、七中听课及听取市教研员的讲座等等。光听他人上课，自己不去锤炼 ，那么自己的教授教化 只能提高一点点。听课不仅学习他人的教授教化 理念，学习他人办法 ，并且 还提高自己的教授教化 水平。当然作为教师，单听课照样 远远不敷 的。因而本人也积极地参加 教研运动 。自任现职以来在本校开了多节公开课。特别是教研员到我校教研，只要有机会 ，我都邑 要求教研员听我的课，给我多提意见，多赐与 赞助 。
近几年来，在学校的赞助 及小我 的努力斗争 下，我在连续成长着。但总的来说，我仅仅照样 一名普通的教师，因此还需要赓续 的增强 自己的修养，提高自己的专业知识，争取能在往后 的教导 教授教化 上取的加倍 优异的造诣 。
政治思想个人工作总结2020
本人十分拥护共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护革新 开放的政策，热爱生活，热爱从事的建筑事业。本人在目前单位 已经垦植 一年多了，对自己的单位 充斥 情感 ，从最初的实习生到现在技巧 治理 和负责人，一步一个脚印踏踏实实同企业共成长。在这期间不仅注重自身的思想扶植 ，赓续 提高自己的政治素质，并且 在工作中言行一致，作风正直 ，实事求是，严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争 ，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务，保持 小我 好处 屈服 单位 好处 的原则，不计较小我 名利得失。工作作风严谨一丝不苟，对设计工作千锤百炼 ，勤奋务实。同时保持 健康心态，积极朝上进步 ，乐不雅 向上，对建筑事业和单位 前途充斥 信心。回首自己在政治思想和业务工作上面的学习、提高 和成长，年夜 概可以归纳入下几点：
一、政治思想素质持续 提高 。
首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在曩昔 的一年中，主动增强 对政治理论知识的学习。在原有的基本 上，系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想，同时注重增强 对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和辨别 能力，坚决了立场，坚决了信念，在年夜 是年夜 非问题面前，能够始终保持 清醒的头脑。 其次是在行动上落实。在工作中，针对自己的本职工作，系统的进行学习。其间，我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重增强 对经济理论知识的了解和掌握，促成自身知识构造 的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。 第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识，赞助 自己在庞杂 多变的社会现象中，认识事物的实质 。注重增强 对理论知识的运用，针对近几年建筑安装市场竞争激烈 的情况，自己对照系统学习了相关文件资料，并能够在领导的指导和赞助 下，完成一些创造 性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较年夜 的增进 作用。
当然，增强 学习仍将是往后 工作和生活中的一项主要的内容。赓续 增强 学习，以适应社会成长 的需要，赓续 的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济成长 的客不雅 要求。
二、业务水平赓续 提高。
通过一年多时间工作实践，有力的促成自己在实践中树立正确的世界不雅 、人生不雅 和价值不雅 ，能够正确面对挫折，辨证的对待 问题。工作中能够始终保持 一种积极向上的心态，努力开展工作。特别是这一年的技巧 治理 工作，促使我养成加倍 严谨、加倍 细致的工作作风。赓续 朝上进步 、耐劳 钻研、虚心请教，积极协助现场施工人员解决各类 施工历程 中遇到的技巧 难题，深入贯彻ISO9002质量体系标准 ，严格依照 公司质量治理 法度模范 组织部分 进行设计、施工支持及招投标工作。 目前已经适完全应了工作情况 ，熟悉了工作法度模范 。通过自己的学习和工作实践，自己的业务素质和业务能力也获得 了进一步的提高和增强 。赢得了业主的赞誉，为公司赢得了优越 的社会信誉，树立了企业优越 的社会形象。
三、治理 办法 赓续 完善。
做为部分 的负责人，在面对庞杂 繁琐的技巧 工作面前，要始终保持 清醒的头脑，在面对招投标的前期配合、标书制作、施工图绘制、施工技巧 支持、完工 图绘制、完工 结算等工作时候我们始终要保持 严谨、细致的工作作风。要率领 自己的团队，战胜 种种艰苦 ，时刻保持 敢打硬仗的工作状态，同时在业绩对照喜人时候，也要有安不忘危 的思想。面临残忍的行业竞争状态，同时又要保持 一个平常心，学会保持 ，在哪里摔倒 就应该从哪里站起来。
以上是我一年来从事的技巧 工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的剖析 和思考，确实有了较年夜 的收获和提高 。造诣 和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行，战胜 不足，学无止境，路在脚下延伸，我将一如既往连续在工作中尽心努力 ，赓续 学习，努力朝上进步 ，提高自身的业务素质，锤炼 自己的工作能力，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好，报效单位 对我的培养和眷注，誓为建筑事业供献 我的全部精力 。
思想政治课个人总结
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思想政治课个人总结1
高中思想政治课教学，担负着用马列主义基本观点教育学生的德育重任，有其特殊性与要求。
而此次课改的核心是新课程的实施，但新课标的各项配套跟不上。
以往的老问题如今又遭遇新困难。
因此，如何把握课标实质，树立新的教材观、教学观，跟进新的教学方式、评价方式等等，是我们一线教师不断摸索、反思的问题。
为便于交流以共同提高，更好落实新课程教学，现将一学期以来对上述问题的实践与思考作以下概括总结。
一、学科教学情况
1.学习新理念，落实备课组的活动
备课组的工作伸缩性很大，既需一定的客观条件，更需发挥主观能动性，群策群力。
①在暑期七月培训的基础上钻研课程标准，通读《经济生活》教材并整体思考教学，制定教学计划;集体备课统一目标、进度、作业、测试。
②开展教研活动，上好公开课，相互听课评课;与兄弟学校交流合作，借鉴以提高教学质量。
③进行阶段性反思，做好命题、阅卷、质量分析和教学小结等工作。
2.围绕新课标，适当调整教材内容
旧教材《经济常识》分上下两册，供高一一学年教学使用，而今压缩成必修模块ⅰ《经济生活》一册，需在一学期教完，每周课时仍为2节。
显然，每课时的容量比以往增大了。
学生学习的难度也随之加大，可能导致课上听懂了而到用时又束手无策的现象。
我们在处理教材时的策略:有进有退，有所为有所不为，如:
①有所突出，各课突出关键词主干观点，第一课的核心是介绍货币理论;
②有所引伸，降低学生起步的门槛，第一课第一框题调整为两节课，围绕货币的 神(神在何处、为什么神)和奇(奇在何方、为什么奇)两个问题展开，货币的奇主要通过货币形态的发展来认知，神主要通过货币的职能来理解;
③有所改造，利用时事新闻、生活热点设计阅读材料，取代教材中的部分探究活动，关于公司的经营就有许多典型案例可供学生讨论分析;
④有所省略，自编学生学案、设计问题让学生自主探究完成，《新时代的劳动者》、《小康社会的经济建设》(比较总体小康与全面小康由现状到目标，要求树立科学发展观促进经济持续协调发展)就分别省下一课时时间。
3.辩证运用传统教学，强化对核心观点的体悟
基于新的教学理念，课程专家建议把课堂交给学生，于是老师讲授少了学生讨论多了。
但一段时间实施，我们发现:主要发言者仍然只是部分活跃分子而另一部分学生在课堂上大多数时间是在看别人的表演，自己不准备，也不想思考。
在这种情况下，他们在课堂上的收获反不如以前。
这样下去可能导致:学生中能力好的更好，差的更差，走向两极分化，则课程改革面向全体学生的目标就会落空。
我们针对政治学科的特点，立足学生基础知识基本技能的掌握和巩固。
虽然尝试了一些课堂模式，组织了些个综合探究活动以引导学生自主探究、体验、感悟，但仍对传统的讲授式教学方式加以辩证运用。
教和学都无定法，该探究时就探究，该传统时就传统，关键在于实效性。
讨论辩论课、计算机辅助教学、网络教学等等是否就是新课改的标志，是否就符合新课程的要求?
4.加强教学常规管理，积极探索新的评价方式
现有人教版配套的《新课标新学案》、《教师教学用书》实际上与新课标不太配套;高考的考试要求有可能和新课标的要求不一致。
要兼顾高考结果和素质过程，功夫还在过程的有效管理，克服传统的单一评价方式，重视和开发非智力因素，发挥评价的激励作用。
①学生学案等教辅资料有选择有改造地用，重在学法指导，形成适合学生自己的，养成良好的学习习惯。
②课后练习及作业处理:根据教学进程适当编选一些练习，依据学生的自身情况，有区别地书写评语，使学生在评语中知道自己的学习状况，对存在的问题进行集体讨论并反馈。
③尝试评价主体与评价方式多元化，指导学生使用好个人成长记录袋 ，随时随地真实地记录自己的学习表现和活动业绩，鼓励和培养学生建立新的学习方式。
3.学生双基不扎实，学习起来捉襟见肘
由于学生对中考政治开卷考的错误认识和初中教学及考试的短视性操作，形成学生急功近利的学习心态和应对方式，进入高中，门槛一下提高，加大了衔接上和适应中的难度。
课堂、作业、答卷中暴露出学生缺乏对知识的表述、理解、整合的能力，对材料、观点和设问的阅读能力、运用理论术语分析问题的能力、规范地书写、有逻辑性地组织答题能力欠缺。
4.学生生活经验贫乏，教学生活化有难度
如不能准确认知生活必需品、三农、农民工，设计家庭消费结构及其开支比例不实际、设计投资方案随心所欲等;绝大部分学生在家庭的过多关怀和直接保护下获取生活经验的途径还较少，探究活动难以进行，那么，新课标所倡导的生活逻辑怎样体现?
5.学习动力不够、课时不足问题
基于上述原因和某些显见的对政治的偏见而使部分学生对该科目的自主学习大为打折。
而对照新课程标准的要求，如何在有限的课堂时间内争取教学高质量，师生都有负担。
6.学生的学习如何评价
按课程标准所规定的教学要求，对学生评价就必须包括学生学习过程中的学习情感、学习方式等。
那么，如何指导学生尽快建立新的学习方式，如何随堂、随课进行学习评价，对于学生修习过程的评价如何做到公正、客观。
这都需要我们在未来的教学实践中不断探索，也需要教育主管部门拿出一套既符合我们学科实际，又可操作好的评价方法。
三、解决的思路与方法
难处与困惑，在教改过程中必然会出现，它既是我们探索与解决的科研课题，又提供了我们推进课改、深化课改的发展空间。
对此，我们曾经思索并坚持了如下思路与办法：
1.坚持课程改革的基本理念
继续学习《课程标准》、《福建省普通高中新课程思想政治学科教学指导意见》，阅读相关理论书籍、学术文章，转变教育观念，提升教师素质，尽快度过烦躁期、摇摆期。
2.积极参加各种教研活动
希望多走出去引进来，能与同行老师们研讨交流，取长补短共同提高;参与校本教研，努力研讨和开发学校课程;用足用好新教材并合力开发教学、教辅资料。
3.多渠道师生互动促教改
可以以师生面对面的座谈形式、一对多或学习小组等形式，配合班主任协调其他科老师指导学生学会学习，建立新的学习方式，养成良好的学习习惯;师生一起反思教学过程中教与学双边情况，做好成长记录，体验成长的收获与喜悦。
4.引导学生关注生活现象
利用我校视听课提供的视频资源，让学生点评时事;适时开展研究性学习，培养兴趣挖掘潜能，促使学生能利用家校网络搜索、收集资料，更好掌握和拓展双基，体验政治学科的实用性和并实现生活化。
5.教学中几对关系的适当处理：
①知识广度与深度的关系：准确解读课标，对新教材内容进行适当的重组与整合。
②教学进度与学生参与度的关系：教学活动以学生为中心，在活动中体验，转变学习方式。
③教学资源与学生接受度的关系：教学资源要贴近学生的生活感受，能引起学生心灵共鸣的，才是有效的。
④课堂生活化与社会延伸度的关系：教材上的探究活动要选好，留足时间给学生合作探究，学生要有自主学习、社会实践的空间与时间。
二、存在的问题与困惑
1.教材与新课程标准如何对应
课改新教材淡化了知识的内在联系，设置了大量的探究活动，对完全落实课程标准要求而言显得过于理想化。
大量的探究活动，其目的是从真实情景或学生已有的生活经验出发，利于引起学生的兴趣，引领学生入门;而淡化了知识的内在联系，压缩在时间非常有限的课时内，要求学生跳跃性思维，却带来断层感和挫折感，无疑又影响新课标教学目标的落实。
2.教辅资料与新课标还不配套
作为同步使用的学生学案题目偏旧，参考答案思维答法老套，能力拓展题有的一眼望穿有的则不知所云，和教师用书中一样，有的提法仍沿用旧教材甚至出错，使学生无兴趣做、懒得思考、不屑于动笔或干脆不练。
求助于网络资源，江苏广东等地的多数练习偏难，他们立足于当地情境的开放性试题又让学生无从下手。
思想政治课个人总结2
高中思想政治课教学，担负着用马列主义基本观点教育学生的德育重任，有其特殊性与要求。
而此次课改的核心是新课程的实施，但新课标的各项配套跟不上。
以往的老问题如今又遭遇新困难。
因此，如何把握课标实质，树立新的教材观、教学观，跟进新的教学方式、评价方式等等，是我们一线教师不断摸索、反思的问题。
为便于交流以共同提高，更好落实新课程教学，现将一学期以来对上述问题的实践与思考作以下概括总结。
一、学科教学情况
1.学习新理念，落实备课组的活动
备课组的工作伸缩性很大，既需一定的客观条件，更需发挥主观能动性，群策群力。
①在暑期七月培训的基础上钻研课程标准，通读《经济生活》教材并整体思考教学，制定教学计划;集体备课统一目标、进度、作业、测试。
②开展教研活动，上好公开课，相互听课评课;与兄弟学校交流合作，借鉴以提高教学质量。
③进行阶段性反思，做好命题、阅卷、质量分析和教学小结等工作。
2.围绕新课标，适当调整教材内容
旧教材《经济常识》分上下两册，供高一一学年教学使用，而今压缩成必修模块Ⅰ《经济生活》一册，需在一学期教完，每周课时仍为2节。
显然，每课时的容量比以往增大了。
学生学习的难度也随之加大，可能导致课上听懂了而到用时又束手无策的现象。
我们在处理教材时的策略:有进有退，有所为有所不为，如:
①有所突出，各课突出关键词主干观点，第一课的核心是介绍货币理论;
②有所引伸，降低学生起步的门槛，第一课第一框题调整为两节课，围绕货币的 神(神在何处、为什么神)和奇(奇在何方、为什么奇)两个问题展开，货币的奇主要通过货币形态的发展来认知，神主要通过货币的职能来理解;
③有所改造，利用时事新闻、生活热点设计阅读材料，取代教材中的部分探究活动，关于公司的经营就有许多典型案例可供学生讨论分析;
④有所省略，自编学生学案、设计问题让学生自主探究完成，《新时代的劳动者》、《小康社会的经济建设》(比较总体小康与全面小康由现状到目标，要求树立科学发展观促进经济持续协调发展)就分别省下一课时时间。
3.辩证运用传统教学，强化对核心观点的体悟
基于新的教学理念，课程专家建议把课堂交给学生，于是老师讲授少了学生讨论多了。
但一段时间实施，我们发现:主要发言者仍然只是部分活跃分子而另一部分学生在课堂上大多数时间是在看别人的表演，自己不准备，也不想思考。
在这种情况下，他们在课堂上的收获反不如以前。
这样下去可能导致:学生中能力好的更好，差的更差，走向两极分化，则课程改革面向全体学生的目标就会落空。
我们针对政治学科的特点，立足学生基础知识基本技能的掌握和巩固。
虽然尝试了一些课堂模式，组织了些个综合探究活动以引导学生自主探究、体验、感悟，但仍对传统的讲授式教学方式加以辩证运用。
教和学都无定法，该探究时就探究，该传统时就传统，关键在于实效性。
讨论辩论课、计算机辅助教学、网络教学等等是否就是新课改的标志，是否就符合新课程的要求?
4.加强教学常规管理，积极探索新的评价方式
现有人教版配套的《新课标新学案》、《教师教学用书》实际上与新课标不太配套;高考的考试要求有可能和新课标的要求不一致。
要兼顾高考结果和素质过程，功夫还在过程的有效管理，克服传统的单一评价方式，重视和开发非智力因素，发挥评价的激励作用。
①学生学案等教辅资料有选择有改造地用，重在学法指导，形成适合学生自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
②课后练习及作业处理:根据教学进程适当编选一些练习，依据学生的自身情况，有区别地书写评语，使学生在评语中知道自己的学习状况，对存在的问题进行集体讨论并反馈。
③尝试评价主体与评价方式多元化，指导学生使用好个人成长记录袋 ，随时随地真实地记录自己的学习表现和活动业绩，鼓励和培养学生建立新的学习方式。
二、存在的问题与困惑
1.教材与新课程标准如何对应
课改新教材淡化了知识的内在联系，设置了大量的探究活动，对完全落实课程标准要求而言显得过于理想化。
大量的探究活动，其目的是从真实情景或学生已有的生活经验出发，利于引起学生的兴趣，引领学生入门;而淡化了知识的内在联系，压缩在时间非常有限的课时内，要求学生跳跃性思维，却带来断层感和挫折感，无疑又影响新课标教学目标的落实。
2.教辅资料与新课标还不配套
作为同步使用的学生学案题目偏旧，参考答案思维答法老套，能力拓展题有的一眼望穿有的则不知所云，和教师用书中一样，有的提法仍沿用旧教材甚至出错，使学生无兴趣做、懒得思考、不屑于动笔或干脆不练。
求助于网络资源，江苏广东等地的多数练习偏难，他们立足于当地情境的开放性试题又让学生无从下手。
3.学生双基不扎实，学习起来捉襟见肘
由于学生对中考政治开卷考的错误认识和初中教学及考试的短视性操作，形成学生急功近利的学习心态和应对方式，进入高中，门槛一下提高，加大了衔接上和适应中的难度。
课堂、作业、答卷中暴露出学生缺乏对知识的表述、理解、整合的能力，对材料、观点和设问的阅读能力、运用理论术语分析问题的能力、规范地书写、有逻辑性地组织答题能力欠缺。
4.学生生活经验贫乏，教学生活化有难度
如不能准确认知生活必需品、三农、农民工，设计家庭消费结构及其开支比例不实际、设计投资方案随心所欲等;绝大部分学生在家庭的过多关怀和直接保护下获取生活经验的途径还较少，探究活动难以进行，那么，新课标所倡导的生活逻辑怎样体现?
5.学习动力不够、课时不足问题
基于上述原因和某些显见的对政治的偏见而使部分学生对该科目的自主学习大为打折。
而对照新课程标准的要求，如何在有限的课堂时间内争取教学高质量，师生都有负担。
6.学生的学习如何评价
按课程标准所规定的教学要求，对学生评价就必须包括学生学习过程中的学习情感、学习方式等。
那么，如何指导学生尽快建立新的学习方式，如何随堂、随课进行学习评价，对于学生修习过程的评价如何做到公正、客观。
这都需要我们在未来的教学实践中不断探索，也需要教育主管部门拿出一套既符合我们学科实际，又可操作好的评价方法。
三、解决的思路与方法
难处与困惑，在教改过程中必然会出现，它既是我们探索与解决的科研课题，又提供了我们推进课改、深化课改的发展空间。
对此，我们曾经思索并坚持了如下思路与办法:
1.坚持课程改革的基本理念
继续学习《课程标准》、《福建省普通高中新课程思想政治学科教学指导意见》，阅读相关理论书籍、学术文章，转变教育观念，提升教师素质，尽快度过烦躁期、摇摆期。
2.积极参加各种教研活动
希望多走出去引进来，能与同行老师们研讨交流，取长补短共同提高;参与校本教研，努力研讨和开发学校课程;用足用好新教材并合力开发教学、教辅资料。
3.多渠道师生互动促教改
可以以师生面对面的座谈形式、一对多或学习小组等形式，配合班主任协调其他科老师指导学生学会学习，建立新的学习方式，养成良好的学习习惯;师生一起反思教学过程中教与学双边情况，做好成长记录，体验成长的收获与喜悦。
4.引导学生关注生活现象
利用我校视听课提供的视频资源，让学生点评时事;适时开展研究性学习，培养兴趣挖掘潜能，促使学生能利用家校网络搜索、收集资料，更好掌握和拓展双基，体验政治学科的实用性和并实现生活化。
5.教学中几对关系的适当处理:
①知识广度与深度的关系:准确解读课标，对新教材内容进行适当的重组与整合。
②教学进度与学生参与度的关系:教学活动以学生为中心，在活动中体验，转变学习方式。
③教学资源与学生接受度的关系:教学资源要贴近学生的生活感受，能引起学生心灵共鸣的，才是有效的。
④课堂生活化与社会延伸度的关系:教材上的探究活动要选好，留足时间给学生合作探究，学生要有自主学习、社会实践的空间与时间。
思想政治课个人总结3
热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的三个代表思想。
积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录。
利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章。
二、 陶冶情操、修身养性
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。
在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。
作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。
当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。
而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
让别人满意，自己高兴。
三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿
20xx年，我担任小小班班主任，这个班有26个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。
别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。
针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。
经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。
自立能力方面:我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。
而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。
就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。
他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。
在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、唱歌方面，有了很好的成绩。
幼儿在身心愉快的气氛中，幼儿的生长也特别好，出勤率较高，体重也获得全级第一名。
下学期担任小三双语班的班主任，由于幼儿大部分都是从小小班升上来的，针对我们班的弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一、创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;二、教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果;三、是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一学期的培养，班级常规初见成效。
作为双语班的教师，首先我对自己严格要求，在一日生活环节中努力做到将两者汉语(普通话)与英语有机地融合在一起，灵活的运用于课堂之上、日常交谈中，甚至于游戏活动当中去。
除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同李教师采取一些行之有效的教学手段。
一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。
四、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。
为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。
同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。
我制作的课件获得幼儿园课件比赛二等奖。
五、认识不足，努力进步
通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。
但这还远远不够，尤其在在环境的创设上有时会安于现状，对自己缺乏高要求，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。
我将在新的一年里继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。
思想品德个人教学工作总结范文三
又到了期末总结时间，这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。
同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
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