普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，有一些可以为我们所用的文章就可以省去很多麻烦了，那么，个人工作总结有哪些可以参考的格式，以及需要我们注意的还有哪些方面呢？下面是由小编为大家整理的“2020年夜班下学期个人工作总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！
先生 ，先生 ，再见吧!幼儿园，幼儿园，再见吧!
在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分手 。来到这个班级，不知不觉，伴着这群油滑 又可爱的孩子已经整整两年半了，现在他们即将分开 我们，分开 他们生活了三年的幼儿园，要去小学学习更多的本领 了。看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不合 水平 的提高 ，我们真的认为 很欣慰。
回首这学年的教导 过程 ，我们更是记忆犹新。在曩昔 的一学年里，我们班级几位先生 以最年夜 的热情和干劲 投入到各项工作，团结协作、配合默契，平安 、有效地完成了保教任务。整顿班级老例 、依照 《指南》要求，完善幼儿一日运动 各个环节，富厚 幼儿的运动 情况 ，度过 了愉快的六一儿童节。使孩子们在幼儿园的最后一年过得充足而愉快!现将这学年的班级工作作如下总结：
一、把握重点，积极做好幼小衔接工作。
1.赞助 幼儿养成优越 的学习习惯。
本学期我们重点在提高幼儿学习兴趣的基本 上赞助 幼儿养成优越 的学习习惯。由于我们班的孩子对照活，各方面的能力都对照强，随同 而来的就是上课坐不住，注意力经常 会被好奇心所驱使。对于个别 个性极强的孩子如冯敏皓，刘文博，褚毅瑞等，则为他们支配 离我们较近的位置，多提问多督促，以集中他们的注意力。
另外，我们在每一个运动 中都加倍 注意请幼儿完整地表述自己的意图，并逐渐养成完整清晰转述他人意思的能力，养成认真倾听的习惯。
为了让幼儿更好地了解小学生活，在学期即将停止 时，我们还组织孩子们参不雅 了百花小学，请孩子们不雅 察小学里的教室及设备，不雅 察小学生是怎样上课的。从而鼓励 他们也要做一名认真学习的小学生。我们还开展了一系列适应小学生活的运动 ：如整理书包，书写自己的姓名及数字等。
2.赞助 幼儿养成优越 的行为习惯。
我班绝年夜 部分 幼儿的行为习惯照样 很好的，只是个别 幼儿的行为需要重点赞助 其改正 ，因此在本学期，我们照样 以褚毅瑞、李家旭这几位幼儿为重点，赞助 他们逐步养成对人友善的态度，学会优越 的外交 方法 。
在日常生活中，我们除了多与家长接洽 沟通外，还一如既往时刻注意不雅 察他们的行为并重点提醒他们不克不及 用脚和手来解决问题，要讲事理 ;并且 结合 主题运动 ，请他们与年夜 家一起分享食品，分享玩具，分享故事，让孩子们在具体事件中，感触感染 年夜 家在一起友爱的气氛 是多么 地协调 美好。让他们在这种协调 关爱的班集体中，让幼儿在充斥 爱的情况 中学会爱别人和自己，从而削减 他们的进击 性行为。
3.赞助 幼儿养成优越 的生活习惯。
在园，我们请幼儿自己叠衣服被子，轮流做值日生，负责分水果、收杯子、分发碗碟等工作。我们还要求孩子们自己整理抽屉及学习用品。在家还请家长引导他们收拾器械 等，以此赞助 他们养成爱劳动的好习惯。我们还结合 主题运动 《走进小学》，请幼儿每人准备一只书包。早上背来，演习 保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成优越 的学习习惯，培养自理能力。我们还经常部署简单 的家庭作业，培养幼儿的任务意识。
通过一学期的努力，班级年夜 部分 幼儿能够较认真地完成先生 每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方法 较好的与同伴进行游戏，遇到艰苦 时能够和同伴们配合 商讨解决问题的办法 ，班级幼儿社会交往 能力获得 了很好的提高。
二、深化课程主题，创设协调 情况 。
1.创设主题情况 。
主题情况 对我们的日常教导 运动 起着重要的作用，因此，这一学年，我们结合 课程，结合 幼儿的兴趣、需要和现有的成长 水平来进行创设和赓续 调剂 ，部署了有《不一 样的我》、《年夜 自然的语言》、《我想飞》、《从头到脚》、《黑夜秘语》、《动感天地》、《走进小学》、《离园倒计时》等多个主题墙，让情况 真正成为整合课程弗成 朋分 的一部分 。
2.富厚 区域情况 。
为了让幼儿成为区域运动 的主人。我们让幼儿年夜 胆地动 手操作，展示自己的作品，我们勉励 幼儿自由地张贴自己的作品，自由的制作自己想做的玩具。并通过不雅 察、了解及讨论，依据 幼儿差别 再收集、投放幼儿需要的游戏资料 ，让幼儿选择不合 特征、具有多重性、可变性的资料 进行操作。如，在语言角，我们不仅投放了各类 不合 玩法的木偶，还部署了幼儿自己在美工角制作的玩具，来让他们自己进行讲述，这样幼儿用自己制作的教玩具进行运动 不仅体验到了胜利 的愉快 ，还增进 幼儿着手 、动口、动脑。同时，我们还围绕主题引导幼儿介入 收集运动 ，如《我想飞》主题中，幼儿和家长一起收集了各类 会飞的禽类动物图片;在《动感天地》主题中，收集、准备了可供幼儿探索力的运动的各类 资料 等。这样将课程和区域结合 后，能将繁琐的游戏资料 的准备和递进变得简单 ，更好地将课程上资料 和资源进行再次应用 ，而区域运动 的内容随着课程的变更 也在赓续 推陈出新。
3. 注重区域中评价。
在指导幼儿的区域运动 时，我们合理运用赏识的原则，耐心倾听幼儿的发明 ，投以赞赏的目光，用欣赏的口气 称赞 孩子，鼓励 幼儿更积极地投入运动 。同时对幼儿的运动 成果 赐与 评价和确定 。在游戏中我们经常发明 ，孩子们对自己的作品异常 地珍惜，往往教师一句现在整理玩具了会听到孩子们的叹息声，于是在区域运动 中，我让幼儿给同伴的作品打分。当讲评的时候，让每个区域的孩子把自己的作品展示出来，其它的幼儿投赞成票，得票最高的幼儿可以将作品在展示台展示还可以获得小嘉奖 。运用了这样的评价方法 ，使幼儿配合 介入 了评价，在运动 中孩子们的运动 更有主题性、也更投入了。
三、构建互动桥梁，寻求家园沟通。
《纲领 》中指落发 庭是幼儿最重要的生活场合 ，父母 对幼儿的影响是潜移默化、无所不在的。因此，我们通过家园小天地、网络接洽 、家长会、亲子运动 、家长开放日等多种形式与家长交换 ，增进家园之间的沟通和懂得 ，在教导 幼儿上形成合力，配合 增进 幼儿成长 。
1.通过上学期初的家长会和这学期的家长讲座，请有经验的小学先生 来说一说孩子要近小学了，家长们应该做哪些精力 上和物质上的准备，从而引导家长介入 到《幼小衔接》的准备工作中。
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2020幼儿园年夜班下学期个人工作总结
本学期，我园连续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教导 指导纲领 》，保持 以科学的教导 成长 不雅 理论为指导，进一步贯彻落实《纲领 》，以教导 局提出的规范、校本、有效、文化与特色为切入点，连续稳固 树立质量意识，立异 机制，在全园教师的团结协作、努力工作下，按筹划 开展并顺利的完成了各项工作，下面就本学期的工作具体总结如下:
(一)、调剂 构造，整合幼教资源
本年 正逢幼教年，针对我镇5所村级幼儿班，我们积极争取政府部分 的年夜 力支持，对本镇村儿班进行摸底查询访问，统一筹划 ，着实推进村级幼儿班的撤并工作，努力形陈规 模办园的新格局 。在经由 科学、合理的论证基本 上我们实时 向政府部分 申请对我镇器械 二片5所幼儿班予以撤并，东片开拓区地段新建成型园一所，西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中，力争下学期准时开班)，全面改良 我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教导 平衡 成长 ，使我镇幼儿教导 步入统一科学治理 的轨道，切实提高保教质量。
(二)、平安 保障，将精细 化治理 落实于细处
1、年夜 力宣传，专题学习，充足平安 知识
应用 园内所有宣传阵地，针对广年夜 师幼不合 知识构造 和特点，有筹划 、有重点地开展校园法制、平安 宣布道 育。连续与交警中队、派出所的警校共建运动 ，按期 为师生作法制讲座。保持 法制教导 同德育运动 相结合 ，增强吸引力，同日常行为规范相结合 ，增强自觉性;组织师幼开展专题学习，知识比赛 等，增强平安 意识，提高平安 戒备能力和技能 。邀请消防专家到校作防火讲座，掌握消防对象 的操作使用。开设平安 教导 课按期 邀请法制副校长、校外指点 员、民警到我校对师幼进行交通平安 和法制教导 。
2、把好三关，平安 方法落实到实处
(1)严把校门关。严格掌握 幼儿在园时间，做好师生收支 学校请假审批制度，要求幼儿到园后无特殊情况不准 外出，家长有事凭卡来接，班主任送出园门。制止 外来闲杂人员及车辆进校，园外人员来访由警务室值班同志做好收支 挂号 。装有报警器1个,园长室安装报警装置1个。门房安装报警装置1个，并作报警点。在学校各要部位安装监控器，24小时开启。
(2)严把晨检关: 幼儿入园晨检是第一关。因此我们认真做好晨检工作，致力晨检工作做实到位，实时 发明 问题实时 解决，严把新生入园体检关，健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度。一学期来，无产生 一起平安 年夜 小事故。
(3)严把食品卫生关。严格执行食品卫生法，指定专人负责食品卫生，严把伙食 员健康关，食品采购关，烹调及生熟菜分放等环节。严格执行食品留样，主要原料统一采购，严防食物中毒，增强 对食堂工作的治理 和指导，严格执行食品卫生要求把好食堂关，依照 要求规范操作，合理配制营养食谱。着实做好饮食中毒、多发病和感染病的预防工作。作为吴江市食堂AA级单位 的我们，又被市教导 局、卫生局推荐参加 下学期的五常法评比运动 。
3、平安 重于泰山，构建协调 校园，
进一步增强 、完善、落实了各项平安 治理 工作，树立平安 重于泰山的意识，增强 对设施、场地、设备的检查 与实时 维修工作，严格按相关部分 的要求健全各项平安 制度，规范了各项平安 工作。 构建协调 班集体运动 ，把教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间、幼儿于幼儿间的协调 平等作为构建协调 校园的基本 ，设立了平安奖机制，使教授教化 、平安 、卫生保健、师德师风等工作融为一体。各班增强 对幼儿有目的、有筹划 的进行平安 教导 ，各年龄班依据 其年龄特点制定出恰当的平安 教导 内容，在每周中支配 一节平安 教导 课，有效的开展了平安 教导 运动 。增加了幼儿平安 知识，使幼儿的自我掩护 的意识和能力获得 提高。我园在上学期获得苏州市平安学校的基本 上，再接再厉，于下学期积极争创江苏省平安学校为契机，努力构建协调 校园。
(三)增强 军队扶植 ，构建学习型的新集体
1、增强 思想政治学习和职业道德教导 ，开展五爱教导 ，即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别存眷 新上岗教师的教导 与引领，激发教职工爱岗敬业的精力 。通过学习教导 运动 ，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们连续发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期连续实行家长问卷，赓续 规范师德性 为。
2、强化反思与研究，提倡 教师要以先进的理念来指导自己的教授教化 行为。以教导 研究的目光来审视自己的教授教化 ，积极开展1、3、5行动研究，努力提高自身文化素养和业务技能 。认真总结教授教化 实践经验，积极撰写教导 笔记与教导 论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。
3、增强 主干 教师培养，施展 好主干 教师的示范带头作用。抓好对主干 教师的历程 治理 ，通过上课、讲座、沙龙、比赛 等形式，给主干 教师提供展示的机会 ，给青年教师提供学习研讨的机会 ，提高全体教师的工作能力。本学期我们推荐了四名优秀教师参加 市级2A级优质课评比，其中我园陈秋英先生 以优异的造诣 获得了吴江市第二届A级优质课教师的荣誉称号!
(四)开展园本教科研，努力构建园本特色
本学期深入开展有效教授教化 研究，容身 本园特点，以园本教科研为平台，赓续 提高保教质量和教师素质，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。
1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研，组长要充分 施展 示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的教研运动 以及教授教化 根本 功比赛 ，使教研工作能够真正解决教导 教授教化 中实际存在的问题。本学期，我们通过多种教研模式立异 教研运动 ，准确把握各年龄段的目标，杜绝一切作秀的教室 教授教化 ，逐步形成自己个性的教授教化 ，结合 评比，把备课-听课-说课-议课-一体化，把活生生的教授教化 现场作为案例，以先进的教授教化 理论为指导，对教师的教导 行为进行诊断、评价与质疑，找出开展运动 中的优点 与不足，并且 配合 探讨为什么会产生 这些问题，应该怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教导 行为，使评优的历程 成为培训教师的历程 。本学期，我们在参加 市幼儿园园本课程评比中，荣获一等奖。
2020年年夜班保育员工作总结
年夜 班保育员（一）
每一种工作都有让人值得回味和向往的幻想 境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的愉快 与平凡。
本年 我担负 托一班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：
一、 抓好本班卫生，配合情况 创设
九月份开学后，我班依据 教导 运动 设置投放运动 区和情况 部署，为让幼儿入园后既富厚 知识，又有家的温馨感到 ，我们班富厚 了运动 角、提高了空间应用 率，在平时的卫生保持 工作中，我不怕麻烦，每一处都实时 清理，为幼儿提供一个干净 的运动 区域。
二、 做好消毒工作，顺利度过 季候 瓜代 .
随着秋冬的季候 瓜代 ，气候转凉.幼儿感染病的高发季候 到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，增强 户外阳光消毒，保持 通风，对幼儿接触物品实时 的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录 ，并实时 给家长反馈用药情况.
三、做好新生入园用餐环节，实时 改正 个别 幼儿
本年 托一班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节，在平时，我把体弱儿和自力 进餐能力弱 的幼儿先做支配 ，把严重挑食幼儿作为个别 改正 的对象，用勉励 和表扬 相结合 的办法 增进 幼儿的进餐老例 质量，并用积极的态度和家长沟通，最终赞助 幼儿自己多进食、不挑食.
四、配合教导 运动 ，力争保教结合 、有机配合
托班幼儿自我办事 能力方才 开端 培养，保育员的工作量相对于其余 年龄段的先生 来说，量年夜 、活细，但我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教导 运动 中，尽可能多地介入 .包管 多一份指导和配合，让教导 运动 更深入，也把教导 运动 延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合 统一的教导 原则.
五、配合班长工作，为年轻教师做排头兵.
托一班是九月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育先生 ，为了配合班长的领导和工作支配 ，我死守 岗亭 ，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻教师带头，为班事务出谋划策 ，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足.
这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些处所 不尽如人意，刚开学时，因其时 个别 幼儿的性格没有深入了解，产生 了幼儿咬人的事情，虽然家长表示 懂得 ，但我作为先生 ，照样 心理有些愧意，尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习，我加倍 体会到幼儿园工作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感触感染 到肩上的担子有多重，既要照顾好幼儿，又要教导 好幼儿，这是摆在我面前的必经之路.
为了让自己的工作更有高度，更具有教导 理念指导，我也在赓续 的学习，新的一年开端 之时，我要用全新的视角去开展工作，在教导 工作战线上做个有心人！
年夜 班保育员工作总结（二）
时光促 ，不经意间一学期又曩昔 了，在这一学期里有欢快 也有汗水，有工作上的利诱也有各方面的提高 。这里，我也该整理一下我的思绪，总结曩昔 了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是年夜 班，主要是配合我班二位先生 的教导 工作，努力完成自己分担 的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能死守 工作岗亭 ，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。屈服 领导的分派 ，愿意 接收 各项任务，并且 努力 把它完成。班上涌现 问题，能够与班上的先生 配合 商量解决。同时创造 新的好的法子传授 给年夜 家，积极认真的参加 保育员及其他的各类 学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发明 早解决，主感人取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和毛病 ；经常与保健医生交换 。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，包管 情况 清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持 卫生区地面清洁 、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土 ；盥洗室地面干净 干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面保持 每2-3周一次年夜 的清刷，为包管 幼儿的身心健康，削减 污染没采取 任何酸性物刷地，而是采取 清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，包管 毛巾雪白 有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，包管 水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；茅厕 保持 无异味、地面干燥干净 、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；茅厕 保持 每次上完后冲刷 墩地，发明 有异味实时 用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开 使用，做到经常消毒；运动 室地面干净 干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净 无尘土 ，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都算作 卫生年夜 检查 来对待 ；严格执行一日卫生消毒，保持 每天三餐的卫生消毒。各类 资料记录 清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关切、耐心、细心、热心地对待 每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，依据 天气的变更 ，实时 为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细不雅 察有不适的幼儿全天的情况，实时 与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到实时 发明 问题实时 处置惩罚 。户外活时对幼儿进行平安 教导 ，能有秩的上下楼以及玩各类 年夜 、小型玩具，防止意外事故的产生 ；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活老例 。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在运动 前能依据 教师的教授教化 筹划 ，为先生 准备好教具、学具和部署好场地等等。积极的介入 一些简单 玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
以上四个方面是我20XX年度的工作总结，虽然取得了一些造诣 ，也获得了一些经验，然则 仍然存在许多 的不足之处，往后 我将加倍 用心的去工作，赓续 总结和完善，争取把保育工作做的更好。
年夜 班保育员工作总结（三）
2020小班下学期个人总结
20xx小班下学期个人那里有?针对这一问题小编整理了20xx小班下学期个人总结范文供大家参考!
20xx小班下学期个人总结【1】
一、端正思想，用爱武装头脑
多少辛酸,多少苦累，多少汗水,多少心血，在心与心的沟通中,我从孩子们当中找到了自己的席位,体验到了成功的喜悦。
孩子的成功就是我的成功，孩子的快乐就是我的快乐，孩子的幸福就是我的幸福。
作为新一代的教育者，作为孩子们的启蒙教师，我深知自己肩负的责任重大。
要想成为一位好教师，就要不断地更新、充实自己，既要有扎实的专业知识，又要有全新的教学理念。
为了更好的适应幼儿园工作，我积极参加园内组织的各项教育教学培训，利用业余时间通过上网、浏览《学前教育》《早期教育》等前沿教育丛书，用新的教育理念不断充实自己的头脑，并在实践中积极探索、不断反思，调整自己的教育策略，使自己的教育行为与《新纲要》的精神保持一致。
今年初当班长的我，一年的班长生活使我蜕变了许多、成长了许多。
虽然压力很大，但是在这些压力背后我不得不加倍付出，付出是艰辛的，但收获却是甜美的。
我收获的不仅仅是如何做班长，更多的是我学会了宽容、理解、无私与真爱。
更加让我荣幸的是，今年我光荣的成为了一名中共预备党员，我相信在党组织的怀抱中我会成长的更快，这也时刻提示我要以一名党员的身份来严格要求自己，恪尽职守。
工作中，对待孩子:我要为幼儿树立良好的榜样，对幼儿倾注更多的爱和关怀;对待家长:我会以自己的人格魅力来影响家长，使他们受到潜移默化的影响;并时刻谨记要做一名幼儿喜爱、家长信赖的好老师20xx年度小班下学期个人工作总结20xx年度小班下学期个人工作总结。
二、团队中学习，成就自己的发展。
(一)关于六一大型活动:
在我们班里，班组中的3人更是凸显出团队学习的巨大力量。
在园里精心筹办的大型活动中，我班也积极地参与了进来。
最早在3月份的时候我便有了这个计划，在加上班内的王冰老师有舞蹈方面的特长，这仿佛是如虎添翼更加坚定了我的信心。
于是在班里我们也紧锣密鼓的筹备了起来，就是在这段时间里，我为我班的节目积极筹划、用自己对待这次活动的热情来感染王冰老师和孟老师，当王老师遇到困难时我会及时和她一起查找问题出在哪?当她对活动考虑不充分的时候，我会及时的和她一起分析，一起去总结;当她对自己的排练产生疑惑时，我会给她鼓足勇气，让她积极地去应对。
就这样我的创意加上王冰老师的舞蹈总排练在加上孟老师的后勤保障工作，我们的节目排练顺利极了，通过了节目的初审，而且让我更加欣慰的是教师和孩子的不懈努力终于赢得了肯定，在小班组里也只有我们班的唯一的节目。
虽然最后能否走到最后，但是我很欣慰，因为我尝到了团队学习带来的喜悦和收获，我们每一个班组都是一个共同体，缺一不可，只有这样才能越走越好。
(二)关于音乐活动评优:
今年县里举办了2年XX年的青年教师的音乐评优活动，开始时，由于我对音乐教育方面的接触不是很多，所以产生了抵触心理、想放弃，但看到其他的姐妹们都在努力奋斗、积极尝试时，同时我也在积极地转变心智模式。
我把评优活动当成是又一座高峰，我要当一个敢于攀高峰的人。
所以在陈老师的鼓励下、宋老师的多次培训下、园长李老师的亲自指导下，我的勇气鼓足了、知识面也提高了。
我还在各班多次尝试试讲，从而帮助我能够发现更多的问题。
在取得进步的同时，我还感动于各班教师对我的支持，在这期间，我听到最多的话是:我们能为你做些什么?评优活动虽然已经结束了，我也取得了一些成绩，但是我认为这些成绩应归功于大家，因为没有大家的支持与鼓励，我不可能有了自我超越的勇气和决心。
当我站在领奖台的一霎那，我感到无比的幸福与骄傲，同时也感到要做一噶用于挑战自己、敢于攀上高峰的人。
三、开展幼儿喜爱的活动，帮助幼儿形成良好的学习习惯
(一)糖果的主题活动
20xx年度小班下学期个人工作总结工作总结。
三月初，我班结合幼儿的兴趣和关注点，以糖果是什么味道的问题展开了糖果的主题活动。
在这个主题活动中，我们进行了糖果的一家、糖果的味道、吃糖坏呀吗?、吃糖后的感觉和科学活动糖果不见了的系列教学活动。
通过进行以上的活动，我明显的发现，幼儿的注意力出奇的集中，而且一些不良癖好如吃手、吸吮手指、玩手绢等的现象明显的减少了。
所以针对这些发现，我与班内的王老师进行分享，力求我们上下午有效的配合，设计的活动要注重趣味性，能调动幼儿的注意力，这样一些不良习惯就会最大限度的避免，有助于幼儿良好的学习习惯的养成。
(二)区域和互动墙饰的创设。
20xx年幼儿园小班下学期教师个人工作总结【2】
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
我班有幼儿37人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下:
一、 思想工作
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二
教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产 生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
三.保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
四.安全工作
安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点:
1 . 教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2 . 加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3 . 做好交接班工作，认真填写交班内容。
五.家长工作
1 . 真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励。
2 . 积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
3 向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。
使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。
更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。
在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高 思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。
对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。
并与家长密切联系，实现家园同步。
与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。
在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。
并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把日后的工作做得更好!
20xx年幼儿园小班下学期教师个人总结 【3】
一年的时间很短，转眼间孩子即将要升入中班;一年的时间很长，我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。
看一年来孩子们的变化:个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。
主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识，并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情与此同时，我们感受着孩子们成长的快乐，体会着教育工作的乐趣。
随着各项活动的顺利进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。
本学期在上学期培养的基础上，主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规，大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培养，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。
现将本学期的工作总结如下:
培养小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进行了着重培养。
在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流，通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。
教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。
在美术活动及小明星评选等活动中，让幼儿能够初步客观地认识自己和别人的优缺点，培养幼儿正确的个人意识和集体意识。
在社会实践活动方面，我们根据小班幼儿的年龄特点，组织了拥抱春天、亲进自然的亲子春游活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长分享美食、分享快乐的积极情感。
我们还带领幼儿参观社区的小花园，感受大自然变化的同时对周围居民的丰富业余活动有了一定的了解。
为了幼儿的全面发展，充分的运用与调动家长资源，形成家园共同配合、互相促进的良好氛围，做好家长工作是我们一直非常重视的。
1、抓住家长来园的各种机会与家长们交流。
早操展示活动、六一展示活动、家长会，接送幼儿来园、离园的时间等，都是与家长进行交流的良好机会。
通过交流家长们关心关注的各种问题，使我们理解了家长们的辛劳与不易，家长们也更加理解支持我们的工作。
2、通过小任务的形式与家长进行沟通。
我们每天将教育教学活动内容写在黑板上，使家长们清楚的知道幼儿的每日教学内容。
同时我们留一些小任务，比如:请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做游戏等形式，帮助促进幼儿巩固所学内容，结束后请家长欣赏幼儿作品。
家长通过帮助幼儿完成这些小任务了解了我们的日常工作和自己孩子的掌握水平，又增进了与孩子们之间的感情。
3、根据每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估体系》。
《幼儿成长评估体系》非常的科学、系统，从各个方面评价幼儿。
我们除了认真的填写，还将家长的填写的内容及时的进行反馈，使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足，引导孩子们为以后改进不足，而不断努力。
4、利用好幼儿园网站这个交流的平台，用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。
及时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长，并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传，让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况。
5、重视家园联系栏的更新。
通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和交流。
6、通过外出组织丰富多彩、有益身心发展的活动，加强与家长之间的交流。
通过春游活动中的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲密、默契。
通过自愿参加分组活动如果我走丢了，怎么办?和找出周围的文明或不文明行为，使家长们意识到对幼儿进行安全防范意识教育以及人人来当环保小卫士，具有爱护环境、保护环境意识的重要性是多么的重要。
孩子们的成长与进步，欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定，更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力，在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨，使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高!
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