师范生小学见习个人总结

师范生小学见习个人总结。

实际上,有很多的人在写个人工作总结时会缺乏灵感,要是有几篇成功范例可以参考,可以省去不少的功夫,那么,值得被我们借鉴的个人工作总结格式有哪些,还有哪里是需要我们优先考虑的呢?下面是小编帮大家编辑的《师范生小学见习个人总结》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

以见习老师的身份去小学,我还是蛮紧张的。这两周见习下来,不仅让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。在我以前看来,小学老师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的知识而已。可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。我和两个同学被分配到五一班,跟随英语教学老师。说来也巧,上学期我在怀德苑小学做调查正是在的五一班,现在只是同一个班级,学生和老师变了而已。但这让也我感到很亲切。几天下来,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要。

听第一节语文课时,我就不由得在心里赞叹:老师的板书写得真好,同时,普通话说的也很标准。听着老师带有感情的讲起革命京剧《红灯记》,学生仿佛也走进了那个年代……这让我深思我们大学生已经远离的我们的小学,现在听小学老师上课时,觉得他们是多么的富有感情地教书育人啊!老师的教学方式也让我很受启发。老师上课的方式不同于我们以前,小学的课程赋予了它的难易程度,也需要老师用智慧教学。我在的班级是五、六年级,这些学生有了比较好的思维能力,而老师上课就需要有技巧性。

每个老师都不是死板教学,他们是用激发或启示的方式授课,课堂的氛围调动得很好,学生个个都踊跃发言,这在我们大学生的课堂是见不到的。另外,老师的表扬和批评都很恰当。在教学过程中,学生的举动老师都要了解,表扬一个学生也不忘激励其他学生该如何做,遇到调皮或出错的学生也要使出强硬的手段。课堂整体上还是很不错的,老师基本上顾及了每个学生,让每个学生都有展示自己的机会。这次见习,也让我赞叹老师的才艺与智慧。现在,时代在发展,对老师的要求也在不断提高,很多老师都有才艺。

而我见习的学校也是以艺术著称的,这里的老师是相当不错的,我们的指导老师就会弹钢琴。多才多艺的老师教会学生去追求更广泛的学习,也启发我们这些师范生学习更多的知识以适应社会的需要。此次见习我们还只是听听课,帮着老师改改作业,管管班级。我们的指导老师教三个班级,几天下来,我觉得老师还是蛮辛苦的,每天有很多作业要批改,平时还要准备相关的课题研究,这都需要老师花很大的精力,我想这也是他们的压力所在吧。校领导给我们做见习的时候也强调了这一点,做一个优秀的小学老师并不轻松,要做一名优秀的老师既要有爱心又要有智慧,有爱心是既能和学生玩的开心,做朋友,又想长辈时刻关心着学生,而智慧是既要有真实学才,使学生相信你比他们知道更多,能教他们,又能严厉,使他们尊敬你,这样软硬兼施,才能当好一名小学老师。短短的两周见习让我从另一个角度审视了小学教师这个重要的职业。

作为一个要成为老师的学生来说,我的知识还远远不够.现在在我面前的是两个与教师职业相关的重要考试,一个是两笔字,一个是普通话。这两项考试是师范生必考的,我也在准备当中。看着老师漂亮的板书,听着老师标准的普通话,我感到自己很需要加强训练,不仅仅是为了考试,更是为了我以后的发展。同时,对于自身的专业知识也需多加学习,以前上这些关于专业的理论课,觉得没什么意思,也不是很认真地听,这次见习,见习学校的领导特别强调了专业的理论课,因为这些理论是支撑教学的基础,只有基础学好了,才能指导实践,更好得把教学工作做好。

见习的唯一的遗憾就是没有和学生好好交流,这也让我蛮尴尬的,我尝试着和他们谈话,但似乎没有几个学生理我,这也让我思考该怎样和学生成为朋友,亲近他们?我想在今后的见习中,我也会多和学生亲近,争取和他们好好交流。这是我们第一次见习,无疑对我的今后的学习与生活是有帮助的。见习让我见识了小学的情况,老师的教学与管理等等,同时也增长了我对职业的忧患意识,这提醒我在学校里努力多学知识,为自己的将来做打算。见习结束了,学习的生活依旧,不过是要过充实的生活了,希望在下次的见习中能好好表现自己。

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小学新教师见习期个人工作总结范文


作为一名小学教师,在见习期结束之后就可以对自己这段时间的工作做个总结,可以帮助自己快速掌握自己的工作,保证自己的工作质量,那么新教师见习期工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“小学新教师见习期个人工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学新教师见习期个人工作总结范文【一】

一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,我们每个人却可以把它赋予不同的含义。

转眼间,来到xx小学已经一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括,在这一年中我们的生活和工作都发生了重大的改变。

人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的`地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便学习相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任小学一年级语文和高年级美术的教学工作,工作充实而不乏挑战。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

小学新教师见习期个人工作总结范文【二】

时光飞逝,转眼间,一年的见习期即将结束。回顾初上教师工作岗位的这一年,在学校领导和老师的关心和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总结:

一、思想政治情况

1.积极学习,努力提高政治思想觉悟。我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

2.与同事关系融洽,并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。

二、教学工作情况

在这一年里,我担任的是一年级一班的语文教学及品德教学的工作。

1.在语文组里,我积极配合组长和其它老师搞好教研活动,并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。我积极参加每次教研活动,既学习继承传统教学的经验,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案,认真做好备课工作。上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和发展学生的语文实践能力和创新能力,师生互动,课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意跟学生的.情感交流。我还利用外出学习的机会,认真学习他人经验,取长补短,不断努力提高业务水平。在这一年的时间里,我参加了很多次教研讲课评课的活动,学到了很多语文教学方面的知识。另外,一年里我在教研活动中,共上了5次公开课。通过课前课后各位老师的关心和帮助下,我的语文教学能力有了很大的提高。

2.课后,我认真批改作业,又与学生做好交流,及时了解学生的学习理解情况,并有目的的对学生进行辅导。课余我还注意扎实基本功,比如在写字方面加强练习。

3.在品德教学方面,在上好品德课的同时,注意培养学生良好的思想品德,注意树立他们正确的人生观、价值观。并且带领他们积极认识身边的人和物、事。努力让他们尽快融入到新的环境里边。

三、班主任工作情况

感谢校领导对我的支持、关心和信任,在进校时我就担任班主任工作,而且是一年级新生的班主任。作为班主任,我积极对班级进行日常管理。通过向其他班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

1.作为新生,最重要的就是如何培养学生良好的学习习惯。在这一年里,我积极向其他班主任学习请教,在习惯培养方面下了很大的功夫。一年来,我们班的学生在习惯方面有了很大的进步。

2.充分利用早会和班队会课。抓住和学生们心灵沟通的方法,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。在校领导和其他老师的帮助下,班级凝聚力得到很大的增强。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。

3.组织学生参加学校组织的各类活动。在此过程中帮助了学生的成长,我也提高了自己的综合素质,更进一步完善了自己。

4.我平时注重与学生的交流,经常利用中午休息时间来与学生进行交流,了解他们的思想状况及学习情况,对学生进行全面了解。并且,通过一年的交流,我与他们建立了亦师亦友的关系,在很多方面都有了默契。

5.我还注意与搭班老师进行交流,具体了解学生各方面的情况,并且注意班级干部的培养。现在,我们班已经有了一支很有能力的班干部队伍,成为了老师和同学的好帮手,同学的好伙伴。现在班级学习气氛有了很大的改善,生生帮助,表现活跃。

四、生活作风情况

作到“以身作则”,起到教师的榜样示范作用,培养学生优良的生活作风和积极向上的进取心,尽量让每一个学生都能以快乐的心态面对生活中的每一件事情。

五、存在的不足和今后努力方向

在一年的工作中,无论是教学工作方面还是班主任工作方面,我都觉得自己还存在着很多的不足比如,合理统筹的能力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。

但是,正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我一定会积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学反思,多向老教师取经和学习避免多走弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。一年的工作让我认识到,教师任重而道远,成为学生的良师益友,难上加难。作为老师,只有爱是不行的,还必须认识到自己肩上的责任。

以上就是我这一年来的工作总结,这就是我的这一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。

小学新教师见习期个人工作总结范文【三】

转眼间,来到xx市xx区教育战线已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。

然而,这一切美好的想法还没走上讲台,松江区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:

一、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作

在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是上海新课程标准的培训,使我这个从外地来的,对xx教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。

二、在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作

我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师xx老师的指导,并参加了进修学院初一语文骨干班的学习,有x余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下,进行了大胆的尝试。

1、抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课。

2、鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。

3、挖掘教材中的人文性,注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。

三、作为见习班主任,积极参与了班级的日常管理,并成功的转变为正式班主任

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

1、制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。

2、充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在政教处和教育指导老师的帮助下,在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的,向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》。

3、关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。

四、在教育教学之余,积极参加各项活动。教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间

在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作,一个班级的班主任。还担任了学校的推普员,负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播,每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会等等。这些活动让我开阔了视野,增长了知识,也培养了我积极进取,健康向上的精神风貌。

这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。

小学新教师见习期个人工作总结范文【四】

作为一名教师站在庄严的三尺讲台上将近一年的时间了,从最初的战战兢兢到现在的较自如应对,我能够欣喜地看到自己的成长,也能够深切地体会到教师这一份职业给我带来的快乐和成长。我想我能有如此快的成长,与学校所给我提供的各种机会,以及老教师、特别是我的师傅林艳英老师对我们的关心和悉心指导是密不可分的,我很感谢自己在踏上三尺讲台之初能有这样一位良师的帮助。

对于日常教学,我仍旧清晰地记得自己第一次站在三年级学生面前的状态,由于对学生的不了解,让我显得有些手足无措,对于这样一个半路接班的班级,我不知道他们的先前知识情况掌握的怎样,又是用何种方式掌握的,因此在很长的一段时间内,我一直都在进行各种摸索,摸索着学生、摸索着自己要如何教学。慢慢地在自己的探索和师傅的帮助下,我终于在教学中慢慢走上了轨道,经过了一个学年,我也能清楚地感受到大部分学生的进步。当然,不得不承认的是也有一部分学生在这一个学年中并没有取得多大的进步,我想我还是一个新老师,需要我去努力的地方还有很多,我会尽我的努力让他们都能在某些方面至少有一点进步。

对于班主任工作,起初刚刚到学校得知自己要承担一个班级的班主任工作时,我的态度是退却的,总认为自己还是一个刚刚来到新环境的人,害怕自己的不了解不能胜任这份任务。但是经过一个学年的时间,我很庆幸当时自己并没有真正逃避这份责任,因为班主任工作对于我这一年的所带来的益处是远远大于弊处的。当然,当班主任一定会比普通任教老师有更多的任务,更加辛苦,但是在一个工作环境中,能有一个班级是让你觉得有归属感是一件很幸福的事情。而且我们班级的小朋友由于年纪比较小,他们的童真童趣和善良常常会让我沉醉于幸福当中,我很爱他们,每当看到他们贴心懂事又可爱的样子,我就会觉得我努力付出的一切辛苦都是有价值的。

当然在这一年中也有很多事情我觉得我并没有做好,例如,我现在还没有办法做到顾及到班上的每一个学生,因此对他们的教育中我常常会忘记甚至是有点放弃那些程度稍差的学生。作为一个老师,我对这些常常被我忽略的孩子显然是不称职的,在今后我慢慢的成长中,我想我一定要努力去找寻一个最好的方式,让自己做到有教无类,照顾到学生的差异,让每一个学生都能通过我的努力至少在某一方面是有所进步的。

作为一名新教师,我需要更多的时间去学习和成长,需要更多前辈老师给予我帮助,也需要学生、家长、学校给我的包容,我很希望在自己的教育生涯终止的那一天,我能坦然的说:“我已经尽自己的能力去做了,我无愧于我的学生,无愧于自己的心。”

教师见习个人总结范文


教师见习

在20XX年九月份我很荣幸地成为了一名人民教师,转眼间就过了一个学期,一年的见习期即将结束,作为一名新教师,在这一年里,我学会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:

一、政治思想方面:

作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训,为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变,积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。

二、教育教学方面:

我积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

1、认真备课,一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课,教学任务非常重。平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的语文水平提高,我坚持经常看语文教育教学丛书,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。

2、坚持学习,提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课20多节,其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。

3、学校为了锻炼我的管理能力,我除了担任三年及的语文教师以外,我还做三年(1)的班主任,作为见习班主任,我积极参与了班级的日常管理。第一,我充分利用班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二,关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。

4、教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;第二、经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;第三、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。

这就是我的一年来的总结,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,我会更加努力工作的。

小学教师见习总结

通过为期五天的见习实践活动,我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。

接下来我介绍一下我的体会及所做工作。

一.体会 以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的知识而已。可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要。听第一节语文课时,我就不由得在心里赞叹:老师的板书写得真好,同时,普通话说的也很标准。正如众多的老师所说所说的那样,授课是台上十分钟,台下十年功。结合这次遂北关小学见习活动,细细体会,觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候,不单只要按照自己备好的内容来传授知识,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前,我觉得作为一名教师,只要备好课,按照自己思路授课就行了,但后来发觉自己许多的想法不切合实际,很难达到一名合格教师的基准。

此外,通过这次实践活动,给我感受颇深的是:教师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。这几天的实践活动,发觉这里的教师有一个共同点是:教师很善于把握好自己的角色,把课堂的气

氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。 另外,这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级,教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应该知道,小学一二年级教师,教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段,重点是认识词语,加强阅读能力,而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力,教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。

此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者,要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展;作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友,良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者,必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

二.此次见习我主要完成了以下几项工作。

1.准备工作。

要想听课真正学点东西,就必须做一个听课的有心人。要有心,听课就要做点准备工作。打算听谁的课,应该事先了解他教什么内容,把课本找来预习一下,看看课文写的是什么,是怎样写的,有没有难点、疑点;同时自己设想一下,假如让我教这样的课文,准备怎样去教,以便听课时有个对比。如果听课不做准备,匆忙走进教室,懵立懵懂地听,不理解教学者的意图,不熟悉教材,就不会有较大的收获。

2.观察和记录

见习教师在课堂上不仅要听,还要看,要仔细捕捉讲课者的语言和表情,记下他每个教学环节和教学方法。既要看教,又要看学,二者兼顾。看教师是如何对重点的处理,难点的突破,教学法的设计,教学基本功的展示。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学习参与的情绪,学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析,听课应详尽记录课堂的教学过程,也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验,更有利于灵活应用到自己未来的工作中

3.听课后要思考和整理

在听完其他教师的讲课后,最好自己能思考一下,在分析总结他人课时要注意比较,研究,取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格,不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较,研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处,

并结合自己的教学实际,吸收他人有益经验,提高自己。此次见习我充分抓住了这一点,摸清王老师的教学风格及学生的听课习惯,才使得我后来的讲课与学生们无障碍的交流和活跃的课堂气氛。 这次的见习让我受益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育事业中我会做的更好,感谢保山学院组织我们见习,让我们学到了许多有价值的东西。更要感谢北关小学。

双语教师实习

尊敬的校领导、老师你好:

我是双语实习老师吾吉阿力木.吾吉阿西木。通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子变成真正的双语教师了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了教育工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要认真地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。32中学也培养了我的双语教学能力,增加了实际的工作经验,对实际的教学工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的双语教学工作积累经验。

我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级领导交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一投入到双语教学实践中打下了坚实的基础。

实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.

谦虚谨慎,认真听取指导教师的意见,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔

细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力把学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

实习结束了,我在实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅.现在我对这次的实习做一个工作小结。

回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。

工作过程使我受益匪浅。不仅双语教学能力提高,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。老师说作为一名老师,一名传授知识老师,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。如果是在单位,那就更需要掌握全面的专业知识,因为小到健身,大到体育运动赛事,都需要一个人有很好的专业知识。可以

说,近3个月的双语实习工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去课室上课,心里不可避免的有些紧张:不知道其他怎么样怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进学校的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到会计部,主任并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟主任建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,指导老师对我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些会计实际知识,一边根据我的特长给予我更多的指导与帮助,在这次的工作中,我真正学到了汉语教科书上所没有的知识,拥有了教学

经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做会计这一块,激情与耐心必不可少,在整理帐簿这方面,这一行业就像做新闻工作,需要你有耐心去实事求是,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的。后来我又进行了汉语专业的规范案例,一遍又一遍的研究,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,指导教师也帮我用书面的方式整理了不少关于汉语教学的工作经验。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。老师说对学生都要认真负责,具有基本的专业素养,因为认真负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好工作的前提。

为期短短的三个月时间,我学会了很多,虽然累,但是值得。。我把这次的双语实习作为我人生新的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己让自己成为名副其实的双语教师。

2021见习生个人总结


当一段时光将要结束的时候,总觉的是那么匆匆,好像发生的一切,所能记起的都在昨天,又好像什么都没有发生,想起曾经的自己,依旧是没有在心底留下岁月的痕迹。可能自己已经看不清晰大学四年的种种经历。可是在更漫长的校园生活中,每一个转折阶段总会有那么一群人,或悲或喜地送走一段难以忘却的记忆。这也许就是对生活的回应。小学如此、初中如此、高中如此、直到大学,大家却都变得那么脆弱。
期待职业生涯的开始,憧憬每一天可能的刺激和惊喜。细细想来,各种各样的人,各种各样的事儿,真的是我所能接受?不得不感谢,完整的校园生活给了我成熟的思考,生活的经历早已揉合在我的思考中。不论未来会是怎样,或者平淡无奇、或者惊险刺激,都要在生活中思考,在工作中追求理想。大学的完结,也为校园生活画上结尾号。但不知到这个结尾号用句号、用感叹号、还是用问号?
培训结束后,我被分配到各个项目部,天南地北的都有,好像我还是比较幸运的,没有走出郑州--xxx项目部。职业生涯就从这里开始
xxx项目部所承担的施工任务也是公司一次新的尝试和在施工技术进步中的有一个大胆的探索。郑州地铁工程迎合了国家现实的发展趋势,对郑州城市发展起到强大的助推作用。郑州地铁项目部本身而言,施工难度也将是一次新的挑战,虽然我本科学习的是道桥专业,但我感觉这是一个难得的学习机会,对于提高自己,迎合社会需要有重要的意义。
从我们8月1号正式进入项目部开始,一直在紧张地等待项目的开始。期间也接触到了一些简单的施工组织或准备方面的东西,真正感觉这是一个新的过程。没有成熟的经验,做起来好像是再做一项设计,而这项设计的参数也不是现成的,需要工作者在各种资料中去寻找,在各个施工阶段部门中获取,或者寻找一些成功的个案。从整个项目来看,工程各个方面的施工独立而又联系紧密,每一个分部分项工程都要有相应的紧密安排,在此基础上又会充分考虑整个工程的进行。
工程开工以来我一直担任现场技术职务,施工过程每一个分项工程开始之前都要仔细查阅大量相关资料,充分理解此项工程施工过程中的重点难点,严格把控主控项目和一般控制项的质量要求。在现场技术指导过程中,积极学习统筹安排各个分项工程的人员分配与施工组织,学习施工过程中的有关机械、材料、施工用电等方面的知识,虚心向老技术人员、老施工人员、老工人学习请教。在担任现场技术员的工作中,我充分感受到作为一个工程人员的辛苦,同时也能清晰地感受到在这个过程中工程技术人员的价值。
设计,测量,学习,指导施工,似乎职业生涯的开始还是挺紧张的。人生的每一次转折都是出人意料的,要么手足无措;要么游刃有余。两者也会有不同的结果。一年来我思考了很多,在人际关系上,跟一起过来的同事要做到团结互相学习,跟师兄们要做到虚心请教、认真勤快,跟领导要做到低调尊重,跟工人要能放低自己的姿态,用他们的交流方式来指导施工。在专业技能方面,一年的时间所能接触到的、所能学到的在整个职业生涯中会是微不足道的,所以不能为逝去的时光而悲哀,积极地学习此项工程所要用到的工法与技术,特别是对地下构筑物和盾构施工的特征要有准确的把握,独到的见解。一年的见习生活,让我感觉到内心的平静,看待新的事物,对待新的生活经历,都显得有成熟的稳重。

见习生个人工作总结范文


在刚刚进入一个新公司的时候,就需要先见习一段时间。等到见习期结束之后,就可以对自己这段时间的工作做个总结。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“见习生个人工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

见习生个人工作总结范文(一)

从20xx年x月到此刻,一年实习时间已结束。在这一年中,领导和同事们给了我许许多多的关心和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的提高。

一、理论学习使我对工作有了更进一步的认识和了解

不懂就学、就问,是一切提高取得的前提和基矗因为有大学专业课的底子,使我学习工程中对水利工程知识更为容易理解和掌握。工作中时常遇到新的问题,就需要查阅相关资料,请教老同志,一个问题一个问题的解决,一个困难一个困难的克服,不仅仅能够将原有知识温习巩固,产生新的理解,并且学到很多新知识,有了许多新的认识。但某些认识都还是肤浅的,还需要我在实践当中去不断深入地理解。

二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高

一向以来,我用心参加单位组织的各种政治思想学习活动。透过不断学习,使自身的思想理论素养得到了进一步的完善,思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。

勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年以来,我用满腔热情用心、认真、细致地完成好每一项任务,严格遵守各项规章制度,认真履行职责,自觉按规范操作;平时生活中团结同志、尊敬领导,不参与违法乱纪活动,自觉抵制各种不良风气的侵蚀。

三、实践让我的业务技能不断增长,工作潜力不断加强

刚开始工作时,我是从零开始,一边是同事们的悉心指导,一边是自我对着书本反复琢磨。几个月下来,已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的技巧,并且已经能够独立完成一些简单的计算和绘图任务。

在完成各项工作的同时,我还存在着以下几点的不足:一是工作中有时自信心不足,反而出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能个性是应用工程软件还不够熟悉。

四、在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力

1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。

2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作,我将透过多看、多学、多练来不断的提高自我的各项业务技能。

3、"业精于勤而荒于嬉",实践是不断取得提高的基矗我要透过实践不断的总结经验,提高自我解决实际问题的潜力,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,用心、热情的对待每一件工作。

总之,短短的一年见习期,是我人生主角转换的一年,是我不断成长的一年,也是我对水利事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。

见习生个人工作总结范文(二)

我于20xx年x月x日成为公司的试用员工,目前从事我司燃煤采制化工作。在这期间,公司组织各相关专业专工对我进行了一系列的培训工作,中间包括对公司企业文化的学习和安规培训,之后,便是紧张的岗位培训。在此过程中,使我对发电厂生产流程以及我司燃煤采制化工作有了比较深刻的认识。现将目前工作情况简要总结

1、认真完成了入厂实习培训工作;

2、在短时间内掌握了电厂燃煤采制化、油务以及简单的水化验工作;

3、入厂至今参与完成了x多个煤样化验以及x多个煤样的制备工作;

4、积极配合化学专工完成了厂区绿化以及项目部移交工作;

5、在化学专工的督促下,较好的配合环保助工完成了环保验收、检查、日常环保数据报送等工作;

6、协助化验室主管定期做好各实验仪器的标定、检查及日常维护工作。并协助整理各类资料的登记、存档等工作;

7、机组启动和调试过程中,按主管要求,加班加点完成了燃煤各化验项目,并及时报送了化验结果;

8、遵照部门下发的新学员集控学习计划,对发电厂生产流程以及锅炉、汽机、电气等专业理论知识及设备进行了初步认识和学习;

在化验岗位工作的这段时间里,我也发现了一些自身的不足和化验过程中出现的若干问题,现总结

1、煤化验方面仪器容易发生故障,无备用设备,煤样多时,仪器持续不间断工作容易导致化验结果出现偏差,严重影响了化验结果的准确性。并且经常会延误化验结果的出示,导致报告不能及时发出;

2、由于化验、制样、烟气在线数据监控方面部分工作量的加大,参加水化、油务、煤化以及制样等岗位人员短缺,严重影响了正常工作的协调与开展;

3、煤化验部分设备老化,由于经常更换配件,工作性能无法达到原技术指标,由此直接影响到化验结果的准确性;(部分损坏配件厂家已停产,无法更换)

4、就个人而言,对理论知识的了解还不够扎实,动手操作能力尚有不足,工作经验有待提高,个人交际能力欠佳,与同事以及领导沟通较少;

在化验工作中,我勤奋学习、踏实肯干,认真细心地对待工作,有较强的责任心及自我约束力!从不带任何情绪上班,化验过程中我注重观察和掌握仪器的工作特性,发现故障能及时得以排除,有效的保证了实验进度和实验的准确性。获得了各专工及主管和同事的认同。当然,在工作中我也出现过一些小的差错和不足,各专工及主管也及时给我指出,由此也进一步促进了我工作的成熟性。在今后的工作学习中我会时刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺点,虚心请教,加强自身综合素质的修养,不断提高自身工作能力,认真的做好自己的本职工作以及领导交办的其他工作。

从懵懂的入厂实习到能够独立自主的完成现在的日常本职工作,在这期间,化学专工及化验室主管不辞辛劳,加大培训力度,想尽办法力争在最短的时间内培养了我很快投入工作的能力,借此特别感谢!与此同时,紧张的培训使我在短短三个月的时间里对我司燃煤采制化工作有了比较扎实的了解和掌握,采制化工作看似简单,但直接联系牵扯到我司的经济动脉,同时还是我司机组安全经济运行的有力保障。因此,我深知自己岗位工作的重要性,岗位要求我必须具备过硬的专业理论知识和熟练的动手操作能力,那么认真学习贯通国标,把国标要求落实到日常工作中,细心维护设备,了解设备工作特性就是我必须要做的工作之一。之实习培训后,在平时的日常工作中,我严格结合国标要求,定时标定化验仪器,细化实验环节,从而为我司的经济发展和机组安全经济运行做出了自己应尽的职责。

总之,经过一年的试用期,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,并能积极全面的配合公司下达的要求去展开工作,与同事之间能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往,以公司的利益为利益,做到诚实守信、言行一致,踏实、勤恳、不弄虚作假,为公司节约成本。与大家互相支持,主动配合他人工作。不断提升自己的工作能力及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。

见习生个人工作总结范文(三)

我于20xx年x月有幸进入xx公司工作,作为一名刚走出校门的毕业生,初来公司,曾经很担心不知该如何与同事共处,该如何作好工作,但项目部宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快融入到其中并完成了由学生向职员的转变,见习生个人工作总结。经过大半年时间的见习,我已将理论与实际操作联系起来,不仅加深了对原有书本知识的理解,而且对以前书本中没有接触过的或者接触不深的知识有了一定的认识,初步掌握了工程部的工作流程,熟知作为一名工程部技术员的职责所在,并在心态上完成了由学生向工作者的成功过渡。在近半年时间的实习期中,我积极向前辈们虚心学习,交流工作心的目前,能与项目其他部门和整体人员和睦相处,具备独立完成任务和独立开展工作的能力。见习至今,在项目部领导的精心培育和师傅以及其他技术主管的教导下,通过自身的不断努力,我取得了很大的进步,现将总结如下:

一、学会适应工作环境

在为期一周的岗前培训和拓展训练过程中,我学习了公司的规章制度,公司开路先锋的精神,诚信、创新的工作理念以及不畏艰险、勇攀高峰的工作态度。拓展训练过程中更加让我认识到团队的重要性,体会到公司“家文化”传播过程中家的温暖和爱的体现。初到xx,由于气候和水土原因,刚开始觉得干工程是枯燥的,加上气候的不适应,使我产生了一些的心理落差。从学校到施工现场,可谓天壤之别,

但我没有被之压垮,而是振奋精神,告诉自己既然无法改变环境,那就改变自己,去适应它;告诉自己作为一名干工程的,吃苦耐劳是最基本要具有的精神,既然选择了它,就要努力把它做好。在此过程中最大的体会就是调整好心态,尽快转换角色,融入全新的生活当中。为了能尽快的适应工作,我业余时间不断学习各种规范及文件,熟读xx帮助自己能够上了工地更好的工作,努力学习其他工程有关方面的知识,遇到读不懂的地方向领导和同事虚心请教,边学边干,将实践与所学相结合,尽快让自己适应的工作岗位。xx项目是我人生中正式踏上工作岗位的第一个项目,也是我进入工程单位踏出的第一步,相信以后都无法忘记那段美好的时光,那份感情。

二、在工作中提升自己的业务水平

项目由于工期紧,压力大,人手不足的原因,希望我们能够通过一段时间的学习尽快上手,独挡一面,而对于我来说,更希望能尽快提升自己的业务水平和工作能力,以实现自身的价值。在提升自己的业务水平和工作能力方面,总结出几点心得体会。

1.吃苦耐劳,勇于实践。干工程是一项很艰苦的工作,施工现场恶劣的工作环境,日复一日的上班,几乎没有任何假期,一天24小时随时待命,这对于一个刚毕业的学生来说,真的不可想象。这就要求我必须具备吃苦耐劳的精神,具备坚忍不拔的意志力,才能干好本职工作。在学校里,我更多是学习理论知识,而到施工现场,我就必须想办法将理论知识运用于实践中去,真正做到理论联系实际。从实习中我意识到干工程并不是一件很难得事,关键是勇于实践,勤于实践,立足现场,深入现场,服务现场。在见习期间,我每天都坚持多跑现场,多发现问题,利用自己在学校学到的知识探究或解决问题,。我将书上看到的规范要求与现场结合起来,并加以推敲,总结归纳,最终将它变成自己的知识。

2.加强沟通,主动学习。我们见习生要想学到技术,必须多向项目部领导及经验丰富的老员工请教,谦虚一点,脸皮厚一点,不要怕丢面子,主动学习,他们也给了我很大的帮助,一些问题还会拓展问题面给我解答,细心、耐心、诚心是他们给我的最大感触。另外一点就是在现场多与作业人员沟通,多向他们学习,虽然他们缺乏理论知识,但他们有丰富的实践经验,而这些经验正是我们所缺乏的,我们需要向他们学习的就是现场经验。在xx的见习过程中,我每天立足于现场,遇到不明白的问题,我会主动谦虚地与作业人员沟通,向他们请教,他们也乐于向我解释。其实干工程是一个逐步积累的过程,只要多沟通一下,主动一点,又利于搞好团队关系,又可以学到东西,给自己多积累一点经验,那又何乐而不为呢?其中,总工xx说的一句“所有的问题其实都不算问题,只是欠于沟通”这句话使我铭记在心。

3.加强自我修养。在见习期间的学习、工作中,必须要不断加强自我修养,提高自己的政策水平和辨别是非的能力,不断提高自己的理论和思想涵养,不断更新知识结构,储备业务能量,积累丰富的理论知识和业务知识。

三、谨慎对待工作,坚持应有的原则,严格做好技术控制

工程施工中,技术控制至关重要,做技术工作,必须要做到谨慎对待。一个项目,在讲安全的同时,讲的就是质量,以质量求生存,以信誉求发展,质量不能保证,何谈生存,何谈发展?作业队在施工中不免存在偷工减料,不按规范施工等问题,这给工程带来了很大的安全隐患。比如说模板拉杆单螺帽、钢筋搭接长度不够,闪光对焊不符合要求等,对于一些小的容易忽视的细节,但影响工程质量和安全的不规范施工,必须要坚持原则,要求按照规范施工。在负责技术工作期间,我的职责就是谨慎对待工作,坚持应有的原则,严格做好技术控制。工作上得到了领导的肯定,但我认为仍存在很多的不足,今后我会更加努力去改进,切实把好技术关。

四、个人业绩与评价

见习期间,我严格按照师傅的计划和指导去做,逐步落实每个阶段的内容和要求。刚来的时候,每天除了学习测量以外,还认真学习xx的各种规范要求,并仔细阅读了《xxxxxx》,看图纸。现将这大半年内所做的工作总结如下:

1)负责项目部前期临建和搅拌站建站

2)协助技术主管和工经部每月验工计价,现场施工数量统计

3)负责梁场临建施工以及技术工作

4)负责xx浇筑工序,后期参与模板以及钢筋报检

5)参加每月安全生产大检查,并通报相关问题,内容包括安全、质量、现场文明施工等。

6)负责混凝土浇筑工序工程数量统计及核对

7)后期负责xx压浆封锚工序施工

8)负责工程部内业资料管理

五、自身存在问题

虽然我努力的做了一些工作,但是离领导和师傅的要求还有一定的差距,理论水平、工作能力还有待进一步提高,努力改善自己的脾气,不能带着情绪工作等等。通过大半年年的工作学习我初步了解了项目的运作方式,了解了工程项目到了什么阶段需要做什么技术准备、劳动力准备、材料准备等。在施工现场不断深化学习,将书本知识努力与现场实际结合,认真学习施工技术和施工方法。不断接触新事物,施工现场是个大熔炉,在施工现场多锻炼,有利于施工技术水平的提高,现场管理水平和处理突发事件的能力。我将一如既往,扎根施工一线,不断提高自己,朝着我的目标努力奋斗。

见习生个人工作总结范文(四)

回顾这三个月的工作,感触很深,收获颇丰。这三个月在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的经验和社会见识,下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。

一、努力学习,注重实践,不断提高自身素养和工作能力

始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。所以在这一个月的实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向。同时在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落后。通过这三个月的实习,并结合吉凤街道的实际情况,认真学习园区的各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕中心,突出重点,尽心尽力履行职责

在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在执法大队找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向街道的领导、同事请教使自己对园区、街道的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。

三、以极大的热情投入到工作中

刚步入工作岗位我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。

四、在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事

自从进入执法大队以后,我一方面努力做好自己的本职工作,另一方面积极配合xx街道办事处同事们的工作,在同事们工作忙碌的时候主动帮助,尽自己最大的能力为同事们分忧解难。

五、存在的问题

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离办事处领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对新的工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职。

针对以上存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足:

一、做好实习期工作计划,继续加强对公司各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。

二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争没有最好只有更好。

四、继续在做好本职工作的同时,为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。

师范生个人学习总结


师范生通过学习后写报告,总结报告该怎么写?我给大家整理师范生个人学习总结,关于大家前来阅读。

【1】师范生个人学习总结

第一次站上讲台 第一次被称作老师 第一次完整讲完一堂课 在很多很多的第一次中, 我开始了我的教育实习。

20xx 年 9 月 6 日至 20xx 年 1 1 月 7日, 我在温州瓯海中学进行教育实习, 两个月的实习工作, 我学到了不少在高校理论课本上无法学到的教育教学的方法和手段。

通过这次教育实习, 教师和班主任的工作让我体会到了教育的辛苦和快乐。

这次实习的工作主要分成两大块: 教学实习工作和班主任实习工作, 另外我还做了一个关于高中英语课多媒体辅助教学现状的调查。

任务完成情况如下: 1、 教学任务。

在教育实习的八周内, 我分别听取了指导教师蔡慧芝老师的 5 节信息技术课, 其他信息信息技术教师授课 2 节; 听取组内同学讲课 1 6 节, 组外同学讲课 1 2 节; 共完成了 4 个新课的实习教案。

备课我们采取的方式是小组内整合, 就是每位成员先自己寻找资料, 想好教学的大体思路并作出 ppT 课件, 然后我们一起试讲、 讨论并确定知识的重难点等, 然后再各自根据需要修改并制作自己的课件, 这样做的一个好处就是能集合大家的意见和思路, 使教案的无论从方法还是内容以及讲授技巧创新性等都比较好, 虽然花费了我们大量的时间来讨论和写教案做课件, 但我觉得挺值得。

在上课方面我们每次上课之前都要抽出时间进行小组内部的三轮试讲, 除了小组内大家相互提出意见和建议外, 指导老师也很负责基本上每次都听并给予意见, 我们通过试讲及时地发现问题, 寻找应对策略, 这样更有利于我们的讲课, 我们成功的完成教学任务这一事实也了这一点。

2、 班主任工作。

在日常方面, 按照要求每天 7: 1 0 按时到班, 检查班级情况并督促每天的早读情况; 和班级学生一起参加每周一的升旗仪式、 检查每天的眼保健操; 中午, 管理班级的午休秩序; 傍晚, 监督班级值日和晚自习。

平时, 注意和同学们的交流, 解决他们的学习、 生活中碰到的一些问题, 也通过网络等加强沟通, 并通过个别访谈的方式了解学生所碰到的各类的问题, 同时还了解学校德育工作的特色等为教育调查做准备, 积极配合学校的各项活动。

班主任实习期间, 我根据调查并结合实际, 给同学们开了三次班会, 其中两次为 主题班会, 特别是心有灵犀---沟通、 赞美 主题班会的内容以结合游戏的形式达到了较好的效果。

更值得一提的是在班主任吴玉丹老师出差期间, 组织、 安排学生进行体育节和运动会各项事宜的准备, 在高一(1 0) 班出色的运动会战绩中落下了圆满的帷幕。

3、 教育调查。

我的教育调查是有关于高中英语课多媒体辅助教学现状的调查, 我们小组成员各自的的调查问卷大纲经过指导老师的审阅修改后打印出调查问卷, 走访学生进行抽样调查, 最后统计调查结果并撰写教育。

作为一名教师, 首先上好课是最基本的要求。

虽然在上个学期我们也学过《课堂教学技能训练》 、 《信息技术教学法》 等课程, 也进行过微格教学和模拟课堂, 在教育实习之前也去过温州中学见习, 但真正的中学教学对我来说还是第一次。

从学生转变为老师, 这之间需要付诸很多的努力, 经过这次教育实习, 我收获了很多, 愿意同大家一起分享。

关于听课。

我认真阅读了教材中的相关章节, 思考如果是我来讲我会怎么讲。

到了听课时, 我会认真做好听课笔记, 听课的重点是注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分, 以吸收老师的优点。

同时简单记下自己的疑惑, 想老师为什么会这样讲。

每个老师各有特点, 都有值得我学习的地方。

同时, 我注意学生的表情反应, 而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果, 也就是备学生 。

信息技术本来就是一门探索性很强的科目, 所以如果老师一味的讲解一方面会显得枯燥, 另一方面学生也没有兴趣听讲, 更达不到他们自己探索发现的目的, 作为一门工具学科, 我们必须通过尽可能简单、 轻松的操作培养使用计算机, 解决问题的能力。

所以每堂课我们都花费很大的精力去细致的备课, 有时候做到很晚但我们觉得值得。

关于上课。

我一共上了 4 节课, 基本上达到了预期的效果, 但是每堂课还是有需要改进的地方, 我们都会在课后对前一次的课进行讨论总结, 争取在下一次课中弥补。

在教学的整个过程中, 我认真听取指导老师和同组同学的意见和建议, 我觉得他们给了我很多的帮助与支持, 使我不断进步。

每次课都会有出现不同的问题, 这不仅在我现在实习的时候会遇到, 以后走向工作岗位也是如此, 必须在不断的失败、 不足中进步, 最终才能成为一名优秀的好老师。

关于班主任工作。

一个班级就像一个大家庭, 而班主任就是这个家庭的家长, 在注重教学工作的同时, 我也一直在努力做好班主任的工作。

班主任交付了一些工作任务都按时 认真的完成, 监督早自习, 眼保健操, 午自习及值日工作, 还和他们一起值周。

在这一个月的班主任生活中, 我逐渐能叫出每一个学生的名字, 并了解学生的性格, 特长以及优缺点,我想这是作为一个班主任的基本要求。

我运用教育学, 心理学知识处理学生中出现的问题,比如开展有益的班级活动, 与学生交朋友, 做好学生的思想工作, 与学生打成一片。

在这期间, 我精心准备组织了三次班会, 其中两次是主题班会, 效果都很好。

班主任工作是琐碎繁复的, 在班主任吴老师出差期间, 我很庆幸能够真正的体验班主任的工作, 真真正正的以高一(1 0) 班班主任的姿态处理实习期间学校的各项班主任工作, 尽管我以后的教学生涯担任班主任的机率并不大, 但这次班主任实习真的是一笔非常宝贵的财富。

关于实习 团队。

高中实习分队的 1 4 位同学, 每个人都全情投入, 尤其是我们这个 6人小组, 作为这个实习小组的组长特别感谢我们每位组员团结一致、 相互帮助的精神、 努力付出的工作热情, 是我们共同的努力换来了圆满顺利的实习经历。

从开始试讲、 评课, 到修改课件、 教案并真正走上讲台上课, 到最后的教育调查, 每个人都认真的对待, 工作非常辛苦。

明年, 我就将走向讲台成为一名真正的信息技术教师, 我想我将努力负起一个教师应该担负的责任与义务。

要当好一名教师, 我还有很长的一段路要走, 但我坚信在未来的道路上我会做的更好。

关于自我。

经过这两个月的自我要求、 自我突破, 圆满的完成了教育实习。

那些疑惑、那些埋怨也已经成为过去, 我庆幸自己能够一如既往的严格要求自己, 不给自己留后路, 扎扎实实的走好每一步。

在这个过程中, 我交到了 一群可爱又特殊的朋友, 对, 就是高一(1 0)班的每一位学生。

因为你们, 我喜欢被叫做沈老师 、 喜欢被叫做沈姐姐 。

最后, 感谢大家送我的星星和那一句句暖人心窝的祝福。

实习 是要早起的, 实习 是要晚睡的, 实习 是要挤公交的, 实习 是要付出的, 但, 实习 是有收获的, 实习 是充满幸福感和成就感的。

谨以此总结并纪念我的教育实习

【2】师范生个人学习总结

在这次实习过程中,我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是经验上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思考.

一、教学管理理念

在学校,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。

作为一个课程改革的示范学校,一个教育实验基地。

这所学校鼓励着老师做各种研究,各种改革。

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