java实验报告总结

相当多的人在写个人工作总结的时候没有灵感,有几篇创意无限的文章可以借鉴是一个不错的选择,那么,个人工作总结的参考格式是什么样的,我们还需要考虑哪些事情呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“java实验报告总结”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

java实验报告要怎么写才算呢?下面是小编带来的java实验报告总结,欢迎阅读!

java实验报告总结【1】

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响十分大,常常是决定性的作用。

这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响十分大,常常是决定性的作用。

这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的

2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统

3、在开发时要和企业的开发保持一致

4、在做项目的时候不应该有参考代码

长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

一:项目的地位

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点:

(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

二:如何选择项目

项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:

1:项目不能太大,也不能太小

这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。

不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2:项目不能脱离实际应用系统

项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。

因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。

任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3:项目应能覆盖所学的主要知识点

学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

4:最后综合项目一定要是实际应用系统

学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。

理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。

三:java怎么选择项目

这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。

我们可以采用倒推的方式来分析:

(1)最终的项目一定是真实的项目,也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用,通常我们还不能选最简单的项目,因为学员的吸收还要有一个折扣,所以最终的项目应该选实际项目中中等难度的项目

(2)最终项目定下来过后,开始分解这个项目,看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和知识点,以及每部分知识点的深度,然后定出每个分阶段的任务

(3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。

定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

(4)然后是选择上课期间的演示项目,演示的项目是为了做分阶段项目服务的,可以认为是分阶段项目的分阶段项目

(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。

好了,把上面的分析用正向描述就是:

日常教学和练习中学习和掌握的知识 ==〉演示项目 ==〉分阶段项目 ==〉综合项目 ==〉胜任企业实际开发需要。

附注:有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文讨论),最最基本和重要的一条就是:绝对要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码的项目,演示用的项目也最好不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。

上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法,这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下:

1:真项目

项目一定要真实,要是企业实际应用的,不能是教学性的项目,否则会脱离实达不到项目实训的效果。

还有一个一定要是最新的项目,企业的要求也是在不断变化的,应用技术的方向和层次也在不断变化,这些都体现在最新项目的要求上,旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了,根本达不到训练的目的。

java的做法是:没有固定项目,每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求,然后经过挑选和精心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际的开发经验。

这样实现了跟企业的同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么。

2:真流程

开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。

从项目立项开始,到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节,都要完全按照真实的开发流程来做。

java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3:真环境

开发的环境也要跟企业一样,包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。

java的做法是:构建跟企业完全一样的环境,然后跟企业开发一样,分团队开发。

老师就相当于项目经理,一个班分成多个小组,每个组有自己的team leader,大家分工合作,共同完成项目。

4:真开发

这是java最与众不同的一点,java深知:软件是做出来的,而不是听出来或者看出来的,企业需要能实际开发的人员,而不是只听过、看过但不能做的人。

所以java十分强调:项目一定要让学生动手写出来。

java的做法是:老师做为项目经理,带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等,然后由学生们分团队进行开发,实现整个项目。

这里有几个与众不同:

(1):现场带领学生一起做分析和设计,而不是预先做好了来讲讲。

因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法,而不是已经做好的结果。

(2):java选用的项目基本都是企业最新的项目,很多都是java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。

这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。

可能有同学会问:为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!

这是一个典型的误区:觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。

这个方法对有经验的人来讲是对的,但是对于还在学习期间,没有经验的学员来讲,就是一个认识的误区了。

因为你也许能看懂代码的语法,但根本看不懂代码背后的含义,看不懂代码的设计,看不懂为什么要这么实现,看不懂代码所体现的思想,其实,看了跟没看没有多大区别。

事实上,java界最不缺的就是代码了,那么多开源软件,小到一个工具,到企业级erp都有开源的,而且很多都是大师级的作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于达不到那个水平,看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做,效果也就不好了。

java实验报告总结【2】

短短的一个月很快就过去了,在这短短的一个月里,我学到了很多,了解了很多。

在这一个月里我学到了有关JAVA等方面的知识,了解了关于软件开发的流程。

了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。

回顾这次的实训,这次或许是最后的实训机会。

我是一名大二的学生,明年或许就要出去实习了,所以我很珍惜这次的实训机会,因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同时也能让我了解软件开发的流程,增加一点软件开发经验和社会经验。

让我在以后的实习中会更好的融入到其中,增加自己的就业机会,因为纵观现在的就业形势很不让人乐观,由于之前的经济危机,就业机会越来越少,就业也越来越难,这就给了我们很大的压力,所以要是没有真本事,就业岗位就无从谈起,因此,在以后的学习中,我会更加好好努力。

通过这次的实训,我学到了很多:

首先,对JAVA识比以前有了更深的了解。

在这之前由于种种原因我JAVA学的很不好,编程我几乎写不出来。

但经过这次的实训,我对JAVA的理解,虽然还有很多都不懂,但我会在今后的实训和学习中加以学习了解,力求弄懂,增强自己对JAVA的理解。

其次,在这次的实训中我的动手操作能力有了一点的提高,刚开始的时候JDK的配置,数据库的安装都出现了一定的问题,JAVA 可实话开发工具的不熟悉, 所以开始的时候进程很慢,时间都用在了JDK的配置,数据库的安装以及熟悉JAVA可视化开发工具上,但付出有了回报,成功的配置了JDK,安装了数据库,熟悉了JAVA可视化开发工具,总的说来,自己还是有一定的收获的。

因为自己的动手操纵能力得到了提高。

最后是团队协作。

在整个项目完成过程中团队协作有着不可替代的作用。

从在刚拿到项目时对项目的分析到最后的项目完结的都有一定的体现。

刚拿到项目时,我们团队进行了分析,并分配了各自的任务。

当我们其中一人遇到问题的时候,我们其他人都会去帮忙,效率提升了很多。

但可能由于不是一个宿舍的,大家彼此间都不是很了解,所以交流中还是存在了一定的问题。

在这次的实训当中我收获颇丰。

但仅仅靠这一个月的学习还是远远不够的。

所以在以后的学习中我会更加努力,提高自己的能力,让自己在以后的社会道路上打下坚实的基础。

java实验报告总结【3】

在学院领导老师的带领和安排下,我们在上个学期末,到北京进行了为期10天的专业实习。

在实习过程中,我们在专编程技能以及软件开发的总体架构思想上都收获颇丰。

本次实训我们分为两个阶段,前五天为第一阶段,我们进行了理论知识的学习,巩固和深化了所学的编程知识。

以下谈一谈个人的感受与体会

一、理论知识的学习

在实训进行的前五天,我们上的是java编程的理论课。

负责上课的老师言语风趣幽默而不失严谨,在老师的引导和启发下,我们巩固了之前在学校所学的编程知识,并加以深化,澄清之前对编程技术认识的一些错误或模糊的概念。

我们还在课上以java里GUI编程常用的swing框架和JAVA的容器体系作为切入点,框架作为这期间除了学习一般的编程的知识技巧。

在全面的系统的认识了框架同时补充学习了泛型技术,以及框架中架构思想的知识。

在企业的实际编码过程中,一个个框架构成了软件的基石,只有掌握了几门框架知识,才能在实践中高效开发,让自己的产品在市场上立于不败之地。

在理论课的学习过程中,我们也暴露了一些问题,比如在学校上课学习时,对所学知识只是知其然而不知其所以然,不太愿意深钻,和超前学习一些知识。

二、项目开发实战练习

在结束了理论知识的学习之后,后五天我们在实训基地进行了项目开发的实战练习。

项目的名称是superVCD,是由海辉曾经所接的一个远程音乐唱片管理软件项目的精简版。

虽然有所精简,但是其内容对我们学习仍具有相当的价值,对我们了解真实的软件的设计规范,编码规范,文档规范以及客户对软件的需求很有参考价值。

该内容囊括了GUI设计和编码,容器与泛型的知识,规范文档编写,测试及日志系统,甚至要求我们实现一个专用的轻量级数据库系统,这无疑是对我们很好的一次历练机会,同时可以积累丰富的知识。

平时我们很少有机会能够完成一个如此规模的项目,所以在这次项目实战训练中,我的收获也有很多。

第一,我学会了如何规范的编写代码和文档。

文档和代码是团队各成员在项目开发交流合作中的纽带,风格随意混乱的代码和缺失或语义不明的文档会让团队中的其他成员不能理解和使用自己写的程序,我在平时编写代码比较随意,并不注重这一点,经历这次实战演练之后,我一定会严格的遵守编码规范。

第二,我学会了如何理解和分析客户的需求。

软件为客户而生,只有理解了客户的需求才有写出优秀的软件的可能,在这次实战演练中,老师教会了我们如何组织团队正确的理解和分析客户的需求,并写出完善的需求分析,并用于项目开发。

第三,我学会了对按照需求对软件架构进行设计,这点我想是我们许多同学之前都非常欠缺的,因为我们在学校的时编写代码篇幅短小,功能单一,所以设计思路通常只留于脑内,非常模糊。

而在这次项目开发演练中,老师手把手的教会我如何从需求中抽象出问题,并将之模块化,然后逐步求精,就如同为高楼大厦搭建栋梁。

第四,我学会了如何团队合作,共同开发。

作为项目开发小组的组长,我的体会更加深刻。

独木难支,光靠一个人的力量是远远不够的。

只有管理组织好一个团队,才能够最终完成项目的开发,或许在编程技术水平上团队成员有高有低,但是,每个人都有自己的闪光点,总可以在团队的找到适合自己的位置,每个人在自己的团队中做的贡献,创造出不可磨灭的重大价值。

第五,我学会了如何与客户沟通并展示自己的项目,软件项目的开发最终需要的是客户的认可,让客户了解并认可自己的产品最好的办法就是用言语将自己的项目的最好的一面展示出来,在最后一天里,实训的老师组织了项目的答辩,给我们提供了锻炼自己的表达能力,展示自己的项目的舞台。

在实战的过程中,我对项目开发流程有了切实的体会:学会了如何编写规范合格的代码和文档;学会了了正确理解分析客户需求并设计项目的方法;体会到了团队合作精神的重要性,明白了组织团队进行项目开发的具体流程,还了解到了向客户展示产品以及与客户进行沟通的技巧。

经历过这次实习实训,我们不仅在编程的理论知识上有所巩固和深化,更重要的是有了实战进行项目开发锻炼动手能力的机会,积累了一笔宝贵的经验。

实训虽已结束,但我们的不断学习的征途才刚刚迈出第一步。

今后的路还很长,还有很多机会去实习提高,我们要以更加积极的姿态去充实自己,学习,不断地迎接挑战。

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java实训个人总结报告


java实训个人报告怎么写?主要就是把你实训过程中的问题和之后的总结,下面就来看看java实训总结范文吧!

java实训个人总结报告【1】

终于搞定了这份实训报告,受益匪浅啊JAVA实训报告心得

一开始想做计算器那个课题,原因很简单,就是因为我感觉那个课题很简单,在百度里一搜就搜到了一模一样的源程序。

只是感觉没什么意思,那个界面也不是很好看,又不好玩。

所以就做了现在这个猜数游戏。

一直想编个游戏程序,于是就到网上去搜代码,一下子就搜到了,而且代码很少,简单易懂 。

程序是弄好了,那么简短的程序写起报告就犯难了!不得不把程序再添加些模块,充实充实。

这也让我感觉实训远比想像的难度大,不是网上随便搜一下就可以交差的!不仅需要自己看懂代码,还需要根据自己的需要添加模块,充实代码。

从网上搜的代码都是字符界面的,老师说既然字符界面的没挑战性,那就做图形界面的好了。

做图形界面就有点犯难了,首先没有什么程序可以参照了,必须自己充分理解字符界面的源代码,然后逐步修改完善。

我依据课本上的GUI章节设计了此次的java简单程序,基本实现了课题的要求,还添加了图片以增加视觉效果,以及确定按钮方便用户确定输入数字。

通过这次实训我的体会归纳为以下4点:

1. 态度第一 摆正自己的心态,不要以为什么东西上网搜搜就可以了,一定要有自己的东西。

只有自己付出过,当程序运行成功时的那种喜悦才会令自己有一种莫名的自豪感。

态度决定一切!

2. 兴趣是关键 我的学习完全是兴趣导向的,所以压力并不大。

因为有兴趣,所以我会很想充分理解一切细节。

又因为理解,所以许多原本片片断断的知识都可以渐渐互相融会贯通,累积技术能量,理论和实务之间的藩篱被打破了,学习效率倍增。

学习并快乐着!

3. 敢于挑战 不安于现成的程序,要敢于用多种方法实现一个目的。

现在的网络科技很发达,想要一个源程序的确很简单,所以很多人都是在自己都不明白题目要求时,就可以在网上搜到一模一样的代码,根本没有自己的东西。

挑战自我是项艰巨的任务。

只有坚持自己多看代码多写程序才会有更多的收获。

4. 不懈追求 要对源代码进行不断地完善,要尽可能地实现课题所要求的功能。

对初学者来说,大量地写程序是必要的,但过了某个阶段之后,写程序所带来的技术能力成长已经到了极限,还不如多花一点时间看书,学新技术和新观念。

可以从实现源程序功能着手,比如添加写模块啊什么的,实现更多功能。

看着自己编的程序能成功运行,这样自己会更感兴趣,也就会乐此不疲。

java实训个人总结报告【2】

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响十分大,常常是决定性的作用。

这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的

2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统

3、在开发时要和企业的开发保持一致

4、在做项目的时候不应该有参考代码

长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

一:项目的地位

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点:

(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

二:如何选择项目

项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:

1:项目不能太大,也不能太小

这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。

不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2:项目不能脱离实际应用系统

项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。

因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。

任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3:项目应能覆盖所学的主要知识点

学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

4:最后综合项目一定要是实际应用系统

学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。

理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。

java实训个人总结报告【3】

实训已经进行两周多了,还有一周就要正式结束了,突然发现自己似乎又重蹈覆辙了,再一次一次的不经意中和某些人的就距离却是越来越来大,总是想偷一下懒,总是想着马马虎虎过去算了,没有那么精打细算过。

结果不经意有些人人开始脱颖而出,有些人开始展露锋芒,而我也开始黯淡下去。

我是想好好学学别人的,结果画虎不成反类犬。

原来我也是不轻易臣服的人,我即便不去领导他们也没有人可以领导我。

给我分的实训小组连个能交流的人都没有,身边一个研究生只会不停地打击我,我只能不知所谓的笑笑。

这个项目小组真让我郁闷,组长谁也领导不了,组长不是我,我也懒得管,乐得清闲。

这两周究竟自己学到了什么,确实在脑海中总还是模糊不清的,J2SE,J2EE,HTML,JScrip特效,CSS,JAVAweb,Servlet,JDBC,数据库快速建模,数据池,单态模式,JFreechart,俄罗斯方块项目,人力资源项目,购物网项目,这都算是过来了,可是心里却不是很有谱自己心里七上八下的,自知学的只有四成火候,又不断地被人打击打击么还没有可以交流,心中这两天的抑郁让我难以忍受,总是喉咙里很堵,心里着实闷得难受。

回去想跟室友聊聊,他只说了一句,寂寞才说爱,活该。

我就更郁闷了,我一直对自己说我只是活着我只是深爱着。

明天就要进行最后一周实训了,各项目都到了结束完善阶段,也是所学的整理复习阶段。

看着周围有人夸夸其谈,有人韬光养晦,自己心里也很没底,项目结项之后还有个考核我都十分担忧。

其实这各阶段我更担忧的是我发现自己的学力已经下降,可能是长时间习惯不听老师讲课,只靠自学和考前突击。

现在听讲师讲课总是听着听着就跑神了,听着听着就觉得没意思了,总想自己看书自己单干,可真的有时间的时候我却提不起精神去单搞,总是事倍功半花了三四个小时有时候只是把讲师四十分钟的搞完。

然后精疲力竭的倒下。

拥有太多的东西总是不会去珍惜的。

我懒惰的恶习让我异常痛苦。

我现在唯一拥有的财富就剩下我的青春了,我发誓我会努力努力再努力,捍卫自己的青春,我说过我会成为伟人的。

以后我会给自己出本自传的。

人生只有一次,人生在世至少不能辜负自己。

大学生java实训总结报告


大学生java实训报告是我们在接受了JAVA技术专项培训后书写的总结报告,这是对自己收获的总结!以下是小编整理的大学生java实训总结报告,欢迎大家参考!

大学生java实训总结报告【1】

在学院领导老师的带领和安排下,我们在上个学期末,到北京进行了为期10天的专业实习。

在实习过程中,我们在专编程技能以及软件开发的总体架构思想上都收获颇丰。

本次实训我们分为两个阶段,前五天为第一阶段,我们进行了理论知识的学习,巩固和深化了所学的编程知识。

以下谈一谈个人的感受与体会

一、理论知识的学习

在实训进行的前五天,我们上的是java编程的理论课。

负责上课的老师言语风趣幽默而不失严谨,在老师的引导和启发下,我们巩固了之前在学校所学的编程知识,并加以深化,澄清之前对编程技术认识的一些错误或模糊的概念。

我们还在课上以java里GUI编程常用的swing框架和JAVA的容器体系作为切入点,框架作为这期间除了学习一般的编程的知识技巧。

在全面的系统的认识了框架同时补充学习了泛型技术,以及框架中架构思想的知识。

在企业的实际编码过程中,一个个框架构成了软件的基石,只有掌握了几门框架知识,才能在实践中高效开发,让自己的产品在市场上立于不败之地。

在理论课的学习过程中,我们也暴露了一些问题,比如在学校上课学习时,对所学知识只是知其然而不知其所以然,不太愿意深钻,和超前学习一些知识。

二、项目开发实战练习

在结束了理论知识的学习之后,后五天我们在实训基地进行了项目开发的实战练习。

项目的名称是superVCD,是由海辉曾经所接的一个远程音乐唱片管理软件项目的精简版。

虽然有所精简,但是其内容对我们学习仍具有相当的价值,对我们了解真实的软件的设计规范,编码规范,文档规范以及客户对软件的需求很有参考价值。

该内容囊括了GUI设计和编码,容器与泛型的知识,规范文档编写,测试及日志系统,甚至要求我们实现一个专用的轻量级数据库系统,这无疑是对我们很好的一次历练机会,同时可以积累丰富的知识。

平时我们很少有机会能够完成一个如此规模的项目,所以在这次项目实战训练中,我的收获也有很多。

第一,我学会了如何规范的编写代码和文档。

文档和代码是团队各成员在项目开发交流合作中的纽带,风格随意混乱的代码和缺失或语义不明的文档会让团队中的其他成员不能理解和使用自己写的程序,我在平时编写代码比较随意,并不注重这一点,经历这次实战演练之后,我一定会严格的遵守编码规范。

第二,我学会了如何理解和分析客户的需求。

软件为客户而生,只有理解了客户的需求才有写出优秀的软件的可能,在这次实战演练中,老师教会了我们如何组织团队正确的理解和分析客户的需求,并写出完善的需求分析,并用于项目开发。

第三,我学会了对按照需求对软件架构进行设计,这点我想是我们许多同学之前都非常欠缺的,因为我们在学校的时编写代码篇幅短小,功能单一,所以设计思路通常只留于脑内,非常模糊。

而在这次项目开发演练中,老师手把手的教会我如何从需求中抽象出问题,并将之模块化,然后逐步求精,就如同为高楼大厦搭建栋梁。

第四,我学会了如何团队合作,共同开发。

作为项目开发小组的组长,我的体会更加深刻。

独木难支,光靠一个人的力量是远远不够的。

只有管理组织好一个团队,才能够最终完成项目的开发,或许在编程技术水平上团队成员有高有低,但是,每个人都有自己的闪光点,总可以在团队的找到适合自己的位置,每个人在自己的团队中做的贡献,创造出不可磨灭的重大价值。

第五,我学会了如何与客户沟通并展示自己的项目,软件项目的开发最终需要的是客户的认可,让客户了解并认可自己的产品最好的办法就是用言语将自己的项目的最好的一面展示出来,在最后一天里,实训的老师组织了项目的答辩,给我们提供了锻炼自己的表达能力,展示自己的项目的舞台。

在实战的过程中,我对项目开发流程有了切实的体会:学会了如何编写规范合格的代码和文档;学会了了正确理解分析客户需求并设计项目的方法;体会到了团队合作精神的重要性,明白了组织团队进行项目开发的具体流程,还了解到了向客户展示产品以及与客户进行沟通的技巧。

经历过这次实习实训,我们不仅在编程的理论知识上有所巩固和深化,更重要的是有了实战进行项目开发锻炼动手能力的机会,积累了一笔宝贵的经验。

实训虽已结束,但我们的不断学习的征途才刚刚迈出第一步。

今后的路还很长,还有很多机会去实习提高,我们要以更加积极的姿态去充实自己,学习,不断地迎接挑战。

JAVA实训总结【2】

我们在学校机房进行了为期三周的JAVA实训。

现在即将结束了,回首本学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,Application应用程序和Applet小程序,它的开发工具,数据类型,变量,接口,输入输出流,学会分析异常,抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。

我觉得这两种程序结构有很大的不同,不管是体系结构还是运行方式,都有很大的区别,我主要偏向于小程序的学习,呵呵,因为感觉它用处比较大,可以做出好多好多好玩的游戏,运用程序等,且它灵活。

呵呵,当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印,认认真真,踏踏实实,理论与实践相结合,在扎实掌握课本实例和内容之后,有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。

这次实训,我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识,最后在自己的努力下,终于运行成功,这种成就感美不可言,心情愉悦至极。

java实训总结【3】

此次只实训了短短的三周。

虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解,不仅使我在理论上对Java有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。

除此以外,我知道了什么叫团队,怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。

这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。

也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的,在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。

这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识,只是自己感觉不到而已。

对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。

实训是学习Java的重要环节,有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能,提高就业筹码。

我把本次为期三周的实训看作是理论与实践相结合的桥梁。

通过这周的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。

正所谓百闻不如一见,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了走出课堂,投身实践的必要性。

平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。

但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。

而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地以本为本。

在这次实训中我得到了许多收获,我第一次体会到Java工程师的工作是什么样子的,也发现了很多不曾注意到的细节,在实训的演示过程中,我对作为一名Java工程师注意的事项应该从小事做起、从基本做起。

把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。

相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助,在接下来的几个月里,我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己,严格自我,向Java工程师靠近。

而经过这次实训,让我明白如果是一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,否则,即费力又费时还做不好这个项目。

因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓三人行,必有我师,我们可以向他们学习很多知识、道理。

实训结束了感觉虽然辛苦,但很充实。

我想这就是Java工程师的工作。

我也体会到Java工程师成功地完成一个任务的那种兴奋,那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。

总之,这次实训为我提供了与众不同的和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。

作为在校计算机专业的学生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的职业技能,自己有了能力,到时候才会是车到山前必有路。

我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空。

我希望计算机专业的同学在以后的学习或工作中以务实的态度给提供更多的机会锻炼自己,为大家的成才与就业奠定坚实的基础;并希望同学们要做好角色定位,将自己所学的知识,学熟、学精。

多学习和收集与项目有关的资料,来提高自己的业务水平,同时多请教经验丰富的老师,使他们好的经验能够对自己起到借鉴作用,在他们的帮助下,能够很快的培养自己的管理技能及节省时间,避免做无用功,也可以让自己了解很多项目管理上的捷径,从而减少自己会遇到的挫折和错误。

java实训聊天系统报告总结


java实训聊天系统报告,实训能让人收获良多,下面带来java实训聊天系统报告总结,欢迎阅读参考。

java实训聊天系统报告总结【1】

经过三个星期的学习,我们终于把这个图书馆管理系统做出来了,虽然做得不是很完美,但是却是我们这个小组的每一个成员辛苦了三个星期的成果,我们为此感到开心。

说实话,我们这一组的JAVA都学得不是很好,上课也听得不是很明白,所以在刚开始做的时候,我们每一个人都认为这是一个不可能完成的任务,刚开始我们也想过要放弃,想想这么难怎么可能完成呢!可是后来看到其他组都在认真的做任务,我们想想也不能这样放弃,至少也得试试,如果不会的话,再去请教会的人,学习不就是从不会到会的!

于是第一个星期我们把任务分配好了,但是这一周我们把大部分的时间浪费了,也没有做出来什么,只是把一个简单的界面做好了。

不过我们也很开心了,因为至少是我们自己做出来的,虽然没有太完善。

第二个星期我们开始做每一个版块的功能模块,一共要完成三个版块,我们六个人分成两组我们这组要完成最近一个系统维护版块,这个版块包括两大模块,更改密码和用户管理,而我个人主要负责的是用户管理这个版块。

在实训的过程中我们还学到了JAVA的图形化界面。

这让我们很轻松的就能把一个界面弄出来,而不需要让我们打很我繁琐的程序代码,当然我的这个模块的界面我花了半天就做出来了,做出来之后,接下来就是接监听,这对我来说是一个难点,起初我是一点也不会的,自己看书也只是看得懂,但也编不出来,当时我很着急,看到人家都做出来了。

没办法,我只能去请教其他同学,同学们还是很友好的,很耐心的讲解给我听,后来终于搞得有点明白了,把我们这一部分的监听做出来了。

第三个星期,是我们大家共同讨论难点的时候,因为我们把所有界面都做出来,监听弄好了,最主要的是连数据库,这对我们来说是一个不小的挑战,第一天我们一点头绪都没有,后来看到有同学去问老师,我们就去请教那个同学,最后我们还是弄出来了,但不是很完美,存在许多的缺陷。

而且我们对于这一块还是弄得不太明白,糊里糊涂的。

就这样,实训三周的时间就结束了,我们也总算把这个图书馆管理系统弄出来了。

在实训期间,让我重新认识了JAVA这门课,在还没有实训的时候,我是对他没有一点兴趣也没有了,但是经过三周的实训让我对它产生了浓厚的兴趣,我想学习以后学习JAVA我不会像以前那样漫不经心的。

java实训聊天系统报告总结【2】

此次只实训了短短的三周。

虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解,不仅使我在理论上对Java有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。

除此以外,我知道了什么叫团队,怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。

这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。

也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的,在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。

这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识,只是自己感觉不到而已。

对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。

实训是学习Java的重要环节,有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能,提高就业筹码。

我把本次为期三周的实训看作是理论与实践相结合的桥梁。

通过这周的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。

正所谓百闻不如一见,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了走出课堂,投身实践的必要性。

平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。

但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。

而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地以本为本。

在这次实训中我得到了许多收获,我第一次体会到Java工程师的工作是什么样子的,也发现了很多不曾注意到的细节,在实训的演示过程中,我对作为一名Java工程师注意的事项应该从小事做起、从基本做起。

把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。

相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助,在接下来的几个月里,我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己,严格自我,向Java工程师靠近。

而经过这次实训,让我明白如果是一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,否则,即费力又费时还做不好这个项目。

因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓三人行,必有我师,我们可以向他们学习很多知识、道理。

实训结束了感觉虽然辛苦,但很充实。

我想这就是Java工程师的工作。

我也体会到Java工程师成功地完成一个任务的那种兴奋,那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。

总之,这次实训为我提供了与众不同的和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。

作为在校计算机专业的学生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的职业技能,自己有了能力,到时候才会是车到山前必有路。

我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空。

我希望计算机专业的同学在以后的学习或工作中以务实的态度给提供更多的机会锻炼自己,为大家的成才与就业奠定坚实的基础;并希望同学们要做好角色定位,将自己所学的知识,学熟、学精。

多学习和收集与项目有关的资料,来提高自己的业务水平,同时多请教经验丰富的老师,使他们好的经验能够对自己起到借鉴作用,在他们的帮助下,能够很快的培养自己的管理技能及节省时间,避免做无用功,也可以让自己了解很多项目管理上的捷径,从而减少自己会遇到的挫折和错误。

java实训聊天系统报告总结【3】

我们在学校机房进行了为期三周的JAVA实训。

现在即将结束了,回首本学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,Application应用程序和Applet小程序,它的开发工具,数据类型,变量,接口,输入输出流,学会分析异常,抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。

我觉得这两种程序结构有很大的不同,不管是体系结构还是运行方式,都有很大的区别,我主要偏向于小程序的学习,呵呵,因为感觉它用处比较大,可以做出好多好多好玩的游戏,运用程序等,且它灵活。

呵呵,当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印,认认真真,踏踏实实,理论与实践相结合,在扎实掌握课本实例和内容之后,有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。

这次实训,我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识,最后在自己的努力下,终于运行成功,这种成就感美不可言,心情愉悦至极。

java项目总结报告


java项目报告怎么写?下面是小编带来的java项目总结报告,欢迎阅读!

java项目总结报告【1】

要开始入手一个新的java通信的原理以及用socket发送对象等很多的知识点,怎样实现封装使得更好的保护数据,实现java的三大特点,使代码的耦合度降低提高内聚力类和类之间的依赖性降低使模块和模块之间的层次分明,实现代码的复用和实现结构的复用使得开发一个系统的性能更加的优异。

在这次项目中使我对java面向对象的认识有了更时刻的印象,对万物皆为对象岜整个理念有更深层次的理解,通过和老师的交流和上网了解的一些知识,其实搞软件的实质并不使在代码上实现一个什么什么的功能,你只要愿意去着你用你所学的知识肯定能够实现某一个功能,但学软件的最根本使分析和设计,所以现在市面上会设计的人才使最来钱的人,在软件开发的生命周期中编码其实使占很小一部分工作,数据库设计人员和java的框架技术人员使很赚钱的,也只有对在对象上有更多的了解你才能从代码层次上上升为另一种理念过后你才能在以后的编码中设计出更加优异和性能更高的代码,也只有这样那么你将来才有可能成为一个合格的程序员(不时编码高手),在二个项目中的开发中使我团队开发软件上有了了解,也使我了解了在团队开发软件的时候的一些注意点,不能随便更改类名,方法名悻变量及其修饰符,如果你一时兴起该了的话那么在项目融合的时候问题机会层出不穷,就有可能使你的项目失败,所以规范时很重要的,代码的规范将很大层次上的说明你对代码的熟念度。

在这次项目中使我对层次模型有了了解,在你那到一个项目文档的时候你比不使马上就开始编码而是,找到每个层次上类,找到边界类,根据相应的业务设计出数据库原型,在数据库原型出来之后在设计数据库的表和表之间的关系,只有层次模型在你脑海中有深刻的印象的时候那么你的编码当然也就很顺利的实现,层次模型一旦建立那么你代码上实现就围绕这个架构来写,那么你的系统才有可能成功,这样在添加业务或者使更改业务时才很方便更改一个地方不会影响到其他的层次,这样才有可能提高你系统的灵活性和扩展性,这也时衡量一个系统好坏的标准,在这次项目开发中用到咯大量的配置文件比如:用属性文件来建立socket连接,用xml文件在找业务类,这样有使我对配置文件的好处又有了一定的了解:合理的使用配置文件时提高代码灵活性的一个方面,在建立套节字连接的时候用配置文件可以很方便的更改我在那个端口号上建立连接,在看不到源代码的时候我也可以更改在其他端口上建立socket连接,在业务的时候用xml文件来找相应的业务类,这样就可以在还要添加业务的时候只需要在xml文件中在添加业务,在写起相应的代码就可以实现,用配置文件找业务还又一个好处就是在调用业务的时候不用对业务类静态的创建一个对象,而是用反射的方式找到调用那个方法,而是在程序执行的时候在创建对象在对象用完之后在释放资源,这样就可以减少电脑内存的消耗,使得程序的性能更加优异。

同时也增强了代码的灵活性。

在用JDBC获去数据库连接对象的时候,其实时很有学文的咯,你如果在用连接对象的时候就要数据库建立连接对象,在用完诸后就关闭连接对象,在很多用户同时来运行你的系统的时候,就将产生很多的连接对象,这样有使得你的系统性能降低,很好的解决办法就是用数据库连接池:在程序启动的时候就建立最大连接和最小连接,当多用户请求的时候只需从数据库连接池中那出连接对象,这样就可以减少多次连接对象,开始在最大连接对象和最小领接对象的选择上又有了问题,创建最大连接时多少呢?最小连接有是多少呢?如果一开始最大连接数过多,而用户有很少那么就浪费资源,并且系统启动将会很慢,如果最大连接数过少那么程序启动很快但在启动后运行程序时有会很慢,最小连接数如果很小,那么在很多客户访问的时候将会很慢,合理利用数据库连接池将会很大部分的提高程序的性能、在这次项目还用到了日志文件来记录错误信息,在这次项目中还用到了很多的知识点我就不一一的在这里列举了。

顺便给大家几道面试题(是前面部的同学给我说的):

1、谈谈final、 finally、 finalize的区别。

2、HashMap和Hashtable的区别。

3、说说你对ejb的认识。

4、GC是什么? 为什么要有GC?

5、谈谈你对抽象类与接口认识?

java项目总结报告【3】

时间如梭,两周过得真快。

前几天伍老说由于教材未到项目要延迟一周突然教材到了,我们马上要结束项目开始新的起点了。

听很多同学说很想补习一下JAVA结果没有机会了。

其实这就是所谓的链带反应。

因为大家都知道在项目开发时遇到很多问题知道原来学得是那么的不认真,不刻苦。

这些都让我意识到在Web时应该认真的学习。

这可能是我在项目中体会最深的吧!

下面简单的谈谈我的项目感想吧。

首先想谈的是我们为什么会做这个项目,很多培训学校都会在每学完一个阶段就有项目的任务。

原来我所在的那个培训学校也不例外。

原来对项目不怎么重视,觉得那是作业只要能把项目提交了就OK啦。

现在仔细想想往往不止那么简单。

只要但我们了解它的目的才能更加的学习他。

我们现在是JAVA OO所以我认为学校的这次项目主要是想让我们对代码熟练,增加我们的代码量,JAVA OOp的认识。

胡老师说现在的项目与原来的目的有所不同。

比如现在我们连《项目需求开发说明书》都没写。

所有很多同学存在对项目不了解,当然这主要也是我们自己的原因。

我们现在完成项目后只要能达到学校当初的目的就完成90%了。

我个人觉得其实对JAVA OOp的理解是最重要的。

其次谈谈我是怎么做的这个项目,学校本次的主要任务的让我们熟悉代码,了解JAVA OOp 所以我们没有写《项目需求开发说明书》。

记得第一次张老师说这个项目时当时脑袋晕乎乎的对这个项目不怎么了解。

现在终于完成了项目当然对项目也有了一些了解。

项目过程中我们主要是在上理论课时张老师讲解ppT,ppT上时我们当天项目中能用到的知识点并且都是经典。

在这期间我和其他同学一样有些痛苦开始对项目不了解,然后到了解项目整个流程最后思考为什么学校会这么设计这个项目。

这些都是很让人很痛苦的。

最后我们通过项目有哪些感想,第一知识点:这和很多同学一样,在项目过程中感觉自己不管是在在代码方面还是思想方面都欠缺的太多了,知识点掌握的不牢靠。

第二JAVA OOp。

没有理解OOp中某些概念或者对它们了解不深。

第三项目设计:在DAO模式时我们用到了连接池,虽然代码很简单但是一个项目没有它时很难的。

并且我们项目中用到了反射+配置文件进行动态的执行出现,一个不错的项目设计思想。

第四课外扩展:虽然这个代码并不多但里面的深度以及知识点是我原来根本没有想到的。

然而这些我原来都没有意识到。

充分说明了课外扩展得太少了。

这些也是刚才我所说的链带反应。

当然还有很多很多新的知识点总之让我对JAVA对项目有了新的认识!

java课程总结报告


java课程报告该怎么写呢?下面是小编带带来的java课程总结报告,请参考!

java课程总结报告【1】

刚开始学的时候,感觉这两门课程好高大上的样子,因为自从学软件工程这个专业以来,一直都是学的理论性、框架性的东西,就没有接触到编程的实质性的部分,终于开始学编程了,感觉蛮兴奋的,前几节课也是精神饱满,信心十足,怀着一腔热血来听课。

再加上老师讲课的时候每个部分都讲得特别细致,彭老师的讲课方式与众不同,一边口述,一边实际操作,给我的第一感觉是这个老师是有真本事的,而不是像某些老师那样,整堂课就知道念ppT。

彭老师认真负责的教学态度,令我敬佩万分,每当我打瞌睡的时候,抬头看到正在用心讲课的彭老师,感到内心无比愧疚,于是再次用心听讲。

由于JAVAcat是免费的,是Apache

7.建议使用压缩的TOMCAT的安装版,因为现实

中我们是这样用的。

8.安装tomcat的常见问题。

在这里要学习一门语言:批处理编程。

打开STARTUp.BAT.

1.说catalina_home没有配置

2.一安装完闪就没有了。

解决方法:

1.环境变量设置catalina。

还有JAVA_HOME的配置

2.端口被占有的问题。

3.安装多个tomcat,解决方法进入当前的安装目录中双击startup.bat进入。

java课程总结报告【3】

我们的JSp课程终于结束。

掐指算来,用一个多月的时间。

这次的课程和以往的课程有一些不同。

一是,需要理解的概念、专业术语很多。

比如,JavaWeb里引入了Web体系结构、MVC设计模式等的概念,出现了Servlet、JavaBean、Scriptlet、JSTL等无法替代的术语;二是,这次学习的内容和Internet接轨,十分实用。

比如,第四章讲解了JavaMail,这是一个用来发送接收邮件的组件。

学完JSp,既复习了Java的知识,又具备了做网站的能力。

回想一下这个阶段的过程。

第一章是对Web应用程序的概述。

我从中了解到Web应用程序的三层体系结构:表示层、业务层、数据存取层。

从而想到了学数据库设计时的数据库设计三大范式,它们同是叙述在编写代码时应做的规划和应遵循的规则,这种规划在以后的学习中时有出现,说明编程并不是一味地进行循环判断、死记硬背,而需要在技术上有所加强、在效率上有所提高。

做任何事都是如此,事先必须有目标、有计划,有统筹,这样执行时才不会盲目,才不会事倍功半。

学习编程对综合能力都是一种培养。

接下来学的是JSp知识。

要学JSp,就必须会HTML,如果HTML学不通,这对以后的学习都是一个瓶颈。

这点我有所体会。

因为我对HTML掌握得比较好,在这方面没有遇到什么困难。

但如果没掌握好这些知识,加上要学新知识,就会在旧难题的基础上增加新难题,两头招架,实有些吃不消。

所以,基础是很重要的,基础一定要打扎实,吃透,否则上层建筑的建起就不会很顺利甚至没法起步。

然后是JavaBean。

以下是个人对JavaBean的一点学习体会。

JavaBean里有set和get方法,用这些方法能很容易地传值,逻辑上更标准,代码看起来也更规范。

但set和get方法只是用来对属性进行操作的,所以如果是进行复杂的逻辑或对数据库进行操作等,那么就不要写成set和get方法,只用一个有返回值的方法就足以。

这样直观方便,且符合规范。

总之,set和get方法不要没有效率地滥定义。

接着是Servlet。

一上手,我第一个感觉是,很专业、很难懂。

书上介绍了一大堆接口、类、和重写的方法,一时觉得晕头转向。

后来用得多、看得多了,Servlet的基本格式也记得差不多,其实也没什么难的。

只要记住Servlet是一个用Java编写的应用程序,在服务器上运行,用来处理请求和响应,也可以单独做为一个Web页面,就足够了。

在EL表达式这章,我遇到了一些困难。

课后作业题完成得不顺利。

但通过后面的学习,我了解到,EL表达式最大的作用是在各种标签里使用。

标签以外对变量的引用,用其他方法,比如JSp表达式就能够达到目的。

然后讲的是标签,包括自定义标签和JSp标准标签库。

这两章的内容不太常用。

因为用一般的Java代码都几乎能实现它们的功能。

它们的好处是提高了代码的重用性。

标准标签库里有几个比较有用的标签,比如forTokens和setBundle,这两个标签的作用是一般代码实现不了的。

最后一章是MVC设计模式。

所谓MVC,就是Model(JavaBean)、View(JSp)、Controller(Servlet),和第一章讲的Web应用程序三层体系结构相呼应。

结合起来,可以这样理解。

Model是数据存取层,View是表示层,Controller是业务层。

用这样的规则编写网站,能做到逻辑分明,代码重用度高,便于维护等。

以上就是对这阶段学习的回顾。

通过学习JSp,我了解了更多的编程概念和理念,更增强了信心,只要有克服困难的勇气和决心,就没有什么难关无法克服。

我会抱着十足的勇气和决心向下一个阶段挑战。

从一期学到现在,我对Java有了一个比较具体的认识。

Java的特点是:面向对象、跨平台、可移植。

面向对象的涵义是,这种语言可以形象地模拟现实生活中的实物。

在面向对象的语言中,类是对一组实物的共同特征描述,对象是类的实例,同一个类的一些对象具有类所定义的共同特点。

面向对象的三大特点是封装、继承和多态。

封装的表现有三,一是它把数据成员zǔzhīz(因为这里被屏蔽,所以用拼音)在一起,形成一个整体;二是它可以隐藏细节,简化操作,比如,声明一个JTextField类的对象,你可以实现这个ApI中所有的功能,但看不到这个类的代码;你可以直接调用它的setText、getText等方法,而不用考虑它具体是怎么实现的。

三是它可以保护数据,比如,一个类里有privateintage的属性,产生一个setAge(intageTemp)的方法,在这个方法里对传入的参数进行检验,如果不符合要求,就不对age赋值。

下面,对C语言和Java作一下比较。

C语言是一个面向过程的语言,Java是一个面向对象的语言。

在C语言里,行为称为函数;在Java里,行为称为方法。

在C语言里,只有变量和函数;在Java里,一切逻辑由类封装,即万物皆对象。

C语言的struct和Java的类相似,但struct里只能有属性,而类里可以有属性和方法。

所以,C语言的分工不清晰,主控程序几乎承担了全部的职责;而Java可以把方法放在类里,对象的职能很多,这些职能可以使用方法封装。

举个老师讲过的例子。

老师想布置作业,他把作业亲自告诉给每个学生,这样就承担了布置作业和传达作业两项任务,很累类似于C语言;而他把作业写在一张纸上,贴出来,让学生自己去看,这样,老师只用完成布置作业的任务,而作业具体传达到每个人的任务则由学生自己完成,这样分工明晰,层次分明类似于Java。

这充分体现了面向对象的优点。

下面给大家介绍一下我的。

学习编程没别的,就是勤记忆,勤练习,勤思考。

需要记忆很多,这必须要死记,没有偷懒的办法,但记的时候可以找一些规律,比如把类似的东西归在一起记忆。

在练习方面,我认为,我们的教程编写得很好,例题和习题很典型,只要把书上的例子吃透,课后的习题都会做,这样就能达到掌握知识的目的,当然在后续的学习中要不时地复习前面的知识,并和新的知识对比,这样才能熟练掌握。

在勤思考方面,主要的是在敲出代码的基础上debug,debug的时候,不要太急于问老师问同学,先试着自己去解决。

用得最多的测试语句就是在控制台上输出想查看的变量值,比如,出现了NullpointerException的异常,就可以用System.out.println查找是哪里出现了空值(这个方法并不能概括全部的查找NullpointerException错因的方法,只是举一个例子)。

还有一点很重要,要学会理解错误提示。

要做到这点,就须适当地提高英语水平。

java实训总结收获


java实训收获,实训,即实习(践)加培训,下面带来java实训总结收获,欢迎阅读参考。

java实训总结收获【1】

这一期的实习,虽然实习的时间不长,但是总体上收获挺大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。

以下是我在这次实习中的一些感悟和体会:

1.通过过这次实习,我们不仅在编程的理论知识上有所巩固和深化,更重要的是有了实战进行项目开发锻炼动手能力的机会,积累了一笔宝贵的经验。

我学会了如何团队合作,共同开发。

独木难支,光靠一个人的力量是远远不够的。

只有管理组织好一个团队,才能够最终完成项目的开发,或许在编程技术水平上团队成员有高有低,但是,每个人都有自己的闪光点,总可以在团队的找到适合自己的位置,每个人在自己的团队中做的贡献,创造出不可磨灭的重大价值。

2.有些知识点以前没有学过,但我也没有去研究,实习时突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但要浪费许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

另外一点,也是在实习中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。

3.我学会了如何理解和分析客户的需求。

软件为客户而生,只有理解了客户的需求才有写出优秀的软件的可能,在这次实战演练中,老师教会了我们如何组织团队正确的理解和分析客户的需求,并写出完善的需求分析,并用于项目开发。

4.我学会了对按照需求对软件架构进行设计,这点我想是我们许多同学之前都非常欠缺的,因为我们在学校的时编写代码篇幅短小,功能单一,所以设计思路通常只留于脑内,非常模糊。

而在这次项目开发演练中,老师手把手的教会我如何从需求中抽象出问题,并将之模块化,然后逐步求精,就如同为高楼大厦搭建栋梁。

此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。

在实习当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。

实习结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的程序员并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。

社会是不会要一个一无是处的人的,所以我们要更多更快地从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好天空!

实习即将结束了,我非常怀念这次校内实习,在实习的这短短时间里,我每一天过的都很踏实的,充实的;我相信,只要我秉持艰苦奋斗,为理想拼搏的精神,尽管在未来的java路上荆棘丛丛,我一定可以披荆斩刺,度过重重难关,实现自己未来的理想!

在这里,我非常感谢实习的指导老师,在老师的帮助和指导下,我克服了Java学习上的一道道难关,课上认真听讲,摘好必要的笔记,并通过自己课后的不断消化学习,现在自己已经基本掌握了java的基础知识,并且能独立的开发出系统。

实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。

没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用

中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到学无止境的含义。

千里之行,始于足下,这是一个短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

java实训总结收获【2】

实训已经进行两周多了,还有一周就要正式结束了,突然发现自己似乎又重蹈覆辙了,再一次一次的不经意中和某些人的就距离却是越来越来大,总是想偷一下懒,总是想着马马虎虎过去算了,没有那么精打细算过。

结果不经意有些人人开始脱颖而出,有些人开始展露锋芒,而我也开始黯淡下去。

我是想好好学学别人的,结果画虎不成反类犬。

原来我也是不轻易臣服的人,我即便不去领导他们也没有人可以领导我。

给我分的实训小组连个能交流的人都没有,身边一个研究生只会不停地打击我,我只能不知所谓的笑笑。

这个项目小组真让我郁闷,组长谁也领导不了,组长不是我,我也懒得管,乐得清闲。

这两周究竟自己学到了什么,确实在脑海中总还是模糊不清的,J2SE,J2EE,HTML,JScrip特效,CSS,JAVAweb,Servlet,JDBC,数据库快速建模,数据池,单态模式,JFreechart,俄罗斯方块项目,人力资源项目,购物网项目,这都算是过来了,可是心里却不是很有谱自己心里七上八下的,自知学的只有四成火候,又不断地被人打击打击么还没有可以交流,心中这两天的抑郁让我难以忍受,总是喉咙里很堵,心里着实闷得难受。

回去想跟室友聊聊,他只说了一句,寂寞才说爱,活该。

我就更郁闷了,我一直对自己说我只是活着我只是深爱着。

明天就要进行最后一周实训了,各项目都到了结束完善阶段,也是所学的整理复习阶段。

看着周围有人夸夸其谈,有人韬光养晦,自己心里也很没底,项目结项之后还有个考核我都十分担忧。

其实这各阶段我更担忧的是我发现自己的学力已经下降,可能是长时间习惯不听老师讲课,只靠自学和考前突击。

现在听讲师讲课总是听着听着就跑神了,听着听着就觉得没意思了,总想自己看书自己单干,可真的有时间的时候我却提不起精神去单搞,总是事倍功半花了三四个小时有时候只是把讲师四十分钟的搞完。

然后精疲力竭的倒下。

大学生java实习总结


学习软件技术的同学们,大家在实习中学到了什么JAVA知识呢?请自己的收获吧!以下是小编分享的大学生java实习总结范文,请参考!

大学生java实习总结【1】

在本学期的二周时间内,我们在学校机房进行了为期二周的JAVA实训。

现在即将结束了,回首本学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,也学到平常在课堂中没有学到的东西,在JAVA ApI中又多认识了几种类,使我对JAVA产生了浓厚的兴趣。

两周的时间说长也不长,在这两周中,我们的实训任务是仓库管理系统,在演示过程中,并没有觉得它有很难,但在实际编程过程中,却遇到了各种各样的错误,这也多亏了老师的指点和班级同学的帮忙,使我一步步克服了实训过程中遇到的困难。

虽然我所做的系统并没有实现所有功能,但是我觉得自己进步了,很多原来都不懂的东西现在都已经了解了,也培养了我的团队合作精神,让我感受到了集体的温暖。

实训的过程与课堂上的讲课比,更为有趣,因为可以真正的自己动手操作,使我对老师上课所讲的内容有了更深一步的了解,使我在以后的编程中可以灵活运用。

我期待以后有更多类似的实训,使我们可以多掌握一项技能,也可以让我们在以后找工作中可以有更多的实践经验。

学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印,认认真真,踏踏实实,理论与实践相结合,在扎实掌握课本实例和内容之后,有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。

在我所学的语言当中,我自认为JAVA是一门比较强大的面向对象的编程语言,不仅仅因为它的跨平台性,更多的是因为它的灵活多变

和实用性较强,可以说比较的经典和强悍。

所以学好java语言有很大的用处,这次实训,我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识,最后在自己的努力下,终于运行成功,这种成就感美不可言,心情愉悦至极。

最后终于要结束了,大家都有种释怀的感觉,当然我想我更多的是兴奋和自己掌握了知识之后的饱满感,学知识就像吃东西一样,吃饱了就应该好好的消化。

要不断的温习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中去,为以后的工作做好坚实的基础。

感谢学校和老师能够为我们提供这次机会,让我们更好的掌握和了解JAVA这门语言。

java实习总结【2】

一: 课设题目、目的、开发环境

1)实习题目

学生信息管理系统的设计与开发

2)实习目的

《Java程序设计》课程是电子商务专业的一门专业必修课程,特针对此课程进行为期三周的实践教学,旨在提升本专业学生对此课程中的理论知识的综合应用能力、提高学生的逻辑思维能力、软件开发能力。

本次课程实习要求学生用Java技术在eUI类,ScoreQueryUI类,StudentAddUI类, StudentDeleteUI类, StudentQueryUI类,StudentScoreUI 类,eacherMainUI类;

8、在MyEclipse中导入数据库驱动包mysql-connector-java-5.0.5.jar;

9、 在Navicat for Mysql打开数据库,然后建表:student表、teacher表和score表,进入主界面,实现系统登陆功能;

10、连接公共数据库:Navicat for Mysql

代码为:(jdbc:mysql://192.168.0.1:3306/dumeiling,root,p);

11:然后开始运行,发现错误并解决错误;

12:在所有代码都正确的情况下,所有界面将会出现。

四:调试过程(包括系统测试、出现的问题、解决的方法等)

出现最多的错误就是:

1)代码编写错误,解决方法就是照着代码继续核对,直到可以运行

2)当连接上公共数据库后,运行LoginUI,出现登陆界面,但是输入登录名、密码点击登陆后却出不出现学生信息界面或是老师登陆界面,这时候下面将会出现许多错误提示,点击后开始再次找出错误的代码,这个难度比较大,需要自习阅读每一行代码,在熟知代码的前提下对程序代码进行修改,也是最考验我们耐心的时刻,过了之一阶段,实习的基本要求就达到了,然后就该对程序加入一些自己的设计,以此来不同于别人。

3)在我设计好的代码中,登录学生界面是出现一个Driver success,connection succecc的提示,但是却不显示学生信息,一直不知道是什么原因,最后把数据库的三个表删除,再次建表,结果全部成功了,对我来时这是一个谜啊。

五、小结(在整个课程设计过程中的总结和体会)

将近三周的JAVA实习很快就结束了,虽然仅仅只有三周,但我学到了许多知识,以前只是做些JAVA实验,敲一堆代码,然后出来个简单的结果,还有的是没有在主函数里输入,只是学会掌握属性存取器的使用,super、final、abstract关键字,理解抽象类与抽象方法,理解并掌握接口的定义与使用等等,但这次不一样,是设计与开发个学生信息管理系统,实现教师、学生登录并实现增删价查功能。

在整个学生信息管理系统的设计与开发过程中,感触最深的就是两周的敲代码、核对代码。

可以说是一次痛苦的体验,但是在实习的第三周看到自己的成果展示,不得不佩服自己的毅力。

通过对这次学生信息管理系统的设计与开发过程实习,我发现任何一种语言只要你用心投入,你就会发现其实一切都那么简单,就拿这四个包中的类代码,如果你仔细分析的话,你会发现其实一些带麦是差不多的,也就是说只要你会其中一个操作代码,你就会其他的操作,老师给的程序代码教师操作功能只有6个,但是我们可以再添加两个界面。

我的自己设计部分是:添加背景颜色、并增加了一个浏览所有学生信息的界面,但是没有连接到正确的界面上,由于自己安排的时间问题,没有及时写出来,还有就是我在添加背景颜色时,还是不太清楚,确切说自己登陆界面添加背景颜色正确,其他的被覆盖这了,总的来说还是不太懂代码。

还有体会最深的一点是:只要你用心去学习,你就回学到一些东西,也许不是那么明显,但是只要付出还是会有收获的。

在第三周周二是交作业时,有的同学自己昨天完全正确的程序,今天完全不管用了,我看到了她的急躁,一直埋怨、似乎有点想哭,其实我想说:冷静。

然后看看是什么原因,假如是电脑的问题李珂把代码拷走,重新建立工程,说实话,我不知道重新建了多少次,遇事一定要让自己冷静,不要急,事情总会有解决的方法。

六、参考资料

1)《Java程序设计》实习指导书

2) 老师发的有关学生信息管理系统的设计与开发的代码资料

3)指导老师讲解的有关学生信息管理系统的设计与开发的内容

4)参考百度文库《Java》

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