职工培训年度个人工作总结

职工培训年度个人工作总结。

有些人在写个人工作总结的时候是缺少灵感,而有些人则完全不知道怎么去写,要是可以有值得借鉴的文章,那想法与点子不就来了,那么,个人工作总结优秀模板有哪些可以参考,还有什么是需要我们去注意的呢?小编收集并整理了“职工培训年度个人工作总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。准备了以下内容,供大家参考!
【篇一】

为保证新入职员工更快、更好适应公司环境,对企业文化、各项管理制度、规定、业务工作及其流程进行全面接触、了解,使新员工尽快转变思想观念,为及时有效进入工作状态、发挥自身优势、尽职尽责干好本职工作打下坚实的基础。行政部利用8天时间,对新入职5名员工进行了有针对性的培训、学习和教育,现将其培训情况总结如下:

一、培训概况

新员工培训工作由行政部统一部署安排和组织实施,其他部门协作完成。为期8天的培训,共计安排40课时,公司内部“讲师”共计8人参与了授课,受训学员有技术口、翻译口、国际业务口等不同岗位方向共计5人。

培训项目主要有以下几类:

1、员工必修类:企业文化的认知、职业道德规范、员工守则和管理制度等方面的培训;

2、重点培训类:社会发展与市场竞争、思想观念、工作态度、责任意识等思想认识方面的培训;

3、岗前培训类:机构设置、各部门职能作用、工作流程、岗位职责规范等业务知识方面的培训;

4、辅助培训类:工作态度、工作责任心、有效沟通、前期工作经验等方面的培训(参加培训的员工自我组织素材,进行培训讲解和交流讨论)。

二、培训效果

按照部署安排,本次培训考试测试紧密联系培训内容,分别从企业文化、员工守则、计算机基础知识、业务知识和自我创新等五个方面进行考察,并于2010年10月26日上午进行了(笔试)组织落实。其结果如下:

参加测试人员5人中,成绩优秀的3人(80分以上),良好的1人(70分以上不满80分),及格的1人(60分以上不满70分),培训效果达到了预期目标(测试题及答题情况详见附件)。

三、培训分析

(一)取得效果

1、从培训计划到执行计划,迈出了坚实的一步,为下一步培训工作奠定了较好的基础。善始善终的培训使公司向正规化、精细化管理迈出了一大步,参与授课人员及受训学员的积极性、自律性得到了有效提高。

2、培训主题明确,内容形式丰富。结合各职能部门的特点和行政职能特点,分阶段、有针对性地安排授课,使员工能“有识可学、有思可发、有章可循”,通过专人讲授、观看教学视频、开展交流讨论等多种方式,特别是对企业文化的认知、认同,使新员工进入公司后有了较好的职业发展方向定位,增强了企业的归属感。

3、为我们公司建立制度性培训体系做好了铺垫,为以后员工发展规划、克服思想障碍、端正工作态度、提高工作效能打好了基础。

4、在培训中根据具体情况不断改进培训方式,积极探索新的模式。比如,在培训过程中

安排学员不限题材、内容的组织素材授课,与大家一起学习,“有感而发”,让受训学员积极参与,取得了较好的效果。

(二)存在问题和不足

1、组织不力,计划安排不够周密。没有对培训人员进行具体安排,造成培训人员不能全程参加培训,工作和培训发生冲突,仍然存在“培训无定时、纪律难执行”的现象;不能严格执行培训纪律和有关规定,导致培训期间接电话、中途离开等违反培训纪律的现象时有发生;没有做到“预先计划、统筹协调”,培训工作过程中才准备材料,才通知授课人,造成把授课当完成工作任务,影响了培训效果。

2、培训形式单一、缺少创新性。只是一味采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起员工兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训效果;公司内部人员普遍不高,培训资料准备不充分,课件制作水平较低,自主创新和改变授课方法的能力有所欠缺;培训资料单一,只是为讲课而讲课,没有做到举一反三,不能达到“以业务联系工作、以工作教授方法”的目的。

3、培训内容较少,培训时间短。缺少系统的培训教材和丰富的培训内容,以至于培训内容衔接性不强,造成培训知识和培训理念的断层;培训时间较短,以至于参训人员理解和消化后转变为自我提高的程度不强。

以上问题反映出公司整个培训体系的不规范和不完善,下一步必须进一步规范培训管理制度,转变授课人的思想观念,真正把培训当做公司的一项重要流程和制度进行贯彻落实,努力达到并实现“才为我所用、情为我所系”的人力资源化效应。

四、改进措施

对于公司的培训工作,我们充满信心。在公司领导的正确领导和支持下,相关培训制度逐步完善的过程中,行政部将更加科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作,通过这次培训工作中出现的问题和不足,对以后的培训工作我们提出如下改进措施:

1、进一步加大培训力度,坚持做好培训基础工作。完善并尽快出台有关培训管理办法,将培训体系正式纳入工作日程和制度规范,让培训工作更加秩序化、规范化,做好培训组织准备工作,严格执行培训纪律,提高培训效率。

2、建立培训资源,进一步丰富企业培训资源。投入必要的培训经费,制定员工手册,员工手册人手一份,对新老员工进行随时、随地、随人、随事的教育和督导;对培训教材和文化书籍的限量采购,给人力资源提供更丰富的信息和资源条件,拓展培训体系;尽快草拟培训教材,教材内容应尽可能具体、详细、丰富。

3、思想决定行为,细节决定成败。进一步加强思想启发和观念转变的培训工作,使员工能真正体会到培训的重要性,定时加强老员工的培训学习,提升公司员工的整体素质和技能;建立培训考核机制对参训人员进行培训效果考核评估,考核成绩纳入转正和绩效考核指标,改变和解决“参不参加一个样、学好学孬一个样”的观念和态度,加强员工的危机感和紧迫感教育,变“要我学”为“我要学”。

4、加大培训工作精细化管理力度。力求逐期对公司的培训项目进行全程跟踪,制定月度和年度培训计划,培训计划项目需按期进行,不能以其他理由拖后或不予安排,加强过程控

制与信息反馈工作,努力做好培训考核评价工作,全面建立员工培训档案。
【篇二】

搞好企业职工培训,提高全体职工的素质,是企业建设的重要基础,是加强企业建设的迫切需要,是企业在市场经济竞争中立于不败之地的一*宝。近年来,公司在高层领导的带领下,迎接市场经济的挑战,狠抓企业职工教育工作,在职工教育方面做了以下工作:

一、领导重视、机构健全、制度完善、加速了职工教育培训的进程

百年大计,教育为本。职工教育培训工作是企业改革和发展之本。先进的技术,现代化的管理水平需要高素质的职工来掌握,使用和管理。·而职工队伍素质的提高关键取决于企业各级领导的重视。近年来,随着社会经济的发展,我公司领导更新观念,提高认识,高度重视职工的培训工作,提出了“科教兴企”的战略奋斗目标。“人尽其才,物尽其用”*不相马,人人是人才”的现代企业用人之道正在公司生根、发芽。为了使培训工作实现制度化、规范化,更好地适应企业市场经济的要求。公司每年都要投入大量的人力、物力和财力来开展职工的培训工作。

积极制定有效的年度教育培训计划和企业长远发展的培训规划及各种教育培训的规章制度,并制定了相应的实施措施,建立健全了职工培训的各类台帐。制定三级培训制度,负责培训、考核的管理工作。逐步使公司的培训工作日趋制度化、现代化和日常化。职工的培训学习也发生了根本的变化。从以前的“要我学”转变为“我要学”,提高了教育培训的理念,为创建学习型企业打下良好的基础。从而为企业创建一流提供了可靠的保证。

二、提高认识,认清职工培训的重要性和必要性

所谓职工培训,是指企业根据自身需要,通过培训,促使职工在知识、技术、技能、道德等方面有所提高或改进。保证职工能够按照预期的标准式水平完成其承担的工作任务的一项教育工程。因此它是提高职工队伍素质的一个重要途径。

在企业在市场竞争中,求得生存和发展,关健是人才的竞争。企业面临各种机遇与挑战,企业在市场竞争中,不但是产品、质量、服务的竞争,而且也是企业整体素质的竞争。特别是综合思想、技术、技能、作风等人员素质的竞争。因此培养一支高素质的职工队伍。不仅是企业生产经营活动和改革发展的要求,更是企业参与市场经济竞争,永远立于不败之地的基本保证。

三、与时俱进,注重实效,有针对性的开展多层次、多形式、全方位的职工教育培训

近年来,公司结合职工的实际情况,和创一流建设,开展了一系列的职工教育培训工作。公司按照“实际、实用、实效”和“缺什么,补什么、需什么、学什么”的原则,有计划地进行基础理论知识,安全教育知识、营销知识、专业技术、技能培训,现代企业管理知识、法律知识等多层次、多形式的培训活动。一支“纪律严明、拉的出、打的响”的高素质职工队伍已在昔阳大地上初露头角,展现出勃勃生机。对于职工的教育培训工作,必须从企业的实际情况入手,认真分析制定相应的培训内容,因人施教,广开学路。

1、开展职工专业技术的全员培训工作

公司近年来,在新一届领导上任以来,十分重视企业职工的全员培训工作,每年都要拿出资金投入到全员培训,并责任到人、严格考核。2001年6月中旬,进行了全支公司人员参加的专业技术培训。在培训工作期间,职工不畏酷暑,积极参加培训,并于10月20、21日进行了严格的考试,取得了预期的效果。2002年为了进一步提高全支公司的专业技术,支公司又购买了《进网作业电工培训》教材,进行了全支公司人员参加的培训。几年来,支公司领导始终认为作为一名电力企业的职工,掌握的知识不能单一,要培养一技多能的复合型人才

2、强化营销队伍的职工培训,提升用电管理水平

为了进一步提高营销职工的整体素质,支公司领导把给职工“充电”作为突破口来抓。一方面,不惜花巨资为职工购买电力专业技术丛书,并组织有理论和实践经验的优秀老师多次举办培训。从现代企业的需要、客户的需求,从《电力法》及配套的法律、《职工服务守则》、“民心工程”、承诺服务细则、用电业务知识、电费电价政策等方面进行培训,培训工作做到有计划、有措施、有考核,注重实效。不走过场,不搞形式,考试成绩张榜公布,严格考核。近年来,共有26人参加了专业技术管理补考。通过对营销人员培训工作的全面实施,极大地提高了支公司营销人员的专业技术知识水平、执法水平,增强了职工的服务意识和服务理念,促进了支公司各项工作的全面升级,推动了支公司管理水平和各方面工作的顺利进行。

3、坚持“以人为本”,加强职工安全思想教育

每次事故的发生,大多数是因为人员因素所造成,责任心不强、技术知识掌握不够、安全意识薄弱、管理制度执行不严等等都是造成事故发生的根本原因。近年来,昔阳供电支公司加强了全体职工的安全思想教育,每年春检前的《安规》“两票”及有关法律法规的培训,领导都要亲自授课,其意义就是要通过自身的参与和学习,强化安全意识,从而使每位职工正真认识到安全的重要性和必要性,在实际工作中牢固树立“安全第一,预防为主”的安全理念,逐步从“要我安全”变“我要安全”变“我会安全”。职工安全思想的主观能动性的到了提高和升华。在企业范围内营造出人人遵章守纪、爱岗敬业、关注安全、关爱生命的舆论氛围,彻底从源头堵住了事故隐患和漏洞,为企业的安全管理打下坚实的基础。

4、举办形式多样的培训学习

支公司近年来结合企业的发展,组织了形式多样的培训学习。随着支公司计算机信息网络的规划和建设,拉开了全面进入网络和无纸化办公自动化的MIS系统的帷幕。支公司积极组织有关人员进行了计算机的培训和学习,企业的现代化管理水平有了进一步的提高。

2003年4月4日昔阳供电支公司召开了警示教育大会,两名曾担任过领导职务,正在服刑的罪犯现身说法,为全体职工上了一堂拒腐防变课。为了进一步提高支公司班组长以上的现代化管理水平,支公司于2003年11月进行了“A模式管理”的知识讲座,拓宽了人们的视野,为提高现代化管理打下基础。为了预防职务犯罪,支公司领导聘请县检察院有关人员进行了预防职务犯罪的知识讲座,并与检察院联合在支公司成立了“预防职务犯罪联络处”,从而加强了支公司职工的法律意识,净化了支公司每一位职工的心灵。

另外,支公司近年来率先在全区创办了自己的“昔阳电力”报,使职工有了自己宣传学习的阵地。2003年6月支公司还成立了电视台,有了每周一次的“昔电新闻”。通过媒体的投入和宣传真正在支公司范围内实现了形式多样,全方位的职工学习教育,创造了昔电职工学习的新篇章。总之。近年来,昔阳支公司在领导的高度重视下,培训工作取得了丰硕的成果,为企业各项工作任务的顺利完成奠定了坚实的基础。2003年4月支公司接受了省级一流供电企业的验收,l0月又接受了省文明单位的验收,我们坚信祁电的未来在全体职工不懈努力下一定会更加美好。
【篇三】
20xx年,万华公司职工培训工作紧紧围绕公司的年度思想素质、法律、安全、生产、经营、科技、管理等工作目标和工作重点,严格培训管理,加大职工培训的力度和广度,突出提升思想政治素质。现就全年培训主要工作总结如下:

一、围绕公司年度工作目标和工作重点,科学制定年度培训计划。

20xx年,公司培训工作紧紧围绕公司年度工作目标和工作重点,充分考虑企业发展目标对人才的需求,分析职工现有工作能力和目标差距,有针对性的确定培训人员和培训内容,提高职工技能水平,满足企业发展对人力的需求。

二、采取各种形式,丰富职工培训的手段和方法。

为了达到培训为企业所需的目的,20xx公司坚持外培与内培相结合,岗位培训与脱产培训相结合,重点培训与整体培训相结合,采取集中系统学习、与西青管委会合作、生产现场实际训练等多种形式,丰富职工培训的手段和方法,全年共培训900多人次,收到了预期的效果。

三、安全培训是公司安全生产的重要基础。

20xx年,公司按照相关法律法规,结合企业实际,注重安全教育培训,提升职工安全意识,把安全生产意识、安全知识、安全技能、安全管理水平作为安全培训的主要内容。并从开发区大爆炸案件中汲

取教训,成立安保部,提升原有培训制度,指定专人对新入职人员进行上岗前培训。

四、加强干部教育培训,着力提升干部队伍管理素质和执行力。

采取内部培训与外部培训相结合的办法,强化各层次管理人员培训。重点开展以全面落实社会主义核心价值观、党的十八大精神、经营管理、改革改制以及相关政策法规等为内容的培训,用实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚职工,用法治思维、法治理念武装职工,用“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的时代风尚感染职工,用先进企业文化和职工文化教育职工,积极培育和践行社会主义核心价值观,筑牢团结奋斗的思想基础。突出提升劳动技能素质。提高中高层管理人员的政治理论水平和战略规划、经营决策、资源整合、管理创新和危机处理能力。

五、技术比武和岗位练兵成为技术学习、技术培训的重要舞台。

为全面提高一线职工的实际操作水平和岗位工作能力,公司充分利用西青管委会提供的技能培训平台,鼓励广大职工参与焊工、电工、叉车等职业技术培训,提升广大职工职业技术水平。

六、培训工作中存在的问题。

一是缺乏有效的培训激励机制,职工参加培训的积极性不高,主动性不强,学习意识和学习氛围不浓。

二是技能人才队伍建设手段单一,效果不突出,还需进一步挖掘探索人才培养新模式,建立健全行之有效的激励引导机制,积极推动人才队伍建设。

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【年度个人工作总结】电脑职业培训中心年度工作总结


工作总结之家最近发表了一篇名为《【2015年度个人工作总结】电脑职业培训中心2015年度工作总结》的范文,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。

职业2015年度总结

海燕电脑职业培训中心

年度工作总结

2015年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的培训工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上2015年不管是对还是对培训中心来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这些也得到了社会各方的肯定。

一:加强培训队伍建设

各行政管理人员与培训教师加强学习交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。我培训中心努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。

二:学生队伍建设

我培训中心针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生的实际操作能力,使我们培训中心出去的学员能立即胜任相关的工作职位。

三:教育设施投入情况

为确保我培训中心工作均衡发展,我培训中心自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。每个办公室配备有电脑,打印、复印机。2015年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定,学生人数大量增加,我培训中心因此先后购进课桌、凳子、黑板、笔记本电脑等教学

设备;各教室也重新粉刷过一次;在2015年上半年我培训中心新开设电子商务创业培训班,我培训中心先后投入资金十多万元。

四:展望新阶段

2015年在培训中心上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识,教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求,我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的,任务是艰苦的,课改的压力,生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。我们深信只有我们坚定信心,齐心协力,迎接挑战,开拓创新,以团结、务实、敬业奉献的精神,瞄准新目标,再创新佳绩,就一定能让我们的办学走上一个更辉煌的台阶!

电脑职业培训中心

2016年5月3日

以上就是这篇范文的全部内容,讲的是关于培训中心、工作、学生、教师、电脑、我们、教学、中心等方面的内容,看完如果觉得有用请记得(CTRL+D)收藏。

新人入职培训个人工作总结


正确看待工作,是端正工作态度的前提。《新人入职培训个人工作总结》是为大家准备的,希望对大家有帮助。



篇一:


人的一生就像城市中的公交车,有许许许多多的驿站,每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态,我加入了中建五局三公司这样一个充满生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程,也是在这样的一个全新的开始中,迎来了维持四天的新员工培训。这次培训的内容主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等,虽然整个培训的时间并不长,但在这短短的几天经历中,我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非浅、深有体会。


一是要加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。在培训学习中,我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中,无论自己从事哪个行业,哪个岗位,都离不开同事之间的配合,因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必须沟通,只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致,才能提高工作效率,进步更快。


二是从改造自己入手,适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天,我们就应该清楚的认识到自己已经是公司的一名员工,我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己,当然改造的不仅仅是知识结构,还有素质和道德等方面的改造,因为德才兼备才是人才。


三是从细微工作入手,积极调整个人心态。从学校到企业,环境变化非常大,所接触的人和事物一切都是新的,我们都需要时间来适应,公司聘用了我们,在某些方面已经得到了认可,但作为公司的新员工,我们要低调,要实干,要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步,同时应该接受并保持这样一种心态:做事不贪大、做人不计小,因为细节决定成败。


以上是我在这次培训中得到的一点体会,在此非常感谢公司领导给了我们新员工的这次培训,我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去,同时在把自己优越的方面展现给公司外,我还会时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识和努力改变自己的不足,使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最后我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一起奋进,去感受成功后的自豪;让我们齐心协力,为中建五局三公司更辉煌的明天而奋斗。


篇二:


即将踏上新的工作岗位,开始自己人生新的征程,我很荣幸成为天球实业有限公司队伍中的一员。公司为了使我们新员工尽快适应公司的工作,对公司有一个更好更全面的了解,特地对我们进行了为期6天的岗前培训。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:培训的第一部分是了解公司。第一天综合管理部黎经理首先给我们介绍了公司的发展史、现状以及未来的发展方向、公司的组织架构。对公司的角角落落、方方面面以及各个部门及相关领导都进行了详细而具体的介绍和认识。带领我们学习了公司的精神和服务理念,让我们感受到了它的精神和文化。的确,一个公司应该是一个团结战斗的集体,这个集体靠什么来维系和支撑呢?那就是精神和理念!这种精神和理念是一笔无形的财富,它激励每一位成员为之奋斗、为之献身,以其而荣耀、以其而自豪。这种公司文化以其深厚的底蕴提供给我们这个集体强大的凝聚力和前进的发展力。


培训的第二部分是了解产品。作为一名销售人员对自己的销售的产品必须要有一个全面详细的了解,这样才能更好的推销自己的产品。所以安排我们到东莞工业园进行为期5天的实地培训。在接下来的几天里,天荣厂、天瑞厂、天球厂、天科厂、品质部、pMC部各部门负责人分别带我们对每种产品的生产流程、品质流程进行认真观摩。对每种产品的物理特性、规格、性能、储存环境等等进行详细讲解。使我们学到了很多新的知识,为我们走上新的工作岗位打下了良好的基础。通过学习我认识到自己需要掌握的知识太多,一个初次步入此行业的新人,我还要了解更多的的方面,我会努力学习,我认为作为一名刚步入这个行业的新人,要对自己的岗位有所追求,对自己的工作有所目标,只有将自己的目标确定好,才能不断的促进,促进自己进一步的升华,当然,光有追求目标还是远远不够的,还要付出努力,必须在追求自己的目标中付出自己辛勤的汗水。


在与我们部门领导田经理的交流中,让我对公司有了进一步的了解,他让我明白一个人或一个公司的成功,并不是偶然或一早一夕的,而是通过自己的努力,不断学习而获得成长进步。他告诉我在工业销售这个岗位上,自己的付出和努力可能并不能在短暂的时间看见收获和得到成果,而是一个需要长期付出和积累的过程。让我做好心理准备。但是同时他还告诉我其实很多的困难,只是我们在实践给自己设定了难度,以至认定这是难以跨越的鸿沟,便放弃了一试的机会。我们做为新人上岗,很多的困难都是我们想像的,只要我们努力跨出第一步,勇敢的尝试,成功就在前方。作为一名新员工,应该学习和吸取的经验还有很多很多,我应当要竭尽自己的全力,争取早日成为合格的一员。因此好的心境和不灭的热情也是一个员工不可缺少的。“认真踏实地做事,保持对工作一往无前的热情”,这也是领导所教授我们新员工的工作方法,也是对我们新员工提出的工作要求。


当然合格是我们的要求,优秀才是我们的目标,要想成为一名优秀的销售人员必须不断提高自身能力,只是被动的培训是远远不够的。我们只有主动的去学习,只有及时的充实自己,提高自己,面对任何竞争压力,我们才能从容面对。其次需要在平日的日积月累中反思自己的经验和方法从而通过这一步达到提高自己的目的。步入工作岗位后要经常反思和总结自己的工作方式方法,只有做到日日反思,时时反思,一有所得,及时记录,及时更换工作方法和思路。总结最有效的工作方法和经验。才能达到最有效的提高。


新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,公司组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为公司做贡献,实现自身价值。希望在公司为我提供的平台上,我为公司创造价值,公司为我带来收益。


培训部门年度个人工作总结


一、 培训工作
培训是提高员工素质的有效手段,是提高服务质量的基础性工作。在2009年,我部培训主要做了以下工作:
上半年:
1. 春季消防知识培训及演练
2. 组织酒店网络安全讲座
3. 组织酒店客房技能大赛
4. 组织彩妆培训
下半年:
1. 企业文化学习
酒店聘请赵志惠老师为酒店的企业文化顾问,每月为酒店讲授3天的课程,自2009年7月开始已经开课5次,共培训1494人次,对酒店企业文化建设起到了积极的作用。
2. 各部门组织培训
要求各部门每月组织培训工作,并与每月25日送交培训计划,本部门根据各部门送交培训计划,实施检查,提高部门服务技能水平。
3. 宿舍评优
8月下发了宿舍先进评优规定,对各宿舍选派了舍长,通过宿舍评优和舍长的共同努力,宿舍面貌发生了极大的变化,涌现
出了大量的样板宿舍和优秀个人,宿舍管理工作上了一个新的台阶。
4. 饭店外语考试
今年共组织2次饭店外语考试,今年我酒店外语考试不断上升。
5. 组织技能比赛
在饭店内开展部门技能比赛,在9月份开展了中西餐摆台比赛、客房铺床比赛,10月份进行了前厅接待技能比赛、餐饮托盘比赛,11月份进行了全店消防知识竞赛、餐饮刀工比赛。酒店组织在10月份参加了城阳区餐饮业青年服务技能比武,通过这些比赛增强员工的服务意识、鼓励员工努力提升自己的岗位水平,在酒店范围内形成良好的学习氛围。
6. 组织各类文化娱乐活动
11月份组织冬季运动会,进行了越野赛、拔河比赛、跳绳比赛,12月份组织进行了篮球比赛还进行了圣诞卡拉OK比赛。通过各种文娱活动的开展,使酒店员工团结互助,乐于沟通,也丰富了员工的业余生活。
7. 舍长沟通会
从11月开始组织各部门员工召开沟通会,就员工关心的热点问题及建议意见在会议上提出,通过员工沟通会酒店各部门员工的建议和呼声得到了酒店的回应,减少部门之间,各不同职位之间的矛盾,起到了积极的作用。
8. 抓好抓新员工的培训
确定新员工入职培训资料,规范培训内容,把好酒店人员素质的第一关,使新员工在刚进店就对自己的岗位知识有所了解,并且能很快地进入角色,为以后的待客服务打下良好的基础。全年共培训新员工1106人次。
9. 建立员工培训档案:以便向领导和相关部门提供资料。09年的这项由于体制不完善,缺乏人手,这项工作进行的还不细致,在2010年必然在这方面下功夫,建立一套完善的员工培训档案。
二、 质检工作
20xx年是不寻常的一年,他记载着我们的努力,承载了我们的汗水。2009年我们做了大量的工作,虽然取得了一些工作成绩,但与酒店的长远发展,与酒店领导的要求还有差距,工作当中还存在不少的问题,主要有以下几个方面: 1、思想工作不到位。在日常工作当中,质检部查出的问题部门认为都是基层工作人员直接造成的,有的管理人员抱着“事不关已,高高挂起”的工作态度,对发生的问题只知道处罚员工,不分析员工犯错的根源,进行及时有效的沟通。工作责任心还有待于加强。
2、制度的执行力还不够,导致处理问题出现负面影响。
这种现象主要源于部门不能客观地分析所发生的问题,往往在实际的处罚中,一旦涉及到经济利益和感情方面,很多管理人员都不情愿执行,或只是执行不能使被罚员工心服口服。
3、质检部人员不能全面有效地进行现场监督。 检查人员对现场所存在的问题意识不到或检查不够深入,对所存在的问题不能及时进行现场纠正,不能及时地进行现场指导。主要原因是2009年质检部的刚刚成立,部门缺员。
4、质检部在表格化、规范化管理方面还有待于完善。 质检部对发现的问题分析汇总方面还比较单一,层次不够深,内容搜集不完整,合理化建议少。
5、培训工作的计划性、系统性、整体性不够到位。
根据目前的服务质量现状分析,员工距离规范化、标准化、程序化操作还有些差距。
6、部门之间的沟通能力与协作能力方面还需加强。
作为质检部在开展各项工作的同时,应加强沟通与合作,创造一个良好的、融洽的工作环境。
三、 处罚奖励统计
工作计划:
一年来虽然我们的各项工作取得了一定的成绩,但离酒店领导的要求还有不少的差距,培训工作也还存在着一些问题和不足。如:
1、是培训的效果不明显;
2、是教育培训的方式方法缺乏特色和手段相对落后;
3、是培训制度不够完善,日常考核评估的力度不够。
明年我们将在以下方面下工夫:
1、制定阶段性的培训计划,对计划和效果进行评价。
2、展开大学习、大练兵。针对不同的岗位制定不同的要求,对员工的理论知识、服务知识和服务技能进行全方位的培训,将应知应会考核和技能比赛相结合,提高培训效果。
3、要创新培训,激发个人参与培训的积极性。在教学手段上也要创新,计划在20xx年完善培训的方式方法,改变单一的指导性、言传性教学。制作光盘、课件,使员工可视化、自学性学习,提高培训效率,这也是20xx年培训工作的重点。
4、20xx年我将建立起完善的培训体系,从员工入职培训、专业培训、日常培训及管理者培训几方面入手,把培训工作形成有层次、结构全面的培训层级,培训体系将涵盖酒店各个区域及各个方面,并把培训工作与质检工作有效结合,以训我所需、训我所将需为主要原则,把培训工作建设成为企业文化重要的组成部分,通过培训为酒店经营奠定良好基础。
今年还是全国服务质量年,质检工作尤为重要,20xx年质检工作计划如下:
一、加强酒店质量管理,健全完善督查制度,运用科学化的管理方式,使管理工作有章可循、有规可依。
1、加强表格化管理,确保各项检查工作有序进行。
2、完善内部检查规定,并严格执行。加大工作执行力度,提高工作效率。
二、抓好质量管理工作,不断提高质检的业务水平,管理水平。
1、针对酒店质量出现的问题,利用每周的例会对质检报告进行通报和分析,从全店各部门服务态度、卫生、设施设备、安全质量管理等方面进行认真分析与总结。
2、招聘质检人员,质检人员要积极参加各部门组织的业务培训活动,认真了解并掌握各部门的工作流程和标准,落实到日常检查督导工作中。
三、质检部要与各部门进行良好的工作交流和沟通,使其更好的工作。
1、质检部根据酒店的要求,协助各部门完善工作程序,提高服务质量。()为了规范操作流程,明年对部门将按季度进行业务知识竞答比赛、技能操作比赛,体育项目比赛等。通过比赛,来提高员工工作的积极性、趣味性,形成你追我赶的工作氛围。对取得优异成绩的员工进行奖励。(今年已做有待加强计划性)。
2、质检部要不定期到各部门进行服务流程检查,将发现的问题及时整改,以便把更好的服务献给客人。
3、进一步规范各部门的工作程序与标准,提供四的软件服务。
部门发展
作为质检培训部门,队伍发展的需求应该得到酒店的充分认识及肯定,创建学习型队伍已成为我部门的战略决策;为适应激烈的竞争环境,需要进行一种全新的、现代化的核心建设。在进行流程再造和服务创新的时候,我们将提高出品质量、服务质量、卫生质量、提高顾客满意度,作为我部门10年计划的目标。
在新的一年里,我们将继续完善质量管理,按照制定的部门目标,脚踏实地的完成各项任务;同时,我们要不断地提高自己,及时学习更新,以使管理方法更加科学、合理。坚持全面质量检查的管理方法,加强与各部门间的沟通与合作,促进相互了解与协调发展。总之,在新的一年,质检培训部的全体人员,将继承并发扬以往积极向上的工作热情和团队精神。使酒店的质检培训管理能够根据酒店现状及对我部的工作要求走向正规化、标准化。使质检工作能继往开来。 为了目标的实现,我们已经做好了迎接新挑战的准备。

2016年度公司新员工入职培训个人工作总结


一转眼七天的培训就过去了,回首这七天的工作,通过学习和其他员工的相互沟通,我已逐渐的融入到这个集体中,以下是我的培训总结。

虽然我到公司的时间很短,培训所讲的内容还没有完全掌握吸收、理解,但通过这些,我知道公司花了大量的人力物力进行这次的总结,这也反应了公司的企业风貌,让我看到了公司的良好面貌。下面是具体的培训总结

一、 培训的自我收获

从踏入公司的第一天起,我知道我已经要有进步了,公司这次培训,给我们分发了培训详细计划书,涵盖的内容从公司的概况到公司礼仪,从业务到营销,从脚手架构件等材料到的特点,实际用途等,最后计划书还安排了劳动实践和现场学习。随后7天的培训安排计划开始了实事求是,这是公司创业者的优秀品德,这一点,在培训我们张总的身上我深深地感受到了这一点,并受到影响,由于我是第一次踏入这个行业,对行业的情况一无所知,所以在在学习中不能很快的理解这些培训内容。经过这几天的学习,慢慢的了解了公司行业操作模式,学到了待客礼节:1.电话沟通技巧2.现场管理中关于值班3.关于材料的看管4.材料的清理及维修5.文明施工6.鼎为的整体租赁模式7看现场的技巧8.报价分析的组成因素9.怎样去做广告宣传10钢管、扣件的型号及租赁应注意的事项11.脚手架业务部可忽略的细节12.影响脚手架整体租赁价格的因素13.报价单的要求14.文明施工相关的内容等,除了这些以外,我还通过与公司其他员工的交流,了解一些人际交往等方面的知识,收获了一些其他公司不能学到的知识。

二、 培训的自我评价

通过这次培训,我初步适应了公司的氛围,对自身工作的职责及相适应的部门工作沟通和业务的往来单位都有了一定的了解,作为对公司负责的角度出发,我明确了自己工作岗位的职责,规划了自身的长期职业计划,不仅要做好自身的工作岗位的工作,还要多花精力在公司也无发展和工地的现场管理上,为自己负责,把公司的利益放在第一位,全心全意的为公司出谋划策,为公司出力。总的来说,通过这次的培训,我提升了自己对实际工作的掌控能力,增强了工作经验,感想公司的栽培。

三、 百尺竿头,更进一头,对未来的计划

由于初次进入公司,学到的东西对我来说都没有实际的演练,理论与实际运用之间的差距到底是怎样的,目前我还不知道,但是这不是没有办法解决的,我相信只要通过努力,只要动脑报谦虚的态度进行学习,一切都会有进步的,总有一天,我能成为一名有经验有头脑,能为公司谋福利的人才。

以上是我培训的心得,总的来说,我感谢公司对我们的栽培,我会用实际行动来证明,我希望能为公司带来活力,为公司做出自己的贡献。

培训学校年度个人工作总结


伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。《培训学校年度个人工作总结》是为大家准备的,希望对大家有帮助。



篇一:


教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下:


一、领导重视,认识到位,制度保证。


学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。


学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况,对教师产生激励作用。


二、坚持以人为本,创造良好的文化氛围。


用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师,帮助教师成就事业。宽松的学校文化氛围,使教师感到“舒心”、“放心”,能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师,积极向上,不断进取,充分地发挥教师自身的积极性,使其人尽其能,各尽其才。学校坚持利用传统的节日,搞一些有益的活动。通过活动使教师感到学校在关注着自己,使教师体会到一种主人翁的责任感。


在对教师的奖励和任用方面,学校也坚持以人为本的理念,注意根据教师的德才学识,能力水平,根据教师的特点、特长,安排适当的岗位,以使其发挥长处,从而感受到工作的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的。


学校注重营造良好的学习氛围,让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中,学习是人生活的重要组成部分,体会到学习对自身工作的重要意义。坚持自学,提倡互学。形成以学习为荣,不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动,引导教师视学习为第一至爱。增强教师终身学习的意识,教师要有读书笔记,写出自己的读书体会,不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。


三、加强教师道德评价,提高教师职业修养。


以德修身,以身立教,淡泊名利,乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人,但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己,使自身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要,是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前教师就应该是完人,教师要具有一切优点也是应该的。因此,学校要求教师要注重自我完善。并提出“三个杜绝,三个正确对待”的要求即:“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待教师、对待学生。”学校强调加强教师职业道德建设,核心是学生,关键在于建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象,学生是发展过程中不成熟的个体,个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心,作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长,尊重家长。树立一切为了学生,为了一切学生的观念,提升每位教师的师德外水准,努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。


四、抓好常规学习培训,提高教师政治业务素质。


学校充分利用集中学习时间,组织教师学习,提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。


在政治学习时间,学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中,教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识,学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨,研讨内容包括:课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教师自身素质提高帮助很大。


学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习,并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题,对教师个体个性的问题通过自学和研讨解决。


五、学校始终把优化教师的知识结构作为校本培训的重点。任何活动都有检查激励措施。


目前学校教师基本上具有大专学历,相当一部分教师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识结构,使教师成为教学的多面手,学校开展许多活动,来丰富教师的知识结构。如,学校组织语数教师优质课比赛活动,学校还开展教师“结对子”活动,“结对”教师每月请指导教师听课一节,自己写教学反思一次,写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动,增进教师对其他学科的了解,增进教师之间的了解,既拓展了自身的知识结构,又在提高自己的同时帮助了别人。


学校重视对教师进行信息技术培训,提高教师应用信息技术的能力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习,使教师能够与专家交流,开拓视野。提高教师教育教学水平。


六、抓好校本研修,组织好学科活动。以校本研修,促进教师专业化发展。


在抓好课堂教学常规工作的同时,学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学能力大赛。通过这些活动来促进教师教学水平的提高。


学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高,想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习,学校给调课,解除教师的后顾之忧,安心学习;节假日外出学习,学校负责给予补助,为教师的学习提供服务及经济补贴。


学校重视教育科研活动,结合课程改革开展专题研究。每位教师根据课改实践过程中出现的问题,结合学生和自身的实际情况,选择好研究的问题,制定出切实可行的研究方案,扎扎实实地开展研究活动。


学校坚持校长和班子成员听、评课制度。通过主要领导听、评课,真实地了解教师的实际情况,促使教师上好每一节课,使课例校本研究发挥实效。


总之,通过校本培训,促进了教师队伍整体水平的提高,教师水平的提高又促进了学生的发展,促进了学生综合素质的提高。学生在全面发展的前提下,学习成绩基本保持稳步发展,逐年提高。从教师的精神状态和发展趋势看,通过不断的培训,潜能将得到充分的发展。


今后,我们将与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、新内容,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。


篇二:


20XX年,是学校的基础建设年。校党委带领全校教职员工认真贯彻落实总署党组科学治关理念、构建和谐海关的各项要求和加强教育培训工作的系列指示精神,在总署各司局和各海关的指导和支持下,解放思想,更新观念,紧紧围绕教育培训开展各项工作,取得了一定成效。现总结如下:


一、以教育培训为中心,提高培训能力和培训质量


校党委认真贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》,按照《20XX—20XX年海关人才发展纲要》、《海关总署关于干部培训工作的指导意见》要求和《20XX—20XX年海关教育培训规划》明确的任务,以现代教育培训理念指导和组织培训工作。


(一)调整落实培训计划,确保完成培训任务。年内,学校共举办21期培训班,培训137人次。其中,科级干部培训班7期494人次,缉私局培训班5期239人次,处级干部培训班6期452人次,关衔晋升培训班1期51人次,其它业务技能培训班2期71人次。学员评估满意度均在9%以上。


(二)开展培训需求调研,增强培训针对性。年内组织四次培训工作专题调研,了解海关对培训的需求,学习海关队伍建设和业务改革的成果,借鉴部队正规化建设的经验,研究开发培训课程。根据四种不同类型的培训,制定了针对性强、可操作的培训方案。


(三)以教研引导教学,实施互动培训。年内,组织2余次教学研讨活动,对培训需求、培训方案、培训课题、培训方法、培训管理等进行研究论证,对教师每次外出学习成果进行汇报交流,信息共享。在培训实践中,采取拓展训练、情景模拟、角色扮演、研读交流、案例分析等体验式、互动式教学形式,查找出执行力、管理能力等方面存在的问题,引发思考,交流提高。


(四)强化准军事化训练和管理,丰富文化生活。采取项目组形式,组建培训团队,全程参与,及时解决学员需求和反映的各种问题。加强学员的纪律作风训练,注重良好行为的规范和日常养成,严格实行一日生活制度化管理,把学员在校的学习生活始终纳入组织的约束和管理之下,做好学员总结鉴定并及时反馈海关。通过《超越》班刊、光盘、图片展等形式反映学员在校学习、训练、生活和各项活动,组织开展了一次生日晚会,一场结业晚会活动。


(五)围绕培训工作,优化科技和后勤服务。为学员提供电脑、电视等多媒体设施,利用电教科技手段进行现场录制,制作教学节目,及时反馈给学员,体现真实性、直观性。在学员的吃、注行、活动等方面提供良好的服务保障。


(六)开展培训评估,提高培训水平。在每期培训班结业前,学校以座谈会、发放教学培训评估表等形式开展培训评估,评估内容包括前期准备、教学设计、教学组织、学员管理、科技信息服务、客房服务、餐厅服务等各个方面。评估结果向学员和学校各部门反馈,并报上级主办和主管部门。通过分析评估结果,发现和改进不足。


二、加强队伍建设,不断提高队伍素质和能力


校党委以事业凝聚队伍,调动激发教职员工的积极性和创造活力,鼓励支持大家讲奉献、干事业、干成事业。


(一)开展多种教育活动,提高教职工思想觉悟。利用党委中心组学习会、教职工大会、培训班教师授课和总署电视电话会议以及处室理论学习等形式,学习传达中央和总署的重大会议精神和中央、国务院领导、总署领导的重要讲话精神。组织教职工学习红其拉甫海关和青岛海关周正同志的先进事迹。


(二)加强内务规范和纪律作风训练,树立良好外在形象。根据总署部署,成立了准军事化纪律部队建设工作领导小组,召开专题会议进行部署,明确阶段性任务,制定包括内务管理、工作纪律等1项内容的规范。以统一海关内务规范为重点,以仪容仪表和行为举止为抓手,狠抓纪律作风训练。


(三)弘扬正气表彰先进典型,抵制歪风批评不良言行。五一国际劳动节评选表彰了6名劳动标兵和12名劳动积极分子、七一评选表彰了2名优秀党务工作者和5名优秀党员、教师节评选表彰了17名优秀教师(包括6名外聘教师),弘扬正气,树立和宣传先进典型。同时,针对在基础建设、内务管理、纪律作风训练中出现的消极言论或不良行为,严肃批评,以谈心、批评教育等多种形式进行帮助。


(四)加强培训师资队伍,开展对外交流与合作。年内选派14名教师参加由法国、荷兰、美国等专家授课的培训者培训,选派23名教师参加各种理论和业务培训,选派4名同志赴法国、荷兰、日本参加培训和考察。在海关系统和地方院校选聘了9余名具有理论水平和实践经验的业务能手、专家教授来校授课。接待了挪威海关代表团一行5人来校参观考察,交流教育培训做法,增进友谊,增进了解。


(五)深化人事制度改革,开展领导干部选拔任用和岗位聘任工作。根据《海关系统领导干部选拔任用工作实施办法》等文件的要求,我们开展了处科级领导干部的选拔任用工作。按照人事部关于事业单位人事制度改革的有关精神,研究制定学校的《岗位聘任实施办法》,对学校现有的机构、人员岗位、岗位职责、工作任务等进行了调整。


三、加强基础建设,促进学校可持续发展


校党委重视基础建设,不断创新机制,强化基础管理,推进基本建设,谋划学校发展,为学校可持续发展奠定基矗


(一)制定学校《十一五教育培训规划》。按照《20XX—20XX年海关教育培训规划》精神,学校组织专题调研组,制定了学校《十一五教育培训规划》,明确了今后5年教育培训工作的指导思想、工作目标、总体要求、主要任务和保障措施。


(二)加强制度建设。一是建立完善了组织会议的工作机制;二是建立了追踪问效、评估工作机制;三是建立工作检查机制,明确检查标准,分管校领导及处室负责人要及时掌握工作进展的详细情况,加强指导,督促落实;四是规范值班制度,建立突发事件紧急应对处理机制。


(三)深化基础管理。制定了《学校水电及中央空调管理制度》和《车辆油料供应实行定点加油制度》。聘用了保安公司人员担任门卫工作,确保校园安全。应用图书管理系统,调整图书种类,加强电子出版物的收藏,主动为学员提供参阅书目,实现电子查阅。完成了HB215政务办公系统的安装部署、推广培训和应用工作。


(四)积极推进基本建设。一是依法履行招标程序,规范操作,完成了绿化工程、亮化工程招标和施工任务;二是通过了教学楼、学员宿舍楼、餐厅等新建工程的消防、人防等工程验收和节能检测;三是多次专题研究旧办公楼、宿舍楼改扩建工程的布局、规划、设计方案,抓紧办理有关手续和工程招标的各项准备工作;四是根据新建工程在使用中发现的屋顶漏水、地面瓷砖污染、上下水管道周围漏水等质量问题,及时与施工方联系,限期修缮。


(五)加快监管技术研究中心建设。年内,完成了监管技术研究中心H986大型集装箱检查设备模拟实验室、X光机模拟实验室、典型案例陈列室、电教室等基础建设,开始承担监管司安排的各项工作任务。参与了监管司第一期《海关监管实务与研究》编写工作,接待总署清理法规集中工作人员和国内外海关人员参观交流1余次。


四、加强和谐学校建设,关心和维护群众利益


校党委学习落实牟新生署长在总署党组理论中心组关于十六届六中全会精神集中学习时的讲话精神和鲁培军主任在海关系统司局级领导干部构建社会主义和谐社会专题研讨班开班式上的讲话精神,建设和谐学校,切实为教职工办实事,学校和谐氛围日益浓厚。


(一)运用和谐理念,营造和谐氛围。校党委按照总署提出的科学治关理念和建设和谐海关的目标要求,把和谐理念运用在教育培训和各项工作中,注重人的心理和谐,加强人文关怀和心理疏导,提高化解矛盾的能力和水平,切实实现好、维护好、发展好广大教职工的根本利益,营造“我为人人,人人为我”的和谐校园氛围。


(二)关心教职工生活,为教职工办实事。校党委积极倡导和强化“群众利益无小事”意识,深入群众调查研究,征求意见和建议,解决群众关心关注的焦点热点问题。


(三)加强编外工人队伍的教育和管理。校党委实践建设社会主义和谐社会的精神,把编外工人当成一家人,尊重、关心和维护他们的权益,组织他们参加党、团学习活动及工会活动,增加了工资,改善了居住条件,使他们克服了临时观念,找到了归属感。强化岗位技能培训,增强了编外工人的服务意识和能力。


五、加强党风廉政建设,防范廉政风险和隐患


校党委重视党风廉政建设工作,针对存在的不良风气和廉政隐患,旗帜鲜明,态度坚决地采取了一系列措施。


(一)加强廉政教育。召开全校大会传达学习总署党风廉政建设和反*工作会议精神、全国海关基层单位落实党风廉政建设责任制经验交流会精神,要求构建牢固的思想道德防线和遵纪守法防线,自觉遵守法律法规和廉政纪律规定。校党委多次在会上旗帜鲜明地批评不廉洁的行为和现象,起到了警示作用,做到警钟长鸣。


(二)建立廉政机制。一是建立每月召开一次廉政工作的会议制度、学习制度、工作报告制度等;二是建立学校廉政工作大事记;三是建立个人廉政档案,使廉政建设工作有记录、有内容、有检查、有措施;四是各支部纪检委员定期组织学习和宣传教育活动制度;五是开展了廉政建设形势与风险分析专题调研,采取针对性的廉政措施,杜绝不廉洁行为。


(三)加强校务公开和信访工作。建立健全了校务公开制度,凡是重大事项的决策和执行,尤其是涉及教职工利益的事情,全部公开,便于监督。按照总署关于开展治理商业*专项工作的部署,成立领导小组,对照《政府采购法》,抓好自查自纠阶段各项工作。


(四)加强纪检监察和审计工作。党委明确要求凡是有经济活动的都要全程审计,严格落实纪检监察、审计工作责任追究制,做到内审和外审相结合,事前审计和事后审计相结合。按照总署关于迎审自查整改工作的部署,组织人员对我校资金使用和管理情况进行了自查,对存在问题进行整改。


六、加强领导班子建设,发挥核心领导作用


校党委认真贯彻关长会议精神和《20XX—20XX年海关领导班子建设规划纲要》要求,狠抓班子自身建设,科学把握学校定位,不断推进学校的建设与发展。


(一)健全了党委中心组学习制度。党委先后组织了学习落实十六届六中全会精神、总书记在建党85周年大会上的讲话精神以及强调指出的毫不动摇地坚持改革方向的有关精神、温家宝总理视察总署讲话精神、牟署长在温家宝总理视察总署时的讲话精神以及在全国海关关长会议上的讲话精神。通过学习,统一思想,联系实际,研究和落实学校各项工作。


(二)坚持集体领导和民主集中制原则,完善党委会和校长办公会议事规则。涉及全局性的工作部署和重要问题,以及干部任免、重要建设项目安排和大额资金使用,必须经党委集体决定。研究时可充分发表意见,允许和尊重不同意见,确保议事和决策过程民主科学,形成决定后必须严格执行,确保决策落实的高质高效。


(三)建立了党委领导下的分工负责制。在新任党委副书记兼纪委书记到任后,对班子成员做了重新分工,一把手集中精力抓大事,团结协调好班子成员,支持副职按照分工履行职责、开展工作。班子成员要坚决贯彻党委的决策和部署,在党委统一领导下,按照分工,独立负责、步调一致地开展工作。建立了AB角工作制度,确保各项工作规范有序进行。


(四)完善和落实通报情况、报告工作机制。班子成员在两周一次的校长办公会上,要报告前阶段工作落实情况,提出下阶段工作任务和落实措施,形成《校长办公会议纪要》下发落实。年内,召开7次教职工大会,通报情况、报告工作,既有利于督促检查班子成员履行职责、落实责任、抓好工作,又便于群众了解和监督党委的决策和执行。


(五)建立了相互谈心机制。班子成员通过谈心交心活动,消除误解和隔阂,营造了与人为善、坦诚相见的氛围,增进了相互理解和信任,确保在工作中互相支持配合。班子成员与教职工也开展了广泛的谈心活动,向教职工宣传了校党委的工作理念和思路,取得了共识和教职工的广泛支持。


一年来,学校被评为市级保密工作先进单位、计划生育先进单位、先进教工之家、“四五”普法先进单位、巾帼文明岗。有1名同志被总署政治部评为全国海关科技系统先进个人,有18名同志在保持*员先进性教育活动、保密、工会、妇委会、计划生育、综合治理等工作中受到市级表彰。


回顾一年来的工作,尽管有了一些进步,但与总署的要求和群众的期盼相比,还有很大差距,主要存在以下问题:一是思想不够解放,创新意识不强;二是基础工作比较薄弱,部门间沟通协调不够;三是现有人员综合素质和能力不能完全适应培训工作的需要,培训师的培训需要进一步加强,人力资源需整合调配,奖勤罚懒的激励机制需不断完善;四是培训需求调研,培训课程设计、教材编写、培训实施、效果测评、教学评估等各个环节都存在改进的空间。针对存在的问题,学校将按照科学发展观要求,从建设社会主义和谐社会的高度认识和思考学校的建设与发展,提出工作思路、方法和措施,在今后的工作中加以解决。


任职培训个人总结


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任职培训个人总结(篇1)

转眼间,到公司报到已经两个多月了,这两个多月以来,我们都在进行新职工的岗前培训,这次培训内容十分充实,让刚刚走上工作岗位的我们获益匪浅。

一、我们学习了什么?

在县局培训的一段日子里,我们的培训内容就很详细,企业概况,电力法规,职工守则,安全规程,企业文化,营销知识和职业化的相关内容,那本《你在为谁工作》也给了我们很大的启示,我们通过这些内容初步了解了企业和自己的职业,为以后的培训和工作打下了坚实的基础。

市局的培训更加系统的分为四个模块:第一个模块是军事训练,我们是在军营里度过的,每天高强度训练六个多小时,对我们的体能和毅力是极大的考验。第二个模块是公司战略和企业文化模块,在这个模块中重点简述了国网公司的企业文化,青岛供电公司的发展概况和公司的长期发展战略,以加深我们对公司概况的了解。第三个模块是新职工职业素养,如何沟通与团队合作,如何塑造一个职业化的心态,如何书写电力公文,都在这个模块的学习中得到解答。第四个模块是企业经营管理基本知识,这个是学习内容最多最广泛的一个模块,从劳动法规到电力法规,从人力资源管理到办公自动化,从调度运行到变电运行,从继电保护到安全生产,让我们对企业运作的流程有全面的了解。

二、我们学到了什么?

培训的内容针对性强,实用性高,我们从中学到了很多。为期一周的军训,锻炼了我们的身体和意志,在烈日和雨淋下,我们都没有退缩,吃苦和坚持是最宝贵的精神收获;“诚信,责任,创新,奉献”的企业核心价值观,“努力超越,追求卓越”的企业精神,建设“一强三优”现代公司的发展战略,使我对公司大发展前景充满期待;进行职业角色的认知,职业态度的树立,学会人际沟通和团队协作,职业形象的塑造,加快了我从学员到职员的转变,树立了一个正确的工作态度,能够更快更好的适应新工作新挑战;公文写作的格式,职场礼仪的了解,相信都会在以后的工作中发挥作用。

在培训中,由于知识涉及的面很广,我也有幸接触到了其他学科的一些专业知识,特别是电力相关专业知识,象电力自动化、变电运行、电力通信、继电保护等,这写跟我的专业跨度都很大,基本听不太懂,但是在日常工作中会经常用到,所以,我想,工作是没有专业限制的,不能因为有些工作不是你专业的范围就可以忽略,专业是以前的知识,工作也是一个学习的过程,只要工作中会用到的东西就要努力学习,不断充实自己,保持学习的态度,才会有提高。

两个多月的培训过去了,我们走上了自己的工作岗位,学到的东西如果没有用到实践和工作当中,那么知识是空的无用的,只有将我们学到的运用到实践中,去检验,去发展,才没有浪费我们为学习它而耗费的精力。好好工作,用坚忍不拔的精神对抗工作中的困难,以脚踏实地的作风完成工作上的任务。

经过两个多月的培训,我实现了角色的转换渐渐的从学生的角色转变成为一名电力工作者,不但提高了自身对企业文化的认同感、归属感和责任感,并融入了企业特有的文化氛围之中。在熟悉了国家电网公司和山东电力集团公司的总体架构之后,我深刻理解了公司面临的形势和发展战略,并深深感触于地方电力企业所承担那一份不可推托的社会责任。作为一名电力人,我因此感到由衷的自豪。

在这段时间内,通过各种课程的搭配学习,我全面了解了电力企业文化的内容,深刻理解企业精神内涵:努力超越,追求卓越。他要求我们要与时俱进、开拓创新、科学发展,尤其是我们新员工,刚刚走出大学的象牙塔,将要迎接社会的.洗礼。虽然我们的工作经验不足,虽然我们前进的道路是曲折的,但是发展前景是光明的。正如同早上八九点的太阳,正是朝气蓬勃,奋发向上的时候,我们当引领时代,为企业开拓创新,为社会增砖添瓦。

在培训前期县公司开展了前期的培训,安排了学习了重要的《电力安全工作规程》并进行了测试,大家都取得了良好的成绩。后来市公司培训公司领导针对我们的具体情况安排了授课,让我们了解公司的创业发展史和公司取得的荣誉,以及部门及人事编制、各个部门的职能安排,并学习公司的员工守则等各种规章制度。在电力专业方面也给我们讲解了电力系统基础知识和继电保护原理与技术等技术类课程。在薪酬管理和养老保险课上,介绍了大家比较关心的薪酬管理和保险问题。比较精彩的是外聘优策顾问的李老师为大家作了一次职业化塑造和自我管理的讲座,他教授了我们如何与工作中同事的关系的处理,每个同事都是你的“内部客户”,按照这个理念去对待同事,在以客户为中心的思想指引下,大家互相帮助就会使工作和谐、顺畅。从而有利于实现每个人的职业目标,使团队合作有序、融洽,工作目标也会较容易达成,提高了整个团队的运作能力。

次培训安排的紧张充实,学习紧张、忙碌之余也安排了各种娱乐及文体活动。在这期间大家同吃同住,一起出简报、一起跑早操、一起打饭、一起排练节目,在生活和学习的一点一滴、一分一秒中,陌生感和距离感都消失了,大家亲密如一家人。在新员工团队刚刚成立的时候我们这就是一盘散沙,而现在深厚的友谊和强大的凝聚力之下所有人都凝聚在一起形成一个团结的队伍,一个牢不可摧的堡垒。

最后,我会学以致用,做好本职工作,积极与同事搞好关系,建立良好融洽的人际关系和工作环境。并在工作有余力的情况下,继续进行科学文化和工作岗位技能的学习,为工作能力的可持续增长积蓄能量。为实现企业的持续发展,服务和谐社会的建设,做出我应有的贡献。

任职培训个人总结(篇2)

一、培训班的特点:

本期培训班主要体现了以下几个特点:

(一)课程结构设置合理。课程设置包含了新任校长必须掌握的学校管理的基本理论、教育政策法规、现代教育理论等基本知识,体现了校长任职资格培训要求的“应知应会”的特点。

(二)培训基地作用不断彰显。在考察过程中我们把新课程的实践作为考察的核心,把校长的办学理念为考察的根本。通过优秀校长的经验介绍、优秀教师的课例观摩、校园文化的不同展示,使考察活动更加全面、详实,展现了明山教育的风貌。

(三)在强化实践中提高。本期任职资格培训安排了为期一年半的在岗研修,学员在工作中实践所学理论,完成反思,撰写论文和考察报告,理论水平和实践经验得到不同程度的提高,充分体现了“理论与实践相结合”。

(四)严格管理,全员参与。培训班强调人人参加网上研讨,联系本校实际发言;人人参与考察学习,从对比中找差距;人人完成规定作业,巩固所学知识,体现了“参与式培训”的特点。

二、培训班的效果:

1、初步完成了新任校长知识体系的建构。学员通过学习,初步了解了学校管理的基本原理、有关教育政策法规、教育科研方法、新课程及校本课程的推进体系,初步掌握了一位新任校长应该具备的知识和技能。

2、通过学习,学员能重新审视自己的能力和水平,正确看待自己在学校、教师以及学生中的位置。教育教学的管理能力、为师生服务的能力、合作协调的能力以及领导能力有了不同程度的提升;同时,政治意识、大局意识、创新意识及责任意识也有了增强。在座的学员在一年半的培训当中有人已经走上了重要的领导岗位。

3、培训班高质量完成课程计划。干训部为每位学员都建立了档案,班主任老师认真考勤,作业认真批改,学员登记表有评语,并能及时跟踪反馈,认真倾听学员的合理化建议,确保了培训的实效性。

通过培训,使学员树立了正确的办学思想,具有履行岗位职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力。比较系统地掌握了邓小平理论的基本观点,熟悉国家的教育法规和政策,具有依法治教的意识和能力;掌握课程改革的基本理论和方法及现代学校管理理论知识,提高了学校管理能力;树立开放式的终身学习观。

三、培训班存在的问题:

1、个别学员在培训期间尚未能完全处理好供学之间的矛盾;

2、学员尚未养成认真读书、认真反思,自觉提高理论素养的良好习惯;

3、虽然开足学时,但是缺少新课程改革方面的专题讲座,只是在网上有此方面的内容。

四、干训工作今后的设想:

我们将不断改革培训模式,在“集中培训网上论坛考察实践总结提高”模式的基础上,联系我区基础教育的实际,尤其是校长队伍的现状,寻找更加贴近实际、实效更高的培训模式。我们将继续选拔部分优秀校长参加高级研修班,为培养骨干校长队伍提供条件。充分利用网上资源开展远程培训,还要聘请教育专家、学者进行讲学,树立大培训观。努力打造一支素质过硬、业务精良的小学校长队伍,引领学校和教师的可持续发展。

各位学员,为期一年半的培训即将划上一个圆满的句号,但这不是一个终点,这是人生中的一个驿站,这更是人生中更高的一个起点。希望你们:在带着沉甸甸的收获投入工作的时候,别忘了干训部门永远是你们坚强的大后方,要时常把你们的喜讯、成果、反思乃至困惑传递给我们,也希望你们把对干训工作的意见和建议及时反馈给我们,让我们为明山教育的振兴而共同努力!为明山教育的明天共同谱写人生乐章!

任职培训个人总结(篇3)

随着总队对我们20xx年新入警地方大学生岗前任职培训考核的结束,标志着我们历时七十天的岗前任职培训已接近尾声。通过这两个多月的学习、锻炼,使我们的业务技能水平,部队管理能力,各项理论知识进一步得到了提高。毫无疑问,培训期间收获最大的就是自己体能技能的进一步提高。身体素质以及业务技能一直是我们地方大学生入伍学员的“短板”。根据总队的安排部署,在培训的过程中,我们训练了“三盘水带连接”、“单人攀登六米拉梯”、“原地佩戴空气呼吸器”等业务技能项目,还以班组合成的'形式训练了“双干线出三只水枪操”、“水罐消防车展开操”等操法项目。在体能方面,三千米的长跑更是贯穿着整个培训过程,偶尔也会开展负重跑、折返跑、单双杠等体能项目。经过大家冒着烈日、顶着风雨的刻苦训练,我们20xx年度新入警地方大学生的体能技能素质得到了全面提升。

岗前任职培训阶段使我们部队管理水平也有了一个提高。在两个多月的培训期间,带队干部采取让我们轮流担任区队长的形式,有计划的让我们接触部队管理,集合讲评,组织开饭等。队前讲话、检查警容风纪、组织开展娱乐活动等,有效的锻炼了我们的部队管理能力,语言组织能力等。

在两个多月的培训过程中,理论知识的学习可以说是我们收获最丰富的一个部分。总队政治部根据部局的培训大纲合理安排课程,涵盖了灭火救援、部队管理、消防监督等各方面的专业知识,请了一些非常优秀的教员,包括国防科技大学的教授、往届的大学生干部、优秀的基层中队主官等,切实提高了我们业务理论知识水平,为我们日后的第一任职打下了坚实的基础。

美好的时光总是短暂的,我们五十几名20xx年度入警的地方大学生岗前任职培训马上就要结束了,我们马上将面临更大的挑战。但我相信,有了这两个多月的沉淀,有了这两个多月的积累,有了这两个多月的成长,我们地方大学生入伍的学员在未来的岗位上定能扬长补短,学以致用,不辜负领导对我们的期望,做出一番不凡的业绩!

任职培训个人总结(篇4)

在当前教育领域,校长是学校管理层中的核心人物,其管理水平和管理经验的高低直接影响着学校管理的效果和教育质量。随着对校长职责的不断完善和对校长职业素质的提出越来越高的要求,越来越多的教育管理者和教育工作者意识到了周围环境的竞争和变革,需要在提高管理能力和管理经验方面做出更多努力。

为了适应时代的发展和满足学校管理者和校长职业素质的需求,《校长任职资格培训总结》应运而生。“校长任职资格培训”是一项专门为教育工作者提供学习、训练和考试的专业素质评价系统。借助于校长任职资格培训,教育工作者们可以进一步提高自己的管理技能,加强一个优秀的校长所需要的各个方面的素质。

首先,校长需要具有良好的管理能力。良好的管理能力不仅是指整个学校的管理能力,更重要的是对于学校每个层面的管理都要有着深入的了解和精准的指导。在这方面,校长任职资格培训可以提供一系列的教学手册和操作指南,帮助学员更好地了解和掌握学校的管理知识和技能,提高自己的管理能力。

其次,校长需要具有敏锐的眼光和洞察力。一个优秀的校长需要通过自己的观察能力和洞察能力来发掘、把握学校管理的内外环境和变化趋势,以有利于协调和调整学校的管理策略。校长任职资格培训不仅通过案例分析和模拟练习来提高学员的观察能力,而且还会加强他们应对变化和危机的能力,同步再现社会和教育环境中的管理现实,让学员学到的管理技能能够真实地运用在学校的实际工作中。

最后,一个优秀的校长还需要具备高超的人际交往能力。前往教育领域的校长绝对不能缺乏一个好的沟通能力。校长任职资格培训加强人际交往的部份,确保学员在工作中能够有效地沟通、接受和反思。学员将参与模拟演练、角色扮演和讨论会,从而加深对人际交际、组织行为和人文理解的了解。只有在这些方面不断加强和提高,才能更好地担任校长这个职责。

总而言之,校长任职资格培训对提高教育工作者的素质和管理能力,以及进一步完善整个学校的管理等方面都有着重要的意义。学员们在参与“校长任职资格培训”时会学到如数不少的知识,更会接触到管理方面的专家和他们的经验和优秀案例,这对于将来他们自己学校的发展有着重要的意义。因此,作为教育领域的从业者,我们应该积极参与校长任职资格培训,提高自身的管理水平和素质,不断适应时代的发展。

任职培训个人总结(篇5)

这是一篇关于校长任职培训总结的文章。在这篇文章中,我们将探讨校长任职培训的重要性,其内容和取得效果。

首先,校长任职培训非常重要。即使一个人有很高的学历和经验,他或她也需要接受更深入的培训,以便更好地应对校长职位的挑战和责任。校长职位是一个困难的工作,需要广泛的知识和经验,能力和领导力才能胜任。

在校长任职培训中,培训内容包括管理技能、教育理论和教学技能。这些培训内容需要理论相结合和实践相结合,使校长能够更好地理解和应用这些技能。管理技能内容涉及如何领导和管理学校,如建立良好的管理体系、制定课程计划和管理教师团队等方面。教育理论内容包括如何理解教育的本质、如何应用不同的教育模式、如何制定教育政策等。教学技能内容包括如何制定课程计划、如何教授不同学科、如何评估学生学习成果等方面。

通过校长任职培训,校长能够更好地理解自己的职责和工作,提高自己的专业素养和领导力。在培训中,校长能够与其他校长交流意见和经验,认识到自己的不足之处,从而进一步提高自己的能力。此外,通过培训,校长也能够更好地应对学校管理中的挑战和问题,提高学校的管理水平。

最后,通过校长任职培训可以取得好的效果。培训可以帮助校长更好地应对校长职位的挑战,并使校长更加专业化。培训可以提高校长的管理技能和教育理论水平,并且让校长更好地运用这些技能去管理学校。最终,可以提高学校的管理水平,并为学生提供更加优质的教育。

总之,校长任职培训非常重要。它可以帮助校长更好地应对校长职位的挑战并提高其专业素养和领导力。在培训中,校长能够学习和应用管理技能、教育理论和教学技能。通过培训,校长可以更好地应对学校管理中的挑战和问题,并提高学校的管理水平。最终,这将对学生的教育和成长产生积极的影响。

任职培训个人总结(篇6)

时间过得很快,一个多月的党校学习接近尾声。

在这段时间中,我学到了很多,感受到了很多,这将是我以后永远的财富。

这次党校活动主要包括博客建设,理论学习,李正太老师的讲座——教师的智慧,新党章学习,观看视频讲座,读书报告会等。

4月26日,我们聆听了李正太老师的讲座——教师的智慧。

从老师生动有趣的讲座中,我明白了学习本是简单。

知识要有生命,不只是符号。

讲解公式时应先用生活化符号,然后翻译成科学符号,以生活经验作支撑,用类比方式使学生形成感受支撑。

这对于我们以后的教学有了很大的启示。

4月29日,我们很荣幸地听了王荣德老师的关于“学习新党章,提高党的理论修养”的讲座。

他通过讲述“学习党章的重大意义,xx大新党章的修改情况,学习党章应把握的几个重要问题”这三方面的内容,使我对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务与权利有了更彻底而深刻的认识,对党员应具备的素质、应履行的义务,应享有的权利有了进一步的明确和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰的理解。

这次党校学习的其中一项活动是让每一位学员静下心来读一本好书。

我向党员之家借了一本《给教师的一百条新建议》。

作者郑杰是上海市北郊学校校长,上海市十大“读书成材”标兵。

上海人称他为另类校长,他用3年的时间,将一所薄弱的学校改变成一所声誉高、生源足、经济好的学校。

郑杰校长的另类是因为他有独特的思想,有独特的办学理念。

他关心教师,关注学生的生命发展,能从不同的角色出发,多方位地思考,在他的一百条建议中,最能感触的是人性在闪光。

书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。

教师要学会敬畏,敬畏真理,敬畏权威,敬畏生命;教师要学会赞美,赞美学生可赞美的地方,更要赞美学生可能会有进步的地方;教师要继续学习,因为一个教师如果不继续学习,他将不能胜任教师这个工作;教师应设法让知识本身吸引学生。

要精心设计教学,凸现知识的乐趣,在课堂上能深入浅出地讲解给学生听,不照本宣读,让学生自己去寻求知识,探究知识的形成过程,明白知识的意义、学习的乐趣,让孩子们真正爱上教师所教的课程;教师要永不放弃,要用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性,其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。

阅读这本书,使我重新理解了教师这个职业,让你感受教师职业的崇高,让我真正体会了教师职业的价值,从而更深爱她。

记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧。

是啊,我想我现在就该向着自己心目中的老师“进化”,要具有亲和力,努力学习,提高自己的专业知识,做到上课轻松生动,热爱学生,对全体学生全面负责,能做学生的良师益友,堪称学生表率。

争取做一位受学生喜爱,受家长信任的教师。

5月21日中午,我们小班举行了读书交流会。

这次我没有退缩,鼓足勇气也上去作了交流。

在我上去的时候,听到同学们给我的掌声,我的心里有说不出的感动,这是大家对我莫大的鼓励,真的很感谢大家。

这次党校学习我受益很多,获得了很多知识,感受到了大家的温情。

党校虽然接近尾声,但我的`学习永远不会接近尾声。

作为一个共产党员,我要更加努力地学习,充实自己,服务大家。

经历了这段时间的中学数学网络培训,从最初的抱怨和迷茫到最后的快乐和收获,我觉得今年的培训更具有实用性和针对性,回忆培训历程就像老师们说的“培训是一个劳累、充实,收获的过程”。

下面简要总结自己在本次培训中的收获:在这次网络培训中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

作为青年教师,我深知自己在数学教学上存在改进的空间的,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。

下面是我通过培训获得的点滴体会:

虽然从事教育工作已经有十个春秋,教学经验可以说是有一些的,教学技能也是有一点的。

但是面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。

在这次学习中王永斌老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。

集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。

我正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高度和深度。

曹文香老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。

除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。

在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。

王老师和卢杰夫老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。

空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑。

我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。

简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。

我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。

一直以来,校公开课的开展一直是我们进行教学教研的重要方法。

通过汪主任的一席话和几位老师的说课演示,不仅让我对如何说课有了更为深刻的理解,也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。

我们应与时俱进,在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强课后说课及互相评课的实践练习,更为深入地做好教研方法的更新,也为我们展开更有效的教学打好基础。

经过这么多天的培训,我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。

经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。

我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革之花才会开得更加灿烂,中华民族才会永立世界民族之林。

我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。

任职培训个人总结(篇7)

20xx年11月,宁夏回族自治区校长任职资格培训班开班的钟声再次敲响。身为红河中学的一名校长,我有机会参加此次培训,甚感荣幸和高兴。在市教育局的正确领导和市教师进修学校的精心组织下,校长们聆听了省市教育专家、市优秀校长等一场场精彩的专题讲座。说实在话,通过本次培训,我的观念得以转变,视野大为开阔,收获颇丰,真正感受到“培训是福利”这句话的真谛。

一、校长应具有发展的目光。以前,我认为一个校长只要兢兢业业、尽职尽责地做好学校的常规管理,出色完成上级布置的各项任务就是称职了。校长是学校的领导者、决策者和高级管理者。一个学校的校长犹如一艘轮船的舵手,一辆汽车的司机,决定着学校的发展方向和前景。做为一名校长,对国家的教育发展要有明晰的了解,对自己的学校发展要有一个视野开阔的规划,并让老师们理解、接受和投入到这个规划,让学校的发展成为每一位教师的共同愿景,这样就能集全体之力,众人划桨,不断推动学校向更高层次发展。

二、学校管理应以人为本。在科学技术高速发展的今天,人文精神成为时代的呼唤,而人文精神的核心内容就是:宽容、理解、尊重、信任。我们当今学校管理的基本理念,那就是以人为本做服务。树芳小学徐敏校长的讲座使我意识到校长应坚持教师第一,为教师的发展搭建平台。学校要把教师视为办学之基,把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念。重视教师的参与意识和创新意识,使老师的才能得到充分发挥,人性得到最完善的发展。教师在学校事务中体现着主人的地位,通过各种方式和渠道让教师参与学校管理,一方面可以激发其主人意识和工作责任感,激发其主动精神和创造意识,提高教师的自我价值,增强工作效率;另一方面由于教职工参与学校管理,增加了管理的透明度与可信度,增强了认同,使全体教职工对学校的管理更具信任和归属感,使学校与教职工形成一个整体,使每个教职工明确到了人的成长,发展与学校事业发展是密切相关的,荣辱与共的,从而提高教职工的自豪感、责任心和使命感,体现出教师是学校的主人。

三、学校教育应以德育为先。教书育人是教师的天职,教学生学做人、学本领是学校的两大工作。但是由于人们评价学校办学质量的标准出现偏差,促使诸多学校只片面追求教学质量,而忽视了德育教育,导致社会和家长对学校教育多有不满。一位名人说过,成人加上成才,才等于成功。教学生学会做人才是头等大事。如果一个人思想败坏,即使他具有通天本领,也无益处,有些甚至给社会带来巨大的危害。所以,做为一名称职的校长,不应只死盯学生的成绩,而应真正把德育放在学校工作的首位,切实把它抓好。

总而言之,本次培训学习时间虽短,但获益匪浅。通过学习,我提高了认识,明确了职责,知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了自己身上肩负的责任。在今后的工作中,我一定把此次学习所获、所感,指导自己的实践,并在实践过程中不断摸索,寻找适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

任职培训个人总结(篇8)

一年以来,在市教育局、教育学院的正确指导下,在区教育局党委的直接领导下,区教师进修学校培训部全体成员从科学培训角度出发,从培训计划的探讨与确定,培训科目的选择与取舍,培训教材的配备与指导,培训课程的开设与实施,培训方式的改革与创新,到培训管理的科学与务实,使整个的培训过程均建立在科学与可持续发展的理念基础之上,取得了良好的培训效果,学员们都能以较高的热情和严谨的态度参加培训,并通过这样一系列的培训措施,全体学员的理论与实践水平在短期内均有显著的提高。现将一年半的校长任职资格培训工作汇报如下:

一、培训班的基本情况

本期培训班共完成320学时的培训内容。参加培训的学员共35名,其中校长1名,副校长9名,主任9名,大队辅导员5名,优秀青年教师11名。

根据培训班学员的实际,按照《辽宁省中小学校长任职资格培训实施计划》和《本溪市“十一.五”期间中小学校长培训规划》的要求,培训班共开设十门课程,必修课程六门,选修课程四门。

必修课程有:《邓小平教育理论》、《学校管理理论与实践》、《中小学教育科研方法基础》、《教育法制基础》《当代教育理论》、《教育统计与测量方法》,共六个专题。这些课程,为新任校长提供了必备的知识和技能,基本构建了一位新任校长的知识结构,为学员今后的学习、工作搭建了一个起始平台。

选修课程有:《中国教育史》、《外国教育史》、《政务礼仪与服务艺术》、《提升现代领导力》共四个专题。选修课程是根据当前教育改革的需要,充分发挥多方面的培训优质资源,为学员多领域提供学习渠道。

另外,结合我区教育教学实际,我们增设了网络培训,分别是《如何成为一个好校长》、《校长的工作艺术》、《中小学校管理纲要》等。

各门课程结束之后,任课教师都布置书面作业和网上作业,巩固学习效果。本期培训班共布置了“学校管理”、“教育统计与测量方法”、“教育法制基础”、“提升现代领导力”“考察报告”、“培训总结”等6个专题的书面作业。和“教育科研”、“当代教育理论”、“中国教育史”、“外国教育史”、“政务礼仪与服务艺术”等6个专题的网上作业。同时,为了提高学员的学习效果,在各科培训结束时,我们对学员进行了8次理论考试,题目包括填空、简答、论述等形式,主要考查学员掌握基本理论以及应用情况。

另外,培训班安排了教育实践考察活动,此次教育考察活动得到了区教育局党委、区教育局相关领导的高度重视,杨满书记亲自为干训考察班排优解难,争取资金,使我们圆满地完成了此次教育考察活动,达到了预期的考察目的。

此次教育考察活动,分别考察了联丰小学、东胜小学、实验小学和牛心台中心小学四所师、干训培训基地。应该说,我们的教育考察活动在是喜迎百年奥运、喜迎奥运圣火传递,这样一个具有特殊意义,特殊时期内进行的。四所实验校本着务实、务真的精神,从全区教育大局出发;从关心、关爱干训班学员的角度出发;倾情相助、倾力而为,对本次教育考察活动给予了大力支持与真诚协作。在此,我代表明山区教育局、明山区教师进修学校向你们表示忠心的感谢和诚挚的谢意。

在考察中,学员们观摩了语文、数学、英语、音乐等学科的优秀课例;观看了“双高普九”专题片;参观了校园文化建设;欣赏了学校各种艺术队表演;听取了学校领导关于办学思想、办学目标和学校管理的经验介绍。学员们将考察的情况和体会写成考察报告,把名校的办学经验“内化”为自己的思想,以便在今后的学校管理实践中加以运用。

任职培训个人总结(篇9)

20xx年10月20日—24日,我参加了由县委组织部组织的全县村民委员会村主任任职培训班。作为全县四批32名大学生村官中的一员,我有幸和全县所有新当选村委会主任一起在县委党校进行任职培训学习。

这次全县村主任培训班,虽然只有短短的5天,县委组织部精心准备了培训的各个环节,统一安排了吃住、发放了生活用品,在课程的安排上更是全面的囊括了农村工作涉及的方方面面。例如,市委党校常委副校长刘德新校长的《学习贯彻“七一”讲话 推动六安科学发展》、县计委主任陈远友同志的《新时期的人口和计划生育》、信访局局长吴作谦局长的《当前信访形势及信访问题成因及处理对策》等专题培训,还特邀请了堰口镇党委书记杨之江同志向我们传授基层的实战工作经验。培训内容非常丰富,感谢县委组织部和党校给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会。

二、学习心得体会

不知不觉已经做了村官三年多了,只知道自己一味的埋头苦干。通过此次培训学习,才引发了我对自己的工作和自己工作的村的很多思考,发现自己的工作还远没有做到位,首要的问题就是没有把自己真真正正的融入到魏岗村,没有切切实实的做到为群众服务。参加这次系统而全面的培训,我有以下几点感受:

1、必须要树立良好精神状态。农村工作是我们毕业后踏入社会的第一份工作,是我们人生的起点。农村基层工作相对复杂,条件相对艰苦,我们必须要保持一个不怕吃苦的心态,奋发向上的精神,扑下身子,深入村组,在基层工作中更好地了解农村,更好地服务于农村。

2、必须要树立终身学习理念。只有不断的充实提高才能适应新农村建设的需要。基层工作中要谦虚谨慎,勤于思考,善于学习,一个思想僵化的人,一个不知学习的人,一个不与时俱进的人最终被社会所淘汰。

3、必须要提高自身素质修养。修养是一个品德、学识、风度、心态综合因素的外在体现。要想做好农村基层工作,我们大学生村官必须心胸宽广,以身作则,具有较强的服务意识,不断提升开拓创新能力,化解矛盾的能力,依法办事的能力和分析判断的能力。

4、必须要正视困难勇于实践。基层工作中的各种问题在了解过程中肯定存在一些难缠户、钉子户。因此,我们都要坦然面对,结合本村的实际情况,清理相结合,克服重重难关,知难而上,依靠年轻人的闯劲干劲解决硬问题,将村里的工作认认真真地落实到实处。

三、下步工作思路

在培训学习中,县委有关领导为我们详细介绍了本县的经济发展情况和未来发展思路,分析了新形势下如何做好群众工作,并指导我们作为大学生村官如何开展工作。

在领导的指导下,在同事的帮助下,在今后的三年以至更长时间内,我的工作将按照这样的思路稳步推进:

1、深入调查,搞好基础工作。农村工作并不比其他轻松,相比而言,农村有其地域的广阔性、农业的自然生产性和农民的现实利益需要,因而,“查民情,顺民意,解民忧”则成为我们基本的工作要求。而其中,我们首先要做的就是通过居民访谈、实地调查并充分利用互联网信息等有效方式掌握所在村的基本情况,比如人口数量与结构状况、资源分布与利用状况等等。万丈高楼平地起,只有掌握基础情报信息,踏踏实实地走好第一步,我们的工作才能开展得更顺利、更富于实效。

2、不断学习,掌握工作方法。时代在前进,社会在发展,人类在进步,科学技术在飞跃。 在这个突飞猛进的现代社会里,只有不断学习,全面学习,我们才能在知识与技能等方面适应变化的需要,才能在激烈的竞争中发展自我,提高自我。在农村工作,离不开上级领导的指导,也离不开村里老干部、老党员的教育,也离不开村民、同事的帮助。我们要虚心请教,诚心学习,更新观念,掌握工作方法,尽快适应农村,融入农村,把自己变成新农村建设的领头人。

3、明确目标,做出实际成绩。群众利益第一,群众利益无小事。只有把工作落到实处,让群众看到希望,得到实惠,我们的工作才能获得最广泛的支持与拥护。我们要下大力气解决老百姓急需解决的急事、难事,下大力气解决与群众生活直接相关的事情,下大力气去做群众受益面大的事情。利用自己掌握的医学专业知识的优势,我将着重加强新型农村合作医疗保险、大病救助、慢性病保险、“五保”等工作;并利用自己文字撰写的能力,抓好村党建资料完善工作;尤其是,还可以利用自己掌握的计算机技术,在远程教育方面发挥作用,让更多的农民学习种植养殖方面的先进生产技术,丰富和提高农民文化生活。

总之,学习时间虽短,但我真的收获了很多。本村培训让我更加系统全面的了解了国家在农村的政策,掌握了很多促进农村发展的知识,增强了在农村工作不断学习的意识。在今后的工作和生活中,我要把培训内容与实际工作结合起来,将以最饱满的热情投身新农村建设中去,在奋斗中发展农村,在竞争中完善自我。

任职培训个人总结(篇10)

一、通过党校学习,更加深刻认识到知识更新的重要性和迫切性。

7天的培训课程设置着眼于提升我区年轻干部的自身素质,紧扣当前工作重点,内容涉及到了社会建设如《加强社会建设、强化社会管理》、领导艺术如《创新思维与领导决策》、《团队执行力》,道德修养如《文学与人生》、法律法规如《工作和生活中的物权法》、为人处世如《沟通管理的方法级效能》等方方面面的知识,老师的讲授既有理论的高度和深度,又有实践的广度和宽度;既注重传授知识,又注重启迪思维;既指导工作,又关注心灵;既提高了认识,又激发了干劲。

通过本次培训,我清晰的明确了明德修身是人生的根基,更是当下公务员应该坚守的原则,而明德修身的关键是要以坚定的信仰为基础,要从心散发一股正气,要有敢于担当的勇气,要有虚怀若谷的胸怀,通过不同的体验和学习,提升”三商”:即情绪智力“情商”、逆境商数“逆商”、健康商数“健商”,从而实现自我及社会的双重价值。

与此同时,我也体会到了知识更新的迫切性,认识到培训与学习,是进一步提高管理水平的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法。在今天日益发展的时代,新旧知识更新较快,如果不及时学习、充电,很容易落伍以至被淘汰。学习的意义在于“学以立德,学以启智”,通过学习明白做人做事的道理,提高自己的工作能力水平,创造良好的工作业绩。本次培训,每堂课我都认真学习,认真汲取每份知识营养,每堂课下来都让我有意犹未尽的感觉。同时也坚定了我在今后的学习和工作中加强对学习的决心。

二、“三同”体验让我更深刻体会农村现状根据培训安排,我们第三期学员于11月12日至14日到米福村进行为期三天的“三同”体验学习。

据了解,米福村是和平县的贫困村之一,全村农户396户,户籍人口1958人,其中贫困户达161户,人口878人;耕地面积601亩,山地面积7000多亩,其中毛竹山2300亩,油茶2500亩,是典型的山多地少的贫困山村。

我住在64岁村民黄育林的家中,黄育林共育有3女两儿,由于子女均到广州等地打工挣钱,现在家里留守的就黄育林和他的老伴两人,这是米福村比较普遍的一种生活状况:即青壮劳动力都离开家乡外出打工,家里就剩老人和小孩。由于米福村山多田少,全家分的田不足两亩,其余均是山地,家里的经济来源也主要是靠山地种茶榨茶油所得。短短三天的`“三同”生活体验,让我认识到劳动力不足、交通不够便利、收入来源单一、技术、知识、信息相对落后,是米福村贫穷的原因。

13日下午,组织安排我们到村里的“米福小学”进行参观并组织学生进行互动活动。现在米福小学总共5个年级,约百来个孩子,每个年级就一个班,每个班10至20个学生。我们分成5个组,分别与一个班进行互动活动。这里孩子跟其它地方的农村孩子一样,有许多都是跟爷爷奶奶生活,是留守儿童。在互动活动中,我们发现这些孩子们普片缺乏与家庭成员的互动,课余生活单调;由于父母长期分离,对父母的关爱缺乏感觉,内心孤独而寂寞,具有较强的自卑感、不安全感和不信任感。我们小组通过击鼓传花、上台表演等方式与孩子们互动,大约过了20分钟,孩子们才开始渐渐放下戒备,开心地融入游戏,并快乐地游戏起来。看着在学校门前空地上玩着传统“老鹰抓小鸡”游戏的淳朴天真的孩子们,我切实体会到那句“改变一切从改变认识开始”,米福的明天就在他们身上,对他们生活和身心发展关心的同时,转变学校仅仅作为“托幼”机构的性质,更新当地家长和学校的教育观念更为重要。

本次“三同”体验,组织还安排我们对村里的特困户进行慰问,我被分在了第二组,慰问了米福村5户特困户,这五户各有困难:疾病、孤寡、残疾、危房,特困户的种种贫困和疾苦让我感触很深。“三同”与贫苦户接触让我走出封闭的课堂和狭窄的办公室,走到底层百姓的生活中去,用身心感受贫困人群的生活状况,通过这种真切接触才能真正懂他们的心声,并在工作中能站在他们的立场上多考虑问题,努力做到不推诿,不敷衍,为他门切实解决问题。

总的说来,本次培训是我参加的一次组织周密、管理规范、内容丰富、体会深刻的培训班。是一次难得的经历,它使我重燃工作激情,在今后,我将以本次学习所体悟到的用于工作和生活中,勤奋工作,幸福生活。

任职培训个人总结(篇11)

20xx年2月16日至3月16日,我参加了市委党校分校举办的“十二五”第一期校长任职资格培训,感到收获很大。

一、开展拓展训练,感受挑战激情

作为此次培训的第一个项目,2月16日,我们前往孝感双峰山开展拓展训练。这次拓展,新颖刺激,而又锤炼精神、启迪心智,令人终生难忘。在两天的训练时间里,“高空断桥”让我们挑战怯懦,克服恐惧,勇敢地跨出空中一小步,迈出人生一大步,困难就会被我们踩在脚下;“信任背摔”让我们相信伙伴、相信集体的力量;“国王计划”让我们明白怎样的思维就会决定怎样的价值回报;“穿越电网”让我们明白小组之间可以合作共赢;“雷区取水”教会我们要利用大家的智慧寻找最佳途径去处理工作中的难题;篝火晚会让我们见识了学员的才华和真情;“毕业墙”再一次诠释了“众志成城可以使你绝处逢生”的内涵,让我们见证了“人梯”的奉献和无私。

二、聆听专家报告,接收先进理念

市教育局工委副书记刘兴无的《现代校长意识》,勉励我们做校长一定要有强烈的学习意识、愿景意识、质量意识、民主意识、人本意识、安全意识、创新意识、制度意识、示范意识和超越意识。

市委党校教务长z的《文化改革的根本任务:社会主义核心价值体系》,为我们解读了党的十七届六中全会的核心内容和精神实质,让我们进一步加深了对社会主义核心价值体系的理解。

武汉大学教科院教授李保强的《学校特色建设与教师专业发展》,强调了学校特色建设的重要性,介绍了学校特色建设的六种具体模示,阐明了学校特色建设中的教师专业发展的特点。

湖北大学副教授叶显发的《有效教学及其管理》,通过介绍国内几种先进的教学改革实践,向我们灌输了“变序教学”“说式思维”“发声想”“热认知”等观点。

市委党校分校常务副校长傅军的《转变观念 提升素质》,通过对多种教育观念的剖析,为我们提出了教育价值观的问题。

市教育局财务处副处长z的《教育财务管理综述》,给我们介绍了教育财务的有关知识。

市司法局副局长z的《中小学校园安全法律问题》,以学生意外伤害事故为例,提醒我们重视校园安全问题,并注意校园公共安全事件的处理(快速反应,及时报告,妥善处理,法律应对)。

钟家村小学特级教师z的《教师心目中的好校长》,通过介绍自己工作中所经历的几个校长,为我们介绍了她心目中的好校长的标准。

武汉大学教科院院长z教授的《是管“你”还是管“理”》,通过对管理的不理解,给我们说明了什么是真正的管“理”。

市教科院德育研究室主任z的《在常态的教育中我们应该努力什么》,通过自己支教、下校的感悟,指出学校德育存在的问题,并阐明了管理者要有思想,教师要有素养,要建立新的学生观等观点。

市委党校分校副校长z的《校长专业化及实践方略》,启发我们如何走校长专业化成长之路。

这些专家、名师的报告,从不同的角度,讲述了学校管理中要注意的问题,对学员管理水平的提高起到了很大的引领作用。也深切地感受到校长个人素质的重要和责任的重大。”

三、参加校长论坛,博取同仁智慧

党校为促进学员之间思想的交流,举办了校长论坛活动。本期校长论坛的题目是《追寻教育理想,践行理想教育》,我们组按照党校要求组织了两次小组讨论。第一次,小组每个成员发表自己的意见;承蒙同组学员的信任与抬爱,小组推荐我作为小组代表。第二次,我在小组讨论会上详谈了我的思考,小组成员围绕我的发言谈了很多建设性的意见。第三次,党校论坛,我代表中学第三组登台,很庆幸,获得唯一的优胜者奖杯,湖北大学教科院副教授叶显发、市教科院小学研究室主任李光杰点评,都给了我很好的教益。可以这样说,我能获奖,是我们组长何东平校长领导有方,也是全组学员帮助的结果。

四、外出参观考察,学习先进实践

党校为加强对我们的培训,组织我们参观了武昌区z中学和汉阳二桥中学,到山东去考察了济南市第六十八中学、济南中学和杜郎口中学。

z中学经过十年奋斗,把一个薄弱学校办得特色鲜明,提升明显,确实不容易。它的“为平民办优质初中,让学生享教育公平”的办学理念,“主动学习”的课堂教学模式,以及课堂全开放的做法都给我留下了深刻地印象。校长甘中南和我原本就是多年的好朋友,他的报告,第一次让我对他肃然起敬。

二桥中学,通过短短几年的时间,把一个名不见经传的初中办成为全市、全省,乃至全国有名的学校,自有它许多令人称道的地方。我们深感校长张金豹是一个有思想、有追求的人,他的开拓与执着精神,确实可敬可佩!但是,我认为,急功近利的浮躁心态,在二桥清晰可见。二桥中学,渴望出名,二桥中学也出名了!但是,两年就建成全国名校的提法,引人深思。我真的担心:出名后的二桥,如何守名?靠炒作出名的二桥,到底能走多远?

济南市第六十八中学,一定在当地有些名气,它的“自主开放型”课堂教学模式,“自知教育”德育模式,“自主教育”的管理模式都给我们很好的启发。但是,我在二三两节课听了两个语文老师所讲的《地下森林断想》(作者,张抗抗),却有不少疑惑:这么好的散文,教师怎么没有激情?齐读花去近二十分钟,用意何在?诵读的方式是否可以多样化?学生品味、思考的成果为何不能展示?通过这篇课文的学习,学生是否学会了鉴赏散文的基本

校长任职资格培训总结提要:中学经过十年奋斗,把一个薄弱学校办得特色鲜明,提升明显,确实不容易。它的“为平民办优质初中,让学生享教育公平”的办学理念,“主动学习”的课堂教学模式方法?

济南中学,在当地确实颇负盛名。听了贾佃霞老师的一节政治课《世界是普遍联系的》,感觉还不错。教学校长王校长的介绍,我感到他们的课改确实值得我们学习。济南中学,我们了解的太少,但我感到,值得深入了解和学习。

杜郎口中学,无疑是令我们震撼的地方。我最佩服它的就是“展示”与“落实”。

听了杜郎口中学两节课,无论是英语课还是语文课,他们的学生“展示”的欲望与能力令人羡慕,老师们为创设学生“展示”的设计,看似自然,实则费尽心思。课堂上,小组轮番展示,人人展示。展示的内容,有诵读,有提问,有答疑,有小结,有举例,有小品,有对联,有唱歌,有故事,等等。这样,培养了学生的自主意识、合作意识、竞争意识和创新意识。真好!

课后,教师向参观者的“展示”,显得那么自信,那么有水平。这一种做法,其实就是对教师的鞭策。

当然,学校接待四方来的参观者,就是一种学校展示行为。全校师生每天都在向外人展示自己,无论课堂,还是课间。

看到他们教室里四面黑板,办公室走廊四处黑板,校园遍地黑板,学校分年级办报,校刊分学生版和教师版,甚至大课间也有班级展示。我不得不佩服杜郎口中学为师生提供的展示机会之多,我们确实无法企及。

展示,锻炼和激励了师生。

他们确实不像许多学他们的学校那样作秀。不仅仅是因为他们培养了师生展示的好习惯,而且他们确实“落实”得很好。

据介绍,他们的早晚自习,教师的辅导很到位。

看大课间,发现他们在做操,一个班级展示之后,安排了新闻通报。当天我们看到的新闻通报分三个部分。一是国际新闻,一是分年级通报当时做操的情况,一是通报先天晚上住读生的表现情况。新闻通报之后是分年级教师集中短会小结和表现不好的班级学生、

班主任一起在操场集中小结。

杜郎口中学的大课间安排让我感到,他们的管理做得确实很扎实。

五、参与文体活动,陶冶志趣情操

为丰富我们的学习生活,党校安排了乒乓球赛、篮球赛、健身操练习及文艺晚会,陶冶了我们的志趣和情操,也增进了我们学员之间的了解与友谊。

总之,一个月的学习虽短,但我们收获颇丰。

非常感谢市委党校分校的各位领导和班主任团队,把培训安排得紧张有序而又丰富多彩;感谢班委会和组长为我们所做的各种服务;感谢学员之间所给予的真诚与热情。

回去后,我们一定不辜负市委党校分校的培养,把在这里学到的知识灵活运用到我们的管理实践中,为武汉教育的发展作出我们应有的贡献!

任职培训个人总结(篇12)

我的体会有四点:

一是关于实习。对我们来说,要求脱产、任务多、作业多,不符合我们这些已经上岗的新校长的实际。尤其是每天写日志,会引发为作业而作业的倾向,有点形而上的嫌疑,不如多安排实践环节,也可以在本校进行。对学校而言,实习指导学校自然有诸多成绩经验,可难免有这样那样的问题,我们在此观察、陪伴,总有一些不方便、不爽快,相伴一个月,很容易同室操戈,分寸难把握。建议进修学校今后组织实习要区分是否已经上岗这一实际。

二是关于教学。如今的城乡差距依然明显,城镇学校是学生逼老师(学生素质普遍优秀)、农村学校是老师逼学生(学生进步全靠老师)。我以为好的教学,首先是课堂必定以学生为主。临平片语文教学主题交流活动的三节课不分伯仲,没有城镇农村之分。承办方有微格经验而农村两位没有,并不影响课堂的优质;成功与否全凭学生的参与度,小组合作学习必占优势。其次是教师自身素养是本源。教师的理念、习惯重要,其肢体语言、口头表达同样重要,不必要的手势、口头禅会直接影响课堂效果。微格教室的课与一般公开课不同,其师生活动不受外界影响,任何细节破绽都能事后发现。在临平一中听课,我的体会有三:一是对于好学生而言,传统的串讲还是有效的,知识体系、教学流程、教学目标非常清晰,教师完全可以沉浸在一呼百应的“领头雁”感觉。二是在传统课堂,小组合作学习一不小心成了摆式、成了点缀,在预设环节中需教师提醒才进行,不能成为习惯,实效性真值得研究。三是随堂听课其本意应该是不打招呼、未经许可,最好是推门听课,应该教师具有大气开放的胸怀。我想,学习过程,或者至少是其中的一部分,可能比其结果更重要。教师需要深入探讨的'是学生思路之优势、思考之轨迹,而不是答案之对错。如果尽是老师提问学生回答,既然学生都已经回答了,这堂课为什么还要上呢?我认为,上课应该是学生有问题,学生提问、老师回答,师生共同讨论。

三是关于管理。临平一中是城镇大学校,与我城东中学这农村小学校不同,管理难度显然增加。陈校长的管理从谈话开始、从调查研究开始,这是我们的范本。各处室是学校中层,是管理机器的重要部件。平时的交流发现,中层干部普遍感到忙,但是忙什么?为什么忙?如何提高效率总是考虑的不多。我认为,中层是夹心层,它处于学校领导和教职员工的中间。既是桥梁纽带,又是学校领导力的重要组成部分。中层干部应该实施学校的战术性领导力,而校长实施的是学校的战略性领导力。正如办公室主任诸树锋所说:“各部门要发现问题,并提出解决办法,及时提交校长决策,最后再去执行”。是啊!中层干部应该身先士卒,成为教师中的优秀的一员,引领教师专业发展。中层干部不仅仅是简单的执行者,更需要是校长的参谋。

四是关于教育。这个月我们对教育理念的思考、交流很多,体会也很多。面对功利性太强导致的教育不公,面对白日化竞争带来的教育异化,陈校长坚守教育理想,着力文化重建和教育改革,令我们钦佩!临平一中站在新的起点上,必定需要打破固有的思维定势,践行教、科、研、训一体化改革,实行规范化、精细化管理,真正落实好“让每一位学生有梦想”的理念。临平一中应该摒弃传统的质量观,重内涵发展、全面发展、科学发展,为打造“新城好教育”、培育身心健康的优秀人才而努力。我觉得,大家都要办“好教育”,可不知道好教育的真谛是淡化目标、去除功利,唯有听任个体自在发育的教育生态才会孕育伟大的创新者。坚持教育公平、走均衡化之路是历史的必然。作为一名资深教育人,我深信,教育应该是慢动作,应该是活的、真的。我将矢志不渝坚守正确的教育方向。

教育不是把桶装满,而是把火点燃。不是传授,而是唤醒和撩拨。不守规律的教育就是残害生命!如果理想和信仰死去,那么教育一定就会死去。教育人必须有梦想!

新员工入职培训个人工作总结


人的一生就像城市中的公交车,有许许很多多的驿站,每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着本身美好的希望和从零开始的心态,我加入了8020这样一个充溢生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程,也是在这样的一个全新的开始中,迎来了维持四天的新员工培训。这次培训的内容主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章和自身经验的传授等等,固然整个培训的光阴并不长,但在这短短的几天阅历中,我的知识获得了更新、团队精神获得了进步、情操获得了陶冶,使我受益非浅、深有体会。

一是要增强同事之间的沟通,尽力进步团队精神。在培训学习中,我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的症结。在我们往后的实际工作中,无论本身从事哪个行业,哪个岗位,都离不开同事之间的共同,因为一滴水只有在大海中能力生存。既然必要共同,那么就必须沟通,只有不合部门之间、同时之间相互沟通、相互共同、连合一致,能力进步工作效率,提高更快。

二是从改造本身入手,适应企业生存情况。当我们进入公司的第一天,我们就应该清楚的认识到本身已经是公司的一名员工,我们最起码的一点便是要通过尽力工作来改造本身,当然改造的不仅仅是知识布局,还有素质和道德等方面的改造,因为德才兼备才是人才。

三是从细微工作入手,积极调剂个人心态。从学校到企业,情况变更异常大,所打仗的人和事物一切都是新的,我们都必要光阴来适应,公司聘用了我们,在某些方面已经获得了承认,但作为公司的新员工,我们要低调,要实干,要在荣耀面前退一步、在艰苦面前进一步,同时应该接收并保持这样一种心态:服务不贪大、做人不计小,因为细节抉择成败。

以上是我在这次培训中获得的一点体会,在此异常感谢公司领导给了我们新员工的这次培训,我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到往后的工作实践中去,同时在把本身良好的方面展现给公司外,我还会时刻保持高昂的学习激情,赓续地弥补知识和尽力转变本身的不够,使本身成为一名适应公司成长必要的优秀员工。最后我希望列位新员工和我一起来一份垦植一份劳绩的事理;和我一起奋进,去感想感染胜利后的自豪;让我们齐心协力,为8020更辉煌的来日诰日而奋斗。


银行职员培训个人工作总结


为了学习国际先进银行的营销经营模式、优秀服务理念、产品创新机制,进一步提高我行的市场竞争能力和业务创新能力,行里组织了我们浙江分行与内蒙古分行的优秀员工赴深港参加深港联动培训,我很荣幸参加了此次培训。此次培训的主要内容有:个人银行业务概况及发展趋势、银行风险操作系统、商务礼仪及其重要性、压力的自我管理。现将此次培训所学总结如下,以兹大家交流共享。

一、个人银行业务概况及发展趋势

积极开拓个人金融业务,已成为当今银行业发展的新趋势。长期以来,银行一般仅专注于发展商业信贷业务及存款业务,利息收入是其主要的收入来源。然而,近年来商业信贷需求急剧下降、坏账呆账增加、利差收入减少,加之的银行公会逐步撤销利率协议,逐步放松对银行的管制,进一步激化了金融市场的竞争,这使得以利息收入为主要收入的银行的受到了严重打击;此外,随着社会经济的发展,人们理财观念有所转变,民众投资理念日益普及,对财富管理的重视程度也越来越高,这些因素均促使银行改变业务发展方向,积极开拓个人金融业务。目前,银行的发展重点已有过去的提供传统个人银行业务转变为现在提供全面增值服务的一条龙式的个人财富管理,积极开拓保险产品、强制性公积金、信托基金等非利息收入业务来分散收入来源以降低经营风险,并且业务发展重点已由过去的商业信贷业务转向发展潜力极大且经营风险相对较低的信用卡和个人贷款业务。

二、风险管理是银行管理运营的核心内容

通过本次学习培训,对银行业的风险管理有了初步的认识了解。许多国际一流的老牌银行,在走过100多年历史后,已将风险管理提升到了风险文化这样的高度,并在银行业中形成了这样共识,即控制风险不仅是风险管理部门的责任,也是银行每位员工的责任。这次培训中,银行学专家着重给我们介绍了操作风险管理方面的知识。

(一)银行操作风险的种类及产生的主要原因

操作风险的种类主要包括信息技术缺陷、内部程序缺失、人为错误、外部事件等,在日常工作中主要体现为贷款申请时存在的资料不全、过时、虚假等,贷款审批过程中存在的逾越、违背审批的权限、制度,贷后管理过程中存在的未跟踪贷款用途、未对经营状况进行实时跟踪检查、未监督按期还款等。操作风险产生的主要原因是对银行业务所存在的潜在风险评估不足,缺乏有效的管理层监督和问责制度,缺乏审批、核实、对账等操作风险的操作控制措施以及管理层间信息沟通交流不足等。

(二)操作风险的内部控制

风险的内部控制是商业银行为实现经营目标,通过一系列制度、程序和方法,对风险进行事前防范、事中控制和事后监督、纠正的风险评估控制机制和过程。针对操作风险,银行应营造良好的内控文化,建立内部控制框架,包括风险识别与评估、信息交流沟通、监控纠正措施、内控文化等组成部分,采取防范、规避、转移、缓释等内控措施,对现有产品进行有效的监控。

三、商务礼仪对银行业的重要性

在市场竞争如此激烈的今天,商务礼仪显得越来越重要了,甚至已成为当今商业竞争成功的关键因素,这次培训使我深刻认识到银行业商业礼仪的重要性:

银行是一个服务性行业,在服务性行业中,只有将品牌效应和优质服务结合起来,才能达到客户的满意,从而赢得客户的信任。优质的服务与员工的言行举止、礼仪修养息息相关,而银行员工的礼仪修养不仅体现了一个人的修养素质,更反映了银行的整体水平和信誉形象。如果每一个银行员工都能够做到着装得体,举止文明,知书达礼,彬彬有礼,谈吐高雅,就会赢得客户的信赖、支持。反之,如果银行员工衣冠不整,言语粗鲁,举止失度,傲慢无礼、冷若冰霜,就会有损害银行形象,银行就会失去客户,失去市场,让银行在激烈竞争中陷于不利地位。随着日益激烈的金融竞争,我们银行牢固树立“服务是立行之本”的服务理念,认真落实“以人为本,客户至上,全面提升服务水平”的服务理念,转变员工服务观念,增强员工服务意识,提高员工服务水平,从服务内容、服务质量、服务态度、服务环境等各方面着手,狠抓优质文明服务建设,进一步树立现代商业银行的良好信誉形象。

四、压力的自我管理

(一)加强学习,提高素质

经济社会的不断发展和现代社会日益加剧的金融竞争,对我们银行从业人员在业务、心理方面都提出了更高的要求。因此,我们银行员工应加强学习,努力全面提升自己各方面的素质,不仅能够增强自己职场竞争力,还能够提高自己应对压力的水平。

(二)调整心态,正确对待

心理学认为,有欲望就有压力,有竞争就有压力,一个人如何看待压力是决定压力大小的关键因素。因此,我们要调整好自己心态,正确认识自己,不要太在意竞争;正确看待工作生活中所遇到的压力挫折,以积极心态面对工作生活中所遇到的压力挫折,减少不必要的压力因子。

(三)勤与锻炼,缓解压力

心理研究表明:体育运动能缓解压力、调节心理,让人保持平和、积极的心态。因此,在工作之余要积极参加体育锻炼,舒缓工作生活中所遇到得压力,使自己常保持愉悦的心情,培养乐观、开朗、坚强的性格,保持积极健康的生活态度。

(四)正确认知,找到平衡

人活着就必须工作,但工作不是生活的所有,不要将工作当成一切,当你成天都想着工作时,压力自然就形成了。我们需要在事业和生活两者间找到平衡,工作之余多分一些时间给家人、亲朋、爱好,积极参加业余活动或社交活动,以缓解工作生活中所遇到压力,营造积极健康的心态,争取获得事业和生活的双丰收。

通过这次培训和考察,我看到了我行与渣打、恒生等国际一流银行的差距。但我们在向渣打银行等世界先进银行学习其先进的经营理念、服务意识、管理思路和创新思路时,要充分考虑到与内地在经济环境、政治制度、消费理念、人口结构、法律文化等方面所具有的相当的差异,而不能不顾实际只进行简单的照抄照搬。通过这次培训和考察,我意识到今后一段时间里我行应该在增强服务意识、注重金融市场分析、积极开拓个人金融业务、重视银行风险管理、加强专门人才培训这些方面下功夫。作为我行一名普通员工,我会努力将这次培训中所学到的一些先进工作经验积极运用到日常工作中,不断提高自身综合素质,与同事们共同努力把我行建设成为国内一流甚至国际一流的银行。

最后,祝我们建行的明天更加辉煌,更加美好!


 

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