电影无问西东给我们的人生感悟。
每一个人在观看一部影片之后都会有所感受，好的作品会引起观众的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，如何在写作品的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《电影无问西东给我们的人生感悟》，
电影无问西东给我们的人生感悟【篇一】
考上清华的人们，未来想必至少可以过得衣食无忧，但如果只是自私地自保，这些名校毕业生便不配被称为社会之光。对弱势群体的同情、对社会的责任感、对真理的求知欲、对世俗的洞察力，这些才应该是被鼓励、被培养、被传承下去的大学精神。传道授业，“传道”先于“授业”。大学，不应该是一个职业培训所。她的目的，在于塑造灵魂，而非仅仅传授技能。
说到底，这部电影所描绘的，是一代代人传承的精神，这种精神在每个时代会有不同的表现形式，甚至在最极端的时代，“说句真话”可能就需要强大的勇气和坚定的信念。我们不批判“明哲保身”，但理应更歌颂那些敢于站出来面对千夫所指而不忘初心的人们。这些人，才是社会之光，希望之光。
引用两位哲学家的话，这大约也是影片所要表达的关于人和教育的内涵：
康德说，“人不应该被作为手段，不应被作为一部机器上的齿轮。人是有自我目的的，他是自主、自律、自觉、自立的，是由他自己来引导内心，是出于自身的理智并按自身的意义来行动的。”
费希特说，“教育必须培养人的自我决定能力，而不是去培养人们去适应传统的世界。教育不是首先着眼于实用性的，不是首先去传授知识和技能的，而是要去“唤醒”学生的力量，培养他们的自我性、主动性，抽象的归纳力和理解力，以使他们能在目前还无法预料的未来局势中作出有意义的选择。”
1924年，泰戈尔访问清华时的演讲中说到，“你们有什么是可以从自己的民族里拿出来，送给这个世纪的礼物，你必须要回答这个问题，你知道自己的内心，你知道你自己的文化，你们史册里最永久的是什么。因此我竭我的志诚恳求你们，不要走错路，不要惶恐，不要忘记你们的真心和真性。”
影片最后，逐一介绍了跑龙套的人，让我们看到了属于那个时代的繁盛，看到了泰戈尔口中“送给这个世纪的礼物”。一个大学、一个民族、一个时代，最宝贵的财富，莫过于独立、自由的精神，以及这些精神滋养出的伟大的人。他们各自躬耕于自己的领域，抵御住世俗的狂躁，专注于跟从内心，理应值得我们肃然起敬。
这些名字，想必大部分都耳熟能详：梅贻琦、梁思成、林徽因、梁启超、王国维、徐志摩、孙立人、冯友兰、钱穆、蒋梦麟、杨振宁、马约翰、钱钟书、沈从文、朱自清、陈省身、华罗庚、穆旦、闻一多、陈寅恪、袁复礼、邓稼先、蒋南翔。
从这个意义上来讲，这与其说是一部清华的礼赞，不如说是清华精神、甚至大学精神、时代精神的礼赞。
对于浮躁的现代社会，它依旧具有强大的现实意义。
最后，有两个细节想说一下：
刘淑芬（演得真好）其实是好人。不是好人的话，她就不会供养男朋友上大学，就不会看到倒在血泊中的王而崩溃跳井。一个不被丈夫善待的好人，害了另一个“见义勇为”的好人，最终一死一伤。没有人做错，错的是那个把错误无限放大的时代，错的是那个善恶不分的时代，错的是那个否定真实的时代。这无法不让人唏嘘。
关于沈光耀投喂食物的“真实与否”，我倒觉得并不重要。贫穷的孩子们光脚踩在红土地上，听到飞机的轰鸣声，追着“晃晃”洒下的食物，舔着甜蜜的冰糖。这一段情节，我理解为电影的理想主义，甚至之后，沈光耀的队友们也一起投下糖果和罐头。这一幕，是电影的高光时刻，是电影人和观众在以一种理想主义的方式弥补现实中的无力。那个小小的降落伞，在我看来是如此浪漫。英雄的定义未必是刚正不阿、战死沙场 ，也可以是柔情似水、接济苍生。
PS，关于这部电影里的几段箴言，我另写了个文章，试图更详尽地阐述这个电影带给当代人的启发，感兴趣的可以看：
《无问西东》看完了，让我们好好聊一聊其中的几段人生箴言
电影无问西东给我们的人生感悟【篇二】
听朋友说《无问西东》是讲民国的文艺片，看别的影评说电影讲到了西南联大的大师，觉得应该是感兴趣的题材，所以下午去看了。
总的来说，说是一部文艺片定位不错，整个故事拍得场景看上去很美，人物很热血，那么多句“真心”真是大写的尴尬。
在民国、抗战那么困难的时候，电影场景物资竟然如此充足，都显违和。
民国大环境总体应该表现的是沉重的历史背景与大师背后不屈从命运的心和爱国的情怀。但是电影拍得轻飘飘的，不算多雷，也不算多好，好歹迎合了小清新的心吧。这个题材，本可以拍得更好的。钱穆当年写《国史大纲》是以为中国要亡国，编史以作为日后复国的基础。这样伟大的情怀，电影没有表现出来，可能是因为导演功力不够，表现不出来吧。
影片各个主角，都在各自的人生、各自的命运中做出选择，表现了追求，表现了无悔的心。除了尴尬之外，也算不错。
叙事方面，各个故事线穿插得很凌乱，四个时代，每个故事线都有关联，但联系不是很明显，而且时间上也很乱，总觉得在讲述方式上表现得过了，抓人眼球的效果虽然体现了，但故事线太多、显得凌乱。《西伯利亚理发师》七条线齐头并进，都讲得那么清楚，是导演功底不够之过呀。
有两个小细节表现得很好：1.章子怡演的女主角在明白过来被心爱的人抛弃的时候笑了，从死亡线挣扎醒过来看到黄晓明扮演的男主角反而痛哭，永不在逆境、敌人、众人前示弱，是坚强的表现。
2.西南联大的时候，教室盖得不结实，屋顶又漏雨，风声雨声与飞机的轰炸声盖住了老师讲学的声音，老师终于在黑板上写“静坐听雨”字，然后静坐，听雨；学生也明白过来老师的意思，也静坐，听雨。现在少见的是这样的师者，以及能够明白师者“静坐听雨”之心的学生。有这样精神的老师和学生，环境的恶劣，物资的匮乏，又算得了什么呢？中国到底不亡。
总的来说，不踩到雷的电影算少见的了，推荐。
无论怎样，都是无悔的一生呀。
影片末尾挂出了众大师的一生，站在屏幕面前眼泪止不住地流，那是一个多么璨烂的时代，多么伟大而令人敬仰的一生呀！
电影无问西东给我们的人生感悟【篇三】
在看到《无问西东》的时候，心里突然冒出了一个想法，就是好的电影也不是搜索来的，而是一种不期而遇，美好而惊奇。观后更是一种触及灵魂的良心之作，影片的表达方式以及情感诉求我们可以用高级来形容。
整部电影的构思是通过时空的逆推进，让观影的我们开始有些奇怪，但是随着情节的推进，人物的出现，再将所有的环节正面推理，就得到了完整的故事情节。这样的时空布局，恰似我们的一生。
开始的迷茫与无头绪是我们的开始，在我们成长的路上接触跟多的人与事，开始不同程度的绽放人生，我们渐渐地明了了我们的人生方向，但是岔路很多人生路，容易迷失了自己。我们很难保证在一条路上走下去，我们纠结，矛盾，自我怀疑，自我肯定，终于在丢失的一角，寻得初心，刹那，明媚的阳光照亮了前行之路。
在整部影片中时时四个时代，四段故事，观影完毕，我们寻得一条明显的人物关系线。
战火纷飞的年代，艰苦求学的场景，一场场，一幕幕那是民族的脊梁。
当无情的炮火狂轰滥炸时，茅草屋下放不下一张课桌，大好年华，纷纷走向战场。
“我们从来不缺完美的人，而是从心里给出的真心、诚意、无畏和同情”，所以有了故事的延续，有了善意补给下的生命传承，有了和平下的又一段的人性善良的美好与胆怯的救赎。
当代人无所不在的虚荣，在特定的年代就是要命的毒药；羡慕嫉妒恨的玩笑语，就成为杀人的利器；一时的妥协与怯懦，终将背负一生的内疚去救赎；无心的宣泄，成为自我了结的终章。所有的一切的黑暗、肮脏、丑陋都没有关系，在那样的乌云蔽日中，还是会有阳光，有爱，温暖着那颗不可救药的心。
所有的寄语、期待、礼物成为敏佳涅盘后的精神支柱，因为那是爱的化身。而李想背负的如山一般的内疚在张果果父母得救的刹那，烟消云散。
初心犹在，寻找的不仅是一份安置的良心，更是一种明媚的价值观，社会是复杂的，但是自己的价值观坚定的，依然可以活得简单，获得幸福。生活就是这样，你用光明去拥抱他，它回馈你的就是快乐，你用黑暗去浸染他，他就回馈你忧虑。
孩子的牛奶不是口感好的，不是营养的，而是安全的，所有回归根本，就是回归对生活的善意，用感恩的心态去看待遇见的美好，用善意的眼光直面所有的不幸，用诚挚的本真回归自己的初衷。
明确的价值观不是社会的异类，保函爱意和善良是对自己人生的负责，因为那样的人生必将绽放出的是爱的传承，是下一代幸福的开始。
从今天开始，做一个善良的人，做一个快乐的人。让爱传递。
电影无问西东给我们的人生感悟【篇四】
下午去万达看了电影《无问西东》，影片讲述了四代清华大学年轻人的青春故事，他们分别是1923、1938、1962、2000年代的清华生。1923年清华生恰逢泰戈尔来华时期的故事，泰戈尔来华讲演时，一语惊醒迷茫的清华学生吴岭澜。1938年清华生是在西南联大的故事，名门富家子沈光耀(王力宏饰)在抗日战争中当了飞行员，王力宏和演沈母的米雪都演得非常棒。1962年清华生陈鹏(黄晓明饰)与他的中学同学、女友王(章子怡饰)的故事，王为她高中许老师打抱不平，写信批评许老师的老婆，被发现后，被辱骂勾引别人老公；又被发现撒谎和毛主席合照，最终被定性为反革命。在大会中，几乎被失控的群众打死。 王的遭遇反应了阶级斗争年代人整人的残酷，是本片中最惨的一代清华人。1923、1938年代清华学生的故事有强烈的民国味道。
片名《无问西东》取自清华大学校歌中的一句歌词:立德立言，无问西东。片中有梅贻琦帮助陈鹏的情节。片尾有梅贻琦、梁启超、王国维、梁思成、林徽因、徐志摩、孙立人、冯友兰、钱穆、蒋梦麟、杨振宁 、马约翰、钱钟书、沈从文、朱自清，陈省身、华罗庚、穆旦、闻一多、陈寅恪、袁复礼、邓稼先、蒋南翔，这些历史人物在本片中都一一留下不易被发现的镜头，此片是作为向清华大学百年校庆献礼的作品献给这些清华人。
这部表现百年四代清华人的《无问西东》， 我认为比冯小刚的《芳华》更好看。
电影无问西东给我们的人生感悟【篇五】
张果果的独白说到，“世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来”。他确实没有改变世俗，在拒绝向Robert提供David的把柄证据时，他只是淡淡地说：“我和他们不一样”。他没有摇旗呐喊、没有奋起反抗、没有好为人师，但他选择了不参与其中，出淤泥而不染。
质疑世俗、不参与世俗，便是“反世俗”的重要方式。张果果对待世俗的方法，是适用于我们每一个普通人的、并不太困难的方式。
而另一方面，以Robert为代表的“世俗”又在教导着我们“本来以为救了一个孩子，没想到认了一门亲戚”。这种看似“善意”的劝告，让张果果犹豫不绝，两个星期躲着不见四胞胎的家人。直到他父亲在李想叔叔的墓前说希望他“做自己喜欢的、开心的事”后，他终于放下世俗的规劝，直面内心的柔软。当他在四胞胎的房间里为窗户装点色彩时，他是快乐的。和这一刻的快乐相比，世俗是什么，真的不重要。
电影里把当下时代的世俗，浓缩为这两个小故事。“世俗”未必是随波逐流的择业、未必是明哲保身的苟且、未必是灭绝人性的批斗，“世俗”存在于每一个时代，如同空气一样包裹着日常生活，甚至让人习惯到无法察觉。当我们以为民国、文革、抗战已是过往云烟时，是否该审视一下，我们这个时代，又在面临着怎样的“世俗”呢？
张果果最后的独白，试图用当代语言，总结这整部影片的核心内涵，他说道，“看到和听到的，经常会令你们沮丧，世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。可是如果有机会提前了解了你们的人生，知道青春也不过只有这些日子，不知你们是否还会在意那些世俗希望你们在意的事情，比如占有多少，才更荣耀，拥有什么，才能被爱。等你们长大，你们会因绿芽冒出土地而喜悦，会对初升的朝阳欢呼跳跃，也会给别人善意和温暖。但是却会在赞美别的生命的同时，常常、甚至永远地忘了自己的珍贵。
愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；
愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”
“占有多少，才更荣耀”，说的是物质攀比；“拥有什么，才能被爱”，说的是相亲条件。电影只是抛砖引玉。当本该心怀天下、大开大合的年轻人们聚集在一起，讨论买房、买车，攀比物质、财富，醉心发财、投机时，不正是被这个时代的世俗裹挟地面目全非嘛？
世俗怎样，并不重要；如何投机，亦无需在意。青春短暂，何苦为世俗所累；书生意气，何妨就意气一回。而最重要的，便是吴岭澜那句“不要放弃对生命的思索，对自己的真实。”
当沈光耀即将战死在空中，他所投喂过的那片贫瘠土地上，倾盆大雨，孩子们瑟瑟发抖，饥饿难耐。双腿残疾的神父说，“唱歌吧，孩子们，歌声能帮我们忘记饥饿，寒冷和恐惧”。于是，歌声响起，“这些离开了家乡的人，在梦中也看见幸福故乡”，伴随着那些没有鞋的小脚的特写，以及沈光耀即将投向死亡的镜头，在他经过被打死的还在降落伞上的战友时，说了一句“回家”，随后径直俯冲向了敌军的军舰、同归于尽。看到这一幕，不禁潸然泪下。
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无问西东电影人生感悟心得体会 (精选3篇)
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观看作品的过程中，我们沉浸在作者描绘出来的情节中。观赏作品的同时也是与作者在一定程度上产生共鸣，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。怎么才能防止将作品观后感写的千篇一律呢？以下是工作总结之家小编收集整理的“无问西东电影人生感悟心得体会”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
无问西东电影人生感悟心得体会【篇一】
抗战时期，吴岭澜在云南的山洞外给学生上课。就在这容不下一张书桌的年代，他引用了泰戈尔的诗《爱者之贻》，道出了曾困扰他的问题，以及他的答案，“世界于你而言，无意义无目的，却又充满随心所欲的幻想，但又有谁知，也许就在这闷热令人疲倦的正午，那个陌生人，提着满篮奇妙的货物，路过你的门前，他响亮地叫卖着，你就会从朦胧中惊醒，走出房门，迎接命运的安排。这是泰戈尔的诗。当我在你们这个年纪，有段时间，我远离人群，独自思索，我的人生到底应该怎样度过？某日，我偶然去图书馆，听到泰戈尔的演讲，而陪同在泰戈尔身边的人，是当时最卓越的一群人（即梁思成、林徽因、梁启超、梅贻琦、王国维、徐志摩），这些人站在那里，自信而笃定，那种从容让我十分羡慕。而泰戈尔，正在讲“对自己的真实”有多么重要，那一刻，我从思索生命意义的羞耻感中，释放出来。原来这些卓越的人物，也认为花时间思考这些，谈论这些，是重要的。今天，我把泰戈尔的诗介绍给你们，希望你们在今后的岁月里，不要放弃对生命的思索，对自己的真实。”这段话的份量，堪比最后张果果的独白。
时间在四个故事之间切换，王被批斗，一起写信的李想为了支边名额而选择明哲保身；沈光耀答应母亲不去当兵；陈鹏误会了李想和王，决定去第九研究所工作；张果果的前同事Robert告诉了他一旦帮助四胞胎家庭，很可能就要麻烦一生。
每个时代，都会给出现成的“最佳选择”。那些选择，无一不让人明哲保身、别多管闲事。王可以对老师的生活境遇置若罔闻，也就不会落得一个被批斗最终毁容的下场；李想本可以不把全部食物留给张果果的父母，也就未必会落得一个葬身雪地的下场；沈光耀可以回到他富裕的家庭，甚至或许可以出国躲避战乱，也就不会落得与军舰同归于尽的下场；张果果可以从此消失于四胞胎的世界，也就不会花出去那么多钱为这家人安置。
自保是人性，哪怕李想因为想去支边而选择沉默，让王独自一人面对批斗、谩骂和拳打脚踢，我们也只是会感慨一句：时代使然。在那样的时代里，想哪怕站出来说一句很普通的人话、做一件很普通的人事，都可能要付出生命的代价。我们不会苛求这些被时代裹挟的小人物都是英雄。
无问西东电影人生感悟心得体会【篇二】
《无问西东》是我最近几年来看的最有高度的一部电影。刚从电影院里出来，就有一种立马想再看第二遍的想法，里面的每一段资料都是那么的丝丝入扣，直击心尖。电影结束的时候大家都不愿走，没有想到最终序幕的时候那么精彩，有那么多世界级的人物，真的很感动，很震撼。之后在手机上又认真的看了一遍。
电影一共演绎了4个不一样的年代，分别演绎了几个不一样人的故事，其中的故事背景却是有关联的。那是一种爱的传递，是一种道的能量。电影是从当代张震扮演的张果果的故事为代表开始的，然后一下子一下子的跨到了上世纪20年代。
第一个故事是1923年，讲的是陈楚生所扮演的吴岭澜，是清华大学的理科生，印象比较深的是梅校长对他讲的话让，说：“人把自我置身于忙碌当中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实。你的青春，也可是仅有这些日子。”吴岭澜问：“什么是真实?”校长说：“你看到什么?听到什么?做什么和谁在一齐?有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔，也不羞耻的平和与喜悦。”吴岭澜不解，直到泰戈尔访华演讲，看到台上的教师笃定而又自信，听到泰戈尔关于真诚的演讲，才释然明白，转去学文。
总结：遇到一个好教师很重要，人的一生需要有贵人指点，需要自我不断的去悟，懂得在日常生活中去体会，进而遵从自我的内心。
第二个故事是1938年，讲的是王力宏扮演的沈光耀，是吴岭澜的学生，家境显赫，文武双全，人长的也帅。当时正逢抗战期间，国难当头，教官的一席话“这个时代缺的不是完美的人，而是从自我心里给出的真心、正义、无畏和同情”。使沈光耀内心想要参加空军，可是受到了他母亲的阻拦，经过与母亲的对话，足以见得沈光耀的家教和良好的家风，绝非一般家世。他母亲说：“我们想你能够享受人生的乐趣，比如同你自我喜欢的女孩子结婚生子，注意不是给我增添子孙，而是你自我，能够享受为人父母的乐趣。”在那个年代母亲能说出这样的话，可见并非一般的胸怀。就在沈光耀已经放弃这个从军想法的时候，战争发生了，日机对我国连续的轰炸，他看到被轰炸过后的一片狼藉，尤其是看到平日里和他一齐玩耍抓蛇的孩子被炸后，孩子的母亲那种痛苦、绝望又无助，只能眼睁睁的看着孩子死在自我怀里时，让他又重新投军，选择了他认为的真心，舍小家，为国家。中间还有一幕异常感人，就是沈光耀哪怕是被长官体罚，也要开着飞机去给那些没有食物的孩子送食物的场面，并且不止一次。最终当他在战争中英勇又壮烈的牺牲后，才发现，原先沈光耀家族其实是“四代六将”，怪不得有如此好的家风。
总结：沈光耀是家世显赫，可是却没有贵公子的毛病，从小就处处比常人优越，但并没有骄傲，而是依然比常人更努力。他自信，从容，善良，待人真心，一身正气，遇事沉着勇敢，一表人才，几乎接近完美，更接近于道。最终为了国家，为了人民，光荣牺牲，从他身上看到了阳光，看到了满满的正能量。
第三个故事是1962年，由黄晓明扮演的陈鹏，由于沈光耀得救，才没有被饿死，之后上了清华大学，一向喜欢章子怡扮演的xxx，却一向没有表达心意。他们还有一个好朋友叫李想。当他们三人看到以往很尊敬的班主任许教师，经常被他妻子李淑芬大骂羞辱时，她和李想就想教训一下李淑芬，于是联合写了一封信。结果被李淑芬发现后告发，李想为了争取去边疆的名额，不敢承认，就由她一人承担。当发现她和毛主席的合照是假的后，又引发了一系列的欲加之罪，而最讽刺的是批斗她时，对面就是李想，他此时正在进行支边计划的动员演讲，风光无限。当李想在大会上说出划清界限四个字的时候，她失望透顶。之后又在李淑芬的挑拨下，她引起了众怒，空口难辨，被大家一哄而上的殴打至昏死，大家都以为她已经被打死，大雨来临之前，众人全部散去，留下她一人自生自灭。当陈鹏明白她被批斗后就拼命往回赶，当他赶到时，看到满头是血的她失去了生命体征，以为已经死了，悲痛至极，就准备挖坑把她埋了，之后在大雨中她醒了过来，二人抱头在雨中痛哭。陈鹏将她带到了自我成长的家乡安顿，并进行了告白，可是很快又去科研了，再回来时已是多年以后，可是村庄早已面目全非，全是批斗
过的痕迹，家没有了，她也不在了，他为祖国的核事业作出了巨大的牺牲，到头来却是如此下场。
总结：一个时代的杯具，这是一个让人深感唏嘘的故事。首先许教师不爱他妻子，却在用刀以死相逼的情景下，勉强娶了李淑芬。婚后许教师对李淑芬无比冷淡，甚至内心是憎恨，活的很不开心。李淑芬自认为是爱许教师，实际上那是一种自私的绑架，感觉自我付出了那么多，却换不来许教师一刻的直视，内心不甘心，就互相折磨互相伤害。由于内心过于苦逼又极度敏感，心里早已经丧失了温度，最终把矛头指向了许教师的学生，为了解恨，最终挑拨发起了批斗，导致她被打到昏死，李淑芬自知罪孽深重，活着已了无生趣，便投井自尽。人如果没有一点哲学水平，将是多么的可怕和无知。当陈鹏看到李想拉着她的手时，能够格局大一点，哪怕抱着送祝福的心态走进一步，也就水落石出了。如果早些把内心的话表白，勇敢一点追求幸福，人生必须会活出另一番景象。许教师太懦弱，空有一身知识，可是都是些死知识，不懂人性，不会与人沟通，只会以冷暴力，以暴制暴，最终杯具了。
第四个故事讲述的是当代，电影是从这个故事开始的，由张震扮演的张果果总体来说是一个比较有良知的人。宁可成为公司领导之间竞争的牺牲品，成替罪羊，也不愿意用出卖来换取一己私利。之后又资助了四胞胎，当四胞胎的家属频繁找自我时，他中间也自我怀疑过，逃避过。之后随父母去扫墓，原先父母是第三个故事中李想用自我的生命所救下的，李想以往有愧与她，陈鹏对李想说逝者已逝，生者如斯，李想在死前只说了这么一句。可见李想把陈鹏的话听进心里去了，用生命救了两个人。之后是父亲的话让张果果警醒。主动联系了四胞胎妈妈，原先人家只是想将四只胎毛笔送给他。之后他看着四胞胎时出现的那句话印象很深：如果提前了解了你所要应对的人生，你是否还会有勇气前来?
总结：新生，代表着生机，同时也代表着轮回。芸芸众生，各有各的不一样，各有各的命运，然而什么是命运?命，也许是天注定，因为我们无法选择自我的父母，无法选择兄弟姐妹，但一个人的运是来自后天自我的修炼，合起来才是命运。所以，修炼的过程才是人生的真谛。
无问西东电影人生感悟心得体会【篇三】
电影《无问西东》里有这样一段话：如果提前了解了你所要面对的人生，不知你们是否，还会有勇气前来？可是如果有机会提前了解了你的人生，知道青春也不过只有这些日子，不知你们是否还会在意那些世俗希望你们在意的事情？我相信大部分人都会回答是。
这部电影讲述的是在四个不同的时代背景下，几位年轻人的迷惘，梦想和从现代社会一直到抗日战争时期他们所作出的选择，他们在最美好的年纪迎来了最残酷的考验。它告诉了我们一个道理：一辈子很短，人活这一辈子，不应该被各种框框架架而束缚，应该遵循本心，为自己而活。
而我映象最深的便是电影中的沈光耀，他是世家子弟，考上了飞行员，听说他想要当兵，妈妈不远千里来阻止：“你一生要追求的功名利禄，没有什么是你祖上没经历过的，那些只不过是人生的幻光”。说完这句，便泪流满面。但在经历了空袭，见证了战争的残酷后，他仍然不顾父母反对，义无反顾的选择了去当兵，在开飞机的时候偷偷地给小孩子们投放食物吃，孩子们狼吞虎咽，热情的称呼他为“晃晃叔叔”，而飞机上的沈光耀看着这一幕，很开心的笑了。但他最终在鄂西会战中牺牲，为国捐躯。当妈妈翻开他遗留下来的笔记本，看到一张图片旁边写着“妈妈，对不起”时，那一刻，妈妈的泪水如江河般决堤而下。而这个片段还有一个特别令我感动的地方，就是他在飞机上坠落的那几秒钟，面带微笑的说了两个字：回家。我想：家大概是所有在外求学的学子心底的归宿吧！
有网友说，这是一部很尴尬的电影，因为有很多人看一半看不下去中途离场，也有些人坚持看到最后，红了眼眶。而我想说，这部电影最独特的地方就在于电影中的四个人都是相互有关联的，如果你用心去看了，你会发现，这是一部很值得去看的电影。
如果提前了解了你所要面对的人生，你是否还有勇气前来。俞敏洪老师的回答是：无论是否有勇气，你都必须前来，因为这就是你的命运。我们不能决定世界怎么对待我们，唯一能决定的是自己的态度——我们对待这世界的态度，因为我们只能做自己的主人。最后，借助《无问西东》中的一段话与大家共勉：愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意。愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东！
对电影无问西东人物的感悟心得 (集锦4篇)
人一生要过得有意义，就需要不断地欣赏优秀的作品。在观看了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，很多优秀的观后感，要真正地理解作品，其实需要以心得的方式去认真回味。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的“对电影无问西东人物的感悟心得”，
对电影无问西东人物的感悟心得【篇一】
21世纪，1926年，1938年，1962年四个时间段，四组人物的命运遭遇，交叉闪回，看得我有点晕。
尽管如此，还有很多情节让我热泪盈眶。比如西南联大的教师在那么艰苦的条件下，为学生们讲课；晃晃叔叔为难民投放食物；敏佳和陈鹏的遭遇等等。
四组人物看似没有血缘关系，感觉这部电影有点乱。但看完电影发现，这四组人物都和清华有血缘关系。他们都是清华人。
清华将正直，善良，勇敢，担当植入清华人的血液里，使每个时代的清华人都成为国家的栋梁，顶天立地的大写的人。
影片的基调明朗。无论在战争年代，还是在非常态时期的60年代，大多阳光灿烂，给艰苦的生活以光明，给人以向上，乐观的力量。
自始至终耳熟能详西洋经典音乐的加入，加强了无问西东，中西合璧，融会贯通的主题。《奇异恩典》更是震撼心灵。
张震，王力宏，章子怡，黄晓明，陈楚生表现都非常好。
对电影无问西东人物的感悟心得【篇二】
《无问西东》是我最近几年来看的最有高度的一部电影。刚从电影院里出来，就有一种立马想再看第二遍的想法，里面的每一段资料都是那么的丝丝入扣，直击心尖。电影结束的时候大家都不愿走，没有想到最终序幕的时候那么精彩，有那么多世界级的人物，真的很感动，很震撼。之后在手机上又认真的看了一遍。
电影一共演绎了4个不一样的年代，分别演绎了几个不一样人的故事，其中的故事背景却是有关联的。那是一种爱的传递，是一种道的能量。电影是从当代张震扮演的张果果的故事为代表开始的，然后一下子一下子的跨到了上世纪20年代。
第一个故事是1923年，讲的是陈楚生所扮演的吴岭澜，是清华大学的理科生，印象比较深的是梅校长对他讲的话让，说：“人把自我置身于忙碌当中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实。你的青春，也可是仅有这些日子。”吴岭澜问：“什么是真实?”校长说：“你看到什么?听到什么?做什么和谁在一齐?有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔，也不羞耻的平和与喜悦。”吴岭澜不解，直到泰戈尔访华演讲，看到台上的教师笃定而又自信，听到泰戈尔关于真诚的演讲，才释然明白，转去学文。
总结：遇到一个好教师很重要，人的一生需要有贵人指点，需要自我不断的去悟，懂得在日常生活中去体会，进而遵从自我的内心。
第二个故事是1938年，讲的是王力宏扮演的沈光耀，是吴岭澜的学生，家境显赫，文武双全，人长的也帅。当时正逢抗战期间，国难当头，教官的一席话“这个时代缺的不是完美的人，而是从自我心里给出的真心、正义、无畏和同情”。使沈光耀内心想要参加空军，可是受到了他母亲的阻拦，经过与母亲的对话，足以见得沈光耀的家教和良好的家风，绝非一般家世。他母亲说：“我们想你能够享受人生的乐趣，比如同你自我喜欢的女孩子结婚生子，注意不是给我增添子孙，而是你自我，能够享受为人父母的乐趣。”在那个年代母亲能说出这样的话，可见并非一般的胸怀。就在沈光耀已经放弃这个从军想法的时候，战争发生了，日机对我国连续的轰炸，他看到被轰炸过后的一片狼藉，尤其是看到平日里和他一齐玩耍抓蛇的孩子被炸后，孩子的母亲那种痛苦、绝望又无助，只能眼睁睁的看着孩子死在自我怀里时，让他又重新投军，选择了他认为的真心，舍小家，为国家。中间还有一幕异常感人，就是沈光耀哪怕是被长官体罚，也要开着飞机去给那些没有食物的孩子送食物的场面，并且不止一次。最终当他在战争中英勇又壮烈的牺牲后，才发现，原先沈光耀家族其实是“四代六将”，怪不得有如此好的家风。
总结：沈光耀是家世显赫，可是却没有贵公子的毛病，从小就处处比常人优越，但并没有骄傲，而是依然比常人更努力。他自信，从容，善良，待人真心，一身正气，遇事沉着勇敢，一表人才，几乎接近完美，更接近于道。最终为了国家，为了人民，光荣牺牲，从他身上看到了阳光，看到了满满的正能量。
第三个故事是1962年，由黄晓明扮演的陈鹏，由于沈光耀得救，才没有被饿死，之后上了清华大学，一向喜欢章子怡扮演的xxx，却一向没有表达心意。他们还有一个好朋友叫李想。当他们三人看到以往很尊敬的班主任许教师，经常被他妻子李淑芬大骂羞辱时，她和李想就想教训一下李淑芬，于是联合写了一封信。结果被李淑芬发现后告发，李想为了争取去边疆的名额，不敢承认，就由她一人承担。当发现她和毛主席的合照是假的后，又引发了一系列的欲加之罪，而最讽刺的是批斗她时，对面就是李想，他此时正在进行支边计划的动员演讲，风光无限。当李想在大会上说出划清界限四个字的时候，她失望透顶。之后又在李淑芬的挑拨下，她引起了众怒，空口难辨，被大家一哄而上的殴打至昏死，大家都以为她已经被打死，大雨来临之前，众人全部散去，留下她一人自生自灭。当陈鹏明白她被批斗后就拼命往回赶，当他赶到时，看到满头是血的她失去了生命体征，以为已经死了，悲痛至极，就准备挖坑把她埋了，之后在大雨中她醒了过来，二人抱头在雨中痛哭。陈鹏将她带到了自我成长的家乡安顿，并进行了告白，可是很快又去科研了，再回来时已是多年以后，可是村庄早已面目全非，全是批斗
过的痕迹，家没有了，她也不在了，他为祖国的核事业作出了巨大的牺牲，到头来却是如此下场。
总结：一个时代的杯具，这是一个让人深感唏嘘的故事。首先许教师不爱他妻子，却在用刀以死相逼的情景下，勉强娶了李淑芬。婚后许教师对李淑芬无比冷淡，甚至内心是憎恨，活的很不开心。李淑芬自认为是爱许教师，实际上那是一种自私的绑架，感觉自我付出了那么多，却换不来许教师一刻的直视，内心不甘心，就互相折磨互相伤害。由于内心过于苦逼又极度敏感，心里早已经丧失了温度，最终把矛头指向了许教师的学生，为了解恨，最终挑拨发起了批斗，导致她被打到昏死，李淑芬自知罪孽深重，活着已了无生趣，便投井自尽。人如果没有一点哲学水平，将是多么的可怕和无知。当陈鹏看到李想拉着她的手时，能够格局大一点，哪怕抱着送祝福的心态走进一步，也就水落石出了。如果早些把内心的话表白，勇敢一点追求幸福，人生必须会活出另一番景象。许教师太懦弱，空有一身知识，可是都是些死知识，不懂人性，不会与人沟通，只会以冷暴力，以暴制暴，最终杯具了。
第四个故事讲述的是当代，电影是从这个故事开始的，由张震扮演的张果果总体来说是一个比较有良知的人。宁可成为公司领导之间竞争的牺牲品，成替罪羊，也不愿意用出卖来换取一己私利。之后又资助了四胞胎，当四胞胎的家属频繁找自我时，他中间也自我怀疑过，逃避过。之后随父母去扫墓，原先父母是第三个故事中李想用自我的生命所救下的，李想以往有愧与她，陈鹏对李想说逝者已逝，生者如斯，李想在死前只说了这么一句。可见李想把陈鹏的话听进心里去了，用生命救了两个人。之后是父亲的话让张果果警醒。主动联系了四胞胎妈妈，原先人家只是想将四只胎毛笔送给他。之后他看着四胞胎时出现的那句话印象很深：如果提前了解了你所要应对的人生，你是否还会有勇气前来?
总结：新生，代表着生机，同时也代表着轮回。芸芸众生，各有各的不一样，各有各的命运，然而什么是命运?命，也许是天注定，因为我们无法选择自我的父母，无法选择兄弟姐妹，但一个人的运是来自后天自我的修炼，合起来才是命运。所以，修炼的过程才是人生的真谛。
对电影无问西东人物的感悟心得【篇三】
在这个世界上，有一些人，他们在人生的道路上寻找着属于自己的真实……
《无问西东》主要讲述了四个来自清华大学的年轻人在不同的时代迎接最艰难的选择：陈鹏在爱情和理想之间徘徊，张果果对四胞胎提供帮助后，怀疑四胞胎的家人赖上了他，还被上司算计离职；沈光耀不顾母亲的劝阻，投身战场，为祖国献出了宝贵的生命。吴岭澜在转专业的问题上犯难……
整篇电影都在探讨一个问题：什么是真实？梅老师说：真正的真实是“你看到什么、听到什么、做什么、和谁在一起，有一种，从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和、与喜悦”。泰戈尔说：世界于你而言，无意义无目的，却又充满随心所欲的幻想，但又有谁知，也许就在这闷热令人疲倦的正午，那个陌生人，提着满篮奇妙的货物，路过你的门前，他响亮地叫卖着，你就会从朦胧中惊醒，走出房门，迎接命运的安排。”是啊，在生活之中，我们应该不顾左右，用平淡的心看待一切，寻求自己的真实。
再来看看沈光耀。沈光耀是一个文武双全的青年，他的母亲管的很严，当他的母亲发现他要当飞行员时，立即就跟他讲起了家规。她说：“当初你离家千里，来到这个地方读书，你父亲和我都没有反对过。因为，是我们想你，能享受到人生的乐趣，比如读万卷书行万里路，比如同你喜欢的女孩子结婚生子。注意不是给我增添子孙，而是你自己，能够享受为人父母的乐趣。你一生所要追求的功名利禄，没有什么是你的祖上没经历过的，那些只不过是人生的幻光。我怕，你还没想好怎么过这一生，你的命就没了啊！”可是沈光耀最终受不了自己的祖国被侵犯，最终为祖国献出宝贵的生命。这时是1940年，抗日战争已经进入最为艰难的时刻。枣宜会战中宜昌沦陷，日军以此为基地开展对陪都重庆的大轰炸；后来美国来中国支援并组建了飞虎队，沈光耀便加入了飞虎队。我不禁想到，我们这个时代没有战争，可是我们却坐在空调房里，躺在软沙发上，比起沈光耀他们，我们的生活简直就是天堂。我们应珍惜现在。
爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
对电影无问西东人物的感悟心得【篇四】
这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心、正义、无畏与同情。
——题记
四代人，四个时代，不一样的人经历着不一样的路。他们心里都想活得更加真实，追求更完美的事物。荧幕下，一群清华学子追求着自我的生活。
四个时代，交错着电影的每一个小节。有辛酸的泪，也有激动的笑。
镜头起初落在现代的张果果身上，他遇到了一对四胞胎并向他们展开援助。但因为许多工作和生活的原因，他想过要放弃赞助他们。他淡视了别人的生死，但因为一件事打动了他。在清明节那天，父母坚持要去扫墓，为了报答救他们一命之恩的李想。他们以往是支边队员，李想救了他们一命而牺牲，他的最终一句话是，逝者已矣，生者如斯！张果果明白了这个道理，决心赞助四胞胎。他活出了自我的真实。
第一代人，吴岭澜和梅贻琦。梅贻琦任职清华大学校长。吴岭澜在学习当中遇到了问题，就去找梅贻琦讨论关于换课的问题。梅贻琦提到了“真实”两字让我深有感触。学习是为了什么?只是追求成绩的排行和学科的好坏吗?功名利禄都是次要的，找到自我喜欢的专业才是最重要的。之后他来到了一次泰戈尔的演讲，深有感触，真实二字深深的印在他的心中。
第二个时代，日本侵华时。清华改为西南联大迁移到了昆明，在那里建起了茅草屋，铁皮顶，条件十分恶劣。军队到学校来招生，报名的人寥寥无几，他们害怕牺牲。没有令人想到的是，家境富裕的沈光耀主动报名。他是一个努力学习助人为乐的人，他没有自我的家吗?他不害怕失去生命吗?但他认为，成为一名飞行员，为国报效更加重要。当他见到母亲，遭到了极力的反对。他承诺不去参军，却又瞒着他们继续来到飞行队。他令我感动，也让我感到敬佩。感动的是，他偷偷带着食物，开着飞机到贫民窟播撒食物帮忙那些贫困的孩子，即使受到处罚，他也无怨无悔。令我敬佩的是，他为了战斗，驾驶飞机撞向军舰，结束了他的生命。这既让人感叹，又让人悲伤。
第三代，是新中国成立后的不久，清华大学迁回了北京。陈鹏，xxx李想是从小一齐长大的。陈鹏和李想，都对xxx有着爱慕之心。他们都是很优秀的人，可是结果却大不相同。xxx和李想，想帮忙中学教师摆脱婚姻，写了一封信寄到他家，却被教师的妻子发现。他的妻子追究到底，最终找出了xxx。从此，xxx受到牵连，变成了反革命分子被批斗。李想为了去支边，没有站出身来承认。在xxx的批斗会上，她被打得头破血流，陈鹏发现他后，给她洗去了伤痕，立下的墓碑，代表着和过去再见。第二天，xxx醒来后，陈鹏把他安顿在了一个偏远的小山村。陈鹏便要转身去往核基地，他碰到了在xxx墓碑旁哭泣的李想，只说了一句，逝者已矣，生者如斯！李想为了追求自我的梦想，他逃避了事实，放弃了真实。他的后半生充满了忏悔，他在支边的路上救死扶伤，活出了他的真实。几年后，陈鹏回到了小村子，发现那里已经荒无人烟。xxx踏上了寻找陈鹏的路，寻找她自我的真心与所爱。
电影结束，每个时代的人都有不一样的结局，不明白是哭是笑。尽管结果不是那么完美，但他们都活出了自我。像电影里所说，我们要为自我和他人而变得更加珍贵：愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
观看完无问西东影片后的走心感悟
每一个人在观看一部影片之后都会有所感受，观看完作者的作品以后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，从一个好的作品可以看出，我们在作品中看到一些与我们产生共鸣的地方，写一篇观后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？以下是工作总结之家小编为大家收集的“观看完无问西东影片后的走心感悟”
观看完无问西东影片后的走心感悟(篇一)
20xx年xx月xx日观看了电影《无问西东》。
这部影片主要是通过四个故事，来讲述故事中的五位青年，在不同时代人生道路上的选择。
故事之一：现代白领青年张震，面对有四个婴儿的贫困家庭，在帮与不帮中的选择。到影片最后他还是决定选择帮。
故事之二：六十年代，三个青年王、陈鹏、李想在人生道路上的选择。通过他们介入班主任老师与其妻子感情不和这根导火索，而引出一场人生观与道德观的碰撞。在这场撕裂的斗争中，他们的师母自杀，老师懊悔，王差点丢了生命，李想在关键时刻，为了实现自己去大西北的目标，而放弃了王。陈鹏在感觉追求王无果的情况下，选择了服从学校分配。最后李想为了救同事，把自己的生命留在了大西北，到死他都在懊悔自己的逃避。而王在陈鹏的帮助下，终于敢于面对现实，而选择了主动到大漠中去寻找自己的爱人。陈鹏在王需要帮助的时候，做了那个无怨无悔给王托底的人。
故事之三：也是电影最精华的部分，讲述了抗战时期西南联大的故事。1937年北平沦陷，清华、北大、南开三所大学的学子奔向昆明，组成了西南联大。这所存活了8年的最穷的大学，却被誉为中国教育史上的珠穆拉玛峰。故事之三：也是电影最精华的部分，讲述了抗战时期西南联大的故事。1937年北平沦陷，清华、北大、南开三所大学的学子奔向昆明，组成了西南联大。这所存活了8年的最穷的大学，却被誉为中国教育史上的珠穆拉玛峰。
在炮火中，没有教室，在山洞、沟壑中席地而坐，挂一块黑板就是教室。瀑雨声盖过先生的教书声，先生在黑板上写下了"静听雨声"四个字。雨水淋湿了先生、学生的衣服，打湿了先生、学生的头发，但没有一个人离开。
翻来西南联大的历史，朱自清吃糙米度日；闻一多靠治印换钱，2年留下1400多方印谱；华罗庚住牛棚；邓稼先的父亲邓以哲教授叮嘱儿子"好好读书，将来力图报国"。邓稼先没有辜负父亲的期望，为祖国的强大做出了重大贡献。临终时他还说："不要让人家把我们落的太远"。 他们的身上具有一种什么样的精神?是"身处逆境而正义必胜的永不动摇的信念，对国家民族的前途所具有的高度责任感，支撑了联大对敬业、求知的追求"。
吴岭澜在选择专业时感到迷茫，梅校长对他说"你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔，也不羞耻的平和与喜悦"。最后，他在听到泰戈尔的演讲后找到了答案。
故事之四：面对国家山河破碎，西南联大的学子们投笔从戎，"捐躯赴国难，视死忽如归"。 沈光耀在经历了空袭，经历了死亡之后，激发了国家情怀，背着母亲报名参军，空投食物给那些忍受饥饿的孩子。在战场上以微笑面对死亡，在最后关头，驾机迎头撞向敌人。 他的原型就是清华学生沈崇海，当沈崇海发现自己的飞机受损，不能返回空军基地时，他驾机撞向了敌舰。 抗战时期，有1200名联大学子投笔从戎，其中14人以身殉国。
影片《无问西东》，表达了一种精神，就像西南联大校歌中写的"赶紧学习，赶紧准备，抗战、建国，都要我们担当！" 整部电影通过四个故事的相互穿插，和年代的交替，把四个故事中的人物相互关联起来。就像一部散文诗，形散而神不散。
在讲述的这四个故事中，"选择"始终贯穿在其中，它想表述的就是：人生就是一个不断选择的过程。无论是张震，还是沈光耀，还是陈鹏，还是李想，他们都在选择中追逐着自己的理想，这种理想表现出来的是善良，是国家情怀，是一种责任担当。 爱你真爱，行你本真，立德立言，无问西东。
观看完无问西东影片后的走心感悟(篇二)
吴岭澜的一句“不要放弃对生命的思索，对自己的真实”，以及空军教官的一句“这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情”，让沈光耀下定决心，不顾母亲的严辞反对，毅然加入空军；沈光耀执行任务期间，不忘曾死在炮火中的男孩，于是总绕道去给贫穷的孤儿们投喂食物；沈光耀投喂的食物，救了差点饿死的孤儿陈鹏；陈鹏不顾文革那个风声鹤唳的年代的规矩，毅然救起血泊中的王；王为了不连累李想，说信是自己一个人写的；李想心怀愧疚去支边，最终救了张果果的父母，付出了生命；张果果最终没有出卖David，也安置了四胞胎一家。
所有的故事，被一种浓烈的、高尚的精神串起，这种精神，高于“明哲保身”，高于“最佳选择”，这种精神，或许会让人在当下显得格格不入，甚至愚蠢。但这种精神，指引着人们，去面对或盲从、或黑暗、或动荡、或浮躁的时代，给我们伟大的精神世界一计闪耀的光芒。他们逆流而上、反其道而行，不顾时代的潮流，不顾投机的“教诲”，遵从内心的渴望，做出不让自己后悔的选择。
四代人，共同推进了时代的进程。他们用不同的时代语言和行为，诠释和演绎了“真实”。而始终贯穿其中的，便是这一脉相承的“不问世俗，无问西东”的内在精神。
又回到了开头张果果的那句自白，“如果提前了解了你所面对的人生，你是否还有勇气前来？”
故事从张果果开始，从张果果结束，虽然有点疏离，但还是能看出这么安排的用意。这个故事从两个方面，诠释了“无问西东”的当代意义。
在一个所有人都用英文名（Robert、Susan、David）的广告策划公司，只有张果果从头到尾用中文名，这已经从侧面体现了他与别人的不同。
在秘书Susan的概念里，果果的行为一定暗含着某种阴谋（故意提了一个奶粉公司不满意的案子，让CELL公司中标，然后跳槽来这里担任更高的职位）。面对质疑，他懒得解释，说一句“你猜”；
在Robert的概念里，“野心”和“出卖”相辅相成，面对“你是个有野心的人嘛”，他懒得回答，说一句“你猜”；
而David，更是直接愚弄了张果果，让他充当尔虞我诈的牺牲品。
这三个用着英文名的广告精英，代表的是职场中的猜疑、斗争、世故圆滑、表里不一。他们无一不是顺从着这个行业现成的规则和思维方式。
观看完无问西东影片后的走心感悟(篇三)
“爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”
我认为电影《无问西东》中的沈光耀很好地诠释了这句话，电影中令我印象很深刻的一幕不是他独自一人在角落里读着母亲的信，亦不是他当了空军后冒着生命危险为孩子们送食物的孤勇画面，而是他在故乡的母亲念起他托人带回的最后一封家书时，我看到他的母亲噙在眼中的泪水。这是一个很容易牵动观众心弦的情景，他承载了母亲所有的希望，甚至可以说是母亲余下的日子里的唯一依靠，她不希望儿子去当兵，不想担心他有一天会离自己远去，可是国难当头，他又怎能“独善其身”？
看到那些在日本轰炸机下而失去父母的孩子，那些因战争流离失所无辜却又束手无策的百姓，沈光耀再也不能眼睁睁看着这片哀鸿遍野的土地再遭日本践踏，听从弃理从文的岭澜老师的一番劝说，他更加坚定了当空军的决心。他知道他其实最对不起的人就是母亲，那个千里迢迢来探望他的母亲，那个为他煮莲子羹的母亲……
在国家危难与母亲的私欲之间，他选择了为拯救国家尽出自己的一份力量，在路上偶见微光的他，纵使长官和同伴百般提醒，他依旧风雨无阻为那一群饿得面黄肌瘦的孩子们运送物资。其实我最佩服的是生在书香世家从未吃过苦的他有一份难能可贵的换位思考、替人着想的品质，纵然剧末时他牺牲了，但他的精神和事迹将永远刻在孩子们的脑海中，那些岁月留下的勋章，加冕了每个人的成年礼。
也许我们不能每一个人都做到如沈光耀一般身体力行付诸行动为国家“抛头颅、洒热血”，但每一部电影都有其传达的观念和意识，从他身上，我深知：每个人都会在人生这条路上碰到许多岔路口，选择一条心之所向的路，行你所行，终点只能自己抵达，过程或许艰难或许顺意，但只要无愧家国大义，便足矣。
正如电影所说，“只问自由，只问盛放，只问深情，只问初心，只问敢勇，无问西东。”换言之，我们要好好珍惜今天来之不易的幸福生活。感恩在今天太平盛世，不用“抛头颅、洒热血”，而各种各样的“小确幸”不时涌现在我们的学习生活中，感恩我们生活在这个新时代，不忘初心，不负韶华，砥砺前行。
观看完无问西东影片后的走心感悟(篇四)
“看到的和听到的，常常令你们沮丧，世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头。可是如果有机会提前了解你们的人生，知道青春也不过只有这些日子，不知你们是否还会在意，那些世俗让你在意的东西，比如占有多少，才更荣耀，拥有什么，才能被爱。等你们长大，你们因像绿芽冒出土地而喜悦，会对出生的朝阳欢呼雀跃，也会给别人善意和温暖，但是却会在赞美别的生命的同时，常常，甚至永远忘了自己的珍贵。”
“愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，愿在被打击时，记起你的珍贵。”
“爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”
在我很小的时候，读过一本书，是奥地利作者维克多弗兰克的《生命的意义》，这本书讲述了一个人一生是如何因为他人的关爱与付出而生存下来。书中的结尾最后总结了一句简单的话:我们活着的意义是为了让他人活得更好。
这本书与这部电影有异曲同工之妙，对生命的意义作了我所能最大程度理解的一种阐述，即时我看不惯的一切，我也努力去理解，因为一切的背后皆有他的逻辑。如果一个人从爱与关爱中长大，受过很多温暖与帮助，他们未必愿意变成让人嗔恨的模样。有些人改变不了，但我们还能影响其他人。虽然我们道路不同，甚至也许我很讨厌，但是一个生命向另一个生命的求助，无论如何，我愿意伸手。
无问西东——不计较得失，听从你的内心做正确的事。
电影无问西东观后感1000字通用
看完一部影视作品以后，同时我们的思维也在不断随着剧情发生变化。这时我们可以通过写观后感的方式来记录这次观看体验，观后感可以加深我们对于影片和情节本身的记忆，方便日后回味，您有为印象最深的作品名写过观后感吗？工作总结之家的编辑陆续为大家整理了电影无问西东观后感，敬请您阅读并收藏本文！
电影无问西东观后感(篇1)
观众对一部影片的好感，明摆着，直接拉伸“豆瓣评分”的分值，反过来，“豆瓣评分”又会招揽一轮又一轮的观众，“不分青红皂白”地走进影院，然后带着满满“不问西东”，大智若愚的快感，或是挂着一脸知其然而不知其所以然的狐疑，三步一回头，五步一惆怅的走出影院。
一向怀揣点儿文艺情结，越是生涩，朦胧，迷离的影片，越是直呼过瘾，走心的观众，越是偏向《无问西东》这类片子，更何况影片导演聚集起来的，像章子怡，王力宏，张震，黄晓明，祖峰这样强悍的“卡司阵容”，也足以助推着“豆瓣评分”的高度。
能想象得出，导演在这部影片里是想有追求的，平行，纵横，交叉，拧巴的四条线最初看起来，一头雾水，雾水一头。矜持一点的观众，出了影院，还不好意思向身边看过影片的人问个究竟。四个故事，四个人物，有点像四根面条拧成了一根粗大的“麻花”，放在“油锅”里好一阵煎炸，香倒是蛮香，却有点生硬，嚼得有点牙疼。导演又很想将这根拧在一起的“麻花”，炸出“民国”，“抗战”，“_”和“现代”的味道来，然而，嚼在嘴里，还是比不上“爆米花”的味道。
影片中不断出现的“黑屏”，是导演用来“切换”和“穿越”年代和时空的“狠招”，不这样，不足以区间原本没有太多关联的故事脉络。如此“多线”叙事，和“多点”叙事而形成的“波线”叙事手法，虽然大胆打破了常规性的电影观影趋势和惯性，但还是具有一定的冒险性和献身精神。
其实，每一位角色构成的故事，一旦展开，都会是一部独具人生价值的电影。恰恰导演却“蜻蜓点水”般有意无意的掠过，可惜和浪费了手上这几个好素材，好原料。再说，也没用足这几位“大卡司”，没让他们演过瘾，也没让观众看过瘾。
所以，有观众不无遗憾地说，等于拍了四部短片，又等于是为“清华”拍了一部“献礼片”，又像是一部“清华同学”的影像合集。
观剧和观影一样，最怕的是让观众“跳戏”。观众进了影院，原本“入戏”就难，像这部剧来来回回不断的“跳跃”，“交叉”，好容易培养起来的情绪和注意力被东扯西拉，断断续续。一场电影下来，观众不光会觉着有些疲惫，对影片的那点儿好感，也会大大削弱。
不多说这部影片的成色究竟如何，影片中的章子怡和王力宏，还是深深聚焦了观众的看点，对章子怡这样的国际影星，这个小角色，这么一点的戏份，她同样演出了“大家”的风范和巨星的气质。
王力宏在影片中不仅帅爆，还帅出了英雄气概。过了“小鲜肉”年龄段的他，演技明显大涨，加上给他的那段戏又是全剧最“催泪”的几场，相信，他这部影片之后，在歌坛上的“过气”，会在电影银幕上“回温和”“飙升”的。
还应该说说，这部影片中音乐的运用，总体是值得赢取美誉度的。比如，那首经典的《奇异恩典》多处用在了影片背景中。原本“情感不足”的分，被这首背景音乐补救了不少。但可惜的是“神父”领着孩子们用童声和中文演唱，一下又衰减了零点几分。导演还用了一段类似当红的“彩虹合唱团”那样风格的男女生合唱，用了一段有点像音乐剧唱段的童声合唱，初衷是好的，是想与剧情和“真情”形成反差和逆转。听上去，除了觉得有那么一点探索意义，但还是不很协和，不很贴切。
花了钱，从影院出来，可以不假思索，不去纠结，无问西东。我想，观众还是会情不自禁的拷问一番自己的智商和情商，影片中的人和事到底带我们“情归何处”?
当然，留在片尾“彩蛋”里的那一组组历史上的“清华”大师名录和简历，多少托起了这部影片厚重的教育根基和信念传承的神圣使命感。这组看似不经意的“彩蛋”，倒是浓墨重彩勾勒出这部影片的“真情”和“实意”......
电影无问西东观后感(篇2)
愿你在被打击时记起你的珍贵，抵抗恶意;愿你在迷茫时坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
很多时候我们的明天并不是丝毫不可琢磨的，掌握在自己手中的命运轨迹始终若隐若现，指引我们去做一些看似毫无关联的选择。生活中，我们常常会遇到一些困难，给自己造成烦恼。有时即便用尽全力去对抗也还是徒劳无功，不如学会转念。这样无论环境怎么变化，我们都能永葆热情，快乐自在。坦然接受真实的自己，不要尝试改变他人，而是改变自己的看法，专注于自己能做的事，并采取行动。
有人说年轻是本钱，可以肆无忌惮，无所畏惧;有人说年轻是本钱，可以放手一搏，拼尽全力。大冰说：“这世界有人在过着你想要的生活，既可以朝九晚五，又可以浪迹天涯。既然你想要一种不一样的生活，就别在应该拼搏的年纪选择安逸。”
看到的和听到的，经常会令你们沮丧，世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。可是如果有机会提前了解你们的人生，知道青春也不过只有这些日子，不知你们是否还会在意那些世俗希望你们在意的东西，比如占有多少，才更荣耀，拥有多少，才能被爱。
等你们长大，你们会因绿芽冒出土地而喜悦，或者初开的朝阳欢呼雀跃，也会给别人善意和温暖，但是却会在赞美别的生命的同时，常常甚至永远地忘了自己的珍贵。
这部影片通过四代人，四个故事告诉我们，不同的时代，不同的社会环境，会有不同的事物干扰和阻碍，面对纷扰复杂的选择，无论外界的社会如何跌宕起伏，我们都应该对自己真诚，坚守善德之心，无问西东，勇往直前。
我们不能决定世界怎样对我们，但我们可以决定我们怎样对世界。珍惜善德之心，人生无问西东。
电影无问西东观后感(篇3)
虽然电影的故事情节里关于两人是否真爱过说的不是很明朗，大多数人可以看得出淑芬是爱王老师的，但是很少人能看出她那种爱是自私的是具有强烈占有欲望的爱，王老师当初应该有爱过淑芬的，但是淑芬送了他读大学后，估计自己的文化层次的提高和价值观的改变等等，开始认清自己和淑芬只不过是一种感情(类似于亲情，恩情)，而不是爱情。爱情和感情是两回事，王老师对淑芬由最初朦胧不确定的爱情转变成感情(恩情)，而淑真一直把自己多年的感情付出视为爱情，其实淑芬已经不爱王老师了，只是她不舍得放弃多年自己幸苦培养和付出的感情，淑芬威逼王老师成婚的，王老师站在恩情的一面，和社会所谓的道德面从婚了，可是婚后他又站在自己只忠于自己的爱情的人生观去对待淑芬，和淑芬的关系分得清清楚楚的。 我觉得他的那种不清不楚的观念害了自己也害了淑芬。如果淑芬用剪刀逼婚时王老师可以拿出情愿付出生命代价也不违心答应，我感觉淑芬不会真的杀了王老师的，或许淑芬看到王老师的绝情而放弃不再爱王老师了。我个人的观点是王老师不够勇敢导致了两人的悲剧。后面的淑芬的种种威逼和暴力都是因为她的固定思维，以为逼婚都能成功着手，后面也用各种威逼方式想让王老师能满足她所想要的爱，谁知后面的种种威逼，王老师都不吃她的那一套。这也是和这剧情里所说的那句话是一样的，人应该听从内心的指引，做出了最好的选择。
当王老师说:”人就不能变吗?人为什么不可以变?为什么其他事情都可以变，而这件事情就不可以变“ 我想这样回答他:人当然可以变，可人更需要的改变后勇敢地承担改变带来的后果，更需要勇敢和无畏地迎接改变后的风和雨，如果有一样东西，它值得你受到道德谴责甚至牺牲生命代价也要去改变，那你就应该勇敢地去改变，虽然改变会很苦很累，甚至会有生命的风险，但是一旦你改变了后，你就会重生了，你救赎的那一天也就是你光明到来也就是你幸福的那一日。”
王老师的态度看似很高傲很无辜，他就像现代社会已婚的人搞外遇后，又不愿意和妻子离婚又不愿意离开小三一样。对妻子只有一张纸的关系，对小三又不能尽丈夫之责任，让两个女人都痛苦，这才是真正的不道德，这才是男人真正的无能和不真实的生活。如果不爱了，就勇敢地走出去，即使付出所有的代价也要去勇敢地改变，勇敢地承担改变的后果。要不就不要随便改变初心。一个敢于承担改变的后果或者错误的后果的男人才是一个真正的男人。
电影无问西东观后感(篇4)
最近电影《无问西东》热播，我也去揍了回热闹。带着些许期待，也为这段时间的忙碌而找点休闲。
和平时所看到的电影不一样的是：剧情从现代一直演到了战火烽飞年代而后又回到现代。思绪此起彼伏，一开始还真有点“刘姥姥进了大观园”摸不着头脑的感觉。看完仔细品味，慢慢琢磨，再看剧情介绍，原来《无问西东》说的是四代人的芳华，四代人的青春，四代人的热血。电影展现了四代人在贫苦时期年轻学者的迷茫，经典台词是：“把自己交给繁忙，得到的是踏实，却不是真实”。战争时期老牌知识分子的风骨，经典台词是：“这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。”建国初期青年支边的热血，“愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意;在迷茫时，坚信你的珍贵。爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”和平时期物欲横流中保持善良的初心，经典台词是：“看见的和听到的，经常会令你们沮丧。世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头。可是如果有机会提前了解了你们的人生，知道青春也不过只有这些日子，不知你们是否还会在意那些世俗希望你们在意的事情”。四条叙事线连贯在一起，让整部影片充满热血、温情的同时又不矫情。
从《无问西东》这部电影中我明白了生命了珍贵，青春的无畏，也让我明白我们这一代人太过于浮躁，做什么事情都是火急火燎，只想快速成功，有时却忘了自己的初心，就像剧中张果果当他扫墓回来，终于看清了自己的内心，那句“我跟别人不一样”虽然轻柔缓和但却那么掷地有声。我们这个年代缺少的不是人才，而是对自我保持初心，对事情保持敬畏的人。
电影最后以这句台词结尾：愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意;愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。实在是经典，让我明白，在任何时代，在任何时候，我们都要不忘初心，做最好的自己，做一个善良乐于奉献的人。
电影无问西东观后感(篇5)
当你身处迷茫之中，不知作何选择而颓废，失去信心时，你不妨看看这部《无问西东》，从这中间也许你会找到答案。
影片分成了三个看似毫无关联的故事，而最让印象深刻的便是沈光耀当飞行员的故事。
当时的背景是1938年，抗日战争尚未结束，人民依旧生活在水深火热之中，时不时便会有日本的飞机来轰炸，这时西南联大的师生们便会躲进山洞，继续上课。在这次轰炸中，沈光耀的伙伴阿山不幸遇难，沈光耀经过内心反复的挣扎，选择坚守内心的选择，不顾违背对母亲的承诺，进入了飞行学院。在学院里，内心纯净的他会拿很多的包子馒头，空投食物给村里的孤儿们了。当时看到这里，一股暖流涌上心头!不幸的是那个时代，一个如此正直善良的人却不能有好的结果。在一次战争中，沈光耀大义凛然，和敌人同归于尽!
看完影片，我问自己：如果我是沈光耀，会作何选择?是选择毕业后会广州陪着母亲，因为父亲早逝，我又是家里的独生子?是选择放弃成为一名飞行员，努力完成学业，和自己喜欢的女孩子结婚生子，这是母亲的愿望?是听从家训不去当兵，选择体验人生的乐趣，因为我是“三代五将”?我想，我会和沈光耀做出同样的选择，保家卫国!因为面对你不挺身而出就无法面对自己的年代，遇到自己可以做到的事情，我想我不会袖手旁观。
可是无论做出怎样的选择，我们都要只问初心，无问西东。人生只有一次，选择也只有一次，好好把握机会，不被外物所影响，即使世间千变万化，也务必爱你所爱、行你所行、做回真实的自己。
我的人生还很漫长，当面对选择时，我会想起飞行教练那句：这个时代缺的不是完美的人，而是从心底里给出的，真心，正义，无畏和同情。
电影无问西东观后感(篇6)
无问西东，这是一个青春的故事。
整部影片有四条时间线。第一条时间线是1920年的北平时代，心高气傲的吴岭澜和温文尔雅的梅校长思考什么是真实。若不善于实科，便可不钻于实科。吴岭澜看到泰戈尔身边站着是当时中国最优秀的一群人，逐渐坦然接受了现实。“人把自身置身于忙碌之中，有一种麻木的踏实，却丧失了真实，不懊悔也不羞耻的平和，与喜悦”。这种自省而醒的故事，从来都是一个人波澜壮阔的史诗，我觉得从来不比那些飞机大炮渺小。
第二条时间线是西南联大时代。吴岭澜是沈光耀的教授，这是吴岭澜真实精神的延续，也是沈光耀一心报国的青春的绽放。西南联大是中国高校教育史的巅峰，这里云集了各个领域的院士，是那个时间段的中国的荣耀。虽破瓦寒窑、一介布衣，但端坐的老师，黑板上的静坐听雨，就是一片锦绣山河。虽战机呼啸、警报拉响，但老师们仍可以慢条斯理地聊泰戈尔，聊恐龙化石。浪漫的教育赋予他们自由和思想上的安宁。里面两个自贡的娃儿确实是个亮点，影片最后给沈妈磕头令人泪目。
第三条时间线是1960年代的特殊时期，而沈光耀是陈鹏的晃晃叔叔。这条时间线是整部电影最具矛盾冲突的一条，敏佳本来只是面对着爱情二选一的烦恼，却因为一封信和一个谎言跌入万劫不复的境地。那是一个特殊的年代，言论没有现在自由，思想却比现在纯洁。也正是那个时代，造就了现在的我们。
第四条时间线是2010年代的当代，上个时代背叛敏佳的李想是果果父母的救命恩人。在这个利益与良知互相矛盾多重碰撞的年代，果果依然展示他沉默在阴影里如刀削一般的英俊侧颜。
我注意到了他们的最后一眼，敏佳看到了她的朋友站在群众前面要与恶势力保持距离，赢得了众人的掌声，她笑了。许伯常老师的夫人看到她与许伯常老师琴瑟相谐的情景，她笑了。沈光耀在击落一架敌机的时候看到了降落伞，说了一句，妈，对不起。李想看到了他在边疆支援的情景……
影片在最后七分钟里回顾了电影中出现过的一些人物，重新向我们介绍了他们：
梅贻琦、梁启超、梁思成、王国维、冯友兰、钱穆、朱自清、闻一多、陈寅恪、袁复礼、邓稼先…
中华千载春秋、百年兴衰。是无数人于世间一掷孤勇，才造就了眼前繁花似锦。逝者已矣，生者如斯。而他们不朽的风骨，当被世人永记。
一部电影《绿皮书》给我们的人生感悟
静下心欣赏一个作品的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。好的作品会引起观众的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，在如此丰富的世界里，我们和作者在一部作品中联系起来了，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的《一部电影《绿皮书》给我们的人生感悟》，
一部电影《绿皮书》给我们的人生感悟【篇一】
《绿皮书》能得奥斯卡最佳影片，说实话我是有一份意外与惊喜的，当然没人会怀疑这是一部叙事流畅，情感细腻，缓缓道来却又充满力量与感动的佳作，然而这部影片在讨论的问题还是一个老生常谈的种族主题。然而是不是就是因为这个问题在美国一直没有得到一个普遍意义上的共识，所以才一直被讨论呢？
《绿皮书》里的人物设定是我认为是这个剧本成功的关键与基础，主人公托尼是一个意大利移民后裔，虽然也是白色人种，但是却也遭到同为白种人的歧视，这为他建立起对另一位角色唐的同情起到了决定性因素。而唐则被塑造成了一个极具戏剧冲突的人物，身为社会身份最底层的黑人，却从事着钢琴演奏家这么一个出入上流社会的职业。当他在纽约的时候，身居豪宅，然而却也没有完全得到社会的认可，一个细节就是，当托尼在被雇佣的时候，起初并没有被告知雇主是个黑人。当到了南方，这种歧视完全就放在台面上了：黑人只能居住在指定的旅馆里，演出的餐厅却不给他用餐。当唐被邀请到一个庄园里表演，受到了上宾的礼待，然而厕所却只能使用室外的。两个个性鲜明且逻辑成立的角色在一个真实的历史背景之中，在编剧和导演的细心编排之下，度过了一段难忘的旅程，最终改变了他们自己。
片中我印象最深刻的镜头，是托尼第一次看到唐的演奏的那一段，这也是整个电影里面托尼思想的转折点。在剧本的创作上，编剧并没有用事件而是选择了用艺术的感染力来起到这个转变作用，这种手法在音乐剧中会比较常见，在电影里则有点冒险，因为电影是画面的叙事，但凡演员的演技或者导演的分镜上略有瑕疵，这种艺术的感染力便无法体现，这种转变则会无法被观众接受，整个影片会毁于一旦。但幸好，他们做到了，他们把艺术的感染力深刻地刻在了这部影片之中，造就了一部独一无二地《绿皮书》。
要我用一句话来归纳影片的话，就是我这篇读后感的标题：“艺术让人找到了人性中真正的光辉”，但是在现实生活中，这更像是一个梦想。我们都渴望和平年代，渴望每个人都幸福地生活着，但近年国际社会持续动荡不安，欧洲移民问题，各国贸易摩擦，美国排外政策，包括这次香港的动乱，好像都在揭示一个答案：当经济下滑，生活质量甚至生存产生问题时，所有人都只会为自己而去活着。在这种时期，《绿皮书》可能会给一些人们带来感动与思考，但是并不能改变什么，就像影片中最后的结局，最终被改变的也只有他们自己。但是我希望“艺术让人找到了人性中真正的光辉”这不只是一个空想，因为当越来越多的人被艺术感动，找到新一层生命的意义时，世界就会被改变。
一部电影《绿皮书》给我们的人生感悟【篇二】
刚刚拿下奥斯卡最佳影片大奖的《绿皮书》的故事，很容易让人联想奥利维那卡什和艾力克托兰达联合执导《触不可及》，因为肤色和阶级带来的冲突与交融，让尖锐的人性泛起柔光。黑白肤色加司机的主仆情，更像是摩根弗里曼与杰西卡坦迪主演喜剧《为戴西小姐开车》，用一道黑色的纯善，去打开骄傲的白色壁垒。
然而在我看来，《绿皮书》就是它自己。它有《触不可及》和《为黛西小姐开车》的交互与融通，但两部前作更多是个体命运的柔软，而《绿皮书》不仅有肤色、阶级、文化修养的冲突，还有对上层白人伪善的触碰，以及各种穿越时空的种族和社会问题的醒思。
影片如果有幸引进，必然是要吃片名的亏，然而绿皮书三字，却是这个故事的魂。1962年，白人至上和黑人民权运动空前高涨，黑人邮政职员维克多雨果格林为黑人出行编写了一个类如旅行指南的小册子，注明哪些旅馆与餐厅可供黑人入驻和用餐，这就是史上被称作黑人出行指南的绿皮书。
电影《绿皮书》的故事背景与小册子问世同年，同样有真人真事的依托，讲述意大利裔美籍白人托尼受雇为黑人钢琴家唐开车护航的故事。一个是白人江湖里善于处理疑难杂症的底层老炮，一个是黑人世界高处不胜寒的天才演奏家，两个不兼容的异世界人类组成组合，以公路电影和巡演模式从纽约一路南下，上演了一出两月时长的跨越种族、跨阶级的战斗情谊。
之所以强调战斗情谊，而非《触不可及》和《为黛西小姐开车》的友谊，是因为1962年的美国南部种族主义的大气候，就我们华北平原冬季的雾霾，同一片天空下难有幸免者。两人按照绿皮书指南出行，已经够小心翼翼了，但各种危机和壁垒依旧如雨后的沼泽。
事实证明，不按照绿皮书手册出行，是寸步难行的。唐两次出离绿皮书指南轨道，一次去白人酒吧喝闷酒，一次去浴室寻欢，结果都挨了揍，险些不得脱身并断送巡演。托尼一次开车走错路，也陷入了白人警方黑人不得夜出的魔障，这一次是托尼对警察出手惹祸，唐为了脱身动用了总统弟弟的关系。
就算是在巡演规划的路径上，歧视也是无处不在。有钱人给他的演出报以热烈的掌声，但却不让唐用他家客用卫生间，而让他去外面的简易窝棚；伯明翰的接待经理表面友善礼节，唐的休息室却是个逼仄的杂物间，且不让他在演出的餐厅用餐。唐已经是多次在白宫演奏的大家了，却曾因为演奏白人曲目当场被打。
一部电影《绿皮书》给我们的人生感悟【篇三】
窗外下着小雨，慵懒地躺在床上看了一部电影《绿皮书》，看完电影整个内心非常地平静，感觉自己也被治愈了。甚至有一个大胆的想法想要每周都花点时间看一个电影。
记得很久以前，我去参加一个秋招的面试，面试官是某房地产公司的营销经理，于是我问他最喜欢的营销类书籍是什么，他说，我很少看书，但是我每天都看一部电影。
好的电影就是如此，我们通过导演的镜头，看到了不同地方的美景，体验了一把别人的人生的感觉。好了，废话不多说，进入今天的正题吧。
故事的主要脉络很简单，讲述了白人司机和黑人音乐家南下巡回演出的故事。为什么强调了黑人和白人呢，因为故事发生在上世界60年代，种族矛盾突出。
影片的一开始，我们的主人公托尼就展现了他非凡的社交能力，很能应付人际关系，博士雪利也体现了他的礼貌优雅和涵养。旅途开始，托尼就被塞了一本《绿皮书》——黑人旅行指南。
雪利不许托尼多讲话，不许他抽烟，不许他偷东西，不许他乱扔垃圾。一开始托尼迫于他是老板不得不服，后来听了雪利的演出后，被他征服。
雪利也开始教托尼写情书，教他忍耐有礼貌，托尼也帮助雪利走出监狱困境，帮助他减少了内心的自卑感，融入到黑人的生活世界里。
一开始的雪利总是在忍耐，到了最后一场演出的雪利已经建立了自信，他非常坚定地捍卫了自己的尊严，拒绝了演出，来到了黑人专属的酒吧放飞了自我。
电影一直在做反差对比，突出了当时的整个大环境。但又是非常地治愈的，不管是两位男主之间的和解，还有他们内心与自我的和解。看完电影我非常地宁静，感觉自己也有一些被自己接纳和解了。
一部电影《绿皮书》给我们的人生感悟【篇四】
奥斯卡获奖电影《绿皮书》，开头不够吸引人，当看到托尼和人比赛吃热狗，以26个获胜时才有了看下去的兴趣。之后，才进入托尼与唐·雪利一同去巡演的故事。两个阶层不一样的人在旅途中从雇佣关系到朋友关系，体现了友谊的进化。
种族歧视没有经历，阶层歧视也不想探讨，只是电影给人印象最深刻的还是友谊。
产生友谊的基础在于近距离接触。托尼与唐同乘一车，大部分白天时间都在一起，再不同的肤色与阶级也不能阻止友谊的产生。“道不同不相为谋”，道相同情谊与日俱增。他们有共同的行程，又主要在狭小的空间里，交流频率多了，友情也就产生了。像学生们，总是从离的近的开始交朋友。上大学以前，座位的左邻右舍是最亲近的；上大学以后，室友是最亲的。
友情的交流从吃喝开始。《绿皮书》里，托尼逼着唐一起吃炸鸡，分享美食也是在传递自己的善意。生活本就是平淡的，大风大雨需要一起扛的时候比较少，大家在一起吃吃喝喝的时候才是最多的。就像大学里的哥们，想表达下友情，总是以吃饭为媒介的，有时候还需要些酒助兴。在吃吃喝喝间拉近了彼此的友情。开学了要一起吃饭，放假前要一起吃饭，过节了要一起吃饭……
《绿皮书》里的托尼与唐，一起走过一段路，吃过一样的美食，友情自然产生了；我们也是，在人生的路上遇到各色各样的人，只有同食同行的人才是对的人。
最新电影无问西东的观后感(精选5篇)
在观看电影的过程中，我们的大脑会跟着情节思考。我们可以把心中所想用文字表达出来，即写一篇观后感。很多优秀的观后感，要真正地理解作品，其实需要以心得的方式去认真回味。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。你收集了多少作品观后感范文呢？下面是小编精心为你整理的“电影无问西东的观后感”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
电影无问西东的观后感(篇1)
无问西东，这是一个青春的故事。
整部影片有四条时间线。第一条时间线是1920年的北平时代，心高气傲的吴岭澜和温文尔雅的梅校长思考什么是真实。若不善于实科，便可不钻于实科。吴岭澜看到泰戈尔身边站着是当时中国最优秀的一群人，逐渐坦然接受了现实。“人把自身置身于忙碌之中，有一种麻木的踏实，却丧失了真实，不懊悔也不羞耻的平和，与喜悦”。这种自省而醒的故事，从来都是一个人波澜壮阔的史诗，我觉得从来不比那些飞机大炮渺小。
第二条时间线是西南联大时代。吴岭澜是沈光耀的教授，这是吴岭澜真实精神的延续，也是沈光耀一心报国的青春的绽放。西南联大是中国高校教育史的巅峰，这里云集了各个领域的院士，是那个时间段的中国的荣耀。虽破瓦寒窑、一介布衣，但端坐的老师，黑板上的静坐听雨，就是一片锦绣山河。虽战机呼啸、警报拉响，但老师们仍可以慢条斯理地聊泰戈尔，聊恐龙化石。浪漫的教育赋予他们自由和思想上的安宁。里面两个自贡的娃儿确实是个亮点，影片最后给沈妈磕头令人泪目。
第三条时间线是1960年代的特殊时期，而沈光耀是陈鹏的晃晃叔叔。这条时间线是整部电影最具矛盾冲突的一条，敏佳本来只是面对着爱情二选一的烦恼，却因为一封信和一个谎言跌入万劫不复的境地。那是一个特殊的年代，言论没有现在自由，思想却比现在纯洁。也正是那个时代，造就了现在的我们。
第四条时间线是2010年代的当代，上个时代背叛敏佳的李想是果果父母的救命恩人。在这个利益与良知互相矛盾多重碰撞的年代，果果依然展示他沉默在阴影里如刀削一般的英俊侧颜。
我注意到了他们的最后一眼，敏佳看到了她的朋友站在群众前面要与恶势力保持距离，赢得了众人的掌声，她笑了。许伯常老师的夫人看到她与许伯常老师琴瑟相谐的情景，她笑了。沈光耀在击落一架敌机的时候看到了降落伞，说了一句，妈，对不起。李想看到了他在边疆支援的情景……
影片在最后七分钟里回顾了电影中出现过的一些人物，重新向我们介绍了他们：
梅贻琦、梁启超、梁思成、王国维、冯友兰、钱穆、朱自清、闻一多、陈寅恪、袁复礼、邓稼先…
中华千载春秋、百年兴衰。是无数人于世间一掷孤勇，才造就了眼前繁花似锦。逝者已矣，生者如斯。而他们不朽的风骨，当被世人永记。
电影无问西东的观后感(篇2)
一部满足名校优越情节的电影。这句话没有褒贬之意，仅是直观感受。高知识分子往往比劳动人民多着一份形而上的情怀，以理想，家国，正直，真心作为自己人生追求的向导。正是这一份美好的，天真烂漫的，可贵的理想主义，才有了文艺，文化。母亲对力宏(我肯定是得了种记不住剧里人物名字的病)说，世人想要体验的，祖上什么没有做过，因此力宏有选择自己人生的多种选择，而他终究违背母亲，只追随了自己的善良同情的真心。
同行人说看不懂张震那段故事与其他几段的联系。其实张震的故事作为开头结尾贯穿整部电影，以最接近现代人的生活场景，讲述了在如今社会如何只追随真心，无问西东的道理。格局相比战争大环境下的爱国情怀，生死与共要小得多，但也算真实(就是广告提案的场景也有点浮夸了吧，简直不忍直视)。
西医的医生没有为章子怡(发现章子怡的眼睛没有焦距，总有种盲人的感觉)站出来的那段，朋友说了个词“心正行圆”，指心术要正，行事可以圆滑。最可怕的是聪明而自私的人。医生其实并不是这样的人，他胆小在没有保护章子怡，他无畏在前往边疆支边。这样的矛盾体，是不是证明了他也在守护着他的理想和真心?
电影无问西东的观后感(篇3)
当你身处迷茫之中，不知作何选择而颓废，失去信心时，你不妨看看这部《无问西东》，从这中间也许你会找到答案。
影片分成了三个看似毫无关联的故事，而最让印象深刻的便是沈光耀当飞行员的故事。
当时的背景是1938年，抗日战争尚未结束，人民依旧生活在水深火热之中，时不时便会有日本的飞机来轰炸，这时西南联大的师生们便会躲进山洞，继续上课。在这次轰炸中，沈光耀的伙伴阿山不幸遇难，沈光耀经过内心反复的挣扎，选择坚守内心的选择，不顾违背对母亲的承诺，进入了飞行学院。在学院里，内心纯净的他会拿很多的包子馒头，空投食物给村里的孤儿们了。当时看到这里，一股暖流涌上心头!不幸的是那个时代，一个如此正直善良的人却不能有好的结果。在一次战争中，沈光耀大义凛然，和敌人同归于尽!
看完影片，我问自己：如果我是沈光耀，会作何选择?是选择毕业后会广州陪着母亲，因为父亲早逝，我又是家里的独生子?是选择放弃成为一名飞行员，努力完成学业，和自己喜欢的女孩子结婚生子，这是母亲的愿望?是听从家训不去当兵，选择体验人生的乐趣，因为我是“三代五将”?我想，我会和沈光耀做出同样的选择，保家卫国!因为面对你不挺身而出就无法面对自己的年代，遇到自己可以做到的事情，我想我不会袖手旁观。
可是无论做出怎样的选择，我们都要只问初心，无问西东。人生只有一次，选择也只有一次，好好把握机会，不被外物所影响，即使世间千变万化，也务必爱你所爱、行你所行、做回真实的自己。
我的人生还很漫长，当面对选择时，我会想起飞行教练那句：这个时代缺的不是完美的人，而是从心底里给出的，真心，正义，无畏和同情。
电影无问西东的观后感(篇4)
这部电影以四个故事，倒叙的方式，串起了百年来衔接演绎了不同时代背景下的每个人对青春的书写方式，这部电影有三句话一直让我记忆犹新，一句是“如果提前了解了你所要面对的人生，你是否还会有勇气前来”，一句是“这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心，正义，无畏与同情”，还有一句是“把自己交给繁忙，得到的是踏实，不是真实”。
但就情节设计来讲，我觉得这部电影的设计没有我预料中的那么好，每个故事有长有短，有重有轻也无可厚非，但是王力宏饰的沈光耀占大量片段表达的东西我只是看到了那个年代对贫穷人民的同情，其他的我真的没有看出来表达的是什么，只是一个什么都精通的富家子弟背着家人去当空军，为了战友殉难的战场上，我看不到所谓的想表达青春的东西，中心思想不太明确，不知道想给观众表达的是什么；还有章子怡饰主角那段，不知道她的许老师以及他的媳妇为了引出主角被众人唾骂的情节之后，他们的夫妻关系让人很疑惑总觉得没表达清楚什么；张震饰的张果果表达的是在现如今的尔虞我诈的职场上，最终发现了比赢更重要的选择，但是情节演的让人尴尬症都犯了，可能故事时间太短，有些东西表达的太仓促；整个电影总让人觉得故事很散，以至于看到一半我就有点坐不住了，曾一度认为张果果陈鹏沈光耀是不同时间段的一个人，况且让我感觉每个故事都有自己想表达的东西，但是单就一整部电影来说，没有让观众找到这部电影的主线，也没有很明朗的表达出让观众一下子都能记住的中心思想。不过细想每个故事，还是能得到我们每个人对青春的迷茫时而去跟从内心选择的勇气，每个演员的演技都十分在线，将每个人物表达的张弛有度，更能将观众带到所处的每个年代。
总体来说，《无问西东》还是一部好的电影，对比思考下自己的迷茫青春，或许让自己多了份选择的勇气，至少我会学着跟从内心。
电影无问西东的观后感(篇5)
愿你在被打击时记起你的珍贵，抵抗恶意;愿你在迷茫时坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
很多时候我们的明天并不是丝毫不可琢磨的，掌握在自己手中的命运轨迹始终若隐若现，指引我们去做一些看似毫无关联的选择。生活中，我们常常会遇到一些困难，给自己造成烦恼。有时即便用尽全力去对抗也还是徒劳无功，不如学会转念。这样无论环境怎么变化，我们都能永葆热情，快乐自在。坦然接受真实的自己，不要尝试改变他人，而是改变自己的看法，专注于自己能做的事，并采取行动。
有人说年轻是本钱，可以肆无忌惮，无所畏惧;有人说年轻是本钱，可以放手一搏，拼尽全力。大冰说：“这世界有人在过着你想要的生活，既可以朝九晚五，又可以浪迹天涯。既然你想要一种不一样的生活，就别在应该拼搏的年纪选择安逸。”
看到的和听到的，经常会令你们沮丧，世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。可是如果有机会提前了解你们的人生，知道青春也不过只有这些日子，不知你们是否还会在意那些世俗希望你们在意的东西，比如占有多少，才更荣耀，拥有多少，才能被爱。
等你们长大，你们会因绿芽冒出土地而喜悦，或者初开的朝阳欢呼雀跃，也会给别人善意和温暖，但是却会在赞美别的生命的同时，常常甚至永远地忘了自己的珍贵。
这部影片通过四代人，四个故事告诉我们，不同的时代，不同的社会环境，会有不同的事物干扰和阻碍，面对纷扰复杂的选择，无论外界的社会如何跌宕起伏，我们都应该对自己真诚，坚守善德之心，无问西东，勇往直前。
我们不能决定世界怎样对我们，但我们可以决定我们怎样对世界。珍惜善德之心，人生无问西东。