2022小学少先队五一劳动节活动总结。
五一劳动节活动圆满收场了，想必你从中学到了很多知识，有不少可以总结的东西，那么劳动节活动总结也要开始撰写了，总结有助于自己积累更多的活动经验，改进工作中不足的地方。您知道五一劳动节活动总结需要注意哪些方面呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“2022小学少先队五一劳动节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2022小学少先队五一劳动节活动总结(篇一)
4月30日上午，南航社区组织社区最美劳动者们爬紫金山，清洁道路卫生，以自己的劳动来庆祝五一国际劳动节的到来。
五一节是我们广大劳动者的节日，更是我们一线、基层劳动者的节日，社区的最美劳动者包括了小区管理员、保安，“百草园”文艺团队队员、以及我们的党员志愿者们，他们的劳动与无私奉献，才使得我们的社区建设、社区文化得到大的发展。在这喜庆的日子到来之际，我们没有忘记劳动、忘记奉献，继续奉献着我们的一份力量，为紫金山这座南京的精神圣地清洁卫生，这也是一种庆祝自己的.节日的有意义的事情。
2022小学少先队五一劳动节活动总结(篇二)
准备了近一个月的由文明站和镇幼儿园结合举行的庆五一亲子运动会在文明站内成功举行，本次运动会的标语是我运动，我安康，我运动，我快乐。
本次运动会的'目的是激起幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培育幼儿英勇坚强的意志质量;其次，经过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，教员们也从中取得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要表示了运动快乐这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都契合各班年龄层次及幼儿生理和心思特点，十分风兴趣性。
活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿觉失掉本来运动是如此的快乐。为了准备这次运动会，文明站的职工与镇幼儿园的教员们都十分辛劳。
由于运动会收场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已的一面展现给家长们。运动会当天，教员们都拿出的形状，与孩子和家长一同游戏。很好的向社会展现了我园的体育特征活动效果和我园教员的的良好风采。
我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的游戏目的大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡才干，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一竞赛第二的准绳，在会场上展现了本身的风采。
此次运动会给了孩子们一个展现自我的时机，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为他人喝彩。文明站在以后会组织更多相似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习时机，置信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
2022小学少先队五一劳动节活动总结(篇三)
活动修改理由：在活动中我把外出参观活动修改成观看多媒体，因为考虑到幼儿的安全问题，班级不单独外出活动了。
活动反思：在活动中本班幼儿已经有了劳动节的知识，能说出五一是国际劳动节，初步了解劳动节的含义，在观看多媒体时幼儿能大胆的说出自己看到的内容，语言表达叫完整，而在谈谈自己在家和在幼儿园劳动的事，幼儿的话匣子就打开了，每一个幼儿都举手想要告诉小朋友自己的劳动。而在制作小花的过程中，由于幼儿的能力不同，学习的过程就各异了，有的小朋友模仿着老师的动作就能学会，幼儿一连几次都没有学会，还需要老师手把手的教……总之，每一个幼儿都完成了自己的制作，看着自己的作品幼儿非常的有成就感。
2022小学少先队五一劳动节活动总结(篇四)
为了提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我管理意识，4月29日，机关幼儿园小中大班分别开展了“自己的事情自己做”为主题的自理能力展示活动，展示以各年龄段为单位，分不同项目进行。
小中大班全体幼儿及部分家长参加了此次展示活动，活动中，小班幼儿展示了叠衣裤和折毛巾;中班幼儿展示了翻穿衣服和叠被子;大班幼儿展示了整理抽屉和系鞋带;参加活动的家长们也为孩子们表演了套被套比赛。
通过有趣的展示活动，孩子们懂得了自己的事情自己做，进一步增强了幼儿的独立意识，激发了他们热爱劳动的热情，也提醒了家长们要重视幼儿养成良好的行为习惯。
2022小学少先队五一劳动节活动总结(篇五)
为庆祝“五一”国际劳动节，丰富学校的校园文化生活，培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操，提高学生的综合素质。让学生明白劳动最光荣，劳动最快乐，要热爱劳动和珍惜劳动成果。4月27日，__小学举行了“我劳动我快乐”以迎“五一”为主题的班会活动。
该校结合学生的实际开展了内容丰富，形式多样的班会活动，如“手抄报”、“黑板报”、“手工制作”、“绘画”等，每个班的活动趣味盎然。在活动中老师们用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们，让他们懂得我们的生活离不开劳动，更应该感恩我们的父母、老师，和那些为祖国建设付出汗水的领导者。要多帮助父母做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。
该校此次活动不仅锻炼了学生创作能力，提高了学生学习兴趣，丰富了课余生活，还增强了劳动观念，培养了热爱劳动的好习惯，激发了学生热爱劳动的情感。同时也为节日的到来营造了喜庆的氛围。
2022小学少先队五一劳动节活动总结(篇六)
一、走访慰问困难职工开展“四群”活动
在“五一”前夕，4月28日上午，社区联合工会在工会主席的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路，来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的家中，代表社区赠送了慰问品。4月28日下午，社区助残帮困志愿者服务队一行10人，来到人民西路94号大院困难户雷新顺家进行帮扶，雷新顺一家四口中有三人没有正式工作，仅靠打临工，收入微薄，生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品，志愿者们还帮助其料理家务，打扫卫生，志愿者徐辉还利用特长为其老岳母理发，令雷新顺全家感动不已。
二、开展“共驻红菱 构建和谐-我健康、我快乐、体育健身健步走活动”
红菱社区联合工会为进一步贯彻“全民健身实施纲要”，发挥XX市体育中心体育馆为全民健身服务的作用和功能，充分利用辖区单位体育中心的体育馆资源，激发辖区居民参与体育健身的热情，由市文化广播电视体育局主办、市体育中心承办、红菱社区协办的“我健康、我快乐、体育健身健步走”活动于20xx年5月1日在市体育场拉开了序幕。
红菱社区联合工会在XX市体育场组织开展了4000米徒步健身活动，辖区各类非公有制经济组织和新社会组织工会会员及社区工会会员共70余人参加，活动受到广大职工群众热烈欢迎和好评。
此次活动吸纳了非公有制经济组织和新社会组织广大职工参与，使他们深深感受到党组织和工会组织对职工群众的健康关爱、温暖和凝聚力，不仅磨练意志、强身健体，还极大地鼓舞和凝聚人心，为今后辖区工作顺利开展营造了良好的沟通协作氛围!
2022小学少先队五一劳动节活动总结(篇七)
五一到了，算着就放了一天的假，我真犹豫去哪玩，家里在装修，妈妈没有空管我们，我和弟弟就很，于是哥哥发来了短信，说我们要去毛楼玩，你们去吗?这时我们欣喜万分，因为我们可以游玩了，我就爽快的答应了。
早晨，我还没有醒，正沉醉在睡梦中，于是一个敲门声哥哥便大叫起床了，我顿时脑海里想起了，哥哥昨天说的去游玩，我就立刻起了，准备好了东西，出发，xx分钟，x分钟，xx分钟，x小时过去了，时间我们的身边跨过去了，我们到了毛楼，看见了我们的母亲河——黄河，我们在那里玩水，浑水摸鱼，我们不是想要捉鱼，而是消除郁闷，我们玩的很开心，我们还在那里照了很多照片，留作纪念。
天快黑了，周围的人渐渐消失了，原来的欢笑声也渐渐消失在我们的耳畔，就这样我们回家了。
月亮越升越高好像为我们的愉快而感到高兴了!
我们回家了!
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小学少先队活动总结
时间总是最快的，策划的活动就已经结束了，我们这次的活动总是需要写一份总结。通过总结,可以全面地、系统地了解以往的情况。不管怎么说，也要把总结给写好写明白才好！可是要怎么写活动总结才算出彩呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的小学少先队活动总结，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小学少先队活动总结【篇1】
1、结合重大节日开展相应的活动
教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展教师节特别节目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展建国60周年活动，出版“庆国庆”专刊，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的伟大成就，少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
10月13日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到“光荣感”教育，并举行新队员入队仪式。11月份以“安全”为主题，开展一系列活动，全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛，并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座，十一月份结合镇教委办的工作安排，开展校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。1月份开展期末复习动员活动。
2、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。
3、提高少先队员思想素质。
利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，抓好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。
一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。
小学少先队活动总结【篇2】
少先队员是幼苗，是花朵，是雏鹰。辅导员是雨露，滋润着幼苗茁长成长，辅导员是园丁，培育着花朵竟相开放，辅导员是微风，托起雏鹰在天空中翱翔，辅导员又是少先队员的亲密朋友和队工作的直接指导者。而少先队组织是整个少年儿童教育学生中不可缺少的重要组成部分。因此，作为辅导员的我首先了解中队里少年儿童的思想，学习情况，采用适当的方法进行教育。并且根据学校的活动内容积极开展少先队活动，目的是为了团结教育少年儿童，努力学习，锻炼身体，爱祖国，爱劳动，爱人民，爱科学，爱护公物。因此在开展少先队工作时，我充分发挥少年儿童的主动性，积极性和创造精神，引导他们动脑筋，想办法，把活动高得丰富多彩，在少先队组织里学会过组织生活，学会自己管理自己，学会为集体做事，在共同的活动中成长，逐渐形成一个团结、友爱、向上的集体，为此开展了以下几个方面的工作：
一个星期的班队活动，是学生最喜欢的活动，寓教娱乐，即收到了教育效果，又使学生开心。如：学校开展了孝敬教育，我们知道孝敬教育是中华民族优秀传统美德，而现在的学生大多数是独生子女，家长对他们是众星捧月，处处保护，过着“衣来伸手，饭来张口，花钱天天有”的生活，使他们养成了任性和自私的不良行为。针对这种情况，又根据学校的要求，我从最基础的事抓起，从队员容易做的事做起。如“离家回家向父母打招呼，自己的事自己做等，再用具体事例：像陈毅、朱德等老一辈革命家尊敬师长、孝敬父母的模范事迹来教育队员尊老爱幼。又结合学校推出了班级的孝敬积极分子，现在往往出现父母对孩子的百般宠爱，而孩子却不尊重父母的`劳动，不了解父母的辛苦，更谈不上孝敬父母，热爱父母的情况。因此在“三八妇女节”，在“母亲节”期间，我先用“录音”渲染气氛，然后形象直观地描述了母亲一天的辛劳，达到了“润物细无声”的效果。再让学生讲述了“妈妈关心我的事”，“寻找照片里的故事”等等。通过这些形式，实现了学生的自我教育，最后让学生做一张画有妈妈头像的贺卡，写上一句话，从而使队员抒发自己的爱母之情，向母亲献一份爱心，把活动推向高潮。
平时我向队员们介绍了红领巾、队旗、队礼、呼号等有关的队知识，并向队员讲述了红领巾不平凡的历史，使队员们有了进一步认识，精神面貌大有改观。
比较注重培养队干部，教给他们工作的方法，一步步地指导他们，从扶到放，指出不足，帮助解决工作中地实际困难。现在他们已能主动帮助队员，为集体做事。在老师的指导下也能主持队活动了。久而久之，这些队干部在能力方面得到了锻炼，使他们成为同学的表率，老师的助手。
良好的行为规范的养成，是一个人最终获得成功和幸福的基石,他将影响一个人的一生。因此我根据学校的要求，采取了各种方法，（小红花、加分制、轮流当值日班长、一个月评一次单项好等）来要求学生争遵守行为规范，从而在老师的严格要求下，在学生的相互监督下，在自己的努力下，让学生养成良好的行为规范。
辅导员除了做好本职工作，做好学校交给的任务外，平时还要不断地努力，取人之长，补己之短，来提高自身素质。我想：为了展翅欲飞的雏鹰，为了灿烂的明天，我一定会以积极、健康、向上的姿态，投身到活动中去，工作中去。
小学少先队活动总结【篇3】
为全面贯彻全国少工委《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》要求，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念。我校大队部将利利用寒假春节为契机，积极开展“优秀传统文化在我身边”活动。现将活动做如下小结：
1、参加一项传统民俗活动
学校少先队大队动员们都积极参加写春联、剪纸、画年画等各种健康有益的传统文化民俗活动，学习了解当地过节传统和风俗习惯，队员们参与热情很高，上交的张张作品内容丰富，形式多样，独具创新，队员们将自己亲手制作的春联、剪纸贴在自己家里的窗户和门上感到很高兴，纷纷感到年味更浓，更加有意义了。
2、参观当地一个历史名胜
学校少先队大队鼓励全校少先队员在父母的带领下寻访、参观一处风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。孩子们利用寒假期间与家人到外面走亲访友，途中会领略祖国的壮美河山，参观独具名胜，探访历史遗迹，参观有纪念意义的文化主题公园等，孩子们在活动中开阔眼界，增长知识。
3、为长辈做一件事情
寒假期间，鼓励少先队员在家中为父母家人做一件力所能及的事，争做懂事、有责任的家庭成员。此项活动队员们的参与热情很高，春节临近，队员们在家中都抢着为父母做一点家务活，如：刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子，帮家人贴春联等等，队员们将自己的劳动记录在日记本里，感受着劳动的快乐。
4、做一次文明宣传员
假期里积极宣传不良社会行为，利用自创的道具、文字、绘画广泛宣传远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。为自己、为他人营造良好的社会环境，争做绿色小达人。
总之，我校少先队大队在开展“优秀传统文化在我身边”主题系列教育活动中收到很好的活动效果，达到了教育的目的。同时，也使少先队员从小学习传承优秀文化，争做美德好少年。
小学少先队活动总结【篇4】
前言：
礼仪是指少先队的礼节和仪式。在队的仪式上，队旗、红领巾、队礼、队歌、呼号等标志和礼仪，综合的得到运用，用礼仪教育感染少先队员的心灵，是少先队进行组织教育的特有的重要方法。队的仪式包含着生动、形象而丰富的教育内容：严肃地列队、逐级报告人数，能增强队员的组织观念；激昂雄壮、催人奉进的号声，节奏明快、鼓舞人心的队鼓声；少先队员举手敬礼，目送星星火炬队旗徐徐前进；高唱队歌，举拳呼号的庄严时刻，无不敲击着队员的心扉，感染着他们的情感。令他们在仪式进行之中，感到激动、骄傲和光荣。
一、活动目的：为了加强校园文化建设，浓厚校园的文明礼仪氛围，体现少先队员的朝气蓬勃，培养队员的组织纪律性、荣誉感、责任心，特举办本次少先队员风采展示活动。
2、出大队旗。（出旗曲3遍，全体队员敬礼，一年级新生行注目礼。）
9、宣布新中队辅导员名单、向新建中队授中队旗、系红领巾。一年级派代表接受队旗后，站立队伍之前。
一、少先队礼仪大PK活动具体细则：
（二）、比赛地点：操 场。（如果下雨就在室内进行，评委轮流到各班打分）
（三）、评比要求：
1、着装统一，全员参加（有特殊情况事先说明）。
2、红领巾佩戴正确，队礼规范有力。唱队歌、呼号声音响亮、精神饱满。
3、队活动过程衔接紧凑，有条不紊。
4、中队辅导员精神饱满。
第三阶段：
三、其他事项：
1、活动当天，各中队辅导员佩戴红领巾，站在各中队的左前方。
2、各中队展示时以四路纵队列队，在操场南面准备区候场，从北面下场。六年级展示时，五年级提早到准备区列队，其他年级依次类推。
3、本方案未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。
小学少先队活动总结【篇5】
根据的相关要求，小学积极响应、统筹安排，以全面提高学生的素质教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力为素质教育服务，大力推进我校少先队活动课程建设。
现将我校推进少先队活动课的情况总结如下：
一、推进少先队活动课程进课表工作。
小学一年级至六年级每周一节少先队活动课，有力的推进了少先队活动课程的开展。落实各中队辅导员担任活动课程的老师，确保准时专用，加强对班队会的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，在发扬学生自主性的基础上，加强和规范了主题队会的程序和仪式。结合现实情况，组织有深入意义的班队会主题。
二、落实少先队活动课程工作的内容。
我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动，体现出小队、中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动，灌输培养少年儿童对 党和社会主义祖国的朴素感情 ，以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。
1、坚持红领巾大队委监督制
红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。同时，各组监督员也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机制。
2、坚持规范的升旗仪式
“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。国旗下讲话内容丰富多彩，符合实际。
3、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。
4、结合实际，开展多种主题的班队会活动。认真开展良好的行为习惯养成教育与少先队传统教育。形成少先队员们热爱队会课的良好局面。
三、存在的不足与努力的方向
1、校外教育工作需要进一步加强，影响了学校少先队的整体工作。
2、认真开展良好的行为习惯养成教育。近年来，虽然我们做了不少工作，但我校学生的行为习惯还是存在着一定的问题，养成教育也需要加强。
3、认真做好基础工作，加强中队辅导员、队干部的培训，聘请校外辅导员的志愿者辅导员，认真开展少先队传统教育。
以上就是对我校推进少先队活动课情况的总结及今后的工作方向。我们将不断开拓、积极创新，开创我校少先队工作的新局面。
小学少先队活动总结【篇6】
火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期临近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。 诚实、勇敢、团结、活泼 从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、重组核心力量
少先大队作为学生组织的核心力量，无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则，以学生的能力和素质为标准。首先经过各位班主任老师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展集体的简评，认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习，不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同学。挑选几名学习上并不算最好，但日常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为了班集体荣誉，为他人着想的优秀干部。
让每一个队员都能服气，都认同。真正让品走到了学的前列。有了优秀的苗，接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍，使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到：尊重自己，发展自己，要从尊重自己的身体和名誉做起;尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，不欺负弱小，不取笑他人，不以自己所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的生理缺陷而贬低人。最后明确他们各自的工作分工。
二、壮大组织，提高认识
十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上，举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓我自愿加入中国少年先锋队带队巾，新队员讲话，老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自己入队的情景，回想少先队员的职责。
三、 组织活动，锻炼技能
学习是学生的第一任务，但学习成绩并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风，团结向上的集体不是在说教中形成的，而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面，给每一个队员展示自我的机会，少先队正是多彩舞台的营造者。
1 手工小制作比赛在假期的闲余时间里，为了让每一名学生休尔不闲，开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提出了要求。开学的两周经过紧张的整理。呈现在我们面前五花八门的小制作，让每一名教师为之惊喜。原来我们的学生还有这本事!经过几位科任教师评委的严格审评，评出一等奖 电动船作者王振熙、王权;二等奖三名，如花篮、笔筒;三等奖五名，如蛋壳人等。在教师节这个特殊的日子，用展评的形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量多，但整体的制作水平不是太高，但对于第一次这足以证明每一名少先队员是乐于参与少先队的活动。学生的思维应给于进一步的拓展。
2、跳绳比赛秋季排球比赛结束后，随着天气的转冷，以往热闹得课间冷落下来。有的在追跑、打闹，有的忙五目的走来走去，有的干脆把弹球带进了校园，成群结队的围在树下，既不文明也不健康，同时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大队会的讨论，一致认为跳绳这项活动适合现在的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来，决定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出，课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功，为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、文明，应该有好的民风、世风，一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。
古人曾云： 近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活环境和所在的集体无时不在熏染教育着每个成员，对于人的品格形成，具有极为重要的作用。作为少先队的组织者和建设者，我们应抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才!
小学少先队活动总结【篇7】
一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学生，其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我认认真真的体会到了大学生活的第一课，我在军训期间也算是恪守本分的，每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天，每一节的训练。当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我，让我完成了整个训练。在军训期间，虽然很苦，但是我觉得，值!
在这期间，我得到了许多，也学到了许多，而这些，都让我获益匪浅。它让我知道了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里。在这些方面，我觉得我很汗颜。也正是因为如此，我才知道了这种差距的存在。在以后的生活和学习中，我也是尽力去学习，借鉴别人的经验，以补充自己的不足之处。一个学期时间的学习，我觉得，略有小成。
现在快到期末考了，一时间才发觉，时间过的很快，现在我却感觉到自己什么都没有学到。现在虽然很想放假，如今也没有了那个心情了。这次的心情与以前有很大的不同，归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了，那感觉早就被考试的阴影所掩盖，一想到就快考试了，就心烦……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试，所以说，我是无论如何也不能够考砸的。
关于这次的考试，我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习，现在，也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下，其实我要做的好很多的……可是现在想想，也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是现在，我们是刚刚走进学校的大一新生，走进这个充满乐趣的新世界里，对面对的一切充满好奇，对所有的一切很感兴趣。一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼，使自己的能力得到提升。在大学的三年中，不至于荒度。谁曾想到，这些活动不仅也浪费了我的很多时间，以至于我没有太多时间去学习，把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失，所以我一定要专心学习，把专业知识给搞起来，改掉以前的凭“兴趣学”的毛病，争取把每门学科都踏踏实实的学好。
另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在这些方面吃了很多亏。有时候想想，这里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊，同样的课堂和作息时间，让我觉得和高中时候没有什么两样，觉得也没有什么了不起的。不同的是，多了很多的课余时间，正是由于有了很多可以自由支配的时间，经常抵受不了上网的诱惑，经常跑去上网，这样不仅仅花了很多的钱，而且也耽误了好多的事。现在想着，真是有点悔不当初啊。
来学校这半年的时间里，早已经习惯了大学生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富，也是如此地无聊。但这些使我明白，作为一个大学生，一定要有自己的兴趣和爱好。不然，大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。在这里，不仅能让我学到很多的东西，而且，也能让我交到很多的朋友，认识到很多的朋友和同学。
现在已经熟识的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处，尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以，有的时候，我很庆幸我来到了鄂东职院。同时，我很幸运我来到了我们电气专业。正是因为如此，我才有机会遇到他们。不然，我就不可能遇到这么多的朋友，认识到这么多的同学，这些都是我来到这儿的'最大的收获。
大学是让我们学习和交流的地方，也是我们慢慢接触社会的一座桥梁，他让我们小体验了社会，不再像高中一样，只有学习。在大学这段时间，我不断严格的要求自己，好好利用在大学里的时光。不让这三年的时光荒废了。
小学少先队活动总结【篇8】
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯
1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位xx交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“xx无限美”的宣传画绘画活动，参观xxxx开发区的xx环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
5.加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行xxxx，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的'情况，减少对xxxx的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现xxxx的病例。
三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质
1.开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款x万元，大队部利用扶贫基金为xx名特困生每月发放xxx元助学金，减轻他们的负担。x年来，全校师生共捐款x万元，共资助xxx多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《xx日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。
2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到xx交通中队、xx派出所、xx花木地花场、xxx童车厂、xxx环卫站、xx血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
3.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
四、取得一点成绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，学校被评为xx市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，xxx老师被评为市优秀辅导员，xxx、xx、xx等被评为市优秀少先队员，xxx、xxx被评为镇优秀辅导员，xxx、xxx被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。xxx写的《xxx》获市三等奖。xxx撰写的活动方案《xx》活动xx市三等奖。xx两名队员参加《xx报》的读书征文比赛，分别获得二等奖和三等奖。
小学少先队活动总结【篇9】
虽然这一年上半年受到了“非典”的影响，但我校全校师生在大队部的引领下，轰轰烈烈开展了一系列活动。
1．加强宣传、学习的力度。在上学期组织全校老师学习《纲要》的基础上，红领巾广播站、红领巾电视台、德育墙、国旗下讲话充分发挥其宣传主阵地的功能，从不同方面加以宣传报道。并把二十字基本道德规范贴在教学楼上，让师生时刻受到熏陶。
2．找准突破口，积极开展活动。我们依托小学生日常行为规范养成教育的训练与班队会课这两个突破点，把道德教育依据不同年龄段的特点，细化层次要求，让广大师生心中有标准，行动有准绳。
（1）班队会课改革初见成效。这学期来，为了适应新课改的精神、转变师生的观念、转变学习方式，班队会课实行了单双周分开制，双周设为综合实践课、单周由学校统一定主题，如：“我想戴上红领巾”，“在上学、放学的路上……”、“我是环保小卫士”、“我能行”“尊师爱师”、“黑板报设计”、“畅想２００８年的北京、畅想２００８年的我”征文比赛、“校外实践”、“教育活动月”、“三讲一树”等一系列层次不同的、扣紧各月份工作重点的主题内容，切实地把德育要点细化为生动形象的教育情境，取得的效果是不言而喻的。这些有意义的教育活动生动活泼，既丰富了校园文化内涵，又发挥了重要的教育作用。培养了学生的集体荣誉感，受到了生动的爱国主义教育，既减轻了同学们的学习负担，又开拓了视野，增长了知识，他们的学习目的更加明确，对形成良好的班风、学风也起了很大作用。其中三（3）中队还举行了“日常行为规范知识知多少”的竞赛活动，比赛结果并不重要，关键是让学生在事前去了解知识、去搜集有关信息，这一过程会让学生受益匪浅。二（2）中队以“我爱我家”为主题，让孩子们夸夸爸爸妈妈，并采用师、生、家长三方互动的形式，不需半点的说教，就已经把中华传统美德教育悄悄植入每个人的心田。
（2）苦练内功，外塑形象。学生的文明素养和综合素质非一日可养成，而是靠长期的反复的训练。腰鼓队、鼓号队、篮球队、少儿艺术团等兴趣小组的组建，既拓宽了活动类课程，又极大地注入了美的教育。在三元区教育系统举办“走进新课程”文艺汇演中，我校舞蹈《大红枣儿甜又香》荣获三等奖。12月19日下午，我校在三化有限公司俱乐部隆重举行纪念毛泽东诞辰110周年暨实施素质教育成果展示文艺演出。这是我校在实施基础教育课程改革后第一场面对社会的大型文艺演出活动，节目内容丰富，有合唱、舞蹈、韵律操、诗朗诵、讲故事、曲艺、器乐演奏、才艺展示等。这台节目，向三化有限责任公司各分厂领导、学生家长汇报了我校艺术教育取得的累累硕果，把校园文化艺术节推向了高潮。可以说，这个艺术节由于领导高度重视、统筹安排、精心策划，广大师生通力协作、认真准备，才使这项涉及面广、异彩纷呈的活动取得了圆满成功，得到社会各界如潮好评。
3．进一步加强对学生进行日常行为规范教育和自我防范教育，每学期开学初由班主任利用班会、队会对学生进行安全教育，聘请治安副校长来校做法制讲座。加大安全教育的宣传力度，利用宣传栏、黑板报、张贴标语等多种形式、多种渠道对全体师生进行安全工作宣传教育。加强对“红领巾劝导队”和“红领巾督导岗”两队人员的管理，要求两岗人员履行职责，负责校内课间文明活动和维护上学、放学的正常秩序。检查落实门岗制度，要求门岗人员做好来访登记工作，预防意外事故的发生。教师值日制度常抓不懈，校园总值日两名教师必须提前20分钟到校，推迟20分钟离校，一定要佩戴值日标志坚守岗位，负责全校学生的安全工作。年段两名值日教师负责本年段学生的安全工作，并做好交接工作。加强对学生的交通安全教育，严格执行放学排路队制度，各路队设正、副路队长负责本路队人员的安全，横穿马路时，要按照学校制定的“一停、二看、三通过”的原则，切实做到日日讲安全，月月保平安。一年来，没有重大安全事故发生。
4、深入开展“强师德、铸师魂、树形象”活动。结合民主评议行风活动，反馈家长意见，帮助教师改进工作等，进一步树立了人民教师的形象。
5、教师节前夕，举行“教育兴衰，我有责任”师德演讲比赛，树立先进典型等形式，掀起教育热潮，激发教师“赶、比、超”的欲望。
6、借课改之东风，组织老师们认真学习前沿理念，转变教育教学观念，号召老师们立足课堂教学，潜心构建新型的师生关系，改变学生的学习方式，促进学生自主地学习，并在学习中得以成长。
7、进一步加强班队干部轮岗制工作：
第一，引导学生制定目标，培养学生的自主精神。学生通过参政目标的制定与实践，增强了主人翁的意识与责任感，使班级管理目标内化为学生的自觉行动，为班级管理奠定了基础。
第二，建立班级自我管理机构，培养学生的管理能力。建立若干管理小组。根据班级管理的具体要求，在班里建立若干管理小组。每个管理小组职责分明，分别督导学生的日常行为规范，维护班级纪律秩序。如路队组－－负责放学排队及回家路上的纪律；卫生组－－负责教室及包干区的清洁工作，检查个人卫生；课间纪律组－－负责课间纪律的检查，协助解决同学之间的矛盾等。这种形式多样，人人参与，各司其职的自我管理机制，使学生学会了自己管理自己，自己教育自己，自主意识明显提高。同时也为每个学生提供参与管理的机会和条件，使他们在班级中找到满意的位置，担当成功的角色，促进了整体素质的提高。
第三，开展丰富多彩的班队活动，提高学生的自治能力
1．丰富多彩的主题班队会。每学期初，根据学校的工作计划，《小学生日常行为规范》、班级管理目标的要求，老师有意识地让同学们去集思广益，精心设计适合自己的年龄特点的主题队会，制定好一学期的主题班、队会计划，并选好主持人，做到人人参与，富有个性。由于这些班队活动，从设计到实施的每个步骤都有学生的参与。在参与中，学生的自治能力得到提高。
2．新颖别致的晨会课。晨会是班级活动的主阵地之一，也是同学们施展才华的舞台，老师应尽可能给他们创造表演的机会。值周小老师根据本周的行为训练重点安排一周的晨会内容，主持人按学号轮流，一天一轮。晨会内容有新闻交流、小品表演、辨论赛等。每周五，由值周小老师总结一周的情况，提出下一周的努力目标，同时推选好下周的值周小老师。
这样周而复始，进行常规化的系列的活动，既有针对性，又有启迪教育意义，知识性、趣味性、灵活性、创新性融为一体，既成了学生自主教育、自我管理、展示个性、尝试成功的乐园，又培养了学生的自治能力，对班集体建设起到了积极的推进作用。
小学少先队活动总结【篇10】
愉快的暑假已经结束，xx县xx第一小学大队充分利用暑假的教育契机，根据孩子们的年龄特点、学习、生活等实际情况，采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会综合实践活动。各中队充分挖掘校内外教育场所的潜力，多种形式开展思想道德教育活动，使少先队员在暑假里长知识、增才干。
一、安全活动：
为了孩子们能有一个安全快乐的暑假，培养孩子自我保护意识，安全第一的意识，注意加强防溺水、防火、防盗、防煤气、节约用水、用电的安全意识，遵守交通规则。xx第一小学在暑假前召开了安全校会。会上韩校长和薛主任做了重要讲话。
各中队开展了安全主题队会。
二、阅读活动
今年暑假少先队开展“暑期乐读”活动，推荐少先队员阅读适合他们的有益图书，使少先队员坚持读书并积累，通过暑期读书活动，使孩子们的假期变得充实。同时，鼓励少先队员记录自己在暑期内参加过的有意义的活动，做成小报、写成文章……带回学校与大家一起分享。
三、童心看世界活动
利用假期和家人一起旅行。走进大自然，赏自然美景，体验自然世界，积累旅行经验。
四、“我与爸妈比童年，我的童年蜜似罐”主题活动。
利用少先队暑期活动发动队员们搜集爸爸妈妈和自己童年时期的肖像及学习生活用品、场景等照片，形成对比组图，直观呈现和感受改革开放40年来生活学习条件等方面的发展变化。
通过活动，队员们不仅看到了爸爸妈妈为自己快乐童年的付出，更可以看到祖国改革开放40年的巨大变化，相信，队员们会更加珍惜今天的幸福生活！
假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。我们将在今后的少先队工作中，继续探索，不断创新，以期我校少先队工作再上新台阶。
小学少先队活动总结【篇11】
本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推进少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、健全和完善少先队组织，少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地、加强少先队工作队伍。是抓好中队辅导员的配备工作。
2、搞好少先队阵地建设。规范红领巾广播室、文化长廊、橱窗等宣传阵地。
3、争取社会力量，优化社会环境。
4、加强与宣传机构的联系，努力实现学校少先队工作与传播媒介的广泛沟通，进一步扩大学校少先队的社会影响。
5、积极调动社会力量，利用社会资源，充分发挥校外教育机构的教育作用。建立校外实践基地，与交警大队联合开展警校共建活动。
6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育
7、努力做好学校的`卫生工作，加强精神文明检查，促使学生良好行为的养成。过去一学期的实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先工作只有围绕党的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与教育部门密切合作，得到教育行政部队门的大力支持才有推动力；只有以素质教育为主题，强化自主性的培养，才能拓展学生内涵；只有以活动为龙头，才能推进工作稳步发展。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作长远发展做出更大的贡献。
席郑小学少先大队
小学少先队活动总结【篇12】
为贯彻落实我市创建全国文明城市、生态市，迎接2008奥帆赛动员大会精神，进一步加强我市未成年人思想道德建设，我校开展了一系列卓有成效的活动，现总结如下：
一、结合世界水日（3、22）开展“探水溯源”节约资源“四个一”活动。
低年级围绕“节约一点水”，中年级围绕“节约一粒米”，高年级围绕“节约一张纸、节约一度电”，通过板报、手抄报、校园广播以及研究性学习报告等多种形式，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
具体活动步骤:利用主题中队会的时间,低年级围绕“节约一点水”.中年级围绕“节约一粒米”，高年级围绕“节约一张纸、节约一度电”，召开主题中队会.每班上交1份中队纪实材料.
二、“手拉手创文明、红领巾在行动”。
围绕我市创建全国文明城市主要存在的四个方面差距，以体验教育为基本途径，以学校、家庭和生活社区为主要活动区域，通过主题队会、书画、歌谣、征文、演讲等各种形式，搜查未成年人成长和文明城市创建的最不满意、最关心和最迫切需要解决的问题，寻找和征集解决的有效办法，大力宣传身边的文明人和文明事，使广大少先队员成长为创建全国文明城市、生态市和迎接2008奥帆赛的努力学习者、积极宣传者、勤奋实践者。以雏鹰争章为活动载体，把“双迎一创”内容分解为少先队员可以操作和达到的目标，设立文明章、环保章、奥运章等，分别授予雏鹰奖章。
具体实施步骤:1.各班争创文明章、环保章、奥运章等奖章,各班后黑板设立---雏鹰曝光台.反映我市主要存在的四个方面差距.
2.系列活动:搜查未成年人成长和文明城市创建的最不满意、最关心和最迫切需要解决的问题,寻找和征集解决的有效办法.低年级主要以歌谣、绘画的形式.中年级主要以征文、主题队会的形式.高年级主要以小课本剧、调查报告的形式.
三、“我与奥运共成长”以“手拉手地球村”活动为依托，组织和引导少年儿童在实践活动中感受和弘扬奥林匹克精神。
学习奥林匹克知识，增强环保意识，提高人文素养，培育科学精神，养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯，让奥运精神深入少年儿童心中。
具体实施步骤:寻找”我与奥运共成长”的有关资料,低年级以简报集为主,中年级以我的所见所闻征文为主,高年级以调查报告为主.低年级各班上交一份简报集;中年级各班上交一份征文集;高年级每班上交2份调查报告.
为推动活动的纵深开展，我们还将通过举办座谈会、文明行动大讨论、发放倡议书等形式，加强对广大少先队员的教育和引导，使他们真正成为创建全国文明城市、生态市和迎接2008奥帆赛的宣传员和践引者，努力在全市营造“创城我有责、迎奥我有份、人人做贡献”的浓厚氛围，为建设繁荣青岛、平安青岛、文明青岛做出积极的贡献。
小学少先队活动方案
计划的编写在工作中扮演着非常关键的角色，因为它能帮助我们以高效的方式处理手头的任务。为了确保一个全面的方案，我们需要有清晰的开端与结尾，同时也要考虑条理分明。那么如何开始动笔书写一个方案呢？本文旨在讨论与“小学少先队活动方案”相关的主题，让我们共同努力，使得我们的工作表现越来越出色！
小学少先队活动方案 篇1
篇一：小学班级少先队工作计划
第一部分：少先队秋季学期班级工作计划
??班少先队工作计划
指导思想：
结合新形势少先队工作的新要求，以“五爱”教育为重点，以养成教育为基本内容，全面实施十个道德好习惯，努力在提高少先队工作的针对性、实效性上下功夫，培养一批具有“基础牢、智能高、素质优”的既全面发展有学有特长的21世纪人才，为创建品牌学校奠定坚实的基础。
工作思路及要点：
1、继续加强队员思想道德教育及良好行为的养成教育，通过具体“十个道德好习惯”的强化训练，全面提高队员素质。
2、注重发展队员的特长，做到人人有特长。
三。围绕十佳道德习惯和新三好教育，开展了中心月活动。
4、通过开展各种丰富多彩的少先队活动，培养队员学会生存、学会求知、学会合作、学会劳动、学会创造、学会服务，做新世纪合格加特长的学生。
5积极组织队员参加校内外各种比赛，为学校争光。
6加强班子文化建设，营造良好的班子氛围。
7以多种形式开展十大道德风尚活动，评出学生之星、好学生。
具体工作安排：
八、九月份
1做好开学前的准备工作。
2、结合教师节出板报。
三。结合十大良好道德习惯，对团队成员进行行为训练教育。
4、制订少先队计划。
5、校园保洁落实到个人。
6、认真学习新广播操。
10月1日，结合国庆结合十大良好道德习惯活动，开展爱国主义教育活动。引导队员懂得爱国主义，从全局出发，从身边的小事做起，从关心集体、家庭、他人的角度出发。2、庆祝少先队建队54周年，开展“我是队旗下光荣的一员”中队主题活动，
4、积极开展科技月活动。
5把十大良好道德习惯的教育融入班级和团队活动中，使团队成员养成良好的行为习惯。
6、秋游。
十一月份
1、做好“创新活动大展示”活动的准备工作。
2、积极备战校运会。
3、“自己的事自己做”小竞赛。
十二月份
1、举行“创新活动大展示”主题活动。
2、评选好学生。
3、总结少先队工作。
4、积极参加校运会。
元月份1、评选三好学生。
2组织学生积极参加社区教育活动。篇二：小学少先队工作计划
南马中心小学20xx-20xx学年
第二学期少先队活动计划
一、指导思想：
本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“****”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：
（1） 以深化日常工作为出发点，引导孩子养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生日常的日常教育训练为重点。要加强仪容文明、尊老爱幼的教育，努力营造轻松、和谐、向上的教育氛围。
（1）、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。（2） 开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1要把握爱国主义教育的永恒主题。
（1）每周一举行升旗仪式和国旗致辞。升旗仪式是对学生进行爱国主义和集体主义教育的最直接、最生动的形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2） 拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。各种重要节日和纪念日都蕴藏着宝贵的德育资源。各班要节合重大节日和周年纪念活动开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；5月开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六?
一”活动。
3、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时，要组织少鹰度假队到社区开展各种实践活动，让队员们在实践体验中锻炼、成长。
4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育的长期重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
（四）搞好少先队阵地建设
1.要重视少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极为提高少先队员的活动水平打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5规范队部布局，使之成为少先队员参加活动和接受教育的场所。
6要规范教室布局，在课堂上营造和谐、个性化、充满活力的教育氛围，突出少先队特色。
三、工作安排：
二月份：
1、各中队制定好中队计划。
2、健全各项检查评比制度。
三月份：
1.结合文明礼仪教育月活动，结合小学生日常行为规范教育活动。
2、庆“三八”系列活动。
3、开展“学雷锋”主题教育系列活动。
4植树美化和绿化校园。
5、开展“安全教育日”“安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。
四月份：
1每各中队将举行一系列主题小组会议（有活动计划）；
2、开展社区主题实践活动。
五月份：
1、庆祝五一国际劳动节活动；
2、开展热爱劳动的教育；
3、班主任班队活动评比。
六月份：
1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。
2开展闭校放假法制安全教育活动。
三。各大队要上交少先队工作总结。第三部分：六年级一班少先队工作计划
六年级一班少先队工作计划
一、指导思想：
紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。结合学校活动，少先队将服务于儿童健康成长和全面推进素质教育，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作重点：
（1） 要重视对学生的思想道德教育，继续加强行为规范的培养教育。
1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
三。加强小干部队伍建设，充分发挥其监督示范作用，引导全班同学养成良好的行为习惯。
（二）深入开展雏鹰争章活动
根据班上学生的实际情况，经过全班讨论，拟定了三个竞赛章节
。在日常学习和生活中，要自觉按照规章制度开展活动。学期末，我们将测试并授予该章。通过开展争章活动，提高了学生的五自知识和能力。
（3） 加强少先队建设，把队伍改革与课程改革结合起来。
1要抓好班干部队伍建设，在品德修养、知识能力、教育教学上下功夫，形成强大的凝聚力
战斗力旺盛的队伍。
2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。
（4） 加强少先队自身建设，为我们班和学校的发展提供有力保障。进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥少先队阵地的作用。
发挥宣传教育作用，培养学生能力。
（5） 结合环保节能主题，组织全体少先队员开展绿色节能活动。开展宣传环保节能活动，在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动，组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育，开展以环保节能为主题的手抄报评比。
（6） 结合传统节日教育学生。
在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动，在“3、8”妇女节时，开展热爱母亲，尊敬妇女的教育；在“3、12”植树节时，开(:小学班级少先队活动计划)展保护环境、爱护大自然的教育；在“5、1”时，开展热爱劳动的教育等。
3、 工作安排：（根据校队部工作计划）
三月教育主题：文明礼貌诚实守信
1、寒假活动情况汇总交流。
2少先队团委会会议召开，旅团委干部恢复值班制度。
3.进行戴红色围巾敬礼的礼仪训练。
4、学雷锋47周年纪念日，组织队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动：▲辅导员向全班学生发起学雷锋倡议；
▲全体学生学唱雷锋歌曲---《学习雷锋好榜样》；
▲各中队召开“学习雷锋精神，争当好少年”主题班队会；
▲创办“学雷锋”主题的黑板报；
▲组织开展“学习雷锋精神，争当好少年”的手抄报竞赛评比。
5、在“3、8”妇女节时，开展热爱母亲，尊敬妇女的教育，为自己的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。
6、环保教育、植树护绿活动，在“3、12”植树节，开展保护环境、爱护大自然的教育；
7爱抗旱活动——节水，从我做起。
8在3月最后一周的全国安全教育周期间，开展了安全教育活动。
四月教育主题：发扬光荣传统，学习前人精神。1组织学生学习革命先烈精神，珍惜今天的幸福生活。
2、开始筹备小学生艺术节的文艺节目及小学生综合素质考核。
小学少先队活动方案 篇2
扶沟县曹里乡前李小学
计划及记录
2011-2012学年第一学期
一、指导思想
本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标 ：
1要认真学习领会全国青少年代表大会精神，切实做好儿童思想道德教育工作。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是注重儿童健康成长，努力提高儿童的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听孩子们的心声，关注他们的成长，满足他们的心理需求。
三、具体措施 ：
（1） 加强少先队建设，发挥好引领者和引导者的作用
1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。要充分发挥学生会职能部门的职能作用，提高学生在实际工作中的自我管理和自我教育能力。
2定期对班干部进行培训，使其成为班级管理的有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
（2） 要加强中队队伍建设，发挥班级德育主阵地作用，确保少先队工作稳步推进。
1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。
2注重提高辅导员的自我修养，以其高尚的人格感染学生，塑造学生。让他们从小养成文明礼貌、诚实守信、乐于助人、爱护公共财产、保护环境、遵纪守法的良好品质。特别是对新生来说，要督促班主任从学生入学的第一刻就开始进行基本的文明习惯教育。
3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比。加强对红领巾监督岗的检查，调动学生的积极性和自我管理意识，树立良好的学风和校风。
（3）要加大力度，开展许多教育活动。
1、养成教育。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。指导督促各中队每周召开一次主题班会。
“三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱写，不摘花草，不乱扔垃圾；控制好你的脚，不要追逐奔跑，不要践踏草坪。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；
“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
2、安全教育
深化安全教育，开展预防儿童意外伤害活动，保护儿童生命安全和身体健康。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日活动，开展各种有针对性的活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站的宣传作用，积极开展各类教育实践活动，营造良好的班级、年级、学校教育的**和氛围，并大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
四、月份具体工作安排
九月份：
1、新一届大队委换届选举。
2、教师节的准备工作。
三。红领巾广播电台和红领巾监督所工作正常。
4、“秋季越野赛”活动。（4——6年级）
5、以“文明礼仪在我心中”为主题，开展主题班队会活动。
十月份：
1、国庆节期间，举办“庆十一板报展”，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神。
2、文明礼仪知识竞赛。
3.在团队建设日（待定）举行新的少先队加入仪式和红色十月歌唱比赛。
4、开展“足球比赛”，锻炼学生体质，强化学生的团队协作能力。（4——6年级）
5、“我身边的不文明行为”社会实践调查活动。
6、“学会感恩，励志成才”主题队会。
十一月份：
1、“文明礼仪伴我行”活动给家长的一封信。
2、“两笔字”比赛。（1——6年级）
3、“安全教育”主题队会。
4、举行 “跳绳比赛”。（1——3年级）
5、进行一次法制教育。(时间、内容、形式待定)
6、进行消防演练。
十二月份：
1、庆祝元旦的卡拉ok大赛。
2、“文明礼仪伴我行” 活动手抄报比赛。（3—6年级）
3、组织筹备元旦庆祝活动。
4要做好少先队工作总结，开展评先评优工作。
5、安排寒假活动。
小学少先队活动方案 篇3
张塘小学
2011-2012学年第一学期
队活动计
划二零一一年八月二十八日
活动计划
一、活动目的和要求
１、本学期少先队活动安排在以前活动的基础上，配合学校的计划安排，努力使少先队员争做优秀队员，培养他们立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
２、大力加强“国情”教育，深入开展爱队、爱校、爱党、爱国教育，使全体队员热爱党，热爱祖国。
三。开展一系列活动，使他们养成热爱科学、热爱劳动、文明的良好习惯。
4开展丰富多彩的课外活动，丰富第二课堂。充分发挥少先队的组织作用。
二、队员简介
全校共有三个中队。每个中队设中队长、上尉、副队长和旗手。队员干部名单如下：
船长：钟良俊副船长：汪大海
旗手：朱仁源
中队长：朱思佳（一中队）
钟爱萍（二中队）
蒋家祥（三中队）
三、队员职责及义务
每个队员应遵守校规校纪，热爱祖国，热爱共产党，努力学习，服从少先队的决议，认真做好少先队交给的工作，热心为大家服务，每个队员享有选举和被选举的权利，可以对少先队的工作提出自己的看法。
四、活动内容
2011年九月份：
1制订少先队工作计划和日常工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报）；
2、新一届大队委换届选举；
3、入学教育，开展“红领巾争四好、让学校更美好”主题实践活动；
4教师节要开展尊师重教活动；
5开展中国传统节日、中秋节的活动；
6组织新生学习小学生守则、日常行为准则、少先队知识。（学习国歌、队歌）。
十月份：
1、以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动；
2庆祝青年先锋队成立62周年活动和新生入学仪式；
3、板报评比活动；
4、开展“学**规，做文明人”主题班队会；
5、结合安全教育周开展“自护教育大讲堂”教育活动。
十一月份：
1、班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动；
211月9日消防安全日，开展消防周教育活动；
3、开展“行为规范养成”教育活动；
4、开展校级读经典演讲比赛；
5对师生进行法律和安全知识培训。
十二月份：
1、开展《我的祖国》读书活动演讲比赛；
2、期末考前心理辅导；
3、元旦联欢活动。
2012年一月
1、对各中队进行年终考核；
2少先队工作总结，寒假生活教育；
3、资料归档。
2011年8月28日
小学少先队活动方案 篇4
美好的祖国美丽的家乡做一个有道德的人
平安寒假，新年快乐寒假活动计划
为进一步深化《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，深入开展社会主义核心价值观教育，培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情，深入贯彻落实争当四好少年、做一个有道德的人的实践体验，以我们的节日为主线引导学生理解民俗文化、学会敬老、懂得关爱他人，在丰富多彩的寒假体验中感受家乡变化，享受亲情友情，认同中华民族优秀传统文化和传统美德，度过一个安全、温馨、健康、快乐的假期。结合上级青工委的部署，我校大队部专门制定了xx年寒假活动计划如下：
一、活动主题：
祖国好·家乡美--做一个有道德的人平安度寒假、快乐过新年
二、寒假及开学时间安排。
假日时间：xx月x天-x月x * *名称时间：x月x天
3、 成立学校寒假安全领导小组。
组长：副组长：x班教师
组员：学校校务委员会成员
四、安全工作具体要求
(一)、各班放假前按照以下主题开展好班队活动，特别要加强学生假期安全教育。 (负责老师：各班班主任)
1、1月11日学校举行散学典礼，各班结合校本教材《遵义市xx小学学生***x》和《***x》对学生进行假期安全教育，切实提高学生自助、自护、自救的知识和技能，要求学生注意安全，不到危险的地方去玩耍。
2、要求学生在寒假里外出需有家长陪同，在公共场所应遵守公共秩序，最好不要到人群拥挤处，防止被挤伤、踩踏，同时也可避免感染流行性疾病。要求学生必须在家长的陪同监督指导下方可燃放烟花炮竹，绝对不允许私自在无家长监护时玩烟花爆竹。并在日常生活中提高安全意识、警钟长鸣，注意防火、防电、防煤气中毒、防意外伤害、防盗、防溺水、防凝冻、防恶性事件等，杜绝安全事故的发生，将安全意识常记于心，实践于行。
3、加强交通安全教育。遵守交通规则，过马路走人行横道，不在公路上玩耍和打闹;学生外出活动必须由家长带领，出门要注意一停二看三通过，参加各项活动时要注意安全，全面提高自我保护意识和应对技能，避免不安全事故发生。
4、加强食品安全教育。教育学生注意作息，不暴饮暴食，注意眼睛卫生、食品卫生和个人卫生。
5、要求学生遵纪守法，教育学生充分认识电子游戏和不健康网络活动的危害，拒绝进入电子游戏室、营业性歌厅舞厅、营业性网吧等未成年人不宜进入的场所;远离毒品，珍惜生命，自觉抵制不良**，不看不健康书籍和不健康影视制品。
6、加强学生的政治思想教育和法制教育，教育学生不参加各种非法集会、赌博和封建迷信等活动，自觉遵守国家法律和社会公德;引导学生自觉遵守中小学生日常行为规范，形成热爱科学、尊重他人的良好品质，坚决抵制邪教，拒绝参与不良活动。
7、假期中大队部组织的所有活动均要在有老师、家长或社区干部带领、确保学生人身安全的前提下开展，严禁有任何学生受伤害的事故发生，教育学生不到危险的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社会、集体和他人的事情，过一个安全、充实、有意义的寒假。
8号码要记在心里：消防119、匪警110、交通救援122、急救中心120等。
(二)开展大手牵小手，平安过新年亲子活动。
通过发放《平安度寒假、快乐过新年之告家长的一封信》宣传资料、手机短信等方式向家长做好学生假期安全的宣传教育工作，明确家长对学生的安全监护责任，增强学生校外活动的监管和安全保障，要求家长切实履行好监护职责，做好孩子的假期安全教育工作。
(三)积极开展我们的节日—温暖寒冬，传递温暖假期帮教、慰问活动。
在假期中，班主任及任课老师要通过打**、发短信、家访等多种形式特别关心慰问留守儿童、单亲子女、农民工进城务工子女等学生，并认真填写《我们的节日—温暖寒冬，传递温暖关爱留守儿童活动记录表》，可附**。
(1--6年级每班1份，开学初交到大队部)
(四)开展拒进网吧活动各班要在放假前做一次拒进网吧总动员，加大对学生不得进入互联网上网服务营业场所的宣传教育和监管力度，阐明网吧的不健康性，让队员自觉签署拒进网吧名单。在假期活动中学生利用现代信息技术手段收集学习资料时，必须有家长在旁边作指导，鼓励学生登录绿色**，禁止浏览不健康**。
(五)开展我们的节日民俗教育(负责老师：班主任)结合除夕春节和元宵三大民族节日，鼓励学生通过阅读、上网等途径查找、收集、学习有关的节日文化，了解文化内涵;倡导节能环保理念，过一个低碳假期;合理使用压岁钱，从小养成节俭生活习惯。
五、继续开展读好书、背诵优秀诗文活动1—6年级学生根据年龄特征、知识结构、个人学习能力，在假期中开展读好书活动，坚决抵制淫秽书刊、赌博、封建迷信活动和邪教活动的腐蚀。
低年级：
《**规》《小学生必背古诗80首》《皮皮鲁传》《鲁西西传》《稻草人》《中华成语故事》《唐诗三百首》《公主童话》《王子童话》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》《小故事大道理》《365夜故事》《一千零一夜》《做人的故事》中年级：
《三字经》《小学生必背古诗80首》《郑渊洁童话》《唐诗三百首》《中国儿童成长必读故事》《时代广场的蟋蟀》《西游记》《鲁宾逊漂流记》《繁星春水》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《爱的教育》《活了一百万次的猫》《海伦凯勒自传》《小王子》《新版上下五千年》《中华名人的故事》《汤姆叔叔的小屋》高年级：
《三舌门》《安徒生童话》《智慧背囊》《昆虫记》《三国演义》《论语》《寄小读者》《泰戈尔诗选》《格林童话》《女生日记》《格列佛游记》《挪威的森林》《水浒传》《夏洛的网》《少年维特的烦恼》《哈利波特》《老人与海》《宋词三百首》《普希金诗选》《傅雪字书》《朱自清散文集》《孟子》《庄子》《莫泊桑**精选》
6、 重视学生思想道德教育，开展丰富多彩的节日活动，深化实践经验。
1根据学校少先队大队部制定的寒假活动计划，各班制定中队xx年寒假活动计划。 (1--6年级每班1份，期末交到大队部)
2每节课都指导学生制定一个个人的寒假时间表。要求学生合理安排作息时间，制定适合个人的假期计划。
假期活动中要提高自我保护意识，做到不玩火、水、电;注意饮食卫生，不暴饮暴食;外出时严格遵守交通规则，独处时冷静处理突发事件，健康上网安全游戏;养成文明节俭的好习惯，倡导节能环保理念，学习宣传环保节能知识;从身边做起、从自己做起，过一个低能耗、低污染、低排放的低碳寒假。(各班班主任自行指导学生制定计划并要求在寒假进行实践)
三。开展我的体育锻炼，我健康阳光体育健身活动。
建议学生与家长坚持每天进行不少于半小时的亲子体育锻炼，利用假期调整自己的身心状态，以饱满的精神状态迎接新学期的到来。若受天气影响，可以进行以下五个一锻炼：一分钟短绳;一分钟仰卧起坐;一分钟立定跳远;一遍广播操和上下午各一遍眼保健操。
学生按要求把活动体验与感受记录在《我锻炼，我健康阳光体育亲子锻炼活动记录表》上并贴一张亲子锻炼时的**。
(1--6年级每班1份，开学初交到大队部)
4开展读好书、写体验读作文活动。
要求每位学生在假期至少阅读一本有益书籍，着重培养学生良好的阅读习惯，为创建书香校园、书香家庭、书香童年、书香人生提供保障。
4---6年级学生写读后感(每班2份，开学初交到大队部。)
5开展春节、元宵节主题教育活动。
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，积极组织学生广泛开展传统节日—春节、元宵节主题教育活动，让学生了解传统节日的内涵，深刻感受中华文化的博大精深，传统节日的浓厚氛围和独特魅力，使我们的节日深入人心。要求学生和家长学习节日文化，收集节日资料，参与民间活动，展示节日收获和感受。学生按要求把活动体验与感受记录在《我们的节日——春节、元宵节主题活动记录表》上并贴一张体现传统节日氛围的**，如全家吃团圆饭、一同看春晚、动手包饺子等场景。
(1—6年级每班1份，开学初交到大队部。)
6开展遵义有益祖国、美丽家乡的社会实践活动。
利用假期进行社会实践活动，通过与家长一起游览遵义博物馆、遵义会议纪念馆、红军山烈士陵园、凤凰山文化广场等，耳闻目睹遵义城乡巨变，体会改革开放的伟大成就，捕捉红色遵义、文明遵义新面貌，激发学生爱家乡、爱祖国的情感。学生按要求把活动体验与感受记录在《祖国好、家乡美---童眼看遵义活动记录表》上并贴上反映遵义创文、创模、巩卫变化的主题**。
(1-6年级每班1份，开学初交到大队部)
7开展不同年级幼鹰节日主题实践活动。
(1)1—2年级：少先队员在父母的指导下做(学)一些力所能及的家务事，并把自己在家务劳动过程中的体验与感受记录在《雏鹰假日小队家务劳动记录表》上并贴一张劳动时的**。
(每班2份，开学初交到大队部)(2)3—4年级：少先队员可自组小队，在家长或社区干部的组织带领下走进社区，依托社区教育阵地，积极参与社区的清洁卫生和绿化美化，从而营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围，用实际行动为遵义创模、创文、巩卫活动作贡献。把自己的体验与感受记录在《雏鹰假日小队社会活动实践记录表》并贴上活动**，由活动社区盖章认可。
(每班2份，开学初交到大队部)
(3)5—6年级：少先队员可自组小队，在家长或社区干部的组织带领下走进社区开展红十字精神宣传活动，并把自己在活动中的体验与感受记录在《雏鹰假日小队人道、博爱、奉献---红十字志愿者社会实践活动记录表》上并贴一张开展活动时的**，由活动社区盖章认可。
(每班2份，开学初交到大队部)
8、开展综合实践活动：制作主题手抄报(每班各3份)四年级：消防安全、交通安全、创模、创文、与绿同行主题教育;五年级：
法制安全、食品安全、《***x》校本教材主题教育;六年级：反邪教教育、禁毒教育、《***x》校本教材主题教育;
小学少先队活动方案 篇5
一、指导思想
本学期学校少先队工作将在上级教育部门的工作精神引领下，加强少先队基础建设，认真落实《少先队活动课程纲要》，推进辅导员职业化、专业化成长，培养学生的创造精神和实践能力，进一步提升少先队工作的水平，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做**人思想;继续抓好少先队的自身基础建设。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
为素质教育和儿童健康成长服务
三、主要工作:
1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校的重点工作，加强班主任队伍建设，培养一支素质过硬、干练高效、开拓进取的班主任队伍。通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高
2、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每周一次“星级班级” 评比。
3、班队工作。各中队指导员要有责任感，脚踏实地地开展活动，充分发挥少先队员的德育作用。
4、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生正确处理人际关系，正确处理困难和挫折，提高心理承受能力。
5、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好留守儿童档案，采取切实有效措施，关注留守儿童工作。
6加强安全教育，确保师生安全。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据师生特点，有计划、多形式开展安全法规和安全常识教育。以确保学生安全。
7充分利用重大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
2017年秋季少先队具体工作安排：
9月1.制定少先队工作计划。
2.举行开学典礼。
3、制作“心意卡”
4在国旗下制定演讲和升旗的课表。
5对在校生进行岗前培训，明确各岗位职责，按时上岗。
6.召开少先队课题组成员会议
10月1.积极开展庆国庆活动
2.一年级新生入学仪式
三。对每各班级的文化建设、团队角和学习园进行评估。
4、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。
11月1.开展“爱护绿色，鹿谷行动”给植物挂名片活动
2.开展“感恩父母”活动
3、开展“关爱留守孩子”主题活动
4、开展“学会礼仪”活动。
十二月份
1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。
3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。
4、开展少先队实践活动。
5、五、六年级班队会活动。
元月1.举行结业典礼
2对学生进行法制安全教育。
三。编制少先队工作总结和寒假活动计划。
4. 评选和表彰 “红旗中队”、“优秀升旗班”“优秀大队干部”“优秀值勤组”。
备注:各中队辅导员须根据班队会安排表并参照大队部计划开展班队会活动，中队会须举行仪式，辅导员佩戴红领巾，黑板进行装饰;队会结束后填写活动记录表上交。班会可根据班级情况安排主题。
5.各项资料归档。
小学少先队活动方案 篇6
一、活动目的：
为了增强我校学生读好书、好读书的积极性，加强学生对童谣、古诗文的理解，扩大学生知识面，夯实学生文化底蕴，同时更好地促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变,我少先队大队部决定在世界读书日即将来临之际,举办 “感受文字之美，尽享读书之乐”为主题的读书活动。
2、 主题：感受文字之美，享受阅读。
三、活动时间：9月初到9月底
四、活动对象：学校全体师生。
五、活动安排：
1、大力宣传，营造氛围。
校内通过校辅导员会议、主题班队会、国旗下讲话、广播等宣传形式，对队员进行争做“读书小名人”的宣传，以“感受文字之美，尽享读书之乐”为主题布置校园环境，班级墙报布置，创设读书节的良好氛围，向队员宣传读书的意义。
2根据实际内容，加强阅读。
为了做好这学期的读书活动，学校少先队对每各班都作了具体的分工。各年级组要有条不紊地将方案具体化年级化（一二年级侧重于童谣、故事，三四五六年级侧重于古诗文），班主任再结合班级实际把如何开展阅读作为活动重点。教师应充分利用时间，对如何用行动研究法指导学生课外阅读进行研究，引导学生每天科学地进行阅读。
3、成立“流**书馆”。
利用午读时间进行班级之间的读书交流，可以是“好书共享”，可以是“我读你听”，可以是“经典诵读”，也可以是“吟唱童谣”，当然，读书的方法还有很多，可根据实际灵活操作。每各班级的每个学生都必须完成一定的阅读记录，记录阅读的收获，感受或提取优美的单词和句子。1～2年级学生可开展故事大赛，3～6年级学生可开展读书节手抄报比赛或者美文诵读比赛。
4、奉献爱书
从过去的经验来看，我们知道每个学生家里都有一些好书，但这些书被个人使用后就闲置了，造成了极大的浪费。为了更好地发挥好书的作用，我们会交换好书，让更多的学生在经济上读到更多的好书。
5、评比“读书小名人”。
对于在读书节中表现突出的个人或者在比赛中成绩突出的个人，学校将在各班推荐的基础上通过考核评选各班的“读书小名人”，并给予奖励。
2013年9月
小学少先队活动方案 篇7
5垃圾分类取决于我们。我们每个人每天都要扔很多垃圾。通常先送到垃圾场，然后再送到垃圾填埋场。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200 元至300 元人民币，而且堆放垃圾会占用大量土地。还有一种垃圾处理方法，就是焚烧，不仅投资惊人，而且增加了二次污染的风险。
二恶英这令人谈“ 恶” 色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在**生存？难道我们对待垃圾就束手无策了吗？
事实上，有一些方法，比如垃圾分类。垃圾分类是对垃圾进行分类并将其放在源头，然后通过分类，运输和* *将其再次转化为资源。垃圾分类后送到工厂而不是填埋场，这样既节省了土地，又避免了垃圾填埋或焚烧造成的污染，变废为宝。
垃圾分类提示：是**垃圾主要包括：纸、玻璃、金属、塑料、橡胶、木材、纺织品等；不可**垃圾主要有：
土壤灰尘、杂草、果皮核芯、烟蒂、厨房垃圾、树叶、砖瓦等。危险品主要有：灯管、油气罐、农药桶、废电池等，对环境造成严重污染。
同学们，让我们行动起来，从自己做起，向周围的人宣传垃圾分类的重要性，推广垃圾分类的方法；或者开展专项调查研究活动。
6 、“ 多背一公斤” 公益旅游 “ 多背一公斤” 是民间发起的公益旅游活动，它鼓励旅游者在旅途中通过举手之劳的公益活动来帮助贫困落后地区的孩子。从最初的“ 选择‘ 旅游’ 和‘ 公益’ 双赢的路线，出行时多背一公斤物品，把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子” 到“ 传递思想、传递灿烂的心情，与孩子们进行面对面的交流，开阔彼此的视野，激发信心和想象力” ，“ 多背一公斤” 的公益理念，在一批志愿者两年多的勤奋实践中不断得到升华。建议喜欢旅游的家长和孩子，利用你们的条件和优势，让孩子在“ 多背一公斤” 公益旅游活动中，在分享山区、农村孩子童年快乐和热爱生活情感的过程中，陶冶自己的情感，热情地和当地孩子交流，并力所能及地送一点自己喜欢的图书或文具等。
六、评价和奖励办法：
1 、从本学期起，素质报告书中加入“ 公益活动” 栏目，填写学生本人本学期参与的公益活动经历及收获。
2 、本学期学校将授予热心公益活动的同学“ 绿色公益使者” 、“ 爱心小使者” 、“ 公益宣传使者” 等光荣称号，颁发荣誉证书，并在学校**上进行表彰。
三。从这学期开始，将体验公益活动作为礼仪生活的一部分进行一般性的复习。
小学少先队活动方案 篇8
（2） 进一步加强少先队的组织管理
1深入开展行为规范培育教育活动。组织学生深入学习《学生守则》、《日常行为规范》等，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。通过继续开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；爱护双手，不乱扔杂物，不在桌椅和公共场所的墙上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告别”：
向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。通过开展“五自”教育（人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学习上自强），引导少先队员把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。 2．安全教育常抓不懈。
加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，**电视等形式，让少先队员学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。
3、 组织丰富多彩的少先队活动
活动是少先队的生命所在。丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。
这也是本学期工作的重点。通过活动，可以加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。
1．深入开展“感恩教育校园行”活动，9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动，以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员在教师节前夕开展“我送老师一句话”活动，学生通过阅读，摘抄一句话来歌颂教师，每天在黑板上写上一条。体会教师的辛勤劳动，理解尊师重教的原则，学会自学和自我管理。
做一个合格的甚至优秀的少先队。
2．精心策划“10.13”少先队建队日相关活动. 如在"十.
一三"建队日前夕，可以开展以“了解少先队队史”为主题的活动，通过主题升旗仪式、**展、“我爱红领巾”校园歌曲大家唱、书画赛等形式去体现。同时，让大队队员向中队讲述少先队的历史。整理资料，布置队部室。
为新生入队做好准备，并举行新的入队仪式。让孩子们在进入少先队组织时体会到荣誉感和自豪感。力争做到内容丰富、形式多样，充分体现少先队员的主人翁意识，真正的让学生感受到少先队组织的重要性，了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。
3．通过参观**展览、阅读校史资料、讲述成长故事、展望学校未来等活动，激发少先队员的集体主义荣誉感，引导少先队员勤奋学习、踏实做人，为实验学校的可持续发展贡献自己的力量。
4．举行爱国经典诵读活动，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱留给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
三、月度工作安排
九月份：
1选拔和培训新一轮鼓号队队员；加强鼓号队常规管理和训练。
2．大队委改选。
3．庆祝教师节。
（1）送一句祝福老师的话语。
（2）征集作文《人生路上的领路人——感谢您，老师》。
4．做好“文明班级”评比工作。
十月份：
1．庆祝建队日活动。
2．各班出好第二期学习园地“少先队队歌”。
3．做好“文明班级”评比工作。
十一月份：
1．期中班主任工作检查。
2协助教务处组织教学评价活动。
3．各班出好第三期学习园地，主题是“我会说英语”。
4．做好月度“文明班级”评比工作。
十二月份 ：
1． 庆祝元旦活动
2．开展冬季体育运动会。
3．各班出好第四期黑板报，主题是“法制安全教育”。
4．做好月度“文明班级”评比工作。
元月份：
1．期末班级工作检查。
2．做好各项评比工作。
3．布置寒假活动计划。
4．写好少先队工作总结。
小学少先队活动方案 篇9
一、 指导思想：
为了认真贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以学生全面发展为目标，加强学生行为规范建设，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特设社会主义事业合格建设者和**人作出新的贡献。
二、 工作目标
1、 以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，践行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、 加强学生管理，通过开展“清卫行规检查”活动，培养学生的自律、自我管理能力，展示学生健康向上的精神风貌。
三、 工作思路：
（一） 双管齐下，抓好学生常规管理
1继续运用清洁卫生规章制度检查评估制度，做好学校日常管理工作。
通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别：“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带给社会：“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范，而要让学生自觉地养成文明习惯，在“清卫行规检查”中不断发现自己的不足，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。
2.坚持发展文明养成教育
以行为习惯之星评选活动为载体，全面开展行为习惯养成教育。我们的目的是：通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教育，培养他们良好的行为习惯，造就他们优秀的品质，使其内化为自身素质从而促进综合素质的不断提高。
（2） 深化少先队主题教育活动
1、 继续深入开展《诚实守信伴我行》 活动
积极开展诚信教育系列，通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事比赛等活动培养诚实待人、守时守信的优良品质，让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。
2、 做实“手拉手”互助活动
要立足本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，通过从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，培养学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱家乡，爱祖国。
3、 以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。
重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，活动以演讲、绘画、**、舞蹈、手工、板报等多种形式来表达。从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
4、启动读书工程，打造书香校园。
各中队要围绕“让读书成为习惯，让书香飘满校园”、“节约零花钱，买本好书读”、“我读书，我快乐”为主题召开班队会，让学生认识到读书的益处，让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书情况进行调查，鼓励队员把自己的图书拿来与同学共享，鼓励学生写读书笔记，鼓励父母与孩子共同阅读。
5、深化“中国少年儿童平安行动”
各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童安全意识的同时，加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查，开展紧急避险训练，提高逃生本领和逃生机智训练，让督导队在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。
四、 加强少先队自身建设
要以少先队积极阵地为载体，建设一支强大的独立管理干部队伍。大队部组织3-5年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。
高庄小学
2012年9月1日
小学少先队活动方案 篇10
好习惯伴我成长
【活动时间】2014年9月12日（下午）
【活动地点】学校小广场
【活动目标】
1知识与技能：正确认识自己，反省自己的好习惯和坏习惯；
2过程和方法：通过阅读童谣、故事和树立榜样来理解良好习惯的重要性。
三。情感态度与价值观：通过活动培养学生良好的学习习惯、生活习惯和劳动习惯。
【设计理念】
此次队会，以学生平时的习惯培养为主，采用“读儿歌、讲故事、树榜样”等形式开展活动，在活动中引导学生明白好习惯是人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。
【活动重点】
在讨论中，我们可以学习如何养成良好习惯并弄清自己的良好习惯。
【活动对象】
1-3年级学生
【活动准备】
好习惯三字经、各班习惯之星名单、故事
【活动过程】
活动一宣读倡议书
1齐唱少先队队歌
2辅导员开场白：同学们，当耳边响起熟悉的铃声，灿烂的读书声响彻校园，新的一天开始了。我相信，在我们每个人的心中，都有一股新的力量，渴望新的一天，新的收获和更大的进步。
3出示《好习惯伴我行》倡议书，并宣读。
4.出示《好习惯》儿歌，全队一起诵读
活动二习惯成就人生
1. 故事：《闻鸡起舞》
2诺贝尔奖科学家的成长故事。
3. 卫生检测员的坏习惯
思考：你从这些故事中学到了什么？
活动三评选“好习惯之星”
1.学习《孟集小学好习惯之星评选标准》。
2.在学习的基础上，宣读各班中的“好习惯之星”名单。
三。请班主任颁发好习惯之星证书
4.好习惯之星代表发言。
活动结束
辅导员总结：
小学少先队活动方案：
指导思想：
利用各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、保护环境等意识，结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。
活动目的：
“爱心”与“文明”是人间的春风，学校大队部根据学校特点，抓住活动契机，让人间的春风在每个队员的心中永驻。使人人成为一个有爱心的、讲文明的小学生。
活动口号：我是文明小卫士。
时间：2013年9月至2013年10月
活动安排：
一、环保类：
1在家里种一棵小树，让它和我一起成长。
2、四、五、六年级中队以 “保护环境，人人有责”为主题，以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己的责任，制作成宣传海报，在全校展出。
三。绿色校园，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
2、 爱：母爱永远是我们心中最温暖的话题。母亲节快到了，让我们采取行动照顾母亲。
通过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。
1听妈妈讲述童年的故事，和妈妈一起回忆童年的趣事，体会母亲成长过程中的善良。初中生可以利用晨会进行交流。中高年级学生可以给妈妈写封信，用亲切的话语温暖母亲的心。
2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。（为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话）。每各中队挑选5件交旅部评审。另外以年级为单位展览队员的卡片。
三。主动做家务，给妈妈一个惊喜。
4和妈妈聊天，在交流中加深感情。
三、助人类：三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。
1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动；
2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。
三。利用集体晨会宣传好人好事。每学期，我们挑选乐于助人的学生，号召大家学习。
4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。
四、自护类：三月的最后一个星期，是全国中小学生的“安全教育周”，我校将开展 “关注安全，珍惜生命，远离毒品。”等系列主题教育活动。
1、开展“平平安安真快乐”主题队会。
2、“校园不安全因素小调查”。
3、“安全事故小调查”。
4、安全知识竞赛。
5、国旗下讲话。
6、黑板报专刊。
少先队活动方案
一、活动的主题：“自护，自强”
二、活动目的：
1通过少先队喜欢看的主题团队会议的形式，让队员了解自我保护的知识，树立自我保护的观念，提高自我保护意识。
2让更多的学生参与到活动中来，学习和运用自我保护的每一个动作，培养自我保护的能力。 活动前准备：
1学生阅读和搜索有关自我保健知识的书籍和资料。
2把与主题相关的内容录下来。
3.印刷了50份自我保护材料。（每个学生一份）
三、活动主要内容与过程：
（一）中队长主持中队会仪式：
（二）中队长宣布活动开始：
主持人甲、乙：（背景**《我们的祖国是花园》）我们是祖
国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。
甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。
甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）
a： 放学后铃响了。学生们该回家了。看，学生们都离开了学校。
一群学生整齐地在人行道上过马路。四个学生边走边踢足球。球滚到了路上，汽车急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。乙：这些同学的行为对吗？
我们应该怎样做？（同学们发言）
a： 我们队邀请了消防队的叔叔。你知道他们做什么吗？发生火灾时，我们应该怎么办？
（学生上前示范）他们这样做对吗？现在让我们请消防队的叔叔来做个判断。（消防员评论并演示正确的逃生方法）
消防大叔教我们第三招：楼房着火时要冷静，从楼道逃生是捷径，阻止浓烟进入屋内，从阳台求救可以救你一命。（屏幕显示第三招）
（****：小江珊在洪水中爬上一棵树，等待解放军的救援）
b： 事情发生在1998年。你知道小江珊终于得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？
第四招：洪水来临时不要害怕。迅速求救，爬高，关掉煤气和电源，找木板作木筏。（屏幕显示第四招）
a： 我们学校经常举办风筝比赛，丰富了我们的业余生活。你看，一群快乐的朋友要来了。（舞蹈：《放风筝》）
乙：刚才，同学们会选择郊外空旷的草地上放风筝，这也是我要教同学们的第五招：风筝放飞在天空，选好地点第一宗，交通道路不能放，广场田野显威力。
谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？第六招：道路雷雨危险，不要跑，应蹲下，高处物体一定要远离，室内不要打**。（屏幕显示第
五、六招）
（表现：一名学生乘电梯，但电梯突然不动，出现故障。）甲：谁来告诉小明，这时他
该怎么办？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会滑下来，不停地喊救人，冷静等待最好。（屏幕显示第七招）
b： 我们每天上下楼梯。你看，在课间休息时，事情发生在我们的校园里。小品表演：《课间十分钟》
小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）
有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的**，这时，我们应该：惊恐**莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。（屏幕显示第八招）
甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。
（三）辅导员讲话：
（四）辅导员领呼号
（五）退旗，敬礼！（奏退旗曲）
（6） 中队长宣布主题小组会议结束。篇三：2014秋小学少先队活动方案
一、活动目的：
为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限 。
时间：第8周，10月26日，星期五下午2:00。
单位：学校礼堂（一至五年级）、篮球场前水泥带（六年级）
口号：爱大舞台，奉献每一个人
横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”
二、活动准备及要求：
1、班主任积极做好爱心活动的发动工作,让学生明白爱心的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品??作为爱心物品。
2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”。
三。每个队员都要准备相应的零花钱和压岁钱，积极参加活动，每个人都要献上一份爱心。
三、活动过程及要求：
1、学校统一划分好各班地点。
2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。
3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。
小学少先队活动方案 篇11
3出示《好习惯伴我行》倡议书，并宣读。
我们长期呆在校园里，没有工作收入一直都是靠父母生活，在资金方面会表现的比较棘手。不过，我们的小店没问题，因为我们不需要太多的投资。4.出示《好习惯》儿歌，全队一起诵读
当然，在竞争日益激烈的现代社会，创业是非常困难的。我们认为，在实施我们的商业计划之前，首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，并制订相应的经争战略。相信只要我们店有自己独特的风格，*折扣，热情周到的服务，我们一定能赢得大多数女孩的信任和喜爱。
活动二习惯成就人生
1. 故事：《闻鸡起舞》
（一）创业机会分析2. 诺贝尔奖科学家的成长故事。
3. 卫生检测员的坏习惯
思考：你从这些故事中学到了什么？
活动三评选“好习惯之星”
十字绣□ 编制类□ 银饰制品类□ 串珠首饰类□1.学习《孟集小学好习惯之星评选标准》。
2.在学习的基础上，宣读各班中的“好习惯之星”名单。
3.请班主任颁发荣誉证书、
4.好习惯之星代表发言。
活动结束
班主任总结：
老师想用普德曼的一句名言作总结，那就是“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好品格；播种一个好的品格，就会收获一个美好的人生。”今天，同学们表现非常好，大家积极参与进来，通过“小品、讲故事、讨论交流”等形式开展活动，在活动中明白好习惯使人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现，从自己的一言一行做起，养成好习惯，涌现出越来越多的“好习惯之星”，为自己创造美好人生。
少先队活动方案五篇
您的需求是什么工作总结之家的编辑可以帮您整理“少先队活动方案”的资料。百年寿限不准有，百年计划不可无，按照公司制度的基本要求。需要制定相应方案，方案是应用写作的计划性文体之一。如果你认为这个信息非常有用请分享给你的朋友和家人！
少先队活动方案(篇1)
全区少先队员，各中小学
20**年9月——10月
1、海报设计征集。
面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。
内容为：庆祝中国少年先锋队建队68周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子**，截止日期：20**年10月9日，填写汇总表和作品电子稿以学校+姓名上传xx少先队——20**下——建队节海报。
2、大队活动方案评比。
大队的活动计划要贴近主题，突出队伍教育，富有创意、务实务实，深受少先队员的喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每所学校推荐一个校级活动计划，入围项目将在现场进行报告和展示，
由专家和团队成员共同评选，报告时间严格控制在分钟内，可以采用**或**等创新形式。
提交截止时间：9月21日20日；填写**以学校+姓名上传xx少先队——20**下——建队节方案。
3、活动体验项目评比。
各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。
提交截止日期：20年9月26日；填写**并上传至xx少先队队建设节实践体验项目+学校+姓名-20**。
在现场活动中，每个学校都有一个展台，由专家和团队成员共同评审，选出优秀活动。
布展要求：
1、各校将展位布置成学校队室，统一要求为有队室主题墙，星星火炬标志以及队的呼号，其他可根据各校少先队队室化布置，既要突出队的元素又要有学校特色化。
2应为员工提供统一的服装或标识。
三。可以创造性地添加一些装饰品或道具。
4每所学校都会准备一枚具有学校特色的印章。
少先队活动方案(篇2)
一 、指导思想
根据学校的实际情况，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，进一步完善少先队工作机制，加强少先队基础建设，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作
（1） 以日常教育为主线，进一步加强德育工作
1、组织队员学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合，围绕卫生、仪表、两操、文明言行进行认真考核，提高值日、值周质量，加强日常行为习惯的检查监督，并及时将检查结果在校园网上进行反馈。
2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。
（2） 面向社会，注重实践和经验
1引导学生以家庭为阵地，建立家庭工作岗位，沟通两代人的感情，增强自理能力。
2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。引导队员在丰富多彩的社会实践中体验生活、锻炼和成长，提高少先队工作成效。
（三）、以基础建设为抓手，促进少先队工作全面活跃
1、抓好升旗仪式。每周一次的升旗仪式和国旗下的讲话，一直是德育的重要形式。从唱国歌到集体站队纪律、精神，从小事做起规范学生言行。
2营造安静的学习环境和有序的教育秩序，营造有利于学生健康成长的良好校园环境和文化氛围；组织好奉化**小记者投稿活动，同时，用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。
三。要努力把握红领巾电视台的宣传阵地。大队部将筹备成立红领巾广播台播音组和电视台节目策划组，设立台长、播音员、编辑、采访等多个岗位培养和锻炼队员的能力。
（四）、重视生命教育，开展“平安学校”活动
让学生树立正确的人生观，培养学生珍惜和尊重自己和他人生命的态度，增强安全意识。首先采用晨会、集会、板报、展览等形式开展安全知识教育；二是加大学校安全检查力度，发现安全事故扣减当日班级文明行为总分；三是要求值班教师做好学生学校安全检查管理工作。
三、逐月工作安排：
三月份活动主题：爱在春风里
工作思路：以学雷锋活动为重点，通过开展学雷锋系列活动，（读一本雷锋书籍，讲一个雷锋故事，唱一支赞颂雷锋的歌曲，向雷锋说一句心里话，做一件表现雷锋精神的事），结合开展养成教育、环保教育。在活动中，我们要培养团队成员良好的行为习惯，学会关心他人，保护自然。
重点工作：开展向雷锋学习系列活动。低年级为家庭做件好事；中年级为班级、学校做件好事；高年级为社会做件好事。
四月份活动主题：情系民族魂
工作思路：四月是革命传统月，是开展爱国主义教育的重要时机。唱革命歌曲等形式，激发队员的爱国情感，树立“做中国人真自豪”，甘为祖国奉献一切的信念。
五月份活动主题：劳动最光荣
工作思路:结合五一国际劳动节,各中队可以组织开展"要做合格的劳动者"系列队活动,配合学校强化劳动教育,培养同学们珍惜一切劳动成果和勤劳简朴的优良品德.
点工作：
1、以“劳动最光荣”为主题，开展一次演讲比赛 。
六月份活动主题：你我同欢乐
工作思路：“六一”儿童节是少年儿童自己的节日，准备加入一批新少先队员，六一儿童节开展活动项目到时再根据实际情况开展。让学生充分发挥自己的优势，看到自己各方面的进步，感受到自己成长的快乐，树立学习的自信心。
杨发林2015年3月9日
少先队活动方案(篇3)
5（叶辅导员：接受您的汇报，允许您开展活动，祝活动圆满成功！）
6、全体立正。出旗，敬礼，奏乐！礼毕！唱队歌，请坐下！
7、同学们，今天是一个特殊的日子，在这里，我们将选出2011至2012学年的大队委员，选举活动将分成三部分，一是进行1分钟以内的竞选演讲；第二，旅委会候选人应在2至3分钟内展示自己的才华。第三，全校少先队将在选举中投票选出我们信任的大队队员。有请大队委候选人上台就坐。大家欢迎。
8请旅团委候选人作选举演讲和才艺展示。（按序号）
9、 请监票员、记票员上台。
10请依次上台投票，用您神圣的一票选出您满意的团队成员。从一年级一班开始。
11、请监票员、记票员进行监票、唱票。（放背景**）
12、公布选举结果。（请前3名的后选人上前一步。）
13、请陈校长、张校长、大队辅导员为新一届的大队委员授标志，掌声有请。
14、请大队委代表发言。
15、大家欢迎叶辅导员讲话。（准备退旗。）
16、全体起立，向中看齐，向前看，稍息，立正。呼号。（叶：准备为共产主义事业而战！生：时刻，准备着！）
17、退旗，敬礼，奏乐！礼毕！
18、羊角塘中心小学2011——2012学年大队委改选活动到此结束。请各班依次回教室。
少先队活动方案(篇4)
一、活动目的：
10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队59周年，引导队员们继承和弘扬少先队的`光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
1、全体立正，敬礼！出少先队队旗。
2、集体唱队歌。
3、学生会主席为纪念活动献词。
5、大队辅导员讲话。
6、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业献出一切力量。
7、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。
8、辅导员带领同学们呼号：
9、退旗（放录音，全体队员敬礼）。
10、宣布活动结束。
（三）、红领巾广播。
利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。
少先队活动方案(篇5)
《美化校园，从我做起》少先队活动方案
【适用年级】三至六年级
【活动时间】40分钟
【队会背景】我校新校园建设完工以来，大操场扩建硬化已完成，绿化美化工作正在紧罗密布的进行中，以此为锲机，对全校学生进行美化校园，热爱校园的教育很有必要。
【队会目的】新校园新气象，为让校园更美丽，大家齐努力，人人献计策。通过开展活动，让学生在活动过程中进一步知道绿化美化校园的举措，懂得怎样为校园添光彩。那就让大家做文明人，説文明话，做文明事，养成良好的行为习惯。
【重难点分析】收集相关资料，紧凑安排活动。
【活动准备】1。让学生收集相关标语（节约水电、爱惜食物、爱护花木、文明言行等）。2、以学习小组为单位，每组一份保护环境手抄报，一幅《美丽校园》绘画作品（培养团结协作精神）。
【设计思路】1。在活动准备过程中，学生要学会收集和选择资源。2培养学生的手稿和绘画能力。3、懂得美化校园，人人有责；爱护校园，从我做起。
并能用自己的实际行动，小手拉大手，影响他人。
【活动队形】四方形。学生站三方，主席台用于表演。
【文字实录】
一、中队活动仪式：
（一）、全体立正，报告人数。
（二）、出旗，奏乐，敬礼。
（三）、唱队歌。
（4） 辅导员简短讲话：活动按预定计划进行。预祝这次活动圆满成功。
二、活动过程展示：
主持人：（男）老师，（女）队员，（琪）大家好！我们明德中心小学中队《美化校园，从我做起》主题中队活动现在开始。
1、校园绿化美化的意义。
男：我们闻到花香浓郁，
女：我们听见书声朗朗。
男：太阳在每一个地方升起，
女：点亮每一个孩子的目光。
男：我们插上翅膀，
女：学会独自飞翔。
男：当水滴流入大海，
女：当小手儿举成树林，
合：绿色弥漫了世界的新房。
女：今天，我们来聊聊《美化校园，从我做起》。
男：大家要想校园美丽，绿化美化很重要。绿化就是植树种草。在光合作用下，植物和树木吸收二氧化碳并释放氧气。它还能阻隔空气中的灰尘和灰尘，吸收噪音，让校园空气更加清新。
女：美化就是让我们的校园环境变得美丽。到处是鸟语花香，到处都是迷人的风景，笑声充斥着校园的每一个角落。让这里，景美人美心更美。
男：美丽校园，阳光普照。花儿更艳，草更绿。微风吹来，花儿轻轻摇曳，翩翩起舞美丽美丽。树叶在风的抚摸下，呢喃细语。
女：在校园里，我们用手拾起地上的纸屑，使校园更加美丽。不过，总有不和谐的音符在校园出现，不堪入目的场景让人眉头紧锁。请欣赏小品：《课间》。
几位同学围着桌子坐着上课，突然听到铃声，大家一齐喊：“下课喽”
说完几位同学就各自活动起来了。
其中一名学生正躺在桌上用铅笔乱涂乱画，嘴里还说小金鱼，眼睛凸出，尾巴大。（并继续画着。）
另一个学生随手拿起一张纸，揉成一个团，在手中抛着玩，最后随手一扔，这时来了一个学生捡起纸团，看了看，口中嘟囔着：“咦？这是谁丢的？
”。这时，丢纸的同学看了他一眼，默默地离开了。捡纸的同学嘴里说：
这里没有垃圾箱，怎么办？看到花盆就顺手放进去了。
有两个学生跪在地上，玩起了拍卡游戏，班长走过来说“喂，你们两个又在玩拍卡啦！忘了老师昨天对你说的话！”（说完上课铃响，学生赶快跑**。）
女：从他们的表演中，你觉得那些行为不对？
（学生举手发言）
男：每当我看到学校的草坪被践踏，小校的生命都在哭泣；
女人：每当我们看到学校的草地被践踏，我们有没有想过它们有多痛苦？
男：每当看见班级地板上有纸团，
女士：每当我看到教室里的课桌和凳子都很脏。
男：我们有没有想过，我们还能安心学习吗？
女：请爱护我们的环境，保护我们的校园。齐唱《校园的早晨》。
男：现在开始吧，一点一点。
女人：用自己的双手为儿童写光荣的一页。
2.分别显示手抄报和绘画作品。
男：保护校园的花草树木，珍惜美丽的环境，从我做起，从小事做起。现在，我们有很多好主意。
请各小组展示手抄报女：人人都为美丽校园献计献策，展望校园美丽前景。让每各小组展示自己的画作并给出他们的设计思路。
3、“出谋划策”护环境。
（根据座位分成小组，讨论在家、在学校和在社会上做什么。）
男：那个小队小来说说。其他队员补充。
（在家里，首先要养成讲卫生的好习惯；第二，帮助家长定期打扫和整理房间；第三，要及时纠正乱放乱放、拖拉拉的坏习惯；第四，不挑食，不偏袒，不浪费食物，不倒食物，第五，尽量不要使用塑料袋等污染物品。）说得好，（鼓掌）
（在学校里，除了不乱扔废纸，看到垃圾还可以捡起来；对不讲卫生的学生要及时教育制止；打扫卫生时不留卫生死角；课间要做文明、健康、有意义的游戏；着装要整洁；不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。）说得真全面，（掌声送给他们）
（在社会上，除了自己不乱丢垃圾，不破坏花草树木，不破坏公共设施，还要用自己的行为去影响他人，主动宣传教育他人。）说得不错，（鼓掌）
女：听了他们的发言，我们更加明白应该怎样维护美好环境。请欣赏快板《我是环保小标兵》。
4、快板《我是环保小标兵》
我是环保小标兵
（合）我是环保小标兵，美化环境我先行。改掉陋习树新风，废品垃圾不乱扔。
（一）**利民用处大，变废为宝育花草。用手帕代替餐巾，节约木材，做实事。
（二）随地吐痰坏毛病，损人利己传疾病。花草打扮五小园，掐花踏草太无情。
（三）小鸟啾啾叫不停，蛙鼓齐敲唱太平，不能你乐大家愁，环境卫生讲文明。
（四）空气清新精神爽，神州大地齐欢腾，从小立下凌云志，争做环保小主人。
（合）花儿美，草儿青，你我看了齐欢心。不摘花，不踩草，环境会更好。
茂密的树木，茂盛的树叶，树下的游戏真的很热闹。不砍树，不摘树叶，空气清新，心情好。
蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不要捉蝴蝶，不要抓鸟，一起跳舞。
废纸屑、瓜果皮不得乱扔。垃圾桶，对你微笑，让他快点吃。
清水，快乐流淌，关上水龙头。校园越来越美丽了，每个人都面带微笑。
男：快板好，快板妙，说出心声人人要记牢。请拿出收集的环保标语。
5、环保标语。
队员1：少一串脚印，多一份绿意。
组员2：绿色祖国，绿色家园，绿色环境。
团队三：绿草如茵，花香四溢，环境优美，人健康。
团队成员4：校园环境需要你和我来照顾。
队员5：大家都喜欢绿化，校园风景如画。
团队成员6：建立绿色温暖的家园，共享湛蓝的海水和蓝天。
队员7：花还需要绿叶的帮助，学校更需要学生的保护。
队员8：天生花草助绿化，不可将其毁于足。
队员9：上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。
全体学生：一起呼吁：
如果我们不珍惜每一滴水，我们的眼泪就会流出来；
上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。
小手牵大手，文明同行，青山绿水，天蓝色，共享美丽校园。
6、倡议书。
（男）为了让校园里的草更绿，花更红，（女）人们的心更美，（琪）我们红领巾电台发起了一项倡议。
男人：1.请不要将任何纸屑扔在地上，并将各种废物送入垃圾筒。并主动在地上捡别人的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
女人：2。请不要随地吐痰或扔冷饮，以免我们周围的空气充满细菌。
男：3。为了植物和树木的健康生长，不要践踏它们。
女：4。保护学校精心设计的公共设施。不乱涂乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
男：5。文明校园交往，自觉告别不文明行为。
女：保护校园环境，人人有责。让我们全校同学一起响应今天的倡议，用自己的实际行动打造美丽的校园，为创造美好的学习生活和工作环境，共同努力吧！
他：少先队活动到此结束。谢谢您！
（5） 辅导员致辞（活动结束时作简短总结）；
同学们，经过全体同学的共同努力，今天的《美化校园，从我做起》主题中队活动取得了圆满成功。通过这次活动，我们树立了环保意识，养成了良好的行为习惯。从我这里知道，从身边的小事做起，从现在开始。
让我们携手共进，文明同行，美化校园，人人奉献。
（六）、呼号
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体少先队员回答：“时刻准备着！”
少先队活动方案(篇6)
三跃中心小学朱中华
一、活动主题：“地球妈妈我爱您”
2、 目的：通过活动让队员们了解地球的危机，让队员们更好地热爱地球，保护环境。
3、 活动前准备：教师准备磁带、头饰、乐器，成员排练素描。
四、活动主要内容与过程
（一）中队长主持中队会仪式
（二）中队长宣布：
绿色中队《地球妈妈我爱您》主题队会现在开始。
甲:地球是我们共同拥有的家园
b： 自然是我们赖以生存的条件
甲:动物是我们亲密的朋友
他：保护环境是我们义不容辞的责任
a： 但也有人为了一时利益而破坏地球的生态环境，从而导致生存环境的逐渐恶化
（情景剧：地球就诊记）
甲:是呀,此时,一样的担忧扣打着我们的心房
b： 现在，同样的责任促使我们的言行
（《三句半》—我是环保小标兵）
他：我们庄严地站在队旗下，高呼“红领巾”开展绿色行动
甲：对，让我们鲜艳的队旗飘起来
乙：节假日、双休日让我们雄壮的队伍排起来
a： 你看，假日环保卫士已经采取行动了
（1.宣传队）（2.植树队）（3.绿化队）
（诗朗诵，“我是环保小卫士”）
a： 锄松土壤，使每棵绿树长得又高又直
乙：撒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸
（小品---《街头小事》）
师：同学们，环保是一场绿色变革，我们每名少先队员应积极参与，树立绿色环保意识，用实际行动保护我们的地球妈妈。
b： 你知道，蓝色的天空越来越黑了。不是因为太阳落山了，而是在警告人们。
a： 鸟越来越少了。这不是因为他们去过冬，而是因为他们警告人们
b： 全球气温正在逐渐升高。这不是地球的发烧，而是对人们的警告
甲；被称为“空中死神”的酸雨降临，他不是来偷袭地球的，而是给人们发出的警告
乙：土地越来越贫瘠，淡水资源严重缺乏，全球生物物种灭绝加快，以及洪水、沙尘暴这一个又一个警报，难道，还不能使人们惊醒吗？别忘了，这是我们唯一的家！
甲：在同学们的带动下，我们家长的环保观念也发生了变化，请听故事——《妈妈变了》
师：让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球，树立人人为环保，环保为人人的意识，积极加入到保护环境的行动中吧！同学们，在生活中，你如何保护环境？
主持指名回答（学生回答略）
（小快板：做环保标兵）
甲：争做环保小卫士，我们要：
1多读环保书籍，用知识武装头脑
b： 2。劳动是最光荣的。我们应该用勤劳的双手美化我们的环境
我们应该爱护花草树木，保护有益的动物。
乙：4、从今天做起，我们要做春天的主人，做环境的主人，（合唱——《少先队植树造林歌》）。
乙：是呀，百川汇集，变成浩瀚的大海。
甲：万人齐动，营造美丽的春天
乙：鲜花露出愉快的笑脸。
甲；绿树摇动柔美的臂膀。
合：让我们马上行动起来吧！热爱地球，热爱自然，为保护环境做出自己的贡献！
一切：爱地球，爱自然，保护环境，每个人都有责任！
（三）辅导员讲话
（四）辅导员领呼号
（五）退旗，敬礼。（奏退旗曲）
（6） 中队长宣布主题小组会议结束。
附:材料1
我是环保小标兵(三句半)
甲：我是环保小标兵
乙：美化环境我先行
丙：改掉陋习树新风
丁：快行动
甲：废品垃圾不乱扔
乙：**利民有大用
丙：变废为宝育花草
丁：花红
甲：随地吐痰坏毛病
乙：损人利己传疾病
丙： 管住自己手和嘴
丁： 准成
甲：花草打扮新北京
乙：掐花踏草太无情
丙：止住你的手和脚
丁：别动
甲：小鸟啾啾叫不停
乙：蛙鼓齐敲唱太平
丙：不能你乐大家愁
丁：无情
甲：环境卫生讲文明
乙：人人动手灭蚊蝇
丙：身体健康不生病
丁：太平
甲：义务植树筑绿屏
乙：不让黄沙漫天行
丙：空气清新精神爽
丁：好心情
甲：载人飞船遨太空
乙：神州大地齐欢腾
丙：从小立下凌云志
丁：快用功
甲：风景如画卫星城
乙：绿色奥运绿色情
丙：争做环保小主人
丁：做绿星
附:材料2
朗诵乐诗：做新时期环保的小卫士
是谁把你打扮得如此美丽
是我、是你、是他
用我们洁净的双手
来打扮那洁净的世界
涓涓细流汇入大海奔腾
啊！北京你是那样古老而年轻
古老的五千年的文明
年轻的朝气蒸腾
我为你自豪！
我愿献出稚嫩的小手
把你整理得更加洁净！
我们要做新时代的环保小卫士
附:材料2
妈妈变了
环境保护，人人有责。这句话对我们每个人都不陌生，但是，真正做起来，可就不那么容易了。
比如说我妈妈，环保意识比较差。一个星期天，妈妈开车送我回奶奶家。到了一个十字路口。
正好是红灯，妈妈不慌不忙地把车停稳了。她用右手掏出装满烟灰和砂纸的烟灰缸，左手摇下车窗玻璃，迅速把烟灰缸里的垃圾倒在地上。看到这一幕，我想老师告诉我们要保护环境。
于是，一本正经地对妈妈说：“现在环境污染这么严重，大家都应该保护环境，您反而在破坏环境，亏您还是大人哪！”。
我想妈妈听了我的话一定会后悔刚才的做法，谁知她却不以为然地说：“小孩子不要管那么多，在学校好好学习就行了，环境好坏不是你的事。”我听了非常生气地说：
“没有好的环境，我们怎样学习？”就这样我们一路上谁也没有再说一句话。
第二天，我早早地去书店买环保书籍，悄悄地放在妈妈的车里。我还利用业余时间，用毛笔写了一句话，“保护环境，人人有责”。它被贴在妈妈车后的玻璃上，从镜子里可以看到，这会提醒妈妈要保护环境。
少先队活动方案(篇7)
茅阳二小新年运动会活动方案
牟定县茅阳二小文增娇
为喜迎新一年的到来，认真贯彻国家提倡的阳光体育运动，落实素质教育和健康第一的指导思想，切实加强我校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高增强体质健康水平，学校将定于2014年12月28、29日两天，在校内举办运动会，请各班主任认真做好准备并组织学生进行锻炼。
一、组织委员会
主任：校长
成员：代建萍、周培淳、李宏方、绍江、文增娇、彭兴华
二、宣传组
组长：文增娇
成员：李国斌、方绍江、彭兴华、宋华萍、尹宗礼、刘海梅、生晓燕、王玉贤
职责：1。挂标签（李国斌、方绍江、彭兴华）
2声音（杨保芳、绍江、尹宗礼）
三。主席台布置及清洁（刘海梅、晓燕、王玉仙）
4、挂彩旗（宣传组全体人员）
5绘制比赛总成绩表，统计各项目得分及小组总成绩。（李国斌方绍江）
6计算、整理、盖章、发放证书和奖品；印发比赛成绩表、发放班牌。（文增娇彭兴华 ）
7、及时通报比赛日程，广播宣传好人好事和运动会中的喜讯。（代建萍方绍江 ）
8主席台要求盆花运输和场地划分。（李宏宋华萍）
注：所有作业由第一位老师组织。
三、秘书组
组长：周培淳成员：杨保平
职责：1。打印证书（杨保平）。2相关手稿和摄影资料的收集（周培淳）。
四、后勤组
组长：丁志云组员：起红芬普秀珍
职责：1、奖状、奖品的购买，优秀学生奖状、奖品的整理、盖章、分发。
2、会前、会后场地协调打整。3、烧好会场所需开水。
五、裁判组
审判长：方绍江副审判长：文增娇彭兴华委员：全体教师
职责：裁判员必须在赛前一天规划好场地，赛前十五分钟到场准备比赛器材，做好各自项目的裁判工作，在工作中，做到尽职、尽责、公平、公正、准确，比赛不产生并列名次，若在比赛中出现并列成绩，裁判员必须对成绩并列的选手进行加赛，直至产生名次为止。比赛结束后，统计好各项比赛项目的成绩、名次，并及时填写好奖状交到宣传组，各裁判组长认真打好本组裁判员的到岗考勤，开赛时间不到视为迟到，十分钟不到者视为旷工，比赛结束后请裁判组长将考勤表交到团队办，考勤记录将计入12月份学校考勤。
各裁判组所需比赛器材由裁判员上级领取。
六、开幕式仪程
1领导和嘉宾在主席台就座，宣布运动员进入体育场。
2李晓珍书记主持并宣布大运会开幕，升旗鸣枪。
3、彭校长致开幕词。
4、领导、来宾讲话。
5表彰奖励优秀班干部、三好学生、优秀学习星、班五星。表彰教师。
6裁判代表宣誓，运动员代表宣誓。
7、宣布大课间比赛开始。
七、集体项目、个人项目
（1） 2008年8月30日运动会开幕式
1、入场顺序：国旗—会旗—1至6年级各班成四路纵队入场。
2大运会的口号：每各班级都要根据班级特点设置自己的口号，内容要健康向上，有气势和凝聚力。
组织录取：代建萍文增娇方绍江彭兴华刘海梅尹宗礼生晓燕王玉贤
3、大课间活动比赛
a、精神饱满、动作整齐、优美（4分）。
b、 统一着装，人数齐全（2分）。
c、 有序进出，创意排队（2分）。
d、1人带操，1人抬班牌（1分）。
e、 比赛开始前，有人应向组委会报告参赛人数（1分）。
注：一、
三、五年级《旭日东升武术操》、
二、四、六年级《初升的太阳广播操》
组长：王玉仙成员：尹宗礼刘海梅生晓燕文增娇
4、1—4年级25米往返跑 a、各班选男、女生各10人排成一路纵队站于起跑线前。b、每位同学只允许跑一次，禁止顶替，跑的过程中，必须绕过终点的障碍物，才能往回跑，在回到起跑线后，必须与下一同学完成手中物品交接动作，下一同学才能往前跑。c、 最后，完成时间较少的班级是赢家。
d、比赛中违反上述任何一条，比赛成绩无效。e、分年级组进行比赛。
组长：黑茂彪组员：姚家丽、沈毅梅、李发芬、毕灿海、黄承芬、侯文、李光翠、宿春梅、董自芬、武春琼
5、1—6年级立定跳远跳之前不允许超过起跳线，每人有三次机会，最远一次成绩作为最终成绩，若三次都违例，则取消比赛资格。分年级、组别进行比赛。
组长：黑晓燕
成员：郭秀梅、李菊珍、李红云、马莲、王玉贤
(二)12月28日下午14:30
1、1—3年级拔河赛 a、参加人数：各班男、女各10人。b、 抽签分为a、b两组，实行分组循环赛，比赛采用积分制。
第二轮a1:b1;a2:b2胜队决出1、2名，负队决出3、4名。
c、分年级组进行比赛。
组长：丁志明组员：罗有能、佘成芝、邵丽娜、何娜、宋华萍、张海琼
2、1——6年级夹球接力 a、参加人数：每班男女生各10人，每班平均分**数相等的两队距15米相向站立。b、将球夹于双膝中向前跳，比赛中禁止抛接球，若在途中掉球，必须捡球后回到原地，才能往前跳或交球，比赛中每人只能跳一次，禁止顶替，不允许在起跑线前完成交接球。
若违反上述规定，则成绩无效。c、分年级组进行比赛，以完成时间少的为胜。
组长：郑阿梅组员：李华光、张海琼、董佳萍、李晓凤、谷秋香、叶琼、李雪莲
王红梅陈丽英朱明芬
（3） 12月29日上午8:30
1、（3、4、5、6）年级50米短跑起跑有三次违例机会，第四次违例取消参赛资格，最终以时间多少排列名次。分年级、组别进行比赛。
组长：文增娇组员：彭兴华、方绍江、尹宗礼、晓燕、刘海梅
2（3、4）二年级2分钟投掷乒乓球在规定时间内击球次数多者为优胜者。弹球时，球必须离球拍10厘米以上。分年级、组别进行比赛。
组长：李雪莲组员：姚家丽沈毅梅邵丽娜谷秋香陈丽英
3、(4—6)年级拔河赛 a、参加人数：各班男、女各10人。b、 抽签分为a、b两组，实行分组循环赛，比赛采用积分制。
第二轮a1:b1;a2:b2胜队决出1、2名，负队决出3、4名。
c、分年级组进行比赛。
组长：李华光成员： 刘祖雄周丽琼马苏梦温美花丁志明李菊丽4、6年级罚分线20次定点投篮站于罚分线后，（女生在罚球线前跳球圈内）在球出手之前双脚不允许超出限制线，否则投中无效，最后以投中次数多少排列名次。
分年级、组别进行比赛。 组长：王芳成员：
邓华芬你郭秀梅李菊珍谷秋香
4、1至6年级1分钟仰卧起坐两脚必须伸直，双手抱头，起座时身体与下肢的夹角小于90度，必须是从平仰卧开始，才能算一次，规定时间内次数多的为胜。分年级、组别进行比赛。
组长：李红云组员：郑阿梅张海琼董佳萍李晓峰
（4） 12月29日下午14:30
1、（1——4）年级赶球接力 a、各班选男、女生各10人参加，平均分成两组距20米相向站立。b、 每个学生用羽毛球球拍接球一次，不允许更换。c、 在比赛中，必须按照规定的路线击球。如果球偏离直线，它必须回到原来的位置继续向前推动球。手不能拿球。
d、不准在起点线前完成交接球拍，最后以先完成的班级为胜。e、比赛中违反上述任何一条比赛成绩无效。e、分年级组进行比赛。
组长：刘祖雄组员：罗有能、易琼、王红梅、张月丽、李发芬、武春琼、刘海梅
2（1、2）1级1分钟跳绳不限制姿势，在规定时间内次数越多即为赢家，比赛分等级和分组。
组长：黄承芬组员：马莲侯文宋华平
3、（1—2）年级拍篮球旧教学楼前采用站立或半蹲姿势，在规定时间内次数多的为胜，球离地面不得少于30厘米才算一次，分年级、组别进行比赛。
组长：毕灿海组员：黑晓燕、陈发炯、王玉仙、温美花、宿春梅
4、（1- 6）年级迎面接力赛 a、参加人数：每班男、女生各10人，平均分成两组距20米相向站立。b、比赛中禁止抛接棒，若在途中掉棒，必须捡棒后回到原地，才能往前跑或交棒，比赛中每人只能跑一次，禁止顶替，不允许在起跑线前完成交接棒。
若违反上述规定，则成绩无效。c、分年级组进行比赛，以完成时间少的为胜。
组长：朱明芬组员：黑茂彪、何娜、周丽琼、马苏梦、李光翠、李朱莉、鲁翠莲、王芳、邓华芬、董自芬
(五)闭幕式5:30
1、运动员入场。
2、表彰、奖励。
3、宣布运动会闭幕。