热门观后感:全城高考观后感优秀模板(6篇)。
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全城高考观后感(篇一)
闲着没事就看了《全城高考》这部电影，看了之后有反思，也有感动。其实这样的场景离我们并不遥远，可以说这样的场景每年都在我们身边回荡着，那么近，那么亲切。也可以说是看着别人的故事，流着自己的眼泪。
该剧同样发生在高三(9)班，这让我又想起了我们那帮人。它讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考大试面前的所思所求、所苦所乐，以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神，以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生，以考生的不同命运和不同选择扣问社会良知，以社会的百态反观、反思高考制度。
全城高考只留下了三十天给我们，主要以四个人的角度来表现他们在高考之前面对困难的勇气和态度，任何一个团结的集体都少不了一个具有凝聚力的班主任，这也是勾起我们回忆的一个亮点。秦鹏不拘小节，个性十足，吊儿郎当，也许每个班都会有一个敢于跟老师叫板的叛逆青年，批判现时代的教育，不为分数而学习，对他重要的人就是爷爷，他跟爷爷都是很随性的那种，然而狂放不羁的个性却败在了班主任的脚下，跟班里见面就吵的任雪产生了爱情。任雪含着金汤匙出身却不肯乖乖听话，对自己梦想的坚持说服了父亲，她跟秦鹏的爱情在一些偶然的经历中微妙的展开。叶子和小帆这一对在高考前都经历了人生的重创，叶子在得知自己父母离婚后打算放弃高考，小帆一直在父母为了给他筹上大学的钱倍感压力，也想放弃高考，班主任这个时候的帮助让她们重新面对眼前的困难，小帆在去高考的路上出了车祸，通过各路人的帮忙，最终坐在了考场上，他和小叶的经历也是一个对比的过程，小叶只想有一个完整的家，她不想要父亲寄来的钱，而小帆需要的是金钱上面的帮助。面临着种种困难，他们也都乐观坚持走了过来，最终他们都走在了人生美好的道路上。
看到帆帆的爸妈为孩子准备的鸡腿，全家人相互地让来让去。也许，父母的爱就是在这相互推让中进行的。那时，觉得好温暖。因为穷，因为被骗。成绩优异却还是不能上大学。以及后来父亲进监狱。孩子在老师的鼓励下振作，这些都让我肃然起敬。在最后高考那天突如其来的车祸，躺在担架上的他更是苦苦央求，终于来到考场。在全社会的帮助下，他成功了。他成功了。我想这应该就是命运给他设的一个陷阱，但是他很勇敢。他度过了最艰难的时候，他迎来了最美好的未来。他可以摆脱过去的日子，迎接那抹曙光了。我想不光是这个老师救了他，更重要的是他自己救了自己印象最深的是秦鹏说过的这样一句话，“求学不是求分数，读书不是读死书”。也许吧，他最后以自己的小说成功很好地验证了这个道理。但是我想很少有人会这么冒险。父母的离异，她起初几乎要放弃高考。但是老师通过唤醒生病的核桃树让林叶再次看到了希望。同样任雪坚持了自己的文学梦。而且，我看到了忙碌高三生活中浅浅的爱恋。影片印象最深的是班主任对于他们三模的退步他觉得自己应该付全部责任，全班同学都跟随着他奔跑在操场上，大喊我们的退步自己负责。当秦鹏的成绩查出无效时，班主任又像一个父亲在教育儿子
一样，流露出的担忧与紧张。让我们深深的感受到因为高考把三年级的每一个班都紧紧的连在一起，他们只有一个目标，就是大学。影片最后一句话，是我们每个人经历完高考都想对自己班主任说的，那一年，我们永远的回忆，老师，我们爱您。
我喜欢这样风格的影片，总会带给人希望。最后大家唱歌的场景也许并不陌生。一齐相拥一齐流泪。这是快乐的泪水幸福的泪水。
全城高考观后感(篇二)
《全城高考》是不是真真正正的深入了我们的生活，过去和未来不停的闪现在我的脑海。
我们是如此雷同：一样地倔强，一样地自尊，一样地喜欢和老师作对。尽管从来没有勇气向老师挑战，但也从未放弃过挣扎。“秦鹏”那副吊儿郎当的样子似乎就是我的再版，不同的是对所有的不满，他不过是放在脸上，而我放在心里罢了。所以老师有时就成了我攻击的对象。偶尔上课迟到，作业借来抄抄，下课后在教室里谈古论今，上课时则喜欢看一些不明所以，毫无价值的小说……
我们却又是如此的不同：他骄傲，那是他有资本，他有自己的信念；而我们，除了学习，就是逃避学习，我们一无所有。我们想尽一切办法打败老师，从不考虑自己的对错。他们在疯狂过后会努力，而我只会在放纵过后更消沉，其实，自己又有什么资格与他们这一群积极向上的高三学生相提并论？
是什么让我们感动得唏里哗啦？是他们在困难时互帮互助，是他们在伤心痛苦之后依然奋发向上，是他们和老师之间深深的感情，是他们心中一直充满了对高考的敬重……而这些我们正是不具备的，所以才会让我们为之落泪。他们在高考之即遭遇那么大的变故，相比于他们，或许我们比他们要幸运很多，是不是正是因为这种幸运才让我们没有拼搏之心？我们有什么资格一边享受着生活，一边对他们的六百多分的成绩评头论足？我们又凭什么自己不努力而羡慕别人能上好大学？当他们站在讲台上念着自己的分数时，那种激动，我们能否在一年半以后体验到？
我们也希望一年半后能像他们一样骄傲地大声向大家宣告，我们和他们一样做得很好。那么，从现在开始，静下心来，为高三打下坚固的基础吧，让我们的成绩也能让老师和父母们激动的嘻嘻哈哈！
全城高考观后感(篇三)
电影《全城高考》是一部记述了高考前30天孩子们的心里变化以及老师的对孩子心里的了解，并对症下药的电视剧。剧中老师对孩子心里的把握和分析给每个有心里问题的孩子重新站起来的机会。
剧中的男一号是一个多才多艺而且自大的人物形象。在高考临近时，并没有把太多的心思放在学习上，而是更多地针对老师，想尽一切办法想要老师出丑。在心里角度分析，认为那是一种缺乏自信，想要得到别人认可的一种表现。但是老师并没有让他得逞，因为老师知道自己的妥协只会让他更得意，一错再错。所以老师通过打赌的方式让剧中男一号回归课堂，并心甘情愿地跟着老师学习，冲刺高考！在心里学的角度解释，老师是站在了男一号的角度，捉住了他好强的心里，在压制他的同时给他台阶。作为一名师范生，是必要读懂孩子的心，并作出反应，那是挽救一个孩子的关键所在！
当然，剧中的其他故事也很有意义。例如，男二号表现的是一个家里有困难的好学生。他学习努力，成绩优异，但上大学的学费却成了他前进的障碍，也一度让他迷失了方向。最后，也因为一场不及时的车祸让他差一点失去了高考的机会！导演捉住了高考学生的心态，把男二号发生车祸时表现地淋漓尽致。在车祸发生时，第一反应就是要赶到考场参加考试，那确实是一个真真切切的高考生形象，因为每一个奋斗过的人都不会放弃最后拼搏的机会！
《全城高考》是一个好的故事，一部好的电影！
全城高考观后感(篇四)
大半夜的，闲来无事，就把前几天下载好的电影翻出来看了看，《全城高考》让高考都过了五年的我突然有了一些莫名的感动，也许从电影制作来说，它是有好坏之分的，但是我想这部电影所想要表达出的内容、情感是真实，那些感动是真实。
还记得那年高考之前遇上了5.12大地震，人们在沉浸在举国哀伤的氛围中的同时，也为自己的梦在日夜不停的奋斗着。还记得地震的第二天便是我们的月考，头天晚上因为害怕地震再次袭来的我们没有睡上一个好觉，第二天去学校的时候教学楼的大门都还没开，人们聚在花园里讨论着昨晚情形的同时也在希望这一次的月考能取消，然而，我们失望了，正当我们讨论的激烈的时候，教学楼的大门开了，月考继续，我想也许正是这种精神，这所学校才能在如此大的竞争中始终站立在第一的位置上。对于已经习惯了这种考试和学校制度的我们，一次月考又算什么呢?考不考已经无所谓了，而且有时还希望考，因为早做完了，可以早点回家，这比上学要早放很多时间呢!于是，睡眼朦胧的我们又开始在教室里用笔书写着自己的青春和梦想!
全城高考观后感(篇五)
如果你自己都放弃自己，没有人可以帮你！
——范老师
一个强者，不一定要不会落泪，但一定不能在出血时流。一个想念，一个希望，一个梦想，秦哥，看似桀骜不驯，但内心充满了正义之气，愿赌服输，言出而必信。行比而过。自称天才，犹如雏鹰待飞，羽
翼未满。恰如千里马遇伯乐，范老师便是可以赐予他生命转折点崛起的伯乐。
实世创英雄，小帆，不甘失败的欺骗，寡不敌众，却也难逃弱者的无奈。千钧一发之际，悄然恍然大悟，心中的颤抖，大脑的澎湃，不甘的心激发顽强的意志力。
借他人之笔，写着我自己的心。
——贺帆
任爸爸，一个坚持着自己的梦想，发愤图强，圆梦地成为成功人士。却用着相反的路径逼迫女儿的未来。尼克松的一句“当一个民族的下一代忘记自己文化的那一天，我们就可以去攻打这个民族”使他豁然开朗，痛改前非。孔子云：“知错能改，善莫大焉；知错不改，善莫大焉！”身出几千年前，话音字字千金。一个成功人的命运，或是取决于一个良好的环境，良好的教养。但更多的是，来源于一个充满逆境的家庭，充满着满身抱负，别无选择的努力读书，自称天才，不失为一个好方法，因为这样，可以暂且忘却烦恼。同时自身的惭愧从另一方面为自己的球星充满斗志。路途艰辛。看回头路。也许偶尔误入歧途，但是心中低处永有着一份责任。一份不可推辞的使命召唤着克服艰难险阻。
人生总会遇到一些选择，要用智慧和胆魄做决定。
——范老师
没错，既然来了这个世界，绝不可以碌碌无为，每个人都身负使命，或脱平致富，或赢得尊严，或仅仅只为逃出大山的束缚。同时，我们即将步入片中情景，紧张，兴奋，却也有人欢喜有人犹。今天，我们说要做的，便是尽自己最大努力，去博一次。至少赢得无悔！如果真的要进入高四才长大，那么已经晚了，晚了绝对的优势，那么，起跑线便远远落下。人生有可能因此而异。
“作为你们的班主任，对于你们的退步我要附上全责。”这种大度，深深打动了一整个班，这种精神，更是难能可贵。回首过去18个春夏秋冬悄然离去，咿呀学语的椅边人如今早已七尺。父母操劳了18载，两鬓也以微微泛白。期望值积累了18载。穷进半辈子青春。只为换得欣慰，换得儿女的幸福。但更多情况下子女无法体会父母的艰辛，任自己花钱大手大脚，注重攀比从重。可怜天下父母心，他们的无怨无悔换来的更多是无奈的落泪。
求学不是求分数，读书不是读死书。
——鹏哥
不曾否认过，的确，读书不只为上大学，不止为一个分数的虚荣而奋斗。要的是能力，全方面的能力。我们必须在学习中领会。学习中发掘。比尔盖茨，不也是中途弃学。但这样的人才，少之又少。你确定你是？再富裕的人家。也会尽可能的让子女读书。因此，读书是穷人拜托贫穷的第一也是唯一一条路，多少年的艰辛只为金榜题名；读书是富人学习能力技巧的场所。所以。读书终究是一件其乐无穷的事情。不只为高考。更为人生。
高考，眼瞅不瞒一年，我们在奋斗。俗话说笨鸟先飞，没错，别人一个小时会，我花两个，甚至三个，也不失为一种方法。05年春晚。中国千手观音，一个个聋哑人又是如何打败自己呢？她们一定花费了更多的时间精力。但无论如何，她们做到了，赢得了全国人民的肯定，同时获得了尊严。在别人眼里已不再是简简单单的弱势群体。是的，她们没有放弃自己。得到了成功。
还是那一句。“你自己都放弃了自己，没有人可以帮你！”
全城高考观后感(篇六)
其实一开始我是抱着主演去看的，谭杰希，吴俊余，陆翊这些主演也足够的养眼，但之后深深被剧情打动，一个人坐在影院哭到不行，也许我看的不是电影，是一段岁月，一段青春的怀念吧。
一开始高考的倒计时牌子，仿佛我也回到了那段日子，夏天，我们和他们一样，桌子上头堆满了书籍，教师天天对着我们说着高考还有多少天，我们应对家长和父母的压力，我们也有过挣扎，也过无奈，也过迷茫，以前晚上在家里大哭着不高考，那又怎样样，只是一种发泄罢了，第二天一样的背起书包去上学，此刻想起，那些令我们厌恶的日子一去不复返，此刻想起也是怀念了，只是可惜那些日子我们回不去了。
再说说影片，也许他们只是每个班一些人的体现，秦鹏的才气，敢和教师叫嚣的勇气，对什么都不屑一顾，大小姐的任雪，也许我没有那么富有，可是我和她一样敢和命运做斗争，好学生的贺帆，还有林叶，都吸引了我的目光。
也许每个班上都有个如秦鹏一样的学生，他能够足够搞笑，他能够足够的有才气，他能够足够的有勇气，能够和教师叫板，个性是和教师一齐PK唱歌的那段，现实生活中也有许多这样的存在，所以说来源于生活却也高于生活，边看边看，我想起了自我的高考生活，想起了高中的同学，高中的你们，如今你们还好吗，会不会偶尔想起那段我们一齐经历的一切。
也许命运就是那么的不公，让贺帆遭遇了那么多不幸，先是父亲出事，然后就是自我高考那天自我出车祸，看着他在读着自我要写的作文，我泪如雨下，这是一个怎样的孩子，背负着父亲和自我的愿望，好在命运也是公平的让他也上了大学。
最感动我的是最终，高考后的狂欢，有才的秦鹏背着吉他和其他同学一齐为范教师唱歌，那一刻他们哭了，教师也哭了，之前的一切都烟消云散了，歌词也深深打动了每个人，十年后我们还是朋友吗，相聚是会哭会笑，那就足够了，那是我们的青春。
相聚离开都有时候，没有人陪你看细水长流，我们要学着一个人成长。
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全城高考观后感(通用五篇)
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全城高考观后感(篇1)
《全城高考》是传统的叙事，对四个具有代表性的考生进行描述，以此反映高考前的考生众生相。班主任范一本为线索人物，勾连起四个考生的线索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，从而构成一个从学校到家庭、到社会的立体结构，既表达出高考对于每个学子的意义，又反映出社会复杂性对考生个人以及对高考的冲击。
电影中选择了四名考生的学习、家庭生活作为展现内容，一是家境贫寒的男生贺帆，其父亲为了替其攒足上大学的几万块钱，被人骗，因寻仇还因此锒铛入狱;二是富家女任雪，在求学的道路上和父亲意见发生分歧，父亲一厢情愿地要她就读国外名牌大学，而她因热爱中国文学而钟意于考取北大中文;三是女生林叶，在高考前夕才获悉父母离婚的真相后，倍感生活的无助以及现实的残酷;四是重文轻理的偏科男生秦鹏，不按部就班，不走大学这条寻常路同样成功找到了自己的人生定位。
电影在讲述四位考生的遭遇时，在贺帆的生活场景中，就刻意给出青青的绿草，以此反映年轻人的青涩;而其身处大桥下的场景，通过超大建筑物与其弱小身躯的对比，立时能传递出学子相比较于这个强大社会的无助。而林叶在获悉父母离婚的消息后，惊觉生活是一个巨大的谎言从而极其失落。为了给林叶心灵疗伤，范老师特意搬运到林叶家门口的那棵树，则能将“百年树人”的喻意准确表达出来。特别值得一提的是，对四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，对准课堂上这四位考生茫然、心不在焉的脸庞，一举将学校高墙外复杂社会对学生的巨大影响力展露无遗。
虽然结尾的时候很是突然，风格有很大的变化，但是这一切都不重要的了，导演和演员已经达到了自己的目的，他们唤起了大家最美好的共鸣，无论大家自己的高中岁月如何，高考如何都能在心头触动自己那美妙的东西，此情可待成追忆的美好，没有什么不好的。
全城高考观后感(篇2)
《全城高考》这部电影出场演员人数不多，主要人物是四个高三学生任雪、林叶、贺帆和秦鹏，以及他们的家长、他们的班主任范义本老师。电影剧情也不复杂，全剧讲述的是在高考冲刺阶段(倒计时30天里)这些人物之间所发生的特殊故事。班长任雪，父亲任红生是房地产公司老板，他动用关系给女儿提早领取高中毕业证书，逼迫女儿去海外留学，最后任雪坚持不去而离家出走;清秀柔弱的林叶，她的父亲林大可到深圳打工后成为包工头，与贤良温顺的结发妻子杜勤离婚，但杜勤把离婚的事儿一直瞒着女儿，林叶在17岁生日那天偶然知晓父母已经离婚的真相，这真相有如五雷轰顶，让她伤心欲绝，导致要放弃高考;贺帆是班上的学习委员，学习成绩很优异，坚信苦读能改变自己和家庭的命运。他的父亲贺江海原先是公司职员，后为个体洗车户，由于为筹备儿子读大学的学费而遭奸商诈骗，贺帆去找奸商理论，父亲为了保护儿子而打伤人被拘留，导致贺帆的精神压力过大，也想要放弃高考;具有写作天赋和音乐天赋的另类学生秦鹏成绩不好，但是他喜欢写小说，对生活也充满自信，但常常喜欢搞恶作剧。演班主任范义本的演员是方中信，他演活了严谨时带着儒雅，儒雅中透着刚强，刚强里却隐着柔情的范老师。范老师懂得青春期的孩子有一条骄傲敏感的神经，所以他会在课堂上耐心地循循引导，会为了平复秦鹏躁动的心而比拼篮球，会为了挫磨秦鹏过于张狂的行径开口唱歌;范老师理解尊重学生，知道只有学生自己想走的路才是正确的路，所以他才会不卑不亢地面对任雪父亲坚持他的做法;范老师将学生当做自己的孩子一般看待，所有脆弱的心灵都需要温柔呵护，所以他为林叶移栽桃木、施肥除虫，等待林叶能像枝头嫩叶一样再绽笑容;范老师用尽全力为学生做他能做到的事，所以他为贺帆出手痛击流氓，他为意外受伤的贺帆争取特殊的高考考场;范老师同时也是一位为全班同学负责的班主任，所以他会在同学排名落后时以跑步来发泄心中郁结……他用自己独特的教育方法和善解人意的关心，最终解决了四位学生各自的问题，激发了学生们拼搏的动力，他们在高考中考出了自己优异的成绩，贺帆考上北京国际关系学院传媒系，林叶考上北京师范大学历史系，任雪考上北京大学中文系，都实现了自己的志愿。唯独秦鹏查询无果，但他已和北京一家出版社签约，成为一名签约作家。秦鹏、任雪、贺帆、林叶以及其他学生，在秦鹏吉他的伴奏下，唱出了属于他们高三(9)班学生自己的歌，表达了三年来对范老师的感激。
可以说，剧中每一个主角都成功塑造出了不同性格类型、不同家庭背景的学生精彩的人物形象。从年轻的十七岁的孩子身上，我们收获了感动，更多的是进一步的思考。一个人最难能可贵的便是不抛弃、不放弃的精神。不抛弃别人，不放弃自己。当贺帆挎着一袋假烟冲向恶势力与其搏斗时，他心中没有抛弃生他养他的父亲;当他出了车祸躺倒在地上，神智昏迷也不忘高考，当他在特殊的考场泪眼盈眶喊出他心中的答卷时，他没有放弃他自己。
秦鹏特立独行、洒脱不羁，他不拘泥于读书只为上大学，他能在篮球场上彰显青春活力，也能在阳台上弹着吉他唱自己的歌，还能徜徉在文字海洋，在《故国神游》里翻涌着文学的浪涛。这何尝不是现实生活中，某些学生在面对沉重的高考应试制度时的一种有力的反抗?三百六十行，行行出状元，那些不看重“分数定人生”的考生也会闯出一片属于他自己的崭新天地。
面对出国热，剧中的任雪毅然决然选择北大中文系。中国文学文化所凝练出的广阔境界，需要年轻一辈的人才去发扬光大、传承创新，我们需要抵抗经济全球化时代中来自西方世界的文化殖民、文化侵略，我们需要以中国文化的博大精深去与西方文化做抗争。真正的爱国者会深深扎根于民族文化里，汲取精华只为强国!
每一个年轻主角都在戏中诠释着璀璨的青春应是何模样，他们的嬉笑怒骂正在不经意间丰满了人生的经历。所有为高考这一重大主题而用尽全力的拼搏、迷茫无助的'挣扎、触发的绵绵情愫，无论是亲情、友情、师生情亦或是朦胧爱情，丝丝点点地加固着他们最终的信念——为自己而战、为理想而活!
全城高考观后感(篇3)
影片剧情正式开始的时候，早自习，高三九班有个叫猴子的男生把书向课桌上一撂，愁眉苦脸道，还有三十天。班上的同学抬头看了看他后低下头之后学习。男生后面的一个胖胖的男生吐槽道，谁用你说呀。猴子又道，喂胖子你是不是巴不得还有三百天再考啊。胖子道，你就期望还有三天是吗。猴子道，我，我就恨不得还有三个小时考完，我就早死早超生。离高考还有三十天的时候我们又何尝不是这样心浮气躁呢。巴不得还有三百天，因为还有好多书没看完，还有好多题没有做完。又巴不得明天就是高考，早考早解放，早死早超生。
秦鹏在和范教师比赛篮球前说，我觉得求学不是求分数，读书不是读死书。可在中国真正做到这样的高中生能有几个。教师说高考是决定你们命运的事情。虽然我也常在想命运不能够也不可能被高考所左右。
在剧中，三模的成绩出来了，范教师说作为你们的班主任，对于你们的退步，我要付上全责。我还仍记得高中，老程为我们六班所做过的，我还仍记得，老程被我们班同学气的说过，带完你们这一届我就在不当班主任了。此刻想想，虽然老程管我们一向不严，可是对我们班上每个同学的用心度大概都是一样的。当然你不可能让一个教师一个班主任做到完全的一碗水端平，可是对老程来说，他已经做得很棒。他是值得我们班真心尊敬的班主任。
剧中，高考的那一天，学生家长教师警察们都很忙。现实中也是一样，我们高考的那一天，学校有专车接送，教师陪着，也有家长陪着，坐车去考场的路上，交警指挥交通，私家车纷纷让道，我们这群即将高考的考生享受了一次异常的权利。
剧中，高考结束，同学们回到教室纷纷把书、课本、试卷扔向空中，那种结束后、解放后的喜悦。六月九日中午，我们回到学校的时候，已经有先到达学校的同学们在撕试卷撕课本撕些乱七八糟的什么都有，他们把纸张撕成碎片从教室里抛出去，高三整个校区都是白色，同学们每一个都是激动的，喜悦难以言表。我们最终从高考的炼狱中走了出来。
我还记得高中时教师们常说的一句话“你们以后会怀念高中时努力的日子，虽然很累，但却很充实。”是的，此刻的我常常怀念。
以上是稍有的共鸣点，作为一个客观的观众，电影也有不满的地方，以下这只是我个人的观点。
剧情中有一段范教师问了个唐代诗人孟郊的古诗，春风得意马蹄疾，一日看尽_____。班上的同学都答不出来，我不明白是导演想借用这句古诗已比喻科举和高考的金榜题名名落孙山的心境还是什么。可是离高考还有三十天，该背的古诗词都背得差不多了，我始终是想不明白，这个考了那么多六百分接近七百分的班级怎样可能就没有人明白后面三个字是长安花呢。并且，高考语文的古诗词中的一道小题不会只考你三个字。
剧情中，秦鹏和范教师顶撞后，在学校的树下坐着从书包里掏出平板电脑玩起来。而剧情中不乏同学们在学校里拿着手机的现象。我可能太抠剧情了，但我明白，大多数的学校是不准许带手机平板的。也许剧中的红江中学不属于大多数。
剧情中，下课后，同学们要不三三两两的出了教室，要不就坐在那一齐聊天，试想在高考还有不到一个月的情景下，这个班级是有多优秀，学生复习的是有多好，能够一点紧张的气氛都没有，能够不用争分夺秒的看书，而是讨论着还在连载中的小说情节。我个人觉得这是这个电影中的一大败笔。
剧情后半部分刻意的强调了四位主角的心理过程，他们只是认为高考是枷锁，他们把高考看得太不重又看的太重，看得我都不明白这些心理过程居然能够完全不影响高考，完全能够拿高分。实在令人佩服。
剧情中，秦鹏在考场里时不时的看着手表上的时间，可是高考制度明文规定除2b铅笔、黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、标准化考试模板外，其他任何物品不准带入考场，如手机、饮用水、面巾纸等等。可是秦鹏是在怎样的情景下能够带电子表，并且那么明目张胆的看时间，监考教师都不去管一下。
剧情中，贺帆出来车祸，但他还是想要高考，最终在丁教师向局长请求帮忙的情景下去了考场进行了一场特殊的考试，一切赚足观众眼泪。可是我从未听说进行特殊考试能够请别人代笔写字，就算思想是一样，字迹不一样对于其他考生了说是极为不公平的，剧情到底把高考制度放在了哪里。值得深思。
全城高考观后感(篇4)
剧情中，秦鹏和范老师顶撞后，在校园的树下坐着从书包里掏出平板电脑玩起来。而剧情中不乏同学们在校园里拿着手机的现象。我可能太抠剧情了，但我知道，大多数的学校是不准许带手机平板的。也许剧中的红江中学不属于大多数。
剧情中，下课后，同学们要不三三两两的出了教室，要不就坐在那一起聊天，试想在高考还有不到一个月的情况下，这个班级是有多优秀，学生复习的是有多好，可以一点紧张的气氛都没有，可以不用争分夺秒的看书，而是讨论着还在连载中的小说情节。我个人觉得这是这个电影中的一大败笔。
剧情后半部分刻意的强调了四位主角的心理过程，他们只是认为高考是枷锁，他们把高考看得太不重又看的太重，看得我都不知道这些心理过程居然可以完全不影响高考，完全可以拿高分。实在令人佩服。
剧情中，秦鹏在考场里时不时的看着手表上的时间，但是高考制度明文规定除2B铅笔、黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、标准化考试模板外，其他任何物品不准带入考场，如手机、饮用水、面巾纸等等。可是秦鹏是在怎样的情况下可以带电子表，而且那么明目张胆的看时间，监考老师都不去管一下。
剧情中，贺帆出来车祸，但他还是想要高考，最后在丁老师向局长请求帮助的情况下去了考场进行了一场特殊的考试，一切赚足观众眼泪。但是我从未听说进行特殊考试可以请别人代笔写字，就算思想是一样，字迹不一样对于其他考生了说是极为不公平的，剧情到底把高考制度放在了哪里。值得深思。
全城高考观后感(篇5)
看了《全城高考》，对我感触挺深的，让我想起了高中时的自己。这样的场景离我们并不遥远。可以说，这样的场景每年都在我身边回荡，那么近，那么亲切。
高考结束后，每年6月7日和8日，我都会情不自禁地想起几年前那两个不眠之夜。
影片以一所中学的高考复习为主线，以四位个性格异的学生及其家长和老师的视角为出发点。高考前夕，这4名学生因种种原因经历了曲折。最终还是考上了理想的大学。电影中最后的结局是非常完美的。
但是当自己经历高考，高考是一件令人痛苦的事情，学生的痛苦和无奈是把自己十二年的学习成果压在一次考试上，这是一次豪赌，确不公平。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。
古人认为，只要我们读书，我们就会有一个光明的未来。只要我们读书，我们就没有什么不能做的。现在很多的父母也一样，每天布置很多作业给子女，把孩子送到各种培训班，也不管他们喜不喜欢、愿不愿意，只要他们认为有用的，就强加在子女身上。由于很大一部分人存在严重的心理问题，青少年犯罪率越来越高。
影片中任雪的家人
决心送她去外国名校读书，父母一直逼她，最后她选择了逃课，做了很多父母不满意的事情，在老师和父母的沟通下。最后，我们应该尊重孩子的意见，最终进入一所理想的大学。只有尽力而为，才能事半功倍。
《全城高考》虽以高考为背景，确很少提高考之痛，而是用大量篇幅写记录高中时的学习生活，如与老师的对抗、与家长的误会、摩擦。以及高中男女间懵懂的恋爱。让人看完不禁勾起对过去的回忆，高三是我人生中不能忘记的，我尝到了酸甜苦辣，高三，让我过得很充实，明白自己所追求的，有明确的目标、有学习的动力。。
每天虽然辛苦，但心里面是快乐的，在高三的时间里，最幸福的事情莫过于可以睡懒觉。但现在的自己，每天都可以睡懒觉，没有学习的动力，有目标，但无论做什么事总是推三推四，心里面过得非常的空虚。对很多事情抱着很无所谓的态度，真的很讨厌现在的自己。
当一个人夜深人静的时候，躺在床上想想现在的自己，眼泪忍不住掉了下来，觉得太对不起自己的父母，他们辛辛苦苦的挣钱来供我们读书，而我每天都在虚度年华，真的很是值得反思。
影片中另一个突破点是努力通过考生的不同抉择，对当时的高考制度作出反思，影片中这个才华横溢的宣称：“读书不是读死书”，不愿意按照传统的考试来博取自己的前途，而是凭借自己的真才实学得到社会的认可。中国的教育体制值得我们思考。这不仅是中国教育体制的问题，而且与中国的传统观念有很多联系。
大多数时候，学生为了考试而学习，为了老师、家长和同学的赞扬，为了虚荣，最终导致学生的实践能力、实践能力和创新能力的不断下降。这是谁的错？我国高新技术成果越来越少，创新能力越来越弱，模仿能力越来越强。还有中国获得诺贝尔文学奖的基本没有。
这是为什么呢？难道中国人真的有这么差劲吗？曾几何时，我们的大脑已经成为储存东西的硬盘！
曾几何时，我们已变成别人的工具。中国学生克服困难的学习精神和所知为外国人所钦佩。可这其中有多少是他们必须学的呢?
有多少是垃圾。我们的重担是多少？世界上没有垃圾。只是资源放错了地方或者我们没有好好利用。所以中国的教育不应该更多地关注如何教育学生利用资源？
既然机器能做事情，为什么我们要这么努力呢？不要期待所有学生都可以成为全才，那是非常幼稚的想法。
看完《全城高考》，让我明白了很多，也让我用明亮的眼睛去看待身边的事。
《千与千寻》热门观后感模板(6篇)
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，观看后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。为什么我们不能产出一篇自己的《千与千寻》观后感分享与他人呢？工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“《千与千寻》热门观后感模板”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
《千与千寻》热门观后感模板【篇一】
《千与千寻》是由宫崎骏执导编剧的动漫电影。宫崎骏的作品大都含有大量的隐喻、讽刺。首先，《千与千寻》在20xx年首次上映，20xx年是日本经济高速发展的一年，而这一年，千寻10岁。千寻父母“先吃，后付款，现金或是银行卡都行”的想法正是经济发达的直接表现。之后，千寻的父母被变成猪，暗示着人的贪婪本性。正是因为人类的污染河川之主被误认为“腐烂神”，而人类造的孽必须由人类承担，最后便是千寻（油屋中唯一的人类）帮助了河川之主。同时白龙（赈早见琥珀主）成为汤婆婆的手下也是因为人类对大自然的破坏。宫崎骏借此讽刺了社会经济高速发展下，人类环境保护意识的缺失，以牺牲环境为代价换取经济发展。
“成长”是《千与千寻》最核心的主题，影片中每一个角色都在成长变化着：千寻在成长、白龙在成长、宝宝在成长、无脸男在成长……最初，千寻被困在神隐世界，白龙帮助了她，但也给千寻施加了压力，促使千寻成长为能够独当一面的人。起初的千寻，被小玲说是“笨手笨脚”，连一些小事都无法完成。油屋中的其他妖怪嫌弃人类，安排千寻做最脏最累的活。千寻在工作中，逐渐成长，帮助了河川之主，拿到了一颗丸子来拯救她的父母。而后来千寻将这颗丸子分给了白龙和无脸男。白龙的受伤进一步促进了千寻的成长，在见到白龙前后两次面对无脸男的态度变化，暗示着千寻转变之大。“他呆在这是会变坏的”，当无脸男追着千寻去车站时，千寻这么说道。千寻的意识深处清楚的知道白龙的善良，而白龙的转变让千寻明白：油屋能够让心灵深处的“恶”爆发出来，让人（或妖怪）变坏。这一认识点燃了千寻内心中本质的善良之火，让千寻成长。而让千寻成长的最根本的可能就如锅炉爷爷所说的“爱”。这种“爱”，不只是狭义的男女之情，而是善良本质下，对世间万物的普遍的关爱。在这种关爱之下，宝宝学会了独立，无脸男找回了纯洁本质，白龙也找回了自己的名字以及善良的心。
事实上，影片中的每一个角色都没有善恶之分，每一个角色都代表着社会中的一类人，贪婪、善良，都是人的本性，社会本便无比复杂，而组成社会的人，不也如是吗？
《千与千寻》热门观后感模板【篇二】
今天，我看了一部叫《千与千寻》的电影，非常脑洞大开，也很感人。
电影主要讲了：千寻一家不小心迷路，到了一个古怪的主题公园，不小心闯入神明的家，父母吃了给“神明大人”准备的食物，变成了猪，于是，千寻开始了在另一个世界里活下来和拯救父母的冒险。
千寻在白龙的帮助下，在钱婆婆的汤泉馆找到了一份打扫卫生的工作，在工作过程中他帮助了淋雨的鬼魂“无脸男”，有一个电闪雷鸣风雨交加的晚上，汤泉馆迎来了一位奇臭无比的顾客“腐烂神”来泡澡，钱婆婆让千寻招待“腐烂神”，他一经过全部人都捂着鼻子跑开了，连小玲刚端出来的两碗米饭都直接被他熏馊了，千寻克服种种困难帮腐烂神完成了清洗，并帮他拔掉身上的毒刺，洗完澡才发现原来他是“河神”，小千也得到了来自河神的奖励，因为他的努力工作得到了老板钱婆婆的赞许，再后来她还帮助白龙度过艰险时光，因为千寻的善良她也得到了来自无脸男、白龙、钱婆婆等人的帮助，最终，他凭着自己的努力回到了人类世界。
在这部电影中，白龙说过，在这里想要得到什么，一定要工作，劳动。否则后果会变成猪，像千寻的父母，什么也没做，就吃别人的食物，最终变成了猪。
这部电影，让我明白，善良可以改变一个人及现状，勇气可以战胜困难，所以，我不能向困难低头。也正是因为千寻的善良和勇气，才救出了自己的父母。
《千与千寻》热门观后感模板【篇三】
“我寻到的光明，一直就和我在一起。”宫崎骏说也许是Always with me这首歌，给了他千寻的故事。这首歌最终成为了本片的主题曲，就像歌词中唱到的：“每一次我们跌倒在地，仰望天空；我们惊异于她的湛蓝，似乎是生命中的第一次。” 旅行和冒险的意义就在于：寻找了才知道原来最明亮最温暖的力量就来自我们心底。在宫崎骏的世界中，万物皆有灵性，连萝卜中也有神灵。千寻帮助的河神，正是因为人类的污染而变得面目全非；千寻爱上的少年不是别人，而是一个河流的魂魄。唯有人与万物和谐归一，才可以发现，生命中最美好的事物都是免费而来的。
《千与千寻》热门观后感模板【篇四】
最近，宫崎骏的《千与千寻》再次上映，我和妈妈心血来潮，一起去看了一次。
影片讲的是千寻一家人在搬家的途中误入了一个废弃的“神秘世界”——汤屋。在那里，她的爸爸妈妈因为贪吃那里的食物变成了猪，而千寻在白龙和小玲的帮助下，在汤婆婆掌管的汤屋生存了下来，她受尽了磨练，忍受了繁重的劳动，还和汤婆婆斗智斗勇，终于带着她的爸爸妈妈逃离了汤屋，回到了现实世界。在斗争中，她和白龙互相爱慕，也帮白龙摆脱了汤婆婆的控制。
为什么千寻能从一个胆小的人变为一个勇敢的人呢？因为她有坚定的信念，而且她单纯善良，没有贪念。这份信念和优秀的品质支撑着她，使她终于完成了自己想做的事情。
我也曾有过这样的经历，当初钢琴考级的时候，我的家离琴房很远，但为了能成功晋级，我每天冒着酷暑坐一个小时的车去练琴，每次都在琴房练到很晚才回家，几乎达到了废寝忘食的地步，有一次我差点赶不上回家的公交车。有时候太累了我几乎练不下去了，但是老师告诉我：“要练惊人艺，须下苦功夫。”越王勾践不是经过卧薪尝胆才最终战胜了吴国吗？想到这里，我就振作精神继续坚持下去了。那次考级，妈妈为了鼓励我，还给我准备了漂亮的酒红色礼服，我也顺利考过了六级。
影片里的唯美画面使我深深爱上了这部电影，但我更爱这部电影的主题：做一个有爱心、信念坚定的人，哪怕遇到了困难，也不放弃，终会成功！
《千与千寻》热门观后感模板【篇五】
没有花哨的动画技术，也没有复杂的人物情节，它讲述了一个类似于西方童话中《绿野仙踪》的故事：千寻和父母误入一个异常诡异的古镇，父母变异为猪，处在被宰杀的危险境地，在汤婆婆的徒弟小白，锅炉爷爷和小玲姐姐的帮忙及自我的不懈努力之下，最终一家人团聚。即便如此，但作者的感情处理得很细腻，所以很感人，即使是在八万神仙鬼怪登场的幽冥之地，也往往能感受到日本民俗中的世态人情之美。这也是本片吸引人的地方之一。
人不能不劳而获，也不能沉迷于享乐之中。如同千寻的父母因贪图美食而一发不可收拾，最终落到变成猪的悲惨境地。又如汤婆婆的宝贝儿子，整天只明白吃喝玩乐而应对钱婆婆的法术却手足无措，变成一只硕鼠，行动也要靠一只虫子来带。相对于他们，善良勇敢的千寻却在这样一个世界，经过自我努力抓住机遇首先感动了锅炉爷爷找到了工作，后又为河神洗净身子得到了一粒药丸，而这一粒药丸也救了许多人。
千寻的父母在现实社会中就是那种贪图享乐而不顾他人的自私的人，我想即便千寻将他们救回来也改变不了他们的本性，看完本片的同时也为千寻感到些许的心寒。而“无面人”则代表了社会中的另一群人，孤独，寂寞，应对许多人的奉承，虚荣心膨胀，贪婪美食，最终体积越来越大。千寻，这个10岁的小女孩，只是社会中的少部分人，他们凭着他们一颗善良真诚的心拯救了许多像“无面人”、千寻父母这样的人。
最终千寻是找回了家，而他回了家要归功于她时时刻刻都记得自我是谁，有明确的目标。“千寻”是她的名字，而名字只是一个代号，最重要的是能够认清真实的自我，不要向白龙那样迷失了自我，搞到之后自我伤痕累累，所幸他还是在千寻的帮忙下找回了自我。所以，仅有认清自我才能获得成功。
除了讲述人生的道理，作者还不忘提醒观众们环保问题，和《百变狸猫》通篇谈环保不一样，《千》借河神来洗澡却洗出了一堆垃圾来提醒观众们关注环保问题，实在是用心良苦！
作为一部带有神秘色彩的动画，在令人感动的同时给人们无限的思考，蕴含着许多的人生道理，绝对是一部值得细细品味的好电影！
《千与千寻》热门观后感模板【篇六】
一个小女孩，和父母搬家。在一次买东西的时候，他们一家来到一个石祠(神仙住的地方)，误入其中的一个神秘的地方。
爸爸妈妈因为贪吃无人看守的的美食，变成了猪。无助的千寻根据白龙的指点，遇到了锅炉爷爷。好心的锅炉爷爷虽然推说自己这人够了，但还是用一根上等的炭烧蝾螈和假称千寻是她的外孙女让小玲把她介绍到汤婆婆那去。小玲帮千寻混过了好几关，加上一个蚕神的指点迷津，千寻顺利到达汤婆婆那。
千寻让汤婆婆收留，但汤婆婆拿走了千寻原本的名字，只留下了一个小名：小千。
“名字一旦被夺走，就再也无法找到回家的路了。”白龙把千寻来时的衣物和写有她名字的一张纸给她，让她好好保存。
下雨之日，千寻看着无脸男在外淋雨，她为他开了一扇门让他进来避雨。但这却酿成了一个灾难……
一天来了一个特别的客人——腐烂神，一个污泥组成的神灵，臭气熏天!当他进入汤屋里最大的浴池时，清澈的水顿时变成了浑浊的泥浆，千寻忽然在他的身体里摸到了锥子。她用绳子绑住那锥子，大家齐心协力拉。没想到拉出来的居然是人类废弃的垃圾。原来这不是腐烂神，而是河神。河神笑着，给了千寻一个丸子后离去。
千寻没有想到，此时无脸男开始不停的吃东西。
千寻对被在飞的白纸片追赶的龙，毫不犹豫地叫着，白龙，来这里。看着白龙飞进汤婆婆的书房，千寻急着想要上去。无脸男却挡在她的面前，想给她金子。千寻拒绝了。她在为白龙担心，没有时间在这，于是，她慌忙的跑掉了。无脸男觉得失落和恼怒，把两个人吃了!
千寻把河神给她的丸子，喂了一半给白龙吃，顿时，印章被吐了出来，并且把汤婆婆为了控制白龙给他吃下的虫子给踩死了。
一番周折后，无脸男终于改邪归正，为钱婆婆干活。白龙也记起了自己的名字：赈早见琥珀主。
最后，汤婆婆还给千寻出了一道难题——一群猪中谁是她的父母。千寻用爱感到：父母不在这群猪中。最终三人离开了这里，回到了原来的世界。千寻的父母还不知道到底发生了些什么事情，千寻想再回头想再看一眼白龙，可是想起白龙告诉自己不能回头，于是咬着牙随着父母走出了隧道。但这次让千寻学会了坚强，学会了爱。
看了这部片长125分的影片，我被这个懵懵的，善良的，类似一个邻家女孩的千寻打动。她是多么的纯洁、善良啊!
从题目上来看，千与千寻的意思是小千和千寻，“名字一旦被夺走，就再也无法找到回家的路了。”这文中的一句台词的写照。
朋友很重要，片中的千寻为什么会在澡堂里有一席之地?这和有白龙这个朋友有很大关系，为了朋友，千寻把被用来救他父母的药丸给了白龙和无脸男;为了朋友，千寻远赴神秘的“沼底”;为了朋友，千寻甚至不惜付出生命。而朋友让她没被汤婆婆变成猪，让她走出了这个神秘的世界……这就是友爱
小小的澡堂似一个社会的缩景，这里有吝啬的人，像汤婆婆在河神留下砂金后，让别人都把砂金交给她。这里有势力眼的人，像兄役，在千寻要牌子时坚决不肯。有贪图小便宜的人，像对无脸男的时候，大家都把好吃的给无脸男，想让他把金子给他们。有现在的一大社会污点——贿赂，像锅炉爷爷为了让小玲把千寻介绍给汤婆婆，给小玲的炭烧蝾螈……但在这澡堂里，这虽然有许多贪婪的人，但也很有爱心!小玲、锅炉爷爷、无脸男……这就是关爱。
一个小镇，虽然有贪婪的人，但也有自私的人，但最多的，还是爱!
从千与千寻中我体会到了人世间的爱，像关爱、友爱、挚爱、情爱……我想，“爱”也就是宫崎骏大师要表达的吧!
[热门]《长大》观后感600字模板6篇
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编特地花时间为你收集并编辑了[热门]《长大》观后感600字模板6篇，希望能帮助到你，请收藏。
《长大》观后感 篇1
多么美丽的猪蹄儿灯、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可爱的兔儿爷……在金波爷爷的笔下，我感受到了金波爷爷的童年的乐趣。
给我印象最深的是抽陀螺。虽然说我只是一个女孩子，但是我十分想玩抽陀螺。一看到书上说可以亲自去做，哎呀呀，我那高兴劲儿又来了，蹦了一个一蹦三尺高。
相比起玩陀螺来，我更喜欢陀螺的制作方法：先找一块儿木头，削成高一寸多，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，安一粒滚珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起来了。
在我看来，陀螺只会给我们带来玩儿的乐趣，没想到在金波爷爷的眼里，还可以带来制作陀螺的乐趣。他们玩陀螺的时候，用鞭子啪啪啪啪的抽着陀螺，那声音听起来，就像是打着节拍的节拍器，让人听着感觉十分有节奏感。这是多么的欢乐啊！
我也多么想做一个陀螺来玩，可是我不会做，虽然说书上说是告诉我们怎样做，可是我还是不会做。我一直都没有机会去做，等到有机会，我一定自己去亲手做一个好玩的玩具，去感受，去享受我们的美丽的童年，快乐的童年！
《长大》观后感 篇2
一起长大的约定（为你讲述少女的爱与哀愁。每的读后感，来自京东网的网友：安婧茹。莫凡。季筱雨。本是三个不同性格，不同经历，不同家境的少女。却阴差阳错的因为“友谊”这个美好的字眼走到了一起。一个温柔，一个野性，一个卑微。三个人，两份情。她们的友谊，又将何去何从？这是一本感人至深的书。昨天下午四点多我收到书。次日凌晨一点我就看完了。当读到季筱雨准备自杀，将刀慢慢的划向静脉时，我哭了。泪水不自觉的一滴滴落下。我看书从来都是不哭的呀。季筱雨。冥冥之中，从她身上找到了自己的影子。我不也正是被家庭和友谊折磨的伤痕累累么？我不也正是被所有人误会。成为所有人怜悯与歧视的对象么？季小鱼死了。季筱雨小心翼翼珍藏的一点点希望也随之破灭。世间，还有什么值得她去珍惜？安婧茹。一个温柔且又有大小姐脾气的女子。不停的在感情中经历创伤。失忆，对她来说也是一种解脱吧。莫凡。莫凡，不要平凡。也是，她做到了不要平凡。她渴望自由，和每个高中女生一样，玩乐才是王道。三个人的友谊，两个人的情份。终有一人会退出、会离别。这种纯真，没有杂志的友谊，是每个人都向往的。我爱季筱雨，我爱莫凡，我爱安婧茹。谁都会爱她们，谁都会为她们的这种友谊感动。夜，是那么的静。华灯初上，窗外繁华的夜景闪着喧闹的忧郁。在一滴滴泪水中，结束这不该发生的恋情……
《长大》观后感 篇3
《不肯长大的小泰莱莎》讲的是主人公不肯接受父亲战死沙场的事实拒绝长大，后来因为一系列突发的事情被迫一次又一次长大最终成为一名深受大家喜欢的漂亮姑娘。
这篇文章看上去像一篇童话其实是一篇寓言，是为了让我们学习小泰莱莎的勇敢，懂事和有孝心。虽然这只是一个虚构的故事，但是上面的品质和精神还是很值得我们学习的。而且读者的用心良苦只要我们细心品味就可以慢慢感受。现在独生子女越来越多，但是能够帮家里分担的却很少。我也是家里的唯一的孩子，什么事情都是爸爸妈妈安排好的，也不需要做什么。真佩服主人公的勇敢，我想我也可以试着帮家里做些力所能及的事情。
虽然我口头上说不想长大，但是心里却明白自己是必须长大的。长大后就没那么多自由，而且还要承受工作的压力。长大后要经历一些东西，也可能会遭遇困难和险境，这些未知的恐惧不是我们能够掌控的。小泰莱莎也是这样经历和成长，她变得不那么任性懂得替别人着想最终在困难面前完善自己!
接受长大，经历风雨的洗礼。相信未来的自己一定是最棒的!
《长大》观后感 篇4
《放慢脚步去长大》是章红阿姨写的，这本书主要写了：一个天真透明、快快乐乐的小女生杨等等的故事，杨等等的妈妈唐妮的故事，杨等等的捣弹同桌“原子弹”的故事，杨等等和要好女生“埃菲尔铁塔”的故事。这本书的内容十分丰富，书里一件关于“怪盗球球”的事情就非常有趣。“怪盗球球”其实是一只杨等等和艾菲儿花10.5元钱合买下来的小兔，之所以叫它“怪盗球球”，是因为有一次这只小兔偷偷地啃光了唐妮心爱的文竹，杨等等灵机一动，就把这只兔子取名为“怪盗球球”。这“怪盗球球”是杨等等和艾菲儿合买的，所以前几个星期由杨等等负责管它，有一个星期让艾菲儿管。“怪盗球球”在杨等等家过得非常舒适，不过因为在家随地大小便的缘故，所以只能呆在阳台上。这样，杨等等回来的第一件事当然就是打开通往阳台的门，去观察兔子的生活领地并顺致问候。有一天，“怪盗球球”突然失踪了，唐妮和杨等等找了好半天都没找到，杨等等的心里十分难受。三天后的下午，“怪盗球球”突然出现，小兔失而复得，杨等等很高兴。轮到艾菲儿照顾小兔了，艾菲儿的妈妈很讨厌在家养动物，不让艾菲儿管“怪盗球球”，小兔只能一直呆在阳台上。在一个寒冷的深夜，小兔就是在阳台上被活活冻死的。读完这本书我觉得我们要珍惜现在的时光，放慢脚步去长大。
《长大》观后感 篇5
我长大了——《秋天的怀念》读后感800字：
这一次，我要用充沛的感情，来朗读这篇蕴含着史铁生对母亲深切怀念的文章——《秋天的怀念》。
这篇文章不长，却感人至深，我可以很好地抒发感情。我大声地朗读着，陶醉其中。母亲听到后，称自己深有同感。她说做母亲的都不容易，史铁生双腿残疾，十分痛苦，可比他更痛苦的是他的母亲，他的母亲还要他坚强，得好好地活。这让我想起了母亲平时对我的好。我的母亲为我付出了多少呢？在我发烧的时候，难道不是母亲在照顾我吗？在我伤心的时候，难道不是母亲在安慰我吗？我在被难题困住的时候，难道不是母亲在耐心地教导我吗？我的眼前浮现出这样一段段难忘的经历，我的双眼模糊了。
我又端起课本，深情地读了一遍。这次，文章好像一张张照片放映在我的眼前。我仿佛看到作者正在愤怒地捶打着自己的双腿，高喊“我可活什劲”。而母亲却在苦苦地哀求着他，说“咱娘俩好好活，好好活……”我读到这里，心如刀绞。有时候我会非常痛苦、伤心，因为失败，因为打击，因为各种各样的原因。读后感·可是我是否想过，当我痛苦伤心的时候，母亲会开心吗？不会的。她比我更痛苦。我遇到的困难和痛苦，小的微不足道，而妈妈生活中的不易，往往大得让我难以想象。
其实我是沐浴在阳光下，只是不曾感受到。或只是感动，而不懂回报而已。
我再看看母亲，她正在辛劳地洗衣服，一天要干很多家务活，还有忙不完的工作，可是她没有任何的不满，不像我一样，遇到一点小事就要像炸了锅一样，吵吵个不停。
母亲的爱是大海，我的爱是小溪，我可以走出很远很远，但永远走不出母亲心灵的广场。我读了《秋天的怀念》，我明白了母爱的宽广与伟大，忽然觉得懂事了，长大了。
《长大》观后感 篇6
读完《一起长大的玩具》这本书后，我知道了里面讲的都是陪伴孩子们一起长大的玩具，以及孩子们小时候喜欢玩的各种趣事。其中玩具有很多种类，如陀螺、兔儿爷、泥泥狗、脸谱等。这些玩具虽然制做方法和玩法各不相同，但都可以给孩子们带来欢乐和美好的回忆。
在我的家里也有大大小小、各种各样的玩具，种类繁多。有拼装玩具、益智玩具、芭比娃娃、磁力片、积木等等。其中有一件非常特别的玩具，它陪伴了两代人的成长，它就是一个可爱的洋娃娃。这个洋娃娃是妈妈小时候姥姥买给她的。它有着一头棕色卷发，一双大大的蓝色眼睛，一张樱桃小嘴，身上还穿着一件红色公主裙，漂亮极了！
小时候，姥姥工作忙时，这个洋娃娃就像朋友一样陪伴着妈妈度过了许多的日日夜夜，也陪伴妈妈度过了一个美好的童年。如今，妈妈把这个洋娃娃送给了我，虽然现在这个洋娃娃不再崭新如初，虽然它在我众多的玩具中并不起眼，但却是唯一一个陪伴着两代人一起长大的玩具，是最有意义的玩具。
大人们常说：陪伴是最长久的告白。我不太明白，但是我知道，能够陪伴是最好的，我喜欢爸爸和妈妈的陪伴。