相当多的人在写个人工作总结的时候没有灵感，有几篇可以被我们学习借鉴的文章就可以完全不一样，那么，拿得出手的个人工作总结模板有哪些，还有哪些方面是需要我们特别关注的呢？以下是小编为大家精心整理的“大众传媒系体育部个人工作总结”，仅供您在工作和学习中参考。
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系个人工作总结大众传媒系体育部个人工作总结
不知不觉中，大众传媒系体育部本学期，已经接近末端。本学期中，大众传媒系在团总支何老师的带领下，在本届学生会成员全力配合下，全力贯彻“全心全意为同学们服务”的宗旨，圆满的完成了学院交给的各项任务。下面就讲述我在大众传媒系学生会体育部一年的工作情况及工作报告。基本情况
从大众传媒系学生开始招人的时候，经过一系列的选拔，我荣幸的成为大众传媒系学生会体育部的一员干事。那时，初次进入郑州职业技术学院的时候，我还是一个青涩的大学生，在体育部的以后工作中，也出现过不知所措的情况，也出现过错误行动及不准确的认知，但是这些在何老师的领导下和我们的部长带领下，进步很大，我和其他四个10级的体育部成员在一起工作，共同进步，共同成长。前一段学生会换届，我依然留在亲爱的体育部，为此我很骄傲。活动流程
一、拔河比赛：这次活动中，我从头一开始的茫然中，到后来经过部长的命令去点查人数，在查人数的过程中，保证了比赛的公平性。使我意识到，身为体育部的一员，在保证比赛的公正性上，起了多么重要的作用啊！
二、学院运动会：这次活动，我负责计分以及运动员的药品和水的责任，每次从终点站接到大汗淋漓的运动员时，我心中对他们是深深的敬佩，他们为大众传媒系立下了汗马功劳。那时候，我开始明白，一个系不知需要好的运动员，更需要好的学生会成员去味他们服务，我由衷的为自己的工作感到骄傲和自豪！
三、大众传媒系篮球比赛：这次比赛中，我们部长就开始放手让我们五个体育部成员主要负责，他则站在一边为我们指导。我们五个人中，有计分的、有负责现场秩序的、有负责水和桌椅的、有当裁判的，活动正常进行。这次篮球赛让我懂得了不少，也有不足之处，没有给优秀班级及时派发证书。
四、学院篮球赛：这次为期一个月的篮球赛是我们体育部最忙碌的时候，从上次系里举办的篮球赛选出一些优秀篮球运动员，又采取报名筛选的方式选出另外一部分，然后体育部就开始了男女生篮球紧张的训练。这次篮球赛取得了骄人的成绩，当然也离不开大众传媒系全体学生会成员的集体协助！工作经验
一、成功背后是汗水建起的城堡，集体合作让我们成长不少，同时也深入了解了学生会成员的职责所在。
二、在工作的时候，是何老师和前辈们的耐心教育和手把手的教导，让我们更快融入这个集体之中。
三、一年的工作，让我们明白了为人处世的道理，学到了很多知识和经验。
四、体育活动的重要性以及带动学院同学们的积极性的必要性，下年的工作中，我们仍然会艰苦奋斗，并且让大众传媒系越来越好。并且领导好下一届体育部成员。
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邮政传媒部运营治理个人总结
邮政传媒部运营治理个人总结
劳碌充足的一年，勇担重任，催人成熟。 时间如梭，时光荏苒。20xx年就要成为历史了，内心不禁感慨万千！转眼间又将跨过一个年度之坎，回想曩昔的一年，在局领导和上级主管领导的精心培育下和教育下，在部门领导的直接指导下，同事们的关切赞助下，我通过自身的赓续尽力，无论是思想上、学习上照样工作上，都取得了长足的成长和宏大的劳绩,现将工作业绩总结如下：
一、思想方面
思想上，始终与党中央保持一致，坚持党的基滥觞基本则，拥护党和国家的路线、方针、政策，牢靠建立并认真落实科学成长看，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等紧张思想，认真学习了党的群众路线实践运动，学习习近平总书记“三严三实”的要求，并时刻践行“三严三实”的要求，赓续改进工作风格，有效地进步了理论程度和思想政治素质，勇于剖解本身，阐发本身，正视本身，自觉抵制不正之风，进步自身素质，牢靠建立了经心全意为人民办事的宗旨和正确的世界看、人生看和代价看，积极践行“两学一做”，严于律己，默默奉献，积极奉献，并参加各类政治教导和党课学习，尽力进步自身的思想理论程度。
二、学习方面
学习上，自从参加工作以来，从未放弃学习理论知识和业务知识。不满足于近况，认真学习理论业务知识，多与同事交流工作经验，客气向其学习，使本身不仅有扎实的理论知识，也有拭魅战经验，积极参加单位组织的培训学习、团体及市公司网络学院培训。
三、工作方面
在工作中兢兢业业，尽力做好本职工作，在邮政业务转型成长中积极思考。帮忙部门司理做好部门的经营治理工作，确保业务收入和重点业务的完成；组织实施本专业的业务成长及重点业务成长计划、经营运动；共同部门负责人跟进专业重大项目的培训、实施及进度督导；负责部门重点项目、大型运动项目的谋划与支配；负责部门日常文件的拟定与发文工作、月度经营阐发、部门总结等工作；负责部门专项营销运动的谋划、实施工作，包括金鸡贺岁项目营销工作、戊戌年集邮与文创产品内购会营销运动、“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”念书运动职工报刊运动、20xx-20xx年跨年战役文化传媒战役相关工作；负责帮忙支撑各分支局日常文创产品贩卖和开拓；外拓运动的开展；负责函件、集邮、报刊市专业局及内部各部门的沟通连接和谐工作。
在20xx年度中，担负文化传媒部运营治理职位，并在部门司理的领导下，组织并介入过20xx年生肖民俗文化周运动、六小龄童邮局开业运动、文化惠民图书巡展运动、集邮文化周运动、第三届钱币博览会运动、各支局客户报答会运动等大型运动。自身也在运动中获得了熬炼，才能得到了晋升，积累了富厚的工作经验。
四、个人小结
作为员工，所有的地方都是必要学习的，多听、多观、多想、多做、多沟通，多向同事学习他们身上的优秀工作习惯，富厚的专业技能，共同着实际工作赓续的提高，岂论在什么情况下，我都相信这两点：一是三人行必有我师，二是天道酬勤。
一年来，我始终坚持尽力工作，做好个人，按时完成工作任务。严格要求本身，勤奋尽力，时刻切记公司，经心全意为公司创造利益的宗旨，尽力实践公司各项目标的紧张思想，在本身平凡而普通的工作岗位上，尽力做好本职工作，实时向领导，让领导尽量能全面、精确地了解和控制近来工作的实际环境，领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学支配光阴，按时、按质、按量完成任务。在日常工作中，认真听取领导与同事反应的问题，提出的要求和建议。
即将曩昔的这一年，在领导与同事帮忙下，我始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作风格，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬困难朴素、节约刻苦、乐于助人的精良传统，始终做到敦朴实实做人，勤勤恳恳服务，严格要求本身，在任何时候都要起到表率带头作用。
多媒体个人工作总结
工作总结之家工作总结频道为大家整理的多媒体个人工作总结，供大家阅读参考。
多媒体教学式――声音、图片、动画、音乐、视频等，程度地调动了学生的视听感官系统，充分展示了教学手段的多样化，弥补了传统语文教学的枯燥和乏味，给语文教学注入新的活力，其最突出的一点就是对审美能力的补足。
一、烘托气氛，文化熏陶。
语文教学是否负载传播中国古代文化的责任？应当是有的。初、高中语文新教材古典文学份量加强，就足以说明问题。语文教学首先是对自己汉语、文学的了解，进一步对汉语、文学为载体的中国文化的认知，从中得到真、善、美的熏陶，得到中国文化的熏染。而这一点，恰恰是以往语文教学中忽视的问题，也是老师在课堂上难以传播的地方。
那么，多媒体怎样做到表现中国文化的呢？设计精美的界面，古朴典雅的音乐，往往营造出浓郁的中国文化的氛围，烘托出良好的学习气氛，这是传统教学无法做到的。《翰林汇多媒体课堂（3、0）》以古朴、典雅的界面、悠扬悦耳的音乐，抓住了中国文化的特点，给人以深刻的印象。打开光盘，映入眼帘的首先是一幅生动、写意的水墨画。粉色的桃花瓣纷纷扬扬地落下，耳边响起悠扬、典雅的古筝曲。界面上有五座建筑物，代表着光盘的主要内容。鼠标移过时，“翰林学堂”内的灯发闪亮，“集学塔”檐上的风铃轻摇，“临渊池”池水急流，画面清新又富有动感，音乐古朴典雅而又轻悦宜人，整个界面具有浓浓的中国文化韵味，给人以鲜明的视、听感受。
学习在这样的氛围中学习，无形中受到中国文化的熏染，增加对语文学习、对中国文化的兴趣。
二、 创造情境，以情感人。
图片、音乐、视频等多媒体手段，易于表现作品所产生的时代、历史背景，还原作品的本来面目。一幅制作精美的图片，一段恰到好处的音乐，往往能唤起学生的感情共鸣，引起他们的思想认同。
传统的课堂教学中，老师往往会通过朗读帮助学生感知课文的情感内容，以便使学生更好地理解课文，但是，同样的一篇文章，有人能读出感情，引起别人共鸣，而有人平铺直叙，没有丝毫感情。再加上方言等因素的影响，课堂朗读的教学还不尽如人意，许多时候，教学效果的好坏完全取决于教学主体水平的高下。多媒体教学软件制作时，课文朗读可以交给专业人员来完成，他们能够很好地把握课文的情感，用标准的普通话，抑扬顿锉的声调、准确、传神地传达出课文的感情基调。无论是快乐明朗的、缅怀追忆的、慷慨激昂的，都把把握地非常到位。同时，图片、声音、音乐等多媒体手段一起参预进来，可以渲染气氛，程度地调动学生的感官系统，帮助学生感受全文，把握文章的基调。三、 创设意境，引人入胜。
四、 增加趣味，激发兴趣。
首先，形象、生动的动画、妙趣横生的插图、好听的音乐，很大程序上增加了学习的趣味性，能够激发起学习者的学习兴趣，使学习过程变不再枯燥、乏味。其次，多媒体易于将游戏与教学内容相结合，使学习者在轻松、愉快的游戏过程中掌握知识。
上面几点，从不同角度谈了自己对多媒体的一点看法，目的是想抛砖引玉，将多媒体及其它一切可用于教学中的技术引入到教学中来，让我们的教学内容更加生动、活泼，更易被学生掌握、理解，从而培养德、智、体全面发展的祖国的下一代。
2015多媒体个人工作总结
年，按照领导指示要求，进一步提高多媒体管理水平，增强服务意识，提高业务能力，确保多媒体教学工作正常运行。切实做到“规范化管理，专业化保障，优质化服务”。在大家的共同努力下，工作富有成效，受到广泛好评。现就这一年的工作做一个简要总结: 一、工作量数字化 2011年本人先后负责11#教学楼，逸夫楼，21B教学楼的多媒体教室管理.总维护12000项次，处理突发状况720项次，日常维护10500项次，协助厂家维修50次，处理多媒体总控室技术问题750次。 二、树立形象 注重服务 多媒体管理中心作为后勤物业部下属，直接面对教学一线。本着 “加强学习，管理育人，热情周到、耐心细致、诚信宽厚，相互支持，具有大局观意识”原则。端正工作态度，树立良好形象。工作要求文明礼貌，积极主动，技术娴熟，仪表整洁。虚心听取意见，加强沟通交流，逐步建立多种形式的信息反馈和沟通渠道，力求做到专业性，服务性，指导性。具体做到一下几点: 1、认真做好日常维护保养; 2、有效控制、及时排除频发的设备故障; 3、利用教室无课时间或节假日，提前做好系统更新升级、软件安装、查杀病毒等调整清理工作; 4、及时处理老师授课中U盘、课件等出现的问题; 5、协助管理日常多媒体教室的审批、调配、使用 6、主动联系走访有关授课老师，听取、征求各方提出的意见和建议，及时掌握信息，有效控制隐患，迅速解决问题。并将此作为常态化管理手段 7、保持与供货厂家、维修厂家等业务单位的沟通、联系，及时了解、解决工作中的技术问题 三、总结经验 改进不足 一年来，多媒体管理工作卓有成效，取得了一定的成绩。但通过总结，仍然存在一些不足:管理措施得当，但执行力需要加强。个人素质包括责任心、事业心、“窗口”服务形象有待进一步提升。深入师生，深入现场，虚心、耐心、诚心听取意见，发现、解决问题。增强创新意识，统筹安排，抓住重点。日常工作，细致入微，细节决定成败，提高综合素质和业务水平。密切联系部门、同事，及时主动向领导请示汇报，争取更大支持帮助，增进交流，获得理解，提高认识。 在新的一年里，加强学习，进一步强化服务意识，努力工作，发扬成绩，克服困难，在各级领导的正确指引下，总结经验，再接再厉，全力履行好自己的职责，争取管理服务水平再上一个台阶，为我校教学工作提供有力支持，为学校健康协调发展贡献力量，取得更大成绩。
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