中小学生以公交车为题撰写的作文推荐七篇。
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会布置像写公交车记事作文这样的作业，优秀的公交车记事作文应该如何书写呢？工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“中小学生以公交车为题撰写的作文”，仅供您在工作和学习中参考。
中小学生以公交车为题撰写的作文(篇一)
今天，我和班级同学一起坐公交车回家。在公交车来临的那一刻，我们一个个卯足了劲往公交车上冲去，就希望抢到一个座位。果然，我们班人人抢到一个座位。
到了黄山站的时候，上来了一个老奶奶，同学们见状，纷纷热情让出自己的座位。老奶奶笑嘻嘻的坐在了其中一个座位上，并夸奖同学们说：“你们真是小雷锋啊！”同学们都不好意思红了脸。
中小学生以公交车为题撰写的作文(篇二)
今天的公交站上经过严格的教导，路队已经井井有条，虽然排成了一条条无比硕长的队伍，但是在没有老师，没有志愿者的情况下，依然像尺寸般比直。
雨，在淅淅沥沥的下着，学生们举起五彩斑斓，各种各样的伞。如果从上面往下面看，那是无比的状观啊！而且这里十分静寂，就只能听见匆匆忙忙的赶路声和清脆地雨滴与地面相互碰撞的优美乐曲。但这种美景并不能长久。
突然，“呯”的一声，坚硬的车门悄然打开。同学们耐心地排着有序的队伍。只见几名老人带着小孩子长驱直入。他们像一把无比锋利的匕首割断了队伍。队伍瞬间崩裂，所有人被突如其来的事件惊呆了，于是他们像一头头被逼恕的野猪，不顾一切的挤上公交车。
我后面
局保不安的人群向前涌，有的人双脚叉开，用手奋力顶着别人的书包，有的人把头埋下来，飞快的向前冲，有的人急忙插队，用手抓住前面人的书包，甚至还抱人的腰，企图把他拽下来，还有的人上了车之后蹬一下后面的同学。我也被卷入其中，虽然我，以及一些热爱排队秩序的同学都努力引天呐喊“快排队啊！”但是一点都没有用，他们依旧如此。
我顺势被挤上了车，刷卡时，我还被人拉了一把，差点趴在司机脚下。
望着那些在车上互相开心聊天的老人们，我真想冲上去警告他们，不能插队，你们这样，以后你们的孙子怎么办呢！更何况，上车也不能推人、挤人、踢人啊！
雨，还在淅淅沥沥地下着，硕大的雨点打在排队的那些同学身上。
中小学生以公交车为题撰写的作文(篇三)
徐星卓
在我成长的道路上，发生过很多事情，那次乘坐公交车时发生的事让我难以忘怀。
那是一个周日的上午，我上完学习班，乘上4路公交车去妈妈公司。一上公交车，我就赶紧抢了个位子，然后往车厢里一瞧，人真多啊！此刻，我不禁为自己抢了个位子而沾沾自喜。
我一边吃着棒棒糖，一边悠闲地看着窗外的风景。这时，一位老奶奶提着东西上车了。正当我犹豫着要不要让座时，旁边的一位大哥哥站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧。”然后便扶着老奶奶坐下。见老奶奶有了座位，我也不再纠结，继续看向窗外。
车子又经过了几站，车厢里更拥挤了，那位大哥哥被挤得满头大汗，趔趔趄趄。车子又过了两站，大哥哥慢慢移动着准备下车，几个乘客匆匆挤过人群也走向车门，这时，不知是谁撞到了大哥哥，只听“哎呦”一声，大哥哥倒在了地上，脸上露出痛苦的神情，只见他艰难地坐了起来，啊！他是个残疾人！车厢里顿时安静了。这时，一位阿姨走了过来，扶起了大哥哥，慢慢走下车。
我坐在车上，觉得脸上火辣辣的！
从那以后，每当遇到有老人，或抱孩子的阿姨等需要帮助的人，我总会毫不犹豫地站起来为他们让座。
中小学生以公交车为题撰写的作文(篇四)
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。关爱是一种高尚而又美好的品德。
在一个空气清新、阳光明媚的周六上午，我独自乘5路公交车去了奶奶家……
公交车停靠在一个站点后，一群青年男女蜂拥而上，一位年逾花甲的老人被挤在了身后，老人拄着拐杖颤颤巍巍的爬上了公交车，一只布满老茧的手，从兜里掏出一把面额不大的零钱，抖抖索索地抽出皱巴巴的一元钱投了进去，眼巴巴的看了看车内无座可坐后，便来到就近的一个座位前，一手柱著拐杖，一手吃力地抓着扶手，站在过道，随着公交车的行驶，颠簸了起来。
老人跟前的座椅上，一个女中学生拿着手机头也不抬地翻着朋友圈；一个阿姨在电话上大声训着她的儿子；一对青年男女互拥而坐，一边嗑着瓜子，一边说着情话……
这时，坐在远处的一个小男孩站了起来，走到老人跟前用稚嫩的童音说：“爷爷，您坐这儿吧！”说着，扶着老人走向了自己的位置，老人迟疑了一下，微笑着坐了下来。
车内顿时静悄悄，女中学生关上了手机，阿姨停止了吼叫，青年男女站了起来，其他乘客也停止了说话，都看着小男孩，投去了惭愧而赞许的目光。
在此，我真诚地呼吁朋友们，请伸出大家的关爱之手，让每个人都沐浴在爱的阳光下，让世界充满爱！
中小学生以公交车为题撰写的作文(篇五)
我刚刚上一年级的时候，每天中午放学后都自己坐公交车回家。有一段时间，因为爸爸工作不算太忙，下班下得早，所以我每天都可以在公交车站台附近看到爸爸，并和他一起坐车回家。
可是有一天，我在站台那儿怎么也看不到爸爸的身影，我开始担心了，我想：今天怎么看不见爸爸？我又忘记了带坐车的钱，怎么办呢？而且当时风呼呼地刮着，天气十分寒冷，我被冻得瑟瑟发抖。这时，我在心里不断地问自己，到底是坐车呢？还是走路？……各种奇怪的想法都不停地出现在我脑海里。等着等着，一辆5路公交车来了，我壮了壮胆子，刚想上车给司机说我没带钱时，才发现这辆车的司机是一位年轻的叔叔，样子长得特别凶，看着都害怕。我急哭了，不知如何是好，真想借旁边叔叔阿姨的电话打给妈妈。不一会儿，一辆1路公交车来了，司机是一位看起来和蔼可亲的伯伯，我抽泣着上了车，鼓起勇气给司机伯伯说：“伯伯，我没有带钱，能让我上车吗？”伯伯看看我，肯定在想：“这小姑娘的父母也真是的，大冷天的也不去接接她，这么冷的天气，让这么小的孩子独自在外面等车，也挺可怜的，就让她上车吧！”于是这位好心的伯伯回答我：“好吧，以后记得带钱哈！。”听到这话，我激动得一个字也吐不出来，虽然天气很冷，但我心里却很暖和。我高高兴兴地坐上车，平平安安地到了家。
这件事令我非常感动，我永远也忘不了。
中小学生以公交车为题撰写的作文(篇六)
挤公交车这件事情，大家肯定都不陌生。挤公交车时争先恐后，你追我赶的情形想必也是非常熟悉。这不，我也经历了一次不一样的“挤公交”。
一次早高峰，我坐公交车外出。一来到站台，我就傻了。车站等公交车的人真是太多了，我不禁犯起嘀咕：我能挤上去吗？果然，一切如我所想。在经历了几次舍生“投”币失败后，我就下定决心，我一定要想出一种挤公交车方法。
我的一号方案是“扒住车门往里挤”，结果不但没挤进去，还被司机臭骂了一顿，说我没有安全意识。
一号方案虽然失败了，但我并没有灰心，我又成功地想出了方案二，那就是把书包抱在胸前，一路过五关斩六将，左冲右撞，“杀”出了一条上车的路来。终于，我费尽了九牛二虎之力冲杀到了车厢的中间。刚上车不久，汽车的发动机便“犇”“犇”了两声，“突突突”地开走了。可是，这辆车好像喝醉了酒的醉汉似的，一路左摇右晃。车上的人也跟着摇晃起来，你挤着我，我推着你，真是亲密无间呀！我紧紧地抓住座位上的扶手，一刻都不敢松开。
终于到站了。然而上车不易，下车更难，车刚一挺好，站台上就有一堆人朝着车门涌来。等到车门打开，我的前脚刚伸出去，就被那一堆人挤了回来。紧接着，车里的人又往外面挤。在经过了几番较量后，我终于下车了。
唉，公交车真难坐啊！
中小学生以公交车为题撰写的作文(篇七)
人生处处是起点，只要你下定决心开始一段新的旅程，那么就没人能阻挡你前进的步伐。在我们的生活中有着许许多多的第一次，他们象一盏盏不灭的明灯，永远闪烁在记忆中；他们又似一串串脚印，永驻在我们成长的道路上。
一出校门，我就变的紧张有激动起来。因为爸爸临时有事无法来接我，需要我自己坐公交车回家。这可是我的人生第一次啊！我在校门口来回踱步，不知道该去哪坐车。看来只有求助同学了。我在人群中不断搜索，找一个以前经常和奶奶一起坐公交的同学。看到他出来我立即迎上去向他说明了情况，他把我带到了他奶奶旁边。他奶奶很热情的告诉我车站位置，还嘱咐我要在哪个站下车。告别热心的奶奶和同学，我踏上了回家的路。
走了好一会，终于看见了奶奶说的那座大桥了，我急步往桥下的人行道走去，可是怎么一直走了好久也没看到路边有站牌呀？肩上的书包渐渐沉重，步子也变的缓慢了。心中也开始暗暗嘀咕，我是不是走错路了呢？还是刚才已经错过了车站呢？我使劲的摇了摇头，想赶走脑袋中的这些坏念头。忽然，看见前方有几个人正站在路边，看样子是在等车。我急忙跑上前一看：“709”这正是我要找的车站啊，我兴奋的等待着那能送我回家的大巴车。
车来了，我随着众人上了车，慢慢的投下了那枚已经被我捏湿的硬币。心中的那快大石头也在硬币的清脆声中落了地。车很开到站了，我欢快的下了车，在夕阳的照射下回到了家。
第一次往往都会给我们留下难以磨灭的印迹。第一次的感觉不一定是快乐的，但第一次永远是新鲜的；第一次也不一定是成功的，当第一次也许就是成功的开始！只有经历了这些许许多多的第一次，我们才能在认识的旅途中逐渐成长和坚强........