「必备」庆五一文体活动方案1000字通用。
一眨眼，活动即将到来，此时做好活动方案是一件非常重要的事情。活动方案可以帮助顺利圆满达成活动目标，是啊，我们一定要好好写好这次的活动方案！你做好活动方案了吗？工作总结之家的编辑特别从网络上整理了庆五一文体活动方案，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
庆五一文体活动方案 篇1
为丰富广大员工的业余生活，倡导健康向上的生活方式，我公司将在五一劳动节前期举办庆“五一”文体活动，具体活动安排如下：
一、活动目的
1、丰富员工的业余文化生活，积极开展文体活动；
2、增强员工的凝聚力和向心力及团结协作的精神；
二、参加人员
公司全体员工
三、活动内容
1、团队拔河比赛：共设男3组（车间一组，内外各一组）女3组（车间二组，七楼一组），每组10个人，男女组各决出一队冠军，奖品为（电水壶一个）
2、万众一心传球：车间3组，七楼2组，每组5男5女。比赛规则：每个参赛队队员纵向排列。开始后，第一名队员双手举球向后传给第二名队员，第二名队员向后传给第三名队员，依次传递。球传到最后一名队员时，此队员抱球跑到第一名队员前面继续向后传球。以这种方式循环进行，当本队最后一名队员抱球跑到队首吹响口哨时停止。用时少者为获胜队。 奖品为（电水壶一个 ）
3、螃蟹接力赛跑：共设6组，车间、七楼各三组，每组一男一女参加。比赛规则为：男女各抱两个球，同时两人背对背夹住一个球，像螃蟹一样横着跑，赛道长50米，最先到达终点的为获胜队。奖品为（ 电水壶一个 ）
4、托乒乓球50米赛跑：车间3组，七楼2组，每组三男三女共6人。比赛规则：听到预备信号时，一手握住球拍将乒乓球放到球拍上，听到开始信号后，托球向折返线跑，到达折返线后将球拍交给下一个人，继续比赛，最先完成比赛者为获胜队。注意：比赛期间不准手握乒乓球。奖品为（电水壶一个）
5、滚雪球比赛：车间3组，七楼1组，每组6人，3男3女。比赛规则：发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位手拉手再迅速跑回终点，折返后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依此类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。最先完成的为获胜队，奖品为（电水壶一个）
四、报名方式
请各带队4月25日前把参赛人员名单报综合部（七楼由xx责、车间由xx负责） 注（每个人只允许报二项以下参赛）
五、裁判组
组长：xx
组员：xx
六、时间安排
20xx年4月28日下午2点准时开始。
庆五一文体活动方案 篇2
为庆祝“五一”国际劳动节，丰富我市职工文化生活，充分展示职工的精神风貌。现将文化体育活动具体事宜通知如下：
一、文化活动
第十次xx广场文化体育活动启动仪式暨庆“五一” 歌舞晚会
演出时间：20xx年4月27日晚9：00
演出地点：
责任单位：文化馆、电影发行放映管理站、天池歌舞团、畅岁园
汇演责任分工：
文化馆负责本次演出场地的舞台搭建及演出组织工作。
电影发行放映管理站负责灯光、音响。
天池歌舞团负责节目的排练、演出。
畅岁园负责演出场地电力供应及场地环境卫生工作。
二、体育活动
比赛项目：篮球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、门球比赛、象棋比赛、台球比赛、工间操比赛。
（一）篮球比赛
时 间：4月26日至30日
比赛地点：xx社区篮球场
责任单位：文体局、市总工会、教育局
承办单位：xx市体育总会
职 责：篮球协会负责比赛的实施。
教育局负责抽调裁判员。
参赛要求：
1.各代表队领队1名、教练1名、队员10名，不得多报。
2.各参赛队不得请外援，运动员必须是本单位在职职工。
3.报名时间：各代表队名单于4月16日前上报文体局。
联系电话：
裁 判 员：
（二）羽毛球比赛
时 间：4月27日
地 点：市政府办公楼后羽毛球场
责任单位：xx市体育总会
承办单位：羽毛球协会
参赛范围：全市羽毛球爱好者
报名时间：发文日起至20xx年4月16日
报名地点：文体局文化体育办公室
联 系 人：
电 话：
（具体比赛细则由羽毛球协会负责制定）
（三）乒乓球比赛
时 间：4月27日
地 点：青少年活动中心
责任单位：体育总会
承办单位：乒乓球协会
报名时间：发文日起至XX年4月16日
报名地点：体育馆
联 系 人：
电 话：
（四）门球比赛
时 间：4月27日
地 点：xx社区门球场
责任单位：xx市体育总会
承办单位：门球协会
报名时间：发文日起至XX年4月16日
报名地点：文体局文化体育办公室
联 系 人：
电 话：
（五）象棋比赛
时 间：4月27日
地 点：文化活动中心
责任单位：xx市体育总会
承办单位：象棋协会
参赛范围：全市象棋爱好者
报名时间：发文日起至XX年4月16日
报名地点：文体局文化体育办公室
联 系 人：
电 话：
（具体比赛细则由象棋协会负责制定）
（六）台球比赛
时 间：4月27日
责任单位：xx市体育总会
承办单位：台球协会
组 长：
比赛场地：
报名时间：发文日起至XX年4月16日
报名地点：文体局文化体育办公室
联 系 人：
电 话：
比赛规程均由台球协会负责组织实施
（七）工间操比赛
时 间：4月25日
比赛地点：xx广场
责任单位：文体局
参赛要求：
1.以市直党委为单位组成参赛队，每队五十人。
2.要求服装统一。
3.比赛顺序抽签决定
三、有关要求：
20xx年4月22日下午16：00在文体局会议室召开，庆“五一”文体活动领队会，请各参赛单位准时参加。
庆五一文体活动方案 篇3
经办公会研究，在“五一”、“五四”两节即将来临之际，为活跃机关气氛促进工作开展，决定在“五一”前夕，举办一次“庆五一，迎五四”文体竞赛活动。现就有关问题安排如下：
一、目的意义
通过举办这次竞赛活动，培养全体干部职工顽强拼搏的意志，达到增进团结友谊，密切上下级关系，增强集体主义观念，把机关文化生活开展的更加丰富多彩，为全局各项工作的开展，营造一个生动活泼的氛围。
二、竞赛项目
1、棋牌类：中国象棋、军棋、跳棋、扑克四个项目的比赛。
2、运动类：乒乓球、羽毛球、自行车慢骑、跳绳四个项目的比赛。
3、娱乐类：拔河比赛。
三、活动要求
欢迎全局干部职工本着友谊第一，比赛第二的原则，根据自己的特长，积极踊跃报名参赛，但每人最多只能参加二个项目的比赛（拔河除外）。
每天可以利用工余时间、下午x点以后和双体日时间进行比赛项目训练，但要保证业务工作的正常开展。
四、时间安排
1、报名阶段：x月x日至x月x日各个项目的报名（扑克和乒乓球双打比赛，每2人为一组进行报名），x月x日至x月x日确定裁判人员及具体比赛规则，各个项目分组抽签。
2、预赛阶段：x月x日至x月x日进行各个项目的预赛，确定每小组前两名参加决赛。
3、决赛阶段：x月x日至x月x日进行各个项目的决赛，决出每个单项的前三名。
4、表彰阶段：x月x日进行总结表彰，局领导总结讲话并对取得名次的人员给予适当奖励。
五、比赛规则
全部小组比赛采取抽签的方式分组并确定对手，采取单循环淘汰的方式分别进行，轮空人员直接进入下一轮比赛，每小组前两名进入半决赛，半决赛中，每场胜出者进入决赛，争夺冠、亚军，其余两名并列第三。具体比赛评判规则由各项目裁判人员制定并事先公布。
1、中国象棋、跳棋、军旗比赛，实行三局二胜制（一胜一平为胜出）。
2、扑克（升级）比赛，采取单循环淘汰的方式进行，先升完10为胜出进入下一轮比赛。
3、乒乓球（男单、女单、男双、混双）和羽毛球（男单、女单）比赛，采取三局二胜的方式进行，每局实行11分制。
4、自行车慢骑比赛，距离为30米，预赛分成若干个小组分别进行计时淘汰赛，按时间选出六名进入本项目的决赛。决赛中，六人分别计时，按到达终点的时间排出名次，取前三名。
5、跳绳比赛，以1分钟为限，按次数排名，从多到少取前三名。
6、拔河比赛，将全局干部职工分成若干个实力相当的队进行比赛，评出优胜队。
每项比赛设两名裁判员，整个比赛活动设总裁判一名，负责对全部比赛的公正、公平情况进行监督和疑难问题的评判。
六、组织领导
为确保此次文体竞赛活动的顺利开展，保证各项赛事的如期进行，局成立领导小组，具体负责活动的组织督导协调、比赛成绩排名和奖品发放。
组长：x
副组长：x
成员：x
领导小组下设三个工作组
1、器材组：负责比赛器材的购置、比赛场地的安排及活动经费落实。
组长：x
成员：刘x
2、组织组：负责比赛报名、时间安排、成绩登统。
组长：x
成员：x
3、裁判组：分成若干裁判小组，由各单项裁判人员负责每场比赛的抽签、评判结果记录等工作。
总裁判：x
具体裁判员根据需要另行商定。
庆五一文体活动方案 篇4
为隆重庆祝“五一”国际劳动节，我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下：
一、组织与领导：
为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：
组 长：
副组长：
成 员：
二、活动时间：20xx年4月28日下午两节课后
三、活动安排：
1、学生广播操比赛：分5个组
比赛地点：操场。
2、体育游戏比赛：（每组选派4名教师12名学生上场）
拔河比赛
要求：三局两胜为胜者。
五、音响负责： 摄影： 分数统计员：
六、各项操的评委：
七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：
八、评比和奖励：
所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。
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学校国庆节活动方案1000字通用11篇
活动马上就要正式开始了，猛然回首，又到了我们准备活动方案的时候。活动方案可以帮助更好的开展活动，按照这么说的话，这个活动方案又怎么可以遗漏掉呢。你们到底知道多少优秀的活动方案呢？工作总结之家编辑特意收集和整理了学校国庆节活动方案，不妨参考一下。希望你喜欢！
学校国庆节活动方案(篇1)
本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署，根据登封市教育局号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神，在这一年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“向国旗敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。
一、活动主题：
“向国旗敬礼”
二、活动时间：
20__年9月24日至10月11日
三、活动内容：
1、以教室为单位，组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、主动向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热度抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如：国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
3、以教室为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。
4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限，舒服爱国情怀。
四、活动安排：
广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二，召开专题教室领导会议，安排“向国旗敬礼”活动。
组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。
学校国庆节活动方案(篇2)
【活动目标】
通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
【活动重点】
着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。
【活动准备】
学生排练诗歌，歌曲等节目
【活动时间】
【活动地点】
四(2)中队教室
【活动流程】
活动前播放《今天是你的生日》
(活动开始)
男：今天是你的生日，我的祖国;
女：今天是你的盛典，我的祖国。
男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，
女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
男：金风送爽，万里河山披锦绣，
女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
男：今天，我们将在这里举行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。
女：现在我宣布，四(4)中队“讲英雄，爱祖国!”主题班会现在开始。
(一)看PPT，感受祖国家乡的变化
男：下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。(师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化)
(二)同学讲革命故事《刘胡兰》
女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。
(三)合唱《歌唱二小放牛郎》
男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——(全班齐说：二小放牛郎)
女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
(四)学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》
女：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。
男：让我们在这个红色的9月里，一起重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学习长征英雄的精神。
女：请听XXX)长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》。
(五)男生诗朗诵《请英烈们放心》
男：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的.崇敬。请欣赏诗朗诵《请英烈们放心》。
(六)女生诗朗诵《我爱我的红领巾》
男：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。
女：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。
男：亲爱的少先队员，你们可知道，
女：红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。
男：啊红领巾，是先烈传给我们的火炬，光华四射，永远不熄。
女：老师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱我的红领巾》
(七)快板《祖国知多少》
齐唱《世上只有妈妈好》第一段(放PPT)
男：“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。
女：可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国，她哺育所有的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解?让陈从余的快板来告诉你。
(八)全班《祖国颂》
A学生.我的祖国，是雄伟的泰山长城;
B学生.我的祖国，是浩荡的黄河长江;
C学生.我的祖国，是优雅的唐诗宋词;
D学生.我的祖国，是迷人的楷书狂草……
E学生.我的祖国，是鲜艳的五星红旗!!
F学生.流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。
G学生.受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。
男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲;
女：富强的祖国啊，我们为你而自豪!
齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，
今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!
男女：让我们一起歌唱祖国。(放音乐)
(九)指导员讲话
(十)结束部分
男：走过耕耘的日子，走进收获的季节;
女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，
男：改革的强音，在陇原大地上泛起层层涟漪，
女：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:
合：祖国，你是我们伟大的母亲。
女：祝愿祖国生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!
男：四(4)中队“讲英雄、爱祖国”主题班会到此结束，谢谢!
学校国庆节活动方案(篇3)
尊敬的学生家长：
20xx年国庆节即将来临，为了让学生过一个文明健康、安宁祥和的国庆假期，学校希望全体家长密切配合，担负起假期学生的教育管理工作，并教育子女做到下几点：
1、教育孩子注意交通、用电、用水、用火等安全；提高安全防范、自救自护意识，增强自我防范能力。
2、在家做力所能及的家务劳动；外出活动须经家长允许，家长对子女要做到每天知其去向。
3、自觉遵守交通安全的法律法规，不横穿马路，不骑自行车，更不允许飞车或骑车带人，不乘坐违章车辆，避免交通事故发生。
教育孩子不要边走路边看书或追逐打闹。通过有信号灯控制的路口，要走人行横道并服从交警和信号灯的指挥，不得闯红灯。
4、提倡文明卫生习惯；把住病从口入，加强秋季食品卫生安全教育，防止中毒事故发生。假期尽量不要带孩子到人口拥挤或危险的地方地方。尽量不去吃肯德基、麦当劳等。
5、教育孩子不进营业性网吧、游戏厅、等娱乐场所，远离黄、赌、毒等违法犯罪活动。禁止学生参与赌博及封建迷信活动，提倡参加文明健康的活动。
6、教育孩子多参加体育活动，指导孩子在假日中坚持每天锻炼一小时，强健体魄，远离疾病；每天保证充足的睡眠时间，养成早睡早起的好习惯；秋季早晚温差大，注意保暖，以免感冒。
温馨提示：
1.十一放假安排如下：（9月30日）中午，学生返校时间为10月7日下午五点半前，望家长们提前做好接送孩子的准备。
2、10月8日初中部将进行第一次月考，主要考中考五科。所以假期间希望家长为孩子合理安排，劳逸结合。认真完成各科作业，并做好知识的巩固和复习！
3、天气渐渐变冷，返校时请嘱咐孩子带来秋季校服。十一后上课时间为9天，时间较长，请您给孩子多带些钱。
4.假期要督促孩子加强体育锻炼，返校时请带好跳绳。为体育中考做准备。
5、远离电脑手机等电子设备，希望各位家长严格监管孩子的手机问题，不能让他们怀有任何侥幸心理。如果确因离家较远，为了回家时方便联系家长需带手机的，必须交给班主任管理。否则只要携带使用手机即属违纪，将给与严重违纪处分，并停课回家反省。希望您在十一学生返校时检查一下孩子的书包中的物品，问一下孩子的手机放在何处，您把手机锁在家中。
6.希望您在百忙之中能够抽出时间读一下我们的班级博客及家长学习材料，同时希望您给我们工作提出意见和建议。
祝您及家人国庆假期愉快！
学校国庆节活动方案(篇4)
为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：
一、 活动主题：我是中国娃
二、 活动时间：x月x日上午第四节课
三、 活动对象：全校师生
四、 活动内容
1、小小演唱会活动
演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。
2、放眼看奥运活动
老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：xxx等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
3、“八仙过海，各显神通”表演活动
学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。
4、“查一查，找一找”活动
学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。
五、 活动要求
1、 以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动；
2、 希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
3、 活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。
学校国庆节活动方案(篇5)
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：x月x日：x点
地点：xx小学大操场（如遇下雨全校观看《xxx》，开幕式顺延至国庆节后）
组织策划：xx
艺术总监：xx
评委会成员：xx
活动准备：xx
1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅：xx小学四届艺术节开幕式叶子
1、每班个小氦气球负责人：xx
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任
2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：xx、各块负责人
3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少，少，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xx）
6、大队长xx宣布：“xx小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xx）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以级为单位六个方阵.
一级负责人：
三级负责人：
五级负责人：
二级负责人：
四级负责人：
六级负责人：
建议：朗诵时间—分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
1、教师爱国歌曲联唱。负责人：xxx
2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
3、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
学校国庆节活动方案(篇6)
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：x月x日x点
地点：xx大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
组织策划：xx
艺术总监：xx
评委会成员：xx
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练负责人：xx
3、主持：学生与老师各一名负责人：xx
4、信息技术支持负责人：xx
5、活动现场调控负责人：xx
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您——千人诗歌朗诵会”，横幅：“xx小学第x届艺术节开幕式
7、每班15个小氦气球负责人：xx
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任
8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：xx
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、x校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xx）
6、大队长xx宣布：“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xx）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
（1）一年级负责人：x
（2）三年级负责人：x
（3）五年级负责人：x
（4）二年级负责人：x
（5）四年级负责人：x
（6）六年级负责人：x
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xx
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
学校国庆节活动方案(篇7)
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”
三、活动日期：
20xx年10月1日——20xx年10月31日。
四、活动安排
1、诗歌创作比赛活动
参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”
参与对象：3——6年级全体学生。
活动过程：整个活动分三个阶段
第一阶段：班级选拔
各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处，电子稿件发送至共享目录大队部—20xx国庆节安排—感恩征文文件夹。
第二阶段：校级评比
语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
评委老师：陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹
第三阶段：校级展示
优秀习作展示：
(1)学生誊写获奖习作，进行展览：
(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。
(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。
上交截止时间：20xx年10月11日
2、手抄报创作比赛活动
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：5——6年级全体学生。
活动要求：
(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国xx周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间：20xx年10月12日
3、格言征集大赛
参赛主题：“感恩母校”
参与对象：3——4年级全体学生
活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---20xx国庆节安排---感恩格言文件夹。
截止时间：20xx年10月12日
学校国庆节活动方案(篇8)
指导思想：
为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。
一、活动主题：
“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”
二、活动时间：
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动要求：
1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织奖1名。
5、具体分工：
各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料上交少先队。
学校国庆节活动方案(篇9)
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立x
一、活动主题：
“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”
二、活动时间：
X月X日
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：
低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第61个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。
在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
学校国庆节活动方案(篇10)
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
＂从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！＂（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）
＂小朋友，开不开心呀？＂
＂那你知道因为什么放假？＂
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。（祖国妈妈生日快乐！）
3、请幼儿讨论：
A＂小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？＂
B＂那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？
4、教师出示＂生日蛋糕＂，引导幼儿观察它的制作方法。
＂看看这个生日蛋糕是用什么做的？＂
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品
谁的生日蛋糕最漂亮？
学校国庆节活动方案(篇11)
国庆假期将至，人员流动和聚集增多，新冠肺炎疫情传播风险加大。为科学、精准、有效做好假期疫情防控，按照xxx省新冠肺炎疫情防控总指挥部办公室xxxxx等文件要求，结合教育实际，制定全市各级各类学校国庆期间疫情防控细则如下：
一、强化风险防范意识
各区市县教育行政部门、各学校要强化“常态化”不等于“正常化”、“低风险”不等于“无风险”的意识，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，深入贯彻“及时发现、快速处置、精准防控、有效救治”常态化疫情防控总要求，压紧压实“四方责任”，落实落细“外防输入、内防反弹”各项防控措施，科学、精准、有效抓好国庆期间疫情防控工作。
二、加强人员出行管理
1、合理安排节假日出行，提倡居家休假、省内游、周边游，出行须全程做好自我防护，准确记录个人活动轨迹。
2、全市教育系统师生员工节日期间离开本市，要按规定提前向所在单位报备。
3、如果出省，要自觉遵守并主动配合落实当地疫情防控要求，返连后第一时间进行核酸检测。身体健康无异常、持抵连后入校前48小时内核酸检测阴性证明、卡码绿码返校，并加强返连后14天健康监测。
4、非必要不得前往中、高风险地区所在市，确需前往的，必须严格履行审批程序，提前向所在社区和工作单位报备，返连后执行我市有关管控措施。
5、师生员工的共同居住人有重点地区旅居史，或者是与重点人员有过接触的，返校须进行核酸检测，凭入校前48小时内核酸检测阴性证明入校。
三、控制聚集性活动
1、不提倡假期聚集聚会，不允许大规模聚集。
2、全市教育系统、各级各类学校不得以聚餐、茶话会等形式举办庆祝活动。
3、确需举办的会议培训、体育赛事等活动，要根据有关规定制定疫情防控方案和应急预案，并向同级指挥部报备。
4、家庭私人聚会聚餐要控制人数和时长，提倡隔位就座，使用公筷公勺。
四、加强宣传教育
1、宣传、张贴《新冠肺炎疫情防护指导手册》，多途径、广覆盖开展宣传教育，教育引导师生员工及其共同居住人坚持科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、不聚集，保持安全社交距离，使用公勺公筷等良好卫生习惯。
2、坚持每日健康监测。师生员工要随时关注自己和家人的身体健康状况，出现发热、干咳、乏力、嗅（味）觉减退或丧失、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹泻、结膜炎等症状时，及时到医疗机构发热门诊排查。
3、外出按规定报备。特别是重点地区来（返）连人员要自觉履行防疫责任，严格遵守疫情防控规定，如实报告个人行程，做好健康监测。
五、强化人员健康管理
各级教育行政部门、各学校要加强国庆期间全体师生员工（含食堂、保洁、宿舍管理等临时服务人员）健康管理，坚持“日报告”“零报告”制度，及时掌握全体师生员工的健康状况、出行轨迹、核酸检测、隔离管控、健康监测等情况，记录准确完备。要重点加强师生员工及其共同居住人节日期间旅居史管理，特别要加强师生员工重点地区旅居史的排查，按要求采取相应管控措施。
六、严格把好校门关口
坚持“五个一律”原则，即：未经学校批准学生一律不准进出校门，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份、检测体温、核验绿码通行（所有教职员工和高校学生），对疑似症状者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。
七、做好假期留校师生管理服务
1、认真做好假期留校师生常态化疫情防控中的生活保障、学习保障，加大对校内食品安全、物价稳定等工作的规范管理和监管力度，采取有效措施确保学生餐饮、洗澡、就医、购物等生活得到保障。
「必备」教研活动策划方案通用
经验告诉我们，机会是留给有准备的人。为了确保接下来开展的活动工作能够有条不紊的开展，我们不要忘记提前制定合适的策划方案。策划方案要防止内容过于理论性，要符合现实情况。你的认知中策划方案也是这样的吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“教研活动策划方案”，可能你会喜欢，欢迎分享。
教研活动策划方案(篇1)
一、活动主题：
语文高效课堂教学的研究。
二、活动目的：
在新一轮基础教育课程改革的浪潮中，作为改革的主渠道、主阵地的课堂教学发生了巨大的变化，如教学的形式更加丰富多彩，师生的交流更加畅通，学生学习的兴趣更加浓厚??然而在欣喜之余的同时，我们感到不少的课堂在热闹的背后，也透射出放任与浮躁，造成课堂教学的效率并不理想，如小学语文课堂教学中学生的写减少了，学生琅琅的读书声越来越少了，语文味也越来越少了?因此，作为小学语文教师的我们有必要静下心来思考一下如何开展小学语文高效课堂教学，让小学语文课堂焕发生命的活力。
三、预期效果：
1、明确小学语文高效课堂教学的真谛。
2、明确高效课堂是一堂能体现语文价值的课
3、明确一堂高效的语文课，归根到底是在追求语文教学的效率、效益和效能上，在具体的标准及其评价体系上，应该是开放的、多元的，绝不能用一把尺子、一种刻度来衡量，只有形成更多的共识，才能更有利于新一轮语文课改的推进。
四、活动小组人员安排
组长：_
副组长：_x
参加人员：全校语文教师
五、活动时间：
第十五周周五下午
六、活动地点：
_
七、活动流程：
1、自主设计一节《长城》的教学设计。(根据教学目的设计教学环节)
2、录像课《长城》(40分钟)展示优秀的课堂教学，为老师选一个较为典型的高效学习的课例，搭建一个交流、研讨的平台，引发老师们对于高效教学的深层次思考。)
3、语文教师根据看点提示评课。(40分钟)
4、根据已提供的研究课例，全校语文教师就“语文高效课堂教学”展开专题性大讨论，使老师们在交流沟通中互补经验，共享资源，在思维的碰撞中发现不足，带动发展。
5、校领导评课并总结活动。
教研活动策划方案(篇2)
【教研时间】
20_年5月15日
【教研对象】
锣鼓书项目组全体成员
【教研内容】
锣鼓书艺术活动的有效性
【教研形式】
观摩研讨
【教研目标】
1、提高教师的音乐素养，加强教师对锣鼓书基本知识的理解，提升教师指导幼儿学习锣鼓书的专业能力。
2、深入剖析锣鼓书艺术活动，分享交流现有经验与做法，探讨锣鼓书教学具的选择与设计，规范使用方法，体现幼儿园锣鼓书艺术活动的价值所在，促进幼儿园开展锣鼓书艺术活动的有效性。
【教研准备】
1、集体教学活动：
(小班活动《金锁银锁》，中班活动《鼓点宝宝爱唱歌》，中班《春到新城幼儿园》)
2、物质准备：PPT、锣鼓书乐器，电脑和投影仪2套。
3、经验准备：
(1)教师了解音乐活动与锣鼓书活动的基本知识。
(2)教师积累开展锣鼓书艺术活动的实践经验，对活动的价值和有效性有探究。
(3)收集整理教师锣鼓书艺术活动中使用的图谱、PPT。
【教研过程】
一、 主持人交代研究背景
今天我们以“锣鼓书艺术活动的有效性”为教研主题，在交流分享教学经验与做法的同时，探讨锣鼓书教学具的选择、设计，与使用方法，真正提高老师们开展锣鼓书艺术活动的教育教学能力。接下来有请3位执教教师谈谈设计思路和反思。
二、 执教老师谈设计思路和反思
1、中班活动《鼓点宝宝爱唱歌》执教老师姚思远谈设计思路并反思。
2、小班活动《金锁银锁》执教老师谈设计思路并反思。
3、中班活动《春到新城幼儿园》执教老师方燕谈设计思路并反思。
三、 思维碰撞，统一共识
(一)锣鼓书艺术活动的策略与方法
1、结合三个锣鼓书活动，分享各自开展锣鼓书活动的经验与做法。
2、交流锣鼓书艺术活动中的整合。
(二)研讨锣鼓书艺术活动中教学具的选择、设计与使用
1、结合实践经验，交流各自开展锣鼓书艺术活动中的教学具选择、设计与使用。
2、针对不同观点，发表意见与建议，规范诸如图符、图谱、鼓点、音乐标记等在锣鼓书艺术活动中的设计与运用。
3、教师以年龄段分组，现场演绎诸如图符、鼓点、上下架规则等在活动中的运用，在互相观摩中发表意见与建议，从而达成共识。
四、 总结提升。
1、主持人总结与提升。
锣鼓书是一种“浑身艺术”，它需要用地方方言来说唱，需要动用双手来打击节奏，还要运用全身的舞姿来渲染与表现。
在幼儿园有效开展锣鼓书活动应以趣为先，在轻松愉快的氛围中结合多元化的形式与多样性的教学具。我们要通过研究简化、整理锣鼓书基础知识，使之易懂、规范，并有效整合它的“浑身艺术”，使之有趣、高效，从而培养幼儿“说、唱、击、做”的4大能力，促进教师设计、组织与实践锣鼓书艺术活动的专业能力发展，从而真正激发师幼爱祖国、爱家乡、爱文化的情感，体现锣鼓书艺术活动的有效性。
2、后续思考。
教研活动策划方案(篇3)
活动目标：
为深入贯彻国家中长期教育发展目标，深化以人为本的教学理念。结合我园的实际情况，本学期，教研活动以案例研讨、一课三议、一课三备的主要形式开展。以集体研究为主要方式，教师个体学习为补充。激发每个教师的教育思索，促进我园教研活动的有效开展。
活动要求：
教研活动采用备课组活动和一课三议活动在内容上相贯连、活动上分开的形式。案例研讨以网上讨论的形式进行。
(一)备课组活动分为两大部分。
第一部分：每班级组成一个小备课组。对于备课在本班范围内做好一课三备的工作。选取每周总课的20%进行三议活动。一课三备的内容结合上届老师三备的基础，在此之上，结合本班幼儿的实际情况，设计出以幼儿为本的活动。
第二部分：结合一课三议活动，进行全园范围的一课三议活动。由上课老师提供一备，集体讨论进行两备。上课老师在本班开展活动后进行修改，形成三备得出完整活动方案。
每议形成的备课都要有记录。以便能够对比更改的方案。
(二)一课三议活动
在全园备课组活动上得出的两议教案，上课老师分两次进行实施活动设计。由教师集中讨论评课，提出改进意见。形成一课三议的最后活动设计，上课老师根据自身的教学实践，结合评课汇总写出三议总结。听课老师根据《课堂教学评价标准》来认真、科学评课。
(三)案例研讨活动
本学期的案例研讨活动承袭网上交流的形式，各发帖老师选择研讨的案例可以有两个来源：1.根据自己在教学教育活动中碰到的疑惑或者困难，选择比较有价值的案例。内容可以包括课堂教学、常规管理、游戏活动、区域组织等方面。首先进行自我反思，反思要有一定的深度，在自己思考的基础上展开全园研讨。2.可以提供自己在学习过程中读过的好的教育案例，推荐给全体老师，同样在自己反思的基础上，邀请各位老师对该案例进行学习和反思。反思要尽量写出自己的收获、得益、触动。在案例中找到教育理论的支点。
发帖和跟帖的老师都要对案例进行深刻反思，本学期拒绝日常教学过程中的常见案例、浅显案例。拒绝无效反思和马虎反思。
活动安排
(一)课例研讨
九月份：
十月份：
十一月份：
十二月份：
一月份：
(二)案例研讨
案例研讨的发帖周期为两周一帖，其余老师跟帖研讨在两周之内完成。研讨请结合纲要精神，科学合理，深入地提出有建设性的思考。
第一~第三周：
第四~第六周：
第七~第九周：
第十周~十二周：
第十三一~第十五周：
第十六~第十八周：
第十九~第二十一：
请各位老师关注自己的活动任务，提前准备，认真执行，准时参与。
教研活动策划方案(篇4)
为了更好地完成新学期的教学任务，全面提高教学质量，根据学校的统一安排部署，结合语文组的实际情况，现制定新学期初一语文工作计划如下：
一、学好理论、更新观念、提高素质
1、教研组每位成员认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。自今年秋季开始，语文教材进行了较大幅度的改版。我们要认真研读教材，发现其变化之处以及改版之目的，结合我省中考考纲，改进教学方法，提高学生学习成绩。
2、教研组每位成员要经常阅读语文报刊杂志，如《语文教学通讯》、《语文教学研究》和《中学语文教学参考》等，及时了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路;寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。
二、狠抓常规、改革教学、提高效率
1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，提高课堂教学效率。坚决贯彻落实我校教学方面的特色，重视早读，按照学校要求，务必做到早读目标化;作业分层而适量，做、批有日期，除作文外，批阅不超过24小时;坚持课前诵读，诵读以当堂新课和古诗文为主。
2、全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，要牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养，努力促使课堂教学结构的最优化，提高语文课堂教学效率。以提高课堂教学的实效性。
3、加强常规调研，加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。积极开展听课、评课活动。请进来，走出去，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平，使个体的行为变成了群体的行为，以此带动整个教研组，有效地提高教师的课堂教学水平。
4、充分整合教学资源，提高全组教师的教育教学水平。利用班班通的有利条件，利用网络资源辅助教学。让语文课堂活起来。年青教师在具体操作方面应积极主动地帮助老教师。
5、要高度重视考试。任何出卷老师要结合学生实情进行出卷，按照中考要求出卷，要出高质量试卷，杜绝分值、形式、样式以及知识点的错误。
6、注重对青年教师的培养。做好年青教师的传、帮、带工作。老教师要帮助新教师，新教师就教法、知识点等方面多请教老教师。抓住机会，尽力推荐，为青年教师的成长搭建平台。
三、开展特色教育，拓宽学生视野。
积极开展语文特色教育，提升学生学习语文的学习兴趣：(1)课前诵读;(2)早读目标化;(3)写字练习;(4)文学社;(5)诵读社等。
百尺竿头，更进一步，这是我们全组语文教师的共同心声。在新的学期，我们将精诚团结，集思广益，努力提高教学质量，为董事长的“三个目标”发力!
教研活动策划方案(篇5)
一、情况分析
未来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往能力、社会情感对于一个人来说极为重要，而较强的社会交往能力、健康的社会情感需要从小培养。而幼儿社会能力的培养，已经不只是幼儿园单方面的任务，应最大限度的拓展教育范围，通过每一位家长的参与，不断更新家长的教育观念，提高家长的教育水平，从而使幼儿的社会交往能力得到整体的、有价值的提升。经过中班一年的课题实施，我们看到，在以幼儿家长社区小组为主线的活动开展下，幼儿之间的交往能力有了较多机会的锻炼，许多幼儿都自由的结对子，有了自己固定的玩伴，并且经常利用空余时间一起在社区里游戏。
从家长反馈来看，在多次活动中，幼儿的交往态度比较积极，情绪愉快，几次社区小组活动都较成功，但从综合情况看，还存在着一些问题：
1、幼儿之间合作能力较欠缺，主观意识较强。
2、幼儿的合作、分享，解决问题，任务意识为重点展开。
3、充分利用家长、社区的资源，让幼儿“走出去”，扩大幼儿的交往范围，使幼儿的交往形式多样化。
二、活动目标
1、通过多种形式的主题活动，丰富大班幼儿的社会交往经验，增强家长的主动参与意识。
2、各类主题活动以培养。
三、活动内容和安排
第一阶段：学习阶段。
1、结合新纲要，界定大班幼儿的交往目标和态度。
2、教师的读书交流会。每位教师准备一篇与课题相关的文章，进行文章重点的交流。
3、集思广益交流会。教师针对家长参与课题的形式与方法进行讨论，如(家长座谈会、家长志愿者行动、家庭活动站、亲子俱乐部等)，或家长通过活动组织、材料提供、信息咨询等来参与。
第二阶段：实施阶段。(备选主题活动六个，根据实际情况调整增减。)
主题一：快乐你我他。
内容：大班平行班角色游戏互通。要求：每周的角色游戏两个班互通展开，由幼儿讨论出开展于两个班的角色区域，增强幼儿与平行班交往的能力。
主题二：我们的星期天。
内容：
选择一个双休日，由幼儿自由结对，合理安排一天的活动内容。
要求：
1、幼儿与同伴商量好一日的活动计划，请家长参与帮助幼儿制定一日活动表。
2、这一天的活动完全由幼儿自主选择确定，家长在一旁给予支持、观察、督促。
3、家长记录幼儿的一日表现情主题三：我来帮助你。(大带小活动)
内容：
每月选定一个活动时间，为大班幼儿与小中班幼儿共同活动时间段。
要求：
1、大班幼儿在活动前做好计划和准备，明确自己的任务和责任，如教弟弟妹妹做手工，帮弟弟妹妹穿衣服，带弟弟妹妹做建筑游戏等。
2、在活动中能带领弟弟妹妹愉快的游戏，体验到当哥哥姐姐的感受。
主题四：我看西博会。
内容：
结合西博会，由家长社区组长牵头，带领本组幼儿有选择的参观西博会的特色展览。
要求：
1、幼儿根据自己的兴趣自由分组，商量选定一个西博会展，进行参观。
2、在出发之前和幼儿讨论此行的目的、注意事项、主要任务、准备物品等。
3、在参观中注意让幼儿多交流、多讨论、多听、多说，请家长全程照片拍摄，并收集相关资料。
4、活动后举行“我看西博会”的小型主题班会，让幼儿谈一谈，说一说自己的所见所闻，评选“西博小明星”
主题五：妈妈休息我当家。
内容：
和爸爸妈妈共同制定一份购物清单，清单可用幼儿自己熟悉理解的方式记录(文字或图示)，限定一定的金额之内，由教师带领分批集体到附近超市购物。
要求：
1、在妈妈帮助下自制购物清单，了解商品大致价格。
2、幼儿按照清单选购物品，独立完成任务。
3、在购物过程中可以和同伴商量，主动向营业员询问，遵守规则，按计划真正做一回小当家。
主题六：新年游园会。
内容：
教师、幼儿、家长共同设计新年游园会的游戏项目，一起参加游园会。
要求：
1、幼儿与教师、父母共同制定活动计划，包括游戏内容的选择、材料的准备。
2、大家分工分组合作，选定每个游戏的负责人，到游园会时由幼儿做为小主人，邀请各位爸爸妈妈来参加新年游园会。
第三阶段：研讨、交流。
1、分析具体活动实例，召开家长座谈会与家长探讨活动的心得经验。
2、整理相关的照片、表格、资料。
3、教师对主题活动做小结与分析，对指导家长的各类方法做总结。
教研活动策划方案(篇6)
活动时间：
活动地点：
活动组织者：
活动主持人：
现场记录人：
参加人员： 星星幼儿园青年教师组老师、区园本教研专题推广班成员
一、教研活动背景：
我园老师在工作中存在从理念到行为，行为到理念转换的脱节。具体表现为：教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业;教师反思教育行为不够及时。
在区教研组参加活动时，张老师推荐了《作品取样系统》一书，经过阅读后，书中的一些信息能指导我园的教师解决一些问题：
1、让老师有共同的任务及共同的评价语言，有共同的架构基础。
2、让老师了解每位孩子的成长状况，帮助教师建立自信，让老师说话“有凭有据”。
3、协助教师作出教学决策，教师使用方法找出每位孩子正在学什么以及学的如何，也帮助教师了解自己正在教什么?需要继续做哪些事?······
我园在学习《作品取样系统》一书的基础上，也尝试开展系列的活动，内容有：
1、每位教师配了一套《作品取样系统》，利用暑假时间阅读，写读书笔记。
2、对一些重点章节分步学习。
3、制定我园发展检核表。
a、结合园内教研组分领域制定，语言和体育。
b、年级组制定出本年龄段的发展检核表。
c、各班制定适合自己班的发展检核表。
在检核表试行中，我们将检核表和观察笔记、成长册的制作结合，今天就来交流，我们如何根据幼儿的行为表现分析评价幼儿?使大家的经验得以分享。
二、本次教研活动的核心话题： 如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿?
三、教研活动的目标：
1、在学习《作品取样系统》的基础上，探索、交流如何运用适宜的观察方法记录幼儿的行为表现。
2、通过交流、归纳、提升，交流如何根据观察到的幼儿的行为，分析评价幼儿的发展现状。
3、通过对幼儿行为的观察分析，培养教师制定有关观察标准以及分析评价幼儿的能力。
教研准备：
1、两位位教师准备好的案例。
2、组员前期经验：已学习《作品取样系统》一书的关于观察记录的章节。
3、各班的检核表正在试行中。
四、教研过程：
(一)、星星幼儿园教研组研讨(时间：9：00--9：50)
1、回顾教研背景。主持人介绍本次教研活动的目标，引出教研议题：如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿?
2、讨论交流：
话题一：通过阅读《作品取样系统》一书，我们了解到哪些适宜的观察方法可以帮助我们，去记录幼儿的行为表现呢?
教师交流观察记录的方法。
教研活动策划方案(篇7)
一、主题教研背景随着信息技术的飞速发展，“微文化”悄然诞生，“微时代”的到来，让人们渐渐了解并熟悉一个新名词——“微课程”，校园里渐渐涌现出一股“微课”的热潮。
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五到十分钟左右就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教育教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。在语文教学中应用微课，可以推进信息技术与语文教学内容的深层次融合，实现优质教育环境的创建，从而更好的促进素质教育的普及以及学生学习成绩的有效提高。
二、主题教研的内容——利用微课突破教学重难点”
(一)微课解决的问题是教学中的重点难点
一节微课一般讲授一个知识点，对于这个知识点的选择，关乎知识结构的设计，对于教学中的重点难点用来制作微课，是一个较好的选择，较为符合微课制作的初衷：教学资源分享，为学生(教师)解惑，启发教学。
(二)要适合用多媒体表达
微课作为一种媒体，内容的设计要适合使用多媒体特性，对于不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。同时也会使教学过程平庸无奇，令观看者失去学习欲望。因而微课选题要适合使用多媒体表达，适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。
(三)微课要适合教学对象
对于不同水平的学生，传授的方法乃至内容应该有有差异，进行个别化教学，
这也是符合我们微课理念的。
(四)活动安排：
1、主题学习：进行主题学习，在教研组进行交流。每次发言要有主讲人，课题，时间和地点。
2、上课研讨———借公开课对每个小主题的实施情况具体化——备课上课都也结合自己的主题进行教学活动。
3、评课活动——效率如何，要通过课堂效率评价，力求有效的课堂提问。
4、学期总结——对这学期的主题教研要有个总结。
教研活动策划方案(篇8)
一、工作思路和目标：
以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：
(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性
教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。
2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学资料，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
(二)学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。
强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，-终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。
公司五一活动方案通用
精心策划的活动已经圆圆满满地收场了，那么撰写适合的活动总结也要提成日程了。通过写活动总结可以针对活动的经验教训进行分析。所以不能丢下活动总结，可以把值得分享和借鉴的经验写进去。那么，你真的知道要怎么写一篇活动总结吗？也许下面的“公司五一活动方案通用”正合你意！如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
公司五一活动方案【篇1】
五一活动方案
一，活动目的：
1宣传造势，展示公司实力；
2加快公司销售网络建设，迅速占领市场；
3，使现有意向客户快速成交；
4为已交付样机的经销商推广总**。
二，活动主题：
五一假期，泉露有礼。加盟泉露，共建财富！
时间：4月25日-5月15日
三，活动地点：
深圳福泰环保设备现场（泉露）
四，活动内容：
惊喜一：4月25日至5月15日期间，来泉露公司考察的客户往返差旅费报销。
惊喜二：在4月25日-5月15日期间，加盟泉露，但没有来公司考察的客户，补贴广告宣传费用（区县**补贴一千元，市级**补贴两千，省级**补贴五千）
五，活动负责人：
营销部所有人员
六，宣传载体：
1，公司**首页，2，净水行业及相关行业**发布活动内容新闻，3百度，4，慧聪，5公司**个人签名，空间。6，**。
七，执行步骤：
活动前期：
1设计一个“活动内容”画面，发布于公司**首页,(突出两个重点，画面喜庆新颖)；
1， 公司**个人签名，**空间公布“活动内容”；
2， 网络推广部负责把“活动内容”发布到净水行业及相关行业**；
三。更新百度、慧聪、阿里巴巴发布活动信息内容；
4、**通知每一位新老客户；
5做个横幅放在工业区门口。
活动中期：
1， 客户来考察公司，接待流程如下：
1,1，客户到达龙岗坪山境内，可申请公司派车迎接(负责人：业务员+销售经理+司机)
1，2。顾客到达公司后，在产品展示厅会议室休息（5分钟）（负责人：业务员）
1，3，带客户参观展厅，（讲解公司现有**商终端市场**，公司vi系统，公司资质，公司发展历史，产品知识，产品安装）（负责人：业务员）
1、4、带客户参观生产车间（负责人：业务员，生产工程师协助）
1，5带客户回到会议室谈正题，准备好相关合作文件和笔.，交纳定金，货款（负责人：业务员+销售经理+陆总（刘总））
1、6、合作协议签订后，拍照留念。（客户+业务员+陆先生（刘先生））
1，7，带领客户去安排食宿
1、8、当天将与客户的合影上传至公司官方**，并提前通知客户帮助其宣传。
活动后期：
1、1、培训客户终端市场运营计划（总体运营思路、门店日常运营、团队建设、社区推广、宣传活动等）
1、2备货、送货、取票、报销手续。
1,3跟进未成交的客户。用途：要么做春露净水器，要么不做净水器。
活动注意事项：
1， 负责人员主动告诉客户以前来公司考察都是自己负责路费的，现在是为了庆祝五一假期，同时体现我们泉露公司的合作诚意，特此颁布了本次活动内容，但只有本次活动期间才享有本次往返车费报销制度。
2， 广告补贴说辞：建议客户用广告补贴费用在当地做杂志，报纸广告，户外路牌，站台广告，车身广告等形式表现。我们还可以向客户透露，我们的泉露公司肯定会在7月份在**电视台做广告，这对**商家在终端市场的销售有很大帮助。
三。广告补贴：合作两个月后，凭相关广告费用收据及发票向公司申请报销。
公司五一活动方案【篇2】
五一装修公司活动方案主题
一、活动背景介绍
五一劳动节是全国性的节日，也是大家休息放松的好时机。为了丰富广大消费者的休闲娱乐生活，提高装修公司知名度和品牌影响力，我们制定了一系列有趣的活动方案，以吸引更多的潜在客户和现有客户参与。本次活动的主题是“创意装修，想象无限”，旨在通过创意设计和装修理念的传播，为客户带来更舒适、时尚和个性化的家居空间。
二、活动方案内容
1. 创意装修征集活动：通过社交媒体平台、线下展示等多种方式，邀请广大消费者分享他们的创意装修理念，最有创意的几个参与者将有机会获得限量版家居用品或折扣券。这不仅可以激发消费者的装修灵感，还能促使他们对我们公司的品牌产生认同感和好感。
2. 装修技能培训课程：作为专业的装修公司，我们将举办一系列装修技能培训课程，邀请业内专家和设计师来授课。这些课程将涵盖从基础装修工具的使用到高级装修技巧的应用等各个方面，让消费者能够更好地理解装修的流程和要点，并且提供了交流和互动的机会。
3. 家居展览活动：我们将组织一场大型的家居展览，展示最新的装修风格和设计理念。参展商将包括家居建材、家居电器和家居设计等不同领域的企业。通过这个展览，不仅可以展示我们公司的实力和创新能力，还能为广大消费者提供一个认识品牌、了解市场动向的机会。
4. 装修活动优惠：为了回馈广大客户的支持，我们将在五一期间推出一系列装修活动优惠。例如，购买家居套餐可享受折扣，赠送家居用品等。通过这些优惠力度大的活动，我们将吸引更多的客户，并且提高他们对我们公司的忠诚度和信任感。
5. 装修知识讲座：我们将邀请业内专家和设计师举办装修知识讲座，这些讲座将涵盖从装修的基本概念到具体的设计风格，帮助消费者更好地了解装修的要点和流程。在讲座结束后，还将开展互动环节，让参与者有机会与专业人士进行交流和咨询。
三、活动预期效果
1. 提高品牌知名度和影响力。通过创意装修征集活动和家居展览等活动，让更多的消费者了解我们公司和品牌，提高品牌的知名度和影响力。
2. 增加客户数量和销售额。通过五一期间的优惠活动和装修技能培训课程，吸引更多的客户选择我们公司进行装修，并提高销售额。
3. 提升客户满意度和口碑效应。通过专业的装修技能培训和装修知识讲座，提升客户对我们公司的信任感和满意度，并引起他们的口碑传播效应。
4. 建立良好的客户关系和长期合作。通过与客户的互动和沟通，培养良好的客户关系，加深客户对我们公司的忠诚度，并建立长期合作关系。
五一装修公司活动方案主题“创意装修，想象无限”既符合节日氛围，又与装修行业相关联，能够吸引广大消费者的参与和关注。通过一系列的活动，我们将为客户提供更多有趣和实用的装修知识，同时展示我们公司的实力和创新能力，加强品牌形象的塑造和推广，为公司的发展起到积极的推动作用。
公司五一活动方案【篇3】
一、活动目的：
为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解员工的紧张工作节秦，增强员工锻炼身体的意识，现组织登山活动。这次活动还可以增强员工的意志力，增强集体的凝聚力。
二、活动时间 ：5月1日
三、活动地点：深圳梧桐山
四、活动对象：**有限公司全体员工
五、活动内容：
1)制定好具体的集合时间和地点。
2)准备水和干粮。
3)提醒员工应该带的东西。
六、活动总结
本次活动的意义，请员工发表此次活动的感受和想法。
七、应急预案
1、如果5月1日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同事进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，事先应了解附近的紧急电话。
公司五一活动方案【篇4】
导语：活动计划是指某项活动的书面计划、具体行动、实施方法、细则和步骤。下面为大家带来单位迎五一活动方案的范文，希望能帮助到大家。
为丰富职工的业余生活，增强职工的体质，促进职工之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，将组织开展迎五一职工趣味活动。
一、活动目的：
1、贯彻落实公司强身健体的活动方案。
2加强职工之间的沟通与交流，增强部门的凝聚力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强职工体质。
2、 时间：五一前夕
三、活动地点：取水头部网球场
4、 活动内容：迎五一劳动节趣味活动
5、 参加人员：制水部门全体职工（除当天作业人员外），
六、参加队伍及注意事项：
1所有参与者被分成四个小组：湖东、南湾、压力站和后勤维修队。每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，领队也可参赛；
2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决；
三。为确保参赛者的安全，请穿运动服和运动鞋。
七、工作人员设置
1、裁判：毛立源
2、计分员，计时员：姚xx
3、道具摆放人员：袁xx
4、摄像：冯xx
八、趣味运动项目和规则
集体项目
1、拔河比赛
道具：拔河绳一根
人员：每支代表队10名职工
比赛规则：
1、每支代表队领队抽签决定比赛对手，“1”与“2”一组，“3”与“4”一组；
2、比赛场地划定中间线及胜负线三条，间距1米，裁判哨声为令，某队将中心标志（红绳）完全拔过本地区胜负线，即判该队获胜；
三。如果长期僵持（超过3分钟），裁判员可以鸣笛暂停休息，继续比赛，直到一方获胜；
4这个项目是三局两胜。优胜者进入冠军和亚军的决赛，失败者进入三四个人的决赛。
要求：1。所有参赛者必须两手空空，不得戴手套；
2由于比赛中双方用力拉，拉绳后不应立即松开，以免对其他队员造成伤害。
2、齐心协力
道具：筷子乒乓球跳绳篮球
人员：每支代表队10名职工
比赛规则：
1每队10名职工分为a组和b组，分别站在场地两端的起点和终点；
2、以裁判哨声为令起点a组1名队员双手抬起一条腿，用另一条腿跳跑到终点，换终点b组1人以同样姿势单腿跳跑到起点；
3、当b组人到达后，换起点a组人1人用筷子夹乒乓球端在胸前跑到达终点，将道具交于b组人1人，该人继续用筷子夹起乒乓球跑，跑到起点a组；
4，换a组一个人，跑步时跳绳，奔向终点b组，将道具交给b组一个人，跳绳时人仍在奔跑，并跑至起点a组；
5、起点a组2人用背部夹住篮球，侧走到终点b组，将道具交于b组两人，终点b组两人依样背部夹住篮球，侧走到起点a组；
6、起点a组5名人员排成一竖队，后一名职工双手搭在前一名职工的肩膀上，蹲下走到终点b组，换b组6名职工依样蹲下走，走到场地另端，最先全部到达起点的代表队为胜；
要求：当道具落在中间时，拿起道具继续就位；
3、滚雪球
道具：标志物
人员：每支代表队8名职工
比赛规则：每队呈纵形排在起点上，以裁判哨声为令，各队第一位队员迅速向前跑去，绕过终点标志物，跑回起点，与第二位两人手拉手再速度向前跑回终点，绕过终点标志物，返回起点，再拉第三位手变成三人手拉手向前跑，以此类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
要求：1。回到起点的人必须手牵手绕着终点线向前跑；
2在跑动中，队伍的形成没有限制，但必须手拉手，不能放手；
三。只有当所有队员都超过起点时，他们才能全部到达。
个人项目
1、跳绳
比赛规则：向前跳，限时1分钟，男女不限，最多胜。
计分方法：取前3名
2、踢毽子
比赛规则：限时1分钟，男女不限，最多胜。
计分方法：取前3名
3、企鹅漫步
道具：气球
比赛规则：参赛者需两腿、两手臂共夹3个气球，呈企鹅状在起点行走到终点，绕过标志物，折返回起点，球掉下需重新夹起，在掉球的位置继续，此项为淘汰赛，最先到达者为胜。
计分方法：取前3名
4、袋鼠跳
道具：口袋
比赛规则：参赛者将双腿装入口袋后，用袋鼠跳跃方式到终点，绕过标志物，返回起点，此项为淘汰赛，最先到达者获胜。
计分方法：取前3名
5、摸石过河
道具：过河石
比赛规则：参赛队员站于起点的第1、2块河石上，手拿第3块河石。以裁判哨声为令，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为20米，以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，此项为淘汰赛，最先到达者为胜。
计分方法：取前3名
公司五一活动方案【篇5】
为了庆祝“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。
一、领导机构：
组长：练伟东。
副组长：黄祥初、彭新容、李国绥。
成员：梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红。
李文中、李淑娟、邓贵良。
二、参加人员：全体教职工。
三、活动内容：
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;
2、趣味体育比赛。
四、活动时间：4月23日至4月29日。
五、活动要求：
1、各级组要高度重视，级组长要亲身组织;
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排：
乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
附一：教职工乒乓球男女混合团体比赛规程
一、主办单位：县二小工会
承办单位：县二小体育科组
二、比赛时间和地点：
时间：五、一、二)下午4:30—6:20。
地点：本校乒乓球室
三、参加单位：
各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)
四、参加办法和资格：
1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员),队员5名(至少有3个女队员)。
2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛
3.报名截止:4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。
五、竞赛办法：
1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制，每盘比赛至少有2个女队员上场，每局11分制，每2球交换发球权。
2、各参赛队
根据抽签，分2小组进行比赛。
3、第一阶段采用分组循环赛，取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制，决出1至4名。
4、小组赛中如遇二队积分相等，则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等，则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。
六、比赛要求
(一)领队、教练和队员要文明参赛，服从规程安排，服从裁判。
(二)参赛者应按时参赛，迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。
七、录取名次和奖励：
比赛取前十名，第一名奖330元，第二名奖300元，第三名奖280元，第四名奖260元，第五至十名奖240元。
八、未尽事宜另行通知
附二：教职工“五一节”趣味体育比赛规程
一、主办单位：县二小工会
承办单位：县二小体育科组
二、比赛时间和地点：
4月29日(星期三)15：40—17：30
本校篮球场
三、比赛规程
(一)背靠背挤篮球往返接力
以级组为单位组队，每队6人，距离15米，两人一组背靠背，两手互握，手臂伸直，背上夹住1个篮球，站在起跑线后，比赛开始，两人夹着篮球侧向向前跑，绕过标志物，返回起跑处交同队另一组，依次进行，直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩，比赛采用每组2队同时进行，5组全部比赛完后用时短者名次列前。
规则：
(1)交接球时，交球者必须踏上起跑线，才能交接，否则必须重新交接。
(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开，必须拾回在原位夹球继续比赛。
(二)同心协力跑
1、比赛器材：捆绑带若干条
2、参赛人员：6人(4女)
比赛规则：宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落，应在原地重新绑好再继续比赛，否则视无效。
四、奖励办法：
公司五一活动方案【篇6】
五一小长假就要到了，为了庆祝节日，营造一个欢乐的气氛。美盼允许全国各地经销商推出一系列超值优惠活动。
一、凡是五一期间在美盼专卖店购买高档的美盼集成环保灶的顾客，都可以享受到8折扣***格，美盼大品牌一般不允许经销商私自降价，这次机会难得，敬请各位好好把握。
二、活动动期间，凡是有意向购买美盼集成环保灶的顾客，交订金300元可以享受价值等同600元的订金金额。
3、 节假日期间，全国各地经销商可享受一次提4台**机的优惠政策。在此之前经销商有**需求时，必须向公司申请配备**机，经公司同意后，经销商在拿十台集成环保灶前提下配一台**机。现在我们可以同时搭载4台**机，体现了美盼对经销商的全力支持。
（所有**模型公司不留利润）
4、 “五一”期间，允许美盼各门店根据各地实际情况制定其他灵活的优惠政策，以吸引消费者的眼球。我们要冷静应对压力和挑战，充分发挥经销商的才华，展现美盼的魅力。
此次美盼集体奖励专项活动的目的和意义：
1.此次特惠活动不是为了**、盈利为主要目的，而是为了增强顾客对美盼集成环保灶的认知度、美誉度，美盼处处维护顾客利益，让顾客感受美盼这片真诚炽热的心。我们希望成为一个值得信赖的品牌。
2.美盼的经销商突破自我极限、打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心与决心，与美盼公司一起建立集成环保灶全局观意识。
此次活动，回馈美盼新老客户的同时，增加美盼团队成员之间的有效沟通，形成积极协调的组织氛围，树立互相配合，互相支持的团队精神和意识，每一个美盼专卖店都是美盼的不可或缺的一部分，都是美盼的形象标本。我们有理由相信，在经销商和美盼总部的不懈努力下，美盼一定会成为综合环保炉具的领军品牌！预祝全国美盼经销商：
“五一”节快乐！
【范例】----
活动一: 凡在活动期间购买昌禾家居集成中心的地板、磁砖(**优惠砖除外)、散热器及洁具累计金额：
满10000元送400元
满xx0元送800元
满30000元送1200元
满40000元送1600元
满50000元送xx元
满60000元送2500元
注：1。以上优惠不以现金形式返还，仅限于家居集成中心内具有可选价值的产品。
2购买金额不足或实际结算金额低于上述标准的，不享受上述折扣。
活动二:地板优惠
圣罗娜楼：空间形像系列仿古造型原价108元/平方米，*103元/平方米；v型造型系列原价88元/m2，**83元/m2；u形造型系列原价92元/m2，**86元/m2；vm6004、6005、6009原价88元/m2，**83元/m2。
活动三:瓷砖**优惠
ld陶瓷：lsh8016-800*800地砖、lsh8018-800*800地砖原价118元，现价98元。lsh8016-600*600、lsh8018-600*600原价68元，现价48元。
陶一郎瓷砖：全场六折(见现场附表)。
备注：1、 享受瓷砖**优惠时将不再享受“活动一”的优惠条件。
2、 享受优惠活动须付全款。
三。活动持续时间为xx年4月28日至xx年5月7日
4最终解释权属于昌禾家园整合中心。
公司五一活动方案【篇7】
一、晚会概述
（一）晚会目的及意义
1、丰富员工业余文化生活；
2为员工提供展示自己的舞台；
三。激发员工融入集团家庭的积极性；
4、学习宣传《企业文化》相关知识。
（二）组织单位
集团党支部、工会、团委、妇联
（三）组委会
顾问：（名单略）
主任；（名单略）
委员：（名单略）
（四）具体操作
集团工会、共青团
二、晚会筹备
（一）动员宣传
1、要求
（1）让每个员工都知道聚会；
（2） 让每一位员工知道公司领导高度重视本党；
（3） 让每位员工知道参加党有一定的奖励；
（4） 让每个员工意识到，如果有能力，他们应该积极参与；
（5） 与公司领导沟通，争取他们的理解和支持。
2、控制
直接负责人：各团支部书记
进度控制：截止4月6日星期三
（二）挖掘晚会所需人才
1、发现并动员人
（1） 唱歌、跳舞、才艺、语言节目、互动游戏等；
（2） 辅助人才（节目准备、舞台布置、化装、摄影）；
（3）、音光设备使用人才；
（4）、主持人（男女各一名）。
2、控制
负责人：（姓名清单，联系人**省略）
进度控制：截止4月8日星期五
3、节目登记
（1） 各公司领导要重视，鼓励内部员工积极参与；
（2） 各青年支部要积极动员、登记、上报团委。
4、控制
直接负责人：各团支部书记
进度控制：截止4月8日星期五
（三）装备
1、所需配套装备准备
（1）演出服装
（2）表演器材
（3）音效、灯光设备
（4）其他所需道具
2、控制
负责人：（姓名清单，联系人**省略）
进度控制：截止4月20日星期三
（四）节目准备
1、要求
（一）根据自愿和鼓励的原则，各团支部编制节目的数量和内容不限；
（2） 选择业余时间排练，各青团支队负责组织协调；
（3）每各团支部可以请一些专业人士或在该领域有丰富经验的人来帮助他们做好计划；
（4） 克服配套设备不足的困难，与公司领导沟通。
2、控制
直接负责人：各团支部书记
进度控制：截止4月15日星期五
（五）挑选
计划4月17日星期日，团委和一些有经验的人，将根据消除粗俗、保留精华的原则，选择节目
参与评选人员：（名单略）
（六）排演
1、个体排演
对于选定的节目，团委要给予一定的支持，业余时间排练，配套设施要跟上
2、集体排演
演出现场排练，音响效果和照明设备到位，根据下班时间安排3次排练
3、控制
负责人：党委、工会、团委、妇联
进度控制：截止4月26日星期二
三、幸运**
（一）目的：
1、刺激员工参与的积极性；
2、活跃晚会现场气氛；
3、公司上下共同参与。
（二）奖金档次：
一等奖1名，奖金500元，由董事长抽取；
共有3项二等奖，奖金200元，挂牌排序；
三等奖6名，奖金100元；
幸运奖30名，奖金50元,抽取见名单排序；
费用总计3200元
名单排序：（名单、联系**略）
由于一些领导可能在党日缺席，所以具体决策不容易，因此根据现场实际情况处理是灵活的。
四、有奖知识竞答
（一）答题选编
本着寓文于乐的原则，根据《塑造美丽心灵》一书出一些知识问答题，题型设为：选择、简答。
（二）答题形式
免费答案：计划15个选择题和5个简短答案题，每个正确答案将获得一份小礼物（价值约30元）
费用合计600元
五、演出及控制
1地点：柳市电影院（预计租用场地成本1800元）；晚会时间：计划4月28日（周四）14时左右举行，约2个半小时
2个单位海报、场地布置、座位安排由××负责，安排在晚会当天
三。党务部后勤，如演员接送、后台服务等，由××负责
4、观众就座由××负责
5保安负责安全工作，xx负责协助
6、晚会内容
（1）、董事长致辞
（2）、节目表演
（3）、有奖答题
（4）、幸运**
获奖问题和幸运**在节目中穿插
7、现场摄影，由××负责
8、注意事项：
（1） 事故控制，如停电、设备故障等，由×；
（2）现场次序维持有××负责
六、对演员及组织者的奖励规定
1.每位参加表演的演员将获赠纪念品，费用约为1800元
2通过选派观众代表，党将评选出一个最佳组织奖（参照公司），颁发价值100元的荣誉证书
七、费用预算
1、幸运**3200元；
2、表演奖励1900元；
三。服装租赁、风景、道具、化装等费用合计约1000元；
4现场设备租赁费1800元；
5、有奖答题，奖励600元；
6、老师指导费用2000元；
总计10500元。
公司五一活动方案【篇8】
1.介绍 本次工会活动是为庆祝5月1日劳动节而举办的趣味运动会。
以工会团体为单位组织公司员工参加比赛。两个以上。工会团队负责人需在周二中午下班前将具体参会员工名单及参会项目上交工会。
举办时间：x月1日上午10:00至下午6:00。
地点：xx县体委。
具体团队及领导：
xx国土项目组xx国际项目组xx项目组xx局项目组(xx)公司领导组(xx)工会代表组(xx)工作人员：工会成员
出席人数：xx
统计：xx
礼物：xx
评委：xx，xx， xx
2. 趣味运动会运动项目
1. 乒乓球射击：每个工会小组选择x名员工参加，每人有机会获得5个进球，将乒乓球扔进塑料垃圾桶，射门距离为x米，计算x个员工的总射门数，选择第一、二、三名。
2.足球射门：每个工会组将选择x名员工参加比赛，每人有5个进球的机会，可以将足球踢进球门（距离约为篮球场长度的一半）。计算三名员工的总进球数将排名第一、第二和第三。
3、踢毽子：每个工会组选3名员工参加比赛，不设时间限制。计算一次踢的次数，然后计算三个员工的总数，并选择第一、第二和第三。
4、跳绳比赛：每个工会组选4名员工参加比赛，其中2人负责跳绳，另外2人跳绳。两名员工都必须能够跳绳。它们可以同时为 2 个，也可以依次为 2 个。 ，裁判负责计数，每组有两次机会，取数最多的一次，选出一、二、三名。
5、除参会员工外，其他员工需到场，工会和工会组长共同出席。
3. 奖品 每个参与的员工每次参赛均可获得奖品。
参赛名单及参赛作品将根据工会组统计发放。请所有工会组长在比赛结束后向xx提交参赛名单并领取奖品。本次趣味运动会的比赛成绩和出席情况将纳入公司工会团体考核，诚邀各工会团体积极参与。
xx县仙霞建筑公司工会委员会于x年4月20日庆祝5月1日劳动节记录时间：x年5月1日地点：xx县体育委员会组织机构：xx县仙霞建筑公司工会活动内容：为庆祝5月1日五一劳动节，丰富员工生活，公司工会组织了一场趣味运动会，庆祝5月1日五一劳动节。 9时许，参赛队伍前往县体委足球场集结、排队。工会主席xx同志为运动会致开幕词。之后，各参赛队的领导根据参赛项目组织比赛，裁判员分配到位。中午时分，各组去xx餐厅吃饭休息。
比赛将在下午继续进行，直到下午 4 点所有比赛结束。颁奖典礼将于下午4:00举行。 4:30 xx 到运动会闭幕致辞。