小偷读后感通用7篇。
举一纲而万目张，解一卷而众篇明。比如这本作品，在我心中留下了难以磨灭的印象，写读后感要深入体会作者的写作和文中表达的思想感情。你是否在寻找作品读后感范本呢？以下为工作总结之家编辑为你收集整理的小偷读后感，希望能对你有所帮助，请收藏。
小偷读后感 篇1
今天，我看了一篇《有风格的小偷》的文章，文章的大意是这样的：
作者走过一家羊肉炉店，一位年轻人叫住了他，问作者认不认识他，作者说不认识，那位店主说起了二十年前的事情：那时，作者只是一个记者，不小心遇到了小偷被警-察抓住的事情，警-察说：小偷手法高明，作案已有几千件，只被抓住了一次！当作者听完警-察的叙述，不由得对小偷产生敬意，便写了一篇特稿：手法如此细腻的小偷，如果做其他事，一定会有所成就吧。那个小偷在牢里呆了几年，看到了这篇特稿，决定改做其他事业，这个人，就是作者眼前的羊肉炉老板
读完后文章后，我觉得道理很深刻。我们常常把与人为善挂在嘴边，可现实生活中却视别人为眼中钉；我们常常说雪中送炭，可现实生活中我们只是各顾各的，从不管其他人。也许，我们一次善意的鼓励，能使他人感到生活的美好，作者正是做到了这一点，才改变了小偷的命运。我们的时间如此短少，为什么不多用一点善意来鼓励他人呢？为什么不多用一点善意来面对世界呢？
小偷读后感 篇2
今天，我读了《小偷和他的母亲》这个故事。从前有一个小男孩和他的母亲一起生活，虽然他们的日子过得并不富裕，但还说得过去。有一天，男孩在学校里偷了一块写字板，他的母亲不但没有批评他，反而还夸奖他做得好。第二天，男孩又偷了一件大衣给他的母亲，又得到了夸奖。渐渐地，在母亲的溺爱下，他养成了偷窃的习惯，偷的东西也变得越来越值钱。终于有一次，他被当场抓住，判了死刑。行刑前，他对他的母亲说：”你如果在我第一次偷写字板时打我一顿，我怎么会落到今天这种可悲的结局呢？”
通过这个故事，我悟出了一个道理：犯了小的错误，如果得不到及时的惩治，任其发展，必将酿成无法挽回的大错。如果故事中的母亲，能够及时指出小男孩的错误，他长大后也会成为一个对社会有用的人。
生活中的我也是一样。每当我犯了错误，爸爸妈妈会严肃地批评教育我，我内心还在不断的抱怨他们。但现在，我完全明白了他们的苦心，一个及时的、好的教育，是对我最好的爱。
小偷读后感 篇3
这几天，我看了由迈克尔·邦德写得小熊帕丁顿系列的《帕丁顿抓小偷》这本书，这本书的主人公是小熊帕丁顿，他有一家人是布朗一家，他们都是人帕丁顿也是他们家的一员。
这本书讲了小熊帕丁顿抓特大西葫芦贼的故事事情是这样的马上就要到焰火晚会了小熊帕丁顿很兴奋可是在这之前布朗先生的特大号西葫芦不见了而就在昨天晚上帕丁顿使手电筒一开一关发现之后又会有一模一样的光出现他就怀疑，一天后果然有东西没了帕丁顿使劲调查了好久都没有找到最后伯德太太看帕丁顿这么累这么辛苦只好把真相告诉了布朗先生真相是这样的昨天我看家里没有菜了想要去买可是突然发现有一个西葫芦我就用它做了昨天的晚饭当时我也没在意所以他就失踪了就这样特大西葫芦的事情就结束了。
还有好多事情比如没事织毛衣还不会织的乱七八糟的还洒上了橙子酱，装修房子贴墙纸把门都贴没了，捡到了一个钻石领夹带等事情。
小熊帕丁顿真可爱。
小偷读后感 篇4
今天我在《伊索寓言》里读了一篇文章，名叫《小偷和他的母亲》，这是一篇对人很有教育意义的文章。
故事中说：有个小孩在学校里偷了一块写字板，拿回家给了母亲。他的母亲不但没有批语，反而还说他能干。第二次，这个小孩偷了一件大衣交给母亲，母亲很高兴。随着时间的流逝，小孩长成了大小伙子，胆子也大了，力气也大了，便去偷更大的东西。最后，他被当场捉住，判了死刑，押到刑场。他的母亲知道了，跟在后面捶胸痛哭。临死之前，小偷要求让他和母亲说句悄悄话。母亲上前把耳朵凑过去，想听听他有什么话说，小偷张开嘴，一口把她的`耳朵咬了下来。母亲大骂：“你这忤逆不孝之徒，犯了杀头之罪还不够，还要咬你母亲。”儿子说道：“当初我偷写字板的时候，如果你打我一顿，我今天怎么会落到杀头的地步？”
读了这篇文章，我很受启发：如果小偷的母亲在他第一次偷东西的时候，狠狠地批评他一顿，并教育他，不要偷东西，他就不会养成偷东西的习惯，更不会被杀头。“养不教，父之过，教不严，师之惰。”文章告诉我们，家长不仅要管孩子的吃、穿、学习，还要教给他们做人的道理。家长和老师对孩子的批语，甚至打骂都是为了孩子能够成材，我们一定要听大人的话，不能怨他们。“小错起初不惩治，必将酿成大错。容忍小的过错就是给自己挖更大的陷阱。”文中的小偷因为犯了小错，没有得到制止，酿成了大错，最终走上死路。我们一定要吸取他的教训，从小就改掉坏习惯，争取做一个对社会有用的人。
小偷读后感 篇5
抬头望不见烟花，低头听不到枯寂。一个家庭从重组到聚散，唯独不变的，是一种近乎荒诞的温暖。那种荒诞的温暖幻化为四季。
是春日坐着地铁望去一片油绿，是夏日不息的风扇和骤雨。是秋日里不盛的枯枝与原野，是冬日大雪过后的车站与告别…
你留我宿于蜗居之中，教我偷窃。我学会了偷窃，却未曾想以偷窃为一生过活。你让我叫你一声爸爸，却隔着车窗被遗憾湮灭。
所有人都在误会，所有人也都在生恨。可所有人，都没有机会去遗憾。
一个没有血缘作支撑的家庭，表面上融融其乐，但一直在试探与磨合，随时会分崩离析。
整本书就像是一颗裹着糖衣的苦药，你越嚼就会越难过。是枝裕和以善作其表，而全程都在克制着表达恶。既没有把善的一面刻意放大，引人以同情和怜悯。也没有对恶的一面尖峰直指，加之道德审判。
他们或自私，或卑劣。从盛放，到寂灭。都从未刻意的雕琢和造作。
不存在分明的黑白是非，也不存在绝对的生死对错。
各有各的归途，各有各的清平。同舟时就及时欢幸，缘尽了便任其凋零。
“聚似一团火，散似满天星。”
小偷读后感 篇6
中国有句老话叫：惯子如杀子，意思是过分地宠爱孩子就等于在杀他。《一个小偷和他的妈妈》这个故事中的母亲就不明白这个道理，结果把儿子给杀了。
大致意思如下，有一个贪心的孩子偷了他同学的课本带回家，他母亲不仅不责怪反而夸奖他。这就让这个孩子有了第二次贪心的机会，第二回他又偷了同学的一件上衣拿给母亲，母亲非常高兴，更加称赞他。他于是一天天养成了惯偷他人物品的恶习。等这孩子后来长大成人了，胆子更大了，就开始偷更贵重的物品。直到最后他在偷贵重物品的时候被当场抓住了，双手反绑着被押上刑场。故事读到这里我就在想，这都怪这个当母亲的没有尽到责任，当这个男孩第一次把课本偷回来的时候，如果当时能责备他，告诉他这样做是不对的，教给他正确的做人的道理，就不会落到今天这种下场。想到这里，前几天在小卖部发生的一幕又浮现在了我的眼前，一位长得很清秀的小女孩竟然偷拿了小卖部阿姨的橡皮、铅笔、中性笔等等，被阿姨发现了，在教育这位小女孩。周围小朋友都对这位小女孩投去了异样的眼光，我也是一样的心情，不明白小女孩为什么会有这样的恶习，不知这位小女孩的家长知不知道自己的孩子有这样的恶习，如果原先不知道，通过这件事情知道后，一定要教育好自己的孩子。让孩子改掉这样的恶习。
恶劣的习性都是从小养成的，如果不加节制地娇宠自己的子女，使子女养成了恶习，恶果可是由孩子自己承受，希望悲剧不要重演。
小偷读后感 篇7
非常感人的一个故事。那天女儿跟我说她看了一部好看的电影，故事情节很催泪，叫巜小偷家族》。突然想起来我书架上有这本书，于是当夜就打开书，慢慢读起来。故事的开头有点乱，你搞不清楚人物与人物之间的真正关系，他们彼此间存有戒心。随着故事的发展，人物之间的关系越来越明晰。他们之间的关系，让我想起以前看过的电影红灯记里头说的一句话，你爹也不是你的亲爹，你奶奶也不是你的亲奶奶。这一大家子的人彼此之间没有任何血缘关系，亲人的遗弃和摧残让他们生活在一个屋檐下成为一家人。虽然他们是社会最低层的人，靠奶奶的养老金和他们的偷窃来过日子，他们在别人眼里是一群非常下溅的人。他们的日子虽然过得很辛苦，但他们有人性的善良和真爱，家也温暖。
但是一件小事情，让这个家庭暴露在阳光下。家庭解体了，奶奶死了，有里被送回她爸爸妈妈处，祥太被送到了儿童福利院，信代坐牢了，阿治重新过着无依无靠的日子。真的很让人气愤，有些事儿表面看着不合规，但私底下却有它存在的温馨一面，有些事情面上着很光鲜，可私下却有不可告人的秘密。
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偷吃人参果的读后感通用
那这读后感怎么写才能给后人启迪呢？在阅读作者的作品的过程中，我有很多自己的思考。这时我们需要写一份读后感来记录心里的那份感动。经过搜索和整理，工作总结之家小编为大家呈上偷吃人参果的读后感，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
偷吃人参果的读后感 篇1
今天，我看了西游记第十集的《偷吃人参果》。在里面出现一个比较重要的人物：镇元大仙。
镇元大仙喜欢交朋友，很珍惜朋友的感情。他交了一个朋友叫元始天尊，唐僧师徒来到他的道观里的时候，他正好去元始天尊那里参加宴会了。他出发去元始天尊那里参加宴会之前，预计他的故人-----就是老朋友要来，他还特地交待他的徒弟打人参果给将要到来的老朋友吃，这种人参果要一万年才能成熟一次，并且一次才有30个，特别的珍贵，他竟然舍得给老朋友吃，说明他对他的朋友很真诚。
镇元大仙法术高强。他的袖子连五百年前大闹天宫、天下无敌的孙悟空都收得进去。
但是，镇元大仙有时也有不对的地方，就是遇事不够冷静，不够客观公正。他从元始天尊那里回来，看到人参果树被打倒了，就不分青红皂白，把全部的错都怪到孙悟空头上。其实，孙悟空打倒人参果树是有原因的，孙悟空只偷吃了几个人参果，清风、明月就大骂起来，孙悟空本来就不知道人参果如此珍贵，又不喜欢人家骂他，性子又急，所以就把人家人参果给打倒了。孙悟空把人家人参果树打倒是不对的，但如果清风、明月不要骂人可能就不会导致孙悟空把人参果树打倒。而镇元大仙只听清风、明月的话，根本就没有给孙悟空解释事情原委的机会。所以，我认为镇元大仙这点做得不太对。
镇元大仙如果能够更好地发扬他的优点，不断地改正他的不足，这样才会有真正的本事。我们如果遇到事情，可要冷静地问清楚事情的原委，事情的是非曲直以后才可以做出处理，要不然就会象镇元大仙那样做出不太公正的事情来。
偷吃人参果的读后感 篇2
今天我读了中国四大名著里一本叫《西游记》的书，作者是吴承恩。
我读了一页《偷吃人参果》的故事，孙悟空他们屋了一个五观庄的地方，那里有一颗果树，名字叫人参果树，五观庄有一神仙叫五镇大仙，请他们吃果树上的果实，唐僧不想吃，因为果实像一个孩子，孙悟空吃了四个果子，但是他还想吃，他就把守护果树的孩子手上的金棍偷走，把他们昏迷，偷了果子还把果树打倒了，五镇大仙回来了，发现果树倒了，就问唐僧“是你打倒果树的吗？”唐僧说“没有”，五镇大仙就问孙悟空，孙悟空承认是自己打倒的，五镇大仙到、把孙悟空放在火上烤，孙悟空拔了一根毛变成假的自己，五镇大仙发现是假的孙悟空，就生气了，就把唐诗关了起来，孙悟空来找回师傅，五镇大仙说“只要你能治好我的果树，我不但放了你师父还要和你结成兄弟”，孙悟空找个很多神仙，他们都没有办法，最后孙悟空去找了观音菩萨，观音菩萨用瓶里的净水治好了果树，就这样五镇大仙烦了唐僧还和孙悟空结成兄弟。
我读了这个故事的读后感是要知错就改，不能骗人。
偷吃人参果的读后感 篇3
偷吃人参果这一集中主要讲的是唐僧四人翻山越岭来到了五庄观。在里面两个小童给唐僧吃人参果但是唐曾不实货就没有吃，猪八戒知道了，就叫大师兄孙悟空去偷几个来吃，偷好之后，把沙和尚叫过来一起吃，吃完后两个小童知道了把它们痛骂了一顿，孙悟空十分生气，把人参果树打死了。
事后，他们逃走了。这下可闯下了大祸，要知道人参果树可是无价之宝，它可是三千年一开花，三千年一结果，再过三千年才能熟啊。
镇元大仙(五庄观的观主)知道此事后就把唐僧一行人抓了起来说：
只有就活这棵树就能不受皮肉之苦并且还能和孙悟空结为朋友。
就这样孙悟空求救了。孙悟空问了许多天兵天将都不能解救，最后才得知只有观音菩萨才能救活，孙悟空千方百计才把观音菩萨请到那里，然后用玉镜瓶里的神水把人参果树救活，就这样着一件是解决了。
我们不能学孙悟空的做法，因此我们应该遇事要冷静思考，再做出判断。
偷吃人参果的读后感 篇4
悟空轻蔑在二门，喝骂在大殿，暗笔却处处埋伏此仙来历，这种张力，可谓很妙。那么从偷果转成祸的第二十五回，也看出孙悟空欺软的理由了。偷了果子，承认后不堪童子辱骂，遂推倒果树，想一走了之。哪知大仙返回家里，捉拿他们。这里吴承恩又用了一个笔法来描述大仙之大。大仙须臾赶程千里，不见唐僧师徒，又折返九百里才遇见。真可谓《文似看山不喜平》，大仙这般功夫，与筋斗云有过之而无不及。故而轻松捉回唐僧师徒，要鞭打唐僧《教徒不严》，并为人参果树报仇。至此形成一个僵局，伤不了替挨打的孙猴子，孙猴子却也走不脱。于是定下盟约，三日为限，医活果树，就与孙猴子结为八拜之交。你看猴子找的地仙、天仙都无此本事，无奈搬出菩萨，才转祸为福，大仙又设宴款待前来求情的三星和医树的菩萨。这里从戒《偷盗》一节，承接《四圣试禅心》的戒《淫》，完成了结构上对唐僧师徒修行的两大考验。领起《白骨精》则是对戒《杀》的考验。这种结构衔接，也是吴承恩的精妙构思，反映出作者的宗教修养和甚深见地。由于《偷吃人参果》一节，故事梗概特别难写，曲折特多，引人入胜，所以我觉得它的艺术水准相当之高超，艺术构思也很精美。读完之后，思慨良多，特撰文志之。
偷吃人参果的读后感 篇5
放假时妈妈给我买了一本《西游记》，虽然在电视上看了好多遍，但看书时又是另外一番感受，师徒四人的心理描写的比较详细。
我最喜欢看的是偷吃人参果的那一段，树上的果子长的像真的娃娃一样，吓得唐僧直摆手摇头不敢吃，就猪八戒嘴馋，一口可吞下了人参果，连个味道都没有尝出来可就下肚了却又扭头去要孙悟空的果子。最后被镇圆大师发现了要惩罚他们，还是孙悟空用自己的机智勇敢救了他们。
从《西游记》这本书中我学习到了一个道理：做什么事都要坚持不能半途而废，不能因为一点点小困难就放弃了，他们师徒四人知道前方路途遥远而且还有很多困难，但他们还是一路向前，最终经历了九九八十一难取得了真经。我自己在生活中就有点小懒惰，遇到不会的题就让妈妈来讲解，以后我要自己克服困难，坚持把每件事情都做好。
以后我要多读书，多了解名著，历史，我要做个有知识的学生。
偷吃人参果的读后感 篇6
人在做事的时候头脑要冷静，不能冲动，都要想想后果，不能正因一念之差做错事情。
这天我看了《孙悟空推翻人参树》更加明白了这个道理，故事讲的是唐僧师徒四人来到了五庄观，八戒偷听到庄观后院有人参果，就请求孙悟空去偷人参果。道童发现他们偷了三个人参果就狠狠的骂了悟空一顿，悟空一气之下把人参果树给推到了，人参果也都钻进了地里，吓得道童魂飞天外，趁晚上把师徒几个锁在了屋内，孙悟空使个解锁法，帮着师傅和师弟逃出了道观。道观主事镇元大仙回来后，看到自我心爱的人参果和树都没了，大发雷霆，使用手段将唐僧师徒又抓了回来。悟空没有办法才急忙求助观音，观音给了悟空救人参树的仙方，才将人参树给救活了。镇远大仙才原谅了他们，并同孙悟空结拜为兄弟。
这个故事如果孙悟空当时偷了人参果被发现挨骂后，能主动认错，就不会有之后的那么多事情了。就是正因他一时冲动才酿成大祸。因此咱们要吸取孙悟空的教训，遇到问题要冷静，如果是自我错了，要知错就改，及早化解矛盾，就能得到人们的明白和原谅的。
偷吃人参果的读后感 篇7
偷吃人参果的故事不仅发生在《西游记》里，也发生在我的家里，发生在我的身上。什么？你说你不信？那就跟我来看看吧！
我很喜欢《西游记》这部电视剧，每次看到唐僧师徒捧着人参果吃得津津有味的时候，就忍不住垂涎欲滴，心想，孙悟空喜欢吃的东西一定很好吃，就缠着妈妈给我买一个尝尝味道，妈妈却无可奈何地说：“此物只应天上有，人间能得几回尝？”原来，妈妈还没有见过人参果的庐山真面目呢！
一天，我和妈妈去逛超市，我忽然发现玲琅满目的水果架上，摆放着一些奇特的水果。滑溜溜、白嫩嫩的身体，有的身上还布满紫色的条纹，像一个个经过精雕细琢的小陀螺。我连忙看看品名：“人参果”。我简直不敢相信自己的眼睛，难道我是在做梦？我使劲儿揉了揉眼睛，仔细一看，嘿！果然是“人参果”。真是踏破铁鞋无处觅，得来全不费工夫呀！
再看看价钱，八元钱一斤，好贵呀！但我已经被馋虫勾住，仿佛被孙悟空施了定身法似的，任凭妈妈怎么拉，也只是纹丝不动地站着，眼睛直勾勾地盯着架子上的人参果。妈妈只好买了两个给我解解馋。妈妈的条件是等到爸爸回来了一起吃，我连忙鸡啄米似地点点头。
一回到家，我就忍不住了，恨不得像猪八戒那样把人参果一口吞进肚子里。趁妈妈睡午觉的时候，我蹑手蹑脚地溜进厨房，拿起一个人参果，在水管上胡乱冲了一下，飞快地跑回书桌旁，冲着人参果小心翼翼地咬了一口，没想到人参果还真硬，我啃了好几下，才咬掉了一层皮，我吧咂吧咂嘴，只闻到一股很淡很淡的清香。我又使劲儿咬了一口，这次总算尝到它的味道了，说它像面甜瓜吧，可它一点儿也不甜，说它像嫩黄瓜吧，可它一点儿也不脆，真难吃。
就在这时，“吱扭”一声，房门被妈妈推开了，我急忙把人参果揣进了怀里，装模作样地低下头看书，心却紧张得咚咚直跳，不断地祈祷着：妈妈快去上班吧，妈妈快去书店吧！真是做贼心虚呀！可是，妈妈的鼻子却灵敏得像小猫一样，使劲儿地吸了两下，奇怪地问：“妞妞，你吃黄瓜了？”
“没有啊，没有啊！我什么也没有吃。”我急忙遮遮掩掩地回答。
“不对，屋子里怎么会有一股淡淡的黄瓜味？”妈妈满脸狐疑地继续追问。妈妈左嗅嗅，右嗅嗅，顺着气味的隧道，最后把鼻子尖顶在了我的胸口上。妈妈可真厉害，像孙悟空一样，无论什么都逃不过她的火眼金睛。
妈妈的头把我的肚皮骚得好痒，我像蛇一样扭动着身体，呵呵地笑起来。人参果像个调皮的小猴子，骨碌碌地滚到了地上。妈妈假装愠怒地点着我的脑门儿吼道：“妞妞，你好大胆子，竟敢像孙悟空一样偷吃人参果，还敢向我撒谎，罚你晚上不许吃人参果！”
我怯生生地望着妈妈：“妈妈，不用你罚，你就是请我吃，我也不吃了，人参果……还给你。”妈妈接过我手里的人参果，用小刀削去一层皮，放在嘴里咬了一口，嘴巴立刻咧到了腮帮上：“这是什么人参果，脆也不脆，甜也不甜，难道这就是人间仙果的味道？”看着妈妈吐又吐不得，咽又咽不下的难受样儿，我忍不住笑弯了腰。
人参果虽然不好吃，但是却让我明白了一个道理：看事物不能只看外表，外表漂亮、名字好听的东西不一定好吃，就像一个人一定要表里如一才算是真正的漂亮。
偷吃人参果的读后感 篇8
今天，我看了《偷吃人参果》的故事，故事里有位神仙叫镇元大仙，他有一棵神树——人参果树，这棵树上结了28个果子，果子的样子像个人形，非常珍贵。一天，两个童子打下两个果子让唐僧吃，由于果子太像人形了，所以唐僧不敢吃。童子们见唐僧不吃，就商量着偷偷自己吃。当他们吃果子的时候，被八戒发现了，馋嘴的八戒就让悟空去偷几个来尝尝。悟空到院子里打下一个，低头一看，果子一落地就没有了，然后悟空就叫土地佬出来，说：“果子是不是你偷吃的，快拿出来！”土地佬说：“那人参果落到地上钻，落到水里化。”悟空说：“这难不倒我。”悟空这次是打下一个就用衣服接住，他一共打下了3个，回到屋子里和师弟们分享了。第二天，两个童子发现了，就跑到唐僧那里大骂起来，悟空气得火眼圆睁，跑去把人参果树打了个稀巴烂。后来，镇元大仙回来了，童子就把悟空偷吃人参果的事告诉了他，镇元大师很生气，就把他们师徒四人捉了起来，镇元大仙对悟空说：“如果你三天之内，能救活人参果树，我就放你们四人走。”悟空答应了，他去请了许多神仙，可谁都没办法，最后他去请了观音菩萨，观音菩萨救活了人参果树。镇元大仙放了他们师徒四人，他们又踏上了取经之路。
看了这个故事，我想：我们不能太贪吃，不能当小偷，不然会给自己惹来麻烦的。
《偷吃人参果》读后感1000字通用
读书能让 我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事。完成作品的阅读，我们的身心也得到了极大的放松，一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。那么对于读后感的理解，你是否准备到位了？急你所急，编辑为朋友们了收集和编辑了“《偷吃人参果》读后感”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
《偷吃人参果》读后感 篇1
偷吃人参果这一集中主要讲的是唐僧四人翻山越岭来到了五庄观。在里面两个小童给唐僧吃人参果但是唐曾不实货就没有吃，猪八戒知道了，就叫大师兄孙悟空去偷几个来吃，偷好之后，把沙和尚叫过来一起吃，吃完后两个小童知道了把它们痛骂了一顿，孙悟空十分生气，把人参果树打死了。
事后，他们逃走了。这下可闯下了大祸，要知道人参果树可是无价之宝，它可是三千年一开花，三千年一结果，再过三千年才能熟啊。
镇元大仙(五庄观的观主)知道此事后就把唐僧一行人抓了起来说：
只有就活这棵树就能不受皮肉之苦并且还能和孙悟空结为朋友。
就这样孙悟空求救了。孙悟空问了许多天兵天将都不能解救，最后才得知只有观音菩萨才能救活，孙悟空千方百计才把观音菩萨请到那里，然后用玉镜瓶里的神水把人参果树救活，就这样着一件是解决了。
偷吃人参果外传
一天老道要出去，对两个徒弟说：我今天要出远门，等一下有几位去西天取经的和尚要路过此地，你们两人用几个人参果来招待他们，徒弟们听了师父的话，耐心地等待着去西天取经的和尚。
过了好一会儿，几位去西天取经的和尚果然来了。唐僧师徒四人看到有个房子，里面有两个小道在守着一棵高大的人参树，人参树上长有一个个像小孩的人参果，红颜色的，听说这人参果吃一个能活五百年，三千年才结一个，别看它这么小，可是它既好吃又珍贵无比，一般人都还吃不到的呢。这么好的东西说得我的嘴都馋了，好想吃，我们还是看看他们进去以后的精彩节目吧。两个小道问唐僧师徒四人是不是去西天取经的，唐僧师徒四人说：是，小道连忙把唐僧师徒四人引进屋内，唐僧一人住一个房间，徒弟三人共一个房间，两个小道在人参树上摘了两个人参果给唐僧吃，唐僧说：这是两个小孩，不能吃，唐僧又说：你们怎么把小孩给杀了?两个小道说：这是人参果，是果子，不是小孩。唐僧就是不信，硬说是小孩，两个小道没办法只好自已吃了。过了一会儿，猪八戒听说有一种果子叫人参果，可好吃了，就找悟空去打三个果子下来，让咱们三人解解馋，悟空看猪八戒这么想吃，自己也想吃，就去打果子，刚打下一个，刚落到了地上就不见了，悟空只好再去打果子，还好，打了三个果子下来，就三人一人一个，猪八戒刚放一个果子到嘴里就吞下了，还不知道是什么味道，就叫悟空再打几个果子来，悟空不依，猪八戒只好作罢。等二个小道来数的时候发现果子少了四个，硬说是唐僧偷吃了，唐僧说没有，两个小道说：那一定是你的徒弟偷的，唐僧找来徒弟问他们偷了没有，沙僧和猪八戒说：没有，悟空说：是我偷的，八戒说他想吃人参果，就让我打了三个，两个小道说：明明是四个，悟空说：三个，他们你争我吵的，唐僧让悟空闭门思过，悟空只好闭门思过，心里很不服气，就用自已的猴毛变成自已闭门思过的样子，悟空跑到人参树下把人参树连根拔起，果子都落到地下不见了，悟空知道要出事，就和师傅师弟们一起悄悄地离开了这里。
两个小道到人参树下玩，看见人参树的根都给拔起来了，心里完全明白是谁干的，就去找他们算账，可谁知他们走了。
《偷吃人参果》读后感 篇2
偷吃人参果的故事不仅发生在《西游记》里，也发生在我的家里，发生在我的身上。什么？你说你不信？那就跟我来看看吧！
我很喜欢《西游记》这部电视剧，每次看到唐僧师徒捧着人参果吃得津津有味的时候，就忍不住垂涎欲滴，心想，孙悟空喜欢吃的东西一定很好吃，就缠着妈妈给我买一个尝尝味道，妈妈却无可奈何地说：“此物只应天上有，人间能得几回尝？”原来，妈妈还没有见过人参果的庐山真面目呢！
一天，我和妈妈去逛超市，我忽然发现玲琅满目的水果架上，摆放着一些奇特的水果。滑溜溜、白嫩嫩的身体，有的身上还布满紫色的条纹，像一个个经过精雕细琢的小陀螺。我连忙看看品名：“人参果”。我简直不敢相信自己的眼睛，难道我是在做梦？我使劲儿揉了揉眼睛，仔细一看，嘿！果然是“人参果”。真是踏破铁鞋无处觅，得来全不费工夫呀！
再看看价钱，八元钱一斤，好贵呀！但我已经被馋虫勾住，仿佛被孙悟空施了定身法似的，任凭妈妈怎么拉，也只是纹丝不动地站着，眼睛直勾勾地盯着架子上的人参果。妈妈只好买了两个给我解解馋。妈妈的条件是等到爸爸回来了一起吃，我连忙鸡啄米似地点点头。
一回到家，我就忍不住了，恨不得像猪八戒那样把人参果一口吞进肚子里。趁妈妈睡午觉的时候，我蹑手蹑脚地溜进厨房，拿起一个人参果，在水管上胡乱冲了一下，飞快地跑回书桌旁，冲着人参果小心翼翼地咬了一口，没想到人参果还真硬，我啃了好几下，才咬掉了一层皮，我吧咂吧咂嘴，只闻到一股很淡很淡的清香。我又使劲儿咬了一口，这次总算尝到它的味道了，说它像面甜瓜吧，可它一点儿也不甜，说它像嫩黄瓜吧，可它一点儿也不脆，真难吃。
就在这时，“吱扭”一声，房门被妈妈推开了，我急忙把人参果揣进了怀里，装模作样地低下头看书，心却紧张得咚咚直跳，不断地祈祷着：妈妈快去上班吧，妈妈快去书店吧！真是做贼心虚呀！可是，妈妈的鼻子却灵敏得像小猫一样，使劲儿地吸了两下，奇怪地问：“妞妞，你吃黄瓜了？”
“没有啊，没有啊！我什么也没有吃。”我急忙遮遮掩掩地回答。
“不对，屋子里怎么会有一股淡淡的黄瓜味？”妈妈满脸狐疑地继续追问。妈妈左嗅嗅，右嗅嗅，顺着气味的隧道，最后把鼻子尖顶在了我的胸口上。妈妈可真厉害，像孙悟空一样，无论什么都逃不过她的火眼金睛。
妈妈的头把我的肚皮骚得好痒，我像蛇一样扭动着身体，呵呵地笑起来。人参果像个调皮的小猴子，骨碌碌地滚到了地上。妈妈假装愠怒地点着我的脑门儿吼道：“妞妞，你好大胆子，竟敢像孙悟空一样偷吃人参果，还敢向我撒谎，罚你晚上不许吃人参果！”
我怯生生地望着妈妈：“妈妈，不用你罚，你就是请我吃，我也不吃了，人参果……还给你。”妈妈接过我手里的人参果，用小刀削去一层皮，放在嘴里咬了一口，嘴巴立刻咧到了腮帮上：“这是什么人参果，脆也不脆，甜也不甜，难道这就是人间仙果的味道？”看着妈妈吐又吐不得，咽又咽不下的难受样儿，我忍不住笑弯了腰。
人参果虽然不好吃，但是却让我明白了一个道理：看事物不能只看外表，外表漂亮、名字好听的东西不一定好吃，就像一个人一定要表里如一才算是真正的漂亮。
《偷吃人参果》读后感 篇3
这天，我看了《偷吃人参果》的故事，故事里有位神仙叫镇元大仙，他有一棵神树人参果树，这棵树上结了28个果子，果子的样貌像个人形，十分珍贵。一天，两个童子打下两个果子让唐僧吃，由于果子太像人形了，所以唐僧不敢吃。童子们见唐僧不吃，就商量着偷偷自我吃。当他们吃果子的时候，被八戒发现了，馋嘴的八戒就让悟空去偷几个来尝尝。悟空到院子里打下一个，低头一看，果子一落地就没有了，然后悟空就叫土地佬出来，说：果子是不是你偷吃的，快拿出来!土地佬说：那人参果落到地上钻，落到水里化。悟空说：这难不倒我。悟空这次是打下一个就用衣服接住，他一共打下了3个，回到屋子里和师弟们分享了。第二天，两个童子发现了，就跑到唐僧那里大骂起来，悟空气得火眼圆睁，跑去把人参果树打了个稀巴烂。之后，镇元大仙回来了，童子就把悟空偷吃人参果的事告诉了他，镇元大师很生气，就把他们师徒四人捉了起来，镇元大仙对悟空说：如果你三天之内，能救活人参果树，我就放你们四人走。悟空答应了，他去请了许多神仙，可谁都没办法，最后他去请了观音菩萨，观音菩萨救活了人参果树。镇元大仙放了他们师徒四人，他们又踏上了取经之路。
看了这个故事，我想：我们不能太贪吃，不能当小偷，不然会给自我惹来麻烦的。
《偷吃人参果》读后感 篇4
今天，我看了西游记第十集的《偷吃人参果》。在里面出现一个比较重要的人物：镇元大仙。
镇元大仙喜欢交朋友，很珍惜朋友的感情。他交了一个朋友叫元始天尊，唐僧师徒来到他的道观里的时候，他正好去元始天尊那里参加宴会了。他出发去元始天尊那里参加宴会之前，预计他的故人-----就是老朋友要来，他还特地交待他的徒弟打人参果给将要到来的老朋友吃，这种人参果要一万年才能成熟一次，并且一次才有30个，特别的珍贵，他竟然舍得给老朋友吃，说明他对他的朋友很真诚。
镇元大仙法术高强。他的袖子连五百年前大闹天宫、天下无敌的孙悟空都收得进去。
但是，镇元大仙有时也有不对的地方，就是遇事不够冷静，不够客观公正。他从元始天尊那里回来，看到人参果树被打倒了，就不分青红皂白，把全部的错都怪到孙悟空头上。其实，孙悟空打倒人参果树是有原因的，孙悟空只偷吃了几个人参果，清风、明月就大骂起来，孙悟空本来就不知道人参果如此珍贵，又不喜欢人家骂他，性子又急，所以就把人家人参果给打倒了。孙悟空把人家人参果树打倒是不对的，但如果清风、明月不要骂人可能就不会导致孙悟空把人参果树打倒。而镇元大仙只听清风、明月的话，根本就没有给孙悟空解释事情原委的机会。所以，我认为镇元大仙这点做得不太对。
镇元大仙如果能够更好地发扬他的优点，不断地改正他的不足，这样才会有真正的本事。我们如果遇到事情，可要冷静地问清楚事情的原委，事情的是非曲直以后才可以做出处理，要不然就会象镇元大仙那样做出不太公正的事情来。
偷影子的人读后感(模板7篇)
阅读了作者写的作品，我的心里有了新的看法。 写下读后感是培养素养的好习惯，使我们深入地理解书中的内容，关于“偷影子的人读后感”我们有什么可以了解的呢，以下内容仅供参考请勿作为最终判断的依据！
偷影子的人读后感(篇1)
《偷影子的人》是一部奇幻题材的充满温情的小说。整部小说就像是一曲委婉柔丽、行云流水的乐章，淡淡的诉说着关于友情、亲情和爱情的故事，让人不忍释手，就这样跟着男主人公一起长大，成熟，经历着他帮助自己和他人一起认识并改变自我过程，它清新又纯真，充满了小小的幸福感，让我度过了很美妙的阅读时间。
小说里讲述了一个学生时期总被人欺负的瘦弱的小男孩，因为拥有了一项特殊的能力——“偷别人的影子”而变得强大起来。当小男孩的影子和别人的影子重叠的时候，就会发生“影子”互换的情况，也就是他不小心“偷来”了别人的影子。开始的时候他特别害怕被发现拥有身材比例完全和自己不符的影子会被人笑话，但是当他发现了他可以和这个影子进行交流，影子不仅透露主人的遭遇，也能对主人的一切发表意见和态度的时候，小男孩开始渐渐地接受了这种特殊的能力，通过和影子们的交流成为周遭朋友的心灵伴侣，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。
关于友情
无意中，他“偷来”了好朋友吕克的影子，得知吕克从小有个做医生的梦想，无奈他做面包房生意的父亲只想着尼克能够子承父业，接手家里的小生意而已，并且家中的经济状况也不足以支撑吕克高昂的学医的费用，让他倍感失意和感伤。主人公有次回到家乡，通过和吕克的影子聊天时，知道了好朋友对他医生的职业的强烈的好奇和向往，于是他鼓起勇气，决定试着帮助他的朋友争取到实现梦想的机会——在一个清晨不善言辞的他鼓起勇气找吕克的父亲谈话、劝说，为吕克取得了学医的机会。虽然后来吕克发现那种紧凑的生活不是自己想要的，主人公仍然体谅他的好友，支持他找到适合自己并且热爱的工作。这件事情非常耐人寻味，想到当下，当工作被加上各种格式的衡量标准的时候我们该如何判断何为“最好”的工作——适合自己的才是最好的，希望我们都能在工作中找到适合自己的岗位，将工作的能力发挥到最大。
关于亲情
小主人公在爸爸离开的那一刻开始，就充满了各种自责与愧疚。他认为是自己不够优秀，没有成为让爸爸骄傲的孩子，以至于没有让爸爸愿意留下他这个没用的儿子。直到母亲的逝世，他才被告知了事情的一部分真相，原来爸爸一直没有忘记他，在每年圣诞节和自己生日的时候都有给自己写信，而这些都被母亲藏了起来。而他又怎么舍得去埋怨独自撑起这个家庭的母亲呢。整部小说中主人公偷了好多人的影子，唯独没有偷到离自己最近的母亲的影子，我想好多事情他是知道可又不想确定的，更也许是怕辜负了深爱自己的母亲吧。
令我动容的还有吕克的爸爸——那个胖胖的做了一辈子面包的面包师傅。在那个清晨他得知了自己儿子的梦想之后，他坐在长椅上默默哭泣，也许是想到作为一个父亲无法支撑儿子的梦想而悲伤地哭泣，也许是想到儿子小小年纪就体谅家中的困难、放弃梦想而感动地哭泣，也许由于是想到儿子即将远行离开家而孤独地哭泣，总之从那天起，这个历来严厉的父亲，变得越来越好，近乎慈爱的和儿子相处了几天后，说儿子不是做面包的料，“辞退”了吕克，并亲自把吕克送到了主人公所在的医学院，给了他所能拿出的极限数量的钱，告诉他：“你要是发现做医生和面包师一样蹩脚，那就回家来，这一次我会好好把手艺传授给你。”看到这里我泪流满面，父爱无言却如山一般坚毅而深沉。那是一种蕴藏在父亲心底的慈爱，不轻易显露，却足以为我们遮风挡雨，给我们前进的力量，是我们避风的港湾。
关于爱情
“爱情，仿佛影子一样，如果你踩中了，就请带走我的心。”
儿时的一次旅行，小主人公与还是“聋哑”人的克蕾儿的影子交谈后，深深喜欢上了这个姑娘，他说：“八月里，仅仅遇到一个克蕾儿，每个早晨就再也不一样，每个当下也不再同于以往，而孤独便能拭去。”感觉美极了……虽然随着旅行的结束，小主人公离开了旅行小镇，而且没有在承诺的时间重回那里，但值得庆幸的是，在爱情上，男孩没有再一次迷失自己，当他成年后回到充盈着童年记忆的海边小镇，看到那只带有岁月痕迹的风筝，男孩终于领悟到了这些年都在期待什么，又应该去做些什么。当男孩与克蕾儿的影子紧紧相拥的时候，才发现，原来爱情如此美丽……男孩在苏菲与克蕾儿的爱情抉择中，告诉了我们，不要被暂时的假象的爱迷失了自己的心，要选择自己心中最放不下的，而这种选择付出的代价是痛心的，庆幸的是，故事有个美好的结局。
《偷影子的人》整篇简单的文字，不华丽做作，却能沁人心脾，暖人心间。它是那样的轻柔，优雅，深深地牵动着我的心魂。让我深深感受到有时候我们要帮助一个人，或者真正的了解到自己，就要从根治起，找到我们内心最需要的地方，有时候我们需要的，也许不是金钱，不是荣誉，不是地位……也许只是一个微笑，一声问候，一个简单的拥抱…
偷影子的人读后感(篇2)
为了延长阅读的感动，我又重温了一遍法国作家马克李维《偷影子的人》这本书，让自己沉浸在故事氛围里。作者以魔幻的笔触贯穿全文，娓娓述说着催人泪下的亲情，浪漫感人的爱情和不离不弃的友情。清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织，在这炎炎夏日，她如阵阵微风泛起心海一圈圈涟漪，深深地触动着我的心灵。
她那震撼着每个读者的魔幻之处在于她赋予主人翁一项特异功能--他能“偷走别人的影子”。“偷”来的影子会向他述说主人的想法、希望和痛苦，因此他能看见人们的心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。于是，他开始为身边需要帮助的人提供帮助，做他们的心灵伙伴，为每个“偷”来的影子找到了点亮生命的小小光芒。多么神奇的能力啊！身为教师的我特别羡慕他可以拥有与影子对话的能力，能够听见影子主人内心的声音，从而帮助影子主人缓解痛苦，抚平忧伤，带来希望。如果我拥有如此的能力，我就能够“偷”走孩子们的影子，倾听影子们的声音，不仅能够在教学及管理上做得更好，而且能够真正地帮助到孩子们。
书中的三个故事引发我的深思。主人翁--一个总是受班里同学马格欺负的瘦弱小男孩，在一次不禁意间偷走了自己讨厌的敌人马格的影子。透过影子，小男孩看到了马格与爸爸一起去打猎的情景。马格爸爸要马格替他赶出猎物好让他射杀，为了阻止这场屠杀，马格故意让小动物们逃走。爸爸责怪马格一无是处，只会赶出低劣的猎物。小男孩不再羡慕敌人的高大，而是感觉到一股深沉的悲伤。在看到马格一家用餐的情景--没有餐桌上的聊天，没有“今天过得如何”的温暖家常，父母甚至完全不在乎他有没有写功课--小男孩明白了那股突然的心酸所为何来，他是为马格、为笼罩在马格家的冷漠而难过。在现实班级里，不乏马格这种爱欺负同学的孩子，也有以各种方式坏规矩制造各种状况的。这些孩子久之会被归为问题学生，我们通常会就着他们犯的错误进行教育，让他们认识错误的本身，进行悔过，并承诺不再犯错。但有多少人能够去深究并理解孩子们犯错的缘由，从根源处去引导、感化与教育？
吕克--主人翁不离不弃的好朋友--从小就憧憬着当一名医生。但却继承了家里的面包店，起早摸黑日复一日地制作面包。然而吕克的影子却出卖了看似幸福开心的主人，向主人翁透露真相：吕克作为长子，为了挑起家庭的经济重担，放弃了没有勇气继续追逐的梦想。影子请求帮助主人改变人生。主人翁代替好友向其父亲说了这个他一直以来没有勇气说出来的梦想。吕克最终在家人的理解和支持下得到了去追逐与实现自己梦想的机会。作为大人的我们努力地过着自己的人生，但有多少人真正过着自己梦想的生活，又有多少人还记得曾经让自己激情澎湃的年轻时的梦想？为了孩子们不会有这样的遗憾，一切还来得及，当他们喜爱某样事物时永远都不会嫌晚，帮助他们成为他们应该成为的人。
主人翁孩童时期唯一的大人朋友--伊凡--是学校的警卫，也是他倾吐过心声的朋友。当伊凡问道：“一定有什么东西是你热爱并且最喜欢去做的，一个未完成的梦想？”小男孩回答：“驯服黑夜。”伊凡没有嘲笑他，还表示这个想法很有趣。小孩子们会有很多奇思异想，有些梦想会不着边际，大人们通常都会一笑置之，而这可能是扼杀了孩子的想象力，抑制了孩子的个性发展，甚至剥夺了这个小小梦想朝着正确方向发展的可能性。最重要的是，孩子对大人产生了不信任感，觉得当他们真心跟我们说正经事时，我们从来都不会相信。即使他们很想分享秘密，犹豫着该不该把自己的想法或际遇告诉父母老师，但他们已经想象到父母老师们的反应。也许正是对伊凡的这份信任感，当他好想找个大人倾诉减轻一些负担的时候，他选择向伊凡倾吐父亲离家的痛楚。
大部分孩子在成长的过程中是脆弱的。有的自尊心过强，有的产生劣等感，有的无安全感，他们需要关怀，需要理解，需要信任，需要鼓励。而在如今应试教育的环境下，家长与教师们渐渐地偏重成绩，而忽视了孩子的内心建设与人格塑造。面对那些不好好学习，不断犯错，制造麻烦的孩子，我们是否想过是因为一次否定，人们冷漠的态度，或是家庭的不美满导致了孩子以另一种方式来寻求关注？我们又是否冷对过孩子的真心，笑对过他们天真的梦想？我们是否从未试着站在那个年龄的立场上去理解并给予信任？我们是否意识到我们看不见的远远比看得见的多？我们是否真正聆听过孩子内心的声音？
带着阅读时的这份触动，我愿意尝试与孩子们的影子对话，聆听他们内心的声音，做他们愿意信任的朋友，帮助他们成为应该成为的人。
偷影子的人读后感(篇3)
我很喜欢马克里维的《偷影子的人》这部小说。因为很温情，结局也是很温暖。突然发现自己的记忆力越来越差劲了。有点像彼得潘，在做过不久的事情转眼就忘了。这部小说是我昨天看的，看过后还有很多的感触的。被小男孩的成长中所遇到的一些温暖的事情感动着呢，但是现在想要细细的回忆其中细节的时候却有些健忘了。哎，对自己的这个破记性说什么好呢。这确确实实的是一部很温情很感人很温暖的有着童话色彩的小说呢。我争取在我没有全部遗忘的过程里尽量的记录这部让我动容的小说。
在小说的前半部分作者大都些了小男孩的童年的一些琐事以及成长的烦恼。比如一开头就说这个小男孩因为是全班个子最低的那一个而被同班的另一个叫马格的男孩欺负。可是更糟糕的是他们两个死对头竟然同时喜欢上了班里那个叫伊丽莎白的女孩。这更使马格加倍欺负他了。
雪上加霜的是在这个时候男孩的爸爸爱上了另一个女人，抛弃了他和妈妈。男孩确以为是因为自己的不优秀而让爸爸走掉的。直到有一天他发现了自己的脚踩在别人的影子上就可以将别人的影子偷过来而且还可以知道别人影子的秘密。别人的影子会告诉他影子主人曾经的经历。也是在不经意间他把马格的影子“偷”过来了。并且发现马格其实也有着令人同情的家庭。对于马格的欺负也没有那么的讨厌了。就算是再不受欢迎同学也会有属于他自己朋友。男孩遇上他一辈子的朋友吕克，一个蛋糕店的儿子。男孩不愿意失去这个朋友，所以从来不会“偷”他的影子。因为每一个人都应该有属于自己秘密，他们的秘密就藏在影子里面。因为这个能力男孩还在不经意间帮助了工具房的伊凡。在工具房着火的时候影子找到男孩求助，男孩救出了伊凡。又用自己的能力解开了伊凡的心结，等等……
这样成长中的故事有很多，这里就不一一的赘述了。读到这里我感觉倒像是《爱的教育》一样。着实有点让人审美疲惫的。因为这些善意的行为如果再三的叠加也会让人有些受不了的。可是从克蕾儿的出现。作者就埋了一个很深的伏笔。克蕾儿是一个又聋又哑的女孩，是男孩在假期妈妈带着他旅游的时候认识的。这一认识，爱情开始了。即便他以前喜欢着伊丽莎白。但是现在的伊丽莎白已经和马格好上了。克蕾儿的出现男孩期初是想给伊丽莎白的报复。
最后却久久不能忘怀。克蕾儿虽然又聋又哑的但是笑出来会有大提琴般的声音。还可以用风筝放出“miss”。最后假期结束两人恋恋不舍，约定每年夏天都要见面的。记得里面的一短话，是他们分别得时候克蕾儿对男孩说的
偷影子的人读后感(篇4)
一本好书，总会给人带来深刻的感触。这个暑假，我看了法国著名作家马克·李维写的一本温情疗愈小说《偷影子的人》，这本书带给了我很大的触动！
小说中的主人公“我”转学到一个新的学校并且比同级学生小了几个月，因此在这个班级中经常受到别的学生的欺负，特别是马格这个“敌人”。一天，在伊凡的身上，“我”发现自己可以看到他小时候的样子，并意外地发现自己偷走了他的影子。于是“我”发现自己有了一种特殊的能力——偷走别人的影子，并且通过别人的影子了解到那人身后的故事，知道那人不愿说出口的心事。“我”下定决心，“偷”别人的影子来帮助他人，化解他人的悲伤，为他人的生活点上一柱希望。书中很多事情节催人泪下——“我”看到了外表强悍的马格，父母对他其实很冷淡；看到了吕克虽然每天都带着微笑当着面包店的店长，但这并非是他真正的梦想；看到妈妈每天开心的笑容下，是失去丈夫的悲伤……书中“我”通过影子认识到了人间亲情、友情和爱情的可贵。
看着书中一个个情节，我的心情也随着情节中的画面而变得沉重。特别是读到“青少年时期，我们总是梦想着离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。于是我们只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。神甫在妈妈的墓前主持弥撒。我听着他讲道，他说人们从来不会失去双亲，即使过世之后，他们还是与你们同在，那些对你们怀感情，并且把全部的爱都奉献给你们，好让你们替他们活下去，会永远在你们心中，不会消失。”这一段话时，我的感触更大。
我不经想起了我的爷爷。印象中，爷爷总是一种慈祥的存在，他时时刻刻都想着我们，每次来都会给我们带好多好吃的，并且叮嘱妈妈一定要好好照顾我们。可是，就在那天晚上，万事依旧，唯独不同的是爷爷就这样悄然离开了我们，连给我们看最后一面的机会都没有，没有再给我们留下更多的时间，他就这么安静的睡着了，再也醒不来了。那晚我们都失声痛哭着，妈妈靠在爸爸的肩上，呜咽着，后悔着没有多陪伴着爷爷，后悔着没有尽足孝道，而我也同样后悔，后悔自己没带给爷爷多一点的快乐，后悔自己平日里对他的无理，后悔自己的年少无知。无尽的自责，却无法换来爷爷的重生，事实就在眼前，谁也无法改变了……我似乎一时懂得了：孝，要尽早！时间匆匆，总是那么的无情无义，它残忍的夺走了每个人的青春年少，残忍的夺走了生命中那个重要的人，所以，我们要珍惜，好好把握住现在拥有的，好好孝敬我们的父母。想想他们把我们从孩童带到少年的不易，想想他们每天起早贪黑只为能给你最好的，想想他们为我们做的一切，趁着我们还年轻，趁着他们还不老，把握好每天在一起的时光，多尽孝道！
我很庆幸小说中的“我”到最后了解了妈妈，陪伴在妈妈的身边，将自己和妈妈在一起的温暖瞬间，镌刻在心底。他没有让我失望，反而增加了我对这本书的热爱。没错，做人就要懂得孝顺父母这个道理，孟子还说过："无父无君，是禽兽也。”孝顺父母是我们每个子女必须履行的义务和职责，时间不等人，做人一定要学会孝敬父母，而且孝敬要趁早，父母不介意你拿什么孝敬，只在乎的是你的心，所以，多回家看看，看看父母，当面对他们说：“爸妈，辛苦了，我爱你们！”
偷影子的人读后感(篇5)
我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里重要地位。如果我是个单纯的过客，为何要让我闯入你的生活?我千百次地想过要离开你，但凭一己之力我做不到。
——《偷影子的人》
我比其他人早读了六个月，再次成为班上年纪最小的人。这意味着要擦黑板、收粉笔、收体育馆的运动毯、把篮球放在很高的球架上。好吧，我宁可相信这是一场噩梦。但爸妈似乎挺引以为豪，逢人就说我早读六个月的“光辉历史”。难道我就没有其他可以让他们自豪的事情了吗？！
当然，这一切都算不了什么，至少和我们班的恶霸马格比起来是这样。
他和我简直有着天壤之别，不论是身高还是性格。我早读了六个月，而马格差不多晚读了两年！如果偏要在我们身上扯点相同之处的话，我想你最多只能找一处——我俩都喜欢伊丽莎白。尽管她瞧都不瞧我们一下。这本应让我们同病相怜，但偏偏让我们成了对手。
在数学课前的午休，我被马格反锁进了自己的柜子里，后来还是路过的警卫将我解救了出来，我只说是自己太笨，在做游戏时不小心把自己给锁在了里面——我不敢道出实情，害怕会因此而“享受”到“更高待遇”。回到教室时，我已错过了课堂点名，被处罚在周末打扫两小时落叶。我恨秋天！！！
回到家，爸爸便把我喊道餐桌旁，用一种颇为严肃的声音和我进行了十分钟的谈话。十分钟，仅此而已。我从中只听懂了一件事：他要离开家。谈话结束后，我有一种很想哭的感觉，但我忍住了，因为爸爸还让我上楼去安慰妈妈，我多少得有点男子汉气概。在脚踏上最后一级台阶时，我回头看了一眼爸爸，他对我做了一个再见的手势，大门便把他和这个家分开了。我就再也没见过他。从此，爸爸从我的世界消逝，成为我记忆中模糊的一部分。
长大后，我成为了一名医生。就是那时，我邂逅了我的影子。
我坐在阁楼上，思考着如何在这个月抽出些空闲去看看母亲，这时我发现对面箱子上坐着一个人，准确来说，是个影子。而且还是我自己的！影子似乎对吓到我而抱有歉意，说：“哦，不好意思，可能你对我的出现感到惊讶，可我必须告诉你，你拥有和影子对话的能力。我这次出现是为了告诉你，其实你父亲的离开并不是因为你是一个不值得让他留下的儿子，相反和你一点关系也没有。而他其实也给我写过许多信，只是都被你母亲藏起来了而已。”知道真相的我反而更伤心，至少最初我还抱有希望。
人们常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在尘埃里，我们可以试着忽略，这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子，将你和过去牢牢连在一起。
就在我买好回家的车票，收拾行李时，妈妈去世的噩耗传来。在我的世界瞬间停摆的此刻，我似乎能感觉到地球的转动。我发出一声怒吼，一声打童年深处发出的哭喊，悲恸却又无奈。
月亮继续巡视人间，而母亲的影子却逐渐淡去......
偷影子的人读后感(篇6)
不客观地说，真正的好书早就被人看烂了，可是还是有人一遍又一遍不知疲倦地反复研读。事实上，一本好书也的确需要被这样被反复地读。也许你会说你看完了《偷影子的人》，就可以发朋友圈宣布自己已阅，却唯独没有发现其实书里并没有出现过主人公“我”的名字的话，那么也许这本书并没有让你读懂太多。
每个人内心都有着自己不可与他人分享的秘密，但是当诉说内心需求的器官闭上了之后，表达情感的眼睛也同样拒绝使之流露，那我们还能通过怎么样的表达，来诉说自己呢？在不知是否算得上幸运的是，作者发现了这样的一种内心需求，并在这本书创造了一个世界。在这个世界的主人公凭着自身特殊的影子能力，为我们倾吐内心压抑的那一面划开了一个口，情绪和秘密便通过这个开口慢慢流淌，通过作者温柔细腻的手，呈现在了我们眼前。
故事开头以第一人称的角度，采用了孩子的口吻来为我们展开情节。而孩子的眼里，是因未经世事、未被环境打造过的世界。不可否认的是，他们对待一些事情的态度比那些自以为经验丰富的大人都认真地多。“我”在目睹了原本恩爱的父母离异过程之后，在班上也因为被情敌嫉妒而处处被针对。这在大人看来，也不过是换个学校，换个环境——你在原来的学校都可以好好适应这个学校也一定可以的。看似充满信任实际却是糟糕透了的不被理解的孤独感。“我”也的确很懂事，也没有闹，在对一个孩子来说的糟糕困境时期，认识了学校的警卫伊凡。
伊凡看似普通实际上却很与众不同：他虽然是个中年男子却保留着孩子的视角。或许更有人认为，这个人是“我”在孤独中虚构出来的人物也不一定。总之，不管是哪一种可能，伊凡的的确确说出了一些一般成年人不会说的话，以及一般成年人忘记的孩童心理。他依旧记得自己年幼时恐惧黑暗，而不是像很多大人那样，在成年了克服黑暗之后，便再也不记得曾经面对黑夜的幼小、以及无助。他依旧保留着不愿意长大的心，并劝谏“我”写下长大后绝不会说的话给自己。他也依旧小心翼翼地守护这内心的秘密：在一场大火烧毁了他妈妈的信之后，告诉“我”那是他素未谋面的妈妈写给他的信。但是最后“我”却在不经意之间偷走了他的影子，并从影子里知道了其实伊凡的妈妈从未给他写过信，那些信是他用幻想中妈妈的口吻写给自己的……没有母亲的童年是伊凡无法填补的伤口。
被偷走的影子里诉说着影子主人内心深处的秘密……影子里有马格不愿意面对的事实，有苏菲不被父亲认可的不甘还有吕克的未来……这些无不侵蚀我在接触这个世界的过程中不断变得坚固的内心，这些无不呼唤着我已快沉睡的孩童般的灵魂。笔者看完不禁扪心自问，从孩子长大成人，在大人的世界规则中受挫之后，自己又放弃了多少原本的内心追求和原则呢？我一直以为做个很酷的人就是不需要对自己感到愧疚，但又觉得只要内心有着不敢或者不愿与人诉说的秘密并深藏压抑于心，那就是对自己莫大的亏待。
既然，我从未有勇气去打败过它，但是我却为何不去学着去大大方方地去面对并学着接受它呢？如果，有一天你能够坦然接受内心的秘密了，那么这个秘密就不会再因为不能被诉说而恸哭，也不会再在借由影子逃到他人身上倾诉了。
偷影子的人读后感(篇7)
大概是近年来从事检察工作的原因，要求性格必须坚硬，所以许久不读心灵鸡汤文学，怕鸡汤烫化了心灵的外壳。若不是看到网上热炒这篇著作，加之近来有时间阅读，大概我也与之失之交臂。
能与别人的影子进行交流，听到别人的心声，这种技能，放在中国文学界，怕是要写成一篇玄幻小说。即便从实用主义角度出发，放在审讯时，简直就是BUG一样的存在，以此突破，无往不利。不过马克·李维用其细腻的笔法、超出常人的生活感悟力和温情的脉络，为我们献上的是一顿沁人心扉的鸡汤。不同于于丹之流，李维的小说娓娓道来，完全没有虚伪的面纱和说教，而是在故事中就将鸡汤的香味传入读者的胃里，让人垂涎欲滴、不觉自醉。
“我”与父亲、母亲的亲情是文中从始至终的一条线。父亲对“我”的爱、母亲对我的“爱”矛盾而又交织，曾几何时，“我”以为父亲不爱我，却不知道父亲一直在偷偷的关注我，即便他是躲在栅栏之后；曾几何时，母亲对“我”的控制欲令“我”迷茫，但母爱的伟大却是从始至终。我们少时很难理解父母对我们的爱，直到长大之后才会渐渐明白。正如文中写到，“青少年时期，我们总梦想离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时刻，重新变回寄居在父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边”。
“我”与伊凡、吕克的友情则是文中的另一条线，听懂他人的影子，倾听影子的诉说，为他们解决人生的困扰，收获友情。这哪里是偷影子的能力，简直就是人生导师的能力；偷的不是影子，偷的是寂寞与迷茫。
“我”与克蕾儿的爱情则是大主线（好吧，我自动忽略了苏菲和伊丽莎白），幼年时那个又聋又哑的放风筝的小女孩，那个青空之下许下的约定，最后终于以一种大团圆式的结局实现了。艳羡这种一见钟情、倾盖如故的感情。我们人生之中总会遇到于茫茫人海之中遇到那个人，纵然最终未必能“白首不相离”，“若只如初见”的美好也将羁绊一生。
小偷观后感
你从作品名中获得了怎样的感悟呢？人们往往低估了观影对他们带来的影响，一旦被故事情节所吸引，内心就会涌起许多感触。观后感需要从观众的角度来评价电影。编辑为大家整理了关于“小偷观后感”这个主题的内容，希望能够带给大家更多相关信息！
小偷观后感【篇1】
夏天的热已褪去，吹来的风里带着凉爽与干燥，植物们用劲的绿过了，燃过了，开始有疏朗之态，万物都开始静下来，天高水阔的秋天是真的来了。
为既往说再见，与即将来到的说，你好。
看小偷家族回来的路上，正是这样的时候，蝉还在叫，在高大的梧桐密林里，天高云低，衬着个近人的黄昏。我们几个就这样不咸不淡的聊几句，看红灯，过马路，有刚看过的电影，夏末秋初的黄昏，隐隐间彼此间的和解。
人是一条河流，映照着一路的阴晴天地，接纳着，分离过，一路奔流。小偷家族看了两遍，日常里的涌动的力量，这样不动声色，一如这每天的生活，可是生活自有其千钧之力和暗流涌动，荧幕给人提供了视角去感知，抛开我常常不自觉就会持有的理所当然，变得更柔软一些。
小偷家族的姑娘回到人去屋空的`房子里，如今墙壁是墙壁，堆着的被子就是一堆破棉絮，过去的日常的温暖已经分崩离析，像是四散的豆子，各自滚到自己的时空里。可是这种联结在彼此的生命里结结实实的存在过，滋养着这小小的衰老的逝去的的人。若不是这牵三扯四，那个屋子就不会满满当当过，每个人真实而立体的存在过，被看见过，小女孩对着镜子里自己说“卡哇伊。”，是一个曾经被边缘蒙蔽的生命，重新在爱里，奕奕生光起来，他们都是，彼此照见，彼此在高楼大厦间隙，寒风凛冽里取暖，老奶奶对姑娘说你今天是不是不高兴，脚有些凉，一个生命对另一个生命的这样具体的感知接纳，谁不想要呢?你能不能给呢?
常常对人是，打着正确的旗，带着自我的偏执，在风雨中抱紧自己。那个女法官后来拷问女人，探问小女孩，离间男孩，拆砖卸瓦，哇，真厉害!殊不知，我们没办法做审判者，神也不轻易审判人啊。我们只能是一个真实的有温度的生命，在每一时刻，接纳着，也吞吐着。
小偷观后感【篇2】
在暑假，我读了一篇名字叫里面讲述了一个小孩从小喜欢拿别人的东西，第一次拿时心里还很害怕，回来告诉他的妈妈，他的妈妈非但没有批评他，反而表扬他很能干。从此，孩子变得越来越大胆。长大后，他偷金库时被当场抓获，将被出卖致死。在临死之前，这个长大的小孩要求见他的妈妈一面，说有话想跟他的母亲讲，可等他的母亲来到他跟前时，他什么也没说而是狠狠的把他母亲的耳朵给咬了下来。
他说，如果他小时候第一次偷别人东西时母亲能管教他，他就不会变成今天的他。
看到这个，我想了很多，不禁暗自庆幸自己有一个懂事的母亲。平时我还老怪我妈妈唠叨，只要我犯了一些小错误，比如有时撒了一个谎、没有经过她的同意随便接受别人的东西、遇到困难喜欢躲避、做事没有恒心等等，我妈都要指出我的不对，给我讲道理，直到我认识到错误，严重的甚至还会出现一些武力。所以我有时觉得我妈妈是在小题大做，我对她很生气。
看了这个故事，我才理解了老妈的良苦用心，这都是为了我好呀，从小养成好的习惯、好的品质长大才有可能做个有用的人。谢谢你老妈！
小偷观后感【篇3】
【篇一】
今天，我读了《小偷和他的母亲》这个故事。从前，有一个小男孩和他的母亲住在一起。 尽管他们过着不富裕的生活，但他们仍然是合理的。一天，男孩在学校偷了一块写字板。他的母亲不仅没有批评他，而且称赞他工作出色。
第二天，男孩又偷了一件外套给他妈妈，他又被表扬了。渐渐地，在母亲的溺爱下，他养成了偷东西的习惯，偷来的东西越来越值钱。他最终被当场判处死刑。
行刑前，他对他的母亲说：”你如果在我第一次偷写字板时打我一顿，我怎么会落到今天这种可悲的结局呢？”
通过这个故事，我悟出了一个道理：犯了小的错误，如果得不到即时的惩治，任其发展，必将酿成无法挽回的大错。如果故事中的母亲能立即指出这个小男孩的错误，他长大后将成为一个对社会有用的人。
生活中的我也是一样。每当我犯错误，父母都会认真批评教育我，我的心还在抱怨。但现在，我完全理解他们的苦心经营。他们对我的爱就是立即接受良好的教育。
【篇二】
今天，我读了一篇《小黑熊与小白兔》故事，故事内容是这样的，小黑熊和小白兔原来是好朋友，不过他们俩却因为一点小事吵架，最后都被对方给诅咒了，可小白兔却先承认了自己做得不对，这样一来，小黑熊也被感动，他们俩小伙伴再也不吵架了，再也不诅咒谁了，不但他们还互相协助。
读了一这篇故事，我觉得我也以前和好朋友弄过矛盾，现在，我逐步长大了，也变得懂事了，再也不和我别人为一点小事吵架了，还协助别人呢！直到今天我想起不懂事，做事情却不好意思低下了头。
这篇让我明白了，朋友之间产生摩擦和矛盾的时候，千万不要因为赌气伤害了彼此，因为友情是珍贵的，当你得到一个朋友的时候，他就已经于你紧紧地联系在一起了，你们要一起走过漫长的成长过程。善待你的朋友，他们给你的一定是美丽和珍贵的！
【篇三】
幸福是什么，我一直在问自己，直到我读了《幸福是什么》，才有了解。
文章大致是说：三个牧童把已经不涌泉的井给重新砌好了，得到了智慧的女儿的称赞，牧童虽然十分高兴，可还不知幸福是什么，智慧的女儿让他们十年后再来见面，到那时就知道了。过了十年，三个牧童变成了青年人了，他们都说了这十年中做的最幸福的事，一个说自己当医生为别人治病是幸福的。
一个说他在很多方面帮助过别人，他很高兴。一个说自己在农村里种麦子，养活了很多人，是幸福的。聪明的女儿听了，笑着对他们说：
“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务做出对别人有益的事情。”三个青年人都十分开心，因为都知道了幸福是什么。
智慧的女儿的这句话也给我的问题找到了答案，这句话深深地扎在了我的心里。过去，我以为有好吃的，好玩的，衣服要手，饭要张嘴，有什么就有什么是幸福的。从现在开始，我要学习更多的技能，长大后为人做更多有用的事情，做一个真正快乐的人。
小偷观后感【篇4】
遗忘确实是个可爱的小偷，把我们一两岁的记忆偷走了一大半，可是遗忘这个可爱的小偷却偷不走我心中的妈妈，哪怕是她脸上的一朵微笑！
是啊！我们小时候大部分的记忆现在都会忘记，只会记住最深刻的事在心里，哪怕只有一瞬间。童年的回忆是每个人快乐的主要成分，在有生之年跟亲人聚在一起谈一谈，说一说，笑一笑，童年时代，童年趣事就会给生活多一分快乐。但在这些回忆之中关于母亲的记忆是最深刻的，母亲的一言一行我都铭记在心。我们都听过《世上只有妈妈好》这首歌吧！在我们生病醒来，第一个看见的就是妈妈，在我们遇到困难时第一个看见的也是妈妈。所以说母爱是世界上最伟大的力量，母亲可以为我们丢掉性命，可以为我们放弃一切，我们要珍惜母爱，不要等到失去了才后悔，到那时候后悔也来不及了。我们要珍惜现在，不要身在福中不知福，别忘了我们身边还有一位母亲。
小偷观后感【篇5】
1.今天，我看了一篇《有风格的小偷》的文章，文章的大意是这样的：
作者走过一家羊肉炉店，一位年轻人叫住了他，问作者认不认识他，作者说不认识，那位店主说起了二十年前的事情：那时，作者只是一个记者，不小心遇到了小偷被警-察抓住的事情，警-察说：“小偷手法高明，作案已有几千件，只被抓住了一次!
”当作者听完警-察的叙述，不由得对小偷产生敬意，便写了一篇特稿：“手法如此细腻的小偷，如果做其他事，一定会有所成就吧。”那个小偷在牢里呆了几年，看到了这篇特稿，决定改做其他事业，这个人，就是作者眼前的羊肉炉老板……
看完这篇文章，我觉得原因很深刻。我们常常把与人为善挂在嘴边，可现实生活中却视别人为眼中钉;我们常常说雪中送炭，可现实生活中我们只是各顾各的，从不管其他人。也许，一种善意的鼓励能让别人感受到生活的美好。作者这样做改变了小偷的命运。
我们的时间太短了，为什么不鼓励别人更友善呢？ 为什么不更善待世界呢？
2.今天，我看了一个故事——《有风格的小偷》。
故事的主要内容是：一位偷盗细腻的小偷犯的案件可能上千件，但是他才是第一次被捉祝一位记者当时写了一篇报道：“想心思如此细密、手法这么灵巧、风格这么突出的人，如果不做小偷，做任何一行都会有成就吧!
”就因为这篇报道，让小偷有了改邪归正的决心。最后，成了一位有成就的老板。
文中的“小偷”其实在生活中有很多。有一些小学生就像是这样的“小偷”，如果能够认真学习，把智慧放在学习上，就能取得好成绩!
三。穿过羊肉烤箱的门，一个中年男人的声音热情地呼唤着我。 回头一看，是一位完全陌生的中年人，我以为是一般的读者，打了招呼之后，正要继续往前走。
没想到中年人跑过来拉着我的手臂，说：“林先生一定不记得我了。”
我尴尬地说：“很对不起，真的想不起在什么地方见过你。”
中年人说起二十年前我们会面的情景，当时我在一家报馆担任记者，跑社会新闻。有一天。到固定跑线的分局去，他们正抓到一个小偷，这个小偷手法高明，自己偷过的次数也记不得了。
据**说，他犯的案件可能上千件，但是他才第一次被捉到。 i
有一些被偷的人家，经过几星期才发现家中失窃。也可见小偷的手法多么细腻了。
我听完警-察的叙述，不禁对那小偷生起一点敬意，因为在这混乱的社会，像他这么细腻专业的小偷也是很罕见的。 当时，那小偷还很年轻，长相斯文，目光锐利，他自己拍着胸脯对警-察说：“大丈夫敢做敢当，凡是我做的我都承认。
”**拿出一叠失窃案的**给他指认，有几张他一看就说：“是我做的，这正是我的风格。”有一些屋子被翻得凌乱的**，他看了一眼就说：“这不是我做的，我的手法般有这么粗。
二十年前，我刚当记者不久，面对了一个手法细腻、讲求风格的小偷，竟自百感交集，回来以后写了一篇特稿，忍不住感慨：“像心思如此细密，手法这么灵巧，风格这样突出的小偷，又是这么斯文有气魄，如果不做小偷，做任何一行会有成就吧”。
从时光跌回来，那个小偷正是我眼前的羊肉炉老板。
他很诚挚地对我说：“林先生写的那篇特稿打破了我的育点，使我想到：为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢?
在监狱里呆了几年，出来开了羊肉炉的小店，现在已经有几家分店了。林先生，哪一天给我请客吃羊肉呀!”
我们地人群熙攘的街头握手道别，连我自已都感动了起来，没想到二十年前无心写的一篇报导，竟使一个青年走向光明的所在。这使我对记者和作家的工作有了更深一层的思考，我们写的每一个字都是人格与风格的延伸，正如一个小偷偷东西的手法，也是他人格与风格的延伸，因此，每一次面对稿纸怎么能不庄严戒慎呢?
现在让我为改革后的小偷写一个结局：
“像心思如此细密、手法这么灵巧、风格这样突出的小偷，又是这么斯文有气魄，现在改行卖羊肉炉，做的羊肉炉一定是非常好吃的!”
读后感悟：
我们经常谈论对他人友善，但在现实生活中，我们常常只看到别人眼中的荆棘，却忘记了自己眼中有光芒。
我们常常讲要雪中送炭，可现实生活中我们却常常只是各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜。
我们常说，浪子永远不会换金子，但在现实生活中，我们常常远离那些失败的人。
鸟儿无意中将一粒种子带到了山崖上，数十年后，山崖上长成了一株顽强坚韧的松柏;也许我们一次善意的鼓励，能使他人感受到生活的美好，从而使生命焕发出新的光彩。
我们生命如此仓促为何不用善意的祝福来面对世界呢?
小偷观后感【篇6】
贵州省兴仁县塘房小学六（1）李欢欢
指导：陈作方
说到溺爱，我们应该从一个只有一个孩子的家庭开始。为什么？因为他们只有一个小孩，他们害怕自己的小孩伤心、难过等等，反正就是各种各样的原因，所以他们不管自己的小孩做得对不对，只要他们的小孩高兴，他们都觉得是对的。
我在一篇文章里读到类似的情况，故事是这样的，有一个孩子在很小的时候，品德就很差，上学的时候，他就学会偷东西，一天，小孩放学回家，他的书包除了自己的写字板，还多了一块。他妈妈知道，不但没有骂他，还得意洋洋地表扬了他。
几天后，孩子带回了一件皮大衣。交给了母亲，母亲非常高兴，还直夸孩子有出息。第二天，她把衣服拿到市场上，以40金币的**卖掉了。她买回来许多食物，并奖励孩子们几顿美味的饭菜。
几年以后，小孩在一天天长大，偷东西也一天天增多，偷牛盗马，偷金拿银都会了，还把博物馆里的奇花异草搬回了家。母亲可忙了，把偷来东西不是卖了就是藏起来。就这样，母亲总是劝儿子出去偷东西，但事故最终还是发生了。一天，孩子在偷窃时被警察抓住了。
当他在法庭上受审时，由于他是一个惯用的小偷，直接被法官判处死刑。然后，他被警察押到刑场上，母亲知道后，赶到刑场去看望儿子，同时号啕大哭，儿子也说要见一见自己的母亲，当母亲走向儿子的时候，儿子张嘴死命地把妈妈的耳朵咬下来了。母亲斥责儿子不孝，儿子却说：
“我会有今天，全是你害的。”
就如这篇文章的留言：“溺爱惯性子，纵容出逆子。溺爱、纵容的结果不好收拾。”现在的独生子女们都过着衣来伸手，饭来张口的生活。这种爱让他们进入大学后无法洗衣服。
我的家庭并不富裕，但我的奶奶和爸爸已经习惯了我和弟弟。那些情景现在依然历历在目。有一天，别人家摆酒席，一家人都要去吃饭，我的朋友当天来我家玩，我就没跟他们去吃饭，再说，我也不喜欢那种热闹的场合。
就呆在家里看电视。晚上，父亲回来了。 他问我是否吃过饭。 我说过就这样把爸爸糊弄过去了，可是，这事并没有瞒过细心的妈妈，结果被妈妈狠狠地训了一顿。
还有一次，那天吃过早饭，我们一家四口都上坡去干活，到了地里，我却听到了爸爸跟妈妈的对话，爸爸说：“他们这么小，不会做这些农活的。”妈妈则说：
“小的时候不学，将来怎么会做，我们不可能留在他们身边一辈子。”
父母的争吵让我想了很多：父亲似乎更爱我们，但母亲的话更合理。我更同意我的母亲。 我希望我的父母知道，如果我们做错了事，就必须教育而不是纵容。
小偷观后感【篇7】
。这个故事主要讲：一个小孩从小就开始偷同学的`写字板。他的妈妈不但不教育他，还夸孩子。后来这个孩子长大了，胆子也越来越大。他敢在宫廷里偷金银珠宝和奇花异草。有一回，这小偷正在偷东西时被当场抓住了。后来他被法官判了死刑。读了这个故事，我想起了一年以前的一件事。那一次，我考试只得了七十九分，当时我怕爸妈骂我，就把试卷扔进垃圾桶里，骗爸妈说：“我考了九十七分，试卷还在老师那里，
读后感作文
《读《小偷和她的母亲》有感》()。”当时爸妈相信了，还表扬了我。第二天，妈妈发现垃圾桶里有一张试卷，我说谎的事暴露了。等我放学回家，爸妈把我叫过去，他们仔仔细细地审问我，我隐瞒不了，迫于无奈说出了真相。于是他们对我说：“要讲实话，考试考差了没关系，关键是你的思想和行为不能让人接受。”并且告诫我说，“如果下次再这样，就要狠狠地教训你。”我真是不应该、不应该那么做，不应该让爸妈如此失望。从那时开始，我更加努力地学习，更加严格地要求自己。小偷观后感【篇8】
最近我读了一本书，书名叫《帕丁顿抓小偷》，大家肯定会有疑问，帕丁顿是一个警察吗？那个小偷偷的是什么东西？重要吗？
《帕丁顿抓小偷》这本书十分有趣，作者把一只小熊描写的活灵活现。故事主要讲了小熊与它的家人发生的故事，帕丁顿很可爱，喜欢帮助别人，但常常适得其反地帮“倒忙”，让大家哭笑不得，当然大家没有责备它，小熊幸福地生活在这个快乐的家庭里。
帕丁顿的故事就从这儿开始：帕丁顿是一只小熊，他住在有许多孩子的布朗先生和布朗太太家。常带着一个红帽子和布朗先生在一起聊天，喝茶，讨论某些事情。一次帕丁顿晚上在他的新房间里看美景，（窗户关着）他用手电筒照着，发现总是有灯光回应，就赶紧回到床上睡觉去了，他可不想冒什么险。
第二天，布朗先生说：“有人偷了我的西葫芦之王，一定是晚上偷的。”布朗先生还想把它拿到蔬菜站去展览呢！每天都会细心的给他施肥，浇水，松土。布朗夫人着急的说：“没关系，你还有好几个一样好的呢！”布朗先生说：“谁抓住了小偷，重重有赏！”就这样，帕丁顿就买了些道具，开始了抓小偷的任务。
虽然他在很用心的找，但他到目前为止情况还是很令人失望：他发现了脚印，但都是从屋子里走出来的，他还发现了一些更让人失望的！不见得西葫芦之王旁边死了两只甲虫（是被饿死的），这就是所有线索。他画了一张花园的地图，在失踪的地方用红笔画了一个大大的错号，然后在花园的后面画上了正在建造的房子，他确定灯光就是从那儿传来的......后来终于真相大白，原来是布朗夫人割了西葫芦之王给布朗先生吃了自己喜爱的西葫芦。现在啊，我真替帕丁顿高兴呢！大家知道吗，他的奖励真是出
乎意料，竟然是一个警察用的真正的警哨！
这本书里面我最喜欢的角色就要数小熊帕丁顿，他有着长长的灵敏的鼻子，能闻见各种气味。总是带着又大又红的帽子和蓝色的褂子，配上它小巧玲珑的身体，你别说，真滑稽！我很欣赏帕丁顿见义勇为的精神。在我们的生活中也发生过类似的事情，记得我刚练钢笔字时，拿笔姿势不对，连个横都不好，写我一灰心便不想练了。妈妈听了和蔼地对我说“做任何事情都要脚踏实地，不能半途而废，你要相信
自己，不要被困难打倒”。我听了妈妈这番话，深有感触，又拿起毛笔信心满满地开始练习了，要努力，不放弃，不要像小猫钓鱼一样，那样永远也成功不了。
这本书让我懂得了一个道理，只要努力认真地去做一件事情，相信我，那件事情一定难不倒你！
同学们，让我们对自己有信心，一起走上成功之路吧！
小偷观后感【篇9】
裹着伤痛前行
——《小偷家族》观后感
我一直很喜欢日本的电影，尤其是家庭类的，拍得真实，自然，不紧不慢地叙述中，给人以力量、温暖和思考，比如《步履不停》《小花的味噌汤》《我的母亲》。
昨晚看的《小偷家族》也是这样的一部作品。原谅我看电影比较笨，有时看到一半还不知道作者想表达什么，就像小偷家族，我看了很久，才发现这并不是一个正常的“家族”。他们没有血缘关系，但他们像一家人一样生活在一起。
小时候，总觉得世界上万事万物都有对错，非黑即白，人不是好人，就是坏人。当我长大了，我知道人性是非常复杂的。坏人可能有可爱的一面，好人也可能有不可原谅的缺点。
就像电影中的主角柴田治和辛亥一样，他们是穷人和杀人犯。因为信代的丈夫实施了家庭暴力，他们出于防卫杀死了他。然后，他们走在了一起。
后来，他们收留了那棵被父母遗弃、被父母虐待的树。他们像对待父母一样对待这两个孩子，教他们一些东西，拥抱他们。
但是，他们的行为也造成了很多麻烦。许多人恶意地猜测他们组成这样一个家庭的心理。他们被**盘问：为什么要绑架儿童，为什么要埋葬老人？为什么要教孩子偷东西？
这让我想到，世界是无数个脑袋组成的，每个脑袋有每个脑袋的想法和利益，谁都无法真正地理解谁，体贴谁。
看完整部电影，我心情比较沉重。每个人都有未知的痛苦，他心中的伤疤也不忍被揭开。我们不能改变世界，也不能改变强加在我们身上的许多事情。我们不能选择太多，我们可以自己做的决定太少。我们很多人，很多时刻，都是裹着伤痛前行。
人是坚强的，可以创造许多伟大的发明，但他们是软弱的。不管他们有多少外在的东西，他们可能无法满足内心对温暖和家的渴望。
家是什么地方呢？它不是一个房子，而是一个精神的归宿，想到家，你就想到了温暖，想到了甜蜜，想到了放松，在家里，你可以尽情地做你自己，有人理解你，有人支持你，有人关心你，这是任何人都羡慕的家。
然而，很少有人能拥有这样完美的家，很多原本的家庭都是伤痕累累、泪流满面。虽然我不想提及原始家庭的问题，但我必须仔细询问我在原始家庭中得到了什么，我应该给我的孩子什么样的原始家庭？
人生是很残酷的，在我们小的时候我们不懂得许多道理，在我们知道了，却又回不去了。就像祥太一样，他们偷东西，不上学，他们从来不知道自己的行为荒唐可笑，因为他们不知道正确的原因。
父母教我们什么，我们就学***，小时候，我们都是一张白纸，我们任由支配。庆幸的是，我们总有长大的一天，总有自醒的一天，当我们醒来，我们就有了选择的权利，那些错过的，迷失的，就让他过去吧。学会面对未来，学会与自己和解，与过去和解。
就好像祥太是故意被揭发逮捕的，因为他醒了。醒来后，面对的也许是一片狼藉，可是比永远糊涂地沉睡着要好，因为，醒来得越早，对人生的把控越多。
愿我们都成为自己生命的舵手，扬帆远航，乘风破浪！
小英雄雨来读后感通用7篇
工作总结之家内容专辑推荐：“小英雄雨来读后感”，敬请浏览。
我们在写作品读后感时应该把重点放在哪里？晚上一个人观看作者写的作品后，心里产生了不一样的见解，我们刚刚读完作品，可以趁热打铁把自己最真实的感觉写下来下面是小编帮大家整理的小英雄雨来读后感,仅供参考，我们来看看吧！
小英雄雨来读后感(篇1)
我相信大家都知道雨来是谁，发生了什么故事，也知道有这本书或电影。但是，我今天看了《小英雄雨来》，却是评剧。
这个故事可能和书上的或是电影里的不一样，雨来作为儿童团团长，带领同学们参军，可是被拒绝了。后来，鬼子进村了，儿童团埋好假地雷后，就走了，只有雨来在原地等待，被鬼子发现了。鬼子要他带路，把鬼子引到雷区后，他跳河逃生了，而鬼子们死了。后来，村子被其他更多的鬼子重重包围了，村里人要他和另一个小孩送鸡毛信，结果那个小孩被鬼子杀死了。雨来送完鸡毛信后，在回来的路上也被鬼子逮捕了。在监狱里，鬼子要他做口供，雨来却要日寇学狗叫才肯做口供。鬼子一气之下把雨来也枪毙了。雨来就这么壮烈牺牲了。
《小英雄雨来》是由管桦写的，被改编成评剧。文中重点介绍了儿童团员们的爱国精神，当祖国面临威胁时，我们不应该拖后腿；当鬼子进村时，应打击敌人，不该当作亡国奴，誓死扞卫祖国！
当雨来送鸡毛信时，日寇碰见了他，就问道：“你出发时的羊呢？”雨来说：“被狗吃了。”虽然很好笑，但凡懂一些墨水的人，是知道言外之意的。雨来说羊被狗吃了，是羊被日寇吃了。巧用比喻，形象地托出了那鲜血淋漓的场面和日寇霸道的行为。从这里可以说明，日寇，是多么得可恶！
在生活中，我们虽然是小学生，但都应该懂得爱国。不然，胸前的红领巾就不配戴上。爱国可不是就是拿枪杆子打“鬼子”。现在我们国家还落后许多，我们读书也是一种爱国，因为这有助于研究武器等许多科技方面的事情。
回到主题，这部评剧让我们认识了雨来的聪明、勇敢和有担当值得我们学习，更懂得了爱国、读书！少年强则国强，爱国和读书，是我们的责任！
小英雄雨来读后感(篇2)
在这个暑假里，我观看了这部电影。
这部电影描写了在抗日战争时期，12岁的男孩雨来为了救自己的老师，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情，老师经常批评他。调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官来到了学校把老师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救老师。雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们的日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她” 。他又想出新的办法，在日本人押着老师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。雨来和伙伴们成功地把老师解救了出来。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，又体现出了他聪明、机智、勇敢、正义的一面。他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面。将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得了时间。此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘爱国。在侵略者日本人面前，毫不畏惧，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，让人拍手称快。雨来真是我们学习的好榜样。相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电化教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书柜里还陈列着各种有趣的书籍供我们课后阅读，专门的音乐教室和运动操场让我们德智体全面发展。可是就是在这样的环境里，我有时还抱怨功课太多，没有玩的时间，在学习上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。小雨来让我看到了自己的不足。我也要向小雨来学习，对生活学习乐观积极，热爱祖国。做一个新时代的好少年。
小英雄雨来读后感(篇3)
今天，我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影，我感触颇深。
雨来是一个机智、勇敢却又调皮的孩子，因为他经常上课迟到或者逃课去捉鱼，所以经常被老师批评，本来以为知道老师良苦用心的他会改过，他却把几只癞蛤蟆放进老师的锅里，吓得老师惊叫不止。
突然有一天，日本军来到了学校，他们放走了学生，抓走了老师。临走前，老师把他做的脚蹼还给了他，雨来心领神会……
后来他带着同学们去叫老师想出了很多办法，在日本人的饭菜里下手，做了一点点“加工”。结果那些日本鬼子连裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力狼狈不堪。
随后雨来和同伴们又巧设机关戏弄鬼子，还抓住了他们，把日本鬼子整的简直就是满地找牙，同学们都乐开了花。 当日本鬼子乘船准备带走老师的时候，雨来知道老师的水性好就和伙伴们一起用木头做了一只鲨鱼来惊吓日本鬼
子，谁知他们真上了当，真是傻。当然这也有老师的功劳。老师把日本人纷纷推入水中，让鬼子猝不及防，去了西天。正是雨来的机敏勇敢，成功地解救了老师。
看过了这部电影，我不禁思考，雨来的鲜明个性，给我留下了深刻的印象。他虽然调皮淘气爱逃课，但是他却聪明机智勇敢又有责任心。当我看到雨来他们只是在一间茅屋、几张破桌椅和一块破黑板的环境里上学读书的时候我的心一下就掉了下去。
相比之下，我们有着优越的学习条件，我不由自主的感叹起来：有了比较才真正意识到在自己现在的生活有多么美好，多么值得去珍惜。
我也想和所有的小学生们说：让我们一起来认真读书，珍惜现在好的学习环境，茁壮成长，将来为祖国的建设出一份力量！
小英雄雨来读后感(篇4)
《小英雄雨来》中的主人公雨来是个调皮捣蛋、不爱上课的小朋友。但他却很聪明，是个很有正义感的孩子。
小雨来不爱学习，经常旷课去抓鱼;有时候想想自己何尝不是这样的人呢。课堂上，我喜欢做一些小动作，交头接耳和同学讲话，时而发出阵阵笑声，不尊重老师的教学成果。现在回想起来罪恶感油然而生。每每看到此处的小雨来我就打心底告诉自己，我一定不能让看好我的老师和亲人们失望，我要好好学习、认真听课，在实际行动中改变自己。
每个人都有优点和缺点，俗话说人非圣贤，雨来不是，我亦如此。雨来也是有优点的。小小年纪的他就知道帮助老师同日本侵略者做斗争，掩护地下通信员安全地撤退。就光这一点，我就非常地钦佩他。他的有勇有谋在我的脑海里激起了层层浪花，久久不能退去。
总的来说，看了《小英雄雨来》之后，我认识到了自己的不足，所以我要改掉自己的坏毛病，学习小雨来敢于同日本侵略者做斗争，不怕牺牲的大无畏精神。更要做一个有节气、有想法、有正义感的好学生!
小英雄雨来读后感(篇5)
今天我看了一部抗日电影《小英雄雨来>，“雨来”这个毫不起眼的名字，却给我留下了深刻的印象。看了这部电影，我知道雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情老师经常批评他，调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。后来雨来认识到了自己的错误，并带上一条肥大的鱼来到老师家道歉，取得老师的原谅。
有一天雨来上课的教室突然来了几个日本鬼子教室气氛很紧张，我的心也跟着电影情节紧张起来，日本鬼子抓走了他们的老师，他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面，将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得时间，此后，他和小伙伴巧设陷阱，与前来捉老师的日本鬼子周旋，看着日本鬼子因踩上雨来他们设的陷阱，栽入深坑，吊在树上狼狈的样子，我们不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影让我感受最深的事是雨来他们学习环境，他们的教室是如此简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷的甚至连书包都没有，可是在这艰苦的环境下，雨来和小伙伴们都有着乐观开朗、热爱生活的态度，刻苦学习文化知识，牢记老师对他们的淳淳教导。再回头看看我们现在的学习条件是那么的好，宽敞明亮的教室里有知识渊博的老师教我们读书学习。没有战争，没有纷乱，我们还有什么理由不好好学习呢？
这部电影让我明白了，在今天的和平年代，我们应该珍惜这来之不易的生活，从小就要树立远大的理想，为实现理想而好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬，做新时代的小雨来！
小英雄雨来读后感(篇6)
雨来虽然是个调皮的孩子，但是他机智、勇敢，他知道对待敌人要智取，而不是强攻。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，可同学们根本忽视鬼子的存在，鬼子们把老师抓了起来，孩子们临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，雨来和同学们在河里放了许多木枝，躲在木枝的水下准备营救老师。老师乘鬼子不注意把绑在她身上的绳子解开了，又把一个鬼子要挟了，雨来和同学们把另外一个日本鬼子拉进水里，立了一个大功。
看了这部电影，我在想：雨来，勇敢的他为了祖国去奋斗，冒着生命危险去救老师。他们简陋的教室里只有几张木桌椅和一面破黑板，在这么穷苦的情况下，他还这么勇敢，不忘爱国。我们呢？在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大，整天衣来伸手，饭来张口，什么都不用我们去做，我们真应该感到羞愧！
周恩来总理年少时曾说出过一句大气磅礴的话：“为中华之崛起而读书！”多么振奋人心而又坚定不移的话语啊！周总理就是因为有了这样的鸿鹄之志，才能在后来复兴中华的伟大事业中为人们鞠躬尽瘁。回想起1997年主席在对香港的领土主权问题与英国政府谈判时那斩钉截铁的话语——领土主权不容商量，一股“祖国利益高于一切”的暖流立即涌上心头。
“十年磨一剑”，在拼搏进取的道路上，只要我们华夏子女团结一心、持之以恒、坚忍不拔，中华民族的伟大复兴便不会遥远！
小英雄雨来读后感(篇7)
机智加勇敢就组成了一个活灵活现的小英雄雨来，雨来勇斗鬼子，救下老师，机智逃生......的画面不停地在我的脑海中闪动着。
故事的主要内容是：晋察冀边去有一个叫雨来的小学生，他水性很好，所以经常私自带着同学逃学去游泳，老师不但没有指责她，而是用爱心感化了他，但雨来还是不知道学习的重要性，又开始捉弄老师，把青蛙放到老师的锅里，当雨来又准备在课堂上捉弄老师的时候，日本鬼子却冲进教室，把老师带走了，雨来这才意识到老师和学习的重要性，开始召集同学们来想对战鬼子的办法，雨来利用自己的水性好，设计了一系列的陷阱，靠着自己的聪明勇敢，顺利地把老师解救了出来。
我喜欢电影当中的雨来，虽然他很调皮，经常捉弄老师，但他很有正义感，很有大局意识，能在紧急关头之下，不怕危险，舍己救人。再想想我们平时，干什么事的时候，总会先想到自己，先想着“我”会不会被拖累，“我”的名声会不会受损，是不是会浪费“我”很多时间......我们就不能学习雨来这种舍身忘我的精神吗?
我以后也要学习雨来的机智和勇敢，我们是祖国人，我们爱自己的祖国。