猩球崛起观后感精选12篇。
经典的影视片段，往往过了多年依旧记忆清晰，我们在观看时可能会产生一些不一样的想法，这时我们可以写一篇观后感来表达我们的真实想法，写观后感可以锻炼自己的写作水平。关于作品的观后感可以从哪些方面来写呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《猩球崛起观后感》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
猩球崛起观后感 篇1
智慧能带来欲望，而欲望却又会打破原有的平衡，我觉得这就是该影片的主题思想，猩球崛起电影观后感。人类智慧高了，就想改变自己的基因，以求聪明，以求长生。猩猩智慧高了，就想公平，就想和人类一样有尊严，就想报仇。虽然影片没有爱情，高潮部分也比较短，但是依然不能否定影片的质量与看点。我觉得很好看。
影片中各种漂亮的长镜头，非常非常惊艳。特别是特写镜头，情感表达的很细腻，画面构图相当饱满，特有力度。
这部影片是我和老静思想分歧最大的一部，咱俩根本是对立的。我总是担心猩猩会被人类伤害。我认为就算是猩猩报仇，那也是值得理解的，因为先是人类一次次的无情对待它们。为了一己私欲，拿灵长类动物做实验，随意它们的生死，本来就是不对的。我甚至认为人类必须要受到严酷的惩罚。
静说，再怎么着，一个是动物一个是人。人类不能用人做试验，只能是用猩猩了，也是为了医学进步。为名、为利、为生命之长久，这似乎是很多很多人的初衷与最终。就这么简单的东西，我想不通，关键是我就认为这样是错的。为什么要建立在另一种生命的痛苦上?她说，这其实是和吃鸡吃猪肉是一样的。只因它们是动物。我似乎无法反驳。不是吗?我也吃的。
热带雨林里面，弱肉强食，但是雨林永远是神秘、富饶、美丽的。大家遵循生存的法则。现在人类是地球的主宰，其余都应该是为人类而生存的。人类可以去开发，可以去利用，可以去改变，甚至虐夺。在这里，我不想把自己规划为人类。
我记得我看过一段历史，那时候我还小，我们家连房子都是老旧的那种。为了这个和爸爸辩驳，爸爸一掌拍在铁的桌子上，把桌上的碗筷震动的乒乓直响。过了几天，爸爸和我语重心长地说了好久的话。他说我非常的聪明，接受能力也很强，但是古里古怪的想法太多了，脱离正轨。他要做的事情就是像树苗一样，把乱枝杂根砍掉。
呵呵，我以“君子辩而不争”做结，可是我总是会坚持自己的想法。
著名的“安史之乱”中，当安禄山率大军横扫过来的时候，很多守城的官员都跑了。其中，有个雎阳的县城，守城的太守于困境中独自坚守城池。城内的粮草不够，他把自己的小妾杀了，煮熟了给士兵分食。然后又把城中的老弱慢慢杀掉，给士兵吃，坚决不投降。
后好多史书对那个太守给了很高的评价，似乎一个“忠”字可以抵掉所有的罪。爸爸就认为他做的很对。简直是荒谬，迂腐透顶。我就搞不懂了，守城是为了保护一方水土之安宁太平。先把老百姓给煮了，请问这守得什么城，忠得什么君?
遇见一部电影，一段历史，这期间隔了十七八年。这十七八年中，细细点数一下，消耗的只能是若干稻谷，改变的也只能是用沉默代替讥诮或者辩驳，以便给人不算差的印象。其实，很多很多的东西不是时间就可以改变的了的。除非变故，有或者没有，只是我还是这样。
猩球崛起观后感 篇2
观《猩球崛起》有感
在马克思主义基本原理概论课上，老师给我们放了《猩球崛起》这部影片，看后使我感触颇深。期间某些场景看得喉咙有些哽咽，也留下了感动、心酸和无奈的泪水。
《猩球崛起》这个崛起，不仅是另一种新的生命的燃起，它更是一种由痛苦走向成功的过程。科学家们为了研究一种治疗人类疾病的药品，而在一只黑猩猩身上做实验。发现这种药物可以提高智力，可达到人类的水平。这只黑猩猩生下了一个小猩猩，为了保护它而被人类杀死。科学家will出于一种同情而收养了这个小黑猩猩并给它取名叫凯撒。这个猩猩的智力超乎想象，甚至比人类还聪明。长时间的相处使will一家和它产生了深厚的感情。但一次，will的父亲被别人欺负时，凯撒咬掉了那个人的手指而被送进了看守所和will一家分开了。在看守所里，那里的人并不把它当朋友，他们认为猩猩是不能和人类比拟的，它们永远都要低人一等。所以给它吃的是人类不吃的东西，还用水管喷它。于是凯撒渐渐对人类产生了一种敌意。它非常聪明，虽然是只猩猩，但它好像就如它的名字一样天生就是一个领袖，它知道靠自己的力量不行，只有团结才有生的希望。于是它让那些和它一样的猩猩臣服与它。最终在它的带领下，它们胜利的逃出了魔掌......
电影中有一幕令我动容：被关进收容所笼中的凯撒，拿起石头在冰冷坚硬的墙壁上，画下了一扇窗户——阁楼中那扇通向外面的窗户。它把头依偎在“窗户”上，希望能像以前一样从里面看到点什么，却发现什么都看不见。看到这里，我也和凯撒一起落泪了。我想起以前的一则新闻：许多公众人物呼吁为保护黑熊立法，要求取缔从活熊中抽取熊胆汁的残忍做法。新闻中还配有一些可能会引起观者不适的图片，展示了一些黑作坊中如何活取熊胆汁。所有的熊被买来之后，直接被关进了仅能容纳它身体大小的铁笼，管子从腹部插进熊胆中，然后永久固定下来。数十年如一日，它的生长发育就局限在这个狭窄逼仄的生锈铁笼中，永远不能舒展身体，也不可能再长大。这样的痛苦我们无法感受和想象，几乎所有的黑熊都瘦弱不堪、皮毛稀少，有的黑熊腹部伤口感染、化脓，成了一块烂肉，还有的黑熊由于内脏感染，患上癌症。有志愿者组织买下了这些黑熊，铁笼打开后，它们竟然不会自己走出来，也不敢走出污浊的房间，看见人走近，只是一味
的惊慌闪躲??有些志愿者当场就哭了。本是凶猛异常的猛兽，却如此惧怕人类，我们是该觉得高兴，还是应该自责呢？
千万年以来，人类以“万物主宰”的地位统治着这个星球，肆意挥霍地球资源，圈占其他生物的领地，为了皮毛和肉猎杀其他生物。演变到现在，已经不再是为了获取生活基本所需，而是为了某些利益继续着掠夺。《猩球崛起》就很好的证明：如果不珍惜“造物主”的眷顾，贪婪和自私将使我们陷入万劫不复的毁灭。
人类只是这个地球上的一部分，没有人类地球不会改变，甚至可能更好。对于宇宙来说人类更是一种渺小到极点的东西。从地球诞生的开始，不要忘了，当时人类并不存在。地球给了我们人类生存的条件，给了地球上所有生命的生存条件。如果地球毁灭了，我们也跟着它一块毁灭，它是们地球上所有生命的共同财产，我们人类虽然是最高级的动物。但是我们没有资格踩着高智商的幌子来歧视其它生命。或许，在今后的某一天，你的智商将不是你炫耀的资本。而是另一种生命燃起的祭奠。
影片最后，猩猩说：西斯儿回家了！这一句话让我感触良多。
这部影片最终所讲述的一个主题在我看来就是：侵犯！因为人类要研制新型的药物，要获得巨额的利润，就捕获大猩猩，然后在它们身上用药开始做实验。在实验的过程中，发现新药不仅可以治治疗疾病，还能够增加智商，就是因为这个大大的发现，使一批又一批的猩猩成了实验品。人类以为自己很聪明，一切尽在掌握中，但是高智商的猩猩却让他们搬了石头砸了自己的脚，不仅实验基地被毁坏，而且新药还具有致命的毒素，而这种病毒还可以在空气中传播??
为什么要拿猩猩做实验呢？是因为要研究新药；为什么要研发新药呢？是因为有市场－－医药商想要赚钱，生病的人想要治病；那又为什么会生病呢？因为人心，皆因人的欲望；为什么有欲望呢？因为不满足，总是想要获得更多。所以，这就变成了一场抢夺战。你抢我的，我再抢他的，他再抢另外一个人的，这样抢来抢去的结果就是打破了生物链的平衡，做为生物链的顶端－－人类，变得贪婪和具有破坏性。但是最后的结果也同样阐述了一个道理：这是一个自食恶果的过程。如果我们能够安分守己的过好自己的生活，做好自己的事，不去打搅别人。我们能够和睦的相处，那就不会有战争、就不会有贫穷、也不会有饥饿。
如果和平这个观念只是要凭借一部电影来宣传，这个力度还实在太小；如果我们不保持和维护好生物生长的自然规律，那大自然会回报给人类一个无法改变的结果，xx将不仅仅只是个传说。
人类在受到生产力和资源、文化局限的时代，其发展过程是必然充满了罪恶和剥削的，但是我们人类可以通过群体性的理智合作，构建求同存异的框架制约体系，将人类自身斗争谋发展的伤害降低到某水平线以下，不至于失控。在国与国，民族与民族，人与人的斗争中，凡事都莫做绝，当年一战后德国被战胜国如此压迫，才给了希特勒调动起日耳曼民族疯狂情绪的机会，带来更大的灾难。我是深信天理循环，报应不爽的，正如出来混，迟早要还。可大部分人都没有这种敬畏心，才导致悲剧不断发生，看看历史上那么多野心家、小人靠诛 尽别人全家上位，结果到头来自家没多久也被别人诛尽了，就知道如果一味信奉“弱肉强食主义”而不心存道德，不靠完善的法纪和权势均衡来维系社会，只能把人类赶拖下灭亡的深渊。
但愿人类灭亡，某族崛起的灾难，永莫发生。
猩球崛起观后感 篇3
暑假，我看了一部电影《猩球崛起黎明之战》。
这部电影主要讲述：人类为了研究治疗某种疾病的药物，在猩猩身上做实验，结果药物在猩猩身上发生的变异，变成了猿流感，大部分人都因感染猿流感而死亡，只有小部分幸存者，一场人与猩猩大战开始了。
在这部电影中，猩猩头领凯撒渴望和平，想与人类和睦相处。而猩猩科却唯恐天下不乱，他破坏和平约定，挑起与人类的战争。凯撒的儿子开始并不知道父亲的意图，有些叛逆，听信了科巴的挑拨，加入战争，但到后来，它理解了父亲的所作所为，是为了猩猩家庭的生存，开始反抗科巴，并帮助父亲战胜了科巴。
电影中，我认为最精彩、最具有吸引力的，是猩猩凯撒和坏猩猩科巴之间的战争。凯撒为了除掉祸根科巴，与科巴在高塔周旋，展开了一场正科巴与邪恶、和平与反和平的生死搏斗。最终，凯撒胜利了，并将科巴推下了高高的塔楼。虽然，凯撒除掉了祸根科巴，但一场人与猩猩的大战，已经拉开了序幕，不可避免了。
电影中，让我感受到和谐、温馨的气氛，是电影前段。猩猩与人类和平共平，互不干涉，大家都遵守着和平约定，十分和谐。从中，我发现很多猩猩都很渴望和平，它们知道，自己敌不过人类，人类的武器十分强大，它们知道只有和人类和平共处，才是一个好方法和机会，这样才能无忧无虑的生活。
这部电影让我明白，不能滥杀动物，不能拿动物做实验，动物也有自己的感情，也有自己的家庭，我们应该爱护动物，给它们一些自由，与它们共存。我十分爱护小动物，遇到流浪狗狗，我会去摸一摸它，给它喂。我曾经养过一对小松鼠，我最后把它们放生了，给它们自由。
通过这部电影，我想对大家说：请不要虐待动物，珍惜和平，正义最终会战胜邪恶!
猩球崛起观后感 篇4
昨天是我的生日，爸爸妈妈为了庆祝，带我去科文中心看了一场电影——科幻巨制大片“猩球崛起”。
这部电影特别惊险。服用了“112”药物的黑猩猩们，智力大增，竟然想摆脱人类控制，黑猩猩的头领凯撒率领猩猩“大军”向人类发起了进攻。最后黑猩猩们经历万险，来到了美国加利福尼亚的红杉树森林，决定在那里自由生活……
我觉得这部电影肯定要拍续集，有两点原因：一是人类绝不会容忍这么聪明的生物和我们一起活在这个世界上，一定会动用军队去攻打猩猩们。二是这个电影还没有完全讲完，新发明的“113”药物对人猿可以提高智力，对人类却有极大的危害，有个科学家不小心吸入了这种气体，很快就死亡了，这种病毒还有很强的传染性，已经传染了一个飞行员。但电影只是在最后提了一下，用路线图表示了病毒的传播，就结束了。我猜第二部里会讲人类面对这种瘟疫，根本没有措施，于是大面积的死亡，地球又经历了一场大浩劫。只有猩猩们不怕这种气体，它们决定来拯救人类。
我很喜欢这部电影，我认为比这家电影公司以前拍的《阿凡达》还要好看。希望续集早点推出来，不要辜负了我的希望呀。
猩球崛起观后感 篇5
《猩球崛起》是我非常喜欢的一部科幻电影，这部影片的场景设定在旧金山，内容主要是探讨人类文明与科技进化之间的冲突。
故事男女主角是动物学家凯洛琳与基因科学家威尔罗德曼，他们是一对恋人，也是科学研究的伙伴。男主角威尔为了治疗父亲的阿兹海默症，逾越了科学道德的界线，擅自对自己所饲养的人猿凯萨进行活体基因实验；人猿凯萨的智力突飞猛进，但是就在一次误伤人类之后，凯萨被遣送至看护所看管，被迫和主人威尔分离；在看护所内，凯萨受到管理员无情的虐待，因而开始憎恨人类；最后，拥有高度智慧的凯萨逃离了看护所，并且解救了看护所内被囚禁的人猿，重获自由的人猿在凯萨的领导下誓言要报复人类。
在这部影片中，有许多的剧情画面令我印象深刻，在一开始，主角教小时候的凯萨认字、做事时，让我们感觉到所有生物在小时候都是很天真无邪的，但是长大之后很容易被后天环境所影响而心灵受到污染。还有凯萨小时候在学抓绳荡来荡去，把家弄得乱七八糟像台风扫过一样，这段影像令我看了捧腹大笑，小凯萨真的像个顽皮的小孩，其次，当剧中的凯萨在看护所中被人类恶作剧用电击棒电击而受伤害时，令我忿恨难平，在后段，原本的大猩猩领袖看到伙伴被直升机上的支持者射杀，立刻跳上去和他们两人对战，但大猩猩领袖就算力大无穷仍不敌人类机关枪的扫射而和直升机一同坠入了大海，看到这里也让人潸然泪下。
这部影片描写人类侵略了大自然，随意拿生命做实验器具，反造成动物反扑而与之对抗的情节内容，最开始凯萨目睹妈妈在被人类当作实验品时死亡失去亲情的痛苦，之后同样接受人类实验的凯萨渐渐长大后，其体内ALZ1112的药效发作，同时拥有了人类的聪明智慧而又有原始强大力量的凯萨，成为领袖开始反抗人类对其族群的迫害，而造成人类、动物死伤惨重的浩劫。
猩球崛起精彩的特效带给观众感官上的享受，但另一方面却探讨很多人类从事科学与自然之间的议题，是一部很有深度的影片，有许多值得深思的地方。我觉得这部影片要强调的是众生平等的道理：人类与其它的动物一样重要，共生共存在这个地球上；另外还有另一层寓意，凯萨代表的是大自然的力量，而大自然的力量是强大而恐怖的，千万不能恣意妄为破坏，不然当她生气的时候，一定会势必反扑、便会一发不可收拾了。
猩球崛起观后感 篇6
《猩球崛起》这部电影是属于科幻题材影片，前期令人悲愤，但是结尾却令人快慰。
凯撒是一个被做实验的母猩猩所生，因为母性大发被人类乱枪击毙，凯撒也被一位好心的研究员所收养，他天赋异禀，除却不会说话外，人类得一切技巧他都有所具备，可是却因为救爷爷被人们以为发疯，并将他关了起来，凯撒隔着笼子看研究员的不舍神情令人心疼不已，后来因不愿受这种虐待的生活，便带领所有猩猩反抗，砸毁了人类实验室，最终回到他的故乡——红树林。
电影开头，人类在金钱的驱使下捕捉猩猩，使他们与家乡分离，去做实验，这是多么不人道的行为啊！大自然的生灵都是平等的，没有什么高低贵贱之分，当人们开枪射杀它们时，就没有站在不同的角度去看吗？换位思考如果拿着枪的是他们，在枪林弹雨中的是我们人类又该如何呢？
一个个枪口所喷出的“火舌”毁了一个个原本因幸福美满的家庭，生态平衡也可能因此而被破坏，“地球是我们的家”，“我们只有一个地球”，所以我们要维持生态平衡，保护大自然，守护我们这个“地球村”。
我们所有的生灵都是地球不可缺少的成员，毁灭其他生物的同时，也是为自己挖掘了坟墓，每一种物种都有着属于自己的自由和尊严，是不容他人所践踏，所以做事情都要拥有底线！
猩球崛起观后感 篇7
在每个不同的电影中，都有着自己独特的魅丽，而在《猩球崛起》这部电影，我也真正悟出了一些人生道理，
第一个令人难忘的剧情，就是在主人公黑猩猩凯撒被抓进一个研究黑猩腥研究所时，那里的人每天都玩着花样欺负那些被抓来的猩猩，凯撒因他母亲的遗传，智商很高，他就每天想方设法崛起。他在一次集体玩耍时给同伴做手势：拿一根木棒很轻松就弄断了，而十几根的木来棒就不容易了。终于，他们团结一心，成功崛起。
“团结一心”这四个字其实有着深层含义，这也正是得有齐心协力、万众一心才能打倒强劲的敌人，因为“人多力量大。”这正如我们的这次可怕疫情，我们中国人民团结了起来，似乎都有着为国分忧、勇挑重任、关心他人的优秀品质。我们14亿中国人万众一心，也随之把病毒“逼入绝境”。我想，这也就是团结的力量吧。
还有一个方面，就是在猩猩崛起前的人类，怎样对待的黑猩猩?不给他们自由也罢了，甚至还反复在他们身上做实验，要是我们是黑猩猩，我们也受不了呀!人类多么不爱惜动物、替动物们着想啊，但最终受害者还是我们人类，我们无法摆脱，只能接受，这才导致了猩猩们的崛起。我们想想如果再这样下也正去的话，人类可能会灭绝，地球会毁灭，没了地球，生存的家园也更不会有，所以我们要改掉这些毛病。
正如，大爆发的新冠疫情，为什么会有这场如此可怕的疫情?这是因为有的人吃野味，捕抓动物，放肆吃野生动物，有些人类是那么不爱护动物，下场便是感染病毒，对整个人类带来威危害。我们要做保护大自然与生物的人类，做动物的朋友。
看完这部电影后感触很深，我了解了团结与爱护的重要性。
猩球崛起观后感 篇8
我最近看了一部名叫《猩球崛起》的科幻电影。看完后，我的心如同大海般波涛汹涌，久久不能平静。
电影主要讲的是一只名叫凯撒的猩猩，被注射了一种激素，智商立刻增长了不少。当凯撒被转交了一个男人手中，被关起来，并遭受驯兽师的殴打时，他这才意识到事情的严重性，于是就带动全体猩猩一起进行可怕的报复，闹得城市鸡犬不宁。
凯撒与全体猩猩对人类的报复固然不对，可根本原因还是人类对猩猩的控制。按理说，人类与猩猩有着共同的祖先，生活在同一片蓝天下，踩着同一片绿地，人类没有资格去伤害猩猩，人类总是为了金钱和荣誉而做一些丧尽天良的事，却屡屡自食其果，人猩大战，不一定是幻想。他极有可能出现在未来，前提当然是人们不善待动物。
电影中的许多情节触目惊心，也十分感动。例如，刚开始，当凯撒的爷爷被别人欺负时，他不管三七二十一便出去把那个人扑倒，这体现出凯撒的忠诚和重情义。但后来那个驯兽员去强迫凯撒做，去做不愿意的事情时，凯撒竟说出了人话。从一个字中，能看出凯撒的人类的仇恨。在后面，一只膘肥体壮的猩猩，为了凯撒而受苦。
从中，我可以看出，猩猩之间深厚的友谊以及团结协作的精神。最后，刚凯撒的主人命令它不能做下去的时候，凯撒顺从了主人。这再一次体现出凯撒的忠诚。
猩球崛起观后感 篇9
今天我观看了一部美国动作电影——《猩球崛起》。影片是由一次森林捕捉开始的，人类为了能够治疗一些难以攻克的疾病，捉捕了许多的黑猩猩做实验，其中一只是已怀孕的母猴——明眸。明眸刚来研究所时，就被注射了ALZ-112，明眸的智力飞速提升。但是快要分娩的明眸脾气暴躁，在一次逃脱中，死在了枪下。但她的孩子活了下来，并被威尔收养。明眸的孩子凯撒的基因也受了ALZ-112的影响，智力远远超过同龄的猩猩和人类。但生活并不是一帆风顺的。在一次意外中，凯撒被抓到了动物管制局中。一开始它受尽了管理员和同类的虐待，但他凭借着他的智慧报了仇并给众猴灌输了新型药剂，带领他们逃出了动物管制局。在经过与人类经过一场生死较量后，猴子们最终逃进了森林中……
影片的主人公凯撒就像一个真正的、有血有肉人，当威尔的父亲处于困境中时，他不顾自身安危，毅然跑去解救威尔的父亲;他并没有因为自己得到了重获自由的机会，而放弃众猴，反而带领众猴逃离了动物管制局;当它误杀了一直虐待他的管理员时他并没有幸灾乐祸，反而心中十分愧疚，十分不安……凯撒的行为无不体现出他的坚强、他的勇敢与他的担当。凯撒宁愿自己牺牲，也不忍看到他爱的人以及爱他的人受伤。
或许我们都应反思一下，在爱的人受伤时，我们都在做什么，我们是否也像凯撒一样挺身而出，给予帮助呢?我们都应向凯撒学习，学习他的勇敢与无畏……
猩球崛起观后感 篇10
每个人都想让世界和平，避免战争。过着幸福安康的生活，动物也不列外。它们同样想要过和平的生活。但是，一些人为了满足个人的私欲和贪念，不断捕杀动物，破坏自然生态环境。使得不少动物遭受着灭顶之灾，因此不断上演着人类和动物的战争。
《猩球崛起》这部电影讲述了在一个实验室中，人类的科ji已经发展到了令人难以想象的地步，科学家们正在研制让猩猩变得更聪明的新药物。他们把许许多多的大猩猩都抓起来，在它们身上做各种实验，毒死了很多的猩猩，有一天，一个黑猩猩趁机逃出来囚笼，向工作人员发起了攻击，人类无奈之下，只好开枪射杀了这只黑猩猩。
凯撒--就是这只黑猩猩的孩子，它天生聪慧，智商超群，在人工的照料下慢慢长大。因得知自己的母亲被人类射杀，他从实验室中偷来了能够变聪明的药物分给其他的黑猩猩，与大伙儿一起逃出了监狱，走上了复仇之路。
于是，凯撒运用它的智慧，带领着其他猩猩与人类展开了一场殊死搏斗。最终，黑猩猩成功的占领了森林公园，成功的完成了复仇计划。
看完这部电影，心里久久不能平静，如果我们人类的野心这样继续下去，真的会像这部电影所预知的一样，地球上的动物们就会奋力反击，让人类享用自己种下的恶果。保护动物就是在保护我们赖以生存的地球，不能因为我们人类的强大而为所欲为。
多一份爱心，少一份贪婪。珍惜生命，保护生物，保护我们的地球，才能使世界更长久。
猩球崛起观后感 篇11
昨天，我观看了一部电影——《猩球崛起》。
这部电影，主要讲了基因科学家威尔·罗德曼为了治疗人类神经萎缩类的疾病而研发出来的一种药品，该药可以治疗老年痴呆一类的疾病，于是，新药在黑猩猩身上做实验时，人们发现可以大幅度提高其智力，智力达到人类水平，这只实验成功的黑猩猩生下小猩猩后，为了保护孩子母性爆发，袭击了工作人员最后被杀害。之后，研究所被迫停研究项目。为了救小猩猩，威尔收养了它并去名为凯撒。在喂养凯撒过程中遇见了动物学家凯洛琳并相恋。
凯撒因为遗传母亲的基因，从小就十分聪明，同威尔一家人一直幸福的生活着。威尔看到凯撒的实验结果后，便给老年痴呆症的父亲，注射了同样的药品，奇迹般的大脑恢复了攻能。但数年后威尔发现人体对这种病毒产生了抗体，威尔父亲的病情产生了恶化。
威尔向上司展示了药品成果，要求用更猛烈的病毒进行实验。便将药品带回了家。在一次误伤中，凯撒被迫与威尔分离，并送进了看护所。从此凯撒便对人类产生了敌意，就逃到了家中，拿走了威尔的成果，在看互所中打开所有的大猩猩都变的聪明起来，便于人们开始了大战……
从这部电影中，让我明白了人类要与动物做朋友，我们共有一个家园，一个地球。
猩球崛起观后感 篇12
人类总是为了荣誉和金钱有各种办法去夺取，最后总是会自食其果，自作自受。往往一些并不起眼的生物却懂得为利益着想，星球崛起这个故事让我懂得了一个道理。一家亲系统的公司总管亚部分用一群又一群星星实验。凯撒就是一只因为实验而死亡的幸运的孩子，还算是从小十分聪明。长大后被关进动物管制所，他对人类情感开始负责，也开始明白自己真正的家的。地方，他为了星星报仇就领星星进攻人类，一场人类和动物的战争爆发了。我认为凯撒是一只有可爱又勇敢。星星。当凯撒和我看见查尔斯被邻居指控时，凯撒愤怒的扑向邻居。当时凯撒用可怜的眼睛望着邻居眼睛后，我看见了凯撒隐瞒报酬和渴望得到的关怀。最不能理解查尔斯的人妹的五代大使，我知道了凯撒甘愿为了查尔斯牺牲，它比许多人类有勇气去表达真相，他用自己的方式敢于表达了真相精神让我为他而骄傲。
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猩球崛起观后感模板
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容要写些什么更好呢？小编推荐你不妨读一下猩球崛起观后感模板，相信能对大家有所帮助。
猩球崛起观后感(篇1)
昨天，我观看了一部电影——《猩球崛起》。
这部电影，主要讲了基因科学家威尔·罗德曼为了治疗人类神经萎缩类的疾病而研发出来的一种药品，该药可以治疗老年痴呆一类的疾病，于是，新药在黑猩猩身上做实验时，人们发现可以大幅度提高其智力，智力达到人类水平，这只实验成功的黑猩猩生下小猩猩后，为了保护孩子母性爆发，袭击了工作人员最后被杀害。之后，研究所被迫停研究项目。为了救小猩猩，威尔收养了它并去名为凯撒。在喂养凯撒过程中遇见了动物学家凯洛琳并相恋。
凯撒因为遗传母亲的基因，从小就十分聪明，同威尔一家人一直幸福的生活着。威尔看到凯撒的实验结果后，便给老年痴呆症的父亲，注射了同样的药品，奇迹般的大脑恢复了攻能。但数年后威尔发现人体对这种病毒产生了抗体，威尔父亲的病情产生了恶化。
威尔向上司展示了药品成果，要求用更猛烈的病毒进行实验。便将药品带回了家。在一次误伤中，凯撒被迫与威尔分离，并送进了看护所。从此凯撒便对人类产生了敌意，就逃到了家中，拿走了威尔的成果，在看互所中打开所有的大猩猩都变的聪明起来，便于人们开始了大战……
从这部电影中，让我明白了人类要与动物做朋友，我们共有一个家园，一个地球。
猩球崛起观后感(篇2)
当一群大猩猩有了人的智慧，那么它们想做些什么呢?
——题记
故事男女主角是动物学家凯洛琳与基因科学家威尔罗德曼，他们是一对恋人，也是科学研究的伙伴，威尔为了治疗父亲的阿兹海默症，逾越了科学道德的底线，擅自对自己所饲养的人猿凯撒进行活体基因实验;人猿凯撒的智力突飞猛进，但是就在一次误伤人类之后，凯撒被遣送至看护所看管，被迫与主人分离;在看护所里，凯撒受到管理员无情的虐待，因而开始憎恨人类;最后拥有了高度智慧的凯撒逃离了看护所，还解救了看护所内被囚禁的人猿，重获自由的人猿在凯撒的领导下誓言要报复人类。
一般情况下，故事结局应该是人类站在一点去“俯视”人猿，但这个结局似乎超出预期，结局没有说谁对谁错，但如果在一开始人类就如它们一样尊重自然发生的一切，不去试着违背自然，那么所有的故事就不在会是这样的结局，在自然面前，任何的一切都太渺小。人猿最后的反杀是后果，也是另一个悲剧的开始，人猿的智慧会不会为人猿在往后的生活增加困扰我们不得而知。
拥有智慧，人类拥有了智慧，就开始蔑视“自然”，人猿有了智慧开始“复仇”，智慧是一切悲剧的开始，智慧是高高在上的，人有了它便开始想象自己掌控彻底掌控它，人猿拥有了它便开始为自己以前的悲哀复仇。《猩星崛起》内没有对错，人猿是为了生存，人类是为了自己，站在那里都有一丝自私的样子，但人猿没错，人类可能是自私但也没有错，第二部是不是会告诉我谁对谁错我也不得而知了··· ···
猩球崛起观后感(篇3)
《猩球崛起》是我非常喜欢的一部科幻电影，这部影片的场景设定在旧金山，内容主要是探讨人类文明与科技进化之间的冲突。
故事男女主角是动物学家凯洛琳与基因科学家威尔罗德曼，他们是一对恋人，也是科学研究的伙伴。男主角威尔为了治疗父亲的阿兹海默症，逾越了科学道德的界线，擅自对自己所饲养的人猿凯萨进行活体基因实验；人猿凯萨的智力突飞猛进，但是就在一次误伤人类之后，凯萨被遣送至看护所看管，被迫和主人威尔分离；在看护所内，凯萨受到管理员无情的虐待，因而开始憎恨人类；最后，拥有高度智慧的凯萨逃离了看护所，并且解救了看护所内被囚禁的人猿，重获自由的人猿在凯萨的领导下誓言要报复人类。
在这部影片中，有许多的剧情画面令我印象深刻，在一开始，主角教小时候的凯萨认字、做事时，让我们感觉到所有生物在小时候都是很天真无邪的，但是长大之后很容易被后天环境所影响而心灵受到污染。还有凯萨小时候在学抓绳荡来荡去，把家弄得乱七八糟像台风扫过一样，这段影像令我看了捧腹大笑，小凯萨真的像个顽皮的小孩，其次，当剧中的凯萨在看护所中被人类恶作剧用电击棒电击而受伤害时，令我忿恨难平，在后段，原本的大猩猩领袖看到伙伴被直升机上的支持者射杀，立刻跳上去和他们两人对战，但大猩猩领袖就算力大无穷仍不敌人类机关枪的扫射而和直升机一同坠入了大海，看到这里也让人潸然泪下。
这部影片描写人类侵略了大自然，随意拿生命做实验器具，反造成动物反扑而与之对抗的情节内容，最开始凯萨目睹妈妈在被人类当作实验品时死亡失去亲情的痛苦，之后同样接受人类实验的凯萨渐渐长大后，其体内ALZ1112的药效发作，同时拥有了人类的聪明智慧而又有原始强大力量的凯萨，成为领袖开始反抗人类对其族群的迫害，而造成人类、动物死伤惨重的浩劫。
猩球崛起精彩的特效带给观众感官上的享受，但另一方面却探讨很多人类从事科学与自然之间的议题，是一部很有深度的影片，有许多值得深思的地方。我觉得这部影片要强调的是众生平等的道理：人类与其它的动物一样重要，共生共存在这个地球上；另外还有另一层寓意，凯萨代表的是大自然的力量，而大自然的力量是强大而恐怖的，千万不能恣意妄为破坏，不然当她生气的时候，一定会势必反扑、便会一发不可收拾了。
猩球崛起观后感(篇4)
那时，人类的科技已经发展到了令人难以想像的地步。科学家们正在研制让猩猩变得更聪明的化学物品。他们把许许多多的大猩猩都抓起来，在他们身上做一些可怕的实验，毒死了许多猩猩。终于有一天，一个异常聪明，智商几乎超过人类的大猩猩逃出了监狱，把其他充满智慧的大猩猩放了出来。于是他们开始反抗人类，开始造反，让人类享用他们自己种下的恶果……
这是我在素教基地看的一部科幻片。的确，如果我们人类在这样猖狂下去，这样让人类的野心继续下去，正的会像这部电影所预知的一样，地球上的动物们就会奋力反击，让人类知道他们的厉害。
动物在这个地球上已经生活了很多年，在没有人类出现的时候，他们一直都是这个世界的主人，可是，自从人类出现在地球上之后，动物们就开始大面积的死亡。为什么？因为人类想要征服地球！人们呼喊着“人定胜天”的口号，人们大规模的破坏动物的家园，大规模的砍伐树木……人们把动物赶出了家园，还伸出一双双贪婪，麻木的手，疯狂的把一个个无辜的生命拿去做实验，把一个个渴望自由的生命关在笼子里……
人们认为，这对我们有好处，可是，事实不是这样。地球上的生存环境越来越差。既然动物都不能在这种环境下生存，那么人类又能生存多久？显然，如果我们人类在这们盲目的干下去，地球将不再适合人类居住。
猩球崛起观后感(篇5)
这是一个星球易主的故事。
普罗米修斯将火焰带给人类，而凯撒则在猩猩中点亮文明的火种，带领它们走出蒙昧与黑暗。
数百万年前，人类还没现在这么风光。当时，我们几乎处于食物链的低端。凭借团结协作与优秀的繁殖能力，我们艰难存活。然而正是在这种逆境中，我们选择了正确的进化道路，发展出发达的大脑而非强壮的身躯。最终。我们在这个古老的星球上建立文明，统治万物。
影片中的病毒式一切的开始，它能将数百万年漫长而痛苦的进化过程缩减到一夜。它能使猩猩的智力达到人类的程度，也能使人类的智力大幅提高。毫无疑问，这是一条捷径，谁掌握了它，谁就掌握了进化的钥匙。
但是，使用它也是打开潘多拉之盒。它的2代病毒对人类来说是致命的。更重要的是，被它赋予智慧的猩猩不会再乖乖待在铁笼中。他们有对抗人类的资本，也同样会那么做，就如电影中所发生的。
那么，如果它真的出现，我们该怎么办？
理智高度我，彻底毁掉它才是对的，否则将使人类的一场浩劫。人类的地位将被威胁，那么森林和动物园中原本无害的猩猩将会是我们最危险的敌人。那时，我们只有将猩猩族灭。
然而，真是这样吗？
如今的人类是星球霸主，我们几乎占据了所有的资源，无数物种因我们灭绝，地球因我们而伤痕累累。
我们高喊低碳，但地球仍在升温；我们高喊环保，但森林仍被砍伐；我们高喊爱护动物，但每年仍有无数生灵为奢侈品的制造贡献出皮毛……
我们就像癌细胞一样，肆意从这个星期汲取营养，疯狂扩散。我们无处不在，破坏地球的健康，将正常细胞逼到死路。
但当人体死亡，癌细胞也会失去养料而死。当地球死亡的那天，我们又怎能存活？
如果病毒真的存在，他一定是治疗地球癌症的特效药。正常的细胞将拥有对抗癌症的力量，而癌细胞将会被大量消灭。但癌细胞不会消失，他们中的一部分将适应环境，产生进化，真正和正常的细胞和谐共处。
在这个古老的星球上，人类已孤独了太久，久到我们无法察觉到自己的孤独，我们长期热衷于寻找并讨论外星人的存在，也是因为我们的孤独。因为，我们是地球上唯一的智慧生命。如果可以，为什么不拉我们的邻居一把呢？
如果有这种病毒，我愿使用它，即使背上骂名遗臭万年。
因为，只有经历痛苦涅槃，才能绚烂重生。
也因为，我们孤独了太久。
更因为，地球，不仅是人类的地球。
猩球崛起观后感(篇6)
上周末我看了电影《猩球崛起》第三部，这是猩球崛起系列的终章。结合前面的第一、第二部，我思绪万千，感触很多。
人类起初用猩猩做试验品，研制新药。因为人类一次偶然的失误，包括凯撒在内的一小批猩猩存活了下来，并且越来越聪明。可悲的是人类却患上了“猿流感”，患此病者，将无法言语，记忆消退，且此病极易传染。但是人类确认为这是猩猩造成的，屠杀猩猩。我认为，发生这样的`事情责任在人类。是人美不尊重自然规律，为人类利益，“草菅猿命”。是人类的贪婪惹的祸。
猩猩凯撒成了种群的首领，并且学会人类的语言。它们在森林里无忧无虑的生活。但好景不长，人类杀害了凯撒的儿子，可凯撒却说出了“猿类不杀猿类”
这种惊天动地的话语，在凯撒眼里，人类也属于猿类，不应相互报复，互相残杀。可是人类和猩猩之间的战争还是不可避免地发生了，最终的结果是双方没有一个赢家，两败俱伤。
人类想尽了各种主意要消灭猩猩们，到头来却是人类自己遭殃。人类毁灭了自然界中一切的时候，猩猩们的原始生存能力反而占了上风，有了优势。
看了《猩球崛起》，我的感受是人类应该和自然及其它物种和谐相处。不能违背自然规律，不能恶意破坏大自然的环境。各种物种之间看起来是竞争，其实更多的是互利。其它物种的存在能保持物种的多样性，反而能使人类长久的生存。我们要和自然及其它物种和谐相处，从我做起。
猩球崛起观后感(篇7)
《猩球崛起2》故事发生在《猩球崛起1》的15年后。讲述的是致使病毒蔓延全球，遭此横祸的人类只有一小部分幸存下来，而为了能源问题他们正威胁着凯撒统领的高度进化的猿族大军。虽然双方一度达成短暂却脆弱的和解，但为了争夺地球的绝对领导权，一场激烈的人猿大战一触即发。
看完《猩球崛起2》后，我突然想到了猿类之间的战争会不会就是我们人类的倒影呢？猿类的将来是不是人类的现在呢？人类什么时候才能与动物和平共处呢？人类也是高等动物的一种，手足之间为什么要自相残杀呢？
看完影片，我意识到人类太狂妄自大了。人类发展到一定程度应当退出悬崖勒马，否则将会深落谷底。能源，是宝贵的。人类如果再这样肆无忌惮的浪费，结果只有一个，那就是能源枯竭。能源枯竭带来的后果就是像影片中的一样，连电灯都无法点亮。人类的科技水平将会倒退几百年。很难想象，几百年前的生活是什么样的。
人类应与动物和平共处，不要以为人类有着高智商就能统领地球。动物界也有它们的智慧，它们的感情……有可能将来统领地球的就是动物。
我们一定要珍惜身边的环境，爱护这个生机勃勃的大家庭，爱和感恩身边的每一个人。
猩球崛起观后感(篇8)
昨天我观看了猩球崛起这部电影，它告诉了我人类总是会为了荣誉和金钱，用各种方法去夺取最后却自食恶果这一个道理。
故事发生在一个基因公司里，总管用猩猩做实验。凯撒就是其中一只母爰的孩子，他的基因完整的接受了公司正在实验的妖姬，变得聪明无比是同龄人类智商的好几倍，长大后，被关进了动物管理所，在这里他明白了自己真正的家，对人类的感情也开始复杂，他为了给猩猩报仇就带领猩猩进攻人类!在影片的最后故事以人类战败，凯撒站在树上凝望远方。
我认为凯撒是一只有勇气有正义感的猩猩。他有独立的思想，这也成为了他可悲的一点比应该。人类赋予了他智慧，就应该享受与人类一样的待遇，可是却被人类当成了普通的猿类来对待他，虽然是猩猩，但他有着人一样的智慧，所以他也融不入不到自己的种族圈子里，这就注定了他生下来就是一个悲剧。
不过结局很有意思，猩猩没有妥协，而是向人类发出了进攻，不过这也警告了人们不要以为自己是造物主，不要随意创造和改造生物，否则结果可能会自食恶果!
猩球崛起观后感(篇9)
智慧能带来欲望，而欲望却又会打破原有的平衡，我觉得这就是该影片的主题思想，猩球崛起电影观后感。人类智慧高了，就想改变自己的基因，以求聪明，以求长生。猩猩智慧高了，就想公平，就想和人类一样有尊严，就想报仇。虽然影片没有爱情，高潮部分也比较短，但是依然不能否定影片的质量与看点。我觉得很好看。
影片中各种漂亮的长镜头，非常非常惊艳。特别是特写镜头，情感表达的很细腻，画面构图相当饱满，特有力度。
这部影片是我和老静思想分歧最大的一部，咱俩根本是对立的。我总是担心猩猩会被人类伤害。我认为就算是猩猩报仇，那也是值得理解的，因为先是人类一次次的无情对待它们。为了一己私欲，拿灵长类动物做实验，随意它们的生死，本来就是不对的。我甚至认为人类必须要受到严酷的惩罚。
静说，再怎么着，一个是动物一个是人。人类不能用人做试验，只能是用猩猩了，也是为了医学进步。为名、为利、为生命之长久，这似乎是很多很多人的初衷与最终。就这么简单的东西，我想不通，关键是我就认为这样是错的。为什么要建立在另一种生命的痛苦上?她说，这其实是和吃鸡吃猪肉是一样的。只因它们是动物。我似乎无法反驳。不是吗?我也吃的。
热带雨林里面，弱肉强食，但是雨林永远是神秘、富饶、美丽的。大家遵循生存的法则。现在人类是地球的主宰，其余都应该是为人类而生存的。人类可以去开发，可以去利用，可以去改变，甚至虐夺。在这里，我不想把自己规划为人类。
我记得我看过一段历史，那时候我还小，我们家连房子都是老旧的那种。为了这个和爸爸辩驳，爸爸一掌拍在铁的桌子上，把桌上的碗筷震动的乒乓直响。过了几天，爸爸和我语重心长地说了好久的话。他说我非常的聪明，接受能力也很强，但是古里古怪的想法太多了，脱离正轨。他要做的事情就是像树苗一样，把乱枝杂根砍掉。
呵呵，我以“君子辩而不争”做结，可是我总是会坚持自己的想法。
著名的“安史之乱”中，当安禄山率大军横扫过来的时候，很多守城的官员都跑了。其中，有个雎阳的县城，守城的太守于困境中独自坚守城池。城内的粮草不够，他把自己的小妾杀了，煮熟了给士兵分食。然后又把城中的老弱慢慢杀掉，给士兵吃，坚决不投降。
后好多史书对那个太守给了很高的评价，似乎一个“忠”字可以抵掉所有的罪。爸爸就认为他做的很对。简直是荒谬，迂腐透顶。我就搞不懂了，守城是为了保护一方水土之安宁太平。先把老百姓给煮了，请问这守得什么城，忠得什么君?
遇见一部电影，一段历史，这期间隔了十七八年。这十七八年中，细细点数一下，消耗的只能是若干稻谷，改变的也只能是用沉默代替讥诮或者辩驳，以便给人不算差的印象。其实，很多很多的东西不是时间就可以改变的了的。除非变故，有或者没有，只是我还是这样。
猩球崛起观后感(篇10)
今天我观看了一部美国动作电影——《猩球崛起》。影片是由一次森林捕捉开始的，人类为了能够治疗一些难以攻克的疾病，捉捕了许多的黑猩猩做实验，其中一只是已怀孕的母猴——明眸。明眸刚来研究所时，就被注射了ALZ-112，明眸的智力飞速提升。但是快要分娩的明眸脾气暴躁，在一次逃脱中，死在了枪下。但她的孩子活了下来，并被威尔收养。明眸的孩子凯撒的基因也受了ALZ-112的影响，智力远远超过同龄的猩猩和人类。但生活并不是一帆风顺的。在一次意外中，凯撒被抓到了动物管制局中。一开始它受尽了管理员和同类的虐待，但他凭借着他的智慧报了仇并给众猴灌输了新型药剂，带领他们逃出了动物管制局。在经过与人类经过一场生死较量后，猴子们最终逃进了森林中……
影片的主人公凯撒就像一个真正的、有血有肉人，当威尔的父亲处于困境中时，他不顾自身安危，毅然跑去解救威尔的父亲;他并没有因为自己得到了重获自由的机会，而放弃众猴，反而带领众猴逃离了动物管制局;当它误杀了一直虐待他的管理员时他并没有幸灾乐祸，反而心中十分愧疚，十分不安……凯撒的行为无不体现出他的坚强、他的勇敢与他的担当。凯撒宁愿自己牺牲，也不忍看到他爱的人以及爱他的人受伤。
或许我们都应反思一下，在爱的人受伤时，我们都在做什么，我们是否也像凯撒一样挺身而出，给予帮助呢?我们都应向凯撒学习，学习他的勇敢与无畏……
猩球崛起观后感(篇11)
昨天是我的生日，爸爸妈妈为了庆祝，带我去科文中心看了一场电影——科幻巨制大片“猩球崛起”。
这部电影特别惊险。服用了“112”药物的黑猩猩们，智力大增，竟然想摆脱人类控制，黑猩猩的头领凯撒率领猩猩“大军”向人类发起了进攻。最后黑猩猩们经历万险，来到了美国加利福尼亚的红杉树森林，决定在那里自由生活……
我觉得这部电影肯定要拍续集，有两点原因：一是人类绝不会容忍这么聪明的生物和我们一起活在这个世界上，一定会动用军队去攻打猩猩们。二是这个电影还没有完全讲完，新发明的“113”药物对人猿可以提高智力，对人类却有极大的危害，有个科学家不小心吸入了这种气体，很快就死亡了，这种病毒还有很强的传染性，已经传染了一个飞行员。但电影只是在最后提了一下，用路线图表示了病毒的传播，就结束了。我猜第二部里会讲人类面对这种瘟疫，根本没有措施，于是大面积的死亡，地球又经历了一场大浩劫。只有猩猩们不怕这种气体，它们决定来拯救人类。
我很喜欢这部电影，我认为比这家电影公司以前拍的《阿凡达》还要好看。希望续集早点推出来，不要辜负了我的希望呀。
大国崛起观后感热门12篇
看到自己喜欢的电影，会让人感到愉悦。一部优秀的电影会深深地印在我们的内心深处，为我们带来巨大的震撼。当我们看完电影，我们可以把让我们情绪激动的部分写成观后感。观后感的质量决定了作品名观后感的优劣。您现在是否在考虑如何写作品名观后感呢？不妨看看下面小编为您收集的" 大国崛起观后感 "相关的内容，或许能够为您提供有用的参考，不妨将其收藏。
大国崛起观后感【篇1】
记得以前学生时代，一上中国近代史，我就逃课，有关这方面的图册一本也不买，原因是感到这门课的内容悲惨得令人窒息，今天割地明天赔款，丧权辱国的不平等条约一个接一个，真是太伤自尊了。不仅如此，在国人笔下的中国近代史，深藏着一种强烈的"悲情情结"，一字字似乎都用血泪讲述着中国百年来的苦难历程，同时，还在义愤填膺地谴责西方列强的野蛮无理。这是中国人一种独特的历史观、世界观。央视正在热播的12集纪录片《大国崛起》之所以引起了广泛关注和热评，我认为关键之处就是，正面叙述了被我们称为西方列
强的国家崛起的过程，对国人根深蒂固的历史观和世界观提出了挑战。
为什么会有"悲情情结"
中国的近代史有那么多"悲情情结"，起源于中国自康熙以来紧闭的大门被西方列强的坚船撞开、中国人天朝大国的桃园美梦被它们的大—炮轰开之后。
历史上，中国一直是重农业轻商业，重陆地轻海洋，重防守轻进攻，自给自足，这使中国完全可以在对外封闭的情况下解决自我生存问题。再加上本身"地大物博"，中国人始终认为，中国是天下的中心，其他民族是未曾开化的，把东边的民族称为夷，西边的称为戎，南边的称为蛮，北边的称作狄，全部都带有贬低蔑视之意。
这样一个向来是恩施天下、极少冒犯别人的大国，自1840年以后的一个多世纪里，前后被西方强迫签订了1000多个丧权辱国的不平等条约，不仅将自己的`领土暂时地或永久地划归外国，赔出近20亿两白银，海关也几乎交由外国人管理。这的确是每一个炎黄子孙不可忘记的屈辱历史，特别是中国几乎从没主动地去惹谁却无辜遭受此惨祸，更令人心痛不已。伴随着腐朽、没落但又自我感觉良好的中国，被列强连拖带拉、连打带压地进入了半殖民地半封建社会，一种挥之不去的"悲情"自然在中国人心中长久地沉淀下来。
少讲"悲情"，调整历史观
"悲情情结"是可以理解的。但问题是到底怪谁呢？百年后的今天，我们要做的更多的是依然黯然神伤地述说着那段悲惨的经历、控诉西方列强的暴行，还是更深层次地看待西方崛起的进程，总结那段历史的教训呢？
弱肉强食，适者生存，现在回过头来看那段历史，生机勃勃的西方与腐朽没落的满清王朝之间是绝不可能有什么"平等"条约可言。无论在自然界还是在人类社会，这都是一个非常残酷但又无法更改的规律。
对于这个问题，伟人已有高论。马克思说："与外界完全隔绝曾是旧中国存在的首要条件，而当这种隔绝状态被英国的暴行破坏的时候，接踵而来的必然是解体过程，正如小心保存在密闭棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然解体一样。"主席说："要改变‘落后挨打’的局面，就必须打破封闭状态，实行对外开放。西方产业革命后，中国之所以落后，一个重要原因就是当时的封建统治者采取愚昧的闭关自守政策，不思进取，因而既跟不上时代步伐，也不能抵御外来的侵略。"
站在今天的高度反观那些大国的强势崛起，反思近代中国的弱势发展，我们似乎应当这样总结：造成近代中国历史悲剧的因素固然有西方列强的蛮横无理，但更在于中国自己没有把握时机，没有抢先走上近代化之路。历史绝不能忘却，可该记住的不只是曾有过的辉煌或遭遇的苦难，最主要的应该是经验和教训。历史需要反思，可反思的主要不是别人当初不该做什么，而应是自己当初为何没有做，为何不抢占历史先机，事先成为世界强国。只有这样，才能以史为镜，校正中国今后发展的路标。
大国崛起观后感【篇2】
今天感觉好多了，开了电脑，顺便看了看前段时间下了却没看的纪录片——大国崛起。再顺便写点感想。
西班牙和葡萄牙主要依靠航海技术的发展和地理大发现走向了世界中心。这是一种勇气，海洋赐予了勇士荣耀，给予了这两个国家黄金。我挺喜欢其中的一句话——陆地在这里结束，海洋从这里开始。
荷兰是不走寻常路的，因为它太小、太贫乏了。荷兰本着制度的创新赢得胜利。证券交易所、银行、信用，现代经济的核心好像被他们创造的差不多了。佩服，由衷地佩服。当然，对他们最佩服的还要数他们对财富的渴望，这几乎就是一切的原动力。想象不出除了他们还有谁会把国家的管理权和安全交给其他人，而仅仅保留追逐财富的欲望。而当追逐财富被阻时，他们又再次揭竿而起。可能只有偏执的人才会有偏执之举，而又只有偏执之举才可能达到不同的效果。为自己争财富就是为国家争财富，胡适这句话或许就是对荷兰有感而发的吧。
荷兰的成功除了他们太太太爱财富之外，一种品质我认为是不能不提的：诚信。海上遭遇风暴却不动委托人的财物，从而将品牌打造成钢板一块。这也印证了一句话——荷兰之所以还是荷兰，是因为我们的祖先照顾好了他们的生意。
大国崛起观后感【篇3】
央视二台播出的大型电视记录片《大国崛起》，给我留下了很深刻的印象。这是中央电视台第一部以世界性强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片，它以历史为主题，通过全球的视野，讲述了500年来9个世界性大国兴衰历史变迁。通过电视展现大国引领世界文明的辉煌过程，以及世界大国风云激荡的历史画卷，整部纪录片揭示了大国崛起之路上在于改革和发展这一基本规律。让我在领略了世界经济史和文明发展史魅力的同时，也让我对建邺之崛起有了一些自己的观点：
一、珍惜历史机遇
观看《大国崛起》，让我揪心。在我们读过的书本中，常说伟大的中国上下五千年，历史悠久，地大物……，多少年来，我们为此陶醉。看过此片，对照十五世纪以来中国所走过的道路，我们如梦初醒，不无遗憾！说有遗憾，因为在人类地理大发现的时代，我们的祖先曾经有过领先世界的辉煌，有过崛起的机遇。早在1405年郑和的船队就已经乘风破浪，远航东南亚和印度洋沿岸，比葡萄牙人早了近一个世纪。只是当年的郑和带领着大船队，只是去宣扬我泱泱大国的实力的，宣扬过后，就回来了，啥事都没干。而西班牙和葡萄牙这些小国却是带领着坚船利炮，掠夺着各地的财富回去把他们的国家建设成“大国”。人类进步的机遇是有限的，谁能抓住，谁就会抢得先机。葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、德国、英国、这些弹丸小国之所以称之为大，正是在人类历史发展的关键时期，抓住了机遇。
历史像一面镜子照映这我们的今天。时至今日，国家在崛起，地区在发展。如何在南京的科学发展、和谐发展、又快又好发展中使建邺进入前列，关键是抓住新的区域调整这个关键机遇期。
二、解放思想
要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。作为一种思想的常态，解放思想最根本的要解决思维方式问题，即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
要解放思想，我认为一是不能害怕解放。不能有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕上级责怪。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。二是不能乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。
解放思想不是一句空口号，我想只有通过不断学习、善于思考、勇于实践、敢于转变，才能形成自己的思想与行动统一起来。
脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，我们的建邺一定能够得到持续、快速发展，社会一定会更稳定、更和谐。
三、和谐发展
中国改革开放走过了30年历程，取得了举世瞩目的巨大的成就。但是随着改革的深入，深层次的矛盾也暴露出来。改革开放以后，由于种种原因，社会成员之间在地位和财富分配等方面趋向两极，导致社会出现不和谐现象。现在，我国的改革发展已经进入关键时期，这个时期同时也是“经济容易失调、社会容易失序、心理容易失衡、社会伦理需要调整重建”的关键时期。在这个时期，城乡之间、区域之间、产业之间以及占有资源不同的人群之间的收入差距还会拉大，而随着收入提高及差距拉大，各种利益关系日益复杂，如果处理不当，就容易引发社会不稳定。而新的制度体系的完善和定型需要一个较长的过程，新旧体制、机制的衔接又不及时、不到位，就有可能产生社会无序、行为失范等问题。鉴于此，党中央提出了构建社会主义和谐社会的命题。这是党中央克服单纯市场机制局限性的一种新观点，是一种经济活力与社会和谐兼得的新思路，是“以人为本”与“以经济建设为中心”相统一的发展观，这一发展观旨在改善参差不齐、自相矛盾的发展现状，其主旨是不求最佳，但求和谐，营造一个社会各个阶层都能各尽所能，各得其所，社会各阶层互惠互利，各自的利益都能得以基本满足，各阶层间的利益关系能够不断得到协调的社会。
新的区域划分调整后，建邺新城区的建设正在如火如荼进行，在新城建设中，必然会牵扯的各个阶层的利益，各种经济社会问题就会逐渐产生和凸显出来，不仅影响许多社会成员个人的生存状况、引发比较激烈的冲突、破坏社会秩序，而且也会阻碍经济本身的进一步发展。
为此，我们不但要抓经济建设，各种社会问题也不能忽视。不能只讲效率而忽视了公平，这样只会使社会问题有积压、增多的趋势，甚至以牺牲一个阶层（群体）的利益去满足另一个阶层（群体）的利益，形成了诸多社会不稳定因素，使社会运行不顺畅，社会各阶层不和谐。这就要从以下几个方面做好：一是人际关系和谐。不能为了出政绩，打着为人民谋利益的旗号，干着劳民伤财的事；不能争于求成，要处理好“当前”和“长远”的关系；不能为了个人的既得利益，用自己的“政治优势”极力维护少数群体的利益，以便从中得到些“好处”，而不惜放弃群众利益；遇到群众不理解、不支持甚至反对的事情时，不能总是叫委屈，说群众素质低，不识大局，更不能称群众是“刁民”，把群众推向党和政府的对立面。而应该站在群众的立场上，实施“换位”思考，切实为群众着想，不断探索解决这些问题的新方法、新思路。只有这样，才能得到群众的理解、信任和支持，才能实实在在地提高构建和谐社会的能力。二是“当前”和“长远”和谐。不能只为了当前的、具体的眼前利益忽视以后的发展。比如，有些地方政府为了增加GDP，而承接了发达国家排污严重的产业。在这个过程中，可以说政府和企业都得到了眼前的利益，但污染了环境，也就是损害了长远的发展。也不能片面强调长远利益而不注意关心解决当前人民群众切身利益问题，对人民的疾苦不闻不问，对严重侵害人民利益的腐败现象和其他丑恶现象视而不见，甚至包庇纵容。
四、善于学习
通过学习，可以开阔视野，发现不足。所以要学习，学习历史，学习先进，发现问题，解决问题。别的不说，就从《大国崛起》中的几个细节我们就可以学到很多：
1、哥伦布在远航探寻新大陆过程中，数月未找到陆地的影子，船员哗变要求返航，哥伦布说再坚持三天，结果在第三天他们发现了美洲大陆。这一细节告诉我们：在勇于创新实践的同时，还需要必要的坚持，甚至要有容忍失败、承担失败的勇气与魄力。前进的道路不会一帆风顺，充满了艰险与挑战，成功的前夕往往是最艰难的时刻，这就需要我们的坚持不懈、持之以恒。还有一种情况，我们即使努力了，可能也不会获得成功，但是我们为了理想付出了努力，我们不会有愧疚。
2、一艘荷兰商船被困北冰洋，8人死亡，但他们未取船上装载的一份货物，脱险后把货物如数送交客户，尽管在货物中有他们急需的食物与药品，荷兰人就是靠着这种诚信扩大了市场。这一细节虽然有些极端，但也告诉我们：一个人为人处事要将诚信，要有自己的底线，大家的眼睛是雪亮的，你如何对待别人，别人也会投之以桃、报之以李。同样，一个政府也要诚信，只要我们政府真正为老百姓的利益着想，老百姓才会拥护政府。通过学习，提高人员素质，增长才能和水平，不断激发创新精神，探索建邺发展的新机制、新方法、新路子，建邺的崛起和腾飞指日可待。
读书使人明智，五百年来大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。“以史为镜，可知兴替矣”，这是一千三百多年前，李世民和魏征一段对话中的摘录。先人早已告知我们，要学会从历史中去吸取教训，避免走错路、弯路。只要我们抓住机遇、解放思想、创新理念、不断学习，实实在在做好每一项工作，建邺腾飞之路必将稳步向。
大国崛起观后感【篇4】
《大国崛起》始终贯穿着对资本主义市场经济的褒扬，可以说达到了迷恋程度。这一点尤其体现在对亚当·斯密《国富论》的盛赞之中。《大国崛起》给了《国富论》异常高的地位，着墨极为厚重，不仅大量引用亚当·斯密的原话，而且排出强大的专家阵容叠加赞赏。让我们摘取几段精辟文字。“‘自由竞争’这个今天已经被人熟知的概念，成为贯穿亚当·斯密经济学说的基石。”“亚当·斯密则是挥动一只看不见的手，为工业革命的推进缔造了一个新的经济秩序。”“1815年，英国人打赢了一场震动世界的战争，这使他们更加深刻地理解了亚当·斯密对英国的贡献。这一年，英国威灵顿公爵在滑铁卢击败了拿破仑，对于这一轮新的英法较量，有人这样评价：‘战争的胜利不仅是不列颠军队的胜利，也是市场经济的胜利。’”（第4集）
对《国富论》是如此热情，而对《资本论》却是那般冷漠，只字不提。不错，《大国崛起》也讲过市场经济的弊病，但却强调其弊病已被美国总统罗斯福治好了。“富兰克林·罗斯福的‘新政’开创了市场经济的新形式。在这种模式中，市场规律这只‘看不见的手’和政府干预这只‘看得见的手’联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。”（第11集）
大国崛起观后感【篇5】
五百年来大国兴衰更替的风云变幻，留下了各具特色的传奇发展之路，《大国崛起》，品读历史的镜鉴，掩卷沉思，不由得想到，同样有着大国之称的中国走在脚下的是怎样的一条崛起之路。
日本这个所谓大国的崛起背后是中国血泪的苦难史，这个在螺蛳壳里做道场的小国，虽然资源匮乏，她域窄小，起初也不很发达。可凭着一个借字，借鸡生蛋，借刀杀入、借花献佛，愣是从一个蒙昧落后的国家，借由军国主义的利鞭，被驯化成了一个地域小而野心大的强国。从侵华战争的烧抢掳掠到堂而皇之屡次去神社拜鬼，然后无赖的将历史教科书全盘篡改，企图粉饰其不堪的侵略扩张的历史来蒙骗国民，东亚的日本小国就这样走上了它的强国之路，轰然崛起。
日本的这种欲盖弥彰，无法直面历史的态度，让人联想到了一个与之截然相反的强国德国。德国是两次世界大战的发动者，给世界带来了巨大的灾难。作者把德国比作一个年轻气盛的年轻人，这位年轻人在自己力量壮大之后，面对老一辈人他要求有话语权，要有自己的地盘，因而发动了第一次世界大战，结果可晓而知，年轻人在此次战役中受到了重创，但是这样的挫折并没有使他变得成熟，他只是觉得委屈，一种认为自己应经有了足够的话语权却遭到排斥的委屈。正因为如此，他才会想要伺机报复，在几年后再次化身为恶魔，给世界带来灾难。不用说，年轻人再次惨败，但是这次他们接受了教训，变得成熟了。
由一个年轻气盛的小伙子经由挫折蜕变成成熟稳重的男人。虽然日耳曼民族曾经走过扩张道路，然而，几百年以后的今天，与日本形成强烈反差的那一幕让世界为之动容，德国总理勃兰特在华沙犹太人起义纪念碑前下跪。那句勃兰特跪下了，德意志站起了。让人在一个民族回眸历史的眼神中，不仅看见了过去，更预见了未来。正如作者在书描述的：这个民族在狂暴中体现出的力量是那么的可怕，而在沉静中所表现出来的智慧又是如此的惊人而优雅，这个民族似乎生来就是为了创造奇迹，无论是他们的狂暴还是他们的沉静，无一例外地令整个世界为之动容。这，才是大国之风。
大国崛起观后感【篇6】
上次党课我们认真观看了纪录片《大国崛起》英国崛起的部分。它描述了自18世纪后，英国如何从一个弱小岛国成长为世界性大国——“日不落帝国”的历程。它从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析了大英帝国的兴衰成败。这些历史史实给予了我深深的震撼。在了解我国历史的同时，对其他世界强国的近代历史的了解与学习尤为重要。我们要发展要富强，就必须去借鉴那些成功的历史。学习欧洲强国的历史，了解他们成功的原因对于我们入党积极分子显得额外重要。
在怎样的历史条件下英国发生了工业革命？在怎样的历史条件下大英帝国迅速崛起？我发掘出一系列关键性字眼：开放、自由、科学、技术革命、教育、民主革命。正是因为英国相对开放、自由的宗教环境，为优秀科学家的诞生提供了空间。正是由于开放的心态，英国人拥抱海洋成为一代海洋霸主。正是由于科技的不断进步、技术的不断革新，瓦特的蒸汽机推动着英国走向崛起。
站在今天我们反观历史，反思我们的过去。造成中国近代历史悲剧的根本原因是我们没有把握住时代的脉搏，我们不够开放，我们关起门来沾沾自喜做着“天朝上国”的美梦。
历史虽然已经尘封，但我们不能忘记这些血的教训。我们新一代的年轻人，我们新一代党和国家的接班人，我们要牢记历史，牢记使命，以史为镜，用自己的双手去建造伟大祖国崛起的明天。让历史的经验与教训指引我们走上中国特色社会主义科学发展的道路。努力完成前人们未完成的历史任务，为建设富强、民主、文明的祖国而努力奋斗！
大国崛起观后感【篇7】
《大国崛起》讲述九国历史，字里行间流露出对霸权的欣赏。例如，第1集谈到葡西远航探险时讲道：“不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。五百年前，他们相继成为称雄全球的霸主，势力范围遍及欧洲、亚洲、非洲和美洲。”纪录片称颂：西班牙伊莎贝尔女王为了资助哥伦布的远航，“甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。但是，她由此赢回了更加辉煌的王冠，那是世界霸主的桂冠。”（第12集）第7集不无赞赏地强调：日本“成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家”。毕竟亚洲出了一个有能力建立殖民地的国家！第12集讲道：“有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”请看，霸权国家的功劳多么大！
《大国崛起》不厌其烦地向观众展示：大国“拥有让世界刮目相看的荣耀”和“丰富多彩”的称霸故事。
大国崛起观后感【篇8】
中国人不仅不怕困难，反而会在困难面前撸起袖子就上。
中国从不相信这世界上有完不成的事业，也不相信有打不败的敌人。
生命短暂，唯奋斗精神永生
小学时学课文“愚公移山”，老师要求写读后感，所有同学写的都是“坚持就一定能取得胜利”，只有我的作文里写，愚公移山虽然精神可嘉但是行为却愚不可及，为啥不打个山洞呢?为什么不修条山路呢?或者为什么不干脆一点直接搬家呢?记得那篇作文当时被老师作为精彩作文而贴到了学校的黑板栏上展示，我还为此洋洋自得一阵。
不知不觉很多年过去了，有一次我突然在网站上看到一组新闻，说是某重点大学的大学生提出了“反思愚公移山”的观点，认为愚公移山虽然精神可嘉但是行为却愚不可及，移山多麻烦，为啥不打个山洞呢?为什么不修条山路呢?或者为什么不干脆一点直接搬家呢?
撰写这篇新闻的记者把提出这种“新颖观点”的大学生狠狠表扬了一番，称他们是独立之思想，自由之意志，敢于反对教材上的僵化故事云云……
然而已经成年的我，却从这篇新闻里读到了一种深深的悲哀，同时也对我们这个民族在当下所面临的精神退化和信仰异化危机感到深深的忧虑。
我悲哀的是，原以为最多是不懂事的小学生才会这样去理解愚公移山精神，但没想到这么多上了重点大学的人居然都还会这样认为，且自以为自己很聪明，很叛逆。
是的，长大以后的我早就不这样认为了。一个幼儿这样想尚且情有可原，但如果大学生和成年人都还这样想的话，就未免太悲哀了。因为愚公移山和女娲补天、大禹治水的故事一样，都是我们中华民族的传统文化灵魂啊。
中华文明作为人类四大古文明中唯一延续至今的文明，究竟靠的是什么呢?
我们依靠的正是愚公移山、女蜗补天、大禹治水所代表的的那种精神。这种精神，让中国人免于成为精致的利己主义者，让中国人更懂得家国情怀和更具备责任感，让中国人绝不仅仅是为了自己而活着，更是为了家国、为了家庭而活着。
大国崛起观后感【篇9】
正好在看尼克尔斯的纪录片导论，就来运用一下这一理论。
第一个根本问题是什么是纪录片，纪录片是相对于故事片而言的，纪录片表现的主体是来自于现实生活中真实存在的人和事，这一特性令观众在观看一部纪录片时，往往期待它是写实的，更进一步，就是是获得真相。但是问题在于，观众往往意识不到自己获得的只是建立在非虚构影像基础上的对于现实的再现--而不是复制品。
于是矛盾出现了，当观众发现纪录片与真实（或者自己理解的真实）不符合的时候，就认为纪录片在造假。
事实上，只要有摄像机和制作人的介入，纪录片就很难做到完全客观，《大国崛起》不是一部”墙上的苍蝇“式的纪录片，作为一部说明性纪录片，它的”上帝之声“式的旁白让观众感到自己在面对一个权威的声音，但是这个声音所传达的，只是一种看待这些事实或者历史的方式。
关于这个片子是真实或是虚伪或是部分真实其实，其实都是伪命题，因为纪录片的任务只是再现现实，从某个人为设置的角度。
从拍摄手法和讲故事的方法上看来，该片的观赏性相当不错，配乐也很棒。但是如果你期待从一部纪录片中获得全部的真相，那就太天真了--不信你去瞅瞅《意志的胜利》。
大国崛起观后感【篇10】
任何一个伟大的思想就像一个美丽的火焰，是否能够产生巨大的能量还要看有没有所需要的干柴。
对于一个国家来说，最主要的"干柴"就是国民的素质和教育。依法国为例：受文艺复兴影响的16世纪宗教改革产生的新教教派与旧教分庭抗礼，他们争夺儿童和群众的手段就是教育。通过这场争夺战，各方在教育方法上重视数学、地理、历史，注意采用实物教学和进行练习，着意发展学生的智力。这使得法国新一代的素质有了大幅度的提高，创办于1684年的训练初等学校教师的讲习所是欧洲最早出现的师范教育设施，对确保教师的质量起到关键性的作用。
19世纪以前，法国高等教育享有桂冠的荣誉，其学术水平在西欧是很高的。卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家，他出生于瑞士日内瓦。10岁时，父亲因受人陷害逃离瑞士。卢梭13岁即开始自谋生计。他当过学徒、杂役，为人抄写过乐谱，做过家庭教师。寄人篱下所遭受的屈辱和冷遇，长期漂泊不定的贫困生活，培育了卢梭对于"残暴和不正义"的反抗意识。
1762年，卢梭的长篇教育哲理小说《爱弥儿》问世。卢梭在这部构思20年，撰写3年，精思熟虑的杰作中，对当时法国腐朽的政治、宗教特别是教育进行了猛烈抨击。他提出培养真正符合社会需要的新人的构想，描绘了一幅培养新人的蓝图，这部长篇檄文刚一发表，就轰动了整个法国和西欧。法国政府下令逮捕卢梭，焚毁《爱弥儿》。卢梭被迫逃到瑞士，翌年又出走英国。1767年，卢梭返回法国，避居于巴黎市郊。1772年完成了自我评传性的最后一部著作--《忏悔录》。
1778年与世长辞。卢梭的教育方法被他的同胞，瑞士人裴斯塔洛齐所继承。瑞士政府首先他的按年龄分组来发展儿童的不同能力的教育方法实行教育。后德、法、英、意、俄、美等国政府，也纷纷派遣专家和官员前来学习。裴斯塔洛齐所创建的伊佛东学校成了蜚声欧美的"国际学园"。有趣的是，瑞士政府首先采用这种教学方法，美国政府发起了声势浩大的《卢梭、裴斯塔洛齐教育思想》的运动。前者成为今天世界上最富裕的国家，后者成为今天世界上的霸主之一。
1789-1794年法国革命是继17世纪英国革命和18世纪美国独立战争后的一次更彻底、更深刻的资产阶级革命。在教育方面，资产阶级执政的各派力量都拟订过方案，其中著名者有康多塞、雷佩尔提和拉瓦锡等人所拟的教育方案。这些方案虽然在当时都未来得及付诸实行，但对法国教育产生了影响。尤其是康多塞1792年向立法大会提出的方案，不仅给法国而且也给其他国家提供了讨论19世纪教育发展的基础。
由此可见，法国曾在19世纪初有拿破仑这样的人物并产生过巨大的能量决非偶然，是整个民族素质急速提高后的能量的一次爆发式发泄。但法国的教育在拿破仑期间和之后屈服于宗教势力变得越来越保守，宗教势力重新掌握了教育大权。直到进入20世纪后，宗教思想和教会对教育的影响进一步有所削弱，50多个从事教育等方面活动的教会组织被解散，3000多所教会学校被封闭，1905年法国政府明确宣布废止"法卢法案"。但此时的法国已经丧失了在国民素质上的优势，尤其是与宗教冲突较大的科学被毁于一旦，终于没有能再次平地而起。功亏一篑，令人惋惜！大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。
不客气地说，中国由于难以接受别人的教育思想，国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过，后来相继消亡的文明。结论是这些文明死亡的原因，无一例外，都不是他杀，而是自杀。他们失去了创新的活力，被历史淘汰出局。
1876年，美国庆祝独立100周年的时候，在费城举办国际博览会，有37个国家参展，当时清政府也派出了展览团。在这次博览会上，英国展出最新的蒸汽机车，美国展出大功率电动机和发电机，德国展出加工枪炮的精密机床，中国展出的是纯银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋。
这是就是时代的差距！一个居安思危的国家才有资格谈论谁是第一！
大国崛起观后感【篇11】
沙俄在十月革命中遭受到了农民的起义，转变成了社会主义的苏联，大国崛起苏联观后感。当时的苏联是一个不被别国认同的一个领土大，力量小的国家。
苏联的社会主义革命初期，国家让农民无偿地供给粮食，所以农民非常不满。列宁不得不改变了国家的政策，让农民自由贸易，农民自然是非常支持。
在列宁的举措下，让苏联的经济恢复了不少。列宁把自由市场经济开放后，在“社会主义”上面，再加上了“社会主义市场经济”把苏联的国家经济完全搞上去了。这个国家也渐渐得到了部分国家的认同。美国的汽车大王福特首先在苏联这块富饶的国土上建立了汽车工厂，并向市场投放了大量的“T型车”。在一战后不久，这种车的产量就上了万。在苏联的飞速发展的过程中斯大林继承了列宁的事业，而苏联最不想看到的事情终于发生了————二战，也不可避免的来到了这个国土上。
二战期间，苏联一开始就因德国的袭击而损失了几万的兵力。但苏联的工业发展是不可小看的，苏联每天制造的武器、飞机、坦克，都比德军的日产量多一倍！苏联在这些压倒性的因素上，德军不得不投降了。
二战成就了苏联，让这个国土面积为世界之最的国家登上了世界强国的宝座。
再观位于欧洲中部的德国，记得普鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困，所以要办教育。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了！”我们从中可知，国家总在不断的发展，而人类短暂的生命永远也无法比拟一个国家漫长的历史，人类渺小的功绩永远也无法比拟一个国家的莫大的荣耀。所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务，人类不断延续，永不熄灭的香火，是世世代代国家的精神传递的骨干，德国正以这一点换来了最终的胜利……
在众多国家中，东亚岛国日本尤让我折服，我们暂且撇开他们对中国所犯下的滔天罪行，暂且收起我们对他们敌意的眼光。我们不得不承认这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前头。他曾经和我们的大清帝国一样，资源外流，文化落后，同样惨痛的遭受着西方列强无止境的入侵。
然而，面对同样的状况，他们看到中国“落后便要挨打”的局面，否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳，他们迅速图强振国，维新求变，以惊人的速度迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家。这其中的道理是不言而喻的，一个始终都坚持团结，善于学习的民族创造了今日的辉煌。
看了这部纪录片，我不禁想到了自己，中国近代闭关锁国的政策让我觉得可悲，中国官员“天朝上国”的迷梦让我觉得可笑，中国腐败无能，欺软怕硬的清政府让我觉得可恨，我终于理解鲁迅心中对落后中国“哀其不幸，怒其不争”的悲痛感情。千里之堤，毁于蚁穴，中国第一个不平等条约的签定就注定了中国封建王朝千百年的命运。总观12个强国的历史，我不懂当拿破仑为凯旋门垫下第一块基石时是怎样的喜悦，我不懂当年伊丽莎白一世女王在男尊女卑的环境下昂首挺胸所拥有的勇气，我不懂那时的总统罗斯福带领整个美国走过血肉模糊，充满硝烟的世界大战所付出的艰辛，可我知道，一个国家要崛起必须先唤醒国民的思想意识。德国的教育，日本的虚心，法国的自立，对比中国的闭关锁国、保守落后，显然中国从一开始就注定自己胜败存亡的理数。“百年大计，教育为本”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这些在我们看似再熟悉不过的语句，经历了漫漫胜衰成败的岁月却始终被尊颂为“中华民族传统美德”。然而，透过表面华美的现象，我们试者问自己的心灵，这些被世人推崇的精神又究竟实实在在的实施了多少？最终又真真切切的见效了多少？在我们的国度里，这些都不过是一些形式，一些装饰品罢了。
一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族，在很多地方需要学习别国。我们有韧劲，却缺乏思考、也缺乏自省；我们有力量，却缺乏动力，也缺乏勇气。恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔，真实地展示了这样的精神，记录片的解说词相当好：跪下去的是勃兰特，站起来的是德国！这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。那么只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上讲却不能说是一个强国。
大国崛起观后感【篇12】
15世纪，葡萄牙和西班牙成为欧洲最早的民族国家，并开始了航海冒险。在恩里克王子的指挥下，葡萄牙一代代航海家们开辟了从大西洋往南绕过好望角到达印度的航线。哥伦布提出一个想法往西边一直走也能到达亚洲，但这个提议皇室并没有接受。于是哥伦布到了西班牙将这个想法告诉了伊莎贝尔女王，在伊莎贝尔女王的资助下，哥伦布代表西班牙抵达了美洲。但是哥伦布始终认为那是印度，直达他去世，所以美洲当地的土著有了一个和他们并不相关的名字-印第安人。 当麦哲伦完成人类第一次环球航行后，原先割裂的世界终于由地理大发现连接成一个完整的世界，世界性大国也就此诞生。葡萄牙和西班牙在相互竞争中瓜分世界，依靠新航线和殖民掠夺建立起势力遍布全球的殖民帝国，并在16世纪上半叶达到鼎盛时期，成为第一代世界大国。 但是，这两个依靠掠夺迅速崛起，像潮水一样涌进的财富，却为宗教信仰，为殖民扩张儿进行的战争，而没有发展真正能够让国家富起来的工商业，这样的帝国很快盛极而衰，世界舞台上的第一场大戏悲剧性落幕。
放眼位于欧洲伊比利亚半岛，这论面积还不如中国的一个省份,15世纪时还不到100万的人口的小国,当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望,却开创了真正意义上的大航海时代.他的成长,如同一艘小船经历了海上的大风大浪,日益看到耸立在海中央明亮的灯塔,最终成为了第一代世界大国。我们可以看到，国家的昌盛并不是以人口、面积来衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇气和不屈的傲气.他用他磅礴的勇气和不屈的傲气向全世界证明着他们的力量不可小觑。他们最终失败于王公贵族们的愚蠢和自私，将外来的商人赶出去，正如当时的清，闭关锁国，衰败是迟早的。
大国崛起89观后感精选3篇
一部好的电影和书籍一样，带来的感受和影响是持久深刻的，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，此时不妨动笔去写一份自己的观后感吧。一篇优秀的观后感是可以感动人心，打动读者的。那么写作品的观后感格式有哪些呢？编辑特别为你收集的“大国崛起89观后感”，还请多多关注我们网站！
大国崛起89观后感(篇1)
胸怀祖国，放眼世界。读诗，使人明智;读史，使人睿智。当我看了《大国崛起》这部纪录片时深深地感到，历史的车轮，势不可当，他造就了无数英雄的豪情壮志，使其为后人千古铭记……而我，也通过《大国崛起》增长了知识，拓展了智慧，有了一些收获。
大不列颠帝国的繁荣从伊丽莎白一世时代开始，但真正让这个国家走向顶峰却是从工业时代开始的。
有人评价说：牛顿发现了进入工业时代的“钥匙”，瓦特拿着“钥匙”开启了工业时代的大门，而亚当斯密却倡导了自由贸易的市场经济法则。没错，牛顿发现了“牛顿力学定律”，把人们从迷信神学转变到了崇尚科学，把我们现在认为“很弱智”的问题解决了，让人们了解了世界的运转方式，并悄悄地告诉了当时的人：工业时代将会很快来临。而瓦特发明了蒸汽机，向人民宣告了：工业时代已经来临了。亚当斯密发现了自由市场那只“无形的手”，让人民清楚地认识到工业时代的本质是社会化大生产的自由的市场经济。
英国在18世纪工业时代把英国领上了世界大国的舞台，也让世界发生了重大变化。
《大国崛起》这个节目的确是一个增长知识拓展智慧的的好地方。
在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响
们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。
岁月悠悠，有些历史已经永远地消逝。葡萄牙和西班牙的航海探险、荷兰的大型商船队、英国全盛时期的第一届万国工业产品大博览会、攻陷巴士底狱、德国第一个火车站、美国黑船逼迫日本开国、彼得大帝兴建圣彼得堡、苏联讨论第一个五年计划、五月花号抵达美洲……
这一幕幕历史的缩影，在《大国崛起》中为我们所呈现，这也是中国电视人以电视传媒这一特别的载体来展现近现代世界发展的一次实践。
《大国崛起》以历史的眼光和全球的视野，为我们当下的现代化发展寻找镜鉴;试图站在人类文明发展的高度，以寻找人类共有的精神财富为叙述平台;试图在风云四起的历史变迁中，寻找推动我国发展的根本力量。让我们一起聆听历史，一起去寻味这深远的智慧。
大国崛起89观后感(篇2)
《大国崛起》是中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片，该片以葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等西方九国为题材，解读15世纪以来这些世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的原因。
而大国崛起的原因有什么共同点呢?这九国说明了其中的一些答案：
一：对外扩张的历史
二：殖民统治史
三：资产阶级革命史
四：工业、科技、文化、军事和社会方面的改革史
五：对世界近代发展有过重大的影响
对比现在的中国，我们提出的"和平崛起"与他们有所不同。目前世界正处在第三次工业革命的进程中，信息革命是当前的标志，只有拥有科技创新的能力，才能赢得更大的市场，实现国家的整体提升，达到和平崛起的目标。
要实现这样的崛起，中国就要学习各国崛起的优点，克服不利因素，避免崛起中的不良影响。
首先，我们要加大教育投入，提升人才竞争力，使全体国民的高等教育素质继续提升。
美国虽然现在受经济危机的影响，国力在逐步衰退，钢铁工业和重工业制造业在失去，就业压力增加。但是我们业应该看到美国仍然处在科技创新的最前沿，科技竞争力还是很强，而科技创新的背后是其高科技人才储备的实力，美国大学的教育水平在全世界来说，仍然是一流的。我国的高等教育水平要崛起，只有教育崛起，才能实现人才水平的崛起。
其次，我们要继续坚持改革开放，市场经济继续主导经济改革，让中国的市场继续成为全世界经济的发动机。
全世界在经受经济危机的创伤中，都受到了不同程度的影响。而中国市场的开放和扩大内需的潜力，成为了各国的救命稻草，各国纷纷在中国建立研发中心和制造基地，期盼中国市场的经济发展，带动各国走出世界危机。而中国也加大经济改革力度，不断加大经济投资，推动我国GDP水平的更高层次发展，目前我国已经超过日本，成为全球第二大经济体。我想，如果再有10年，很有可能超过美国，实现经济总量的新腾飞。
最后，我们要继续进行科技创新，实现产品核心的技术的掌握。创新能力是当前各国科技水平的体现，有没有核心竞争力，就看你是否掌握真正的核心技术。目前，我国正处在科技创新的新阶段，创新力成为各个企业进行市场竞争的法宝，因此，只有我们不断的推进核心技术的研发，才能在未来的道路上，取得先机。
总之，我们既要学习他国崛起的先进思想和技术，又要从自身实际出发，制定我们特色的崛起之路，走处一条区别他国的和平之路，中华民族的复兴就在不远的将来，让我们中华儿女奋发图强，走出一条中国特色的和平崛起之路。
大国崛起89观后感(篇3)
葡萄牙和西班牙，考航海了解地球，成为了第一代世界大国。但是，这两个依靠掠夺迅速崛起、却在战争中挥霍财富，而没有发展工商业的帝国很快盛极而衰，世界舞场上第一场大戏落幕。“小国大业”，“大国崛起”，荷兰这个面积只有两个半北京的地方，如何撑起“大”'二字。荷兰的崛起，是通过进一步将地理大发现的潜力进步一 步发掘。
英国的《大宪章》为人类的文明又推进了一步，英国通过光荣革命，逐步建立起君主立宪制，完成了现代社会的转型，走向了工业革命。当亚当。勒密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后，英国人开始在本国强大工业能力的支撑下，推行自由贸易，拓展全国市场。
路易十四将法国的启蒙教育得到了普遍传播。拿破仑用武力方式将法国带向了欧洲巅峰。然而武力不能维持这一-切。在后来戴高乐带领下，恢复了往日光辉。
彼得- -世与叶卡捷琳娜都是好学，重视教育的人。使俄国出现了大批像列夫。托尔斯泰一样的知识分子。正是在他们的思考中，逐渐创造了属于自己的文明列宁，是一个很成功很成功的人。很敬佩他，他保护了人民，世吸引了哈默、福特等外国投资者。苏联经济逐渐复苏。又在斯大林的五年计划的带动下，使苏联成为了苏联强国。美国的崛起，在我眼里是-个奇迹，从五月花号上的一百多名的英国人到政治、经济、科技、军事等各方面的世界第一强国。和美国的科技发展迅速离不开。
看来，这些国家的崛起都有几个共同点。有对外扩张的历史，都曾经称霸世界，都经历过推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命。都在教育、工业、科技等某一方面有过突出的表现。再看看中国，要如何做才能成为一个大国。我想，中国能不能称霸世界，这不重要。能不能成为工业、科技强国，这不重要。中国，这个世界四大文明古国之一，他能这样存活到现在，本就是个奇迹了。我想，中国一定也有一只看不见的手在推动着。
精选大国崛起观后感900字
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精彩的影视作品，总能吸引很多人的眼球。人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇观后感。写观后感最忌讳就事论事撒不开，感不能深入，文章过于肤浅。你有没有为了写观后感而收集过相关资料呢？下面是栏目小编精心收集整理，为你带来的大国崛起观后感，请收藏并分享给你的朋友们吧！
大国崛起观后感【篇1】
在不同的时期，只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了准确战略判定的国家，才能获得历史的青睐。
-----题记
看过《大国崛起》使我对世界历史有了一个真正的了解。这部电影是根据历史事实描述了自15世纪开始，在500年的时间里，葡萄牙，西班牙，荷兰，英国等9个国家接踵称霸世界，成为超级强国的历程。
但不免让我想起了中国可悲的闭关锁国政策，导致了中国从此落后。从1500年开始，欧洲的强国一个接一个的出场，引领了欧洲作为全球顶尖的新时代。五百年前航海技术的进步人类终于有了一种真正的世界观。先后泛起了殖民大国葡萄牙、西班牙，这两个国家都有着早期大国的相同的特点，靠攫取别的国家的资源，充实国力兵力，然而资源是有限的，国家和人民的消费消耗是无穷的，没办法发展本国经济的特色，终于在无穷的消费中保持不住强国的地位。这让我们明白了靠攫取只能是暂时的强盛，最枢纽的是要能发展自己国家特色的经济，才能站稳世界强国。
在这本书中，无论是伊比利亚半岛的葡萄牙仍是西班牙通过海洋冒险成为海洋霸主，或是荷兰凭借一系列现代金融和贸易轨制创立的贸易帝国。这些欧洲强国都是通过轨制和体系体例立异、科学和文化的发展、将贸易和自由商业作为大国崛起的基本前提。而面积只有两个北京大的荷兰是世界上第一个建立证券交易所，建立银行信用体系的国家。恰是这种经济体系体例的立异，深刻地影响了现代经济，也使面积这么小的国家脱颖成为当时世界性强国。英国的第一次产业革命也使其成为当年的日不落帝国。这无疑告诉了我们只有不中断立异，才能强占先机，才能立于强国之列。但是，当世界上的国家一个接一个的崛起时，当时的清政府却依旧落后。明朝时期郑和的船队七下西洋，不是为了开拓商业，而是为了宣扬天子的德威。郑和死后，中国人的身影就在海洋上消失了。看了这些，我想我不说同学们也知道为什么中国现在比别的国家落后。而英国、荷兰等国家是那样的强盛。原因就在于中国的发展比较迟。不外中国发展速度很快，年收入以百分之九点几的速度增长，中国的发展、中国的崛起都给其他大国造成了恐惊。
这本书是品读历史的见证，更唤醒了人们对中国未来的深深思考。它启迪着今天，也影响着未来。
大国崛起观后感【篇2】
襟怀胸襟祖国，放眼世界。读诗，使人明智;读史，使人睿智。当我看了《大国崛起》这部纪录片时深深地感到，历史的车轮，势不可当，他造就了无数英雄的豪情壮志，使其为后人千古铭记而我，也通过《大国崛起》增长了知识，拓展了聪明，有了一些收成。
大不列颠帝国的繁荣从伊丽莎白一世时代开始，但真正让这个国家走向顶峰却是从产业时代开始的。
有人评价说：牛整理发现了进入产业时代的钥匙，瓦特拿着钥匙开启了产业时代的大门，而亚当斯密却倡导了自由商业的市场经济法则。没错，牛整理发现了牛整理力学定律，把人们从迷信神学转变到了崇尚科学，把我们现在以为很弱智的问题解决了，让人们了解了世界的运转方式，并静静地告诉了当时的人：产业时代将会很快来临。而瓦特发明了蒸汽机，向人民宣告了：产业时代已经来临了。亚当斯密发现了自由市场那只无形的手，让人民清晰地熟悉到产业时代的本质是社会化大出产的自由的市场经济。
英国在18世纪产业时代把英国领上了世界大国的舞台，也让世界发生了重大变化。
《大国崛起》这个节目的确是一个增长知识拓展聪明的的好地方。
在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。
岁月悠悠，有些历史已经永远地消逝。葡萄牙和西班牙的航海探险、荷兰的大型商船队、英国全盛时期的第一届万国产业产品大展览会、攻陷巴士底狱、德国第一个火车站、美国黑船逼迫日本开国、彼得大帝兴建圣彼得堡、苏联讨论第一个五年计划、蒲月花号抵达美洲
这一幕幕历史的缩影，在《大国崛起》中为我们所呈现，这也是中国电视人以电视传媒这一特别的载体来展现近现代世界发展的一次实践。
《大国崛起》以历史的眼光和全球的视野，为我们当下的现代化发展寻找镜鉴;试图站在人类文明发展的高度，以寻找人类共有的精神财富为叙述平台;试图在风云四起的历史变迁中，寻找推动我国发展的根本气力。让我们一起聆听历史，一起去寻味这深远的聪明。
大国崛起观后感【篇3】
昨天晚上我终于完整地看完大国崛起。平心而论，自己好像还没有领会很多其中的情节和反应的内容，究其原因，主要在于自己的历史背景太差，文化底蕴和社会常识基础太差，不过看过前辈们的评论和相关的感想后，我对 这部电视剧有了更深刻的认识，从他们的点拨中慢慢的也明白了一些浅显的道理。
首先从解说片拍摄的角度看，央视导演给我们呈现了一幅幅精彩纷呈的异国风情，人类500年的历史陆续产生9个大国，包括西班牙葡萄牙，荷兰，英国法国德国日本俄罗斯，美国。各国的人文地理兴衰历史都展现得淋漓尽致。将世界近现代历史串联成一幅美丽的画卷，给人饱享眼福的同时，也能学习历史知识，感受世界文化的精髓，领略科技文化伟人的魅力。画面是精美的，背景音乐也是缓和抒情的，解说员的语调语音听着让人舒服尽情，感觉很愉悦，同时，解说词更耐人寻味，里面蕴含的哲理更值得细细品味，或许一片的观看还只值一个大概。一部近现代史是需要花很多功夫仔细琢磨细细品味的，值得学者们一辈子的心血去研究和琢磨。
读史使人明智，阅读可以训练一个人的视力，听音乐可以提高一个人的听力。大国的崛起和衰落谱写了历史的发展过程，同时也昭示着探索未来道路的教训和铺垫。我们在追寻大国发展的历程，看他们兴衰的原因背景过程结果，期间的点点滴滴各方面的因素的综合影响导致了大国的崛起，从500年前，西班牙葡萄牙将地球看做一个整体瓜分成两半开始，人类就开始了殖民瓜分掠夺的开始，西班牙从早期航海技术不断发展，探索人类未知世界激发了他们研发新技术，不断探索未来奥秘，开发新资源，扩张领土，一个国家的兴衰有其深厚的历史背景，看完这部片子，我主要有以下几点感慨
第一，文化是一个国家崛起的标志
第二，科学技术史第一生产力，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力
第三，个人在历史中的作用，存在决定意识。英雄是在特定时期产生的对当时的社会产生深刻的影响。
第四，国家的发展史有周期性的，就好比经济的发展由胜而衰
第五，美国历史上的诸位总统，从华盛顿独立宣言，13个英属殖民地宣布独立开始，后由于北方工商业发达，中部农业，南部种植业，林肯南北战争废除奴隶制，结束了美国是一个既提倡自由平等又存在奴隶制的现状……1929经济危机罗世福新镇，解决了自由市场和政府主导的问题，
大国崛起观后感【篇4】
与欧洲大陆隔海相望的英国，在1588年与西班牙无敌舰队的海战中大获全胜，就此逐步登上世界舞台。从中世纪走向现代社会的过程中，强有力的君主制成为关键的一环。伊丽莎白女皇对海洋探险和贸易的鼓励、开明的治国态度和处理社会矛盾的妥协手段，使这个地处边缘的岛国，迎来了早期的辉煌。查理一世时期，英国陷入内战，在那个混乱的年代里，英国人民在不断的摸索着新的，适合自己国家的管理体制，最终通过光荣革命建立起君主立宪制，完成了向现代社会的转型。
在什么历史条件下英国发生了工业革命？因为英国相对而言比较开放、自由的宗教环境，为优秀科学家的诞生提供了宽松的空间，所以这些标新立异的科学工作者的创新得以成功。在那个年代，英国较为民主的政治制度造就了相对宽容的社会环境，为英国的经济发展创造了条件，为工业革命的到来做好了准备。
这三个优秀科学家让英国奏起工业先声：牛顿发现了宇宙运行的规律，科学的精神渗透到英国社会中；瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题，英国工业化开始以惊人的速度全面展开；亚当·斯密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律，英国人开始在本国强大工业能力的支持下，推行自由贸易，拓展全球市场。在这些人才的努力下，英国成为世界上第一个工业化国家。在此期间，英国打败了强邻法国，成为全球第一大殖民帝国。
为了鼓励发明创造，英国还颁布了世界上最早的《专利法》。这一切，使得英国出现了全民热衷于发明、生产和贸易的景象。《专利法》是一部权益保护法，只有当公民的权益得到有力保障时，他才会有激情去创造，去贡献。这是所有的政府都应该铭记的。
政治的民主促进了思想的解放，思想的解放造就了大批的创新人才，创新人才带来了科学技术的进步，科技的进步从根本上决定了经济的发展，经济发展推动了社会发展和国家强盛——这就是英国的强国之路，直到现在为止这条道路仍值得我们借鉴。
19世纪中后期开始，殖民地日益成为英帝国的负担，而自由市场经济的弊端也逐渐显现，英国的发展开始减慢，最终丧失了世界霸主的地位。殖民和掠夺终将引起反抗，一个国家的发展不能建立在损坏别国利益的基础上，平等互利才能保持稳定发展。就算是在现在，在对外贸易中双赢才是真正的成功。其实任何经济制度都会有自己的弊端，不断完善和改进现有的制度才能有更好的发展，我们要与时俱进才能避免被时代所淘汰。
大国崛起观后感【篇5】
大海总是在最平静的地方掀起波浪。历史像大海，总是在最让人意想不到的地方，创造奇迹。面积只相当于两个半北京的小国荷兰，依靠着有理的地里位置和良好的商业信誉，成为整个世界经济的中心和最富庶的地区。
荷兰人崛起的故事是从鲱鱼开始的，很多人以捕鲱鱼来挣钱。荷兰的商业有许多发展自由和创新能力，一把小刀让他们脱颖而出，对商船大胆的改造，宁愿冻死也没有动货物，使他们一点一点的变强。当年，西班牙占领荷兰的时候，根本就没有遇到半点抵抗，荷兰人就俯首称臣了！后来西班牙人宣称，荷兰是西班牙神圣领土的一部分，他们也毫无异议！
当西班牙人派来总督，当他们的国王的时候，他们就马上顶礼膜拜了。但是，当西班牙人提出上重税的要求的时候，荷兰人就不干了！他们马上揭竿而起，奋起反抗，把西班牙人赶出了自己的国土！他们对于自己的利益看得很重，并具有“只是不想为了所谓的尊严而丧失重大的通商和赚钱利益”的思想。后成立了股份制的荷兰东印度公司，世界上第一个股票交易所在阿姆斯特丹成立，接着又成立了世界上最早的银行。由此带来了爆炸式的财富增长。
荷兰告诉我们无穷无尽的资本力量可以创造奇迹。回顾这段历史，和片头展现的画面一样令人汹涌澎湃，震撼不以，后面的一系列国家由盛转衰，跌宕起伏，期间波澜壮阔极富历史代入感，仿佛让人置身其境!
大国崛起观后感【篇6】
《大国崛起》前言部门有这样的描述15世纪以来，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国这九个先后崛起的国家，在历史兴衰和发展方面具有典型的意义。阐述其发展历史，探寻其发展轨迹，总结其经验教训，对于今天的中国尤其大有裨益。这就对本书的高度总结和概括。
《大国崛起》一书以九大国的兴衰为主线，剖析其兴盛的背景和原因，并通过大国崛起探究其对世界历史及整个社会发展的深远影响。为讨论国家发展问题提供了可鉴戒的历史资源和文明资源。全书展示了九国通过不同方式、在不同时期内完成的强国历程，既体现出各自光鲜的不可重复的时代特征和民族个性，同时也探讨了某些相通的规律。在中国全力争取和平崛起，大国中兴的战略发展时期，此书具有不凡的感召力和时代性。激发了读者对中国崛起强大的但愿和激情，这也就是我喜欢这部作品的主要原因之一。
15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体，彼此隔膜的世界各国开始相互熟悉和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，九大国家应运时代的需要以不同的方式迅速崛起。通过本书不难发现，本来西方大国的定义并不是以国土和人口的大小或多少来衡量，他们之间都或多或少的有着一定的共同之处：第一，曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或以进行殖民统治的方式达到称霸世界的目的;第二，曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命;第三，就是在产业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过凸起表现或对世界近代历史的发展曾经产生过重大影响。
总之，《大国崛起》一书带给人们的思索是多方面的。五百年来九个世界性大国的兴衰更替启迪人们：崛起，以前瞻性的眼光瞄准事物变化趋势，立足创造性地化解困难，促进出产力奔腾发展的过程。进入二十世纪后，寻求挣脱危机的良策，保持持续、良好的发展态势，则是崛起的必然要求。历史明示我们，在机遇和挑战并存的重要历史时期，只有世界所有国家紧密团结起来，共同掌握机遇、应对挑战，才能为人类社会发展创造光明的未来，才能真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
大国崛起观后感
如何将内心感悟融入作品名的观后感之中呢？在观看电影的过程中，我们的思维也是活跃的。观后感可以为我们提供一个清晰、准确且客观的对作品评价的视角，它是将我们在观看中所获得的启发记录下来的文章。工作总结之家编辑为您提供了有关“大国崛起观后感”的详细内容，希望能帮助您在需要时快速找到我所提供的答案并加以收藏！
大国崛起观后感 篇1
公元1500年左右的地理大发现，揭开了不同国家之间对话与竞争的历史帷幕，大国崛起之路具有全球坐标。
五百年来，在人类现代化的舞台上，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等九个世界大国相继崛起。
大国兴衰的故事，留下了自己独特的发展道路和教训，启迪了今天，影响了未来
公元1500年左右是人类历史上的一个重要分水岭。葡萄牙和西班牙是一组新兴国家。他们凭借强大的航海技术成为世界上最强大的国家，海洋可以是人类进步。通过这两个国家的故事，我们可以得出这样一条规律：任何进步和变化都会在一次又一次的探索和创新中取得。
历史亦然，企业亦然，人亦然。
从伽利略到爱迪生再到比尔盖茨，只有不断创新，不断突破瓶颈，敢于探索新的事物，不被世间的言论所迷惑，不应失败而迷茫，只有不断的前行，从努力中获得进步，从思考中得到升华，只有勇于开阔，才能使国家强大。
大国崛起观后感 篇2
法国国土面积550000平方公里，是欧洲的天然强国；文化艺术之都巴黎，让每一个热爱历史的人都忘记了回归。法国是我最喜欢的国家之一。在三次法国之行中，法国人浪漫、开朗、大方、热情和善良给我留下了深刻的印象。
大国崛起法国篇重点介绍了1789年法国大革命前后社会变革，及此后法国陷入长期社会动荡的情况。1789年后不到100年，法国经历了四次大规模革命，两个帝国，两个王朝和三个共和国。激烈而反复的革命是一把双刃剑。它不仅改变了社会，而且消耗了法国的人力、物力和财力。动荡的局势使得经济发展缺乏必要和稳定的社会基础，法国大国的道路变得尤为曲折。
编者拿法国与隔海相望的英国作了比较：统一的民族国家开始出现，英国是1485年，法国是1589年；开始进行由专制走向民主的社会变革，英国是通过1688年的光荣革命，法国是通过1789年的大革命。相对于两个100年的时间差而言，影响两国更大的变革方式的不同：
在法国经历百年动荡之际，和平完成社会变革的老对手英国已经开始进行工业革命。在这一轮的国家竞争中，法国遗憾地错失了时机，不得不始终居于“第二”的位置。看到这里，我不由得想起了中国与日本这两个同样是隔海相望的国家，日本的明治维新是19世纪，中国的改革开放是20世纪，两者也相差了100年，如果中国政府能认真、耐心地学习其他强国的崛起之路，吸引他们的教训，强国梦想一定会实现的。
17-18世纪，法国涌现出许多思想家，他们把一部经典留给了全世界。其中有：笛卡尔的名言“我思故我在”和《方法论》、《形而上学的沉思》、《哲学原理》等；伏尔泰的《哲学通讯》、《牛顿哲学原理》等；卢梭的《社会契约论》；孟德斯鸠的《论法的精神》（即三权分立方式保障公民权利说）；狄德罗编撰的《百科全书》。
所以说，一个国家的强盛，不是简单的过程，需要长时间的吸取教训，不断进取！
大国崛起观后感 篇3
《大国崛起》(英文：the rise of the great nations)是xx年在中国**电视台经济频道(cctv-2)首播的一部12集电视纪录片，记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、**、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程。看大国崛起观后感，欢迎借鉴。
看大国崛起观后感一：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，大国崛起的道路有了全球坐标，五百年来，世界上相继出现了九个世界性的大国，大国兴衰更替的故事留下了各具特色的发展道路和经验教顺，启迪着今天也影响着未来……
看完“大国崛起”这部十二集的纪录片，再纵观大国崛起之路，回望中国的近现代史。
的确感慨万千。
也想到了这么几个问题：
大国崛起的奥秘何在？什么样的国家才是大国？
中国的gdp是衡量其经济状况的最佳标准吗？新世纪青年应该树立怎样的爱国主义精神。
那么，一个以经济繁荣和人民富裕为标志的大国崛起的奥秘何在？
思想文化的进步，吹响大国崛起的号角。
英国首相丘吉尔说：“我们情愿失去一个印度，也不能失去莎士比亚。”
正是随着莎士比亚文学、牛顿力学和亚当·斯密经济学的进步，英国才崛起。
纵观各大国之所以能够崛起，都有其理论观念的更新和思想文化的进步，这是吹响大国崛起的进军号角。
社会革命的兴起，推动大国崛起的步伐。
所有大国的崛起都经历了种种痛苦。国内社会变革、政治民主战争和两次世界大战导致大国崛起，这是不争的事实。苏联是在“一战”和国内推翻沙皇的战争后崛起;美国是在国内南北战争和“二战”后崛起。可见，社会革命是推动力史发展的火车头。人民要求民主是大国崛起的动历，战争是大国崛起的必由之路。
经济体制的创新，开辟大国崛起的途径。
英国市场经济体制的构建、美国反托拉斯的政策出台，苏联新经济政策的实施等，都是由上至下的经济体制创新，市场经济不是不要计划，计划经济更不能离开市场机制，适应经济发展的需要，与时俱进，不断变革生产关系，以适应生产力的解放和发展，这是开辟大国崛起的重要途径。
科学技术的发展，奠定大国崛起的基础。
500年间，从航海技术开始，全球经历了以蒸汽化、电气化、信息化为代表的三次工业大革命，这些科技的发明创造及推广运用，是大国崛起的重要因素。事实可以证明，科学技术是第一生产力，没有科学技术就没有大国的崛起。因此，重视科学教育已成为世界各国的共识。美国有4000所大学，足以显示出教育、科技在大国崛起中的显著地位和重要作用。
民族精神的宏扬，掀开大国崛起的篇章。
任何大国的崛起，都要从本国和本国的利益出发，谋求世界霸权地位，调整世界格局。因此，民族精神在大国崛起中发挥着重要作用。自强不息、屹立于世界民族之林的民族精神，谱写了大国崛起的新篇章。当然，国家利益和全球利益之间有着密切的关系，距离越近，活力就越强。
正如德国的调查世界是伟大的，酷刑世界以失败告终。所以民族的也是世界的，离开全球利益的民族利益是没有出路的。
什么样的国家才是大国？大国崛起有着共同的特点：先进的科学技术引导和加快经济发展，以强大的经济实力增强军事实力，以强大的军事实力震慑世界。
那么很明显了，只有有着健康并且雄厚的经济实力，强大的军事力量，和显赫的政治地位的国家才是大国。
现在很多人都在谈论中国的gdp。诚然，中国8%甚至10%的gdp增长率引人注目，但中国经济并不健康、不平衡。1840年以前，中国的国内生产总值是世界总量的三分之一，但结果如何？即使在中日战争之前，它是日本的六倍，但第一次中日战争就是这样的耻辱。
有人可能会问，美国和日本为什么强大？与gdp无关吗？不，这与她们的产业结构有关。让我们看看。
美国的gdp结构是什么？航空航天，造船，钢铁，生物技术，现代农业。日本呢，钢铁，电资产品，汽车。
再看中国，纺织、简单制造，与清朝的茶叶、陶瓷没有区别。什么样的国家强大，什么样的国家能够在不断变化的国际形势下立于不败之地，取决于一个国家能否在更短、更快的时间内把经济变成暴力。通俗而讲，就是你的钱能不能换来更多更先进的武装力量。
显然，只有一个拥有先进科技支撑的重工业体系的国家才能实现这一目标。因为在世界政治舞台上，只有永久的利益，没有永久的朋友。在关键时刻，我们只能依靠自己。现在中国仍在用3000万条裤子换另一架飞机。
到了真正的战争时期有谁跟你换，就算能换，那架飞机还是那样的价钱吗?到时候是不是真的要像国歌里唱的那样，用我们的热血铸成新的长城。强大不等于肥大，何况中国的肥大还是用的别人的脂肪呢……
看大国崛起观后感二：这个礼拜，看完了《大国崛起》。
这部长达12集的纪录片,我觉得是央视近年来最好的影片，拍得很大气宏伟，尤其是它的**和动画制作水平，感觉很像美国大片了。
影片中对各国发展分析的也不错，有如一位博大精深的历史老师，让我很好的回顾了一下高中的历史，(哈哈，虽然高中历史学的也还是不错的)更加宽广的开拓了我的视野。
玩过《大航海时代四》的朋友应该对大国崛起的一些国家和城市都不会陌生吧，这也是我对这部影片非常有兴趣的一个支点。在电影中，美丽的画面、壮丽的帆船和感人的**与游戏如出一辙。这的确是一款让人很长见识的游戏。
不想过多的评论，每个人看完《大国崛起》每个人都有自己不同的感受，网上的评论也都是一大把，比我想的有见地多了。影片让我印象特别深刻的是两个国家：荷兰和美国。
也许是因为高中历史教科书中对荷兰的描述很少。把荷兰作为一个强国的历史看得很新鲜。此外，荷兰也是我特别期待的国家：郁金香、风车、航道、港口，当然还有其他文化和历史。
荷兰的发展和其它国家不同，它没有依靠过多的武力掠夺，而是依靠自由**和制度创新不断使自己的工商业得到发展。
小小的荷兰，却诞生了许多第一个出现在世界上的机构。荷兰人口不多，却享有海上马车夫的美誉。荷兰，还成为第一个侵略我们国家的西方大国。这个国家，不可小觑。
美国，正如影片中的标题--新国新梦，很喜欢这种充满梦想，自由开拓的感觉。美国人的历史就是移民的历史，就是各国精英寻梦的历史。还有一点是美国历史上，关键人物在关键时刻总是作出了正确的选择，让这个国家没有走太多的弯路。
我想，这也是和它的政治制度的合理性分不开的。
末了，从大国崛起想到个人崛起，它也有很多借鉴意义的，一个人进行新的尝试、产生新的观念，拥有新的视野，是很容易崛起的。
看大国崛起观后感三：听说12集电视纪录片《大国崛起》引爆流行，有口皆碑，于是借了碟看，末了还不忘刻录下来。
恩里克王子、伊莎贝尔女王、奥登巴恩维尔特、伊丽莎白女王、拿破仑波拿巴、俾斯麦、明治天皇、彼得大帝、乔治华盛顿……
格物致知，我们不难发现，伟大时代的背后总会有一支巨擎、一只伟大的推手。
历史呼唤英雄，英雄也领航着历史前进的风向标。
《大国崛起》显然是命定中国的，那么新世纪中国的这只推手——如果有找到的话——你准备好了吗?
开启海洋时代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9个国家中相继传递，粲然全球角落。
当时在东方的泱泱大清帝国并不是没有机会图强，1840年国门破开之时，日本还没有步入明治维新时代，比肩而启的中日两国，在1894年甲午战争后彻底改变格局。
厘清落后的原因可能很复杂，但其中根本之一要归咎于当时所谓大一统的封建文化：
禁海、禁锢人文思想、四书五经等儒学教科书历经百世不更新，世世代代用“之乎者也”的老旧模型造人、造物、造社会，结果导致中国在很长的时期里人文没有进步、科技没有创新、社会没有发展……，被人乐道的康乾盛世说白了也不过是农业盛世，老百姓混得有口饭吃饱而已，好像中华民族在世界之林中就是以温饱为荣光的。
以史为鉴，可知兴替;
以人为镜，可明得失。
一个伟大的国家一定会呈现多元的文化，而多元的文化不是与生俱来的，需要这个民族以广阔的国际视野去接纳新思想，学***化，最终创造新的强势文明。
缪斯女神就这样被错过了。那时时间定格在19世纪。
20世纪，百年沧桑，然而图腾已经复健。
21世纪，新的世纪，第三次信息革命风口浪尖中，谁主沉浮?
一沙一世界;一花一天国——中国特色之大国崛起?我们拭目以待。
大国崛起观后感 篇4
欧洲西北部一个人口不足2000万、国土面积只有2.5平方米的小国北京，在人类历史上产生了巨大的影响。这个小国是荷兰。
看完《小国家与大企业》这一集后，我对荷兰商业规则的一幕印象最深。1596至1598年，有一个有名的人叫巴伦支，他是一艘船的船长，他们运送货物的时候试图找到一条亚洲与荷兰的通道，在经过三文雅这个地处北极圈内的俄罗斯岛屿的时候被冰冻困住了，巴伦支船长和17名荷兰水手在这里度过了8个月的漫长季节，他们把帆船甲板全都拆下来燃烧取暖，以便在零下40度的严寒中保持体温，靠打猎提供仅有的食物和御寒的毛皮。就这样8个月过去了，但这几个荷兰商人却做了一件轰动欧洲的事情，他们丝毫未动船上的货物，尽管货物中就有他们需要的食物和衣服。
当幸存下来的商人几乎完好无损地把货物带回荷兰并交给货主时，他们以自己的生命为代价，坚守信仰，为后人创造了商法。正是荷兰人这样的付出赢话题了海上**的世界市场。逐渐成为“海上马车夫”。
在很短的时间内，一个曾经以捕鱼为生的小国已经发展成为欧洲举足轻重的**国家。它在远洋航行中逐渐从中间商变成了斗士，这与它良好的商业信誉密不可分。
荷兰的发展壮大和崛起最根本的是发展经济，他们以捕捞鲱鱼起家的，凭借发明的特殊的鲱鱼保存和食用方法，在众多竞争者中脱颖而出，成为整个欧洲鲱鱼的第一**商，从事转口**。他们将船只建造成大货舱、小甲板的样式来应对欧洲各国按照甲板面积征税的制度，在海上**的竞争中形成了其自身的成本优势，他们还开发了很多新航线，垄断了当时的欧洲海上**，超越西班牙、葡萄牙和英国成为海上**第一强国。他们将银行、交易所、信贷和有限责任公司有机地整合成一个相互联系的金融和商业体系，从而是现**式的财富增长。荷兰人是现代商品经济体系的创造者。
他们依靠自己的世践，宁愿失去生命，也不愿搬走发货人的货物。他们创造了世代相传的诚实守信的商业规则，赢得了世界海运市场。在这其中荷兰人体现出的机智聪慧、坚强辛劳、坚守信誉等等都值得我们学习，我想，荷兰的成功也并不道理，“海上马车夫”的称号也实至名归。
没有强大的**集权，没有领土野心，只有商业领土。荷兰人的眼中似乎只有海洋和利润，利润就是一切，即使是他们从来都没有当过一流强国，并且终被从一流富国中挤掉，依然不改的奉行着祖先的信条。而过度依赖外界和各行其是的地方政权使荷兰受制于人，这是其走向衰败的原因。
失败远比成功来得容易吧。但时至今日，荷兰人的生活依然富裕，荷兰人创造的商业规则仍然影响着世界。这就让我们不得不思考，中国这样地大物博，人口众多的国家，是不是更有发展壮大和崛起的资本呢？
大国崛起观后感 篇5
看完《大国崛起》英国篇，我感慨良多，对照英国的飞速发展，直至威震世界的“日不落帝国”的称呼，让我想起了历史上让西方人们羡慕的东方文化和让华夏儿女悲痛的“东亚病夫”。
曾经在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，在世界经济和文明同等落后的历史中，他曾一度引领世界潮流，一直站在世界的最高峰，让世界各地的其他宗教和种族敬仰，然而，盘旋高空的巨龙日渐生傲，他不愿再俯瞰大地，不再把他眼中的蝼蚁当一回事，终于，在他一睡千年后，发现这个世界已经变了样。
首先站起来的是英国。英国自工业革命后经济飞速发展，迅速的占领世界经济老大哥的座位，并随着经济的发展，国力强大后遍不断的想外扩张。
我沉思了很久，和地大物博的大中华比起来，为什么大洋彼岸一个小小的岛国能在短时间之内一鸣惊人。
英国经济之所以能在短时间内迅速发展，直接原因是工业革命，因为大批杰出科学家的诞生给英国科技带来了血液，滋润了他的不断进步。然而，从教科书中得知，当时世界上有一大批杰出的科学家。为什么只有英国才有工业革命？是政治。
英国工业革命成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位，解放了人们僵化的思想。瓦特和牛顿出生于一个伟大的科学家群体，是他们的杰出代表。英国可以为出生在一个小地方的牛顿举行国葬，王室和王子亲自为他抬棺材。
这在当时等级森严的欧洲其它国家是不可想象的，更不用说中国了。英国的崛起是在比较开放，自由宗教的环境下开启的，一些科学家在这个时候敢于创新，标新立异，蒸汽机的发明者——瓦特，在当时，他的实验没有被世俗宗教所批判，没有被王室所阻挠，所以，这样的历史环境给瓦特提供了自由发明创造的机会于有利的环境，当他的实验成功时，利用到工业当中，使英国的工业飞速的发展，从而成为了第一次工业革命的领导者，时代的先锋者，无与伦比，把一些亚洲国家远远地抛在后面，而中国是闭关锁国的政策，殊不知外面的世界已经发生了开天辟地的进步，中国还一直处于落后封建的农业和基础的手工业。当一声炮响轰开了中国的大门时，这时的中国只能处于挨打的地位，一系列的侵占领土、赔款的条约接二连三的签订，那时，中国被打懵了。
曾经的巨龙，盘旋在世界的最高空！所以，对我们来说，“涨”字不合适，但更合适的应该是年轻化！中华民族的伟大复兴，是我们一整天讲的，也是需要我们不断努力的！
说的复兴中华，我首先想到了邓小平说的“科教兴国”，从英国崛起的例子中可以得知科技的领先对国家的发展占有多么重要的地位，想要发展科技，就需要给他一个自由的环境，有人说“每个科学家都是疯子”，因为他们那些奇奇怪怪的想法是常人所想不到的，更难以接受的，然而正是因为他们那些敏锐的思维、奇奇怪怪的想法才能创造出你从来没见过的却又让你佩服的五体投地的新事物，这些就是科技。科学技术需要一个自由的空间。正是由于英国统治者对科学技术的重视和宽容，才没有伽利略这样的悲剧。
伟大中华的复兴，当以科技的自由为基础。
2011年6月7日
大国崛起观后感 篇6
卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家。他出生在瑞士日内瓦。10岁时，父亲因受人陷害逃离瑞士。卢梭13岁即开始自谋生计。
他当过学徒、杂役，为人抄写过乐谱，做过家庭教师。寄人篱下所遭受的屈辱和冷遇，长期漂泊不定的贫困生活，培育了卢梭对于"残暴和不正义"的反抗意识。1762年，卢梭的长篇教育哲理**《爱弥儿》问世。
卢梭在这部构思20年，撰写3年，精思熟虑的杰作中，对当时法国腐朽的政治、宗教特别是教育进行了猛烈抨击。他提出了培养真正适应社会需要的新人的思想，描绘了培养新人的蓝图。这篇长篇文章一发表，就在法国和西欧引起轰动。
法国**下令逮捕卢梭，焚毁《爱弥儿》。卢梭被迫逃到瑞士，翌年又出走英国。1767年，卢梭回到法国，住在巴黎郊区。
1772年完成了自我评传性的最后一部著作--《忏悔录》。1778年与世长辞。
卢梭的教育方法是他的同胞裴斯塔洛齐继承的。瑞士**首先，他培养不同年龄段儿童不同能力的教育方法实实施教育。后德、法、英、意、俄、美等国**，也纷纷派遣专家和**前来学习。
裴斯塔洛齐所创建的伊佛东学校成了蜚声欧美的“国际学园”。有趣的是，瑞士**首先采用这种教学方法，美国**发起了声势浩大的《卢梭、裴斯塔洛齐教育思想》的运动。前者已成为当今世界最富有的国家，后者已成为当今世界的霸权国家之一。
1789-1794年的法国大革命，是继17是继英国大革命和18是继美国大革命之后，一场更为彻底和深刻的资产阶级革命。在教育方面，资产阶级执政的各派力量都拟订过方案，其中著名者有康多塞、雷佩尔提和拉瓦锡等人所拟的教育方案。尽管这些计划在当时必须在未来实施，但它们对法国教育产生了影响。
尤其是1792年孔多塞向立法会议提出的建议，不仅为法国，也为其他国家讨论19世纪教育的发展提供了基础。
可以看出，19世纪初在法国出现了拿破仑这样的人物，他产生了巨大的能量，这决非偶然。它是国民素质迅速提高后的一次**性的能量发泄。但在拿破仑时期和之后，法国的教育屈从于宗教势力，变得越来越保守。直到进入20世纪后，宗教思想和教会对教育的影响进一步有所削弱，50多个从事教育等方面活动的教会组织被解散，3000多所教会学校被封闭，1905年法国**明确宣布废止"法卢法案"。
但此时的法国已经丧失了在国民素质上的优势，尤其是与宗教冲突较大的科学被毁于一旦，终于没有能再次平地而起。
功亏一篑，令人惋惜！
大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。不客气地说，中国由于难以接受别人的教育思想，国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比（toynbee）研究了21种文明，这些文明出现在历史上，然后相继消亡。
其结论是，这些文明的死亡原因无一例外地不是他杀，而是自杀。他们失去了创新的活力，被历史淘汰出局。
1876年，美国庆祝独立100周年时，在费城举办了一次国际博览会，37个国家参加了博览会。当时，清**还派出了一个展览队。世博会上，英国展出最新蒸汽机车，美国展出大功率电机和发电机，德国展出加工枪制的精密机床，中国展出27套纯银制耳勺和小绣花鞋。
这是就是时代的差距！
一个需要安全的国家有资格谈论谁是第一个！
大国崛起观后感 篇7
《大国崛起》这部记录片讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰，为讨论国家发展问题提供了可资借鉴的历史资源和文明资源，这部片子不光让我知道了很多的历史知识，也告诉我怎样从历史>故事中去思考和分析一些有意义的问题。每个国家崛起的故事都有一个深刻的道理，值得我们思考和学习。
西班牙和葡萄牙这两个小国让欧洲人开始了解世界。他们很快成为一个拥有海样样本的世界强国，并开始掠夺世界上的财富。当时，世界金银总产量的83%被西班牙占有。只有探索未知世界的勇气和好奇心，才能使我们拥有更多的财富。当时，中国的郑和比哥伦布早几十年去西方等。但明朝知世想向世界宣传天威，于是走上了隐逸之路。荷兰这个国家好像除了商业利润对政治毫无兴趣，他们注重资本和商业超过一切，他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司，垄断了当时全球贸易的一半，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，成为17世界的强国。
无穷无尽的资本力量可以创造奇迹。英国的崛起表明一个国家的繁荣需要科技和文化的支持。法德的兴衰告诉我们，一个国家不可能只靠武力成为强国。日本作为亚洲唯一的列强国家和亚洲唯一的发达资本主义国家，其崛起与其它国家不同。它不像西班牙的勇敢冒险或英国的工业革命，而是取决于学习和改变。
俄罗斯的改革与日本的改革相似，它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。美国的崛起则告诉我们要寻求适合自己的发展道路。
中国自古以来就是一个历史大国。然而，近几百年来，中国已经被其它国家赶超，要恢复大国地位还有很长的路要走。回顾世界主要国家近五百年的发展，有许多值得中国学习和借鉴的东西。具体分析如下。
第一要发展文化教育事业。我国接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，这是不争的事实。无论是西方大国的崛起还是德国和日本的迅速复苏，都是德益于教育的坚实基础。
日本不仅派出大批留学生出国留学，而且天皇本人也访问了欧洲发达国家。日本最终与欧洲列强一道成为强国。日本百年改革使其成为世界经济第三大国。日本成为强国的经验值得中国学习。
但在这方面我们有很大的差距。一是教育普及率低，二是教育效果不好。国家领导人要重视青少年教育，建设更多的免费中小学，让所有人接受良好的教育，使国家培养出大批人才，实现强国梦。
第二是提倡创新精神。荷兰通过领先的技术优势发展贸易，从而获得技术水平较低的资源和产品。而技术领先的实质就是创新精神。
英国工业革命中的技术改革和美国汽车工业发展中的创新精神值得我们学习。现在的中国缺乏的就是创新精神。我们还没有获得诺贝尔奖。我们身边使用的几乎所有技术都不是我们最初的发明。
只有通过创新，才能创造和发明更多更强的技术，加快科学技术的进步和发展。
第三体制改革。日本改变国体为天皇掌权的君主立宪制，其强国经验最值得中国借鉴。俄罗斯的改革与日本类似。它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。农奴制废除后，俄罗斯为工业化和对外扩张提供了充足的劳动力和士兵。
如果我们研究中国的历史，我们会发现，制度比较开明的王朝也是富强的。中国必须改革制约经济发展的落后经济社会体制，为市场经济铺平道路，
第四提倡民主。法治和民主可以完全同步。他们之间有一种联系，可以看作是一件或两件事。我们需要平衡法治与民主的关系。法治也是一种文化。
>和谐社会，必须建立在法治文化的基础之上。和谐社会，就是法治社会；和谐世界，就是法治世界。世界需要法治，建立和谐世界更需要法治。
任何国家的崛起和发展都不能再通过武力扩张和超越国际法来实现。同时，一个国家要启动民主化进程，必须具备相应的社会制度条件。
第五我们要完善各种法律制度。例如，专利制度是英美崛起的一个重要因素。英国于1623年制定的《垄断法》是世界上第一部具有现代法律雏形的专利法。到18世纪中叶，发明和专利成为工业革命的重要组成部分。美国则是在宣布独立后不久就建立了专利制度—1787年所制定的合众国>宪法中明确规定了版权和专利权。
美国以国家法律的形式保护发明创造，鼓励人们从事发明创造。中国要想富强必须完善法制。
世界上有许多地方值得我们学习和思考。了解西方列强崛起的历史，一方面可以让我们警醒，另一方面可以看到差距。《大国崛起》，正是从这两个方面为我们提供了生动的历史资料，它对我们具有深刻的教育意义。我们应该吸取他们的经验教训，这样我们才能走得更顺利一些。
我们应该思考，为什么有些国家发展得好，为什么有些国家兴衰。进入21世纪，我们应该加快中国成为世界强国的步伐，同时建立一个永久和平、共同繁荣的和谐世界，这也是人类共同努力的方向。
（2） 五百年来，在人类现代化的舞台上，世界上有九个大国，分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。
葡萄牙开启了航海时；西班牙光复了国土；荷兰创造了现代商品经济制度；英国建立了强有力的君主制度，率先进行了工业革命；法国开辟了一场摧毁绝对君主制的大革命，传播了启蒙思想；德国在法国的王宫里宣告了自己的诞生，引领了第二次工业革命；日本进行了明治维新，迎头赶上，最终实现了现代化；俄国废除了近五个世纪的农奴制，缔造了苏维埃政府；美国爆发了独立战争，制定并实施了宪法，逐渐成为世界第一经济强国。
从它们的崛起道路来看，我们不难得出大国崛起的必需因素：国家的统一，工业的发展，制度的明确，积极求索的态度，思想领域的开拓。不管它们的方式是文明，还是野蛮，他们终于站在了历史的潮头，引领了世界的前进。
虽然人之于历史只是沧海之一粟，但在这个过程中，他们却扮演着极其重要的角色。从迪亚士到伊莎贝尔女王，从哥伦布到达伽马，从梵高到莎士比亚，从瓦特到牛顿，从拿破仑到伏尔泰，从李斯特到俾斯麦，从佩里将军到沙皇，又从列宁到华盛顿，再到爱迪生。他们，总是在历史发展到一定程度的时候，站出来推一把，或是档一把，才有了如今的世界。
国家的崛起不仅体现在工业文明上，更体现在人文精神上。所以，一提到盛产艺术家的地方我们就会想到荷兰，一提到莎翁的>戏剧便会想到英国，一提到浪漫便会想到法国，一提到音乐家就会想起德国……
五百年很长吗？似乎不是。九个大国的崛起仿佛只是一个长长的梦，一个有帆船，有蒸汽机，有电灯，有号角，有鲜血，有勋章的记忆。
然而，中国呢？悠悠华夏何时才能崛起？十九世纪，国门洞开，中国开始了近一个世纪的艰难求索。
在近代的殷殷血火中，在无数革命先烈的脊梁中，在令人惶恐的动荡中，中国人民终于站起来了！
诚然，我国现在的发展面临着诸多问题，钓鱼岛，黄岩岛，南海，美国重返亚太……这同时也带给了我们新的挑战。随着>十八大的胜利召开，我们也迎来了崭新的2013年。航母style,让我们看到了活力，看到了激情。
2013,中国，准备好了！
大国崛起，中国崛起！
（三）现在的世界是个充满竞争的世界，不论是国与国之间，还是人与人之间，都存在着激烈，甚至是残酷的竞争。一个人若想在各种比拼中脱颖而出，就要总结、吸取自己和他人的经验和教训；一个国家若想在在如今这强国林立的世界中崛起，也必然要借鉴他国崛起中的经验和教训。《大国崛起》一书介绍了15世纪以来9个世界性大国的崛起历程，反应了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等9个大国成功的经验和失败的教训。
早期的大国，即葡萄牙和西班牙，他们真可谓是勇敢的探险者、拓荒者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动范围还仅限于欧洲本身时，葡萄牙、西班牙已开始了对欧洲外的土地的探索与争夺。
于是，世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了西班牙、葡萄牙的'杰作',这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。而最终，他们衰落了，因为他们的贪心、享乐之心等等。
荷兰、俄罗斯两国人民的坚强给了我很深刻的印象。荷兰在独立前的抗争着实令我叹服；俄国人在强敌临近之际的英勇无畏令我对其深表敬佩。但是，荷兰成了'生于忧患，死于安乐'的活例子，苏联最终也未脱出僵化的模式。
英国、法国、德国都曾拥有强大的军队，同时也有强大的综合实力。若是和平地、与时俱进地发展，他们不仅不会成为明日黄花，而且还会使世界人民少受些磨难。但他们的野心决定了他们失败的命运。
日本是一个善于学习，善于将所学来的东西快速、充分地消化利用的国家，可他们唯独没有学会与人为善，并最终葬送在自己的野心和缺乏远见上。
美国从独立到现在成为世界唯一的超级大国，其间运用了各种手段，极力地使自己获得的利益最大化。虽说美国崛起的手段没什么值得赞扬之处，但是其维护主权的坚定、与时俱进的精神是值得我们学习和借鉴的。
从这9个大国的兴衰史中，我们不难发现，他们在崛起的过程中全部奉行扩张政策，而这扩张政策也为他们当中的大多数的衰败埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看，还是从现在的国际形势来看，要实现中华民族的伟大复兴，就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。中华民族是爱好和平的，中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦，是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。
中国的崛起要不损害世界人民的利益，同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中，我们应学习那9个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气，善于学习和借鉴的品质，也要注意跟上时代的步伐；那些大国曾有过的贪婪、野心以及取得些许胜利后的得意忘形，则是我们要严防出现在自己身上的问题。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新，顺应历史发展的潮流，我们才能在社会主义道路上取得一个又一个的喜人的成绩。
国家的发展离不开个人的进步，因为国家是由一个个个人组成的。与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求，它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。
只有我们每个人不断进行自我提高，我们祖国的实力才能逐渐加强，我国的国际地位才会不断提高。当然，我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事，而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏，并在此基础上发扬自己的个性。我认为，发扬每个人的个性十分重要，因为人的个性得到较为充分的发扬，是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。
《大国崛起》既为我们国家的发展有所启示，也对我们个人的发展有很大的帮助。
大国崛起观后感 篇8
通过观看《大国崛起》，我更加清楚地看到了发达国家一步一步走向现代化的过程，意识到了一个民族为建立一个现代化的发达国家应该具有的历史使命，同时我也清醒地发现了自己民族和国家的缺点和历史经验的不足。为了比较清楚，我选择了对中国历史进程有着深刻影响的日本为例。
明治维新后，日本经济迅速发展。为了获得更大的利益，日本**开始对外发动侵略战争，参加了第一次和第二次世界大战，战争以失败告终，第二次世界大战给了日本毁灭性的打击，但战后，日本以惊人的速度崛起。我认为主要包含以下主要原因：
首先，得益于重视教育和重视人才的培养，日本前文部大臣荒木万夫曾经指出：“从明治以来，一直到今天，我国社会和经济的发展，特别是战后经济的发展非常惊人，为世界所重视，造成比情况的重要原因，可归结为教育的普及和发展。”这应该是日本崛起的根源。
其次，得益于追求至善、精益求精。日本人真正的强项是追求最好和完美的专业精神。无论做什么，皆力求最好，心无旁骛，精益求精。
这种精神的背后是异常谦逊的学习态度，永远不懈吸取他人长处之开放胸怀。他们愿意成为欧美学生，坚持交学费，学习商业惯例，引进新技术。在日本，人们总是追求效率的提高。每一个细节都经过仔细的考虑和研究。
大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。不客气地说，在过去，由于难以接受别人的教育思想，中国人的整体素质与发达国家相比还不高。只有一个需要安全的国家才有崛起的潜力，所以我们要做的就是提高我们的国民素质。
大国崛起观后感 篇9
其实早在高中的时候就看过《大国崛起》，我还记得总共有12集的纪录片，那时候在国内引起了很大的轰动与反响，很多学校都以此作为中小学生的爱国主义教育。说实话，我当时观看的时候真的觉得很有震撼力，可能自己本身作为一个文科生，所以对历史具有一种热爱与激情，也许也有可能因为当时面临高考的压力，因此从《大国崛起》中可以得到一种释放与放松，特别是看到我们的中国的崛起的时候，心情总是跌宕起伏，拥有五千年文化历史的中国在发展前进中面临了多少的风风雨雨，从**到统一，再到发展到鼎盛时期，但却最终没落，在清朝末期的时候由于一些大臣**和皇帝的眼光短浅，思想保守的原因实行“闭关锁国”政策，最终沦落到被别国群起分割，沦为半殖民地半封建的局面，那时候的中国就好比一个人处在人生的低谷中，幸亏后来出现了很多开明的思想家和革命家，像李大钊、梁启超、孙中山、 陈独秀，毛泽东等一辈人进行近百年艰苦卓绝的革命与奋斗，终于摆脱资本主义和帝国主义的压迫，消灭了封建势力，成立了社会主义的新中国，向着现代化的小康社会一步步迈进······
现如今，我进入了大学进行对马克思主义理论的学习，可以再一次看到《大国崛起》的纪录片，心情却是不一样的，看法也大不相同，以前总是怀着有点气愤的情绪观看，总觉得中国太懦弱，居然被其他国家欺凌，而对于其他国家也非常的懊恼，他们居然如此欺压他国，简直是丧心病狂，没有天理可言。但如今，我们作为大学生，很多现实的事情和道理都应该明白了，所以我们要以全面的观点与平和的态度看待一切历史问题，毕竟在这个残酷和现实的社会里，懦弱就会被欺负，弱势就会挨打，因此这也深深地警醒了每一个中国人，我们必须自强不息，使自己的祖国繁荣昌盛，成为一个不受欺凌，强大兴盛的大国。
学过历史的我们应该知道人类进入“现代化”的历程就是大国相继兴起的500年，而中国在这500年中是有强盛到没落在到兴起的，所以中国在崛起的道路上走出了很多的辉煌，但同时也经历很多的曲折，作为一个人口众多、幅员辽阔的大国，中国的发展与创新，对推动世界的文明与进步是不容忽视的。但是我们也不能否认其他国家对世界文明进步作出的贡献，有资格作为“大国”在历史占据一席之地，不在于其像中国一样人口众多、幅员辽阔，而在于这个国家的创新，成就的大事业。
以英国为例，人皆知其曾为“日不落帝国”，实际上这一巅峰期只存在了不到100年，而奠定现代英国基础的《大宪章》，远在13世纪就已经制定，它引领英国走向兴盛，甚至影响了整个世界的发展，800年来一直指引着英国前进的方向。现如今，我们依然深深的记得那位跨越16—17世纪领导英国打败西班牙“无敌舰队”而奠定英帝国霸业基础的伊丽莎白一世，正是由于她遵循《大宪章》里面的原则，没有进行独断专权和滥用占据的权力，使得英国能够稳定的发展并且盛及一时，成为了欧洲各国学习的典范。但是当王位传至另一位君主查理一世的时候，他居然没有把这传统传承下来，反而反其道行之，企图独断专权，实行君主制，结果遭到了人民和一些正派的反对，引起了革命与动荡，最终被送上了断头台。
在推翻查理一世之后，克伦威尔作为一代革命领袖，没有吸取教训。他进行了暴力镇压和统治，被推翻了。直到了“光荣革命”之后，英国才确立了君主立宪制，回到了《大宪章》的轨道，确立了几百年的长治久安，一直影响着世界文明史的发展。
纵观历史，像英国这样的国家一直占主导地位，而且每个国家对世界都有很大的影响。但与此同时，我们也可以看到，每个国家在发展过程中都面临着许多曲折和考验。没有哪个国家的崛起是一帆风顺的。即使有，我也不认为这个国家能长期稳定。因此，我们可以看出大国崛起的因素有很多，比如历史机遇和经济实力等。
每一个国家面临的内部条件和外部条件都不同，但我想对所有国家而言，机遇和挑战都是一样的，关键在于我们每个国家怎样去把握和抓住时机进行崛起和发展。我记得一位历史学家曾说过，一个强大国家的意识是一个国家成功的关键。一个强国的真正意识，是一种对自己的充分信任，是一种对历史的和平态度，是一种对未来的深刻憧憬，而不是沉湎于过去。强国意识应该是始终向上的心理常态，是开放、开放、包容、继承、创新的发展理念。
机遇是给有强国意识的国家准备的，实力是有强国意识的国家才能取得的，而机遇、实力只有在强国意识中才能进一步升华。 世界性的大国不是天生的。中国近两千年的成功不是先天的，一百年前的失败也不是偶然的。我们不应该认为，如果没有近代史上的曲折，中国将成为世界一流强国。
我想像英国也一样，其他崛起的国家甚至还没崛起的国家也一样，一个国家每一个国民都要有忧患意识和强国意识，这样的国家才能够兴盛和发展起来，并且长盛不衰！
在这次观看的《大国崛起》纪录片中，我以不一样的心情和世界观来观看，真的感受有许多的不同，多了一份惊喜，喜的是我们的国家如今是多么的昌盛繁华，虽然经济水平不是很高，但至少我们摆脱了外国的欺凌，洗清了百年的耻辱，成为了一个崛起中的大国，我们因此而感到自豪！作为一个新兴的大国，我们正向着现代化的小康社会迈进，我们是一个拥有着56个民族和960万平方疆土的中华民族，我们有着自己的语言、文化、历史与文明，只要我们团结一心，奋勇向前，我们总有一天将在世界的舞台上引领**！
大国崛起观后感 篇10
大国崛起观后感二从文化、制度欣赏堕落到技术崇拜的半拉子文化工程－－到底是作者不懂还是不敢说？央视二套播出的《大国崛起》记录片，从一定程度上给我们一个更新的视角观察世界近500年来主导世界历史的大国们是如何发迹、又是如何被新兴的大国取代或者赶超。
在过去500年世界发生变化的国际舞台上，我们看到了对国家主流新闻**的评价，包括我们过去一直回避的一些尖锐问题，这确实给了人们前所未有的愉悦感和激情。
整理不过，对于一直关注近代历史的读者和观众而言，其实，系列片中的许多观点已经不算新鲜，比如，社会和国家的关系在不同的大国崛起历程中的特殊作用，比如对于自由经济和**干预在近代经济学和国家治理领域的争论和实践，还有就是后发国家的赶超战略对于新兴国家的借鉴价值。
但是，对于深入思考的观众，这个系列片是否正在回答了**开始提出的问题大国崛起的秘密究竟在**呢？从最后一集，我们是否得到一个答案，就是最先找到适合于本民族发展道路且最符合其所在时代核心竞争力要求的国家，最有机会在强国竞争之林取得成功、乃至最终的优胜。
可我们回顾系列片提及的几个国家，一方面对于促成其成功的部分原因可是理解，但是我们其实未必真正看到其被新的大国赶超乃至取代的衰落的原因，也就是帮助新兴大国崛起的另一部分外因。
比如，介绍荷兰的崛起之后，仅仅是提到他们在经历其颠峰的全球**扩张之后突然中止了扩张的步法，随着荷兰威廉三世入住英国，荷兰的大国之运似乎也随之被转移到大英帝国之手。
为什么荷兰的崛起到了一定颠峰就停滞了？记录片没有给予回答。
事实上，我们知道，对于已建立的大国来说，任何新兴大国的潜在崛起都是一个重大威胁，这意味着资源的再分配正在削弱它们的主导地位。
因此，只要有可能，大国都会尽一切努力阻止新兴大国挑战霸权。
这一直是新兴大国如何处理与既有大国关系的重大战略问题。
就像中国俗话所言，饿死的骆驼比马大，如果新兴大国的崛起之路上充满了这类既成大国的刁难和阻挠，其发展的经历一定波折而坎坷；万一压力过大，甚至会被扼杀在崛起的摇篮之中。
那么，是什么因素帮助这些新兴大国成功崛起呢？往往是既有大国的衰落，使其际视去了以往的国际视野，又失去了驾驭大局的能力，从而导致新兴大国在鸿沟中出现，把自我陶醉的旧霸权推下了神坛。
而这样的历史机遇，历史上又有几回呢？记录片没有进行深入的讨论。
我注意到**一再提到核心竞争力。同时，对于当代文明的发展来说，掌握科学技术领域的核心竞争力是成为大国的秘诀。
我不禁要问，在当今激烈竞争的国际舞台上，一个后发国家为什么能比发达国家和其他既有达国取得更优越的核心竞争力？特别是在科技领域，我们知道这是最重要的积累领域。我们在**可以不积累博客？恰恰在这个方面最不能保证新兴国家取得核心科技竞争力。
此外，回顾世界历史，技术最先进的国家自然能崛起为大国吗？哪怕仅仅看中国的历史就知道未必如此，因为没有人否认大宋的科技不仅仅在中国，哪怕在但是的世界领域都是傲视群雄的，可惜呀，偏偏被北方少数民族政权击败。
即使是世界历史上看，很多国家或民族都曾经在科技上耀眼无比，例如中世纪时期的阿拉伯世界，可谓积累了当时西欧和中东文明的精华，偏偏那里没有孕育出世界性的近代大国。
问题到底出在**呢？记录片经常引用保罗·肯尼迪的评论。
他还在《中国共产党最后一集》中提出，文化可能在大国崛起的秘密中发挥非常重要的作用。
可惜，记录片的编导们对此也一带而过，未能详细分析。
文化是什么？是荷兰的商业文化、英国的殖民文化、美国的自由主义和独立精神，还是俄罗斯民族坚忍不拔和高度集权文化的混合体？所以，我们不得不问，我们的当代中国文化是什么？
所以，对于这部记录片的反思，我想我要回到清末民初关于器物的优越性是否导致国家的强大，先进的制度是否保证了国家的反荣的讨论，还是文化优势促成了大国崛起？整理如果从这个视角来看，记录片编导的模棱两可实际上把整个记录片的立义给贬低了！一开始，他推崇荷兰的商业文化，逐渐成为一种欣赏英美的制度，但最后，他甚至呼吁技术万岁，堕落为低级的器物崇拜。
遗憾地把整个记录片自我贬低到物质－技术崇拜的层次，极大的辜负了人们的关注，小看了观众的认识能力。
可见，这部记录片是一部纯未完成的作品，是一个半成品的文化工程。
如果只是这些东西，可能对中国的发展没有太大的参考价值。
至于没有播出的部分或者是此处删节×××字的作品，也不知道何时才可以看到。
期望应该是在不远的将来吧。
大国崛起观后感 篇11
作为一个中国人，因为曾经那段被日本欺压**不堪回首的悲惨历史，我不是很喜欢日本。但是我不得不承认，它是一个强大的民族。日本科技发达，人才一流，国民素质高。
但是我不明白为何只有弹丸之地、曾经蒙昧落后的日本是如何跻身到世界强国的行列中的。看完《大国崛起》后，我找到了答案。
首先他们敢于尝试，善于学习，勇于创新。1853年日本跻身强国之列，然而它经过200多年的闭关锁国只通过长崎一道通商口岸与外界联系，最终被美国的佩里用武力打开了大门。若是中国或许会因民族气节抵抗到底，但出人意料的是日本国民并没有对此深恶痛绝，反而是以积极的态度迎接佩里的登陆并虚心学***的先进技术。
还有就是在视屏中谈到两个年轻的日本青年，他们想看看外面的世界是有多发达，于是偷偷潜入了佩里的黑船，这种行为在当时封闭落后的日本按律是要杀头的，但是他们还是这样做了，虽然最后被送下来船，但是他们的勇气、对知识的渴求实在让我敬佩。日本人的学习精神使我吃惊，但这是合理的。1871年，以岩苍为首的日本高级别代表团从横滨前往冈里，沿途访问了12个国家，学习先进的技术和文化，为日本的发展提供了样板。
其实日本从建国以来就是一个善于学***族，从唐朝开始，日本就来到中国学习，吸收了中国大量的文化成果，从而走上了以中国为师，仿效中国的道路。而今日本已然是一个强国，但它学***新的精神却从未停止过，它的国民支柱企业三菱公司，丰田公司，松下公司等都是从美国等西方国家学***的管理理念，然后不断创新和发展的，现在都成为享誉世界的跨国公司。
其次就是注重教育，培养人才。二战失败后，日本几近毁灭，但短短20年，日本经济恢复了生机和活力，这得益于日本重视教育和人才培养。美国著名发展经济学家舒尔茨说：
“战后日本物质资本存量几乎荡然无存，但其国家中的重要部分——具有知识水平的人还大量存在。”日本重视教育的历史可上溯到明治维新时代。早在1872年明治**颁布《学法令》时，就提出全国要做到“邑无不学之户，家无不学之人”。
1886年，明治**宣布在全国实施义务教育，比美国早4年，比法国早10年。正如日本前内阁总理大臣福田纠夫讲到：“人是我国的财富，教育是国政的根本。
”我想这应该是日本崛起的根源。
此外，日本继承了优良的文化传统，弘扬了民族精神。日本人想学习中国共产党的先进文化，但他们没有照搬。他们在学习中国共产党文化的同时，保留了自己文化的精华，弘扬了民族精神。日本人有武士道精神，民族凝聚力强。
他们敢于战斗，敢于创新，敢于坚持，敢于学习。片中曾有这样一段话:西服流行的时候，和服被当做最华丽的礼服；酒吧多起来的时候，茶室依然是人们精神的净地；西洋歌剧唱响时，能剧和歌舞伎在走向极致；当油画开始绚丽夺目时，日本的浮世绘也成为世界绘画的一大流派。
我觉得日本能达到这种兼容并蓄的程度和国民是有一定的关系的，正是其国民的国民意识强，所以在表面上如火如荼光明一片的威信改革之时能保持清醒头脑，有自己的想法，而敢于把这种想法反馈到国家领导那里去。这一点是我们需要学习的。丘吉尔说过：
我宁愿失去伦敦也不愿失去莎士比亚。可见，文化是一个民族的精神支柱和象征。因此，我们不应该抛弃自己的文化，盲目提倡西方文化。
最后就是日本人那种追求至善、精益求精的精神，是他走上强国之列。吉田茂是日本战后最富盛名的首相，他说日本民族具有一种止于至善的专业精神，除非不做，否则就要做到最好，深深根植于日本民族之血液中，此乃日本经历明治维新和战后经济奇迹，得以雄踞世界第二经济强国之主因。这种精神的背后是极为谦虚的学习，总是坚持不懈地吸收别人开放思想的长处。
盛田昭夫说：“日本企业之说以能在短期内取得飞跃进步，奥妙就在于企业经营者始终认为日本在一切领域中都落后他人，从而产生一种紧迫感。他们愿以以欧美学生为本，坚持缴费、学习方法、吸收新技术。
”在日本，人们始终不懈的追求效率和生产率的提高，从设计到加工，无不精心考虑，仔细研究。
在我看来，日本人民谦虚求教、勇于改革的精神，促成了他们的崛起。向发达国家敞开学习之门，无疑是后发国家强盛的重要环节。我不禁想起中国几百年来的闭关锁国政策，真是悲哀！
今天，我们国家果断的选择了改国开放的强国之路，打开国门、对外开放的政策，虚心学***的一切文明的优秀成果，学***上一切先进国家的优秀经验。我相信，在不久的将来，我国一定会加入发达国家的行列。
聆听历史是一种伟大的智慧。回首列强，让历史照亮我们未来的征程。五百年来大国兴衰的故事，留下了鲜明的发展道路和教训，启迪了今天，影响了未来。
我们既要牢记历史，又要总结历史，展望未来。