关于《惊天动地》观后感800字模板。
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《惊天动地》观后感【篇1】
今天爸爸让我看了一部电影，《惊天动地》。100多分钟观看的过程中，我一直被其中的情节感动得啜泣不停，流泪不止。
影片重现了四川汶川大地震幕幕景象，主要讲述了解放军某摩步旅在演习途中，突然发现地壳活动异常活跃，山体塌方，通讯中断。在与上级无法取得联系的关键时刻，唐旅长视地震重灾区，视全力解救人民生命为第一信号，果断的下达了徒步赶往重灾区的命令。
在映川，突然其来地大地震震惊了所有的人，人们望着一座座的房子在坍塌，一个个的生命被掩埋，望着被中断的救援道路，望着缺少救援器械而无法全力营救生命时，共产党员站起来了，干部群众行动起来了，
某中学，地震来袭，同学们慌了，在老师们组织下匆匆逃离教室，来到安全地方。清点人数，少了几个学生，还有老师。感人的一幕就在此时，三个学生和一个老师来不及撤离，房子就倒塌了，在哪千钧一发的瞬间，张老师毅然做出了所有人为之动容的选择，他让三个学生躲在课桌下，自己趴在课桌上，用自己的血肉做了一个坚固的掩体，学生们获救了，张老师永远的离开了他深爱的学生，深爱的学校。
某超市，地震来袭时，县委任书记的母亲正在为自己的女儿选购樱桃。突然，山动地摇，墙体剥离，所有人都慌忙撤离，任书记的母亲却没能出来。因为，她听到了孩子的哭声，她折返回去，钻进了已经坍塌的废墟里，找到了孩子，并奋力把孩子托了出来。孩子获救了，可她去被深深掩埋在残垣断壁中，废墟上还散露着几颗鲜红的樱桃。
到处是哭声，到处是惊恐的眼神……远处传来的急促地踏步声，远处鲜红的军旗在飘扬。“解放军来了，子弟兵来救我们了！”伴随着哭声，人们呼喊着！原来，在这关键时刻，急行军的摩步旅来了，依靠冲锋舟强行涉水的某部官兵来了，陆陆续续地大部队来了。一直坚持在现在在现场组织救援的任书记哭了，她不是伤心，而是她看到了希望，看到了光亮…。
一个个的生命被挖掘出来，一个个希望被重新点燃，堰塞湖的险情被排除了，化工厂泄露有毒气体的警报被解除了……新战士田野牺牲了，不少战士累垮了，倒下了…。.
军人是子弟兵，忠诚于人民，他们是最可爱的人！战争时期，他们用鲜血换来了和平。和平时期，他们用青春捍卫忠诚，保护人民。有灾情，出现在第一线的都是他们，有险情，最危险的地方就会有他们矫健的身影……
看完影片，我久久不能平息。我感动万分，思绪万千。我该做什么？记得有一次我和一个同学走在路上，突然她不小心滑倒在一个泥坑里，腿上划了个口子，爱干净的我却没有去拉她，帮助她，还是一个过路的叔叔把她搀起。想到这里，我的脸在发烧，懊恼不已。假如还有一次机会，我一定会毫不犹豫地伸出援手，帮助她站起。我虽不能像我们敬爱的解放军叔叔那样冲在灾难第一线，但是我得学会奉献，学着乐于助人，从小事做起，争当一个对社会有用的人，无怨无悔！
《惊天动地》观后感【篇2】
星期五下午，老师在1：20的时候，带我们去圆形报告厅看一场关于地震的电影。
我找了个位置，刚坐下，电影就开映了，只见屏幕上出现了四个大字——惊天动地。
5月12日，汶川发生了8级大地震，唐新生知道了，立刻派摩步旅前往地震灾区，同时，各个地区的解放军也前往地震灾区进行救援，战士田野为了救一个小女孩的生命，英勇地牺牲了。在解放军用直升机救灾民时，路过华峰山，发现山体表面有硫磺，总指挥部认为是华峰山的化工厂发生了硫磺泄漏，为了不发生次生灾害，总指挥部派唐新生的摩步旅去华峰山查明真相，于是他们穿越矿洞，发现真是硫磺泄漏，没想到突然着了火，唐新生急忙向总部提出了个方案——定向爆破，于是工兵团来到这里，安放炸药，这时唐新生发现还有生命，就和他妻子一起救出了这个人。
电影结束了，我哭了，为唐新生的勇敢而哭了，为牺牲的战士而哭了，我觉得，那些战士为了救人生命都能抛弃，作为一个小学生，更要努力学习，长大了做一个为祖国效力的人。
《惊天动地》观后感【篇3】
时间，停下停下！
----——观《惊天动地》有感
六·一节，我们看了一本极有震撼力的电影《惊天动地》，它，告诉我们很多很多，悲惨故事的背后还有很多不知道的感人故事……
故事讲了公元20xx年5月12日，下午2点左右，中国四川省汶川地区发生了震惊世界的7.8级地震。那平日里欢歌笑语的学堂，顿时，一阵阵变哭喊声，一阵阵水泥钢筋崩裂的声音，“轰隆隆”房屋倒塌，无数个生命都被压在了一块块硬硬的石板上，“呜呜呜”的抽噎，“哇哇哇”的哭声，形成了悲惨的哀曲。不仅仅是学堂，还有那以前矗立在市中心的大楼，湖边那青青的山，都尖叫声一片，那平时美丽的四川省汶川线，简直成了“人间地狱”。在这些悲惨的故事的背后，还蕴藏者无数的感人的故事。看着看着，我，流泪了。时间，一分一秒的流逝，它，无法挽回，溜走一秒钟，就意味着什么？一条生命。这，不成比例！不成，我们要挽回它，时间！你不要走！停下！
一位叫婷婷的小女孩，今天，是她生日，余陶是她的朋友，送给婷婷一个福娃，那是北京奥运会的福娃！一位年过花甲的老奶奶在山上采摘樱桃给她女儿吃。那老奶奶和婷婷、余陶都没意识到地震的来临，还在各顾各的做事。忽然，地动山摇，惊天动地！水泥板块压在了她们的身上。“哇哇”一片鬼哭狼嚎声。福娃，一不小心丢在了水泥板块下，婷婷奋不顾身的去“救”福娃，那福娃可是余陶，她的好朋友送给她的，那是朋友的结晶，这是中国奥运会的象征，百年一次的机会，福娃，你不能，时间，停下停下！“哗啦啦”在一片废墟中，婷婷被废墟掩埋了，一名新兵战士田野为了救婷婷牺牲了自己。而山上又有可能会泄洪，老奶奶为了不让自己拖累解放军，就叫齐老师拖一些话给自己的女儿，然后就自尽了，虽然最后没有泄洪，但又有了新的危害，就是有毒气体的泄漏，总部命令摩登旅旅长唐新生去救援，最后还是全救出来了。片尾我们看到了余陶、婷婷一些同学正在临时教室里上课，大家的读书声朗朗，好像在说我们一定会在灾难面前重新勇敢、顽强的站起来。
俗话说得好：“水火无情，人有情，”“一方有难，八方支援”。很多解放军叔叔，不顾一切的去救那些埋在废墟下的人儿，“哇哇”哭声渐渐停了。时间，停下!解放军叔叔，您，为了我们的，牺牲了自己。许多人逃出来后，分分晕倒在地，为失去自己的家人而感到悲痛。我们人是有生命的，有血有肉的高等动物，我们不能不顾一起的逃跑，帮助那些有困难的人吧！看看他们一张张垂死挣扎的面孔，那些没爱心的人难道一点都不心痛么？看看，外国人，都千里迢迢地赶来救援。不过，我为那些牺牲的人感到惋惜万分。
“停下停下！时间停下！”我边看电影，边心里嘀咕着。忍不住，忍不住。红红的眼睛旁，留下了两行晶莹剔透的液体——泪。我们在面对灾难面前，同步退缩，勇往直前，展示出我们炎黄子孙那坚强，坚定的一面！
假如，时间能停下，我肯定会去救那些被埋在废墟中的人儿。“时间，停下，停下——”
《惊天动地》观后感【篇4】
惊天动地，以前，我一直都用这个词来描写那些高手，因为，我觉得只有高手，才会造成惊天动地的效果，可是，我错了，因为最近，我看了《惊天动地》这部电影，被这部电影里的剧情震撼到了。
《惊天动地》讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇地震灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视地震灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
看完《惊天动地》时，我的眼睛都是红的，想起电影开头，我的心里就有点沉重，虽然现在这次灾难过去很久了，可这场灾难带给我们的伤害和反思，依旧围绕在我们心中。
《惊天动地》观后感【篇5】
观看了《惊天动地》这部电影后，我对生命有了重新的认识：为什么人有轻于鸿毛和重于泰山之分呢？这在于他存在的价值以及对他人做出的贡献。
影片讲述了在八级的汶川大地震中，有六万多名同胞遇难，三百多万座房屋受损，通讯、水电中断。无数个幸福的家在瞬间消逝，美丽的校园也失去了往日的风采，变成了一堆废墟。在灾区人民有些绝望的时候，伟大的解放军叔叔站了出来，他们努力地帮助每一位受难同胞。他们给了灾区人民希望，他们是人民的救星。他们的行动体现了“为人民服务”这五个字。影片中多次出现军队指挥官下命令说“不惜一切代价进行救援”，这充分体现了解放军舍己为人的高尚品质。
整部影片中出现许多感人的镜头，其中有几个是为了保护他人却牺牲了自己。有一位老婆婆，在地震来临的刹那，没有和其他人一起逃跑，而是留下来保护一个婴儿，在楼板塌下来时，她把孩子推了出去，自己却被永远地埋在了里面。当我们看到别人遇到危险的时候，第一反应就是去救人。尽管这么做可能会使自己陷入困境，甚至会失去生命，但这是出于我们本能的行为。这些勇于帮助他人的人值得我们尊敬，他们的品质更值得我们学习。
看完这部电影，我感触很深：生命固然脆弱，但却可以做出许多伟大的事情。我们要珍惜生命，多做一些有益的事情。
《惊天动地》观后感【篇6】
今天，我和同学看了一部20xx年汶川大地震的记录片，一个个惊心动魄、催人泪下的场面令我永生难忘，一次次危险的、感动场面一次又一次地在我脑海里回放，我不禁潸然泪下。
在发生大地震时，某学校的一位老师看见石头砸下来，没有选择躲避而是像老母鸡一样张开双臂护住鲜活的孩子们。他就像一支蜡烛，活着不断点亮人间，就算死了，也把光辉带到天堂。在必要时，还要锯断那僵硬的护着孩子的腿。
田野是一位独生子，在地震过后，他钻入废墟，找到一位小女孩，让她重新恢复生的希望，当无情的余震来临时，他没有退缩而是用身体挡住了楼板，护住了她。
还有一位老奶奶，在发生地震时，她听到了哭声，她果断地选择救孩子，把他托出去自己却被埋在废墟下面，地上还有几颗鲜红的樱桃。在废墟底下，她还抑制住与女儿相见的欲望舍去生命让解放军带着更多的人逃生。
这些人多伟大啊，他们舍己为人，不畏牺牲的高尚品质深深感染了我，我应该向他们学习。我再想想我自己。之前，我路上遇到一个人摔跤了，我装着没看见，头也不回的走了。后来是一位叔叔把他扶起来的。想到这里，我感到羞愧。
《惊天动地》观后感【篇7】
上周，我和同学们一起观看了一场让人永生难忘的'电影——《惊天动地》。影片描写了2008年汶川大地震时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面，真实强烈的自然灾害场景仿佛让我身临其境，看完电影，我心里久久不能平静，电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放，每一组画面都是那么的惊心动魄，每一个情节都让我深深地感动，特别是李老师在教学楼即将倒塌的一刹那，他没有去躲藏，而是像老母鸡那样，将几个学生护在自己的身下，结果自己被压在废墟之下。人早已死了，但他的两只胳膊仍顽强地支撑着，保护着一个个鲜活的孩子。然而面对活着的学生，又必须要锯断他已经安然睡去的僵硬的腿……看到这里，我忍不住流下了感动的眼泪，多好的老师啊！“一切为了学生！”是啊，李老师活着的时候像一支蜡烛，他牺牲了，但仍像蜡烛那样，照亮和他一起走向天堂的孩子们的心……
田野，是一个独生子的解放军，当他发现在废墟中还有一个生命存在时，便冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的废墟中，他尽力让小女孩恢复信心。但是，无情的余震来时，他没有退缩，而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去，不顾一切地用自己的身体挡住楼板，为了保护小女孩，他英勇地牺牲了，在他的身躯之下，却有一个学生获得了生的希望……我从心底里佩服田野，佩服他舍己救人的无私精神，他是我心中的英雄！这不禁让我想起了雷锋，无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
电影中，那一句句催人泪下的安慰，一幅幅朴实无华的画面，一次次坚强的求生与无私奉献，让我们懂得了人世间的真情。在经历了这场大自然的考验后，人们对生命的意义和价值一定会有新的认识，我想，我们应该珍惜现在的美好生活，努力学习，长大后也要像英雄们那样，更好地为祖国出力。
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惊天动地观后感
伴随着观看的过程，获得了之前从未获得的新的启迪。记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧，电影把温情和冷漠完美结合，让人陷入思索，什么样的作品名观后感值得一看呢？以下是小编整理的“惊天动地观后感”类文章希望对你有所帮助，相信您能从本文找到帮助！
惊天动地观后感 篇1
星期三的下午，我们学校让五六年级学生看了一篇感人的电影——《惊天动地》。
这部电影主要讲述了我军某摩步旅刚刚出色地完成了演出任务后。旅长唐新生带领部队在回营地的山路上。突然间，地动山摇。2008年5月12日，中国四川省发生了震惊世界的7。8级地震。在通信中断的情况下唐新生带领部队冲破层层危险，以最快的速度赶到灾情最严重的映川县进行救援的故事。
《惊天动地》这部电影以汶川的7。8级特大地震为背景，讲述了一个又一个坚强的人们，不怕牺牲的精神，努力地抢救生命，救护伤员。镜头描绘得有声有色，使人看了禁不住流下眼泪来。
影片一开始，摩步旅他们遇到了地震。在一阵山崩地裂摇晃后，在通迅中断，没法与上级取得联系的情况下。旅长唐新生果断命令部队丢弃重装备，跑步向就近的城镇急行军。当有人提醒还没有接到上级的通知时，他果断说：“灾情就是命令，一切后果由我负责。”当我听到这句体现军人本色的话，在心底里为他鼓掌。
当然在整部电影中，也涌现了太多感人的画面。军人们不怕吃苦，不怕流血，不畏惧牺牲，不分昼夜始终扑在救援第一线。极大地体现我军的连续拼搏，坚强不屈的革命精神。同时也充分反映了地方上当地政府和人民群众，忘我的工作态度和舍弃自家为大家的优良民族传统。
看了这篇电影，让我认识到我们伟大的中华民族，具有无比的凝聚力，一人有难众人帮。我们的军人具有超强的意志，钢铁般的战斗力。有他们保护咱们的家园，还有什么不可以放心的呢？我长大了也想做这样的英雄。
惊天动地观后感 篇2
今天晚上，我观看了一部电影叫《惊天动地》，这部电影颠覆了我对生活的看法。
我先来简短讲述一下，《惊天动地》讲了汶川发生了7。8级的大地震，很多人是被自然所迫死，还有部分人是为救人而牺牲自己，我真的从心中很佩服他们，反正我是没这个勇气。
有两个片段是我感到最难受的。
第一个是张老师与一位同学没有逃出教学楼，而正当天花板掉下来之时张老师用头和手护住了学生，直到解放军来，废墟下传出了声音，“解放军叔叔，救救我。”当只有一种方法才能救出孩子时，所有人都沉默了，所以解放军都敬礼了，当他们为救孩子而用电锯锯开张老师的尸体时，太悲伤，无法说出的悲伤。
第二个片段是一个刚满18岁的男生—田野，他为了救三个孩子，也付出了自己的生命，当时有个还清醒的小女孩说：“解放军叔叔，你快走吧！不要管我们了！”田野却说：“不要怕，叔叔在这，叔叔是不会走的！”最后一刻，楼塌了，田野没走，他用身子护住了三个孩子，三个孩子都得救了！
说到这，我已经感受到了生活的来之不易，虽说我没有经历过这些，但我仿佛已经看到了地震时人们的渺小与无助。
我之前上过一篇课文，那些老师也为保护学生而被地震吞没，当我看到这些，我已经立志面对生活而坚强，面对挫折要微笑，面对成功要谦逊。
如果这个解放军与张老师是我，我不一定能做到为他人牺牲。这次疫情也一样，很多“化学战士”牺牲了，但他们不会白白牺牲，他们为我们的生命做出了防线，而我们也要为他们感到崇敬，因为他们和解放、张老师一样，“是最美的逆行者。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这也就是“最美的逆行者”吧！
惊天动地观后感 篇3
今天，我们看了《惊天动地》这部电影，这部电影讲的是汶川大地震的事情。
一开始，我们就进入了气氛紧张的大会堂里观看《惊天动地》。
一入座，电影就播放了，起初，校园里欢声笑语，军人也在回去的路中。突然地面震动了一下，接着，地上的篮球不停地上下跳跃。过了一会儿，轰的一声，房子塌了，山坡上的滚石把山路堵住了，使军队被堵，校园里也是一片鬼哭狼嚎。军队接到命令，保护人民最重要，所以要第一时间赶到人多的地方去救人，同时，共产党也出动了。过了不久，共产党到达了校园，这时的校园也是一片废墟，只能看到许多妇女在不停地哭泣。共产党联合军人一起救助难民，但过了一段时间，他们的血浆快用完了，在他们陷入困境的时候，大部队来了，人们欢呼了起来。就在这时，专家显示还会有余震在近几天发生，请大家做好准备。大部队接到消息后，决定转移。转移之后，专家又发现了有可能七顶山洪水，所以准备泄洪，同时也发现一座山上有一个化工厂，那里排放出来的都是有毒气体，对人民的危害很大，必须马上处理、这个光荣而困难的任务肯定是交给军人的，因为山路非常难走，所以选了走山洞。走出山洞，接下来就是往山下爬，尽管这一路很艰辛，可军人们还是走到了化工厂，那里存活的人跟军队说，好的防毒面具在土里，只能用四十分钟，眼看温度越来越高，马上要爆炸了的时候，军长想出了一个办法——定向爆破。眼看就要来不及了，军人带着幸存的工人上了火车，司机开着火车冲出了化工厂，这时，一些军人引爆了炸药，轰的一声，化工厂被浸没了。他们的营救任务成功了。
从这部电影当中，我学到了人与人之间要互相帮助，互相信赖，即使遇到困难，也不必害怕，因为在我们背后，有共产党守护着我们。
惊天动地观后感 篇4
电影《惊天动地》真实再现了去年汶川大地震的历史场景，深情展示了全国军民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量，给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。
一开始我们看到了5.12大地震前的场面，那是多么的和谐，一位名叫婷婷的女生今天过生日，她的同学余陶送她一个福娃作为生日礼物，就在这时在超市里，老奶奶正在给女儿买最喜欢的樱桃。顿时，山崩地裂，房倒屋塌，一位母亲不顾自己安危，把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自己家中受难，亲人失散，组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。
在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。大家都意识到了地震来了，摩步旅旅长唐新生是第一个率领部队到达灾区的，但此时灾区映川此时已变成了“人间地狱”，到处是一片片的废墟，到处都听到人们那鬼哭狼嚎一般的叫声，到处都看到人们在流血流泪，当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：“解放军来了!”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
一个人到底能够为他人付出多少？我想，我会为了亲人和朋友甘愿付出吧，如果讲到以付出生命作为代价的层次，就要犹豫了。一个人有多关爱身边的人？一点？一点点？还是一些些？那些与我们素不相识的解放军们冒着生命危险在危难中解救人民，他们的这些付出又是多少呢？
同时这部电影给了我很大的触动，在这样重大的灾情面前，我感到我们的祖国正在进行着史无前例的伟大进步，我们理当去坚信，没有人能比我们的祖国我们的党做得更好，而我们也还会做得更好，进步得更快，创造出更多奇迹来！我们也理当记得那些惨痛的教训和回忆，我们将更加努力地去创造新的生活，我们将更加用心的致力于新中国的建设中去。为了那些曾经经历苦难的人们，也为了那些今后将因为我们而避免遇难的同胞战友们
团结就是力量，当全人类都已然对这样的话语耳熟能详的时候，我们就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界。再一次令人们了解到了我们中华民族的伟大力量与巨大潜力。而在今后，我们还会创造出更多的震撼与奇迹来，会创造出更辉煌的未来，只要我们心中有祖国，有党。我们便有着能击倒一切困难的力量与信念。
惊天动地观后感 篇5
庆祝新中国成立60周年献礼故事片《惊天动地》（八一电影制片厂摄制），真实再现了去年汶川大地震的历史场景，深情展示了全国军民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量，给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。
影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇地震灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视地震灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
影片以纪实的风格、平实的手法，从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻，人们的生命所迸发出的强大力量，感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌，一位母亲不顾自己安危，把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自己家中受难，亲人失散，组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：解放军来了！时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿，如今成为这个队伍中的一名指挥员，他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着人应该懂得感恩和回报，身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验，最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇，不仅父子握手冰释前嫌，而且从儿子所带来的志愿者中，影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同学过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
《惊天动地》作为一部类型化的灾难片，在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素，在风格样式上营造紧张、惊险、悬念，又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系，为了真实地展示地震的惨烈和破坏场景，摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏，其间得到了当地政府、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众，参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队，他们真情投入，忘我工作，为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中，为了营造视听效果奇观，八一厂技术人员与中影华龙数字有限公司、电影学院美术特效教研室一同合力攻关，使传统特技和数字高科技有机结合，数字合成镜头多达520个，创国产电影之最，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。
电影是一个时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代革命军人核心价值观，是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说，《惊天动地》就是一次成功的实践。
惊天动地观后感 篇6
我们要集体去看电影，这令大家都兴奋不已，同学们都早早地来到了美丽的校园，一起讨论着电影的`内容，说什么的都有。
老师把我们带领到后操场，不一会儿在人声鼎沸的环境中电影开始了!屏幕上出现了电影名，原来是关于地震的。电影中的许多情节令人落泪，表现了每个人在灾难面前的无私奉献和勇敢无畏。
一名书记的母亲知道自己的女儿爱吃樱桃，特意去超市买了又红又大的樱桃，就在这时地震迈着沉重的脚步无情地走来了。老人在准备逃跑的过程中，听见一个母亲大声喊着：“孩子，我的孩子!”这是一个在婴儿车里的婴儿，老人奋不顾身地冲了回去，抱住婴儿车往外冲，可是灾难是无情的，就在快要冲出来的时候，房屋倒塌了，老人用力一推，将婴儿车推了出去，孩子得救了，而她却被压在了废墟当中。为了一个与自己不相识的孩子，老人放弃逃跑的宝贵机会，这是一种多么令人震撼的爱啊！有人说“爱自己孩子的，是人；爱别人孩子的，是神!”老人是多么伟大啊!
??在灾难发生后，人民解放军是首先来抢救人们的。当一位长官大声问道：“谁是独生子，举手。”几百名战士的双手紧贴在裤边，长官又问道“：谁不是独生子?”所有人在同一时刻做出了同一动作，他们的右手高高举起。长官走到一名战士面前，放下了他的手，手又迅速地举了起来，长官说：“你是独生子！”战士说：“我就不是独生子!”这简短的一句话，仅仅含有七个字的一句话，表现了他一定要去灾区的的决心和中华儿女的坚强勇敢、不畏不惧、乐于奉献的优良品质，这种品质太值得我们学习了。我们学习是先要学做人，学做一个令大家都欢迎的人，一个令大家都认可的人。
通过这场电影我看出了母爱的伟大和人民的友好，看出了大灾有大爱。我们学校也为灾区人民捐了款，同学们都毫不犹豫地捐出了自己积攒的零花钱。这使人们之间多了一丝温暖，少了一缕隔阂。虽然不是血脉相连，但多了那份人情味儿，早已不是一家人胜似一家人!
惊天动地观后感 篇7
今天，老师组织我们去大教室去看了一场电影，影片的名字叫《惊天动地》。主要内容是讲了一个叫“摩托步兵”的旅在军事演习的时候，突然发生了地震，这次地震就是人们现在经常提到的20汶川大地震
这次地震时我国改革开放以来从没有过的一次特大地震，他危害的不只是摩托步兵旅。而是危害了整个汶川、四川……刹那间，所有高耸入云的大厦，美丽漂亮的房屋，都变成了一片废墟。
这支在地震中遇难的部队在没有上级命令下果断决定：不惜一切代价，全力前往汶川抗震救灾!地震中的灾民，都在惊恐与焦虑中企盼着救援。解放军们也在沿着陡峭的高山艰难的前行着，正当人们都绝望的时候，任书记说：“大家别慌，镇静!现在不是流泪的时候，我们要团结起来，一起抗击这次灾难!”这句话让惊慌中的人们开始展开救援，但是场面确实太悲惨，很多活着的人几乎都要失去信心，正当人们濒临绝望的时候，有人高呼：“大部队来了，大部队来了!”
人们激动地互相拥抱。
军人们奋不顾身的投入到紧张的抢救、搜救工作中，小的石子用手挖，大的石块一起抬终于发现了孩子，他被深埋在倒塌教学楼的废墟中。有一名叫田野的军人毅然钻进石板下，那女孩说：“叔叔，我知道你一定会来的!”田野紧紧抓住女孩的手说：“不要怕，叔叔保护你!”当余震再次来临的时候，孩子让田野快走，而他却毫不犹豫的选择留下，上面的楼层因震动而塌陷下来，说时迟，那时快，田野一下扑去保护了孩子，而石板却重重的压在自己身上，他就这样离开了美丽的世界，年仅19岁……男儿有泪不轻弹，可是我却不知不觉以泪流满面，内心被深深震撼着，多么伟大的人民子弟兵呀!在那难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹呀!
汶川，让我见证了——有爱就有一切。人心齐，泰山移。我长大也要做一名军人，保卫国家，壮大祖国!
惊天动地观后感 篇8
公元20xx年5月12日下午2点28分，这一刻，被泪水定格成永恒。
楼房像一只只废旧的纸盒，一触既碎，尘土混着哭喊声漫天飞扬，瓦砾、钢筋、预制板，那些我们曾经引以为豪的高楼大厦，就这样迅速的在我们眼前消失。面对大片的废墟，终于意识到，在咆哮的大地面前，我们的生命脆弱如蝼蚁一般。
努力，奋斗。那些叫军人的队伍，为了从自然手中，夺回我们苦难的同胞，上刀山下火海，万死不辞。我看到银幕里，那个义无反顾的解放军，用自己的鲜血换回了三个孩子，在白色的担架上，他走的如此从容！
废墟里是无穷的黑暗，回荡着那个老奶奶的呢喃：“玥儿、玥儿……”她在房子坍塌之前的最后一刻，把婴儿抛了出去。轰然倒塌的巨响中，那些洒落的樱桃，也许已经注定了一个生命的消逝。决定放弃之前，她告诉救援人员：她不是没有坚持过。她自己推开了那根决定她生死的柱子……为了让救他的人迅速撤离，以逃避洪水，还是为了别的什么，知道答案的也只有她自己了。
“死亡”这个压抑而沉重的词语，在战士们的眼中，轻如鸿毛。为了抢救人民不惜一切代价。
20xx年5月12日，祖国汶川的上空飘满亡灵。然而活着的人们都不怕，因为，所有的人都知道，有信念、有爱，我们就可以扛起塌下的天空。
惊天动地观后感 篇9
今天我们带着对两年前患难逝去的同胞们的哀思，我们排着整齐的队伍走进了学校的圆形报告厅，学校早安排好，在这个难以忘怀的日子给我们放映了文化修养课程观看片《惊天动地》。
《惊天动地》把我们带回了2008年5月12日的中午，一切平淡如常，映川县迎来了两位支援西部大开发专家，年轻的县委书记在忙碌着，辛勤的老师也在为孩子忙碌着，可爱的孩子在天真的玩耍着……突然停在地上的篮球跳了起来，大地开始轰鸣，山体摇晃，楼房倒塌。就在那一刻突如其来的灾难让每个人都措手不及，刚刚走进教室的孩子们听到老师的喊叫声，拼了命的往外跑……地震来了，人们四处逃命，同时也在呼唤着自己的亲人，哭声，叫声连成一片，那一刻2008年5月12日下午2点28分。就是让我们所有中国人痛心的那一刻，多难的2008年5月的上半年，我们有解放军，感动的泪水让我感受到祖国的强大的力量，我们背后有个强大的祖国！
你，撑起一片蓝天
让我们快乐的生活
你，开拓一方沃土
让我们幸福地生活
你是我们共同的家园
洪水来了我们不怕
因为我们有祖国
地震来了我们不怕
因为我们有祖国
大灾面前有大爱
我们的背后有一个强大的祖国，强大的祖国背后更需要优秀的栋梁，我们任重道远！不负众望！
惊天动地观后感经典
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？我们的小编特意搜集并整理了惊天动地观后感经典，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
惊天动地观后感(篇1)
惊天动地，惊天动地！一本厚厚的蜀山被大爱读薄；惊天动地，惊天动地！惊动的是牵着爱的心！安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头，活泼的城市陷入了悲鸣，灰尘漫天，呼喊声、求救声、痛哭声，流着血的人们陷入了慌乱，空气中夹杂着血腥和悲痛，陷入灾难的人们开始了自救，与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院纷纷接到救援任务，全面投入到抗震救灾之中······灾难和战争最能凝聚一个民族的力量，《惊天动地》给我们展示了在地震发生后的短暂时间里，解放军战士在党和政府的正确带动和指挥下克服重重苦难，冒险冲进灾区抢救伤员，营救被困群众，为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂，最终尽最大的力努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务，防止了一次又一次的次生灾害，给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。悲伤的气息弥漫在影片中间，但也总有令人振奋的抗震救灾进展，当陷入慌乱和几近绝望的映川县人民看到解放军队伍出现时，沉郁的气氛顿时活跃起来，犹如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油，解放军来了，解放军来了！这个时候我才更加深刻的意识到解放军是一群多么可爱的人，当人民遭受困苦或灾难时，解放军就是人民的大救星！
这部影片看得人心痛、也看得人振奋，当灾难的场景掠过银幕时总有揪心的痛，那是同胞们的血肉啊，那是同胞们的家园，就那么脆弱地被损毁了，当看到解放军战士不畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时，当看到一架架直升机运输抗灾物品、抢救落难群众时，激昂有力的进行曲让人心中充满希望和力量。这不禁让我回忆起那段全国人民众志成城抗震救灾的岁月。
我家在内蒙古东南部，我们那里丝毫没有感觉到那场巨大的地震，5月12日的晚自习才听到地震的消息，看球赛的同学放弃了球赛，还在关注圣火传递的我们开始关注地震，为同胞们受到的苦难感到心痛，那时候每天所有的新闻都是抗震救灾的进展和消息，政府拨款抗震，全国人民、海外华人、国际友人纷纷捐款救灾，那一段时间我们一直被一种感情激励着、一直被感动着，那就是民族团结巨大的凝聚力。还记得每天中午在食堂吃饭时我们的双眼死死地盯着食堂里唯一的电视机，电视机前围了好多圈同学，所有人最关心的就是救灾的进展，我们虽然没有感受到灾难，但是我们的心同样难过、同样紧张。
全国掀起了为灾区人民捐款的热潮，我们班级的同学们也积极自主捐款，我还写了一份《尽自己的一份力，关心灾区人民》的倡议书人民的灾难就是祖国的灾难，祖国的灾难就是我们的灾难，面对灾难，我们不能仅仅表达自己的惋惜和同情，更应该付出实际行动，为灾区人民尽自己的一份力。因此，我倡议：我们每个人少吃一根雪糕，少喝一瓶可乐，把节省下来的零花钱捐给灾区人民······团结的力量是伟大的，面对灾难，我们众志成城；抗震救灾，我们义无反顾。让我们团结起来，13亿中华儿女拧成一股绳就是这天地间最震撼人心的力量。因此，灾难终会过去，抗震救灾工作必将胜利完成，灾区人民定将会在自己的努力和全国人民的帮助下渡过难关，重建家园，我们的民族也会在一次次的灾难和抵御灾难的过程中凝聚力量，愈趋强大。让我们行动起来吧，拿出我们团结奋进的精神抗击灾难，拿出我们的爱心献给灾区人民！灾难终将被我们战胜，灾难不能阻止我们前行的脚步！在我们班级的积极倡议下，我们8个班级共募集了两万多元钱打入了救灾账号。那段时间留在我们记忆里的只有救灾、高考和奥运，全社会的力量也都凝集在救灾之中。
《惊天动地》把我们带回2008年的5月，多难的08年上半年，我们有解放军，苦难面前军歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我们的军人踏薄。当双峰山化工厂成功爆破，当抗震救灾取得一定的成果，当新的城市和村舍一点点建设起来，深沉的感动的泪水让我感受到祖国强大的力量，我们的背后有个强大的祖国！
惊天动地观后感(篇2)
星期五的晚自修里，学校让我们全体同学呆在各班的教室里，观看《惊天动地》这部影片。
这部影片讲诉的是五年前5·12大地震的故事，故事讲地震发生呢个的前后、经过、结果都叙述的比较清楚、详细。我安静地坐在自己的位置上，非常入迷、认真。我将自己全部的精力都放进了这部影片中。
在地震前，我看见了一些孩子们在学校的操场玩开始，接着，地就开始震动起来了。不久，地震得越来越厉害，造成了房屋倒塌、山崩地裂的，惊天动地的壮观场景，一片废墟，那场景可真有点吓人的。在地震中有幸存者，当然，也有很多的受难者。
我看到这里明白了，遇到自然灾害、困境时，不要害怕，也不要垂头丧气，更不要悲观失望。要冷静对待，在灾难面前要沉着，要学会勇敢和坚强。更要镇定下来对待。就如在我们的成长中，总会遇到各种各样的困境，这些困境很多都是不能躲避的，但是只有面对。无论在怎样的情况下，都要选择坚强。将强势一种积极的精神。困境来临时，我们都要以积极乐观的陶都去勇敢地战胜它。
在地震中，我还看到许多的伤亡者、落难者。在这种情况下，还是有不少的幸运的人活了下来。看到一张张的画面了，一个个的场景，我看着看着，那真的如这部影片一样惊天动地。我心想着，如果我身处在那大地震中。我会怎样呢？我会怎样选择？我会选择坚强的面对现实，还是选择儒弱而害怕。我想，如果自己也遇到了那种情况下，一定多多少少都会慌张的不得了，还会非常的悲哀。
看到这里，我就连想到了自己在从成长中身处困境的时候，已运到困境，我就会产生消极的陶都，从来都是向困境屈服的、低头的，从来很少会打败它的，迎来美好。我总是会想：既然来了就让它来吧！遇到困境和危难，有时候，无论是大小，都应该去试着去向它挑战，相信吧！只要去努力，去尝试！都会有可能成功的。
我还看到了一些这样的清洁，地震后，一些人们站在废墟中，望着这样的情景，不由得流下来泪水。但是，后来，人们自己鼓励自己要站起来，不可以跌倒。现在不是落泪的时候。现在要有信心，相信用我们大家的力所能及的力量把受难被压在废墟下的人拯救出来。
后来，许多军人在赶来这里救灾的过程中也云上了一些困难阻碍，但是他们一直没有放弃，一直坚持不懈，一定要到达目的地，拯救受难者，我从中感受到了军人勇敢地英雄气概。
之后我懂得了在困境与危难面前，不能焦虑不安、放弃，这一些成长中的困境也是一种考验，经受考验，得到锻炼，就有可能迈向成功！看了这部影片之后不由得使我赶出了许多，也懂得了很多的道理和人生经历。
二零一三年四月二十八日--晚（星期日）
后记：本文是这周的周记，是学校和老师让我们写的，我很早今天就写完了，现在有时间就发了上来。
惊天动地观后感(篇3)
每周六，我们都会看一部电影来缓解这一周的压力。今晚，我们看了一部灾难片《惊天动地》，讲述的是四川汶川大地震。
2008年5月12日，在四川省汶川地区发生了八级特大地震，发生了山体滑坡、桥梁损毁、化工厂泄漏、洪水和泥石流等危险，尤其是中学的教学楼塌了，场面十分恐怖。可敬的解放军叔叔们克服了重重困难，第一时间赶到现场进行救援，其中最让我感动的是一名解放军战士——田野叔叔。
在一个废墟形成的洞中，救援人员探测到那里面有一个小女孩。但是，只要拿走压在她身上的石块，整个不稳定的顶部就会塌下来。他们想尽各种办法，但都无济于事。这时，没有接到命令的田野主动爬进了废墟，他进去之后，温和地为小女孩缓解压力，经过他的努力，小女孩变得勇敢，没有哭，也没有想着放弃自己的生命。突然，可达六级左右的余震来了，整个顶部都塌了下来，田野叔叔为了救那个小女孩，他用自己的身躯挡着巨石，小女孩获救了，田野叔叔却英勇地牺牲了。
虽然，灾难的场面让我记忆深刻，但是可亲可敬的解放军叔叔却让我永远难忘，他们为了人民的利益甘愿付出生命的代价，值得我用一生学习！
惊天动地观后感(篇4)
惊天动地，惊天动地！一本厚厚的蜀山被大爱读薄；惊天动地，惊天动地！惊动的是牵着爱的心！双眼再一次噙着泪花读那段难忘的岁月，《惊天动地》触动了我的心，没有谁会忘记那场突如其来的特大灾难——5·12汶川大地震。2008年5月12日的中午，一切平淡如常，摩托化步兵旅正在进行着日常训练任务，映川县迎来了两位支援西部大开发的专家，年轻的县委书记在忙碌着，慈祥的母亲在忙碌，勤奋的老师、可爱的孩子们都在忙碌，一切平淡而祥和······突然停在地上的篮球又跳了起来，大地开始轰鸣，山体摇晃、楼房倒塌，突如其来的灾难让毫无准备的人们措手不及，摩托化步兵旅被迫停止行军，刚刚走进教室的孩子们拼命地往外跑，商场里的人民也竭力地寻找出路······地震来了，下午2：28分，安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头，活泼的城市陷入了悲鸣，灰尘漫天，呼喊声、求救声、痛哭声，流着血的人们陷入了慌乱，空气中夹杂着血腥和悲痛，陷入灾难的人们开始了自救，与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院纷纷接到救援任务，全面投入到抗震救灾之中······
相信这十几分钟的开场能把每一个观看影片的观众的记忆都唤醒，回想起刚刚过去不久的2008年。那是极其特别的一个年头，祖国的南方刚刚遭受冰雪灾害没多久，3·14砸抢事件又破坏圣域拉萨的宁静，奥运火炬在法国传递受阻，全国人民关注和期待的奥运会日益临近，在一次又一次的坎坷中我们看到了我们这个坚强的民族雄伟地屹立着，然而苦难并没有终止，5月12日，四川汶川发生了里氏8。0级地震，毁灭性地灾难给多少同胞带去了苦难，生命被威胁、家园被摧毁。当时我和我的同学们正在努力备战高考，地震的消息传来，我们再也无法平静了。
灾难和战争最能凝聚一个民族的力量，《惊天动地》给我们展示了在地震发生后的短暂时间里，解放军战士在党和政府的正确带动和指挥下克服重重苦难，冒险冲进灾区抢救伤员，营救被困群众，为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂，最终尽最大的力努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务，防止了一次又一次的次生灾害，给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。
悲伤的气息弥漫在影片中间，但也总有令人振奋的抗震救灾进展，当陷入慌乱和几近绝望的映川县人民看到解放军队伍出现时，沉郁的气氛顿时活跃起来，犹如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油，解放军来了，解放军来了！这个时候我才更加深刻的意识到解放军是一群多么可爱的人，当人民遭受困苦或灾难时，解放军就是人民的大救星！
这部影片看得人心痛、也看得人振奋，当灾难的场景掠过银幕时总有揪心的痛，那是同胞们的血肉啊，那是同胞们的家园，就那么脆弱地被损毁了，当看到解放军战士不畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时，当看到一架架直升机运输抗灾物品、抢救落难群众时，激昂有力的进行曲让人心中充满希望和力量。这不禁让我回忆起那段全国人民众志成城抗震救灾的岁月。
我家在内蒙古东南部，我们那里丝毫没有感觉到那场巨大的地震，5月12日的晚自习才听到地震的消息，看球赛的同学放弃了球赛，还在关注圣火传递的我们开始关注地震，为同胞们受到的苦难感到心痛，那时候每天所有的新闻都是抗震救灾的进展和消息，政府拨款抗震，全国人民、海外华人、国际友人纷纷捐款救灾，那一段时间我们一直被一种感情激励着、一直被感动着，那就是民族团结巨大的凝聚力。还记得每天中午在食堂吃饭时我们的双眼死死地盯着食堂里唯一的电视机，电视机前围了好多圈同学，所有人最关心的就是救灾的进展，我们虽然没有感受到灾难，但是我们的心同样难过、同样紧张。
惊天动地观后感(篇5)
今天，学校组织我们去看电影，影片叫《惊天动地》。这部电影讲的是我军某摩步旅旅长唐新生在演习途中得知大地震发生后，在通讯中断，没有得到上级的指示下，独自带领部队，赶往距离他们最近的映川县进行救援的故事。
影片一开始让我们重温了那段悲伤的历史，但也让我们重温了人世间的真情。汶川大地震，举国救灾，正是我们背后有中国这个日益强大的祖国。“养兵千日，用兵一时”在这一刻得到了充分认证。看着那些化学气体的爆炸，瞬间变火海的化工厂，洪水的猛烈抨击。余震给军人带来救人的困难，但困难压不倒解放军战士。他们不怕危险，不怕牺牲，心中的理念是“不抛弃，不放弃”，争分夺秒地解救人们脱离危险。解放军叔叔用他们的行动来证明了他们无愧于世界上最可爱的人。影片中的“田野叔叔”用他的鲜血告诉全世界：不管有多大的灾难，我们都是一起的，我们都是炎黄子孙，“一方有难，八方支援”。
“我背后是强大的祖国！”正是因为我们背后有中国这个日益强大的祖国做后盾，才有我们今天这美好的生活，我为我是一个中国人而骄傲！我爱我的祖国！
惊天动地观后感(篇6)
时间，停下停下！
----——观《惊天动地》有感
六·一节，我们看了一本极有震撼力的电影《惊天动地》，它，告诉我们很多很多，悲惨故事的背后还有很多不知道的感人故事……
故事讲了公元20xx年5月12日，下午2点左右，中国四川省汶川地区发生了震惊世界的7.8级地震。那平日里欢歌笑语的学堂，顿时，一阵阵变哭喊声，一阵阵水泥钢筋崩裂的声音，“轰隆隆”房屋倒塌，无数个生命都被压在了一块块硬硬的石板上，“呜呜呜”的抽噎，“哇哇哇”的哭声，形成了悲惨的哀曲。不仅仅是学堂，还有那以前矗立在市中心的大楼，湖边那青青的山，都尖叫声一片，那平时美丽的四川省汶川线，简直成了“人间地狱”。在这些悲惨的故事的背后，还蕴藏者无数的感人的故事。看着看着，我，流泪了。时间，一分一秒的流逝，它，无法挽回，溜走一秒钟，就意味着什么？一条生命。这，不成比例！不成，我们要挽回它，时间！你不要走！停下！
一位叫婷婷的小女孩，今天，是她生日，余陶是她的朋友，送给婷婷一个福娃，那是北京奥运会的福娃！一位年过花甲的老奶奶在山上采摘樱桃给她女儿吃。那老奶奶和婷婷、余陶都没意识到地震的来临，还在各顾各的做事。忽然，地动山摇，惊天动地！水泥板块压在了她们的身上。“哇哇”一片鬼哭狼嚎声。福娃，一不小心丢在了水泥板块下，婷婷奋不顾身的去“救”福娃，那福娃可是余陶，她的好朋友送给她的，那是朋友的结晶，这是中国奥运会的象征，百年一次的机会，福娃，你不能，时间，停下停下！“哗啦啦”在一片废墟中，婷婷被废墟掩埋了，一名新兵战士田野为了救婷婷牺牲了自己。而山上又有可能会泄洪，老奶奶为了不让自己拖累解放军，就叫齐老师拖一些话给自己的女儿，然后就自尽了，虽然最后没有泄洪，但又有了新的危害，就是有毒气体的泄漏，总部命令摩登旅旅长唐新生去救援，最后还是全救出来了。片尾我们看到了余陶、婷婷一些同学正在临时教室里上课，大家的读书声朗朗，好像在说我们一定会在灾难面前重新勇敢、顽强的站起来。
俗话说得好：“水火无情，人有情，”“一方有难，八方支援”。很多解放军叔叔，不顾一切的去救那些埋在废墟下的人儿，“哇哇”哭声渐渐停了。时间，停下!解放军叔叔，您，为了我们的，牺牲了自己。许多人逃出来后，分分晕倒在地，为失去自己的家人而感到悲痛。我们人是有生命的，有血有肉的高等动物，我们不能不顾一起的逃跑，帮助那些有困难的人吧！看看他们一张张垂死挣扎的面孔，那些没爱心的人难道一点都不心痛么？看看，外国人，都千里迢迢地赶来救援。不过，我为那些牺牲的人感到惋惜万分。
“停下停下！时间停下！”我边看电影，边心里嘀咕着。忍不住，忍不住。红红的眼睛旁，留下了两行晶莹剔透的液体——泪。我们在面对灾难面前，同步退缩，勇往直前，展示出我们炎黄子孙那坚强，坚定的一面！
假如，时间能停下，我肯定会去救那些被埋在废墟中的人儿。“时间，停下，停下——”
惊天动地观后感(篇7)
星期三的下午，我们学校让五六年级学生看了一篇感人的电影——《惊天动地》。
这部电影主要讲述了我军某摩步旅刚刚出色地完成了演出任务后。旅长唐新生带领部队在回营地的山路上。突然间，地动山摇。2008年5月12日，中国四川省发生了震惊世界的7。8级地震。在通信中断的情况下唐新生带领部队冲破层层危险，以最快的速度赶到灾情最严重的映川县进行救援的故事。
《惊天动地》这部电影以汶川的7。8级特大地震为背景，讲述了一个又一个坚强的人们，不怕牺牲的精神，努力地抢救生命，救护伤员。镜头描绘得有声有色，使人看了禁不住流下眼泪来。
影片一开始，摩步旅他们遇到了地震。在一阵山崩地裂摇晃后，在通迅中断，没法与上级取得联系的情况下。旅长唐新生果断命令部队丢弃重装备，跑步向就近的城镇急行军。当有人提醒还没有接到上级的通知时，他果断说：“灾情就是命令，一切后果由我负责。”当我听到这句体现军人本色的话，在心底里为他鼓掌。
当然在整部电影中，也涌现了太多感人的画面。军人们不怕吃苦，不怕流血，不畏惧牺牲，不分昼夜始终扑在救援第一线。极大地体现我军的连续拼搏，坚强不屈的革命精神。同时也充分反映了地方上当地政府和人民群众，忘我的工作态度和舍弃自家为大家的优良民族传统。
看了这篇电影，让我认识到我们伟大的中华民族，具有无比的凝聚力，一人有难众人帮。我们的军人具有超强的意志，钢铁般的战斗力。有他们保护咱们的家园，还有什么不可以放心的呢？我长大了也想做这样的英雄。
惊天动地观后感(篇8)
今天晚上，我观看了一部电影叫《惊天动地》，这部电影颠覆了我对生活的看法。
我先来简短讲述一下，《惊天动地》讲了汶川发生了7。8级的大地震，很多人是被自然所迫死，还有部分人是为救人而牺牲自己，我真的从心中很佩服他们，反正我是没这个勇气。
有两个片段是我感到最难受的。
第一个是张老师与一位同学没有逃出教学楼，而正当天花板掉下来之时张老师用头和手护住了学生，直到解放军来，废墟下传出了声音，“解放军叔叔，救救我。”当只有一种方法才能救出孩子时，所有人都沉默了，所以解放军都敬礼了，当他们为救孩子而用电锯锯开张老师的尸体时，太悲伤，无法说出的悲伤。
第二个片段是一个刚满18岁的男生—田野，他为了救三个孩子，也付出了自己的生命，当时有个还清醒的小女孩说：“解放军叔叔，你快走吧！不要管我们了！”田野却说：“不要怕，叔叔在这，叔叔是不会走的！”最后一刻，楼塌了，田野没走，他用身子护住了三个孩子，三个孩子都得救了！
说到这，我已经感受到了生活的来之不易，虽说我没有经历过这些，但我仿佛已经看到了地震时人们的渺小与无助。
我之前上过一篇课文，那些老师也为保护学生而被地震吞没，当我看到这些，我已经立志面对生活而坚强，面对挫折要微笑，面对成功要谦逊。
如果这个解放军与张老师是我，我不一定能做到为他人牺牲。这次疫情也一样，很多“化学战士”牺牲了，但他们不会白白牺牲，他们为我们的生命做出了防线，而我们也要为他们感到崇敬，因为他们和解放、张老师一样，“是最美的逆行者。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这也就是“最美的逆行者”吧！
惊天动地观后感(篇9)
学校组织三年级学生到圆形报告厅看一部电影，名字叫《惊天动地》。
这部电影写的是一个叫唐新生的解放军指挥官，带领自己的团队回总部休息。回去时，在四川省遇到了和唐山大地震差不多的地震，约有8级。唐新生来到映川展开救援。后来，大部队也到了，人们又克服了种.种困难：山洪﹑余震﹑毒气泄漏等。当看到某些感人之处时，许多同学都哭了。当电影结束时，圆形报告厅里响起了经久不息的掌声。
其中，我最感动的是：唐新生在化工厂，为了救一名工作人员，在其他解放军撤退的时候，差点丧失了自己的性命。他这种不怕牺牲，为他人着想的精神值得我们学习!还有一件事很感动我：在快要发生6级余震时，新兵田野在废墟里发现了一个小女孩，他不怕生命危险，用身体挡住了石块，保护住了小女孩，自己却被石块压死了。那时，许多同学们都哭了，我也留下了激动的眼泪。
地震是那么的可怕，让许多人无家可归﹑泪流满面。但是，在人们的团结面前，地震又是那么的小，那么的弱。
虽然现在四川已经恢复正常了，但是那次可怕的地震，那么多解放军的付出一直铭记在我们的心中。这告诉了人们一个道理：团结就是力量。
惊天动地观后感10篇
如何写出不失新意的优质作品名观后感呢？有空时看看经典电视剧是很惬意的一件事，此时我们不妨通过写观后感来抒发内心的情感。 观看后反思，可以提升自我，本篇文章将着重讨论“惊天动地观后感”带给我们的启示，读完本文后您有可能会对某个领域有更加全面和深刻的理解！
惊天动地观后感【篇1】
团结就是力量
在老师的推荐下，我观看了《惊天动地》这部影片。观后的心情久久不能平静，觉得很有必要述之文字，记下我为我们伟大民族惊天动地的团结精神所折服的民族的无比自豪感。
《惊天动地》是一部以汶川大地震为主线贯穿始末的电影，那段充满伤痛的日子我们无法忘却，铭记那场突如其来的特大灾难。汶川地震是新中国成立以来最严重的灾害。这场灾难夺去了数万人的生命，给灾区人民带来了无数的身心创伤。
伤痛无处不在，灾区受难，我们感同身受。影片中，以2008年5月12日发生在汶川地区的大地震为背景，以纪实的风格、宏大的场面、鲜活的人物、细腻的情节，讲述了我军某摩托化步兵旅在旅长唐新生的带领下积极投入抗震救灾一线，多次解决危机事件的故事。它真实地再现了汶川地震发生后，在危难时刻，全**民万众一心、众志成城、共度艰难，共同抗击自然灾害的顽强精神，全方位地展现了解放军战士气壮山河、波澜壮阔的抗震救灾场景。
观看时我曾几度哽咽，内心所受震动依旧。
2008年5月12日的中午，我军某摩托化步兵旅正在进行日常训练，映川县迎来了两位支援西部大开发的专家，年轻的县委书记、慈祥的母亲、勤奋的老师、可爱的学生们都在忙碌着，一切平淡而祥和。突然，篮球停在场地上又跳了起来。下一幕是大地的轰鸣，山体的摇晃和建筑物的倒塌。突如其来的震动使人们大吃一惊。地震来了，8.
0级，时间定格在14时28分。待到反应过来，步兵旅立即停止行进，教室里的学生们拼命往外跑，商场里的人们也竭力寻找出路……顿时，哭声、喊声、求救声混杂在一起，人们陷入了一片慌乱。短暂的混乱过后，人们开始自救，步兵旅也赶往灾区。专家们迅速进行了各种分析，医务人员赶赴现场救治，全员投入抗震救灾。
这是十多分钟的短暂开场，短到足以唤醒我们痛苦的记忆。
纪实朴实的手法，宽阔的胸襟，开阔的视野，全面展示了突发性自然灾害给人们的社会生活环境和世界上最宝贵的生命带来的严重破坏，是我最大的震撼。影片一开头为我们呈现了这样的画面：一位年过六旬的老奶奶正在逛超市，她正准备买一些东西来迎接许久未归的女儿。
当她来到水果区，她看见了美丽而诱人的樱桃，喃喃自语道：“女儿最爱吃樱桃，多买一点，等她回来吃……”正在这时，超市摇晃起来，整个城市摇晃起来。老奶奶手上的樱桃洒落一地。
在超市即将倒塌的瞬间，她其实已经逃到门口了，但就在这时她突然看到了一个婴儿，她又跑回去，一手把婴儿和推车推了出去，自己被压在了废墟下面。而她远在他乡的那位女儿，在母亲生死未卜的那一刻，她眼含热泪地说：“与其回去毫无音讯，不如留在这儿救灾民。
”领导多次劝她回去，可她总是坚定地摇了摇头，说：“灾区人民就是我的亲人。”她那一句铿锵有力的话语，震撼我的心灵。
在巨大的灾难面前，他们就是这样，无私奉献。电影里有太多感人的故事。他们在灾难面前以英雄的身份行使自己的权利。他们让我感受到英雄的力量。
事实上，这部电影也更深刻地展现了危机时刻人们生活的巨大力量，感受到人性的尊严和人情的温暖。看看房子突然倒塌。一位母亲不顾自己的安危，把一辆婴儿车扔出家门，但她在废墟中不知所措。一位老师把受惊的学生推到讲台下，用身体掩护同学的安全。
一位县委书记不顾家人的疾苦，分居亲属，组织群众团结起来，互救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。
当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：“解放军来了!”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
观看之后，在网上了解到影片中，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区等许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，我被我妈最可爱的人训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概给震撼了。回想起影片中所刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界，我更清晰了解到这部电影的细腻所在。其中诸如主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿，如今成为这个队伍中的一名指挥员，他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。
他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”，身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验，最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东和儿子在救灾第一线不期而遇。不仅父子握手解决了问题，还从儿子带来的志愿者中，影片还展现了国际社会支持抗震救灾的背景。
还有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同学过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
虽然“5·12”汶川大地震已经离我们远去了,但它留给我们的那些感触却从未被遗忘。这给我们留下了很多痛苦，我们痛苦地看到，在无情的地震中，一些朝气蓬勃的中学生在废墟下被碾碎的读书声，一些为了抢自己的书包而丧命。然而，我们看到的不仅是这些，更是一个民族的灵魂。在灾难面前，我们的老师保护了怀中的学生，献出了生命。
一位母亲将自己的孩子护在怀里,她的双臂像两根铜柱一样,撑住了几顿重的钢筋水泥,我们不能体味在生命的最后一刻留下一句“孩子,妈妈爱你。”是一种什么样的心情,但我知道很痛。而那一道亮丽的风景,可爱的人民解放军，在大灾难发生的那一刻,都让我们每一名华夏儿女心里都真真切切的体会到了那句“人民军队为人民”。
在5000米高空，国际公认的不可能的跳伞高度被我们打破了。“什么是命令？地震就是命令！
”一支正在执行任务的部队在地震发生的那一瞬间便明白了自己的任务,然后就冒着生命危险投入了就在当中。由于震中的位置,进去的道路全部中断,我们的解放军硬是用双脚在山崖石缝中踩出了一条进入震中的道路。连日的暴雨和频繁的余震并没有吓倒我们的士兵。他们眼睛发红，请求帮助。
多么可爱的人啊——中国人民解放军！每在人民群众遭受危难之际，永远是解放军战士们理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。像上面提及的唐新生旅长，他就是一个最典型的解放军形象。
他带头指挥部队，历尽艰难险阻，克服重重困难，第一时间赶赴地震灾区，进行了绝望的生死抢救。在战区和前线指挥部的领导下，与后续赶来的各军部队一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，攻克一个又一个难关，最后成功地化解了七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机。影片中有一处情节，当部队在接受新的救灾任务时，唐旅长面对庄严的解放军部队喊着“谁是独生子？
”时，没有人举手，当他换个方式又喊着“谁不是独生子？”时，整个部队的战士同时举手。此时此刻，战士们已将生死置之度外，他们甘当先锋，不怕生死，甘愿奔赴重灾区抗震救灾的前沿。
战士田野在余震中为保护学生，用身体支撑住倒塌的楼板，挽救了三个孩子的生命，他用一腔热血完成了党和人民交给的光荣任务，用生命谱写了一首解放军战士爱国爱人民的壮丽诗篇。
如今,我重温这次灾难。我或许可以用文字写出它的惨烈,可当我感慨于中国人民在大灾面前所表现出的雄壮气魄时,却感到了文字的匮乏。唯有电影，这部伟大的电影——《惊天动地》才给了满心感动于震撼。
电影是一个时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代革命军人核心价值观，是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说，《惊天动地》就是一次成功的实践。
灾难和战争往往最能体现一个民族的团结，而影片《惊天动地》给我们展示的正是一个民族的强大力量。在震后的短暂时间里，解放军战士在党和政府的正确带领和指挥下，穿过水路、翻过山路克服重重困难冒险冲进灾区抢救伤员，为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂，完成了一项又一项艰巨的抗灾任务。我们看到，老师遗体下护着的学生，送粮送水的群众，血浆告急时军民自发献血的队伍……那一幕幕的场景无一不让人为之动容。
抗震救灾是一所学校，让我们重新认识和学习了很多。再大的灾难，只要不放弃，相信我们都能克服，因为我们的背后是祖国，祖国的背后是团结一心的人民！
向汶川地震中的人民教师、母亲、县委书记敬礼！向旅长唐新生、战士田野敬礼！向所有参加抗震救灾的解放军战士们敬礼！向我们伟大的祖国敬礼！
团结就是力量！中国人民就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界。汶川地震的生死救援，进一步彰显了大灾面前有大爱的高尚情操，也让我们深切地感受到了解放军战士在面对残酷灾害时坚不可摧的神圣气势，感受到了祖国的伟大，党和人民团结力量的伟大，人们心连心的伟大。
在这样重大的灾难面前，我们坚信，只要我们心中有党、有祖国，有爱、有信念，我们便能有着击倒一切困难的力量和信心。
总而言之，这部影片使我感想颇深，从《惊天动地》的汶川大地震，到《惊天动地》的抗震救灾，乃至到重建家园，蕴含着党和人民的力量，蕴含着人民子弟兵的坚不可摧的神圣气势。发生在5.12的汶川大地震向世界发出了危机危难的警告，今天的《惊天动地》向世界宣告了中华民族有着顽强不屈的精神，万众一心永远是这个民族的核心力量，众志成城永远是这个民族的标志，坚不可摧永远是这个民族的思想武器，因为这个民族有一个睿智而英明的共产党组织，有一支强大而精锐的生力军！
今天的我们要学会珍惜，学会坚强，要更加热情地投身于本职工作，更加努力地去创造新的生活，更加用心地致力于祖国的建设。
2011年5月4日
惊天动地观后感【篇2】
忙忙碌碌的芸芸众生，有谁细想过生命的意义?又有谁设身处地地体味过他人的痛苦与愁楚?灾难面前，一切显得那么渺小，生命显得如此脆弱，而他人伸出的一双援助之手又是多么的重要呀!
我相信所有看过这部电影的人对生活和爱情都有更深的理解。
中国人民解放军的战士是伟大的。他们以对祖国的绝对忠诚保卫着整个国家。战争年代，他们抛头颅、洒热血，为五星红旗染上一滴滴无怨的鲜红;和平时期，他们是人民的子弟兵，是祖国安宁最坚实的后盾;灾难面前，他们奋勇拼搏，全力以赴保卫人民的生命财产安全。还记得银幕上那一声“不惜一切代价保护人民的生命财产”的誓言，记得那只因不是独生子而高高举起的倔强的手，记得滂沱大雨中那庄严的一跪，记得为孩子们撑起一片天地的脊梁，记得在灾区抢险时一张张疲惫而坚定的脸庞，记得那照耀每一个灾民心灵的一句话“解放军来了!
”……解放军战士们，我们为你们而骄傲!
灾区人民是伟大的。他们团结一致，同舟共济，无私帮助每一个需要帮助的同胞。他们用手驱散死亡的阴霾，用天地至爱为学生托起蓝天。他们把生命留给下一代。他们是中国人民团结的真实写照，是中国人民精神坚忍不拔的真实写照。这是一种我们中国人深埋心中的力量。正是这种力量在危机时刻拯救了无数人的生命。
影片处处渗透着“爱”，这是一个深遂又迷茫，一个坚定又伟大的字眼。我们感受到母女之间最深的感情，夫妻之间最纯洁的誓言，朋友之间最真挚的感情，父子之间无言的关怀，在灾难中自我牺牲的崇高精神。大难当头，牺牲是不可避免的，重要的是为什么献出自己的生命。
死去的士兵和老师给我留下了不可磨灭的印象。他们的头将永远高举！
可悲！有多少幸福和安宁被破坏了！但我们需要重新振作起来，展示我们中国人的坚强意志。
多难兴邦，没有磨练，就没有强盛。相信没有人不会在英雄的壮举前潸然泪下。从这次灾难中，我们又有何感触?
答案虽然不尽相同，但我想，每一个人的生活都将因此而改变，都将以崭新的视角重新理解生命的意义和爱的真谛。
生命，是脆弱的。爱，是伟大的。灾难，是残酷的。中国人民永不堕落的精神和意志永远屹立在世界的东方。
当我怀着激动的心情，看完《惊天动地》这部电影时，心情久久不能平静。《惊天动地》这部电影讲述了 5月12日，四川大**的场面，以及当地人民和解放军抗震救灾的情景。电影里的细节催人泪下，体现了“一方有难，八方支援”的精神。
让我最感动的是一名年轻战士——田野，为了抢救受伤孩子，他进入到倒塌的房屋内，这时余震来了，墙壁再次倒塌，田野又用血肉之躯，顶住倒塌的墙板，当救援人员再进入时，我们的田野已经牺牲了，可屋里的三个孩子得救了。我不认为田大叔会在另一个世界孤独，因为他是我们的英雄，天使会为我们照顾他。在这部电影里，我再一次看到了我们的叔叔在社会危机中，他们再一次奋不顾身地冲在前面，他们永远是我们最可爱的人。
一颗中国心把我们所有的中国人紧密地联系在一起，团结一致，团结一致。人们常常经历磨难，以更深刻地理解生命的意义和价值。我想我们伟大的祖国一定会克服各种困难和挫折，走向更加辉煌的未来。
惊天动地观后感【篇3】
片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇**灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视**灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。它更深刻地展示了危机时刻人们生活的巨大力量，体现了人的尊严和温暖。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片生动描绘了抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。
《惊天动地》作为一部类型化的灾难片，在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素，在风格样式上营造紧张、惊险、悬念，又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系，为了真实地展示**的惨烈和破坏场景，摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏，其间得到了当地**、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众，参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队，他们真情投入，忘我工作，为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中，为了营造视听效果奇观，八一厂技术人员与中影华龙数字****、电影学院美术特效教研室一同合力攻关，使传统特技和数字高科技有机结合，数字合成镜头多达520个，创国产电影之最，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。
影片处处渗透着“爱”，这是一个深遂又迷茫，一个坚定又伟大的字眼。我们感受到母女之间最深的感情，夫妻之间最纯洁的誓言，朋友之间最真挚的感情，父子之间无言的关怀，在灾难中自我牺牲的崇高精神。大难当头，牺牲是不可避免的，重要的是为什么献出自己的生命。
死去的士兵和老师给我留下了不可磨灭的印象。他们的头将永远高举！
悲哉！有多少幸福和安宁被破坏了！但我们需要重新站起来，展示中国人民的坚强意志。
多难兴邦，没有磨练，就没有强盛。相信没有人不会在英雄的壮举前潸然泪下。从这次灾难中，我们又有何感触？
答案虽然不尽相同，但我想，每一个人的生活都将因此而改变，都将以崭新的视角重新理解生命的意义和爱的真谛。
生命，是脆弱的。爱，是伟大的。灾难，是残酷的。而不倒的中国人的精神与意志，将永远屹立于世界东方！
惊天动地观后感【篇4】
肥西县董岗中心学校：姚恒杰导师：孟令生
今天，我们**了《惊天动地》这部影片。电影里的细节让我哭了，我无法平静下来。
影片说的是公元二〇〇八年五月十二日在四川发生的特大**，里氏8.0级，烈度为11级，震中为映川，是中国最大自然灾害之一。影片中说了一名教师，叫张老师。
他在为同学上课。突然，张先生觉得教学楼在抖，桌上的水杯也在抖地。张先生知道是**。他急忙叫学生们离开教学楼。许多女学生胆小，躲在课桌下。所以他躺在桌子上，不让学生受伤。
当抢救人员发现张老师的时候，他已经光荣牺牲了，而桌下的孩子却没有受到一丁点儿伤害。但问题又来了。如果你想救孩子，你必须用电锯锯掉张小姐的尸体。有一个指挥员说：
“赶快通知他的家属！”“他的家属都遇难了！”一个**低沉地说。
“锯吧，我们一定要把孩子们救出来！”指挥员说。最终孩子们都被解放军叔叔救了出来。
老师永远离开了美丽的校园和可爱的孩子们。
影片还说，一个叫田田的解放军士兵为了救一个小女孩而死。当时，田野把小女孩救到了一个大三角下面。不幸的是，正当他正要救她时，突然发生了一次余震。大三角形塌了。田野用他的血肉之撑着墙。当解放军叔叔再次前来营救时，战场已经牺牲了，而房间里的小女孩幸存了下来。
英雄战士永远激励我们前进，他的名字永远铭记在人们心中。
是啊！只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。影片中的田野哥哥，张老师，还有那千千万万个有爱心的人，是他们奏响了一曲曲人间真情的交响乐。
同学们，让我们都奉献一点爱心，帮助那些需要帮助的人，让世界变得更加美好和繁荣！
惊天动地观后感【篇5】
星期五下午，我们全校师生在学校观看了电影《惊天动地》。
这部电影主要讲了公元2008年5月12日，中国四川省汶川地区发生了震惊世界的8.3级特大地震。山崩地裂，房屋倒塌，刹那间，这个和谐美丽的地方成为一片废墟，变成了人间地狱。这是一场没有硝烟的战争，废墟下可都是受伤的生命，大自然随时都有可能夺去这些年轻的生命。地震过后，灾区阴雨连连，哀鸿遍野，在最无望的时候，唐新生的部队赶到了；张向川带着自救队来了；大部队也来了。但是，救灾工作依然困苦艰难，每个人、每分钟、每秒钟都在和大自然斗争。余震中战士田野为了救中学生牺牲了；堰塞湖抢险中，一个母亲为了让救援人员尽快撤离牺牲了。在灾难面前，每个人都表现出了人性中最美，最善良，最坚韧的一面。他们珍惜生命，不轻言放弃，为了别人的.安危却不惜牺牲自己。地震导致危机不断发生，唐新生带着部队冲进了毒气弥漫的化工厂，张向川再次跟随部队行动，魏霁虹也在队伍中，为了救出受伤的工人，唐新生和魏霁虹险些双双牺牲，张向川在最后的关头救出了他们。废墟上，灾区的人民在解放军和全国人民的援助下，开始重拾信心，重建家园。
看完这部电影，我思绪飞飞：为什么他们那么可怜？为什么大自然要做那么强烈的活动？……为什么？为什么？这么多个为什么在我心中围绕。给大家带来恨与爱的是大自然。我恨，因为它夺去了一个个美丽和谐的小家庭，夺去了一个个可爱年轻的生命。我爱，因为它那灿烂的风光，美丽的风景赢得了无数人的赞叹。我在心中为灾区的人民抽泣，悲痛，替他们感到伤心。
《惊天动地》这部电影也教会了我们要坚强，要勇敢，要有爱心。我以后要做一个坚强，勇敢，善良的人。更要保护地球母亲，保护我们生存的家园，让地球母亲为我们造福。
惊天动地观后感【篇6】
五年级郭萌
今天，学校组织我们五六年级看了一部让我终生难忘的电影----《惊天动地》。
影片中最感人的部分是一位名叫菲尔德的年轻解放军士兵。当时，士兵们发现废墟下还有一个小女孩还活着，但余震即将发生。我们该怎么办？正当人们犹豫的时候，田野毫不犹豫地走进来。
他说：“小妹妹，别怕，叔叔救你来了。”当余震发生的一刹那，他趴在了小女孩身上，光荣的牺牲了，而那个小女孩却得救了。
我的心在震颤，血在沸腾，泪在流淌。在当今这个社会，每一个人都把自己的生命看得无比珍贵，而田野却拿自己的生命去换别人的生命。难道他不知道珍惜自己的生命吗？
我想，他是知道的！他一定知道。此时此刻，他并不认为自己是家里的独子。
在我心中，你是个有着铮铮铁骨与热血豪情的男子汉！你更是个让中国人引以为豪的解放军战士！
我现在只是一个小学生，不能像田叔叔那样做大事。我能做的就是努力学习，长大后，我可以像田野叔叔一样报效祖国。
惊天动地观后感【篇7】
《惊天动地》这部电影上演的是5年前汶川大地震惊心动魄的情景，这里更是展示抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代革命军人核心价值观。在我看完之后，心情久久不能平静，因为电影里的镜头还一幕幕在我脑海里回放着，电影中的每一组画面还在让我的神经绷紧着，令我感觉呼吸都在痛。
其中有几个镜头更是令我过目难忘，我记得里面有一个叫田野的小伙子，他有着一颗热爱祖国，鞠躬尽瘁的心，他为了抢救孩子进入危房,还不停的鼓励着孩子坚强的活下来，这时余震发生,墙板倒塌,战士田野用血肉之躯顶住墙板,当解放军叔叔再次赶来援救时,我们尊敬的田野哥哥已经牺牲了,而屋里的三个孩子却活了下来!这时，我的眼睛开始有点涩涩的感觉。
其中有一个被救下来的小女孩，本来今天是她的生日，同学还送了她一个礼物，在她救出来时，那个送她礼物的小男孩就唱一首生日歌，然后其他的人跟着一起唱，这场面让我很揪心，她以后的生日都将会让她记起今天所发生的一切，这对于一个小女孩来说，是一个可怕的多么痛苦的阴影啊！
还记得有一个老人家，她是任书记的母亲，那时正在超市买女儿最喜欢吃的樱桃，突然地震发生了，当时她想她逃出去时，看见一个小婴儿，她放弃了自己的逃生机会，被房板压在了废墟下，她一直坚持着，一直为她女儿坚持着，后来女教师齐红玉发现她后和解放军一起救援她，但是强烈的余震也同时威胁着救援人员生命，为了不再造成更多的伤亡，她依然折断了废墟唯一的支撑点，献出了自己宝贵的生命。她有着一颗善良的心，为了救人不顾自己生命危险，她也有一个伟大母亲的形象，我们应该向她致敬！我的眼泪逐渐从眼眶里流下了……
还有我们可爱的解放军叔叔们，在地震发生那一刻，他们翻山越岭，历尽艰苦的赶到受灾现场，在人们看到解放军的那一刻，心中是无比的激动，他们终于等到解放军来了，他们的孩子亲人有救了！我们的解放军叔叔赶了几天的路程，去到灾区就不停的展开救缓工作，一点东西都没有下肚，当有食物送来时，他们不敢吃，他们永远会把使命牢记心中，永远把我们人民放在第一，他们像羽毛般纯洁，他们多么值得我们去尊重啊，我们爱你们，像你们爱我们一样爱你们！
其实这部片子反映的不只只是这些，在面对一场巨大的自然灾害，更是大自然给我们中国人的一次考验，它使我们中国人变得更加团结，人文的关怀更加凝聚，在八级的地震中，造成的三千多万人遇难，房屋倒塌，曾经多少个幸福的家园，瞬间消逝，美利达校园也失去了往日的风采，变成了一堆废墟。！多少幸福与安宁毁于一旦!但我们要重新振作起来，要展示我们中国人的坚强意志。孩子们以及所有遇难的人都被重重地埋藏在废墟之下，他没用心中最嘹亮的声音发出对生存的渴望，他们知道自己的明天是美好的，他们更相信在生命的下一个转角很快就会看到希望。
人往往在经历过灾难后才能了解生命的意义和价值，现在的有很多人都不珍惜自己的生命，他们没有经历过与死神擦身而过，没有经历过与亲人的生死离别，怎会知道生命的可贵，生命的脆弱呢？现在的人很多都因为一些小小的事，就要死要活的，从未替他的父母想过，难道不知道自己父母辛辛苦苦抚养他成人有多难，一把屎一把尿的把他带大有多不容易，有多少人多么渴望他这样的生活，他却天天在堕落，天天在抱怨上天的不公平，人是不是就是这么的不知足？在ｘ年后的今天，我们的同胞再次得经历这样的痛苦，今天不知明天的事，明天我们会不会遭遇这样的灾难，我们也不知道，地球是圆的，很多事情我们都意想不到，在以后的日子里，我们是否该有些醒悟，该做些什么呢，一个人的生活或许将因此而改变，都将以崭新的视角重新理解生命的意义和爱的真谛。
惊天动地观后感【篇8】
庆祝新中国成立60周年献礼故事片《惊天动地》（八一电影制片厂摄制），真实再现了去年汶川大**的历史场景，深情展示了全**民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量，给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。
影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇**灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视**灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
影片以纪实的风格、平实的手法，从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。它更深刻地展示了危机时刻人们生活的巨大力量，更是一种人的尊严和温暖。突然房子倒塌了。一位母亲不顾自己的安全，把一辆婴儿车扔出家门，但她在废墟中不知所措。
一位老师把受惊的学生推到讲台下，用身体掩护同学的安全。一位县委书记不顾家人的疾苦，分居亲属，组织群众团结起来，互救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。
在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：“解放军来了！
”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片生动描绘了抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大**中被解放军救出的孤儿，如今成为这个队伍中的一名指挥员，他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。
他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”，身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验，最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东和儿子在救灾第一线不期而遇。不仅父子俩握手解决了问题，还从儿子带来的志愿者中，影片还展现了国际社会支持抗震救灾的背景。
还有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同学过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
《惊天动地》作为一部类型化的灾难片，在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素，在风格样式上营造紧张、惊险、悬念，又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系，为了真实地展示**的惨烈和破坏场景，摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏，其间得到了当地**、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众，参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队，他们真情投入，忘我工作，为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中，为了营造视听效果奇观，八一厂技术人员与中影华龙数字****、电影学院美术特效教研室一同合力攻关，使传统特技和数字高科技有机结合，数字合成镜头多达520个，创国产电影之最，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。
电影是一个时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代革命军人核心价值观，是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说，《惊天动地》就是一次成功的实践。
惊天动地读后感（二）
上周，我和同学们一起**了一场让人永生难忘的电影——《惊天动地》。影片描写了2008年汶川大**时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面，真实强烈的自然灾害场景仿佛让我身临其境，看完电影，我心里久久不能平静，电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放，每一组画面都是那么的惊心动魄，每一个情节都让我深深地感动，特别是***在教学楼即将倒塌的一刹那，他没有去躲藏，而是像老母鸡那样，将几个学生护在自己的身下，结果自己被压在废墟之下。这名男子已经死亡，但他的两只手臂仍然顽强地支撑和保护着活着的孩子。
然而，面对活生生的学生，他们不得不砍掉他已直睡得安稳的僵硬双腿，看到这里，我忍不住流下了眼泪。多好的老师！“一切为了学生！”是啊，***活着的时候像一支蜡烛，他牺牲了，但仍像蜡烛那样，照亮和他一起走向天堂的孩子们的心……
田野，是一个独生的解放军，当他发现在废墟中还有一个生命存在时，便冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的废墟中，( 京icp备***号-1)他尽力让小女孩恢复信心。但是，无情的余震来时，他没有退缩，而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去，不顾一切地用自己的身体挡住楼板，为了保护小女孩，他英勇地牺牲了，在他的身躯之下，却有一个学生获得了生的希望……看到这里，我不禁潸然泪下。我从心底里佩服田野，佩服他救人的无私精神，他是我心中的英雄！
还有一个老奶奶，她被压在一块水泥板下，为了争取早点泄洪，她不惜放弃与女儿相见的希望，用生命最后一丝力气，拉动支撑管，果断地结束自己的生命，让更多的人安全撤离，想到这里，我又开始流泪了，老奶奶，你是多么高尚啊！
在电影中，含泪的慰藉，朴实的画面，坚强的生存和无私的奉献，让我们了解了世界的真情。在经历了自然的考验之后，人们将对生命的意义和价值有一个新的认识。我认为我们应该珍惜现在的美好生活，努力学习，场大后像英雄一样更好地为祖国作出贡献。
惊天动地读后感（三）
这天，我和同学们看了一个令人久久不能忘怀的电影——惊天动地，它仿佛一个咒语，让我们听到了那灵魂深处人性最纤弱最动人的召唤，它主要以领导，灾民，和军人的角度，从侧面向人们生动的演绎了512大**那扣人心弦的场面，正是这样一场没有硝烟的战争，拯救人民的历险，深深的打动我们，使得不少同学都声泪俱下，真真切切的感受到了天灾中，人们在死神的影子里无助的逃生场面……
不知怎的，我的心里某明奇妙的涌起了一股不同的感动，在人心难料的冷漠社会里，也许人们早已***勾心斗角，人性慢慢淡薄的同时取而代之的却是只为自己的自私，而这部电影，仿佛一缕温暖的阳光，勇敢的冲破黑暗，唤醒人们的心灵，在解放军舍己为人，一次次改写灾难，为人民争取来生的希望那一幅幅英勇的写照下，我热血沸腾在心里大声欢呼，大喊，相信这时，你们也许和我想到了一个地方，假如让那些人面兽心居心扩测的坏人看到的话，他们也许会自惭形秽的纷纷晕倒。从那一刻起，我也明白，只有团结互助，才能走出困境，走向光明和美丽。
古人芸：“众人拾柴火焰高。”是呀，就像五根手指，每一个都很弱小，而当他们团结起来，就会成为一个有力的拳头，一方有难，八方支援，当我们中华儿女都团结在一起的时候，就是一条长啸的巨龙，保卫着我们共同的家园！
这部电影，在潜移默化中教会了我们许多东西，更不费一嘴一舌，却极为有效的让我们深刻的感受到了现在生活的美好，犹如一块石头激起了我们心中对现在层层的依恋，更是在我们的心中种下了一个：“好好学习，建设祖国。”的愿望，天灾人不倒，大灾有大爱，众志成城，四海同心！
惊天动地观后感【篇9】
惊天动地，惊天动地！一场惊天动地的灾难从天而降，如雷霆落山，惊天动地，顷刻之间，成千上万的生物陷入灾难。
双眼再一次噙着泪花读那段难忘的岁月，《惊天动地》触动了我的心，没有谁会忘记那场突如其来的特大灾难——5·12汶川大**。2008年5月12日的中午，一切平淡如常，摩托化步兵旅正在进行着日常训练任务，映川县迎来了两位支援西部大开发的专家，年轻的县委书记在忙碌着，慈祥的母亲在忙碌，勤奋的老师、可爱的孩子们都在忙碌，一切平淡而祥和……突然停在地上的篮球又跳了起来，大地开始轰鸣，山体摇晃、楼房倒塌，突如其来的灾难让毫无准备的人们措手不及，摩托化步兵旅被迫停止行军，刚刚走进教室的孩子们拼命地往外跑，商场里的人民也竭力地寻找出路……**来了！
安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头，活泼的城市陷入了悲鸣，灰尘漫天，呼喊声、求救声、痛哭声，流着血的人们陷入了慌乱，空气中夹杂着血腥和悲痛，陷入灾难的人们开始了自救，与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院接到救援任务，全力投入抗震救灾
我相信，这十分钟的开场，没有一个观众的头脑不安。回想2008年，那个极其特别的年头，祖国的南方刚刚遭受冰雪灾害没多久，奥运火炬在法国传递受阻，全国人民关注和期待的奥运会日益临近，在一次又一次的坎坷中我们看到了这个坚强的民族——中华民族雄伟地屹立着！然而苦难并没有终止，汶川里氏8.
0级**，这场毁灭性的灾难给许多同胞带来了痛苦，生命受到威胁，房屋被毁。
灾难和战争最能凝聚一个民族的力量，影片中在**发生后的短暂时间里，解放军战士在党和**的正确带动和指挥下克服重重苦难，冒险冲进灾区抢救伤员，营救被困群众；救护队和医疗队以及全国人也都拼命赶赴灾区；为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂，人民子弟兵尽最大努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务，防止了一次又一次的次生灾害，给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。
悲伤的气息弥漫在影片中间，但也总有令人振奋的抗震救灾进展，当陷入慌乱和几乎绝望的映川县人民看到解放军队伍出现时，沉郁的气氛顿时活跃起来，犹如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油，解放军来了，解放军来了！这时，我更加深刻地认识到，人民解放军是一个多么可爱的群体。人民受苦受难，人民解放军是人民的救星！
这部影片看得人心痛、也看得人振奋，当灾难的场景掠过银幕时总有揪心的痛，那是同胞们的血肉啊，那是同胞们的家园，就那么脆弱地被损毁了，当看到解放军战士不畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时，当看到一架架***运输抗灾物品、抢救落难群众时，激昂有力的进行曲让人心中充满希望和力量。这不禁让我想起了当时全国人民团结抗震救灾的情景。
“人民的灾难就是祖国的灾难，祖国的灾难就是我们的灾难，面对灾难，我们不能仅仅表达自己的惋惜和同情，更应该付出实际行动，为灾区人民尽自己的一份力。”、“团结的力量是伟大的，面对灾难，我们众志成城，抗震救灾，我们义无反顾！”，这是当时全国人民的呼声。
面对灾难，中国人民勇往直前，显示出强大的民族凝聚力。灾区人民在失去亲人的袭击下，抹去心中的伤痛，祈祷通过自己的努力挽救更多的生命。人民解放军不顾及肢体的疲惫，用手中的工具去探索生命的信息，全国各地的中华儿女用自己的善款和义举为灾区人民奉献自己的绵薄之力。
世界人民不再计较肤色与种族的距离，也在中华民族危难中伸出援手。
此次**虽说是摧毁了城市，丧失了生命，带来了抹不掉的伤痛和无法弥补的损失，但这一次生命的洗礼，中国人民形成强大的民族凝聚力，齐心协力抗震救灾，让他们的心中不再被伤痛所掩盖，成为真正意义上的“乐园”。我相信中国人民不会被这场灾难打败，因为五千年的历史铸就了我们钢铁般的毅力！
《惊天动地》把我们带回2008年的5月，多难的08年上半年，我们有解放军，苦难面前军歌嘹亮，再厚重的蜀山也能被我们的军人踏薄。当双峰山化工厂成功爆破，当抗震救灾取得一定成效，当新的城市和村庄一点一点地建成，深深的感动的泪水让我感受到祖国的强大，还有一个强大的祖国在我们身后。
祖国是我们共同的家园，是祖国为我们托起的蓝天，是祖国为我们开辟的沃土，是祖国让我们幸福生活的地方。因为我们身后是祖国，我们不怕雪；因为我们身后是祖国，我们不怕洪水；因为我们身后是祖国，我们不怕**。大灾面前有大爱，灾难来了，我们不怕。
因为我们背后有祖国！
惊天动地观后感【篇10】
当我怀着激动的心情，看完惊天动地这部电影时，心情久久不能平静。这部电影讲述了5月四川省的大十字军东征，以及当地人民和解放军的抗震救灾。电影里的细节催人泪下，体现了“一方有难，八方支援”的精神。
让我最感动的是一名年轻战士——田野，为了抢救受伤孩子，他进入到倒塌的房屋内，这时余震来了，墙壁再次倒塌，田野又用血肉之躯，顶住倒塌的墙板，当救援人员再进入时，我们的田野已经牺牲了，可屋里的三个孩子得救了。我不认为田大叔会在另一个世界孤独，因为他是我们的英雄，天使会为我们照顾他。在这部电影里，我再一次看到了我们的叔叔在社会危机中，他们再一次奋不顾身地冲在前面，他们永远是我们最可爱的人。
一颗中国心把我们所有的中国人紧密地联系在一起，团结一致，团结一致。人们常常经历磨难，以更深刻地理解生命的意义和价值。我想我们伟大的祖国一定会克服各种困难和挫折，走向更加辉煌的未来。
星期五下午1点，老师带我们去圆形讲堂看一部关于**的电影。
我找到一个地方。我一坐下，电影就开始了。屏幕上有四个大字——惊天动地。
5月日，汶川发生了8级大**，唐新生知道了，立刻派摩步旅前往**灾区，同时，各个地区的解放军也前往**灾区进行救援，战士田野为了救一个小女孩的生命，英勇地牺牲了。在解放军用***救灾民时，路过华峰山，发现山体表面有硫磺，总指挥部认为是华峰山的化工厂发生了硫磺泄漏，为了不发生次生灾害，总指挥部派唐新生的摩步旅去华峰山查明真相，于是他们穿越矿洞，发现真是硫磺泄漏，没想到突然着了火，唐新生急忙向总部提出了个方案——定向爆破，于是工兵团来到这里，安放炸药，这时唐新生发现还有生命，就和他妻子一起救出了这个人。
电影结束了，我哭了，为唐新生的勇敢而哭了，为牺牲的战士而哭了，我觉得，那些战士为了救人生命都能抛弃，作为一个小学生，更要努力学习，长大了做一个为祖国效力的人。
上周，我和同学们看了一部难忘的电影——惊天动地。影片描写了年汶川大**时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面，真实强烈的自然灾害嘲仿佛让我身临其境，看完电影，我心里久久不能平静，电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放，每一组画面都是那么的惊心动魄，每一个情节都让我深深地感动，特别是***在教学楼即将倒塌的一刹那，他没有去躲藏，而是像老母鸡那样，将几个学生护在自己的身下，结果自己被压在废墟之下。这名男子已经死亡，但他的两只手臂仍然顽强地支撑和保护着活着的孩子。
然而，面对活生生的学生，他们不得不砍掉他已直睡得安稳的僵硬双腿，看到这里，我忍不住流下了眼泪。多好的老师！“一切为了学生！”是啊，***活着的时候像一支蜡烛，他牺牲了，但仍像蜡烛那样，照亮和他一起走向天堂的孩子们的心……
这个战场是独生子女的解放军。当他发现废墟中仍有生命时，他冒着生命危险，走进了摇摇欲坠的废墟。他尽力恢复小女孩的信心。但是，无情的余震来时，他没有退缩，而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去，不顾一切地用自己的身体挡住楼板，为了保护小女孩，他英勇地牺牲了，在他的身躯之下，却有一个学生获得了生的希望……我从心底里佩服田野，佩服他舍己救人的无私精神，他是我心中的英雄！这让我想起了雷锋。不管我们做什么，都不能缺少雷锋精神。
任何一个平凡的岗位都能做出非凡的贡献。只要你的人生观是正确的，你的工作就会有无穷的动力。成功最重要的不是我们的能力，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋都具有助人为乐、忠于职守、锐意进取、勤俭节约的品质。
雷锋的精神不受时间和空间的限制。无论现代科技多么先进，无论人们的生活方式如何变化，雷锋对世界和他人的真挚爱将永远是人类所向往的那种温暖。就像阳光一样，它将成为人类永恒的需要。在生活中，我们需要雷锋的精神。只有发扬助人为乐的精神，善待他人，才能得到他人的帮助和尊重，才能在真诚的互动中感受到真正的幸福。一次只看到自己兴趣的人很难体会到生活的幸福。真正的幸福只有一种，那就是为别人付出。这样，你将获得生命中最高的荣誉。
在电影中，含泪的慰藉，朴实的画面，坚强的生存和无私的奉献，让我们了解了世界的真情。在经历了自然的考验之后，人们将对生命的意义和价值有一个新的认识。我认为我们应该珍惜现在的美好生活，努力学习，场大后像英雄一样更好地为祖国作出贡献。
庆祝新中国成立周年献礼故事片惊天动地(八一电影制片厂摄制)，真实再现了去年汶川大**的历史嘲，深情展示了全**民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量，给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。
影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇**灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视**灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
影片以纪实的风格、平实的手法，从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。它更深刻地展示了危机时刻人们生活的巨大力量，更是一种人的尊严和温暖。突然房子倒塌了。一位母亲不顾自己的安全，把一辆婴儿车扔出家门，但她在废墟中不知所措。
一位老师把受惊的学生推到讲台下，用身体掩护同学的安全。一位县委书记不顾家人的疾苦，分居亲属，组织群众团结起来，互救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。
在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：“解放军来了！
”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾嘲，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片生动描绘了抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大**中被解放军救出的孤儿，如今成为这个队伍中的一名指挥员，他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。
他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”，身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验，最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东和儿子在救灾第一线不期而遇。不仅父子俩握手解决了问题，还从儿子带来的志愿者中，影片还展现了国际社会支持抗震救灾的背景。
还有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同学过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
惊天动地作为一部类型化的灾难片，在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素，在风格样式上营造紧张、惊险、悬念，又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系，为了真实地展示**的惨烈和破坏嘲，摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏，其间得到了当地**、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众，参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队，他们真情投入，忘我工作，为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中，为了营造视听效果奇观，八一厂技术人员与中影华龙数字****、电影学院美术特效教研室一同合力攻关，使传统特技和数字高科技有机结合，数字合成镜头多达个，创国产电影之最，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。
电影是一个时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代革命军人核心价值观，是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说，惊天动地就是一次成功的实践。
中国成立周年献礼故事片惊天动地(八一电影制片厂摄制)，真实再现了去年汶川大**的历史嘲，深情展示了全**民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量，给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。
影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇**灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视**灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
影片以纪实的风格、平实的手法，从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。它更深刻地展示了危机时刻人们生活的巨大力量，更是一种人的尊严和温暖。突然房子倒塌了。一位母亲不顾自己的安全，把一辆婴儿车扔出家门，但她在废墟中不知所措。
一位老师把受惊的学生推到讲台下，用身体掩护同学的安全。一位县委书记不顾家人的疾苦，分居亲属，组织群众团结起来，互救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。
在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：“解放军来了！
”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾嘲，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片生动描绘了抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大**中被解放军救出的孤儿，如今成为这个队伍中的一名指挥员，他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。
他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”，身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验，最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东和儿子在救灾第一线不期而遇。不仅父子俩握手解决了问题，还从儿子带来的志愿者中，影片还展现了国际社会支持抗震救灾的背景。
还有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同学过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
惊天动地作为一部类型化的灾难片，在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素，在风格样式上营造紧张、惊险、悬念，又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系，为了真实地展示**的惨烈和破坏嘲，摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏，其间得到了当地**、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众，参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队，他们真情投入，忘我工作，为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中，为了营造视听效果奇观，八一厂技术人员与中影华龙数字****、电影学院美术特效教研室一同合力攻关，使传统特技和数字高科技有机结合，数字合成镜头多达个，创国产电影之最，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。
电影是一个时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代革命军人核心价值观，是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说，惊天动地就是一次成功的实践。
今天，在学校的组织下，我**了一部让我永生难忘的电影——惊天动地。
这个电影讲述的是汶川发生了八级大**，就在一瞬间，房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里，大家都非常惊慌，最后，解放军来了，大家激动不已，纷纷央求解放军救救自己的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人……
其中有一些镜头让我十分感动。一个老师在房屋即将倒塌时，他将几个学生护在自己的身下，结果自己的生命被结束了，可是他保住了一个个正含苞欲放的孩子，看到这里，我忍不住流下了眼泪，多么好的老师啊！为了学生们能活下来，宁愿放弃自己宝贵的生命。
有一个独生的解放军田野，他为了救废墟下的三个孩子，冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的楼板下，但是，无情的余震来了，他不顾一切，用自己的身体挡住了楼板，救了三个鲜活的生命！我不禁在心里为他感到可惜。不过，他是多么大义凛然啊９然为了别人，放弃自己年仅二十多岁的生命！
还有一个老奶奶，她被压在了一块水泥板下，马上就要泄洪了，老奶奶为了不连累救援人员们，放弃了与女儿相见的希望，用尽最后一丝力气，拉动支撑管，死在了水泥板下……我觉得老奶奶太可怜了，她是多么希望与女儿相见，并快乐地生活在一起呀ｉ是，她居然能放弃这种思念，果断地结束自己的生命，让更多的人安全撤离，想到这里，我又开始流泪了，要是有能起死回生的药该多好啊！那这些舍己为人的人就不用死了……
不论是教师还是老奶奶，他们都是好样的，他们都是为了别人能活下来才牺牲的，让我们情系灾区，救助灾区人民，让他们不要挨饿受冻，让我们一起见证这句话——大灾面前有大爱！
今天爸爸让我看了一部电影，惊天动地。多分钟**的过程中，我一直被其中的情节感动得啜泣不停，流泪不止。
影片重现了四川汶川大**幕幕景象，主要讲述了解放军某摩步旅在演***，突然发现地壳活动异常活跃，山体塌方，通讯中断。在与上级无法取得联系的关键时刻，唐旅长视**重灾区，视全力解救人民生命为第一信号，果断的下达了徒步赶往重灾区的命令。
在映川，突然其来地大**震惊了所有的人，人们望着一座座的房子在坍塌，一个个的生命被掩埋，望着被中断的救援道路，望着缺少救援器械而无法全力营救生命时，共产党员站起来了，干部群众行动起来了。
某中学，**来袭，同学们慌了，在老师们组织下匆匆逃离教室，来到安全地方。清点人数，少了几个学生，还有老师。感人的一幕就在此时，三个学生和一个老师来不及撤离，房子就倒塌了，在哪千钧一发的瞬间，张老师毅然做出了所有人为之动容的选择，他让三个学生躲在课桌下，自己趴在课桌上，用自己的血肉做了一个坚固的掩体，学生们获救了，张老师永远的离开了他深爱的学生，深爱的学校。
某超市，**来袭时，县委任书记的母亲正在为自己的女儿选购樱桃。突然，山动地摇，墙体剥离，所有人都慌忙撤离，任书记的母亲却没能出来。因为，她听到了孩子的哭声，她折返回去，钻进了已经坍塌的废墟里，找到了孩子，并奋力把孩子托了出来。
孩子获救了，可她去被深深掩埋在残垣断壁中，废墟上还散露着几颗鲜红的樱桃。
到处是哭声，到处是惊恐的眼神……远处传来的急促地踏步声，远处鲜红的军旗在飘扬。“解放军来了，子弟兵来救我们了！”伴随着哭声，人们呼喊着！
原来，在这关键时刻，急行军的摩步旅来了，依靠冲锋舟强行涉水的某部官兵来了，陆陆续续地大部队来了。一直坚持在现在在现场组织救援的任书记哭了，她不是伤心，而是她看到了希望，看到了光亮……
一个个的生命被挖掘出来，一个个希望被重新点燃，堰塞湖的险情被排除了，化工厂泄露有毒气体的警报被解除了……新战士田野牺牲了，不少战士累垮了，倒下了……
军人是子弟兵，忠诚于人民，他们是最可爱的人！战争时期，他们用鲜血换来了和平。和平时期，他们用青春捍卫忠诚，保护人民。
有灾情，出现在第一线的都是他们，有险情，最危险的地方就会有他们矫健的身影……
看完影片，我久久不能平息。我感动万分，思绪万千。我该做什么？
记得有一次我和一个同学走在路上，突然她不小心滑倒在一个泥坑里，腿上划了个口子，爱干净的我却没有去拉她，帮助她，还是一个过路的叔叔把她搀起。想到这里，我的脸在发烧，懊恼不已。假如还有一次机会，我一定会毫不犹豫地伸出援手，帮助她站起。
我虽不能像我们敬爱的解放军叔叔那样冲在灾难第一线，但是我得学会奉献，学着乐于助人，从小事做起，争当一个对社会有用的人，无怨无悔！
上周，我和同学们看了一部难忘的电影——惊天动地。影片描写了年汶川大**时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面，真实强烈的自然灾害嘲仿佛让我身临其境，看完电影，我心里久久不能平静，电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放，每一组画面都是那么的惊心动魄，每一个情节都让我深深地感动，特别是***在教学楼即将倒塌的一刹那，他没有去躲藏，而是像老母鸡那样，将几个学生护在自己的身下，结果自己被压在废墟之下。这名男子已经死亡，但他的两只手臂仍然顽强地支撑和保护着活着的孩子。
然而，面对活生生的学生，他们不得不砍掉他已直睡得安稳的僵硬双腿，看到这里，我忍不住流下了眼泪。多好的老师！“一切为了学生！”是啊，***活着的时候像一支蜡烛，他牺牲了，但仍像蜡烛那样，照亮和他一起走向天堂的孩子们的心……
田野，是一个独生的解放军，当他发现在废墟中还有一个生命存在时，便冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的废墟中，他尽力让小女孩恢复信心。但是，无情的余震来时，他没有退缩，而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去，不顾一切地用自己的身体挡住楼板，为了保护小女孩，他英勇地牺牲了，在他的身躯之下，却有一个学生获得了生的希望……看到这里，我不禁潸然泪下。我从心底里佩服田野，佩服他舍己救人的无私精神，他是我心中的英雄！
还有一个老奶奶，她被压在一块水泥板下，为了争取早点泄洪，她不惜放弃与女儿相见的希望，用生命最后一丝力气，拉动支撑管，果断地结束自己的生命，让更多的人安全撤离，想到这里，我又开始流泪了，老奶奶，你是多么高尚啊！
在电影中，含泪的慰藉，朴实的画面，坚强的生存和无私的奉献，让我们了解了世界的真情。在经历了自然的考验之后，人们将对生命的意义和价值有一个新的认识。我认为我们应该珍惜现在的美好生活，努力学习，场大后像英雄一样更好地为祖国作出贡献。
关于三个傻瓜观后感800字模板
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，如何去写好一份优秀的心得体会呢？有请阅读小编为你编辑的关于三个傻瓜观后感800字模板，相信你能从中找到需要的内容！
三个傻瓜观后感【篇1】
有时候，人看电影是为了时间；有时候，人看电影是为了让心灵寻求慰藉；有时候，人看电影是为了平定心情，而我，亦是如此，直到我看了一部电影──三个傻瓜，我才明白：我看电影的意义，是在寻找心灵深处的……
这部电影是在描述三个朋友求学的过程，互相扶持的表现。让我印象深刻的一幕是：当中的主角－－放了一张相片在朋友的皮夹里，一张父母面带笑容而喜悦的照片，他说：“当你有轻生的念头时，看看这张相片，变不会有放弃的想法了。因为如果，你就再也看不到父母的欢愉，他们的笑容也会因此而消失！”在这一刻，我清晰地看见了电影的价值，心中也泛起一波波涟漪。
三个朋友的互相扶持，提醒我珍贵的友谊，要与朋友共患难，主角的一席话，更是触动了我内心深处紧绷的弦，带给我刻骨铭心的。父母，是一上伴我成长的人，付出了岁月、无数光阴来照顾我们。倘若有一天，儿女离开了，父母必痛当，且没有灿烂的笑容，所以，我们不仅要爱惜自身，不父母的爱与关怀，更要孝顺父母，回报他们，我想，这便是主角的话所延伸的意义吧！深深地让我感受到父母的养育之恩。
在一场电影中，我看见了人对朋友的真诚；在一场电影中，我看见了人对父母尊敬。朋友是我成长中一双紧握的`手，而父母，是暖阳，为我生命的前方。这是电影给我的感触，在虚幻的情节中，我看见真实。
电影，就只是电影，局限在大银幕中；然而，身边的人却是真实的，所以，我们要把虚幻的美好化做真实，让感人的一幕幕发生在你我的周围，让电影，在身边播放着。
三个傻瓜观后感【篇2】
今天，在家里观看了一部印度片，名叫《三个傻子》，又名为《三傻大闹宝莱坞》，之所以选择这一部电影是来源于上次美术老师在课堂上给我们看了一部分，正好里面的一位主演兰彻是《地球上的星星》里面的一位老师，看见他，特别熟悉，我也被这部影片吸引到了。
影片开始于一架飞机上面，法罕在飞机上接到了一个神秘电话，便装病晕倒在飞机上，飞机拿他没有办法，只能回到原点，再坐车来到了木兰踏上，还有一个叫拉加也随之到达。
这么着急干嘛？是因为，他们要找到他们的朋友兰彻了。在以前，他们三个在帝国工学院上学，并且是很好的朋友。兰彻是个很棒很特别的学生，因为兰彻不会按照老师教的死记硬背，而是用一种奇特的方式做他认为正确的事情，让人觉得不可思议。
兰彻还有一个智慧心得，特别有用，那就是，把手摸着自己的心脏，对心脏温柔的说：一切都好、一切都好这样，就不会害怕了。帝国工学院的院长被同学们称为“病毒”，病毒院长曾对同学们说过这样一句话：“生命就像赛跑，不跑快点你就会被踩过去。”
对啊，说的那么形象，生命只有一次，珍惜。兰彻、法罕、拉加偷偷来到了一个婚礼现场，可以这样说，他们是来蹭饭的。
来到这里，佩雅和一位只求金钱之人要结婚了，可是兰彻却认为他不会给她幸福。而佩雅正是病毒的二女儿。这下，他们惨咯。病毒不让法罕、拉加和兰彻玩，因为兰彻会把他们带坏，但，种种方面，我都支持兰彻。
兰彻还是成功的说服了佩雅，经过这件事情，佩雅和兰彻互相喜欢上对方了。要考试了，这次最重要的考试，考试成绩出来了；兰彻全年级第一，而法罕、拉加分别是倒数一、二。只能说，他们不适合做这些，他们分离了，上面这些都是回忆篇。
这时，法罕拉加早就已经结婚了，但他们没有看见他们的朋友，兰彻，他们准备去找兰彻。他们开着车来到了一个宫殿，这里非常豪华。可是，他们看到了兰彻，但不是兰彻本人，同一个学位，同一个名字，但却不是同一个人。原来，兰彻只是在兰彻家的一个仆人的儿子，从小，就一直饰演着兰彻，但它的真实名字是丘德。
法罕拉加知道了丘德现在正在学校当老师，便叫上佩雅一起来到了这个学校。大家在一个沙滩上看到了他，丘德，便齐齐对他进行了痛打，因为丘德没有给他们打一声招呼就跑到了这里，知道了他的名字，原来是王杜，王杜是当代的着名科学家，王杜一直坚信，也总是说着：追求卓越，就一定会成功！
三个傻瓜观后感【篇3】
之前，我看过一部印度电影《三个傻瓜》，这部影片能够在印度以及全球出名，原因是电影利用喜剧的表演手段来讽刺印度当今的教育制度。看完这部影片除了感到搞笑之余，还引起了我对当今教育问题的思考。
主人公兰彻是一个有钱人的园艺工人的儿子，他从小到大都喜爱读书，还很喜欢自己动手做实验，最后他成为一名科学家。兰彻有两个好朋友，一个朋友是法汉成为摄影师，另一位朋友拉朱成为工程师。当然，还有两个人物是最搞笑不过，一个是“消声器”查托，因为他是书呆子，还由于他的死记硬背，最后在教师节的演讲台上闹出笑话。
另一位就是这间大学的校长兼教授“Virus”,教授冷酷无情的教学方式，最终因为兰彻，教授改变他对原有的教学方式。
电影有一个场面让我很深受感动，法汉家境是中产家庭，相对拉朱家里条件要好。可是，法汉的父母希望他成为一名工程师，但，法汉并不想成为工程师，而是想成为野外的摄影师，面对父母的希望和自己梦想，他左右为难。后来，兰彻看懂他的心思说：“如果你选择自己不喜欢的职业，抛弃你自己的梦想，你会抱憾终生，你要追求自己的梦想。后来，法汉回到家后，他下定决心对父母说出自己的心声。刚开始他的父母不接受他的想法，但他说：“爸妈，你们让我追求着自己的梦想吧！我从来对工程师这个职位没有兴趣，我不想抱憾终生，当你们看到我成为摄影师，照片上的我是多么开心。”后来，法汉的父母最后答应他。
其实，天下间的父母都希望自己的孩子能够出人头地，不愿意他们从事薪水较不稳定的职业。虽然，他们的出发点是好的，但是，这不利于孩子的发展，还使他们抱憾终生失去自己的梦想（个人观点）
校长兼教授“Virus”是一个专制、冷酷、自私的人，电影有一个场面真的让人看得很心酸，这是对教育方式的讽刺，有一个学生，他制作直升飞机，但，教授不愿意接受他的作业，就一口否认他的作品。后来，这个学生最终选择自杀了。校长对于他的离开，并没有作出反应，反而，他还用冷酷无情的话来打击他的父亲。
还有一个场面学生是分等级，照毕业相时，能够与校长坐在一排的为“优生”，而坐到最后一排的为“差生”，兰彻是全校第一名，让校长彻底的无语了，而“消声器”查托是第二名，兰彻的朋友法汉、拉朱为“差生”的行列。兰彻就对校长说：“你不觉得这样的照相方式有点不好吗？”校长就说：“你有什么更好的方法吗？”兰彻说：“我认为照毕业相不应按成绩排名的次序，这样就会等级了，我的成绩排第一就与你同座，而我的兄弟在最后的一排，你说，这不是有等级吗？”
我觉得学生不应该分等级，虽然，有优生也有差生，但是，他们都是学生，应该关心和爱护他们，而不是用冷酷的等级来判断他们的优劣。（个人观点）
我觉得这部影片最大的笑点就是“消声器”查托，常常被兰彻恶作剧，“消声器”虽然是很用功，而且很多老师都很喜欢他。但，他没有真的的理解书本上的知识，只是死记硬背，这是不好的学习方法。
学习是要讲求培养自己的兴趣，而不是一味的死记硬背来应付考试，这样就会是读书这个含义大大的降低。亚洲国家与西方的教育制度不同在于，我们过分的死记硬背课本上的知识，没有透彻的理解和动脑想问题，所以有些方面我们教育落后与西方国家。亚洲国家的父母和老师很多时候没有尊重孩子的选择，反而，让他们去做不擅长的职业，虽然父母和老师很多时候的出发点是好的，但他们并没有想到这样会影响孩子自身意愿。（个人对电影的观后感）
教育既不是冷酷也不是无情，应该结合实际来对教育进行反思，有助于孩子的未来。
三个傻瓜观后感【篇4】
今天看了一个印度电影《三个傻瓜》，除了《平民窟的百万富翁》，这是我看的第二部印度影片。
之前一直对印度有点偏见，可能就像有点棒子看我们一样。这个片子给我很大的感触，其不错的故事情节，其隐含尖锐的题材，其诙谐而深刻的道理，其敢于挑战制度的勇敢，其不是用遗憾而是用圆满依然打动人心的结局，等等。
事实上，印度在教育竞争残酷程度上是一个比中国有过之而不及的国家，原来在报纸上看过一个文章讲述在各国的中国留学生的生活，其中在印度的留学生是感觉压力最大的，比在中国大得多，因为通过上学改变生活的观念在他们那里表现的更为深刻，很多学生对学习的努力是来自生活苦难的催促，而生活艰苦是源于相对布条发达的经济水平。而就是这样的国家，这样非常需要依靠重视教育与稳固教育制度的国家却拍出如此深刻的反对当前教育制度的电影，不得不令人敬佩。我国没有这类影片，制度层面上的东西更是老虎屁股。《十七岁的单车》，是国际获奖的大作，却又都是中国的禁片，其中的内容根本没有涉及任何**、暴力、**啊，给出被禁理由就是就是这些影片没有先给国家某某委员会审查。只能说可叹的制度，可叹的执行力。
看过还有些影片也是批判教育题材的，我觉得都非常不错，或许是让我们这代在传统教育的桎梏中看到人性教育的影子的人有所共鸣吧，如《死亡诗社》，如《放牛班的春天》。记得看《死亡诗社》最后所有孩子站到课桌上以表达对校长的不满以及对文学老师基廷的不舍、认可、离开的悲伤、传统教育的**，我有种满腔热血的感觉，或许每个同龄人都过不认同学校、老师或者教育制度的情绪，而最后往往归于平静，在周围人的平静中，在一种大都默默不敢打破的规矩中，看到孩子们站上课桌，想如果自己也有那么个类似的举动，现在一定十分自豪。"Oh,caption,my caption"，我们是缺少那么一位带领我们的摇桨呐喊的基廷老师罢，那样一位船长。《放牛班的春天》告诉我们的是，教育应该是人性的教育为先，学生即便是问题学生，犹如破土而出的芽苗，因为他的大部门还在泥土里，长出来什么样的枝枝蔓蔓还在于你怎么帮扶。这部片子的特别之处在于，不是去挣扎着叛逆，而是如何摒弃是人的眼光宽容不可救药的人，一种跳出来的反对传统。
最后说说《三个傻瓜》的结局。结局是圆满完美的。很多片子都是利用悲惨的结局击碎人美好的愿望，以达到刻苦铭心的效果，而记住影片，相反这部影片没有。老二跳楼了，最后醒了；富二代天才其实是园丁的儿子，最后却也成了大科学家；美女逃婚了，十年后的心上人还没有结婚~生活其实本来就需要积极，可以有磨难，但是不能绝望。
三个傻瓜观后感【篇5】
考完试后的一天，爸爸总会说:别待在家里看书或看电视，要就去电影院看比较过瘾嘛!走吧!只要是全家一起去看电影，就是我们最快乐的时候，不需要爸爸说第二次，我们一定马上准备好出发。
我最喜欢的一部电影是:三个傻瓜，在这部电影中，主要是在描述三个好朋友在大学时发生的趣事。其中，我印象最深刻的是，那三个人当中，有一个成绩比较不好，他们为了让自己的朋友都可以通过考试，所以去校长室偷影印考卷，可是被校长知道他们三人进去他的校长室偷看考卷，于是马上被退学。就在他们离开学校的路上，他们偶然遇到校长，得知校长的女儿要生小宝宝了，于是上前帮忙，他们利用那里现有的东西跟医生联络，并把许多东西拼凑起来，变成一个吸盘把小宝宝生出来。因为他们的协助，才使宝宝平安的生出来，深受感动的校长又把他们三人留下来，继续学习。
看完这部电影，我发现故事中是在告诉我们朋友之间要互相合作，帮助彼此完成梦想是一件很棒的事，另外，遇到挫折时，我们不能轻易的放弃，应该要灵活运用自己的思维，才可以在紧急时刻解决问题，达成目标。每次看电影都有许多珍贵的收获，这也是为什么爸爸总是喜欢带我们全家一起看电影呢！
三个傻瓜观后感【篇6】
《三个傻瓜》中的主角兰彻令我印象尤其深刻。他常说的一句话：“一切安好”是本片中一个重要的伏笔。兰彻这一形象十分的动人，他虽然在片中展现的是一个阳光、调皮的孩子，可是他当初努力的身影与汗水又从哪儿而知？他展现自己优秀的一面，可其中的奋斗与艰辛却又不为人知。引用冰心奶奶的一句话：“成功的花，人们只惊羡它出现时的明艳，而当初她的芽儿，清透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的泪雨。”是啊，兰彻那积极开朗的心态是多少人不曾拥有的，他的笑脸就犹如黑暗中的一缕阳光。
他从不放弃任何人，对他的两位“白痴”好有，不仅去开导他们，并引领他们去走向成功之路。他不会在别人面前自矜，更不会自骄，而是默默的去努力，他并没有显赫的身世，在他读完大学时，他就没有了任何依靠，他一点一点的进取，最终成为了科学家，他就像风一样自由。这片电影最值得看的不是他那搞笑的剧情，而是他能激励更多的人去奋发向上。喃喃的春语，也便成了风中的一首歌。
三个傻瓜观后感【篇7】
我看了一部励志的电影《三个傻瓜》，他是一部印度电影，不怎么看印度电影，但是一看就爱上了他。这部电影我看了足足有三四遍。非常的好看，既有搞笑也有感人，也有很多我们获益不少的名言。
让我印象最深的就是“Aalizzwell”，中文意思是“一切皆好”。电影里面只要一遇到困难都会说这句话，算是激励自己吧。
这部电影里面有乐观、积极、努力、热爱自己所学的、追求自己的梦想，利用一切去排除万难，电影讽刺了那些呆板，一成不变，应试教育，追逐名利，滥用职权等等。为什么喜欢这部电影，是因为我们的国家，就像这部电影，但是没有电影结局那样的改观。
两个小时的片长，无半点拖沓的就把故事轻松的讲完了，有喜有泪，故事简单道理易懂，可升华到片中人物的境界怕是要活个三五十年尝尽人间冷暖才能领悟到。如果说这个世界太浮躁我们都被牵着鼻子走，即使想追随自己的心也是身在江湖身不由己，你想超脱想升华想隐居桃源世外，也放不下背负身边人幸福的使命，也逃脱不开亲朋好友的势力目光那层层沉重的枷锁，特别是我们几千年的传承文化，根深蒂固在人人身上的责任感使命感，从生下来就被灌输自然界的规律，要么竞争要么死，活的好的标志就是有房有车事业有成，不这样就好像对不起几十年吃下去的白米饭。
男主角令朋友敬重又令那个傻小子羡慕嫉妒恨，要做成那样的人，要么有成就非凡要么真实纯粹，可惜他都占全了，那种内心的平稳强壮，我们俗人只能后天的养心修行，最难的就是真实，吃奶的娃娃还会跟大人说几句好听的话骗颗糖吃吃，太真实了怕领导不喜欢太实在了又被人说傻，咧着嘴巴笑成了每张脸上的商标。电影里不总说么，其实最大的敌人就是自己，源于对未知的恐惧对未来的恐慌，说的多简单的一句话啊，可我们又不是擎天柱又不是海绵宝宝，打不死砸不烂，天上掉块砖头就能让你下辈子半身不遂了。
总之，这么电影是十分励志的电影，很值得一看！
三个傻瓜观后感【篇8】
有的人，透过双眼看来这世界;有的人，透过耳朵里面聆听世界的幸福;还有的人，透过电影述说对这个世界的爱。电影，让很多人的美梦成真，更让很多人更改了对这个世界的观点。一场电影，能带给人欢歌笑语、能带给人眼泪、带给人打动。如同《三个傻瓜》这部电影，一开始男主角便摆脱了院校很多呆板的要求:;在许多的转折点中，男主角让老师们对他另眼相看;它用他聪明伶俐的脑壳，解决了很多艰难的难题。这部电影掺杂着欢歌笑语与眼泪，透过三个主角间友谊的牵绊，再加风趣趣味的会话、让人出乎意料的古怪行为，要我印象深刻。
在眼泪中令人体会友情的幸福，在欢歌笑语使得人掌握人和人之间的感情是多么的宝贵、多么的难以忘怀！看了这部电影，我刻骨铭心地体会到友情让人顽强、让人杰出:，大家应当好好珍惜身旁的每一个盆友。这部电影也告知大家碰到处变不惊、理智思索，这才算是解决困难的不二法门。实际上，电影里的三个主角古怪的行为都让别人觉得她们像傻子一样。但是，她们懂得珍惜相互，享受当下的每一刻，让自身活出精彩纷呈。这部电影带给我的打动，是很长时间没法忘却的，主角们对性命抱持着热情的心态，抱持着爱惜每一分每一秒的精神实质，全是值得学习的。电影，更改大家对全世界很多事情的观点;电影，让我们的日常生活多了一些颜色。一场电影带给大家的打动是无以言表的，那就是只有真心实意体会、用“心”去看看，才可以掌握的。
三个傻瓜观后感【篇9】
有些人，透过眼睛来看这个世界；有些人，透过耳朵聆听世界的美好；还有些人，透过电影诉说对这世界的爱。电影，让许多人的梦想成真，更让许多人改变了对这世界的看法。
一场电影，能带给人欢笑、能带给人泪水、带给人感动。就像《三个傻瓜》这部电影，一开始，男主角便打破了学校许多古板的规定；在许许多多的转折中，男主角让老师们对他刮目相看；他用他机灵的脑袋，解决了许多困难的问题。整部电影参杂着欢笑与泪水，透过三个主角间友情的羁绊，加上诙谐有趣的对话、令人意想不到的怪异举动，让我印象深刻。在泪水中让人体会友谊的美好，在欢笑中使人了解人与人之间的情感是多么可贵、多么令人难忘！
看完这部电影，我深刻地体会到友谊使人坚强、使人伟大，我们应该好好珍惜身边的每一个朋友。这部电影也告诉我们遇到临危不乱、冷静思考，这才是解决问题的不二法门。其实，电影里的三个主角怪异的举动都让旁人认为他们像傻瓜一样。不过，他们懂得珍惜彼此，享受当下的每一刻，让自己活出精彩。这部电影带给我的感动，是久久无法忘怀的，主角们对生命抱持着热忱的态度，抱持着珍惜每一分每一秒的精神，都是值得学习的。
电影，改变我们对世界上许多事物的看法；电影，让我们的生活多了一些色彩。一场电影带给我们的感动是无法形容的，那是唯有真心体会、用“心”去看，才能了解的。
三个傻瓜观后感【篇10】
电影语言幽默，情节简单却引人入胜，在轻松愉悦的观看中给人以启发。
最先吸引我的是电影中的插曲，虽为印语演唱，但是那明快轻松的节奏，印语特有的腔调如余音绕梁。尤其是歌词部分，浅显中蕴含哲理如风一般自由似风筝翱翔天空我们为脚下的路途牵引他却在独辟自己的蹊径朋友失败时，你难过；朋友成功时，你更难过你这么害怕明天，又怎么能过好今天
电影中的一些看似不经意的台词也给人以启迪。
大学不是高压锅。这是主人公在质疑院长病毒时说的一句话。成绩至上，以成绩论英雄在中国不仅仅是大学，中学、小学一样存在。在沉重的压力下，教师为成绩而教，学生为成绩而学，家长唯成绩而论。在成绩至上的高压之下，教师没有了思想，学生失去了自由，家长丧失了基本的判断力。就像影片中另一句台词你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力
学习是养成。学习是一种养成教育，即兴趣的培养，习惯的养成，人生观、价值观的形成这样的道理，我们老师其实是懂得的，只是在教学中疏于动脑，懒于实践，重视结果，忽视过程，最后将有情有义的养成教育蜕变为冷冰冰的知识传授，教师疲倦，学生更累。
要听从你的心这是影片中兰彻对室友法尔汉说的话，法尔汉本是野生动物摄影爱好者，迫于家庭的压力才进入帝国工程学院的，后来在兰彻的鼓励和帮助下听从自己的内心，成功说服家人，最终得以从事自己钟爱的摄影事业。听从自己的内心，需要的是勇气，有时也是放弃。在教学中，我们有些老师有自己的想法和主张，但是常常因为一些原因而放弃。没有思想的老师怎能带出有思想的学生，我们需要听从自己内心的勇气。听从你的内心，这也是我们要引导孩子的。因为年龄的原因，孩子还不会表现、表达自己内心真实想法，这时候需要老师进一步引导，引导孩子忠实于自己的内心，做回真正的自己。
影片中耐人寻味的台词还有很多。
学习是为了完善人生，而非享乐人生。
盐水具有极强的导电性，八年级物理知识，我们都学过了，而他应用了
当你不断追求卓越，成功就会不知不觉追赶你。
三个傻瓜观后感【篇11】
电影，是一种能调剂身心的休闲活动，不管是科幻片、战争片、爱情片还是国片，都是有人喜爱的。而我独爱《三个傻瓜》这部电影，从头到尾，每个情节都使我心中充满感动。
这部电影叙述三个大学生的追梦过程。主角兰彻认为学习是要有兴趣，且融会贯通，并能活用。他在一次又一次的事情中，告诉他的两位朋友：“学你所爱的，否则你会学得很痛苦！”其中一位朋友──拉朱，的确喜欢工程学，但永远都是学校最后一名。兰彻却告诉他：“你对自己没信心，整天烧香拜佛，求神明保佑，哪有可能进步？”令一位朋友──法汉，因爸妈希望他上工程学，于是，他就强迫自己念，念得心中非常挣扎；后因兰彻的帮忙点醒了自己，鼓起勇气和爸妈讨论；最后，他当上了知名的摄影师。片尾，兰彻成了世界抢夺的工程学家，而以前和他争夺第一名的死对头，却只当上大公司的老板而已。
这部电影，前前后后，我总共看了五遍以上，兰彻的话，让我深思。他常提醒着那两位朋友：“读书不要让它是死的，要让它活起来。”意谓着不要死读书，要会灵活运用。兰彻的死对头在念大学时，总是把解释背得滚瓜烂熟；但出了社会，却不会应用在生活中，以至于到不了顶尖。主角的口头禅：“一切都好！”勉励大家做任何事都这样想，便能离成功越来越进。最后一段，主角朋友的姐姐因羊水破了，但气候不佳，无法去医院生产，兰彻和他的朋友们运用工程学学到的技能帮忙把孩子“吸”出来；可是，孩子没有呼吸，兰彻和他的朋友一起呼喊：“一切都好！一切都好！”孩子竟奇迹似的开始哭了！那一幕，让我内心有着无数的开心与认同。或许不是每个人都和我有相同的看法，但我深信每个人都会爱这部电影。
像这样的一部电影，没有华丽的场景、光鲜亮丽的衣服，但它拥有引人思考与反省的对白。光是有美丽的场景或是帅气的模特儿是不会吸引人的，一定要有让人感动的话语，才是一部完整的电影。
三个傻瓜观后感【篇12】
以前未看过印度的影片，对印度也无好感，但《三个傻瓜》这部影片看完后，还是觉得这是一部好影片。
故事很怪诞，也很夸张，但是却忍不住大笑。三个好兄弟同心协力，在兰彻（旺度）的带领下，捉弄学长、校长等等一些古板的人。笑声背后，我们可以看到印度的种族制度，富人的掌权和上层人士的麻木，这值得我们慢慢品味。而这三兄弟打破尘俗，或许在上层人士眼里，是傻瓜，但我们却为他们的`精神所深深感动。
为了有一个机会接受教育，为了用自己的智慧改变命运，兰彻（旺度）愿意顶替少爷去读书，拿到证书，并且在毕业后消失。很佩服兰彻（旺度）的勇气，竟愿意选择消失。更赞赏兰彻（旺度）的选择，如果不是这样的选择，或许现在的兰彻（旺度）还是一个富人家的佣人。这启示着我们，起点是怎样，并不可怕，重要的是我们愿意做出怎样的选择和付出怎么样的努力。后来的兰彻（旺度）成为一个拥有400多项发明的大科学家，并且用回了自己的本名——旺度。还开了自己的学校，以自由的方式教导学生。
这是一部关于友情和梦想的影片，在兰彻的影响下，影片的最后，他们每个人，也都追随着自己的梦想，给观众一个美好的结局。
我觉得这部影片给我们的启发很大。一是友情是伟大的，我们要珍重这一段情谊。二是，勇敢地追逐自己的梦想，不要被世俗的条条框框所束缚，抓住任何一个机会，而且必须常想想自己为什么出发，保持住最初的激情和梦想！
最新惊天动地观后感5篇
初学写作的朋友们需要注意哪些细节呢？在写作品名的观后感时，我们不仅要注意电影所传递给我们的正能量，还要深入的挖掘其内涵，以便更好地理解和欣赏这部电影。观后感是观众与作品之间产生的交流和互动的结果，写下自己的看法和感受，也许会帮助更多的观众理解这部电影的意义和影响。如果您对“惊天动地观后感”感兴趣，小编为您准备了关于它的一些有用的知识，希望能帮助您更深入地了解这部电影。
惊天动地观后感 篇1
观看了《惊天动地》这部电影后，我对生命有了重新的认识：为什么人有轻于鸿毛和重于泰山之分呢？这在于他存在的价值以及对他人做出的贡献。
影片讲述了在八级的汶川大地震中，有六万多名同胞遇难，三百多万座房屋受损，通讯、水电中断。无数个幸福的家在瞬间消逝，美丽的校园也失去了往日的风采，变成了一堆废墟。在灾区人民有些绝望的时候，伟大的解放军叔叔站了出来，他们努力地帮助每一位受难同胞。他们给了灾区人民希望，他们是人民的救星。他们的行动体现了“为人民服务”这五个字。影片中多次出现军队指挥官下命令说“不惜一切代价进行救援”，这充分体现了解放军舍己为人的高尚品质。
整部影片中出现许多感人的镜头，其中有几个是为了保护他人却牺牲了自己。有一位老婆婆，在地震来临的刹那，没有和其他人一起逃跑，而是留下来保护一个婴儿，在楼板塌下来时，她把孩子推了出去，自己却被永远地埋在了里面。当我们看到别人遇到危险的时候，第一反应就是去救人。尽管这么做可能会使自己陷入困境，甚至会失去生命，但这是出于我们本能的行为。这些勇于帮助他人的人值得我们尊敬，他们的品质更值得我们学习。
看完这部电影，我感触很深：生命固然脆弱，但却可以做出许多伟大的事情。我们要珍惜生命，多做一些有益的事情。
惊天动地观后感 篇2
2008年，发生了许多事，令人兴奋的奥运会来了，可是令人悲愤的地震也在那一年发生了。
5月12日，是一个令全中国甚至全世界所有华夏儿女难忘的日子，一场大地震让多少人流离失所，失去美好的家园，让多少人家破人亡，从此阴阳两隔。但灾难无情人有情，在这场无法避免的地震中，也同样发生了许多感人的故事。
在生死攸关的一刻，老师们拼命保护自己的学生，学生们个个都舍不得离开自己的老师，同学们对老师感谢之情不舍之情都不是三言两语能够说得清楚的.，全部都化成了泪水。
英勇的战士们不顾一切危险，前往废墟中解救受难的群众。
人群的哭喊声，呼救声，那是无助的孩子们在挣扎，那是家长们撕心裂肺的哭泣，那是老师们大声的号召，可是这一切都是徒劳。
山塌了，房倒了，河埋了，一切都是死气沉沉，没有一点生机。
地动山摇，人们没有了主见，全部都乱成一团。这时候，国家领导人及时来到现场看望大家，发动所有人都行动起来，一起去参加救援。
大家决定团结起来，万众一心，众志成城，要救出更多的人。是啊！只要我们团结一心，会有奇迹发生的。
“无论你在哪里，我都要找到你……”，歌声一直回荡在我的耳边……
惊天动地观后感 篇3
一个人究竟可以为别人付出是多少？我觉得，我能以便家人和盆友心甘情愿付出吧，假如提到以付出生命做为成本的层级，就需要迟疑了。一个人有多关爱身边的人？一点？一点点？還是一些些？
在收看《惊天动地》以前，我觉得我给与别人的早已够多了，因为我常常照顾这些有必须的同学们，但是却没人明白感谢。这时候我想到在影片中，一名教师在地震灾害到来、房子将要坍塌时，她将几位学员护在自身的跨下，結果被碾死了石头下，挽救了3个含苞欲放的小孩，她在遭遇挑选的一刹那，有考虑到过自身的权益吗？
当我们作为一名独女，觉得理所应当地享有幸福快乐时，又会禁不住想到影片中那名中国人民解放军，他也是独子，可是却固执己见的挑选参加援救，在岌岌可危的混凝土楼板下他一声一声地对女生说不害怕，中国人民解放军大伯陪着你，虽然绝情的余震吞食了他的生命，可是他却用自身的人体遮挡风险，救下了混凝土楼板中的女生。
我的思绪逐渐奔涌，为啥几乎都未曾像这位教师一样英勇付出？为啥几乎都未曾像那名中国人民解放军一样用生命关爱小孩？如果有一天，大家面对死亡，是不是可以像影片中濒临死亡的老太太一样，以便不拖累援救工作人员的安全性而离去这个世界？
我想起的仅有他人回报了我是多少，我所感的仅仅自身获得的，不思索本身所付出的。大家一直期待这个世界为自己是多少收益，却忽视了自身究竟为这个世界付出了是多少，给身边的人是多少份量的溫暖。天地之间无形的大尺度对每个人都是公平公正的，只有付出才会带来好处。
大家以便追求完美幸福的生活，逐渐遗失了卢荟一样的传统美德，不但已不关注别人，并且还开始学习玫瑰花，以便表面的绮丽长刺蒙骗、瞒报，我认为，地震灾害不但是路面所造成的振动，也是以便震落内心逐渐迈向暗淡的枝干，督促大家加速学好关爱、看见自己的警醒。
我的灵魂啊，归处吧，快找寻你的中华民族传统美德，快点聆听想要你的人是怎样吟诵。
惊天动地观后感 篇4
公元20xx年5月12日下午2点28分，这一刻，被泪水定格成永恒。
楼房像一只只废旧的纸盒，一触既碎，尘土混着哭喊声漫天飞扬，瓦砾、钢筋、预制板，那些我们曾经引以为豪的高楼大厦，就这样迅速的在我们眼前消失。面对大片的废墟，终于意识到，在咆哮的大地面前，我们的生命脆弱如蝼蚁一般。
努力，奋斗。那些叫军人的队伍，为了从自然手中，夺回我们苦难的同胞，上刀山下火海，万死不辞。我看到银幕里，那个义无反顾的解放军，用自己的鲜血换回了三个孩子，在白色的担架上，他走的如此从容！
废墟里是无穷的黑暗，回荡着那个老奶奶的呢喃：“玥儿、玥儿……”她在房子坍塌之前的最后一刻，把婴儿抛了出去。轰然倒塌的巨响中，那些洒落的樱桃，也许已经注定了一个生命的消逝。决定放弃之前，她告诉救援人员：她不是没有坚持过。她自己推开了那根决定她生死的柱子……为了让救他的人迅速撤离，以逃避洪水，还是为了别的什么，知道答案的也只有她自己了。
“死亡”这个压抑而沉重的词语，在战士们的眼中，轻如鸿毛。为了抢救人民不惜一切代价。
20xx年5月12日，祖国汶川的上空飘满亡灵。然而活着的人们都不怕，因为，所有的人都知道，有信念、有爱，我们就可以扛起塌下的天空。
惊天动地观后感 篇5
星期二下午，学校为庆祝建党90周年，让我们看了一部电影—《惊天动地》。
一开始我们看到了5.12大地震前的场面那是多么的和谐，婷婷今天过生日，余陶送她一个生日礼物，是一个可爱的福娃；超市里，老奶奶正在给女儿买最喜欢的樱桃。就在这时，地动山摇，就在一瞬间，房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里，大家都非常惊慌。此时的汶川已变成了“人间地狱”，到处是一片片的废墟，随处可见断墙残壁和人们的哭喊声。老奶奶为了救一个小宝宝被压在废墟下，婷婷为了福娃也被压在了废墟下。此时，解放军叔叔来了，他们开始奋力抢救被埋在废墟里的人，一名新兵战士为了救婷婷牺牲了。其中有一些镜头让我十分感动：一个老师在房屋即将倒塌时，他将几个学生护在自己身下，学生们安然无恙，他自己却牺牲了。
更让我感动的是，当唐旅长面对庄严的解放军部队喊着“谁是独生子？”时，无人举手，当又喊着“谁不是独生子？”时，整个部队的战士同时举手。此时此刻的战士都已经把自己的生命置之度外，已经把自己视为国家的儿女。
《惊天动地》影片中一个个悲壮的场面让我难以忘记，此刻，我又想起了为了挽救学生生命而牺牲的李老师，为了救孩子而牺牲自己的战士田野，为了不让自己拖累解放军而自尽的老奶奶……一切的一切，都让我既震撼又感动。
不论是解放军叔叔还是老师、老奶奶，他们都是好样的，都是为了别人能活下来才牺牲自己的。让我们情系灾区，救助灾区人民，让他们不要挨饿受冻，能尽快重建家园。
“我们的背后是祖国!”无论发生任何灾难，我们都有祖国，有人民作为坚强的后盾。让我们一起见证这句话—大灾面前有大爱!大爱无疆!
惊天动地观后感(实用10篇)
写好作品名的观后感有哪几个步骤呢？在观看电影的过程中我们的大脑会产生许多联想，观看时会从故事情节中收获到不一样的感悟。观后感是反映观众对作品状态和发展的重要标志，观后感能够让我们更好地体验和感受电影的情境和氛围，挑选了一篇网络上非常出色的“惊天动地观后感”文章分享给大家，阅读完此文建议您将其收藏备用！
惊天动地观后感(篇1)
五年级郭萌
今天，学校组织我们五六年级看了一部让我终生难忘的电影----《惊天动地》。
影片中最感人的部分是一位名叫菲尔德的年轻解放军士兵。当时，士兵们发现废墟下还有一个小女孩还活着，但余震即将发生。我们该怎么办？正当人们犹豫的时候，田野毫不犹豫地走进来。
他说：“小妹妹，别怕，叔叔救你来了。”当余震发生的一刹那，他趴在了小女孩身上，光荣的牺牲了，而那个小女孩却得救了。
我的心在震颤，血在沸腾，泪在流淌。在当今这个社会，每一个人都把自己的生命看得无比珍贵，而田野却拿自己的生命去换别人的生命。难道他不知道珍惜自己的生命吗？
我想，他是知道的！他一定知道。此时此刻，他并不认为自己是家里的独子。
在我心中，你是个有着铮铮铁骨与热血豪情的男子汉！你更是个让中国人引以为豪的解放军战士！
我现在只是一个小学生，不能像田叔叔那样做大事。我能做的就是努力学习，长大后，我可以像田野叔叔一样报效祖国。
惊天动地观后感(篇2)
相信看过这部影片的同学，对生命和爱的理解又加深了一层。芸芸众生，有谁会想过生命的意义呢？又有谁真正设身处地地体味别人的心酸和苦楚呢？在灾难的面前生命显得如此的脆弱，可见，当旁人遇到危难时，伸出一双援助的手，是多么的重要呀。
在影片中，对中国人民解放军的伟大深有体会。他们以绝对的忠诚，捍卫祖国的山川草木。战争年代，他们抛头颅，洒热血，用无怨无悔染红国旗：和平年代，他们是人民的子弟兵，是祖国安宁的坚实后盾。在灾难面前，他们奋勇拼搏，不惜一切代价保护人民的生命和财产。很难想象，在抢险救灾时，一张张疲惫而坚定的脸庞的背后的付出，是他们撑起了中国的脊梁。我们为解放军而骄傲。
灾区的民众是伟大的，他们团结一心，同舟共济，无私地救助每一位受难同胞。他们用双手驱散死亡的阴霾，用天地至爱为学生擎起一片蓝天，他们把生命留给下一代，他们是中国人民众志成城和炎黄子孙精神毅力的真实写照。这是我们中国人平日深埋心底的一种力量，正是这种力量，在危难时拯救了无数人的生命。
影片处处渗透着“爱”，这是一个深遂又迷茫，一个坚定又伟大的字眼。我们感受到了母女之间最深沉的不舍，感受到了夫妻之间最纯洁的誓言，感受到了朋友之间最真挚的情意，感受到了父子之间无言的关心，感受到了灾难中舍己为人的崇高精神。大难当头，牺牲是不可避免的，重要的是为什么献出自己的生命。那牺牲的战士和教师，给我留下了永不磨灭的印象，他们的头将永远高昂着！
这次灾难中，我们又有何感触？答案虽然不尽相同，但我想，每一个人的生活都将因此而改变，都将以崭新的视角重新理解生命的意义和爱的真谛。
惊天动地观后感(篇3)
本周三，我们上完第一节的公开科学课后，回到了教室。那天是安排五、六年级学生到德育讲堂看电影，于是取消了原先要举行的跳绳比赛。科学课后，我们排好队，走进了德育讲堂。
在德育讲堂内，校长告诉我们，今天要放的电影讲的是一个真实的故事，这个故事发生在汶川大地震的时候。
这部电影讲的是，2008年5月12日，汶川发生了大地震，造成了巨大的破坏。为了保护老百姓的生命、财产遭受更大的损失，解放军叔叔跋山涉水，争分夺秒地投入到解救行动中，谱写一曲可歌可泣的英勇事迹。其中解放军叔叔在一个化学工厂里救人并阻止硫磺爆炸的事情令我印象很深。
看了这部电影，很多场景令我感动。其中一个是这样的，一位解放军叔叔，叫田野，他是独生子，他在一堆废墟中听到一个孩子微弱的呼唤声，便独自一人在废墟中寻找。是的，真的有一个生命的迹象。田野叔叔终于在废墟中找到一个小女孩。正在施救过程中，无情的余震来了，一块钢板从上面掉下来，砸向田野叔叔和小女孩，千钧一发之际，田野叔叔用自己的身体挡住了那块钢板。小女孩活下来了，而田野叔叔却英勇地牺牲了。
还有一个感动我的场景是这样的。在一所学校里，地震来的时候，一位张老师没有自顾自地逃跑，而是象一只母鸡掩护小鸡一样保护自己的学生。地震过后，学校一片废墟，到处都是石块，解放军叔叔发现了张老师，只见张老师嘴角流血，已经没气了。张老师死了，光荣地死了。但，他所爱的学生们，都活下来了。
看完这部电影，我感慨万千。田野和张老师的事迹深深地感动了我，是啊，为了保护他人宁愿牺牲自己，这种高尚的品德值得我们好好学习。
惊天动地观后感(篇4)
星期一，我们全体师生在五楼多**教室**了一部感人肺腑、催人泪下的爱教影片—《惊天动地》。
影片内容如下：2008年5月12日，四川省汶川县方圆数百英里范围内发生7级、8级群众起义。转眼间，整个城市发生了翻天覆地的变化。
后来证实，中国共产党的力量超过了8级和11级，这是改革开放以来最大的灾难。全国轰动，空降人员，武警官兵，海军医疗队员等等各界人士，都投入到了抗震救灾的行列当中，所有的人都不惜一切代价，争分夺秒地抢救群众。唐新生、田野、卫雯红就是这样的代表。
他们宁愿为群众的生命牺牲自己，也不愿让群众受到伤害。距汶川约30公里的银川市有一家大型硫磺厂。硫磺外渗，空气污染严重，人民生命危险。
由唐新生带领的部队，决定去摧毁硫磺厂。他们跋山涉水、历经了重重磨难，终于圆满的完成了任务。我的心感到震惊，泪水模糊了我的眼睛。
这部影片最让我感动的是：田野在发生6。为了保护婷婷免受0级余震的侵袭，他毫不犹豫地躺在婷婷身上，让巨大的水泥板压在自己身上。18岁时，他英勇牺牲。
虽然这张**很短很小，但它让我明白：抗震救灾是一所学校，他让我们从奉献、无私、坚强和勇气中学习！懂得责任和担当。
在平日里，我们遇到困难不能退缩，不能害怕，更不能畏惧，要勇往直前、知难而进，更要向解放军叔叔一样，做到勇敢面对问题，并能解决问题，用乐观面对着一切，使困难无奈地向我们屈服。
看完这部电影，我感慨万千：一方有困难，各方支持！有爱就会有奇迹的存在。只要我们团结一致，就没有什么困难可以压倒我们中国人！我们同呼吸共命运，万众一心，众志成城！
地动天不塌，大灾有大爱。此时此刻，我深深地感到有一个强大的祖国
惊天动地观后感(篇5)
惊雷伏山万野倾，天摇地陷痛生灵。动感人间共患难，地慕军民鱼水情。惊天动地，惊天动地！
一本厚厚的蜀《蜀山》被伟大的爱所读，它是惊天动地的，惊天动地的！惊动的是牵着爱的心！肃静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头，爽朗的都市陷入了悲鸣，灰尘漫天，呼喊声、求救声、痛哭声，流着血的人们陷入了慌乱，空气中夹杂着血腥和悲痛，陷入灾害的人们开始了自救，与此并且唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。
军区、医院纷纷接到救援任务，全面投入到抗震救灾之中灾害和战争最能凝结一具民族的力量，《惊天动地》给我们展示了在**发生后的短临时间里，解放军战士在党和**的正确带动和指挥下克服重重苦难，冒险冲进灾区救护伤员，营救被困群众，为防止次生灾难疏通堰塞湖、爆破化工厂，最终尽最大的力努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务，防止了一次又一次的次生灾难，给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。可怜的气息布满在影片中间，但也总有令人振奋的抗震救灾发展，当陷入慌乱和几近无望的映川县人民看到解放军队伍浮现时，沉郁的气氛顿时活跃起来，宛如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油，解放军来了，解放军来了！那时，我更加深刻地认识到，人民解放军是一个多么可爱的群体。人民受苦受难，人民解放军是人民的救星！
这部影片看得人心痛、也看得人振奋，当灾害的场景掠过银幕时总有揪心的痛，那是同胞们的血肉啊，那是同胞们的家园，就那么脆弱地被损毁了，当看到解放军战士别畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时，当看到一架架***运输抗灾物品、救护降难群众时，激昂有力的进行曲让人心中充满希翼和力量。这别禁让我回顾起那段全国人民众志成城抗震救灾的岁月。我家在内蒙古东南部，我们那儿丝毫没有感受到那场巨大的**，5月12日的晚自***到**的消息，看球赛的同学放弃了球赛，还在关注圣火传递的我们开始关注**，为同胞们受到的苦难感到心痛，那时候每天所有的新闻基本上抗震救灾的发展和消息，**拨款抗震，全国人民、海外华人、国际友人纷纷捐款救灾，那一段时刻我们向来被一种感情激励着、向来被感动着，那算是民族团结巨大的凝结力。
还记得每天中午在食堂吃饭时我们的眼睛死死地盯着食堂里唯一的电视机，电视机前围了好多圈同学，所有人最关怀的算是救灾的发展，我们尽管没有感觉到灾害，但是我们的心同样伤心、同样紧张。全国掀起了为灾区人民捐款的热潮，我们班级的同学们也积极自主捐款，我还写了一份《尽自己的一份力，关怀灾区人民》的倡议书人民的灾害算是祖国的灾害，祖国的灾害算是我们的灾害，面对灾害，我们别能仅仅表达自己的可惜和同情，更应该付出实际行动，为灾区人民尽自己的一份力。所以，我倡议：
我们每个人都应该少吃冰淇淋，少喝可乐，把省下来的零花钱捐给灾区人民的团结。在灾难面前，我们团结一致；在抗震救灾中，我们毫不犹豫。让我们团结起来。13亿中国人是世界上最强大的力量。所以，灾害终会过去，抗震救灾工作必将胜利完成，灾区人民定将会在自己的努力和全国人民的帮助下渡过难关，重建家园，我们的民族也会在一次次的灾害和抵御灾害的过程中凝结力量，愈趋强大。
让我们行动起来，拿出团结抗灾的精神，拿出对灾区人民的爱！灾害终将被我们战胜，灾害别能阻挠我们前行的足步！在我们班的积极倡导下，我们8个班收了2万多元的钞票，进入了救灾账户。
当时，我们的经验只剩下救灾、高考和奥运会，整个社会的力量也凝聚在救灾中。《惊天动地》把我们带回2008年的5月，多难的08年上半年，我们有解放军，苦难面前军歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我们的军人踏薄。当双峰山化工厂成功爆破，当抗震救灾工作取得一定成效，当新的城市和村庄一点一点地建成，深深的感动的泪水让我感受到祖国的强大，还有一个强大的祖国在我们身后！
你，擎起一片蓝天，让我们欢乐地日子；你，开拓一方沃土，让我们幸福地日子；你是我们共同的家园，让我们和谐地日子。风雪来了，我们别怕，因为我们背后是祖国；**来了，我们别怕，因为我们背后是祖国；洪水来了我们别怕，因为我们背后是祖国；大灾面前有大爱，我们的背后是强大的祖国。在新建的简易教室里，孩子们大声地朗诵着这首《我们的背后有个强大的祖国》，他们的脸上充满了力量。
是啊，祖国强大了我们的日子质量才干得到保障，当我们遭受灾害才干更加轻松地克服，孩子们才干更有安全感和幸福感。回顾最近的海地大十字军东征，里氏7.0级十字军东征造成20多万人死亡，20多万人受伤，海地瘫痪，这是一个脆弱的国家。
由此可见，一个强大的祖国是人民幸福生活的保证，所以我们要牢记民族团结、建设祖国的使命，使我们的祖国能够更好地进步。固然，身为一名大学生，同意高等教育的我们，更应该理性看待咨询题，我们的国家如今那个处在高速进展时期，不少方面还没有达到真正的富强，我们需要更大的进展，所以我们更应该去寻觅我们周围的别脚，寻觅阻碍我们进展的咨询题。同样，今年2月27日，里氏8级
8级**，这样剧烈的**仅有几百人遇难，可见智利在抗震防震方面做得更加出色，虽然这与智利处于**活跃区域有关，但更反映了智利较高的经济社会进展水平。我们国家处于现代化进展时期，更应该注重保质保量做好每一具细节。我们的背后有一具强大的祖国，强大的祖国背后更需要一批强大的少年，我们任重道远！
3月12日植树节活动策划方案
一、活动主题：绿色、氧气、健康、时尚；
二、活动主办单位：xx；
活动协办单位：xx；
三、活动时刻：2005年3月12日(星期六)8：40——14：00；
四、集合地方：xx
植树地方：xx；
楼盘参观地方：xx；
五、交通工具：大吧车接送、自驾车；
六、种植树种、数量：公孙树，40棵；
七、活动流程：
1/09：00：xx步行街集合；
2/09：15：发誓；
3/09：30：动身；
4/09:30-10:30:xx（参观期间接受干粮和矿泉水）；
510：30：到达植树地方；
6/10:30-13:30：开始植树活动，如下：
a、植树造林；
b、互动游戏；
c、 *主持人、现场采访活动成员、阳光100俱乐部负责人；
d、 5、14:00：活动结束后，会员可自由拍照，乘车返回xx酒店；
惊天动地观后感(篇6)
学校组织三年级学生到圆形报告厅看一部电影，名字叫《惊天动地》。
这部电影写的是一个叫唐新生的解放军指挥官，带领自己的团队回总部休息。回去时，在四川省遇到了和唐山大地震差不多的地震，约有8级。唐新生来到映川展开救援。后来，大部队也到了，人们又克服了种.种困难：山洪﹑余震﹑毒气泄漏等。当看到某些感人之处时，许多同学都哭了。当电影结束时，圆形报告厅里响起了经久不息的掌声。
其中，我最感动的是：唐新生在化工厂，为了救一名工作人员，在其他解放军撤退的时候，差点丧失了自己的性命。他这种不怕牺牲，为他人着想的精神值得我们学习!还有一件事很感动我：在快要发生6级余震时，新兵田野在废墟里发现了一个小女孩，他不怕生命危险，用身体挡住了石块，保护住了小女孩，自己却被石块压死了。那时，许多同学们都哭了，我也留下了激动的眼泪。
地震是那么的可怕，让许多人无家可归﹑泪流满面。但是，在人们的团结面前，地震又是那么的小，那么的弱。
虽然现在四川已经恢复正常了，但是那次可怕的地震，那么多解放军的付出一直铭记在我们的心中。这告诉了人们一个道理：团结就是力量。
惊天动地观后感(篇7)
今天晚上，我观看了一部电影叫《惊天动地》，这部电影颠覆了我对生活的看法。
我先来简短讲述一下，《惊天动地》讲了汶川发生了7。8级的大地震，很多人是被自然所迫死，还有部分人是为救人而牺牲自己，我真的从心中很佩服他们，反正我是没这个勇气。
有两个片段是我感到最难受的。
第一个是张老师与一位同学没有逃出教学楼，而正当天花板掉下来之时张老师用头和手护住了学生，直到解放军来，废墟下传出了声音，“解放军叔叔，救救我。”当只有一种方法才能救出孩子时，所有人都沉默了，所以解放军都敬礼了，当他们为救孩子而用电锯锯开张老师的尸体时，太悲伤，无法说出的悲伤。
第二个片段是一个刚满18岁的男生—田野，他为了救三个孩子，也付出了自己的生命，当时有个还清醒的小女孩说：“解放军叔叔，你快走吧！不要管我们了！”田野却说：“不要怕，叔叔在这，叔叔是不会走的！”最后一刻，楼塌了，田野没走，他用身子护住了三个孩子，三个孩子都得救了！
说到这，我已经感受到了生活的来之不易，虽说我没有经历过这些，但我仿佛已经看到了地震时人们的渺小与无助。
我之前上过一篇课文，那些老师也为保护学生而被地震吞没，当我看到这些，我已经立志面对生活而坚强，面对挫折要微笑，面对成功要谦逊。
如果这个解放军与张老师是我，我不一定能做到为他人牺牲。这次疫情也一样，很多“化学战士”牺牲了，但他们不会白白牺牲，他们为我们的生命做出了防线，而我们也要为他们感到崇敬，因为他们和解放、张老师一样，“是最美的逆行者。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这也就是“最美的逆行者”吧！
惊天动地观后感(篇8)
庆祝新中国成立60周年献礼故事片《惊天动地》（八一电影制片厂摄制），真实再现了去年汶川大**的历史场景，深情展示了全**民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量，给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。
影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇**灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视**灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
影片以纪实的风格、平实的手法，从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。它更深刻地展示了危机时刻人们生活的巨大力量，更是一种人的尊严和温暖。突然房子倒塌了。一位母亲不顾自己的安全，把一辆婴儿车扔出家门，但她在废墟中不知所措。
一位老师把受惊的学生推到讲台下，用身体掩护同学的安全。一位县委书记不顾家人的疾苦，分居亲属，组织群众团结起来，互救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。
在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：“解放军来了！
”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片生动描绘了抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大**中被解放军救出的孤儿，如今成为这个队伍中的一名指挥员，他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。
他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”，身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验，最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东和儿子在救灾第一线不期而遇。不仅父子俩握手解决了问题，还从儿子带来的志愿者中，影片还展现了国际社会支持抗震救灾的背景。
还有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同学过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
《惊天动地》作为一部类型化的灾难片，在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素，在风格样式上营造紧张、惊险、悬念，又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系，为了真实地展示**的惨烈和破坏场景，摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏，其间得到了当地**、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众，参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队，他们真情投入，忘我工作，为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中，为了营造视听效果奇观，八一厂技术人员与中影华龙数字****、电影学院美术特效教研室一同合力攻关，使传统特技和数字高科技有机结合，数字合成镜头多达520个，创国产电影之最，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。
电影是一个时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代革命军人核心价值观，是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说，《惊天动地》就是一次成功的实践。
惊天动地读后感（二）
上周，我和同学们一起**了一场让人永生难忘的电影——《惊天动地》。影片描写了2008年汶川大**时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面，真实强烈的自然灾害场景仿佛让我身临其境，看完电影，我心里久久不能平静，电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放，每一组画面都是那么的惊心动魄，每一个情节都让我深深地感动，特别是***在教学楼即将倒塌的一刹那，他没有去躲藏，而是像老母鸡那样，将几个学生护在自己的身下，结果自己被压在废墟之下。这名男子已经死亡，但他的两只手臂仍然顽强地支撑和保护着活着的孩子。
然而，面对活生生的学生，他们不得不砍掉他已直睡得安稳的僵硬双腿，看到这里，我忍不住流下了眼泪。多好的老师！“一切为了学生！”是啊，***活着的时候像一支蜡烛，他牺牲了，但仍像蜡烛那样，照亮和他一起走向天堂的孩子们的心……
田野，是一个独生的解放军，当他发现在废墟中还有一个生命存在时，便冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的废墟中，( 京icp备***号-1)他尽力让小女孩恢复信心。但是，无情的余震来时，他没有退缩，而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去，不顾一切地用自己的身体挡住楼板，为了保护小女孩，他英勇地牺牲了，在他的身躯之下，却有一个学生获得了生的希望……看到这里，我不禁潸然泪下。我从心底里佩服田野，佩服他救人的无私精神，他是我心中的英雄！
还有一个老奶奶，她被压在一块水泥板下，为了争取早点泄洪，她不惜放弃与女儿相见的希望，用生命最后一丝力气，拉动支撑管，果断地结束自己的生命，让更多的人安全撤离，想到这里，我又开始流泪了，老奶奶，你是多么高尚啊！
在电影中，含泪的慰藉，朴实的画面，坚强的生存和无私的奉献，让我们了解了世界的真情。在经历了自然的考验之后，人们将对生命的意义和价值有一个新的认识。我认为我们应该珍惜现在的美好生活，努力学习，场大后像英雄一样更好地为祖国作出贡献。
惊天动地读后感（三）
这天，我和同学们看了一个令人久久不能忘怀的电影——惊天动地，它仿佛一个咒语，让我们听到了那灵魂深处人性最纤弱最动人的召唤，它主要以领导，灾民，和军人的角度，从侧面向人们生动的演绎了512大**那扣人心弦的场面，正是这样一场没有硝烟的战争，拯救人民的历险，深深的打动我们，使得不少同学都声泪俱下，真真切切的感受到了天灾中，人们在死神的影子里无助的逃生场面……
不知怎的，我的心里某明奇妙的涌起了一股不同的感动，在人心难料的冷漠社会里，也许人们早已***勾心斗角，人性慢慢淡薄的同时取而代之的却是只为自己的自私，而这部电影，仿佛一缕温暖的阳光，勇敢的冲破黑暗，唤醒人们的心灵，在解放军舍己为人，一次次改写灾难，为人民争取来生的希望那一幅幅英勇的写照下，我热血沸腾在心里大声欢呼，大喊，相信这时，你们也许和我想到了一个地方，假如让那些人面兽心居心扩测的坏人看到的话，他们也许会自惭形秽的纷纷晕倒。从那一刻起，我也明白，只有团结互助，才能走出困境，走向光明和美丽。
古人芸：“众人拾柴火焰高。”是呀，就像五根手指，每一个都很弱小，而当他们团结起来，就会成为一个有力的拳头，一方有难，八方支援，当我们中华儿女都团结在一起的时候，就是一条长啸的巨龙，保卫着我们共同的家园！
这部电影，在潜移默化中教会了我们许多东西，更不费一嘴一舌，却极为有效的让我们深刻的感受到了现在生活的美好，犹如一块石头激起了我们心中对现在层层的依恋，更是在我们的心中种下了一个：“好好学习，建设祖国。”的愿望，天灾人不倒，大灾有大爱，众志成城，四海同心！
惊天动地观后感(篇9)
今日看了一下电影《惊天动地》，影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇地震灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情景下，旅长唐新生毅然带领部队，视地震灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一齐奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受困群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
从一个摩步旅官兵进取投入抗震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻，人们的生命所迸发出的强大力量，感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌，一位母亲不顾自我安危，把一辆婴儿车抛出屋外，自我却被压倒在废墟里。
一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自我用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自我家中受难，亲人失散，组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自我生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：“解放军来了!”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。
主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿，如今成为这个队伍中的一名指挥员，他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着“人应当懂得感恩和回报”，身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验，最终化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。
战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇，不仅仅父子握手冰释前嫌，并且从儿子所带来的志愿者中，影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同学过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到普通的平
凡的却是英雄的崇高的力量所在。
电影是一个时代的印迹，是传承精神礼貌的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代以人为本的核心价值观，发扬我们中华民族团结一心、共抗灾难的传统美德。团结就是力量，当全人类都已然对这样的话语耳熟能详的时候，我们就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界，再一次让世界人民了解到了我们中华民族的伟大力量与巨大潜力。
在这样重大的灾情面前，无论我们的党我们的国家在什么地方有着怎样的不足。可是比之过去如何?我们的祖国正在进行着史无前例的伟大提高，在这样的提高之中难免会有着微末细节里的琐碎与不足。可是不足是用来经过努力和行为去弥补与完善的，而不是挂在嘴上说的。我们应当去坚信，没有人能比我们的祖国我们的党我们的军队做得更好，而我们也会做得更好，提高得更快，创造出更多奇迹来!我们也应当记得那些惨痛的教训和回忆，大声的回应自我心中的声音，我们将更加努力的去创造新的生活，我们将更加用心的致力于新中国的建设中去，为了那些以往经历苦难的人们，也为了那些今后将因为我们而避免遇难的同胞战友们……
看完这部电影，给了我很大的触动，让我理解了生命的意义，那就是我们要好好活着，好好活不是行尸走肉般的活着。人的一生是奋斗的一生，仅有在努力奋斗、竞争中才会让我觉得自我活着，才会觉得自我在好好的活着，才会不辜负亲人、朋友、教师的期望。其实人生就是问题叠着问题，我们都是在解决问题的过程中不断成长提高，所以我们遇到困难问题时是要想着怎样解决它，从中能学到什么，而不是去退缩，迎难而上才应当是我们大学生的风格。我觉得我们班级甚至学院都应当组织同学观看《惊天动地》这部电影，它能很好的震撼我们的心灵，让我们大学生从中去思考生命的意义，思考我们的现状。我们是不是应当去抱怨各种不满而不是努力去改变，是不是应当珍惜珍贵的生命而是去虚度光阴无所作为，是不是应当珍惜我们之间这来之不易的缘分，珍惜此刻的幸福生活，这一切都需要我们去思考。
珍惜此刻，努力吧，我的朋友们，未来是我们的!
惊天动地观后感(篇10)
一场突如其来的灾难，顷刻间，一座建筑在这场灾难中倒塌，成为一片废墟。无数人哭泣着、惊叫着，到处是殷红的血。
这是《惊天动地》影片开头的小片段，真是看不完的悲壮画面，读不尽的滴血故事。解放军到达重灾区前，信号中断，一片混乱。血腥场面很恐怖。人们只能用手把钢和水泥拉出来救出伤员。
影片的主人公是在唐山大**中被解放军救出来的一名孤儿——唐新生旅长，此时，他正在演***，突遇这场特大**，在通讯中断、与上级失去联系的情况下，他视**灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，毅然带领部队，冲破重重险阻，在第一时间赶赴灾区进行生死救援。多么无私无畏的战士们，他们在途中历尽艰辛，一天都没顾得上吃饭，到了灾区没来得及喘口气就开始展开救援，因为大家清楚地知道“时间就是生命”！只要有一线希望，战士们就尽力挽救废墟下的每一条生命。他们每天都很累，不想停下来休息。
泪水一次又一次模糊了我的双眼，士兵们用鲜血和泪水谱写了英雄的颂歌。
影片结尾，唐新生凭借自己的经验和智慧，决定实施爆破阻止火势蔓延，成功解决化工厂次生灾害危机。他的妻子——海军医疗队的魏齐虹为救一名受伤人员，奋不顾身地跳下车前去营救，而唐旅长也赶赴前去搭救，在爆破瞬间，他们很庆幸地得以成功脱险。这种舍生忘死奋力营救的精神让我竖然起敬。
在这部影片中，还有一个人感动了我——县委书记任玥。任玥是女干部，但她承担着男人无法承担的责任。灾难发生后，她第一次赶到人民群众聚集地，咬紧牙关告诉大家，现在不是酷的时候，眼泪救不了生命，也解决不了我们即将面对的更加残酷的现实。
在这种大灾难面前，她强忍着在眼眶里打转的泪水，当有人来汇报她家中毫无音讯的时候，我以为她会选择回去寻找，但她保持沉默，留在人民群众需要的位置，继续指挥开展救援，把个人安危抛在了脑后。她的母亲最终没能成功抢救，永远长眠了。看到这里，我情不自禁地流下了眼泪。
在危急的时刻，任玥书记以大局为重，多么无私的举动啊。
在这部电影中，感人的事迹太多太多。有为了三名学生而牺牲在三尺讲台的老师，余震中没有因为自己是独生子？自己还很年轻而为保护学生挡楼板英勇牺牲的田野，有的人赴映川探亲也加入了救援大部队中……无数的人们为了救援献出了自己宝贵的生命，让我们记住他们，记住这些平凡而伟大的坚强不屈的人们！
这部电影让我看到了沉着、勇敢、足智多谋的战士，愿意奉献、默默无闻的志愿者，自立、善良、坚强的灾区人民。当灾难来临时，我们都是一个整体。任何困难都不能战胜英勇的中国人民！