[参考]《特别的女生萨哈拉》读后感通用

所谓“仁者见仁,智者见智”,将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。心得体会的内容具体要怎样写呢?相信你应该喜欢小编整理的[参考]《特别的女生萨哈拉》读后感通用,仅供参考,欢迎大家阅读。

《特别的女生萨哈拉》读后感(篇1)

萨哈拉、撒哈拉!当我看到这个书名时,我在心里偷笑了一下。呵,这个女孩的名字可真特别呀,那她肯定也很特别哦!我带着这些问题,到了书的世界里去了。

特别的萨哈拉在学校里,在老师和同学们的眼中,都一致认为她是一个需要特别教育的孩子。他们都觉得萨哈拉是一个差生,从来不开口读书、不学习,可实际上大家都想错了,萨哈拉是一个热爱阅读、热爱写作的女生。她甚至还写了一本属于自己的书藏在图书馆的940区。但这却没人会知道,萨哈拉也不愿告诉别人,她只希望人家能看到她的书。萨哈拉一直有一个美好的愿望,就是当作家。她疯狂的读书、写作和写一些奇怪的信。当她在五年级时,遇见了一位好老师波迪小裤。从此,萨哈拉的这一生都因为这位波迪小裤,萨哈拉的人生道路上出现了转折点。波迪小裤用自己独特的方式来鼓励和爱每一个孩子。她不认为萨哈拉是一个差学生,鼓励她把长处发挥出来!而且她不允许每一个学生去接受特别教育,她不断在等待着,却没有苛刻,她要带着每一个孩子进步。波迪小裤一直在耐心的等待着。直到有一天,萨哈拉通过偶然的机会,让同学们认识了她,萨哈拉找回了原来的自己。她正在努力的实现作家梦,一场奇妙的旅程就在这时开始

在我的生活中,我也像萨哈拉一样遇见了一个优秀的老师张老师。他也用自己独特的方式来教学,来鼓励学生们。他会自己尝试着用不同的教学方式,还会通过我们的意见来决定好坏。他还会带领我们写作,不仅让我们认真写,他自己也偷偷的每天记着这一天里发生的事情。仅仅一个学期的时间,竟然对我们三十六位同学了如指掌,真是了不起呀!

《特别的女生萨哈拉》读后感(篇2)

这几天我看了一本由美国作家爱斯米·科德尔写的《特别的女生萨哈拉》,让我知道了坚持的重要性。

我每每打开我的书橱,我总会情不自禁地想器《特别的女生萨哈拉》这本书,因为我对它的感触太大了。

午后的阳光洒在窗前,照在这本书的封面上,我好像看到了萨哈拉在学校里,在老师和同学们的眼中,她是一个需要“特别帮助”的笨学生。可实际上,她热爱阅读,还喜欢写作,还写了一本属于自己的书,藏在图书馆里,希望有一天能够让别人看到。是流淌在她血液中的坚持,直到一个新学期,在波迪小姐的帮助下,她渐渐认识了自己,于是她拿起笔开始写日记。一次次得到肯定,一次次唤醒她的学习意识、写作热情。萨哈拉遇到了一个特别的老师——波迪小姐。她用自己独特的方式爱着每一个孩子。她不允许一个孩子去接受“特别的教育”,她要带着每一个孩子进步。她在不断努力着,却没有苛求,她一直在耐心等待着。因为她相信时间会改变一切。萨哈拉终于又找回了原来的自己,她在努力实现着自己的作家梦,新的生活就在她面前展开了。

如果没有坚持的意识,如果没有永不放弃的信念,失明之后的海伦凯勒怎么能生存,成为一名伟大的作家;如果没有顽强的意念,刘伟怎么可能失去双眼,还用他的脚去弹钢琴;爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持,经过了五万次左右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池,被人们授与“发明大王”的美称?

我由不得想到了——二十一世纪的青少年,哪一个不被父母宠着?在看看文章中的主人公,她的爸爸去另外一个城市去工作了,萨哈拉的父母离婚了,萨哈拉成了一个可怜的孤儿。如果有一天,我们的父母离婚了,成了孤儿,真正能坚持下来的有几个。所以,我们从现在开始要学会坚强,再逆境中更坚强。

我知道,坚持已经在我们心中发芽,让坚持在我们的血液中流淌。

《特别的女生萨哈拉》读后感(篇3)

哦!萨哈拉不是沙漠的名字吗?看到书名的我,心中不由地竖起了一个问号,强烈的好奇心促使我急切地翻开这本书的第一页。

萨哈拉可是人名,一个讨厌做作业、讨厌上课、讨厌学习的小女孩,因此老师和同学们都称她为“特别的萨哈拉”,但好却十分喜爱阅读,她觉得在图书馆中还藏着令人意想不到的秘密。她梦想成为一名作家,但是没有人会了解她,知道她的这个梦想,除了波迪小姐。

萨哈拉虽然不是“撒哈拉”,但她的梦想却比“撒哈拉”还要大,大得无边无际,只是她不想出来甚至不敢说,她害怕遭到同学们的嘲笑。终于,新老师波迪小姐点亮了她自卑而又灰暗的心灵。波迪小姐是真正了解孩子的老师,她喜欢朗诵诗歌,讲故事,还喜欢用圆圆小小小的眼睛去寻找和发现每个孩子的个性以及闪光点,并鼓励支持孩子们向着梦想努力。萨哈拉也不例外,在波迪小姐的信任赏识中,在她自己的努力下,写出了一篇又一篇精彩的文章,赢得了大家的掌声和肯定,在学校这个神奇的地方,梦想成真。萨哈拉的改变离不开波迪小姐,是她给了孩子们信心,引导他们走上了正确的人生道路。

这让我想起我们的数学陈老师,也是一个像波迪小姐一样富有爱心、耐心、责任心的老师。她不会瞧不起那些差生,不会轻易放弃任何一个孩子,对待每个学生都一视同仁。在她的课堂上总是不厌其烦地把解题思路一遍遍地讲给同学听,直到每个同学都理清思路为止。陈老师也善于发现每个人的闪光点,就像有次发现一个男生喜欢玩魔方,她就经常和那个男生一起研究,还鼓励他发掘自己的优势和特长,虽然那个男生学习成绩不太好,但陈老师依旧十分关注。在她的眼里每个孩子都是天使,没有好坏差异,同时我们也感觉到了陈老师那温暖般的爱意。

老师在我们的学习生活中必不可少,因为有了老师的爱,我们得到了最幸福的感受。

《特别的女生萨哈拉》读后感(篇4)

“人是铁,书是钢,一天不看,心发慌”。今天我有点儿慌,于是我拿起妈妈给我买的一本书——《特别的女生萨哈拉》,津津有味地看了起来。

这本书的作者是:爱斯米。科德尔,书中讲的是一个女孩的成长经历,也是她自己的成长经历。萨哈拉,这个名字怪怪的,它不是地名,而是人名。萨哈拉。琼斯是一个女孩子,她心中的秘密有撒哈拉沙漠一样那么大,那么宽。

在学校老师和同学们都瞧不起她,都认为她是一个需要“特别教育”的笨孩子。因为她不写作业,不开口读书,不学习,所以被留级,实际上,萨哈拉非常喜欢阅读,疯狂的热爱写作。

第二个五年级开学了,一个“行为怪异”的波迪小姐成为了她的新老师。波迪老师善解人意,理解萨哈拉的心,不但不批评她,而且总是鼓励她,让萨哈拉有了信心和力量。终于萨哈拉写了一本属于自己的书——《我的痛苦生活和精彩历险》,藏在图书馆的图书架上,希望有一天有人能发现。波迪小姐的出现,彻底改变了萨哈拉,使萨哈拉的梦想变为了现实,成为了一名真正的小作家。

我们可以想想别人瞧不起自己时,肯定会很难过,那就去鼓励你身边成绩较差的同学,同时向你身边成绩好的同学学习吧!记得上二年级时我也曾经被人瞧不起过,但我又凭自己的努力,成为了别人所敬佩的人。

一个人的成长,都会经历许多,但最重要的是:人要有梦想,有梦想,才会有成功。我更希望我们的老师能像波迪小姐一样理解我们,鼓励我们,使我们大家的梦想都能成为现实。

《特别的女生萨哈拉》读后感(篇5)

数次阅读《特别的女生萨哈拉》,百读不厌,我一次一次地被感动着。闭上眼睛,我的脑海中就浮现出一个目光坚定,手不释卷,热爱写作的女生——萨哈拉。

《特别的女生萨哈拉》是美国作家爱斯米?科德尔的作品,主要讲述了一个聪明的女生萨哈拉。琼斯,因为父母离异而留下来了心理阴影,她开始抗拒现实,她不写作业,不开口读书,不学习。于是她成了个笨学生——特别的女生萨哈拉。然实际上她酷爱阅读和写作,还写了一本书,藏在图书馆里,希望有人发现。后来,她有了一位新老师——波迪小姐,波迪小姐相信她,耐心引导她,鼓励她。最终萨哈拉经过自己的不懈努力,成了一个人见人爱的名副其实的作家!

掩卷沉思,萨哈拉的特别之处在于:她酷爱阅读和写作,却从不张扬,默默无闻,坚持不懈。虽然她偶尔有些叛逆,但换个角度想想,她的志向多么坚定,不管史丁先生多么嘲讽她,同学多么鄙视她,她毅然坚持自己的初衷,始终相信自己会成为一名作家。

《大学》曰:定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。志向坚定,并朝着自己的志向努力,定有所得!萨哈拉勇敢地对瑞秋说:“我将成为一名作家!”“我是作家!”——萨哈拉在日记中写道。她在心里相信自己能成为作家,并付出行动,真是志向坚定!

巴尔扎克不顾父母阻挠,不怕失败,潜心写作,终于在文坛中闯出一条路来;拜伦从小阅读大量书籍,长大后仍然坚持日日读书,最后创出了《唐璜》这样优秀的作品;门捷列夫发现“元素周期表”,受到多少人的奚落,仍然坚持自己的观点,取得了莫大的成功。……古往今来,多少仁人志士的成功,不是起源于最初那个单纯的理想?

萨哈拉小小年纪就有理想,意志坚定,真难得!读着读着,我如遇知音。平日我也热爱阅读,喜爱写作。我的理想呢?不也正是成为一名作家吗?我每日坚持诵读经典,从《弟子规》到《三字经》,从《诗经》到《唐诗》﹑《宋词》,从《百岁童谣》到现代名家诗作,让经典滋润心田。我喜欢阅读名家之作,坚持做读书笔记。日日思考,常常习作,是我每日生活的一部分。我相信“厚积而薄发”,不管将来怎么样,我将一直坚持阅读和写作,因为我的心中有一个始终不变的理想——“我要成为一名作家!”

理想是一盏指路明灯,为你照亮前方的道路;理想是一叶风帆,扬起这叶风帆,就能让人生之船到达胜利的彼岸!

《特别的女生萨哈拉》读后感(篇6)

我喜欢这本书——《特别的女生萨哈拉》。

这个女孩有一个特别的名字萨哈拉。她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大。她失去了爸爸,她不写作业,不学习,不读书,只给爸爸写信。在别人眼里她是个需要“特别帮助”的“笨”学生,每天都要在大厅里接受一些“特殊教育”,而且不管她做不做作业,老师都会将她的作业放进一个大柜子里,一旦装满,老师就会把家长喊来看她作业是不是很糟糕。大家都叫她“特别的萨哈拉”。但实际她疯狂喜欢阅读和写作业,还写了一本书藏进图书馆,希望有人能看见她的作品。她以为只有自己的好朋友瑞秋才知道,直到波迪小姐成为了她的新老师。

波迪老师来了,萨哈拉渐渐地变了,她的感觉,心情,她每天的日子,还有她暗暗地愿望------全部都被阳光照耀,成为明亮和快乐。因为波迪老师,这个只会悄悄躲在角落里默默写信的萨哈拉,变成了阳光、开朗、敢于表现自己的“特别”的萨哈拉。

听孩子的话,懂孩子的心,波迪老师的智慧和教养,为萨哈拉开启了奇妙的人生旅程------

《特别的女生萨哈拉》读后感(篇7)

前段时间,我阅读了一本名叫《特别的女生萨哈拉》的书。它对我有着很大的启发,所以,书中的内容,我到现在都还记忆犹新呢!

书中的主角——萨哈拉是一位有着“特别需要”的女生,或许是因为父母的离异,她的性格变得令人捉摸不透,这让我深深感受到:父母的离异,受伤的最终还是孩子……

萨哈拉喜欢阅读,因为她的理想是成为一名作家。她最大的愿望就是希望她写的`书能够放在图书馆中。她一直在为这个目标努力着!我曾不止一次为萨哈拉加油,因为,我佩服她的那种坚定!

和萨哈拉一样,我也有自己的目标,我希望自己可以成为一名朗诵家。我想用我最最认真的态度和最最丰富的感情朗读出最最动人的美文。我常常呆在最安静的地方痴痴地欣赏与朗诵美文。有时,我会把吃饭的时间忘得一干二净。

平时,有空的话,我会随手找来冰心奶奶写的《繁星春水》,不知为何,冰心奶奶写的诗有着非一般的吸引力。我时而痴痴默读,时而大声朗读。荡着秋千,我会情不自禁地背出一首优美的诗,吃饭之际,脑海中又会浮现出那熟悉的字眼。成为一名朗诵家的信念,在我的心中越发坚定!

是的,每个人都有一个目标,我们不断地向它前进,在我认为,努力,就是我们与成功之间的铺路石!或许,在这条路上,有着重重困难;或许,在这条路上,会跌倒无数次……这么多的挫折,不怕!困难又怎样?我会克服!跌倒又算什么?我会自己站起来!

为自己定个目标,前进!