关于《红楼梦》读后感集锦

即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?下面由小编帮大家编辑的《关于《红楼梦》读后感集锦》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

关于《红楼梦》读后感 篇1

整部《红楼梦》就像一本百科全书,包罗万象,而且写得细致入微。艺术来源于生活,但高于生活。作品不仅让我们对曹雪芹先生生活的环境和时空发出感慨,产生疑问。雪芹先生也是中国小说史上争论最多的一位作者,也是最为神秘的一位。由此产生的红学就可以窥见一斑。

曹公的出生很重要,为什么呢?因为这牵扯到《红楼梦》的创作,是以什么为原型的。是曹家的家事?是他亲身经历的,还是他听长辈讲述的?还是,来源于他的一些朋友。曹雪芹曾一度在右翼宗学任瑟夫(教习),因而结交宗室敦敏、敦诚。后移居西郊,与张宜泉交,此三人皆留有赠雪芹的诗篇。甚至也有许多的学者认为书中贾宝玉的形象几乎类似于曹雪芹先生的半自传体小说。正是因为有了曾经类似的生活经历,再加上曹公批阅十载,增删五次的精雕细琢的功夫,使得《红楼梦》堪称中国古典小说的一座高峰。

小说的开篇是用两个主要人物的名字谐音就直接指出了本书的主旨。甄士隐出家去了,而贾雨村开始点评说话了,他开始发言了。真事隐去了,剩下的都是假语村言了。洋洋洒洒的士隐看破世间事,知道什么是真的了,那么它在这个尘世间就无法存在了。所以甄士隐去了,那么谁留下来了呢?自然是贾雨村了。所以在开篇的时候,就是甄士隐对贾雨村。很妙,真假交锋结果,去真存假。

话虽真,但是雨村后面所作的事情开始往虚假方向发展。但是在当时的社会贾雨村如此作为才能再次飞黄腾达。其内心是真,而言行却假,真真一个真假难辨的人物。正所谓假到真时真亦假。作者在故事情节的艺术处理上处处都喻真于假,真假交错。太虚幻境既是作者运用浪漫主义的手法将读者带进一个超越现实的境界,又是提醒读者看书时一定要分清真假有无,领会作者字里行间真正要表达的真实意图,不被以假乱真,无中生有的表面故事所迷惑。如果说大观园是太虚幻境的一个投影,那么太虚幻境又何尝不是大观园的一种幻化?正所谓你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。这区区的十四字,真是字字珠玑,真假有无的关系提高到了一个蕴涵辩证哲学的高度,其中意味,发人深省。

满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?辛酸泪道尽曹雪芹一生经受的酸甜苦辣。曾经钟鸣鼎食的富家公子沦为瓮牖绳枢、绳床瓦灶的落魄书生,生活的艰辛与悲苦岂非言语能够尽述?古今中外痴人不少,而曹雪芹独以一己之力,十年之功完成的《红楼梦》是对都云作者痴,谁解其中味最好的诠释。

关于《红楼梦》读后感 篇2

当你问我最喜欢哪本书,我会毫不犹豫地回答说:“《红楼梦》!”一讲到《红楼梦》,我的脑中就会浮现出贾宝玉,林黛玉等小说人物。

在一次关于人物描述介绍的课文学习中,又讲到《红楼梦》中的王熙凤,让我和谭教师对这本书产生了共鸣。没想到谭教师也喜欢这本书,上课的时候,我便仔细听谭教师对王熙凤这个人物的性格特点剖析,心里全都被文章迷住了。一下课,我便立刻去找谭教师一齐知道《红楼梦》更多包含的意思。

有一次,我在阅读了《红楼梦》的时候,对文中人物林黛玉和贾宝玉的情感产生了疑问,便去找谭教师一同探讨。谭教师觉得,贾宝玉和林黛玉在第一次见面的时候就一见钟情,由于黛玉的疑心病所以在一点点小误会的时候吃醋,在两人的情感中会发生不少矛盾,感情不稳定。而我的看法则觉得,在宝玉初级会计师黛玉的时候,由于黛玉的外貌产生了好感,在将来的日常,由于很多事情而日渐发现了他们的心意,使感情加深了,可是因为黛玉的细心眼,难免会发生一些纠纷。在我和谭教师进取的探讨和剖析下,最后的结论是:黛玉和宝玉初见时,双方心里都产生了一点好感,在之后日常的矛盾和一次次的谈心、交流,使感情又更进一步,但误会也是难免的。

我和谭教师都爱看《红楼梦》,又疑问时双方一齐讨论,使我对这本书的理解愈加了解了。能和教师一齐看一本书,就能互相学习到更好的常识。

关于《红楼梦》读后感 篇3

曾经读罢红楼心里酸酸的,不知是为了什么,是为了荣宁二府的家破人亡,为了千红一哭、万艳同悲的香消玉殒,还是为了投机分子的欺世盗名?好像每种都有一点,但总是觉得那不是全部。许久以后细想,当时的怅然似是为了那两个绝代佳人所展现的不同风华。林黛玉与薛宝钗:一个是寄人篱下,一个是皇商千金;一个天真率直,一个城府极深;一个孤立无援,一个面面俱到。

薛宝钗一出场,容貌美丽,举止娴雅,是当时正统淑女的典范。不得不说,与黛玉相比她是完美的,她处事圆滑,很会做人处事,能够在贾府这个派系复杂、矛盾重重的大家族中和各方面的人保持着一种亲切自然、合宜得体的关系。她严格地遵守封建道德规范,用封建道德规范来规范自己,也规范别人。可是她所需要的到底是什么呢,她心底渴求的真的是宝二奶奶的宝座吗?难道世上真的有喜欢孤独的女人?我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。可是现在,我竟然不由不同情她了。兰桂齐芳,薛宝钗这样的人物,也要像李纨一样,将一生都葬在这片冷酷的园子里么?宝钗从小饱读诗书,接受的是全面而正统的教育。贾母总是夸她沉静宽厚,纵观全书中她的举止,几乎从未超出这些束缚。其实她才是最可悲的人,一生都被别人的看法支配着。从来都不知道自己想要的是什么,没有开心也没有不开心,只是按照理所当然的道路走下去。从未得到过全心全意的爱情,更不敢勇敢地追求爱情。也没有谁真正的关心过她。

我同情宝钗,为她的完美却只落得一个独守空闺的结局而悲哀。但我更喜爱有血有肉的黛玉。

曹雪芹所创造的林黛玉,形容娇美,才学横溢,更有着绝美的还泪之说。与宝钗相比,黛玉的形象更加深刻生动,如果说宝钗是生在富贵宗族的大家闺秀,那黛玉就是经受过人情冷暖的江上歌女。因为她的清高的个性与当时的世俗格格不入,无法与社会融合,令她处处显得特立独行,卓尔不群。花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利黛玉影子就荡漾在我心里,来来回回,脑海里是她伤感的容颜,带着一分憔悴。她的诗,有振人肺腑的感觉,字字句句都像是一把尖锐锋利的刀,诗,是她美丽的灵魂,是她精神的寄托。她的泪,汇聚成一泓清泉,映射着她的悲剧。泪,是她转世的缘由,是她悲苦的昭示。

若要我说对这两个红粉丽人的最终印象,我无法形容。只能用书中的可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋了。

关于《红楼梦》读后感 篇4

说不尽红楼梦,道不尽红楼梦。读完了红楼梦有无尽的回味,它是中国小说难以征服的顶峰是当之无愧的。不仅因为它较高的思想价值,还在于它非凡的艺术成就,它的博大意蕴和深刻内含。书中精彩跌宕的故事情节,细致刻画的四百多个人物无一不吸引着我。

贾宝玉。书中的核心人物,聪明伶俐,在众多子弟中出类拔萃。他看似“富贵闲人”但终究无法自己做主过自己想要的生活,和黛玉相知相爱,却被迫被骗的娶了宝钗。最终家破人亡做了僧人。顽石化作了灵石,被放在了女娲补天之处。

林黛玉诗才高潮,弱质袅娜,喜散不喜聚,喜静不喜动。在富贵家族里寄人篱下,多愁善感,只有宝玉最知她心思,两人却又常常怄气斗嘴。可惜最后两人还是被迫分开,黛玉积郁成疾,泣血而死,只留下一缕香魂,一段传奇。

听说世界上研究红楼梦的学者不计其数,只为探索挖掘这文学瑰宝,这个暑假,我揭开了这繁华一梦的一角,相信每一次阅读都会让我更靠近一点红楼梦。

关于《红楼梦》读后感 篇5

在浩瀚的中国文学史上,有这样一部作品,它没有《三国演义》那样豪迈、直爽,也不像《西游记》那样充满奇幻、奇妙,但它却因人物间感情描写细腻、结构安排宏大引得后世学者喋喋称奇、拍案叫绝,它就是中国传统文学名著《红楼梦》。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”初读《红楼梦》,我以为这只是一部讲述家族兴衰的小说,故事中娇纵的贾宝玉,清高的林黛玉都使我提不起兴趣,草草的翻阅一遍便不再阅读。直到这学期读书活动中重读《红楼梦》,我才发现,这本书并不只讲家族兴衰,里面那一个个栩栩如生、性格鲜明的人物就像磁石一样,紧紧地吸引了我,使我看完一章又忍不住看下一章,随着故事的主人公一起哭、一起笑。

那些住在贾府的少男少女们,一个个冰雪聪明,才华横溢:多愁善感,才貌双全的林黛玉;娇纵天真,纯真多情的贾宝玉;机智多才,八面玲珑的王熙凤;宽厚随和,豁达大度的薛宝钗;精明能干,开朗大方的贾探春……可最后呢?林黛玉泪尽而亡,贾宝玉出家为僧,王熙凤风光不再,薛宝钗独守空门,贾探春远嫁他乡……这其中的辛酸,有谁能懂?有谁能理解?

除了那些个栩栩如生的人物,贾府从胜到衰的过程也让我感到悲哀。想当初,那里是多么繁华啊,不说别的,单是那一座大观园,就奢华至极,就像刘姥姥说的,比画里还要美,可最后呢?那里却变成了一片废墟。而曾经在那里居住的人们,也都死的死,伤的伤。

读完《红楼梦》,我常常思考,为什么贾家会如此悲剧?我们常说:“国泰民安,家和万事兴”,我想要避免贾家的悲剧就要“国泰”、“家和”吧?