实习个人工作总结范文精选

相对来说,很多人在写个人工作总结的时候没有灵感,可以有几篇借鉴的范文可以让我们的效率事半功倍,那么,有哪些值得拿出来的个人工作总结模板,它的书写格式又有哪些需要注意的呢?为此,编辑从网络上精心整理了《实习个人工作总结范文》,请继续阅读本文相关内容!

实习个人工作总结范文(篇1)

第一天和第二天的实习是非常茫然的,完全不知一天下来具体有什么工作,一点安排也没有,经过两天的适应,第三天一下子变了很多,熟悉各位老师了,和幼儿们之间也一点一点的更加熟悉,工作计划开始明确,和搭档的配合也变好了,做事也比之前熟练了许多。

中途老师们常常问我:觉得累吗?我的回答是还好。的确是还好。即使我这个在家只负责吃、喝、玩的家伙。也许洗盘子、洗杯子腰酸;也许擦桌子、柜子腿酸;也许看着一教室都要拖的地让我有些恐惧;也许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措,但是我依旧认为还好。

每次在劳动时听见幼儿们喊我“豆豆老师”,我就觉得付出有了回报。每天早上、下午幼儿们说:老师好,老师再见。对我这个七天教师是一种莫大的安慰和支持下去的动力。也许因为我们和保育老师和各位教师的辛苦,幼儿可以吃好、睡好、玩好。这是多么令我开心的事。

在这次实习中更让我充分体会到保育老师的辛苦,她们默默地用双手支撑起了一个家,她从不站在讲台前,但却永远站在幼儿的身后,对他们嘘寒问暖,别人想不到的细微之事她都要做到。

我们很早就到了幼儿园,开始为幼儿的到来做准备,用微笑迎接每个孩子。我们要保证空气清新、教室干净、桌子无灰尘、水温适宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。

我们在他们来了以后要开始打扫寝室、走廊,开始消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车,开始为早操做准备。

在他们吃饭时,我们要将掉在地上的饭粒扫干净、偶尔喂饭,饭后要将地面桌面打扫干净。

下午我们要准备午点、教室卫生,等他们走后消毒杯具等等。

除此之外还有不固定的杂事。这次实习我受益匪浅,了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。还有幼儿的心理,他们都是各有特点的,并不是每个都是乖乖的,也不是每个都是顽皮的,更不是每个都是活泼的,你要学会主动同他们交流,了解他们,让他们熟悉你。

在走进幼儿园时我就是一个老师,我要教育他们,我要负责他们的健康和安全,更要让他们主动同我说话。

这次的实习获得的知识是在书本上无法学到的,我十分感谢在幼儿园的老师们。认识你们和孩子真好!M.Gz85.CoM

实习个人工作总结范文(篇2)

个人见习工作总结

在我走上教学工作的第四个年头,我也如愿以偿地担任了一个班的班主任工作,个人见习工作总结。在此,我很感谢学校各级领导能给我这个机会锻炼自己,也很感谢学校各级领导能信任我,将一个升学班交给我来管理。对于一个初学者,这个工作给我带来的除了压力,还是压力。因此,我是怀揣着一颗忐忑的心接任高一(2)班班主任工作的,如果谈实践的话,唯一可以为我增加信心的就是曾经在潘玉凤老师的带领下,担任了两年的见习班主任。因此,对于一个班主任工作还不到学期的我来说,这不是我的经验总结,更多的只是尚在实践中的教育理念留下的困惑。

在此,我就来谈谈四五个月来,我对教育的想法和一些困惑。

一、助生养成良好的行为习惯

习惯决定命运,我一直这么坚信。

对于这些学生,他们成绩相对一些重点高中的学生成绩差,并不是因为智力因素影响,而是一个重要原因,那就是行为习惯——差。因此,对于刚刚步入高中的学生,更重要的是想办法改变他们的行为习惯。这,也是被我列入班主任工作计划中的一项重要工作。这些行为习惯主要可划分为以下几点:

1、 生活习惯

养成一个良好的生活习惯是能高效利用一天的时间的必要前提,那么为全班学生制定一个严格的作息时间表是首要任务。

作为班主任常担心班上学生沉迷于网络。我们该如何解决?我想,减少他们自由分配的时间是可以尽量避免他们上网的机率的。我们班走读生比较多,因此,他们上网的机会更多。为了尽量杜绝他们有上网的机会,开学伊始,我通过电话与每个学生家长约定好学生的作息时间,尽量让学生在校就餐,这样可以安排值周班委每天在规定的时间点名,而回家就餐的学生则由家长在家监督。这样一来,学生没有了自由支配的时间,也就没有了上网的机会了。同时,还能让学生养成良好的学习自觉性,即使中午不学习,休息一下,也可以提高下午的上课效率。

另外,学校对手机、mp3等问题也有了明确而严格的要求,很好地帮助我们杜绝了很多事件的发生。

总之,要想杜绝班级各类问题,从根源上杜绝是根本之道。

2、 学习习惯

良好的学习习惯的养成,可以说,是每个升学班班主任最感到头疼的问题,也是绞尽脑汁、费尽心思想要做好的事,个人总结《个人见习工作总结》。

我们常常感到头疼的事有:上课开小差,不专心,打瞌睡,做小动作,说闲话,看课外书等等,尤其是自习课的纪律更是难以管理,事情是防不胜防。

对于这些事情的处理,我只有坚持两个词:教育和严打。

教育,就是在学生初犯时,可以对其先进行说服教育,但这种机会往往也仅仅只有一次机会。

严打,并是对其加以体罚,而是抓住学生的弱点,让他怕。

举个例子。

对于晚自习的管理,一直都是由值周班委管理。但是,让学生管学生,说实话,效果不大。另外,作为班委,这些学生也不想因此而与班级某些学生关系闹僵,他们也不敢管,甚至不想管。对于这种情况,作为班主任,我不能让班委做恶人,这个恶人由我来做。那就是,在班级制定班规:若是有学生在课堂或自习课前后交谈,被我发现一次,就将两人互换位置;若是有学生在晚自习被我发现违反晚自习纪律,即刻被取消晚自习资格,且一个学期都没机会再次踏进晚自习教室。

为了肃清课堂纪律,我安排每门课的课代表,记录每天课堂纪律(如影响老师上课的行为)、作业完成情况(如作业未交、迟交或抄袭等)及考试情况。

等到一次大考之后,经过班委会讨论和全体学生(被取消晚自习资格的学生除外)投票决定通过,在综合考察九门课的学习情况,其中任何一项不过者都不能回到晚自习教室。

在这过程中肯定有家长会有异议,但是,此时,我也是决不手软,尽力想家长陈述理由,尽力委婉拒绝,并明确表示,只要学生有悔改表现,仍有机会。

3、 工作习惯

一个班级能否管理的好,建立一个良好的管理班子很重要。

虽然我尽量减少班委与同班同学发生争执的次数,但是,这个班委会成员必须要有心为班级同学服务意识。

作为升学班,很多学生因学业繁忙,不愿担任班委。因此,为了鼓励班委积极投入到工作中来,在全班讨论下也制定了相应的奖励制度,这个奖励主要体现在平时参赛资格及学期结束前的各种荣誉表彰。

二、树立典型

典型的力量不容忽视。

这里的典型有:学习刻苦勤奋、进步较大的典型,班级工作表现突出的典型,为班级努力争得荣誉的典型,有前后改良突出而成绩取得进步的后进生的典型,当然少不了成绩一直有突出表现的优等生的典型,等等。

这是我在学校运动会之后总结的一点想法。

在学校本学期举行的运动会上,我们班的总分很低,一方面是因为我们班缺乏体育上的特长生;另外,更重要的还是,本班的学生缺乏集体荣誉感,在这方面有能力的学生,不愿参与。但是,全班都将希望寄托在男子200米决赛上。但是,不幸的事还是降临到我的头上了,在我们班王文龙即将以第二跑到终点时,因为听到全班的呐喊声为力求夺冠摔到了!还摔得不轻!当时,就感到,全班同学除了为之感到惋惜之外,更多的还是震撼!当时我就决定树立王文龙这个典型,让全班同学都能学习他的这种为班级争取荣誉的精神。尤其需要指出的是,王文龙同学一直是我感到头疼的问题学生,但在一次与家长的谈话中,行为习惯都有所好转,也想借此为他好好鼓一鼓劲儿!这件事之后,收到了很大的效果,不仅对其个人,对其他的问题学生改善自身行为习惯也有不小的推动作用。共2页,当前第1页12

三、树立教师的威信

这个问题是个老生常谈的问题,在此我也不想多说。只提两点想法:

1、 作为教师,要能管束好学生,必须做到“一言九鼎,说一不二”

对于这点很难做到,所以要求,必须在慎思之后才能做出决定。如果是即兴所为,再难也要坚持做到底!

2、 教师要树立好自己的威信,根本上,无疑是要将教学工作做好,努力钻研业务,提高个人综合素质,以一个积极健康的身心感染身边每个学生。

四、一些困惑

1、是否所有高中学生都不存在人品问题?若有该如何处理呢?是否只要做教师的对学生倾注了心血和爱心,就可以感染,从而教育他们?

2、管理严格是否只是在短期内能收到效果,长期下来,学生的反抗力会更强?

3、抄作业的现象该如何从根本上解决?

第四篇:个人见习工作总结

个人见习工作总结

在本学期第十四周,为期四天的野外见习生活弹指一挥间已经划上句号。在此期间,我学到了很多,首先这次见习扩宽了我的视野,让我认识到了很多频临灭绝的植物,也包含一些在路上遇见的动物类,还有很多的岩石构造及形成,了解当地的历史发展,文化起源等等。也让我更深刻的认识到团队合作的重要性,很多时候都得配合完成,最重要的是,我非常高兴大家在下雨,寒冷,潮湿等极不方便的环境条件下,积极,认真,充满激情的完成了此次野外见习任务。

此前几周,老师和同学们就开始对此次野外见习任务进行了详细的布置和周密的安排。对专业见习有了更深刻认识和了解,让我们有充分的中和准备。我们分工合作,一起完成此次任务,我的任务就是瓯江水的流速流向的检测和泥沙含量的测定两项。首先在李军副院长的讲解下学习流速流向仪的基本原理、操作和安装方法与击式泥沙采样器的操作原理和泥沙含量的测试流程。

在瓯江口的现场,需要自行安装和调试流速流向仪,观测流速流向数值变化,安装的过程中涉及到较重的仪器,所以不能马虎,如果捆不牢最后就有可能造成仪器的丢失。另外还要在预设好的观测点采取底泥,最后回到实验室结合潮位变化分析所观测流速流向的变化特点及原因;测试样品中的泥沙含量并结合潮位的变化分析泥沙含量的变化特点及原因。接下来的两天前往乐清湾和雁荡山,认识和了解生态湿地的现状成因及各类植物, 岩石。了解植物的种类及所在的环境,岩石的组成及成因,在老师的讲解下,对课堂上老师所教授的内容加深印象。

这次见习生活充满了乐趣,每天的内容都不一样。不时用相机记录了此次见习生活精彩的一面,记录了很多美丽的风景图。在雁荡山,我们全班留影,记录下了那永恒的瞬间。此次野外见习活动中,我认为有不足,很多同学缺少跟老师的沟通,以及在团队合作方面做得不是很好。发现了问题才会想办法解决问题,我希望我们班通过这次学习得到的不仅仅是知识技能方面,也包括同学间的交流及团队合作能力的全面提升。

实习个人工作总结范文(篇3)

回首过去,展望未来。转眼间20xx年即将过去,新的一年已向我们走来。深思在这刚刚走过的一年里,有喜悦之情也有急切之事,喜悦之处我是完成了从学生生涯到工作时代的转变,急切之处是在我从事监理工作当中发现仍有许多知识要学习,为总结经验提高自己,现将本年度监理工作总结如下:

20xx年3月1日至4月17日是我这一年里在监理岗位上的实习时间,自3月3日我被杨总安排到了某某工程监理部工作,我在章总的指导下,主要负责施工单位上报的资料和监理部资料的收集、整理;在现场负责泥浆护壁成孔灌注桩的验收工作。本着一丝不苟的精神、积极吸取好的意见及时学习改正的态度,认真的收集、整理资料,工程监理部资料完整齐全,曾获得领导的一致好评。在现场的桩基验收工作中,很荣幸的得到了耿总的亲切指导,在耿总的教导之下,改正了自己工作方法的不足,完整的记录了验收每根桩基的数据,并担任了桩基砼灌注的旁站工作。4月17日本人由于毕业设计等学校有关事情,在做好交接工作之后,离开了工作岗位。

7月1日我以正式毕业生的身份来到了公司,在楼经理的关怀下、杨总的照顾下我又回到了实习时的项目岗位,继续负责工程资料的收集、整理,并积极配合段总负责现场工作。在段工的耐心讲解下,我懂得了很多有关工程结构实际遇到的问题和处理办法。段工个人的工作方法和态度也值得我学习,9月16日冯工调来了工地主要负责工程现场的安全和二次结构,跟着冯工跑现场,学到了许多有关工程二次结构存在的问题的解决办法和管理措施。

在这关键的一年,我平稳的完成了人生的选择和转折,在工作方面深知还有很多要去学习和提高的地方,今后定以身边优秀的同事为榜样,克服不足,尽职尽责做好领导交给的各项任务,不辜负领导和同事们对我的期望。在今后的日子里希望自己在岗位上发挥积极作用,提高自己,回报公司。

实习个人工作总结范文(篇4)

我于xx年3月4号至xx年7月1号在献县一中进行了三个多月的顶岗实习。从脚步迈向这个学校的大门开始,我就知道自己不仅仅是一名大学生了,我现在是一名老师,我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。

大三的顶岗实习是我们踏上工作岗前培训,是学生到老师的角色之间的转换,更是学校到社会环境的转变。不短不长的三个多月实习对我来说是进入职场前的培训,但是我已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所担任的责任。作为一名实习老师,我深感责任的重大。因此,脚踏实地,虚心学习,提高自身素质,不断磨练自己的意志。我以教师的身份严格要求自己,为人师表,注意自己的言行和举止,爱护自己的学生,本着对学生负责的态度尽自己的最大的努力去帮助他们。同时作为一名实习生,我们必须遵守实习学校的规章制度,和尊重实习学校的领导和老师。虚心听取他们的意见和见解,并且和其他实习生团结完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们河北师范大学的化学学院的形象,给实习学校留下很好的印象。

和学生第一次见面,非常关键,我感到非常紧张。在这之前,自己一直是学生,但是现在,要进行学生到老师的一个转变,总感觉不太适应。最终,还是得鼓足勇气面对学生。当我面对班里一张张稚嫩的面孔和好奇的眼神时,紧张感渐渐的没了。第一节课虽然顺利的结束了,但总感觉少了点什么,为了弥补教学经验的不足,我开始听有经验老师讲课。在听课中,我吸取了许多有益的经验,我发现每个老师都有不同的教学风格,或许这就是教无定论

实习中我们实习生也开展了各项活动。访英烈活动中,我们一起参观了马本斋纪念馆,对组织回民支队抗日的马本斋同志以及绝食殉国的马母有了进一步的了解,让我们对英雄产生了深深的敬意。让我们更加珍惜现在的美好生活,努力奋斗。我们还组织了以“教师梦,青春梦”为主题的团日活动,通过这次团日活动,让我们深刻体会到作为一名人民教师的责任,让我们充满激情,信心满怀的投身的实习工作中,立志成为一名优秀教师,为中国的教育事业贡献青春。

这半年的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质也有了很大的提高,体会到了做一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀教师的艰辛与劳累。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。相信:我一定能行,我是最棒的。

实习个人工作总结范文(篇5)

酒店实习的日子结束了,这次酒店实习也是我的一次比较专业的实习。总的来说,在这些日子里自己确实学到了不少的东西:除了了解到餐饮的服务程序和技巧,也学会了如何调整自己的心态,如何处理好自己的利益和酒店的利益,如何处理好同事之间的人际关系,如何与顾客打交道;同时,更让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识;更为重要的是,在一个月的工作中,我深刻地体会到了酒店行业的艰辛,也看到酒店发展的前景,更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。

一定不能和领班产生任何语言冲突。踏上社会的感觉真的很奇妙,学校里我们从未不敢发表自己的意见,老师有时候错了我们也都会挑出来。可是在外面,上级永远是对的。这样真的很需要我们适应。每个饭店注重的企业文化都不样,而这些知识正是我们从书本中难以得到的。初步的掌握了一些酒店行业方面的知识,拓展了个人的知识面,增强了个人在应对酒店内人际交往方面的能力,也将我们在书本上学到的东西和实际操作联系起来了。这点给我的最大体会是在与人的交流上。这让我学到了很多,得到了很多。在其位,谋其职。在自己的工作岗位上,就要好好努力工作,只有你爱你的工作,对它付出了。你才能有收获。

最后感谢老师的帮助,感谢四季明湖酒店能给我们提供这样难得的实习机会,在此祝愿xx酒店能够越办越好,也衷心的祝愿我们的学院越办越好。

实习个人工作总结范文(篇6)

一、企业实践活动意义实践活动进一步推动教育教学改革,使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合,为社会培养合格的技能型人才,并有效提高专业教师及文化课教师的业务能力,以适应社会对职业教育发展的要求,实现中等学校可持续发展,通过企业实践,提高中等职业学校教师专业技术知识和技能水平,以提高教师综合素质。通过深入企业实践,了解企业的用人需求,带动课程改革与专业建设。使参训学员成为名符其实“双师型”专业骨干教师,以满足职业教育持续快速健康发展的需要。教师通过下企业锻炼,了解企业生产、经营全过程,提高动手能力,为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革,前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”,培养教师既有理论教学能力,又有实践教学能力,成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师。

二、实习体会这段时间,让我感悟很深的就是泓诚泰职工敬业爱岗的精神和认真负责工作态度,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。

我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所教授的理论有一定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自己各方面的能力。

实践锻炼是培养“技能型” 、 “双师型”教师的需要。职业教育对教师有特殊的要求,它不仅要求教师具有较高的理论基础知识,更重要的是要具有很强的实践动手能力,以及对新知识、新技术的应用和开发能力。深入企业实践,使我们的专业教师教育思想、教育理念得到了升华,实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。

1、教师教学理念的突破下企业实践,像企业人员一样上下班,从事企业员工相同的工作。在实践的过程中,教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,教学理念上有了更深的知识。通过到企业实践,教师的实践工作能力得到了训练和提升,通过与企业人员的交流,明确了职业教育教学改革的方向。

2、培训形式、内容的突破职业学校教师下企业,脚踏实地地深入生产一线,将培养环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场,把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流,传统的就书论事转为真实训练,把传统的以教学大纲、专业教师培训为主转达为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。培训的形式、内容有了很大的改变。在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。

3、教师实践能力的突破教师到企业实践,了解企业的生产实际,也带着问题,向有丰富实践经验的工程技术人员请教,提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力,掌握了相关生产工艺和新的技术信息,同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了充分的认识,大大提高了实践能力,也对专业的现状和发展趋势有了切实的了解。

4、提高了对人才培养的认识下企业锻炼学习,使我充分的收集了企业一线的相关资料并了解了企业对学生素质和技能等方面的要求,还通过企业锻炼对教学改革进行了思考,对如何培养高素质高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解,还了解到教学与企业之间的差距,了解到当前人才培养与社会需求的差距,为以后在专业建设、课程开发、教学的工作中能有进一步提高打下了良好的基础。更重要的是使我对于大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思考。同时我也了解到企业的良好服务意识、心理素质与沟通能力、随机应变能力,这些都是企业员工的基本要求,对我们下一步进行教学改革等都有很好的参考价值。

5、提高了专业实践技能下企业锻炼学习,增强了我对理论知识的感性认识,获得了企业各方面的真实知识和技能,充分了解了该企业各方面的操作流程,特别是零件加工工艺的制定、技术更新的实践操作,不仅提高了自己的实践技能,也使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,同时也提高了自身的实践开发能力和指导学生解决难题的能力。实践中发现,自己的理论知识虽然丰富,但是具体到企业中差距还是很大,同样,这种情况也会发生在学生身上,所以要想提高学生的实践技能,教师首先要提高自己。

实习个人工作总结范文(篇7)

本人自20__年7月9日在医院器械科见习器械维修一职,至今已近一个月时间。在领导的关心和指导下,在科室老师同事的帮助下,我能立足本职,积极配合与完成下达的各项任务,做好各项维修工作,为临床服务。现将试用期工作情况总结如下:

一、提高认识,认真做好本职工作。

在这一个月的时间里,我能遵守医院各项规章制度,严格要求自己,热爱自己的工作,服从老师工作安排,配合同事认真完成任务。立足本职,做好维修工作。医院医疗器械工作是医院重要部分,而维修是医疗器械工作的重要一环。一流的医疗器械服务是医院发展的重要保障。因此,我以“服务临床”为工作理念,尽职尽责地做好本职工作,从小事做起,切实为临床服务。

二、虚心学习,熟悉医院维修工作的流程。

在工作上,我能虚心向有经验的同事学习,加强技能,做到随见随学,积极主动的参与进来,向他们多学习,多动手,多观察,多问,多听,进一步深化自己工作技能和理论知识。在了解掌握器械科工作流程的前提下,深入学习力本职工作所需的机械设备,电子电路等专业性知识,并掌握了基本的设备运行情况、维护方法和问题上处理措施,做好医疗器械维修工作。对医院使用的电灯,空调、电子设备(医疗器械设备)的情况进行熟习,并研究如何维修。在维修时能做到认真仔细,遇到现场解决不了问题能及时向老师反映情况,妥善处理各种问题。在这一个月时间里,通过学习,我已熟悉和掌握医院电子设备的维修。

三、加强安全意识,端正态度,圆满完成工作。

刚进器械科见习,科长就对操作维护器械的安全提出要求,我也深入学习并掌握了各种医疗器械安全的各项技术要求。在工作中更是对安全操作有了全面的认识,谨慎、仔细操作,坚决杜绝安全隐患。期间我总结做好工作一定要有端正的工作态度,首先就是有强烈的责任心,事无巨细,一定要全力做好,做完善,站在全局的角度看待问题,把做好工作放在第一位。技术性的问题,一定要积极参与,仔细研究,虚心讨教,在最短的时间内掌握工作技能和所需的专业知识,还有就是培养良好的沟通协调能力,否则会造成工作交接的不完全,问题上处理不及时等多种不良影响,这个问题齐老师也一再强调。

试用期的工作使我对医院维修工作和医院情况等方面有了一定的了解;同时我也愿意继续为医院服务。在今后的工作中,我将继承和发扬器械科的务实精神,立足本职,服务临床,努力学习,不断提高工作能力,认真细致地把工作做好,为医院的发展出一份微力!

实习个人工作总结范文(篇8)

20xx年3月15日至4月9日,我们13级的两个营销班在系里的安排下于潍坊泰华百货的负一楼对安踏服装进行了二十六天的短期促销实习活动。我本着将专业理论知识与职场实践相结合的目的初次踏入职场,在这接近一月的时间里,通过与领导、顾客、同事的接触,以及在本职工作的过程中,我不断分析环境与自我,在多个方面就自己的思考进行了本次总结。

一:领导何以能够当上领导,他的决胜点在哪里?

在本次短促中,我们员工一共有80名,其中学生占据53名,其余均是短促工。在最初铺货的几天里,有一次通过和这些人交流得知,她们中学历大多是中专,因为待业在家或是原先工作不满意而新的工作还未找到所以来到这里。后来在正式开始营业销售后,偶然得知安踏大多店长以及我们的主管,他们学历也是中专。在刚刚听到前者的信息时不免略有悲观,但听到后者也是中专学历却能够干到主管时,不由得重拾一丝自信。通过前后者的比较,我有些疑惑,同样是中专学历,为什么前者是待业在家一筹莫展,而后者却是能够荣升主管从而掌管十几家分店,他的决胜点究竟在哪里呢?带着这样的疑惑,我开始仔细观察后者与常人的区别。

1)语言表达能力较佳,同时善于总结记录。

在正式上班的前一天,带队老师领着我们同商场的领导进行了一次简单交流。在商场领导不断叮嘱我们需要注意的各项事情时,不难发现,她们都颇为擅长讲话。联系后来我们每天正式上班前的几分钟,主管都会给我们开个小会,以此安排今天的任务,更加验证了这一点。她们的这种“善于讲话”,不是指那种能够滔滔不绝的空话,而是每一句说出的话都是已经事先下意识组织好的语言。而在这些语言中,对工作的完成程度以及完成时间都有明确要求。同样是分配任务,老员工组长仅仅是说要好好干,尽快干好,而主管每次分配任务却是要说明需要做到什么程度,在什么时间内完成。

此外,同样是随身携带的挎包,我们学生包里拿出来的是零食,包括几位较为成熟的老员工(短促工),他们有时也会在饭后从口袋里拿出几块糖,而主管每次从包里拿出来的都是本子,上面记录着每天的人员到位情况、工作进展等。说句老实话,张主管给人的第一印象是那种能力很强,适合在工作前线大展身手,而不是适合坐在办公室里审阅各种文案的那种人。但是当我路过办公室时,却经常看到她拿着自己随身携带的笔本在写着自己的工作总结。

我曾经也有随身携带笔本的习惯,但是因为在学校时我不经常带包,而衣服的口袋又不是很适合装下笔本,有时笔弄丢了也并未及时补上,因此作罢。至于总结,曾经也常写写日记,但因后来在校很忙,所以也便记得隔三差五。

能够有此差别,我感觉除了身份和职务不同外,还有一点至关重要,那便是态度!看来以后我需要重拾以前的一些习惯。

2)合理分配员工,运用好每个人的能力

正式营业后,我们就卖场的区域分成了各个不同的小组,而在小组之外,有些性格活跃好动的员工被分配到了收银台,后来同主管谈到此事时,她说不论是将有些人分配到收银台还是平时的一些小事,你都可以看出,我经常会给每个人安排不同的任务。有些体力活儿需要这些人做,而有些精细的工作却是需要另一批人。这不是说区别对待,而是因为每个人的能力和特长不同。

我平时给组员分配任务时,多少也会考虑到每个人的性格和特点,但却不是如此精细。能够运用好每个人的特长,让他们站在适合自己能力发挥的最佳位置上,这是我以后需要学习的一种能力。

3)做事懂得运用方法

在营业结束后我们清理卖场时,有一次我们大家一块儿弄纸箱子,主管看了一会儿,发现效率不高,走了过来。我本以为她要点名要求某些人快干,谁知她却让大家都站起来,然后将我们分成两个组,并说哪个组先干完哪个组先休息。我们分组干了两分钟()后,工作效率确实有显著提高。

通过这件事,我明白了一点,那就是一味的去说教别人,有时不能够直接解决问题,而且还有可能引起别人反感,遭到排斥,与其这样不如想想更好的解决方法。一个是事倍功半,一个是事半功倍,显然后者更有成效。

二:我们学生的欠缺在哪里?

在本次短期实习的过程中,通过我们学生与顾客的接触与领导的相处,以及在面对突发事情的处理方式上能够明显看出,作为学生的我们在各个方面还有着很大的欠缺。安踏的领导将类似的信息传递出来时,其实对我们来说也是情理之中。如果我们的各个方面都万分健全,那便没有本次实习的必要了。既然我们有所欠缺,那便应该找出来,认真对待,以待改进。

1)未能及时转换角色,适应职业场合

有一次一位组员身体不适,所以站在自己的区域,然后靠在了柱子上。主管过来巡察时看到了她,她解释说肚子难受不舒服。可能她本以为主管会有所通融,可是主管却说如果在这儿干那便好好干,身体不舒服的话可以跟我请假回家。主管走后,我嘴上安慰她,可是我心里却十分清楚——我们的学生还没有将自己从学生的角色转化到一个职场上的员工。在学校里时,如果学生身体不适,可以在桌子上稍趴一会儿,甚至可以回宿舍休息。可是对于职场上的员工而言,他们没有这样的待遇。平时主管之所以不愿看到我们偷懒坐着休息,是因为我们在卖场里的每一分钟,公司都是要给我们钱的。员工偷懒一会儿,那就相当于发给这位员工那一会儿的工资打了水漂,并没有为商场带来实际效益,然而商场最看重的恰恰就是效益!

其次表现在吃饭问题上。有些同学可能嫌商场配备的盒饭不好吃,所以有时出去买饭。最初领导虽然知道此事,但也是默许的,直到后来因为我们组有两位员工外出吃饭,一个小时二十分钟后才回来时,被制止了。同时那两位员工,在第二天开会时遭到了主管的点名批评。我们常常说要适应职业场合,这里的适应并不是仅仅包括工作强度,同时包括职场中的方方面面,吃饭也是其一。一者来说,我们从学校走出来本身是来挣钱而不是来花钱的,二者来说,外出吃饭一个多小时实在过分。职场毕竟不是学校,迟到了打声报告,进来坐下便没事了。它追求的永远都是效益、利益。

此外,在遇到突发事情时,我们还没有能够冷静下来,思考如何适当处理的能力。我记得正式实习的前一天时,任经理的一句话对我感触很深——永远不要跟顾客争对错,跟顾客争对错,永远都是你的错。商场,本身就像一个动物园,各种各样的人都会遇到,虽然在此之前我们反复强调不要跟顾客有争执,但在实习过程中,还是有些同学同顾客有了冲突。作为学生,我们对自我的约束力还不够,遇到突发事情时,难免会按照自己的性子去处理,其结果可想而知。

我校学生在三年或是五年的学制里,会有近一学期的时间去歌尔进行职场体验,很多人看到工作与专业无关,便以为其目的只是想要学生体验一下工作的艰辛。这种想法未尝不正确,但我认为除此之外它还有一个主要目的,那就是为了能够让学生尽快转换职业角色,适应职业场合,为以后正式走向工作做铺垫。

三:个人感想及其他方面汇总

1)职场里没有男女之分

平时的一些体力活儿,一般都是男生来做。时间长了,有些女生养成了一种思维——男生本来就该多做。对于男生来说,因为身体条件原因,确实应该多干一些,但对于女生来说,职场里不分男女。试问,如果什么工作都要男生来完成了,将来升主管升经理时,也让男生优先去吗?

2)端正态度,吃亏是福

一位老员工里的姐姐告诉我说,看见领导来了,不要往上凑,躲着点,不然领导肯定给你多分配任务,让你多干活儿。

对于这种想法,我的直接反应告诉我,若仅仅只是干好本职工作,甚至连自己职责内的工作都偷工减料的话,肯定不会得到领导的认可。如果取得不了领导的信任,岂不是要一辈子留在一个位置上?作为一线员工,永远切记,一定要端正态度,吃亏是福,因为多劳多得,少劳少得。

3)低调做人,高调做事

短促结束后,我跟主管打电话,在她嘱咐我的话里,有这么几句——不要急于显示自己,如果刚开始便急于求成,试图让自己最为突出,你的同事会排斥你,你的领导也会认为你过于张扬。其实你们的一举一动,领导都会看得清清楚楚,所以在做人上一定要低调,不要热衷于宣传,你需要的是在本职工作上严格要求自己,把事做好。这样一来,你展现给领导的是为人低调谦虚,但工作能力却颇为突出,如此一来,他才会对你寄予重望。

挂了电话后,我仔细揣摩这几句话,感触很深。以前我都是做了五分便说五分,做多少说多少,如果能够厚积薄发,换来的效果可能会更好。

4)圣人后其身而身先

因为卖场里要时刻有人在场招待顾客,所以午饭和晚饭,我们都是分为两批去吃。而我从开始到结束,一直选择第二批去吃饭。有人问我是不是不饿,为什么总是后去吃饭。我用《道德经》里的话回答他:“圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其无私邪,故能成其私——有志向的人总是把自己的利益放在众人的后面,而他却走在了众人的前面,他忘掉了自己的生命,选择把别人的生命看的比自己的生命更为重要,可是他却永久的存活了下来。因为他无私,忘掉了自己的利益,所以在无形之中却成就了自己的利益。”

以前在背《道德经》时,有些东西起初理解的不够透彻,而在生活中下意识按照自己内心深处的想法去做了一番后,突然遭人一问,却犹如醍醐灌顶。当然,我们并不是为了“身先”才去“后其身”,而是本心驱使认为应该这样去做。

在电话里我问张主管,你工作了这么几年,在同人交往上,你认为什么最重要时,她的回答是,虽然商场处处有竞争,一切利益化,但在为人上一定要善良诚信,因为你对别人好,别人也会对你好。听了她的话,再联想《道德经》,我感觉自己没做错。

5)锻炼职业眼光

有一次系里的主任突然让我向她推荐一件衣服。听到这话后,我愣了一下,心里想,主任到底适合穿什么样的衣服呢?我一边在一排排的衣架上找,一边愁眉苦脸的想。因为号码不全,同时确实没有找到,所以最后主任走时我也没有向她推荐成功一件衣服。不过在那之后,我有了一个想法——锻炼职业眼光。

每个人对自己的穿着打扮都是花有精力的,每一位走进商场的顾客都犹如一件艺术品,我们平时如果学会打量欣赏他们,分析什么样的人适合穿什么样的衣服,这样有一天他们需要我们来为其推荐衣服时,我们便不会愁眉苦脸,感觉难以下手了。

一个月的实习时间,很长也很短。在这一个月里,我们受益匪浅,同时也犯了诸多错误,不过现在犯错误总比以后正式走向工作后犯错误要好得多。从最初的稚嫩,走向今天的略显成熟,中间经历良多,收获也良多。

感谢我校领导能够组织本次校企合作的活动,给我们一次锻炼自我的机会,通过本次实习,我们对专业的认识更近了一步,同时让我们有了更加珍惜在校时间,多做努力,为以后铺垫的想法。对于本次实习,我们颇感满意,希望学校能够在以后将这样的活动继续组织下去,我们由衷表示谢意。

实习个人工作总结范文(篇9)

实习结束了,在那里首先感激公司为我供给的这次宝贵实习机会,感激领导在工作中对我的悉心教导,感激同事的协作支持。

十几年的学习生涯接近尾声,实习时我走向社会的一个的一个热身运动。毕业后,我们又买入一个新的起点。新的旅程艰难而宽广,充满着挑战与机遇。

经过此次实习,主要有以下几点体会。

1.首先是个人主角的转换及人际关系的变化—从学校里的学生变成了未知领域从头学起的实习生,而熟悉的学校也变成了陌生的企业单位,身边接触的人也变换了主角,教师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不一样。在这样的转变中,对于沟通的认知显得十分苍白。于是第一次觉得自我并没有想象中的那么善于沟通。当然适应新的环境需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快的完成这种主角的转变,真正的融入这个环境,融入这个团体。

2.在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会没过与实际工作方面的收获。异常是在实习过程中,我看到了工人和领导对工作的态度,认真负责。对于我们这个养殖行业更是要多有一份细心和爱心,才能够把工作做的更好。工作中有许多的困难,都是在领导的决策和工人的努力大家团结一致,把工作做的更好。让我看到了团结、智慧、爱心的伟大力量。

3.走出校门,踏进社会,不能把自我的期望要求的太高。

因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是十分必要的。不能认为我在学校里读了多少书、写了多少字、听了多少课,自我就很了不起。我们毕竟还是一个初出茅庐的的社会新人,没有任何实践经验,比起工人经验差的很远,比起领导更是有很大的距离。告别了学校生活,社会生活起步,应当在步入社会后,继续努力的学习,不断的增长和扩展知识面,才能使自我在社会有一席之地,才能更好的融入这个社会。

4.多听、多看、多想、多做、少说

要明白自我是否能胜任这个工作,关键在于自我对待工作的态度。态度对了,工作就能够更好的进行。态度不好,就算自我有在大的优势也不会把工作做好。我们刚到这个环境,我们更应当多看别人怎样做,多听别人怎样说,然后自我多想,工作中自我更要多做,少说一些没用的。因为做比说来的更实际吧。

5.少埋怨

在我们这个工作环境,也许会有人觉得那里那里不好,同事的相处工作也不如愿,经常埋怨,这样我想了只会影响自我的工作情绪。不但做不好工作,还增加自我的工作压力。

所以对存在的问题尽可能的去解决适应,看到好的一面,这样才能够坚持工作的活力。

6.与人为善,和睦相处,加强和同事领导之间的沟通交流

从学校走到实习单位,一切都变换了,所以相处之道固然不比学校,所以要及时调整自我,可是与人为善,与他人和睦相处,多和同事交流,多和领导沟通。我想这样会更好的让我们及时适应这个环境。

7.错不可怕,就怕一错再错。

每一个人都有犯错的时候,第一次犯错了不要紧,大家会提出帮你纠正也能够原谅你,可是同样的错误再有下一次就说可是去了,

8.自我自重,尊重他人

在新的环境,要严格要求自我,自我要自重,尊重他人,这个很重要的。不能有才无德,那么这样就就是危险品了。总之,毕业实习让我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训要吸取,可是我已经做好了准备,无论心态还是技能上。现代的社会是残酷的,可是只要努力认真付出,我的职业生涯我相信必定能绽放属于他的光芒!

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