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观影越来越成为当下人选择娱乐消遣的重要方式，观看后，我们内心久久不能平静，为了可以记住观看时的感动，我们应该选择写一份观后感。写观后感有助于我们形成爱思考的好习惯。怎么才能用文字的方式把作品观后感记录下呢？小编推荐你不妨读一下我的小学观后感，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
我的小学观后感(篇1)
这份读后感来得很突然，与其说是一个指定的任务，不如说是再去回忆一下记忆中的于永正老师，回忆一下曾经看过的他的文章，对于其人的理解。过往求学时，教师教育是我专攻的方向，研究教师，研究好教师是怎么样的，研究如何成为好教师曾是我的课题。而于永正老师恰恰也曾是我研究的对象，他的书，他的每一篇文章，每一节课以及别人写的文章我都曾阅读和琢磨过，我也一直深深地敬仰着于老师。在此，这篇读后感更算是夹杂着我的感悟与思考的对于老师的一份追思吧。
细细读过《我的小学老师》一文后，留在我脑海里挥之不去的只剩下两个字——理解。细细琢磨后发现，做到理解，想来离于老师的小学老师们便近了一步。
首先在于理解儿童，对于儿童的正常的天性有一份理解，白校长才能不必端着架子，自承不会绘画，把空间教给孩子，交给乐于创作的孩子们，去给予孩子们最渴望的肯定与褒扬；正是有了理解，张老师的每一个圈，每一条波浪线才那么的让孩子们如痴如醉，不禁让我也回忆起童年岁月里曾经让我难以忘怀的老师，回忆起他是如何带着儿时的我们进行着一个又一个的`活动，写下了一篇又一篇生动的作文，回忆起每次评讲时那渴望上台大声地都出自己作文的冲动。知道孩子们的天性，才会去延展儿童的天性，才能够激发出没一颗种子向上的力量，理解儿童，满足儿童，才能真正地唤醒儿童，并最后成为我们记忆中永远难以忘怀的那个人。
其次在于理解自我。于老师的每一个小学老师在文中都能给我们一种身怀绝技的印象，这不是上世纪后期中师生的吹拉弹唱无所不能，而是一个时代催生的产物，是那个时代里从事教师工作的人都有其自身独特的背景与学养，于老师幸运地遇到了这一批独特而又极其卓越的老师。这是可遇而不可求的运道，在现今而言，同样如此。基于此，我们回顾文章，回顾每一位老师的教学，对照当今的教学，大抵看来也就有些匪夷所思了，如地理课竟然是画地图等等。这似乎与我们当今的教学大大的不一致，是我们错了，还是前辈们错了。其实都不是，而是这就是一种教学风格，一种充分的理解了自我，明白了自己的专长、爱好后，在时光中形成的一种独具一格的教学艺术。就如朱自清不是一个好的中学教师，但却是一位优秀的大学老师，讷于言却可手写满黑板，培养出如王瑶，季镇淮等大家。古今之差异在于我们不能，我们做不到前辈般教育在于我们不是那个时代的人，没有那份素养。依葫芦画瓢实不可取，于老师的文章告诉我们一个道理，一定要深刻的理解自我，找准自己的专长、特色，逐步地去形成适合自己，儿童喜爱的教学风格。
最后在于理解教育。文中的每一个教师都是那么可爱又可敬，尽管没有受过正统的教育学、心理学的训练，也依然做到了学生喜爱，也做到了促进儿童成长的目标。想来在每位老师的心中都有一份对于教育的理解吧。记得于永正先生曾有不少后悔的事情，后悔体罚学生，后悔让孩子尿裤子，先生的一次又一次的后悔留给我这个初入教坛的人最大的警醒就是一定要做到宽容，以慈悲之心对待学生，换位思考地去理解学生，绝不轻易地发火，一定要耐着性子和孩子相处。此外，文中的老师们以及于永正先生都做到了一点，在他们的教育中最重要的一点就是走到孩子们中去，和孩子们在一起。常有人说老师要有威严，要和孩子们保持距离，不能对孩子们太好，也有很多从教者在此处吃过不少亏。一时吃亏就不做，明知不对还要做吗？如果每一个教育者都把自己保护的太好，位置摆的太高，那么教育想来也不过趋于平庸。
以上是我的几点思考，也算作是对于永正老师的一些追思，借用《寻梦环游记》中的一些念头，只要我们的记忆里还有那些优秀的老师，他们就一定会继续的存在下去，永垂不朽！在此，也祝远在天国的于老师永垂不朽！
我的小学观后感(篇2)
最近，我读了一本很有趣的动物小说，名叫《我所了解的野生动物》，这本书是动物小说大王的沈石溪主编，主要讲了八个动物的故事，分别是狼王罗勃、乌鸦银斑、棉尾兔豁耳朵、柯利犬宾果、狐狸疤脸、野马飞毛腿、黄狗乌利和松鸡红颈。在作者生动的描述下，这些动物的故事淋漓尽致地展现了动物们丰富的情感世界和独特的灵魂。
这本书中的每个动物故事都深深吸引着我，使我受到了深深的感触。其中，我最喜欢的是柯利犬宾果这个故事，它有着部分狼的血统，在野外它以马、牛、羊等动物尸体为食。一次，它不小心吃到了马体内的一个毒饵，剧痛来临之时，它没有去找现任的主人，而是去找把它养大的前任主人，希望前任主人能救它，结果却没有找到。最终毒性发作，静静地趴在前任主人的家门口死了，此时此刻它是多么想见主人一面。从这个故事中，充分提现出了小宾果的忠诚和聪明。它能分辨出真正照顾过它的主人。尽管它长像很可怕，像极了一头凶恶、残暴的草原狼。
读了这本书，我知道了原来在动物的世界里，他们也有自己的文字、语言、感想，也有丰富的情感，它们只不过与人类物种不一样罢了。作为自然界的高级动物，聪明的人类占领了领地，把动物当成人类实现自己目的的工具，导致人和动物互相伤害。我觉得，动物是人类的朋友，人类和动物不应该互相伤害，人类更没有权利奴役动物，人和动物应该和平地生活在地球上，人类有自己的生活，而动物也有权利拥有，它们应该回到属于自己的大自然。要做到人与动物和谐相处，不仅需要个人学会和动物做朋友，还需要全社会的共同努力，只有这样，这个世界才会变得美好!
沈石溪的书读起来是享受，是乐趣，让我能感受到动物的真、善、美，我喜爱他的作品。
我的小学观后感(篇3)
暑假里，我读了《妈妈不是我的佣人》这本书，让我深有感触。
这本书的主人公是阿章。它家住首尔，由于妈妈怀孕了，住进了医院；爸爸又在首尔工作，很少回家，无人照顾的他被迫转到乡下的舅舅家上学。阿章在首尔上学学习很好，还是班上的班长呢！可他一转到乡下，少了妈妈的照顾，不是作业忘带，就是颜料忘带，结果被老师罚站，被同学讥笑，自尊心受到了极大的伤害。回到舅舅家，看到被收拾的干干净净的房间，心情才好了些，可没想到表妹却狠狠的批评了阿章，说："我不知道你妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是。以后，你自己的房间自己收拾，()我妈妈很忙。"表妹的一席话，让阿章醒悟了，他要下定决心，改掉这些坏习惯，经过四个月的磨练和努力，阿章终于变成了一位勤劳、善良、大胆、会关心人、能独立学习和生活的孩子了。
阿章的故事让我感到很羞愧，因为我的妈妈也好似我的佣人，但我保证，今后我一定改正，我知道，爸爸妈妈不可能永远陪在我们身边去照顾我们，我们终将得独自生活，所以，我要做一个自己的事情自己做，大人的事情帮着做，学会坚持，学会独立的好孩子，只有这样，今后才会轻松面对生活，同时也不会让父母为我们操心。
我的小学观后感(篇4)
冰心奶奶说过：“童年是梦中的真，是真中的梦。”没错，我发现我们的童年就是这样的。
《我的网游我做主》主要讲了主人公姐姐在冒险岛的时候遇到一个人，他们成了朋友，那个人也是她的朋友。可是有一天，那个人向她要一张十元的充值卡，主人公姐姐没卖给他，并告诉他：她不想把钱用在网络游戏上，而应该花在学习上。之后，主人公姐姐坚定自己不能沉迷于网络游戏。主人公姐姐有自己的家族，家族里哥哥姐姐经常帮助她的学习，她在学习上取得了很大的进步。
我自己玩过很多的网络游戏，有几款游戏中我可算上是老鸟减菜鸟，以前我在做回家作业时也想着网络游戏，读了这篇文章后，我知道学习和网络游戏是两个不同的世界。我们要把更多的精力放在学习上，而不是网络游戏上。
文章里的两句话和适合用来描述网络世界。谁说游戏只会妨碍学习，谁说游戏里没有友谊。是的，但是我们一定要分清学习和网络游戏的轻重。电脑是我们用来学习和放松，而不是纯粹用来玩游戏的。
我的小学观后感(篇5)
《我的妈妈是精灵》这本书主要讲了一位名叫陈淼淼的女孩的故事。有一天，她的妈妈误喝了酒，变成了一个精灵。从那时起，陈淼淼就知道她的妈妈是一个精灵了。她的妈妈可以做许多奇妙的事，可以飞，可以变出东西，还可以看到千里外的事情。要考试了，她妈妈还可以用千里眼来帮她复习。有一天，她爸爸说要离婚，因为他不习惯陈淼淼的妈妈是精灵。陈淼淼想阻止他们离婚，于是向李雨辰请教，试了多种办法才暂时阻止了他们离婚。后来，爸爸还是坚持要离婚，于是陈淼淼只能和爸爸生活，而妈妈回到了精灵的世界。
读完这本书，我感觉这本书充满了童趣和爱意。作者用轻松的笔调写出了天马行空的想象。书中写道：感情是世界上最粘的胶水。在现实生活中也是这样啊，正是这种胶水把我们和父母黏在了一起，不能分开。我想，如果我的妈妈是来到人类世界的精灵，会怎么样呢？我们周围的人，有没有可能是精灵呢？会不会真的有精灵世界呢？书中还提到，精灵世界没有感情，因此精灵们来人类世界寻找。由此可见感情在这个世界中多么重要。如果这个世界没有了感情，就会变地乏味，人人都冷酷无情，为了私利而工作，没有人会帮助他人，那将是一个多么可怕的世界啊！
我的小学观后感(篇6)
童年时的约定，和小伙伴们一同去买棒棒糖的滋味，是多么天真，无私。少年时的约定，一同为着学习而奋斗，是多么向上。《我和狗狗的约定》是多么感人，悲伤。
八年的今天，整个世界都是充满不一样的气息。松松的约定整整等了八年……
松松一家有只狗狗名胖水饺，它是一只很乖巧的狗狗。松松一回家，胖水饺就一直舔她的脸，热情的摇尾巴。松松一放学，还没把书包放下就和胖水饺玩。他们俩得感情很深，胖水饺不仅聪明能干，而且非常听主人的话。在松松和胖水饺生活，它还学会许多本领握手，蹲下等等。
松松的妈妈不让胖水饺和松松睡觉，但是第二天起来还是看到胖水饺谁在被窝。后来，由于松松的身体状况不佳，他爸爸决定将胖水饺送人。于是这无奈的举动令胖水饺发生了翻天覆地的变化。从那之后胖水饺再也没有快乐过，每天都陷入了悲伤。它在不断寻找主人的途中磕磕绊绊，不知道回家的路有多远。但它想要回到小主人怀里，是受再大的苦也要挺下去。
胖水饺终于找到松松一家，但他们已经搬走，令胖水饺非常绝望。
八年后，胖水饺成了一只流浪狗。他住过漏水的房子，也被猪夹夹过，还差点被人杀了。它老了也瘦了，在高速公路上，一辆车子差点撞到了胖水饺。原来那个司机是当年给它治过病的医生，后来他把胖水饺领回去。那个医生认出来这就是，我治过的狗胖水饺。于是就个它主人打了电话。现在松松读二年级了，他们就在那个十字路口遇见了……
看到这里，我的眼睛湿润了，留下了眼泪！
《我和狗狗的约定》不是一般的约定，而是一个八年的约定！动人的八年，八年的约定，就在这一瞬间遇见。我永远也忘不了松松与狗狗的八年约定……
我的小学观后感(篇7)
当我翻开《我的老师》的第一页时，看到的是“我妈妈是老师的故事”。那里有这么一段话，“天天每当我和小妹睁开眼睛时，妈妈早已走了，晚上我们睡下妈妈才回来，她已经精疲力尽了，但还在批改功课。”
老师是一颗烛炬，把光和热送到我们心里；老师是熊熊的火焰，把我们的心点燃。啊！老师，每当您站在讲台前，您是那么温柔，那么亲切。
我的老师姓武，她圆圆的脸上戴着一副眼睛，讲起语文来像讲故事，讲起数学来是那么明白。
老师您是一个花匠，我们是一棵棵小树，您是多么勤劳，天天给我们浇水。
每个礼拜那么长，就有日曜日能休息一天，可您却忙碌着批改功课。您曾经说过，送给老师最好的礼物是成绩，我们一定要把答满分的卷纸拿给您看。
天的蜜意，地的厚爱，全刻在我们的心灵里，我们感谢您——老师！
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品格观后感通用
好的影视作品具有启发人们更加理性与善良的作用，观众们一定可以从中获得很多收益。观后感不仅是思维的扩散和灵感的开端，更是创造力和想象力的展现。观后感应该建立在观看作品后有所思考和领悟的基础上。你了解观后感的基本格式吗？“品格观后感”是编辑为您整理的一些与您所需相关的信息，请务必收藏此篇文章，以备日后需要时使用！
品格观后感【篇1】
作为一名大学生，热爱祖国、尊敬师长、团结友爱、乐于助人、正直善良、责任心、诚信等，是我们应该具备的基本品格。我们年轻一代肩负着建设祖国、创造美好明天的重任，应该做得更多。懂得感恩，学会善良豁达，做一个自律忍耐力的人，才能收获人生的幸福；勤奋博学，正如书中所说：
“在人的一生中，几乎全部的基础知识都是从书本获得的。没有了这个朋友，人便没有了一个能随时帮助自己、告诫自己、充实自己的盟友。”方能腹有诗书气自华，方能够拓宽人生视野，方能提升自身素质。
感悟《品格的力量》，让人受益匪浅。正如《时代周刊》评论道：“在当今这个只追求器物的时代，我们绝不能忽略了思想的价值。
在教年轻一代技术信息的同时，我们永远不要忘记，我们也应该教育他们成为有高尚思想、诚实、敢于说真话的男女。在培养他们的能力的同时，绝不应该忘了：
还应当培养他们高贵的人格品性……这是一本能给人们的身心健康带来益处的有价值的书。” 愿你我在学习中改变、在感悟中升华，培养更为高尚的品格、拥有更为纯粹的人生。
品格观后感【篇2】
在开展工作中，能力是非常重要的，但我们首先必须具备良好的专业素质。一个人的职业素质水平，与他的性格密切相关，是成功的前提。以下是我对这12种品格的理解和心得：
1、敬业
要珍惜奉献精神，热爱工作，以奉献、认真、负责的态度对待工作，一丝不苟、兢兢业业，在激烈的行业竞争中站稳脚跟。
2、自发自动
我认为自发和自动是一种自觉的表现，为责任而工作。有了这个意识，我们的工作就会更加勤奋、认真、积极。我们要主动创造机会，解决问题，充分调动自己的积极性和主动性，出色地完成各项任务。
3、结果导向
结果导向强调的是思考要达到什么结果和目标的过程，而不是去做什么。所以公司下达任务时要目标明确，让员工克服一切困难寻找达成目标的方法与途径。
4、注重效率
在日常工作中，要逐步养成注重效率、用最少的时间、用最少的精力把工作做得更好的特点，不断积累经验，不断改进，始终以高效率的标准要求自己。
5、负责
负责即要求企业内的员工要有责任心，要有承担义务和责任的意识。每个职位都有其权利及责任。能够及时解决问题并承担责任，而不是抱怨或找借口。
6、合作
要努力融入团队，多为他人着想，与他人建立良好的合作关系，营造和谐的合作氛围，树立团队精神。
7、善于沟通
作为一名优秀的员工，在日常工作中，我们应该注意从工作中积极表达自己的意见，积极参与企业的沟通，而不仅仅是在幕后说话。在交流中，也要虚心接受别人的宝贵意见。接受正确意见的意义在于纠正自己的错误。
8、节约
节约不是吝啬，而是美德。这是美个员工的共同责任。把企业的财产作为职工的共同财产，要提高企业的经济效益，就必须实行节约。
9、积极进取
积极向上的进取精神，可以使我们在困难中坚韧不拔，在挫折中顽强拼搏，通过不断的学习提高自己的能力和素质，更好地适应这个竞争激烈的时代，跟上公司发展的步伐。
10、低调
低调是一种自我克制的状态，也是促进人际和谐的重要前提之一。“三人同行，必有我师”，所以无论是在工作中还是做人，都要谦虚低调，保持一种平和的心态，向经验丰富的同事求教，借鉴别人的长处补自己的短处，不断提升自我。
11、忠诚
忠诚的员工是公司生存和发展的基石。随着员工忠诚度的提高，企业凝聚力将增强，企业将走向良性发展的轨道。
12、感恩
以感恩的心面对你的工作和社会，你会得到快乐和回报。在生活和工作中，我们应该多一些宽容，少一些抱怨；多一些真诚，少一些挑剔。端正心态，培养宽厚仁慈的性格，使生活多姿多彩，工作愉快。
学习是永无止境的。要想有好的素质和品格，就必须不断学习，再接再厉。
品格观后感【篇3】
品格即命运——《培养品格》读后感
利用假期时间能静心地读一本书，实在是一件很好的事情。《培养品格》一书慢慢读来，丝毫不觉得枯燥，相反，越往下读，越觉得这是一本好书。我记得在工作的时候，我经常听说学会做人是学会学习的第二种方式。
我认为所谓学做人，就是做一个高尚的人。我们教育工作者，不管教什么，首先要教育学生做人。
美国著名管理大师史蒂芬·柯维有句名言：思想决定行为，行为逐渐成为习惯，性格决定命运。
我们试图让学生明白：不要总是抱怨命运，真正决定你命运的是你的性格和思想。书中也提到了十种基本的品质：
智慧、公正、坚忍不拔、自我控制、爱、积极的态度、努力工作、正直、感激、谦逊。这些优秀的人物引领人们走向成功之路，像一把燃烧的火炬，带领人们从漫漫长夜走向光明的未来。品德在生活中的重要性不言而喻，因此希腊哲学家赫拉克利特一言以蔽之：
品格即命运。
品格不是天生的，也不是不变的。优秀的品格，可以培养,可以树立,可以锻造，并且这种锻造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中,甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬，车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来……，所以平淡的小事,***常的言行，都会成为培植人的生命亮点的因子，决不可有半点忽视，忽视了它，就是忽视了习惯，忽视了品格，忽视了生命。
果真忽视了它，不管你的理想是多么远大，志向是多么崇高，你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。上海市曾倡导市民要做可爱的上海人，要求做到“七要”，即要尊重每个人，要按规则办事，要尽心做好每件事，要说到做到，要微笑待人，要学会勤俭生活，要时刻准备帮助别人。在现实中，一个可爱的人，会有什么追求，有什么作为，有什么人生，大家可想而知，所以上海没有直接倡议上海市民做什么有远大抱负的人，有伟大作为的人，有非凡才能的人，他们倡议的这些，都非常简单，但真正做到又是多么不容易。
孩子的成长是从家庭到学校，从学校到社会，所以性格的培养离不开家庭、学校和社区。这本书介绍了如何培养性格家庭，性格学校和性格社区。列举了大量的事例，介绍了一些可行的训练方法。
比如让学生进行品格访谈、让学生评价自己的品格、设定日常目标、制作“目标带”等等，都是一些有创意的、可行的好方法。
作为教师，首先自己要成为一个有高尚品格的人，才能教育学生成为有品格的人，品格教育，应该落实到平时的点滴中。有好品格，才有好人生。
品格观后感【篇4】
“一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下。”
《品格的力量》出自英国十九世纪伟大的道德学家——塞缪尔·斯迈尔斯之笔。可以说，这是一部超越时空的伟大作品。对于当代中国的你我来说，仍然值得深思和理解。
品格是世界上最强大的力量源泉。高尚的品格能最大限度地体现生命的价值，是个人最宝贵的财富。同样，一个国家的伟大不在于它的领土和财富，而在于它的人民的品格。
作者在此书中，力图把那些曾在人世间生活过的最优秀的男女的高贵而壮丽的人生图景展示在年轻人面前，给人以心灵上的强烈震撼。他从妇女、教师、劳动、勇气、自律、责任、气质、风度、爱情、苦难等方面，谈了人物性格中蕴含的巨大精神力量。该书通俗生动，亲切自然，例证恰到好处，论述精辟准确，二者的完美结合给读者带来极大的精神享受。
“才学总是博寻人们的赞佩，而品格则必定会赢得人们的尊敬。前者更多是智慧的产物，后者则是心灵的果实。”诚如斯迈尔斯先生在《品格的力量》中所说，品格的培养是一种内隐的学习，是一段潜移默化的身心历程。
随着现代社会的快速发展，一些人往往忽视了对个性的培养。他们盲目追求才华、名利，却漠视精神价值。其实，天赋和荣誉不是真正的品格——天才更多的是理性的产物，品格是心灵的力量。从长远来看，是心指引着人们的生活。
人才靠智慧获得社会地位，高尚的人靠良心赢得社会声誉。天才是人们羡慕的对象，高尚的品格是人们尊敬的榜样。人类失去了品格，那就等于失去了万物之灵长的属性。
诚然，社会上确实存在虚伪、狡诈和**，善良有时被羞辱，诚实有时被伤害，但真善美始终是人类永恒的追求，品格仍然是人类无穷的力量、快乐和幸福的源泉。
感悟《品格的力量》，让人受益匪浅。正如《时代周刊》评论道：“在当今这个只追求器物的时代，我们绝不能忽略了思想的价值。
在教年轻一代技术信息的同时，我们永远不要忘记，我们也应该教育他们成为有高尚思想、诚实、敢于说真话的男女。在培养他们的能力的同时，绝不应该忘了：
还应当培养他们高贵的人格品性。这是一本能给人们的身心健康带来益处的有价值的书。”
品格观后感【篇5】
读完了《比能力更重要的12种品格》一书后，让我受益匪浅。本书从员工应具备的职业素质出发，从忠诚、奉献、自发、负责、高效、注重结果、善于沟通、合作、进取、低调、节俭、感恩等不同角度阐释了员工职业生涯中比能力更重要的12个特征。
我由衷地认识到，在开展工作中，能力是非常重要的，但我们首先必须具备良好的专业素质。一个人的职业素质水平，与他的性格密切相关，是成功的前提。
以下是我对这12种品格的理解和心得：
一。忠诚-忠诚是公司对员工最基本的要求，也是我们在职发展的前提。每个人都有自己的个性。人们在相处时需要更多的理解和考虑。
在工作中，如果你受到委屈或失望，尽量从老板和公司的角度思考，把自己的命运和公司的命运紧密联系起来，同甘共苦，树立主人翁的理念，公司不会抛弃忠诚的员工。
2.敬业——敬业是热爱和敬重自己的工作。从一个人对工作的态度，我们常常可以判断出这个人有什么样的性格。
只有爱岗敬业，才会对自己所从事的工作产生兴趣，才会不遗余力地专研工作。一个敬业踏实的员工是德才兼备的第一选择，可以被公司委以重任。
3.自动自发——自动自发是一种自觉自律的表现。如果是金子，你必须闪光。如果你不把自己放在阳光下，别人怎么能找到你的光呢？
展示自己闪光的一面，让你的才华有展露的机会。不要“不推不走，不打不动”，工作要积极主动，从“要我做”到“我要做”，培养自己独当一面的能力。不管领导在与不在，都应把工作自觉自愿地完成好。
在很多人抱怨工作难找的同时，老板们却感叹“人才难求”，什么人才？积极主动做事、能创造价值的人才。主动地做一些“分外”的事，做好自己的本分，是成功的基石；做好本职工作的同时做一些分外事，是对自己的一种挑战、视为一种机遇。
虽然我没有得到更多的工资，但我有机会锻炼和学习。养成多做“分外”事的习惯，不仅能彰显自己勤奋的美德，还能增强自己超凡的生存能力。工作中要勤于思考、积极主动、勇于创新，懂得“用进废退”的原则。
4.负责——责任的核心在于责任心。既然我们选择了这个职业，那就意味着要做出承诺，我们应该对这个职业负责，没有借口完成这个任务。
不要找机会推卸责任，主动敢于承认错误，分析错误，及时有效地解决问题，这有利于你的成长。如何培养责任心？首先要端正工作态度，树立危机意识，身体力行，从小事认真踏实的做起，尽职尽责，只有大家都具备了负责的良好品格，才会在公司上下形成事事有人管、事事有人担当的良好局面，才会提升企业的信誉度。
5个。专注于效率——学习高效工作会让你的工作简单快乐。在工作中，忙碌和效率是两回事。例如，在一场球赛中，重点不在于组织了多少次进攻，而在于进了多少球，得了多少分。
没有目的地，不要那么忙、那么傻，要集中精力、高效计划、高效工作，充分发挥自己的潜能，努力工作，不要浪费时间找借口拖延工作。在处理日常事务时，要根据工作的重要性，把重要的事情放在第一位。
6.结果导向——常会有人说：我没有功劳还有苦劳呢。
而企业最重视的是你立了多少“功”，而不是你有多少“苦”！无论苦干还是巧干，出绩效的员工才是企业需要的员工。计划好自己的工作，确立工作任务所要达成的目标，并寻找完成任务的方法与途径，学会以巧妙的方法应对繁琐的问题，以轻松的状态避免重复劳动，别光闷头做事，要学会动脑筋、聪明地做事，这样才能脚踏实地地把工作做完、做好。
7.善于沟通——沟通工作做好了，才能使大家目标形成一致，行为达成统一。只有通过成员之间的顺畅沟通和共同努力，企业才能顺利发展。
无论是在管理，营销，还是处理人际关系，我们都需要掌握沟通技巧。沟通是一种能力。沟通的目的是为了更好、愉快的工作，而不是为了八卦公司的是非。世界500强企业都非常重视员工、员工和上级之间的积极沟通，这表明沟通的重要性越来越受到企业的重视。
作为一名优秀的员工，在日常工作中，我们应该注意从工作中表达自己的意见，积极参与企业的沟通，而不是仅仅在幕后说三道四或只是奉承。在交流中，也要虚心接受别人的宝贵意见。接受正确的意见，其意义在于改正错误，帮助自己以后不再犯同样的错误。乐于接受批评，会让自己快速成长。
8个。合作——如果一个企业缺乏员工之间的相互合作与和谐，那么它将是分散的，很难达到企业想要达到的目标。一个人想要成功，能力固然重要，但也离不开他人的帮助。
每个人都是利与弊的结合体。我们应该善于发现别人的优点，而不是只看到自己的优点而忽视别人的优点。要努力融入团队，多为他人着想，与他人建立良好的合作关系，营造和谐的合作氛围，树立团队精神。团队精神最需要的是服从，服从并不代表你没有能力，服从是一种美德，是一个人成熟、顾全大局的表现，是对企业领导、企业制度和企业工作的尊重，有了尊重，才会顾全大局，服从总体安排，才会集合一切资源和能量，执行并实现战略目标。
9号。积极向上的进取精神——积极向上的进取精神，能使我们在困难中坚强，在挫折中顽强，在逆境中保持高昂的士气。凡事不进则退，要清醒地认识自己的不足，以空杯心态去学习、去汲取，通过不断学习提高自己的能力和素质，更好地去适应这个竞争激烈的时代，紧跟公司发展的步伐。
10个。低调是一种人生智慧，一种自我克制的状态，是促进人际和谐的重要前提之一。“三人同行，必有我师”，所以无论是在工作中还是做人，都要谦虚低调，保持一种平和的心态，向经验丰富的同事求教，借鉴别人的长处补自己的短处，不断提升自我。
要懂得尊重别人，这是做人的基本准则，懂得尊重别人，才会赢得别人对你的尊重。
11.节约——我在一个餐店吃饭的时候看到这样的小条幅：“不差钱，不等于浪费钱”，我很赞赏。
节约不是抠门，而是美德，是我们每一位员工共同的责任。要把企业的财产视作员工的共同财产，履行节约是提高企业经济效益的必然要求，只有“锅”里有了，“碗”里才会有。我们每个人都应该自觉养成节约的良好习惯，吝惜每一分钱、每一分钟工作时间，不贪占集体的财产，不为个人小利而牺牲公司大利。
12.感恩——电影《卧虎藏龙》里，李慕白对师妹说过一句话：“把手握紧，什么都没有；但把手张开就可以拥有一切。
”手里握一把沙子，手抓得愈紧你就失去的愈多；而张开手掌，你会得到的多一些。用感恩的心面对工作、面对社会，你就会快乐，就会去做出回报。把工作看做是自己的经济基础、发挥能力的平台、学习实践的机会，把领导和同事当做自己的良师益友，相互合作、相互借鉴、共同提高。
生活和工作中，要多一些宽容，少一些抱怨；多一些真诚，少一些挑剔。端正心态，培养宽厚仁爱的性格，这样才会让生活变得多彩，让工作变得愉快。
学海无涯，学无止境，要具备良好的素质和品格，就必须不断学习，学习再学习。
品格观后感【篇6】
换一种方式思考人生
读《文化品格》有感
当我第一次阅读这本书时，我是疑惑的。此前，我也不止一次得听闻“放下现代生活，回归自然本性”的号召，但总觉得那是虚无的。因为，我不能将我的亲人、我的朋友以及那个所谓的“梦想”放下。
所以，打开书本，忘记世俗的眼光，从哲学家的角度看世界！这时，周围的一切变得豁然开朗。人们忙前忙后，看上去做了很多，实际上——只是一场空。
人们追求世界，却忽略了周围的美丽，忘记了自己。
书的作者周国平是一位哲学研究员。他有着与众不同的人生态度。他的人生经历并不幸运。我从书中得知，两年内，他不得不放弃患有先天性疾病的女儿的生命，他的父亲也去世了。
但在书中，他一直以一颗平静而孤独的心写作，像一个善良而温柔的智者，诉说着生命的真谛。
周国平说：“我相信人必定是有灵魂的，而灵魂与感觉、思维、情绪、意志之类的心理现象必定属于不同的层次。”灵魂寻求爱和信仰，只有灵魂才有幸福的感觉。
但他又认为灵魂不一定是永恒的。因此，我们应该在活着的时候为灵魂创造美。
作者很怀念儿时的自己，那时的他纯真敏感诚实。随着时间的推移，作者的童年逐渐消散。他的日记被烧毁了，他的故居变成了一家影视厂。人们只注重物质享受，而忽略了精神空虚。
人，很难做到既注重物质，又注重精神供养，也很难在古典和现代间权衡。作者是一个真实的人，他关心时事和时尚。但是，他避免娱乐，也厌恶时代的垃圾。
他反对写作职业化。他用心写作，用生命服务艺术，捕捉美好瞬间。这是一个文化人的性格，如果不是这样，那么人们最终会被时代的潮流冲走。
当然，这本书带给我们的启示除了人生品格，还有写议**的技巧。在讨论做人的观点时，作者经常举出各种例子。这些例子不突兀，显得恰到好处。
读完这本书，我想我应该改变一些思维方式。而读书则是获取知识、方法的良好途经。读书就像收集金粉。当金粉被收集起来，可以做成玫瑰，我们就可以开花，把美丽传递给别人。
人不应该只为自己而活。
品格观后感【篇7】
《品格的力量》这本书是英国十九世纪伟大的道德学家——塞缪尔?斯迈尔斯写的，虽然成书于一个多世纪之前，但那些伟大人物的展现，那些不枯燥，不单调的娓娓道来，丝毫没让人感觉到过时，相反，对现代的我们仍有诸多启迪。
在前言中作者说：“书中我极力刻画描写杰出的人物，将他们优秀、高贵的品格淋漓尽致地展现在读者眼前，而且还表达了自己的理解和感悟，充分地传授自己的经验，力求给他们心灵的震撼，塑造高贵的品格，把握好人生的每一步。
伟人的生平事迹是人生宝贵的财富，让人获益无穷。回顾他们的行为，我们能明白以后该何去何从。尽管他们的生命已达到了人生的终点站，但是仍保有青春的活力和朝气，指引着下一代人。侧重于优秀人物的生活细节的描写，塑造具体的形象。从而使读者能更好地了解他们，树立具体的榜样，不断提高自身的品格修养。”
是啊，在人的品格形成过程中，榜样扮演着重要的角色。
一般情况下，家庭的教育会伴随一个人的一生，但是，随着年龄的增长，当孩子生活的重心由家庭走入社会后，家庭教育的影响力就开始慢慢减弱了。而学校以及社会中更多的人为的教育和同学、朋友间的伙伴关系，开始通过榜样的影响对品格的形成发生作用。
首先,伟大的人物是人们争相模仿的重要途径，他们不仅对个人，甚至对一个国家，一个社会，一个民族都会产生巨大的影响。具有崇高精神且精力充沛的人，不仅会为自己开辟道路，还会引导别人。他的每一行动都有着深远影响，表现了生机、独立和自信，而且，在无意中赢得了尊重、崇拜和威望。正如书中谈到的：具有这种正直品格的典型人物有路德、克伦威尔、华盛顿、皮特和威灵顿，他们都是人类的杰出领袖。伟大的领导者总会引起和他具有类似性格的人的注意，并把他们吸引到自己周围。他们的每一个积极努力的举动都会成为一个榜样，在人群中产生一定的感染力。勇敢的人对怯懦者是一种鼓励，会迫使怯懦者采取行动。在日常生活中，善良的人和伟大的人总会被人追随。在他们影响所及的范围内的每一个人，都会受到鼓舞和振奋。如果让精力充沛、品格正直的人处于受人信赖的权威位置，那么，他手下的每一个人都会感觉到权力的增大。从美国历史来看，当华盛顿答应担任总司令时，人们仿佛一下子感到美国军队的力量猛增一倍。从我国历史上看，雷锋是我们家喻户晓的精神榜样，学雷锋，学习他无私奉献的精神在我国早有传统，在整个社会引领了良好风气。此外，不管是谁，言行或多或少都会受朝夕相处的伙伴影响。如果你非常欣赏一个人并把他当作真心朋友，他就会变成你的偶像，他的言行举止都会不经意间反射到你的身上，而你的性格就逐渐变得和他有几分相似了。所以，交友对人生至关重要。请善交益友！
说完这些，我们都在谈论他者对我们的影响，而我们最终还是要认识到，决定性因素仍是自身的修养——个人的源源不断的创造能力和坚持不懈的努力。后者才是根本动力，能够给人类带来独立的无尽的力量。伊丽莎白时期的诗人丹尼尔说：“只有不断地挑战自我，人们才能具有超常的生命力。否则，人生为何存在！”只有以高尚的品格作为坚实的后盾，生活才会充实丰富，像流淌不息的小溪做着有意义的工作，像厂里机器维持正常的运转。反之，则犹如一潭没有生命的死水，显得枯燥乏味。
由此，自我修养，自我品格的塑造被提到一个至高的位置。自立自知，内心坦诚，性情温和，高雅有风度，心中有爱，经得起苦难才能锻炼出高尚的品格。
最后，愿我们都能塑造一个独有魅力的品格！
品格观后感【篇8】
另外，国庆小长假我们人人都期盼，但是放假后第一天上学时，老师和学生都不那么好过了——一部分作业字迹潦草，敷衍了事，家长不管，老师生气，学生学***力，每天都处于“混”“呆”“懒”的状态，老师教学很累，学生被催也很累，面对他们学***漫无目的，随心所欲的状态，我也十分着急。于是，利用当周的班会课开展了勤奋成就梦想，坚持创造奇迹的活动，对比贫困地区孩子在异常艰苦的环境中依然努力学习，自己身处优越的条件中却发呆打瞌睡，无所事事，沉迷电子游戏中不能自拔，通过了解成功人士的日常行为，自己讨论以后应该如何去做，为自己每周或者每天定一个小小的目标，孩子们在如此心理激励以及配合班级评价的方式之下，有了些许令人欣慰的上进。
针对班级学生打架动手的事情，我们班上了一节友善班会和一节遵守法规、保护自我的主题活动，在言语不能继续交流的时候，及时进行别的处理，不能按着那条线进行下去，对待同学要和善，坚持人不犯我我不犯人的原则与人相处，使孩子们了解“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，不断升华孩子们的正确认识，树立正确的世界观、人生观、价值观，在矛盾升级的情况下，选择更加理性的方式去处理，免得把自己置于触及法律法规的边缘。
这些品格主题的班会课对班级出现的问题具有十分强烈的针对性，进行品格班会对解决班级问题，进行班级管理有时效性，使学生或者班级当时存在的问题，在老师的了解和分析之下，能够得到有效的解决，为这些孩子找到良好的方向。
24个品格中，不管围绕哪一项进行品格班会，进行班级管理，都要遵循一个方向——引导，激励，平等，个体。让品德课成为学生问题的诊所和成长的指路明灯。教师也成为孩子们心灵的沟通者和亲密的朋友。
在每位教师的日常教育行为中，言语安慰和心灵疏导都要借助于教师语言，在教师的语言中学生可能得到莫大的喜悦与鼓励，同时也有可能因为老师的一句话而伤害一个孩子幼小的稚嫩的心灵，从而心理蒙上一层巨大的阴影。学以致用、为师，不当的言语不仅会伤学生的心，而且对教育教学的影响很低。教育是一朵用鼓励浇灌的花。老师用鼓励来浇灌学生的成长，所以教育只需等待鲜花绽放！
我和我的祖国观后感精品
经过工作总结之家小编的反复打磨和精准修改我们呈现了最新的“我和我的祖国观后感”。我们应该从哪些方面来写观后感呢？不仅读书可以丰富人的阅历，看电影也同样可以，优秀的影视作品会带动我们的情绪，引发我们的思考。观后感应该展示自己对作品中人物场景情感的理解，观后感要联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理，这些资料提供给你作为参考和使用希望对你有所帮助！
我和我的祖国观后感 篇1
终于可以沉静下来和大家好好分享一下《我和我的祖国》的观后感：七个故事、七位导演，2个半小时的爱国热情，用普通人的故事，把新中国成立以来的历史大事完美串联，如果说，激起全民的爱国情结，那么，七位导演做到了，这两个半小时，首先我要提醒大家的是，之前去好洗手间、之中备足纸巾、之后充分补水，因为如果说你对祖国母亲(现在都说阿中哥哥)有崇拜之情的话，你绝对会从头激动到尾，不哭也会热泪盈眶，但是如果从专业的眼光去细说电影，七位导演的确是有的让人惊喜，有的`差强人意，我们一个一个的来细说～
先说第一个故事，管虎的《前夜》，个人认为，管虎的部分是七个导演中最惊艳的，讲述了1949年10月1日中华人民共和国成立前夕的故事，细节就不剧透了，我只能告诉你，管虎导演的故事是最让你热泪盈眶的，当然，先要吹爆黄渤老师的演技，你会抛开一切喜剧、搞笑的标签，而真正的被他带入到角色里面去，你会随着他紧张、喜悦、激动，最后是感动、和敬佩，而梁静的戏份也恰到好处，并没有让你觉得管虎给了多大的家属福利。
第二个故事，《相遇》，张一白导演用一个爱情故事串联了我国的第一颗原子弹爆炸，故事是好故事，但是很多的点会让人觉得张一白有些用力过度了，所以显得本来演技在线的任素汐，戏份也略显尴尬，故事50%来自医院，50%在公交车上，你能想象两个人正在忆往矣恋爱史的时候，公交车一个急刹车，然后车窗外彭昱畅摇旗激动呐喊：我国第一颗原子弹爆炸成功了!的名场面吗?如果不是靠演技撑着，这个故事真的讲的尴尬又尴尬…
第三个故事：徐铮导演的《夺冠》，如果排个名的话，我认为徐铮导演的部分可以名列第二，这个部分会让你看到明显的山争哥哥的个人风格，燃，又不失诙谐幽默，上海小弄堂里平民爱国热，会让80后立刻回到童年，小演员简直是惊喜，堪称全影片最佳演技，绝对完爆所有前辈及流量小生们，不过故事最后吴京和马伊琍的部分就…emmmmm……大家自己去感受吧……
第四个故事：《回归》，70后导演薛晓路，如果你没听过她的名字，你一定知道《海洋天堂》和《北京遇见西雅图》，没错，就是她，才女导演，完全没有让我们失望，她用细腻的表达，讲述了内地和香港同胞齐心协力保障香港一秒不差回归祖国的故事，讲的恰到好处又合情合理，全篇围绕着“时间”这一主线，又用“时间”连起了每一个角色，王洛勇要确保0分0秒升起中国国旗、任达华饰演的修表师傅用精湛的匠人技术，为时间的精确助力，因为时间的精确，让惠英红饰演的Madam，在精准的时间换上了新的帽徽，杜江的升旗手，升旗全程的分秒不差，以及国歌奏响前那12秒的空白，都会让你随着他们而紧张而激动，给薛导一个大写的赞!
第五个故事：《北京你好》，宁浩加葛大爷强强联合，讲述了素人司机与奥运会开幕式息息相关的故事，看完后觉得，葛大爷还是你葛大爷，宁浩嘛…《疯狂的石头》之后就看不到空间了……全篇靠着葛大爷撑着，演技和人气大于故事，你唯一激动的点大概是来自于奥运会开幕式的全民热，而不是故事本身，只能说，宁浩导演要加油了……
第六个故事：《白昼流星》，凯歌导演的部分，凯歌导演也是整个影片的总导演，但是，我只能说，他的篇章是七个故事中我唯一给差评的，首先，硬塞的感觉非常重，第一，神舟十一号返回舱的故事与故事的主人公真的是强硬牵线，第二，凯歌导演为了给自家公子陈飞宇铺路简直煞费苦心，家属餐吃的太明显，好在陈飞宇的演技还算在线，另外，昊然弟弟和陈飞宇的内蒙普通话怎么听怎么像藏民，以至于直到最后说明返回舱降落地点的时候我才知道故事发生在内蒙，反正除了田壮壮和江珊两位艺术家的演技还可以之外，整个故事都会有一种牵强、硬拉、按头牵线搭桥的感觉，不禁感慨，凯歌已经不是当年那个凯歌了…
第七个故事：《护航》，文牧野导演作品，对，就是《我不是药神》那位导演，这个部分主要讲述了2015年9月3日纪念抗战胜利70周年阅兵式的故事，重点围绕女飞行员李潇然，整个故事就一个字：飒!小宋佳惊艳了，几乎全素颜出演，绝对的女汉子，再加上张子枫、雷佳音的最佳辅助，整个故事把“飒”表现的淋漓尽致又不失诙谐幽默，不过，与事件的串联做的不够好，人物大于故事，就像《药神》一样，主角光环太过于明显了，文导大概有英雄情结?
分享了这么多，大家还是走进影院去亲自体验吧，毕竟，抛开影片本身，为自己的爱国情热捐一份票钱也是值得的，最后，用一句最新流行的话，来表达一下对祖国70岁生日的祝贺：我们都有一个偶像，名字叫阿中，阿中阿中勇敢飞，中华儿女永相随!!!
另外，昨天为了影片错过了女排姑娘的精彩表现，祝贺女排十连胜!
我和我的祖国观后感 篇2
与现在热点最接近的一个故事就是《夺冠》了，郎平教练在采访中说的几句话一直让我深为感动：为国争光是我们的义务和使命，我们的目标是升国旗，奏国歌。
从1981年中国女排首次在世界杯夺冠后，中国女排就不仅仅代表一项运动了，它逐渐演变成了一种团结合作、无私奉献、自强不息的精神，一直鼓舞着中国人民。虽然女排在近几十年中几经磨难，沉沉浮浮，但我们一直没有放弃，终于在近两年迎来了中国女排新的光辉时刻，让五星红旗一次又一次飘扬在国际赛场上，让国歌一次又一次响彻运动场的上空，激励着中华各族儿女不断奋发向上，锐意进取。
女排中最为耀眼的存在就是朱婷了，她曾说：每次比赛结束奏响国歌的时候就有一种为国争光的感觉，那时候自己就像一个战士，而国歌就代表着中国力量。在常人的意识里，体育仅仅代表着运动、健身。然而通过运动会，体育的价值有了更深层的含义，不仅仅代表着运动员之间的切磋，还代表着为战士为国出征，为国争光，在体育赛场上展示国家力量。此外，也向国人传达着一种积极向上的精神。
电影中，上海弄堂里，人们在黑白电视前为女排欢呼，冬冬一次又一次不顾危险爬上屋顶，尽管电影中并未出现很多女排的场景，但那永不褪色的女排精神已经深深的印在每个人的心上了。
我和我的祖国观后感 篇3
终于可以沉静下来和大家好好分享一下《我和我的祖国》的观后感：七个故事、七位导演，2个半小时的爱国热情，用普通人的故事，把新中国成立以来的历史大事完美串联，如果说，激起全民的爱国情结，那么，七位导演做到了，这两个半小时，首先我要提醒大家的是，之前去好洗手间、之中备足纸巾、之后充分补水，因为如果说你对祖国母亲有崇拜之情的话，你绝对会从头激动到尾，不哭也会热泪盈眶，但是如果从专业的眼光去细说电影，七位导演的确是有的让人惊喜，有的差强人意，我们一个一个的来细说！
先说第一个故事，管虎的《前夜》，个人认为，管虎的部分是七个导演中最惊艳的，讲述了1949年10月1日中华人民共和国成立前夕的故事，细节就不剧透了，我只能告诉你，管虎导演的故事是最让你热泪盈眶的，当然，先要吹爆黄渤老师的演技，你会抛开一切喜剧、搞笑的标签，而真正的被他带入到角色里面去，你会随着他紧张、喜悦、激动，最后是感动、和敬佩，而梁静的戏份也恰到好处，并没有让你觉得管虎给了多大的家属福利。
第二个故事，《相遇》，张一白导演用一个爱情故事串联了我国的第一颗原子弹爆炸，故事是好故事，但是很多的点会让人觉得张一白有些用力过度了，所以显得本来演技在线的任素汐，戏份也略显尴尬，故事50%来自医院，50%在公交车上，你能想象两个人正在忆往矣恋爱史的时候，公交车一个急刹车，然后车窗外彭昱畅摇旗激动呐喊：我国第一颗原子弹爆炸成功了!的名场面吗?如果不是靠演技撑着，这个故事真的讲的尴尬又尴尬。
第三个故事：徐铮导演的《夺冠》，如果排个名的话，我认为徐铮导演的部分可以名列第二，这个部分会让你看到明显的山争哥哥的个人风格，燃，又不失诙谐幽默，上海小弄堂里平民爱国热，会让80后立刻回到童年，小演员简直是惊喜，堪称全影片最佳演技，绝对完爆所有前辈及流量小生们……
第四个故事：《回归》，70后导演薛晓路，如果你没听过她的名字，你一定知道《海洋天堂》和《北京遇见西雅图》，没错，就是她，才女导演，完全没有让我们失望，她用细腻的表达，讲述了内地和香港同胞齐心协力保障香港一秒不差回归祖国的故事，讲的恰到好处又合情合理，全篇围绕着“时间”这一主线，又用“时间”连起了每一个角色，王洛勇要确保0分0秒升起中国国旗、任达华饰演的修表师傅用精湛的匠人技术，为时间的精确助力，因为时间的精确，让惠英红饰演的Madam，在精准的时间换上了新的帽徽，杜江的升旗手，升旗全程的分秒不差，以及国歌奏响前那12秒的空白，都会让你随着他们而紧张而激动，给薛导一个大写的赞!
第五个故事：《北京你好》，宁浩加葛大爷强强联合，讲述了素人司机与奥运会开幕式息息相关的故事，看完后觉得，葛大爷还是你葛大爷，宁浩嘛…《疯狂的石头》之后就看不到空间了……全篇靠着葛大爷撑着，演技和人气大于故事，你唯一激动的点大概是来自于奥运会开幕式的全民热，而不是故事本身，只能说，宁浩导演要加油了……
第六个故事：《白昼流星》，凯歌导演的部分，凯歌导演也是整个影片的总导演，但是，我只能说，他的篇章是七个故事中我唯一给差评的，首先，硬塞的感觉非常重，第一，神舟十一号返回舱的.故事与故事的主人公真的是强硬牵线，第二，凯歌导演为了给自家公子陈飞宇铺路简直煞费苦心，家属餐吃的太明显，好在陈飞宇的演技还算在线，另外，昊然弟弟和陈飞宇的内蒙普通话怎么听怎么像藏民，以至于直到最后说明返回舱降落地点的时候我才知道故事发生在内蒙，反正除了田壮壮和江珊两位艺术家的演技还可以之外，整个故事都会有一种牵强、硬拉、按头牵线搭桥的感觉，不禁感慨，凯歌已经不是当年那个凯歌了…
第七个故事：《护航》，文牧野导演作品，对，就是《我不是药神》那位导演，这个部分主要讲述了2015年9月3日纪念抗战胜利70周年阅兵式的故事，重点围绕女飞行员李潇然，整个故事就一个字：飒!小宋佳惊艳了，几乎全素颜出演，绝对的女汉子，再加上张子枫、雷佳音的最佳辅助，整个故事把“飒”表现的淋漓尽致又不失诙谐幽默，不过，与事件的串联做的不够好，人物大于故事，就像《药神》一样，主角光环太过于明显了，文导大概有英雄情结?
分享了这么多，大家还是走进影院去亲自体验吧，毕竟，抛开影片本身，为自己的爱国情热捐一份票钱也是值得的。另外，昨天为了影片错过了女排姑娘的精彩表现，祝贺女排十连胜!
我和我的祖国观后感 篇4
带爸妈一起看了上映第一天的下午场，意外体验了一把包场滴感jio[挤眼][耶]，老先生老太太难得两个人一起主动(且强烈)要求看的一部影片。
1、不得不说，整部影片还是很对得起“中国电影梦之队”献礼巨制这一宣发用词的，全片7个小故事，不同年代的观众应该会有不同但却感同身受的点，整体看下来，又燃又感动。
2、关键值得点赞的是这部影片的选角不同于以往《建国大业》《建军大业》那类献礼片(明星爱豆演员混合)，基本上出演的演员都属于演技在线的，很多老戏骨，看着既舒服又带感，会带着你不由自主地就跟着入戏。
3、个人觉得7个故事里，《夺冠》和《北京你好》的故事叙述感是最好的;《前夜》《相遇》《护航》也还不错;《回归》最弱。《白昼流星》能让人体会到“天地人”构架的宏大和立意高远，但故事似乎没说完就匆忙结束了，有点小遗憾(毕竟田壮壮、江珊、还有不计颜值颠覆形象出演的昊然dd飞宇dd都贡献了相当不错的演技)
4、通篇看下来，最喜欢《夺冠》里那个扮演拉电视天线的陈冬冬的小演员，小家伙太会演了，台词也不错，长大了不得了。《护航》里的雷佳音也很喜欢，把角色骨子里透出来的那股怂劲给演绝了!宋佳、佟丽娅、韩东君……边走边敬军礼的几组镜头简直A爆又燃爆……还有《相遇》里的张译、任素汐，在喧闹人群中那最后的眼神太让人泪目了……
总体来说是适合全家人一起去看的一部影片!值得二刷!
我和我的祖国观后感 篇5
我，一个普普通通的初三学生，与我的祖国，能有什么关系？
我们先将这个谜题的谜底放一放，来谈一谈刚刚看完的《我和我的祖国》。爱国片想拍出好口碑其实不容易，要顶着流量至上的潮流逆行，靠一腔热血是完全不够的，作为电影本身的质量要过关。
我很高兴看到，它的剧情没有落入常规爱国片的光伟正的大套路，而是另辟蹊径，用关键时间点把整段剧情分割为单元，至少方便导演对影片整体节奏的把控。
其中，我最欣赏的是前夜，作为第一个单元，它成功的留住了我。脱离了老生常谈的各个战役各个英雄，选用了名不见经传的人物：电动升旗装置的设计者。一个有记载却离我们又很遥远的人物，占据了我们的眼球。片段中成功的营造了戏剧性的冲突，一个科研气质的人物和一个军事气质的人物的碰撞带来的是轻松和幽默，也令人更能渡过平淡的铺垫。说到故事的高潮，我们可以看到冲突的化解，展现的是个体的善良；之后的各家各户提着灯笼，拿着锅碗瓢盆赶过来，则是群体的善良，在层层深入的剧情中，收获的感动更有层次感，也不乏轻松，让整个故事明快却不显浮夸，自然也仍然深刻。
从片子的艺术性，这个片段很棒，但它传达给我的感情却自然而然的打湿了我的眼眶。
人是感性动物，我们看到的是在国家之盛世的面前，一个平凡到再也不能更平凡的人物的奋斗和付出。我们看到的是温暖的橙光在大街小巷流淌，仿佛鲜活的血液般奔走着，运输着善意和希望，那一刻，不光是林志远的眼睛，每一个看着的人的眼帘中都倒映着这光芒。当焊接上阻断球时的全景镜头，看着这个在夜幕笼罩下的北京城，满足感升腾而起，一秒秒流逝的时间在此刻静止，我如同在几十米的旗杆上吹着那来自即将破晓的黎明的风。
我们是小人物，所以才会与这样平凡的人有着共同的心跳、共同的呼吸。祖国很大，但那是每一个中国人拉着手围成的一个城墙，或许我们这一生不曾会阻挡那硝烟和炮火，也不曾以一人支撑起国家的重任。但我们每个人都是一部分，是梦的一个章节，中华民族的复兴，要每个人的同时做着这场梦、追着这场梦。铭记着每一个与祖国发生的故事，点缀你的中国腾飞之梦吧。
我和我的祖国观后感 篇6
我和祖国一刻也分不开。无论我走到哪里，一首赞歌都会流出……每当我听到这首歌，我就会想起中国五千年的漫长历史。
我的祖国幅员辽阔，资源丰富，河流壮丽，风景优美，人民勤劳。勤劳的人民在祖国历史的长河中创造了一个又一个奇迹。例如，中国古代的四项发明让我们感到自豪。其中，造纸对我们的小学生来说特别方便。原来的人用兽骨刻字，考古学家发现后被命名为甲骨文。用这些方法刻字很不方便。
过去，古人用学富五车来形容有特殊知识的人。因为书太多，他们不得不用车拉。西汉时期，人们用丝绸做成方形写字。丝绸很贵，只有少数人买得起。东汉时期，一位名叫蔡伦的人吸收了前人的经验，用麻头、稻草、破布等造纸。这种纸不仅便宜，而且轻便易用。这种造纸方法很快从中国传播到世界各地，给世界各地的人民带来了便利。造纸是中国古代劳动人民智慧的结晶。
1997年7月1日，香港正式回到中国母亲的怀抱中。当时，每个中国人都兴奋得睡不着。中英双方签署协议，1997年7月1日0：00，中国国旗在香港上空缓缓升起。香港的回归对每个中国人来说都是如此重要！这是实现中国完全统一的重要一步。香港终于回归了，中国人在欢呼！
虽然我不能像蔡伦那样为中国文明的发展做出如此大的贡献，但我可以在学习和生活中创造小荣誉。我努力学习，积极参加各种比赛。我的学习、绘画、书法和钢琴都取得了很大的进步。
祖国发展我成长，我与祖国共同努力，父母为我的进步感到高兴，我为祖国的崛起感到骄傲！我相信我和我的祖国明天会更好！
我和我的祖国观后感 篇7
今天我观看了《我和我的祖国》这部电影，让我深深体会到了祖国70年来的繁荣昌盛，祖国经历了无数个经典瞬间，让我感动不已。
我以为会出现很多毛主席的镜头，但结果却讲了电力部门的人员，在1949年10月1日之前夜为国庆而奋斗的事迹。这一片段让人感受到了以前的人们是多么不容易，只能用一个词来形容，那就是努力奋斗，才能让那时的我们更加进步。
《相遇》里拍到很多蘑菇云，原以为会有很多原子弹爆炸的镜头，但没想到这一片段却讲述了一个爱情故事。看到故事的最后一段，沉默之间我们都哭了，感动的`是为了祖国的建设事业放弃相爱的人，舍小家顾大家的精神，同时也祝世上的每对相亲相爱的人幸福美满。
刚听老师讲了女排今天夺冠的事情，再次看到影片时就觉得她们更加亲切了。那时的生活条件很艰苦，很少人家里有电视机的。为了看一场为祖国争光的比赛，东东放弃了与好朋友的见面，决定和大家一起架构天线。看完比赛我觉得东东是一个富有、正直、助人为乐的孩子，没有为了自己的事情而耽误了大家。为了祖国的荣耀，个人的事情算不了什么。
1997年7月1日香港回归，对全世界来说都是一件大事。在交换仪式上，国内外时间要一致，升旗时做到分秒不差，这个精准度只有我们中国人才能做到。我十分感动香港回到祖国母亲的怀抱。我为祖国点赞，为邓爷爷定的一国两制而骄傲。
这一段中搞笑的地方居多，但他却饱含这深深的爱意。这一片段的结尾让我知道，如果有样东西，别人比自己更需要那么就要赠与他人，要让他发挥更重要的作用。
白昼流星讲了两个孩子在一位慈祥老人的带领下，带领村子从贫穷走向富强的路的故事，让我决定以后要做一个对社会对祖国有用的人。
看到电影里女子飞行那帅气的姿态，真是酷毙了。蓝天白云，他们像天空中的雄鹰一样任意翱翔，如果我可以，我必将飞上蓝天成就梦想。
我亲爱的祖国，你永远是我们的骄傲。
我和我的祖国观后感 篇8
国庆节期间，我和爸爸妈妈一起去电影院观看了电影《我和我的祖国》。这个电影按时间先后顺序讲述了七段普通中国人与我们的祖国的感人故事。我最感动的是其中一段名叫前夜的故事。
前夜讲述了一个设计师的事，他叫林治远。他是一名国旗自动升降装置的设计师。在新中国开国大典前夜，他依然在进行升国旗试验，为的是确保第二天大典时的国旗顺利升起。
可是试验中遇到了许多困难，缺人手、缺材料、缺供电，当所有困难都解决了，升旗最后碰到的阻挡球却突然掉落。如果这个问题不解决，升国旗依然会失败。在时间紧迫，新的阻挡球缺少材料的情况下，林治远没有放弃。他和他的队友们整夜不休息，从百姓那里汇齐了材料后，抓紧炼制新球，又接着马不停蹄地赶赴天安门广场的旗杆处更换新球。
更换新球只能一个人爬上旗杆操作。林治远有恐高症，但他依然一步一步勇敢地爬上了国旗杆。越爬越高，耳边听到的只有呼呼的风声，身边没有其他人可以帮助。他想着一定要成功升起新中国第一面国旗，就没有什么困难是不能克服的了。最后，他不仅顺利焊上了新阻挡球，而且在开国大典上的升旗仪式也圆满成功。
我觉得林治远是个勇敢、坚强，为了实现梦想毫不气馁的人，我被他的精神深深感动了。我想在我今后的学习和生活中，也应该向他学习，遇到问题时不要害怕，因为解决的方法总比困难多。
2023小学观后感通用
如何才能将对作品的感受以文字的形式完整地记录下来呢？现如今，观看电影或视频已成为我们获取知识信息的主要途径，每一部作品都会带来独特的感悟和心得。优质的作品观后感如同历久弥新的美酒，《小学观后感》是我们为您搜集整理的一些和您需求相匹配的内容，希望这些参考资料能对你产生一定的帮助和启发，祝您一切如意！
小学观后感 篇1
《夏洛的网》这本书中的主角——蜘蛛夏洛，他是一个心灵手巧、乐于助人、默默奉献的童话人物。为了改变朋友——小猪威尔伯任人宰割的命运，夏洛竭尽全力用自己吐的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字——“王牌猪”、“了不起'”光彩照人“”谦卑“。从此，威尔伯成了一头大名鼎鼎的”王牌猪“，得到了主人朱克曼先生的优厚待遇。
而自己却走到了生命的尽头。夏洛在临终前对好朋友威尔伯说：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。
通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值，谁都知道人活着该做一点有意义的事情”。唉，真是”人不可貌相，海水不可斗量“，一只小小的蜘蛛居然能做出惊天动地的事来，实在是令人钦佩。
在我们的现实生活中，有很多人像夏洛特一样，在平凡的生活中做了不平凡的事情。2008年5月12日，林浩就是其中之一。他冒着生命危险去救同学们的命。虽然我没有做过什么重要的事情，但我会严格要求自己不要做任何对他人有害的事情，帮助需要帮助的人。
争取做一个有爱心，无私奉献的人。
小学观后感 篇2
2018-10-31读破万卷书，下笔如有神。
书籍是人类进步的阶梯。
可见书对我们多重要。
今天，我读了《折断的鱼竿》，我惊呆了，从来没有一本书的内容这么震撼我的心灵。
一个老人的钓鱼技术非常高超。一天，当他去钓鱼的时候，他看见一条活泼美丽的鱼游来游去。他想起了他美丽而快乐的童年，可怜这条鱼。
他说：鱼也有宝贵的生命，抓住它，就是罪。
于是，他折断了鱼竿为小鱼送行。
既然一个钓了几十年鱼的老人能清醒过来，理解生命的价值，为什么我们不能？走在大街上，常常可以看到卖烧烤的架上一只只翻着白肚皮的青蛙，串起的小鹌鹑……但来往的人们都不理会，还争先恐后地买来吃。
人的生命固然重要，但动物的生命不可低估。青蛙可以帮助农民再田里捕捉害虫。
但是人们太贪吃猪肉了。现在他们来抓青蛙了。
青蛙被带走了，所以人们不得不购买杀虫剂来对付害虫、伤害身体和花钱。
动物在生态平衡中起着非常重要的作用。你认为，如果世界上没有动物，只有
剩下人类，生活该多单调，多乏味呀？现在，城市里的人喜欢养着小鸟。
他们只顾自己玩乐，根本不会用心去体会小鸟渴望飞翔蓝天的奢望。
即使你给她多少美味，乐趣，它们也不会满足。
从不同的角度看问题。仔细想想。如果你是一只笼中鸟，你快乐吗？生命，是上天对我们的恩赐，是对万物的恩赐。
这份礼物是一次性的，让我们一起珍惜生命！让生命之花永远绽放！
小学观后感 篇3
教育的理想与信念》读后感
书中有这样的一段话：“如果一个孩子：“如果一个在学校中度过9年或xx年的孩子，整天处于被动的应付、机械的训练，死记硬背，简单重复之中，对于所学的内容就难免生吞活剥，一知半解，似懂非懂，很难想象，在他（她）的一生中，能够具有创新的精神和创新的能力，能够成为一个独特的自我。
”对比周围的学校教育，包括我自己的读书生涯及之后做了教师的教学工作，学生大多处于被动的，应付的状态，个别甚至真的是“折腾”中学习的，只有极少数是我要学，我会学，我乐学的。为学生创造适合自己的教育是每个教师的目标。因为每一个人都是独特的，把一个智商优秀，学习品质良好，家庭背景好的学生培养成一个全面的，和谐发展的人，这也许并不困难；而要把一个智商一般，家庭背景一般，学习品质差的学生培养成一个乐观的，文明的，好学上进，学业优秀的合格毕业生，就很不容易。
也因为不容易，我们的工作才更有价值。
教育是一个人文的世界，书中提到，“良好的教育更多的是尊重和信任，而不是防范与责罚。”我认为两者直接有一个很大的差别，前者的教育目标更长远，看中的是学生今后成长的道路；后者也许只看到眼前利益，只为了学生的成绩好一点，这样只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学，学的的教育学者都指出教育的真谛在于爱，教育的目标在于人的发展。
真是一本值得一读再读的好书，太佩服肖川博士，竟然能用这么难精炼又雅致的文字让我领略了教育的内涵，让人品味，遐思。
小学观后感 篇4
我们身边，每一处都有科技。看看《未来的科技》，肯定有许多我不知道的奥秘。
以前，我以为机器人或许只是会做一些动作而已，但第一章“有人脸的机器人”使我知道科学家们发明的机器人功能很大，可以和人类聊天，做出不同的表情，还有“记忆”；“电子的梦想”介绍了仿生器官如何制造，有什么用途，里面的东西比我想象的还要复杂；感觉最有趣的就要数“自然科技”了。你知道吗？奥运会的游泳比赛者穿了一种模仿鲨鱼皮的泳衣，游得特别快。
壁虎之所以能在墙上快速爬行而不掉下来，是因为它的脚趾垫上有20亿根毛发，具有很强的吸附能力；一纳米有多小？ “往小里想”会告诉你。科学家利用纳米技术做了许多令人意想不到的发明；“动力的广泛利用”讲述了电动汽车和奇特的交通工具…”
这六章列出了许多最先进的发明，我想在读完后看看。科学们的奇思妙想真多，有许多我以为不可能的它们都做出来了。可惜能常用的少之又少，如果他们发明的东西能广泛地使用到我们的生活中就更棒了（例如太阳能汽车，不但不会浪费了阳光还可以为地球省下更多的石油，至少我是这样认为的），不过我想以后应该可以实现。
只是我觉得技术太先进不好。你想想，假若以后干什么都用机器，人类懒得劳动，或者科学家做的仿生器官什么的，能判断出你的思路，那样十分可怕。
不知道未来的科技会是如何的？能像书中所说的一样吗？我期待着未来究竟会怎样。
小学观后感 篇5
《我的兄弟姐妹》这部书讲述了一个感人的故事。曾经有一户幸福美满的家庭，生活在一个小村子中，他们虽然贫困，生活却多姿多彩，但不幸降临在他们身上，母亲病倒了，父亲心急如焚，然而一波末平一波又起，更大的灾难降临了，他们的父母在去医院的途中摔死了。兄弟姐妹流离失所，血肉分离几年后，心中仍有信念
找到兄弟姐妹。最后，他们在一场**会上重聚，突然，几十年的情感涌上我的心头
书中团圆的感人一幕，让我想起了落叶返根的自然规律，想起了两地的亲密关系。经过十多年的发展，香港和澳门比以往任何时候都更加富有活力。香港人民统治香港和澳门统治澳门取得了显著成就。
港、澳两个特别行政区，都是因“一国两制”而生，因“一国两制”而长，也必然因一国两治而富，因一国两制而强。真实的历史史有效的、令人信服的，它证明了一种全新的社会制度和社会发展模式。世界朝流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡，两岸统一，大势所趋，人心所向，台湾自古以来是中国的领土。
三国时期，吴国将领卫温在这里播下了友谊的种子。明末郑成功在这里洒下了英雄的鲜血。世界上只有一个中国。《中国台湾问题》的出版表明，世界正义人士的良知是可以证明的。
台湾诗人李一羽说: “水是故乡甜，月是故乡明，都是中国人，谁无思乡情，归来去兮!"这一点是自欺欺人的“**”分子所无法体味的。
听吧!国**党元老于右任临终前写的诗: “葬我于高山之上兮，望我大陆。
大陆不可见兮，只有痛哭!葬我于高山之上兮，望我故乡，故乡不可见兮，永不能忘!”
记得郭沫若的《天上的街市》—— 那浅浅的天河，定是不甚宽广，那隔着河的牛朗织女定能骑着牛儿来往……，我也敢大胆地预言“那浅浅的海峡，定是不甚宽广，那隔海相望的同胞，定能骨肉团聚”。
小学观后感 篇6
今天我看了一个故事，名叫《卖火柴的小女孩》，讲的是：新年的晚上，特别冷，一个赤脚的小女孩走在雪地里，喊：“卖火柴了，有谁需要火柴。”她那微弱的声音，从嘴巴里蹦出来，几乎自已也都听不见，手都冻僵了，好像有无数的小针在手上扎着，她有个爱发脾气的爸爸，想到她一根火柴也没有卖出去，爸爸肯定会打她，她就不敢回家，小女孩说：“哎，一根火柴应该会管用的”。点燃了，火柴像一支小蜡烛，小女孩以为自已坐在火炉边，正想把脚伸去烤一烤的时候，火光灭了，火炉不见了；小女孩又点了一根，这一次出现的是一只烤鹅，鹅肚子里有一些水果，当小女孩想去拿的时候，火光又灭了；小女孩依旧又掏出一根火柴，点燃了它，出现了老祖母的慈祥面孔，“奶奶，您把我带走吧，”小女孩说。
第二天清晨，人们发现小女孩带着一丝笑意冻死了，没有人知道，小女孩曾经看到了什么，她和她奶奶一走进入新年的欢乐中。看到这里，我不禁泪流满面，她好可怜呀！
要是我遇见了她，我会把她带回家，跟我一起吃饭，我们现在的生活特别好，可她们却非常穷，爸爸妈妈对我也很好，我们真幸福，所以我们要好好学习，珍惜现在的美好生活。
小学观后感 篇7
由于老师的推荐，我幸运地可以免费**革民历史片《我的长征》。片中的情景让人感动得热泪盈眶。
片中的大概的故事内容是：主角回想起以前长征时的艰难情景。在抢渡湘江时，国民党的敌机在天空对着红二军团的革民根据地狂轰滥炸，目的是阻挡红军渡过湘江。
桥面被炸得不成样儿了，都碎了，红军用肩膀撑起桥，用坚强的毅力渡过了湘江；在攻破娄山关时，红军释放了国民党关押的彝族人民，归还了他们的财产；抢夺泸定桥，国民党把泸定桥上的木板拿走，以为共产党没有了木板就肯定过不了桥，出乎他们意料的是，共产党的16名战士顺着剩下的铁索冲向敌人……最终，敌人失败了。在白雪皑皑的山里，下着大雪，红军衣衫褴褛，冻得瑟瑟发抖；在草原上，几乎没有给红军吃的东西，**的数量逐渐增加。
看了之后，我几乎想哭了。这是一段用鲜血和生命凝成的故事。红军为了解放，不惜一切生命，壮烈牺牲。
毛泽东在遵义开会的目的，就是要整顿军风，不怕战争，不怕敌人。在战争中，红军流血流汗。他们抛头颅换来了今天来之不易的幸福生活。在狂轰滥炸中，战士们死的死，伤的伤。
国民党利用它们的先进**威胁共产党，让他们投降。
人民的战士正在接受战争焰火的洗礼，正在经受各种严峻考验。为了保卫祖国领土，为了国家的繁荣富强，为了人民安居乐业，他们把生死放在了外面。子弟兵在人们的心中占有多么崇高的地位啊！
他们就像树叶，为郁郁葱葱的树木，无私奉献自己的青春。
红军长征的精神悠悠地飘了70多年。血、肉、生命、汗这四种东西才构成了今天人们难以忘怀的革民历史——长征。
做为社会主义的新一代，虽然我们不用参加革民的长征，但是我们要参加社会主义建设的“长征”，以我们自己微薄的力量，在社会主义建设中的“长征”发光、发亮！
我的老师观后感通用
在观看电影的过程中，我们的思维会跟着情节活跃。好的影视作品通常能够教给我们一些人生道理，而观后感可以很好的帮我们表述自己内心的感情。优秀的观后感可以让我们了解影片的立意和细节。你是否为写作品观后感而苦恼呢？有请驻留一会，阅读工作总结之家小编为你整理的我的老师观后感，供你阅读参考，并请收藏本页面！
我的老师观后感(篇1)
同学，你想过没有，在你的青少年时代，除了家人，谁陪伴你的时间最长？她伴你成长点燃你的心灯，给你温暖，鼓励你大声说出自己的想法，让你对未来充满期待！她就是敬爱的老师！是老师呵护丶关心丶引领着你从一个懵懵无知的孩童成长为意气风发的少年！
曲凤琴老师，独自一人来到赵凯这个荒岛这个孤岛上当老师，一干就是20年。她把一个女人最好的青春和年华献给了赵凯村的孩子们，当年，赵凯村根本没有校舍，学生在一间破仓库里上课，课桌是土坯搭成的土台子，窗户上蒙着旧塑料布，寒风一吹，哗哗作响。由于年久失修，房子摇摇欲坠。村里没钱盖新校舍，曲凤琴就带着几个年级稍大一点的学生，自己动手托土坯······
曲凤琴十分伟大，而我们的邓老师也十分伟大。春夏秋冬，走上那三尺高的讲台，日复一日，年复一年，总是在孜孜不倦的为我们的脑袋里灌输着知识。深夜，可能我们都睡着时，您还在备明天的新课；可能我们放学回到家里，您还在教室里批改当天的作业；可能当我们在操场玩游戏时，您可能担心我们摔倒而在一旁吓出一声冷汗；可能我们······您还在······啊！老师我的好老师！
您是烛光，燃烧自己释放光芒；您是翅膀，让孩子们在太空翱翔；您是基石，构筑的人才大厦高万丈；您是真正推动社会进步的精神巨匠，用柔弱的双肩乘载着民族腾飞的希望，传播着科技，理念和信仰！长路奉献给远方，白云奉献给草场，江河奉献给海洋，可我那什么分先给您，敬爱的老师？
我的老师观后感(篇2)
学习完这篇课文，那位温柔恬雅的蔡老师就似乎泛起在我的面前。假如那位老师不温柔不懂得体谅别人的话，作者和他的同学就一定不会那么依恋蔡老师，那么爱蔡老师。
蔡老师可真是多才多艺啊，她可以教同学们舞蹈，还可以把诗当做歌来唱，我很敬佩她。由于她可以做别人没做过的事，很有立异意识。没人把一个男孩扮成女孩来舞蹈，更没人把诗改编成歌来唱，假如蔡老师什么都不会，大家也不会连她拿笔的姿势都要学，把她当成偶像。
蔡老师不仅多才多艺，而且十分关心青少年的身心健康。有一次，作者的同伴说了打击作者的话，蔡老师就来关心他，抚慰作者幼小的心灵。她知道孩子的心灵是最收留易创伤的，由于她切身体会了孩子们的感触感染，才能弥补作者心灵创伤的伤口。
我们一定要学会宽收留，明事理。
我的老师观后感(篇3)
天下老师像妈妈
——魏巍《我的老师》读后感
人们常说，老师是灯塔，照亮前方;老师是大地，哺育万物;老师是雨露，滋润幼苗。可今天，我读了魏巍的《我的老师》，我感觉老师更像妈妈。
文章中的蔡老师是个温柔慈爱的女人。“她从不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻落在石板边上。大伙笑了，她也笑了。”这是老师吗？分明是妈妈在舍不得打自己的孩子一样呀！这把我的记忆拉回了那个上午。
那时，我们正在上语文课。宋老师绘声绘色地朗诵着课文，语气时而激昂，时而低沉，时而短促，时而委婉……听着就像是一种美的享受。可此时的我，头晕沉沉的。“阿嚏！阿嚏！”突然我一连打了好几个喷嚏，等回过神来，教室静悄悄的，宋老师停止了朗读。只见所有的目光齐刷刷地射向我，目光中带着责备，隐隐约约还听到一些同学幸灾乐祸的笑声。我想可要大祸临头了。然而宋老师走到我的面前，关切地望着我，自然地将柔软的手掌贴在我的额头上，10秒钟后她焦虑地说：“小芳，你额头很热，眼睛红红的，好像是发烧了，看来得去医院才行哦。”
我震惊的看着宋老师，没想到老师不仅教给我们知识，而且还像妈妈一样关心着我们的身体。同学们也显得很吃惊，眼神中多了一种羡慕的感觉。在打不通我父母电话的情况下，宋老师当机立断，吩咐班长带领同学们自学后，就背上了我，快步地奔向医院。我趴在宋老师那单薄的后背，感觉安心又温暖，就好像是生病后被妈妈抱在怀里细心呵护的感觉。我紧紧地靠在那瘦小单薄的背上，因为我靠着的是我一生的财富，也为我能有这么一位像母亲一样的老师而倍感自豪！
古人云：“师如父母”，这是中华民族老师“爱生如子”的传统美德。是啊，如果没有老师像妈妈一样的循循教导，如果没有老师像妈妈一样无怨无悔的付出，没有老师像妈妈一样的精心呵护，我们就不会幸福快乐的成长。所以，我要衷心地说一声：老师，您就是我们的妈妈！
教师评语：读了这篇习作，相信读者会被这样温暖的老师深深地打动。小作者的选材非常真实，看似一件小事却让人感受到“天下的老师像妈妈”。小作者紧扣文章的主要内容，讲述真实，生动自然，通过对老师动作、语言、神态的描写突出了人物的性格特点。为读者呈现了一幅感人的师生情深的画面。
我的老师观后感(篇4)
前几天，我读了这篇文章被作者深深打动了。我读得入了迷，恍如身临其境，看到了和蔼可亲的蔡老师用歌唱的调子教同学们读诗，看到了当我读到“我突然爬起来，模模糊糊地走出去，同时还在嘀咕我要找蔡老师”时，我的泪水情不自禁地流了下来，蔡老师你好伟大！你用的是什么方法能让同学们如斯喜欢你？她从不打骂同学，仅仅有一次，她的教鞭似乎要落下来，一位同学用石板相迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。教鞭为什么会“轻轻’’地敲在石板上？
为什么她也笑了？由于她爱同学们啊！只有真正爱同学们的老师才会笑。在假日里，她把同学们带到她的朋友家里，她还让同学们观察蜜蜂，只有像同学们的朋友才会把她的学生带到她的朋友家里。读了“我的老师”，我知道了作者对蔡老师的迷恋，蔡老师在同学们的心中是个完美的形象。
我的老师观后感(篇5)
星期二的下午阳光灿烂，万里无云，春风浩荡。我怀着无比激动的心情读完了文郁老师《我的教书生涯》，心潮起伏，久久不能平静。想文郁老师在那样一个天荒地老，缺医少药，鬼不生蛋的穷乡僻壤，仍能坚守三尺讲台。
真可谓：衣不蔽体奔理想，食不果腹把岗上；站在山沟望北京，四海风云胸中装。老师想，这世上，多少孩子没学上，多少鸳鸯未成双；且将那，历史重担挑肩上，终身大事丢一旁；拿起笔，推开窗，左顾右盼细端详，擦眼观色慢思量；寂寞侵扰不彷徨，蚊虫叮咬愈坚强；凭窗凝眉把词想，咬文嚼字做文章，读后感。终于写出了百世流芳，千古不朽的鸿篇巨著。让李清照看了羞于执笔，鲁迅读了不敢转世，于丹见了从此再不好意思上讲坛。看老师，想自己。生在新社会，长在红旗下，党的阳光哺育我茁壮成长。坐在宽敞明亮的办公室里，胸无大志，碌碌无为，喝茶聊天带上网，上对不起中央，下对不住爹娘，终日虚度好时光。
学榜样，见行动。我要化老师的能力为我的动力，借老师的才气壮我的胆气。披着老师的外衣，踏着老师的足迹，抬起头，挺胸膛，高瞻远瞩向前方，上九天颉取文采，下五洋收集素材，搜肠刮肚，偷窃扒拿，破釜沉舟，砸锅卖铁也要凑出百八十个字来贴在论坛上。一为老师捧场，二为祖上争光，三为俺自己把名扬。
我的老师观后感(篇6)
我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下，一、二年级都是先进班，其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子，有时觉得老师管得太宽，要求太严，人是被管住了，心还在外面游荡。但是，那一天我真的很听话。
记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。
第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。后来，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎么上课呀！我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片，对了！就让它来帮忙吧！它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。老师见了，躬着腰，摆摆手对我说：“谢谢你，我能坚持，你下去吧！”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想：老师带着病，还来为我们上课，我一定好好表现，其他同学大概也是这么想的。从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手发言，中午作业也做得又快又认真，都想给老师减轻负担。
今天的命题作文写“我的老师”，我立刻想起了老师带病上课的情景，那天，我仿佛长大了许多。可过后，我的表现又反反复复，起起落落，想起来还真是惭愧。今天，我10岁了，我会开始一个新的起点。
我的老师观后感(篇7)
最近我读了“我的童年我的爱”系列中的《我和我的老师》这本书。这本书里写了六位老师与六名学生间的故事。这些老师，有的是帮助孩子实现愿望的'，有的是帮助乡下孩子的，还有的是帮助残疾孩子的……
其中“浪汹涌，心如菊”这个故事讲述了刘老师帮助了耳力不好的孩子：她用自己的温暖来温暖她的学生。她很有耐心，教那个孩子叠衣服，还教她做其他事情。有一天，刘老师还带他们去敬老院献爱心。让那个孩子给老人们剪指甲，教同学叠衬衫，找到了自信。后来，在既善良又温柔的刘老师帮助下，那个孩子越来越优秀，也变得坚强起来了。
很庆幸，我也遇到了这样一位既善良又漂亮的老师，那就是高老师。高老师教学很有方法，讲课很生动，很有趣，让我们都爱上她的课。她讲课时，声音很好听，让人感受她已经陶醉在课文当中，我们听得也陶醉了。她课上严格要求我们，课下是我们的好朋友。她经常给我们带水果，有时是诱人的火龙果，有时是金黄的小琵琶，有时是晶莹的葡萄，有时是通红的大樱桃……她有时还带自己做的罐头和小点心，总会给我们带来惊喜和满足。
记得有一次午休后，老师带来了从自己家做的罐头，分给我们吃。我心想，老师为了我们付出了那么多，可一点儿都不嫌我们麻烦，还把那么多那么重的罐头带到学校来，一路上一定很累。老师把罐头装在我们的水果盒里，一人一个，那时候我们的心里像装了个小火炉一样，感觉暖暖的，我感受到了妈妈一样的爱。
老师对我们的每一次辛苦付出，我都记忆犹新，今天我想对您说：“老师，您辛苦了！我爱您！”
我的老师观后感(篇8)
这首歌经常在我的耳畔想起，我非常喜欢这首歌。这是我在读《我的老师》这篇文章里学到的，还真好听。
蔡芸芝，一个温柔美丽教学方法非常独特的老师，一个不光让作者也让我对她深深着迷的老师。作者笔下的蔡老师教他用歌唱的音调读诗，这真是太有趣了。
其实，天下的老师都是一样的。在我们都进入梦乡的时候，办公室还有老师熟悉的不辞劳苦的身影，在我们不注意的时候，老师会偷偷擦去汗水。每一位老师都是美丽善良的天使，都是为了我们成长呕心沥血的人。老师毫无怨言地付出了自己的青春，却从来不需要任何回报。如果老师是大海，我们就是小鱼;如果老师是园丁，我们就是小花;如果老师是大树，我们就是小鸟。
在作者笔下，他连做梦都会梦到他的老师，老师的确让他着迷。
圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……