精选丁克舅舅读后感(系列8篇)。
读书，永远不恨其晚，晚比永远不读强，作品这部作品一经面世就受到了很多读书爱好者的欢迎。阅读过程之中，有所领悟的内容，需要我们用读后感记录下来。出于您的需要，工作总结之家为您提供丁克舅舅读后感，希望您分享本页内容与您朋友！
丁克舅舅读后感 篇1
这几天，我读了一本书《淘气包马小跳丁克舅舅》。里边讲的是：马小跳有一个舅舅叫丁克，在马小跳很小的时候，舅舅去上海上大学了，读完大学之后又读研究生，现在从事的工作是电子工程，这种工作又时髦又挣钱，并且还是个软件工程师，高级白领。他是那种典型的以四海为家的飘一代。现在丁克舅舅又飘回来了。
丁克舅舅从班机里出来，他的样子让马小跳大吃一惊，一个顶着彩虹头发，穿着大脚裤，衣服上有许多拉链和金属片的年轻人，径直向他们走过来，歪着头看着他们，咧咧嘴巴一副想笑又笑不出来的样子。原来丁克舅舅是一个超级时尚的新新人类。
记得有一次丁克舅舅带着马小跳他们一起去探险了！丁克舅舅开着车，在凌晨的高速公路上一路狂奔。不到三个小时就到了盘龙山，盘龙山山高水深，这里风景美如画。他们越过山涧飞快地追上了红帽子领队，又从山涧荡到那边，一道道几丈宽的山涧，真要绕的话，需要一段很长很长的路程。丁克舅舅像荡秋千一样过去了，他又回来把安全带缠到马小跳身上，丁克舅舅千嘱咐万嘱咐的说：你不要往下看，就像坐飞机一样很快就飞过去了。马小跳过的时候偏要往下看，下面是白浪翻滚的激流，真是好险呀！
丁克舅舅是个非常能干的人，而且马小跳他们也很勇敢。他不怕危险的精神值得我们去学习。其实我也想当一个暴走族到各种险路去探险。我也要做一个勇敢的人。
丁克舅舅读后感 篇2
《调皮包马小跳》系列是儿童文学作家杨红樱的闻名作品，系列一共有二十一部。下面就让我给大家讲一下《调皮包马小跳之丁克舅舅》的故事吧！
在讲故事之前，我先先容马小跳是怎样的一个人吧！马小跳是一个和我差不多大的男孩，他大错不犯，小错不中断，对朋友赤胆忠心。
他有一个像谜一样的舅舅叫丁克，被大人们称为“新新人类”。他四海为家，飘来飘去。他把头发染成五颜六色，穿戴有洞洞的空调裤。天天带着手提电脑去咖啡馆上班，喜欢看动画片，喜欢蹦极的游戏……平时糊口不以为意的他，但做起事来却特别较真，如：他开车时不小心撞坏了路牌，就是没人看见，他也一定要赔。他仍是一个坚定的环保主义者，在一次去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色塑料袋，让喜欢他的马小跳对他又增加了几分崇敬之情。
我也很喜欢丁克舅舅这样的人，由于他的糊口方式无拘无束，对别人有宽收留心，天天快快乐乐，不会为一点小事不开心。而他的另一面更让我敬佩，他有社会公德，有环保意识。
从这本书中我明白了：社会是一个大家庭，做人要有社会公德，做一个老实、有爱心的人长短常重要的。
丁克舅舅读后感 篇3
我在暑假读了许多书，其中杨红樱阿姨的一本淘气包马小跳系列丛书之《丁克舅舅》，令我记忆犹新。
丁克舅舅与众不同：他把头发染来染去的，头上常常是五彩缤纷;他手里提着笔记本电脑，有空就捣鼓几下;他上班的地方竟然在咖啡馆……丁克舅舅是“新新人类”，对马小跳来说简直是个谜。丁克舅舅喜欢玩蹦极，玩赛车，还爱泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧、他都喜爱去。丁克舅舅三十岁了，还没结婚，可把外公外婆愁怀了!
读了这本书，我的感想很多：从那个天真无邪的马小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的miss张，完美的林老师，有“儿童延长症”的黄老鸟等等人物的故事让我读了身临其境。杨红樱阿姨因为有丰富的想象力和在平时对生活仔细的观察才把这些人物写得的活灵活现。我们写作文也要仔细观察，紧扣事物的特点，将他们描写得绘声绘色，如果没有这件事物的话，我们就要展开想象的翅膀，这个事物或人物在不同场所里发生什么样的事情……
为什么马小跳这么受人们喜爱?因为他充分体现出一个孩子的淘气、活泼的性格，我们跟着马小跳，不跳也会笑!他给我们到来了快乐和幸福，让我们在金色的童年里多增添几分童趣。
丁克舅舅读后感 篇4
昨天，妈妈为我买了一本《丁克舅舅》。
马小跳有一个舅舅，名叫丁克。在马小跳眼里，他简直就是一个谜。
为什么马小跳说他是一个谜呢，因为他与众不同：他把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷，五颜六色，他手里常提着一台笔记本电脑。有空就捣鼓几下，他上班的地方也和别人不一样，别人都在单位上班，他却把工作的地方搞到了咖啡馆里;他的午餐也特别独特，因为只有一块三明治
除此之外，他还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都爱去。
丁克舅舅还有一个同事兼朋友，名叫黄老鸟。他和丁克舅舅一样，都是新新人类。他和丁克舅舅有许多不同的地方;穿的都是最老式的衣服，土的掉渣
读了这本书，我也想有一个像谜一样的舅舅，像黄老鸟一样的叔叔
丁克舅舅读后感 篇5
今天，我读《调皮包马小跳之丁克舅舅》，它是杨红樱“调皮包马小跳系列”之一。
这本书讲的是马小跳的一个不同凡响的丁克舅舅：他把头发染来染去，头上老是五颜六色的；他手里常常提着个笔记本电脑，有空就鼓捣几下；他上班的地方也和别人不同凡响，他是在放着英文歌曲的咖啡馆里上班……丁克舅舅是“新新人类”，对于马小跳来说，他的丁克舅舅简直就是一个谜。丁克舅舅都三十多岁了，还没有结婚，这可把马小跳的外公外婆愁坏了！马小跳下定决心——给自己找一个舅妈……
当马小跳蹦极时，我也为他捏了一把汗。“马小跳跳下去了。山谷的风灌满了他的耳朵。他的身体轻飘飘的，真像一只自由的小鸟，在天地间自由地翱翔。翱翔的马小跳，恐惊已离他远去。现在，他是一只小鸟，他在体验小鸟般的欢乐和自由。”读完这几段话，我为马小跳敢跳下去的勇气而自豪！这时候，仿佛我也变成了马小跳，像一只自由安闲的小鸟一样，在天地之间自由地翱翔。
读完杨红樱阿姨的这本《调皮包马小跳之丁克舅舅》，我有一种身临其境的感觉，固然读过她的许多作品，但是，我仍是想让杨红樱阿姨为我们多出一些有意义的书，能帮助我们成长的书，让我们的知识更加丰硕，写作能力更精彩。
丁克舅舅读后感 篇6
丁克舅舅是一个与众不同的人;他把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷;他手里提着笔记本，有空就捣鼓两下;他上班的地方也和别人不同，在咖啡馆上班……丁克舅舅是“新新人类”，对对马小跳来说，他简直就是个谜。丁克舅舅喜欢晚蹦级、玩赛车，还喜欢泡吧，什么书吧、陶吧、水吧……他都爱去。丁克舅舅三十多岁了，还没结婚，马小跳决定给自己找个舅妈……
读了这本书后，我有不少问题：丁克舅舅为什么喜欢缺陷美的人，他喜欢Miss张，忘了林老师。丁克舅舅的怪让我感到好奇，丁克舅舅为什么这么怪
我也十分欣赏这本书，第一，它的好词好句十分多。例如：一丝不苟、一尘不染、过目不忘、明知故问、五颜六色、心满意足、西装革履、横眉冷对、天经地义、岂有此理、自知之明……真是数不胜数。第二，读完这本书它能让我获得快乐，同时也能思考一些问题。第三，它美丽的图片把我深深的吸引住了。第四，它能让我仿佛身临其近。
现在你知道我为什么喜欢这本书了吧。我相信，你也一定喜欢上这本书了。
丁克舅舅读后感 篇7
《淘气包马小跳》是闻名我们全校的一本红书。马小跳他们家可是一个动物园，马小跳就是一只活泼可爱的小猴子，他的爸爸马天笑，是一直聪明、有创意的狗狗，他的妈妈心蕊，是一只温柔美丽的绵羊。马小跳还有一个谜一样的舅舅，叫丁克，他是一只鸵鸟，非常的奇怪。
马小跳的舅舅是一个新新人类，他四海为家。把头发染得五颜六色，穿着有洞洞的空调裤。每天提着电脑到咖啡馆上班，喜欢看动画片，喜欢惊险刺激的游戏，这就是他。
丁克舅舅午餐非常简易，记得又一次，马小跳带着他的小伙伴们，一起去找丁克舅舅，不料已中午，该吃饭了，他们以为，舅舅会请他们吃一顿山珍海味，结果，服务员却端上了5盘手掌心大的三明治，他们大约张了20秒嘴巴，问：丁克舅舅。难道你每天就吃这个吗？他满脸堆笑地说：对啊，如果中午吃太多，下午就容易睡觉，不能专心致志地工作。他们就只能吃下去了。
丁克已经30多了，马小跳想帮他介绍一个，就是他幼儿园的美术老师，林老师，林老师美若天仙，但丁克舅舅不喜欢，作为新新人类的他，喜欢有缺陷的女孩子，如：嘴巴较大的Miss张，丁克就对她一见钟情。
丁克舅舅都30多了，也能有童心，我也希望有一个勇敢、诚实、善良、快乐、有爱心、有责任心、有幽默感的舅舅。
丁克舅舅读后感 篇8
近些日子我读了一本书，名字叫做《丁克舅舅》。是杨红樱阿姨笔下的传奇人物之一。
书本的大致内收留是这样的：马小跳的丁克舅舅是一个像谜一样的人。是“新新人类”中的一员：他四海为家，飘来飘去。还记得他说过这样一句话：“对我来说，只要有一台手提电脑、一部手机、一张信用卡、一张网卡，就可以浪迹海角，就可以四海为家。”丁克舅舅确实是一个典型的“飘一代”，仍是把头发染成五颜六色的，穿有许多金属拉链的大口袋裤，天天中午带着手提电脑到咖啡馆去上班，极其爱看动画片，喜欢玩蹦极……一年可以赚良多年薪的高级白领。平时老是不以为意的。
书中的丁克舅舅就是这样好玩、特别、有道德品质的人。即使是这样的布衣庶民，可也有许多人都还不及他的二分之一。就拿一个例子来说。他与朋友开车一不留意就撞倒了路牌。这样是假如我们碰到了这种事，我们便会不负责任的逃之夭夭。尽管没有人看见他的行为可丁克舅舅却硬是要打电话给公安部分来处理这件事，并一分不差的将七百多元的罚款交到了警察的手中。
丁克舅舅确实是有太多太多我们遥不可及的良好品质。不求其它，我想我们最基本应该要做一个有道德底线、、糊口理念、人生追求的人。
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丁丁当当读后感700字系列
世界上有许多好书值得我们去阅读。在阅读了作品感受到了作者的文思敏捷，下笔成章，写出一篇精彩的读后感，也是对阅读的作品一种复盘。作品的读后感是怎么写的呢？请你阅读工作总结之家辑为你编辑整理的《丁丁当当读后感》，希望能帮助到你的学习和工作！
丁丁当当读后感 篇1
《丁丁当当》系列是著名作家曹文轩所著的一套书，书里描述了丁丁和当当两兄弟的故事，他们是一对傻子，也是一对孤儿。他们依靠奶奶生活，虽然穷，但是过的无忧无虑。突然有一天，当当和丁丁走散了，他们天各一方，漫长地相互寻找。丁丁和当当他们永远记得对方手上有一个铃铛，他们不怕困难，还救了许多动物。一路上走呀走，一心想找到对方，就像《龟兔赛跑》里的那只乌龟，虽然跑得慢，但一心想要到达终点，不像兔子那样愉懒。经过努力，他们成功找到了对方。
《丁丁当当》系列共有7本书，有《黑痴白痴》、《盲羊》、《跳蚤剧团》……其中《草根街》让我印象深刻，当当在流浪时，被六指看上了，把他卖给了一个穷苦人家。过了不久，他们才发现当当是傻子，十分后悔，但还是收留了他。在他们家，发生了许多感人的故事，男主人来福的脚受伤了，只能坐在轮椅上，当当每天都推着他走。一次，轮椅不小心掉进了水里，当当不顾危险跳下水去救主人，直到水到了当当的脖子，才有人来救他们。最后，当当离开了来福家，继续寻找丁丁。和他们分别时，还把自己的钱留给了来福，来福控制不住自己，在院子里放声哭泣。
经过千辛万苦，丁丁和当当最后相遇了，还见到了奶奶。顿时，我被他们的爱心和努力感动了，同时让我明白了，只要坚持不懈，什么都能做到！
丁丁当当读后感 篇2
一次偶然的机会，看到了这本书，封面上“丁丁当当”的题目一下子吸引了我。怀着满心的好奇，情不自禁地翻开了它，走进了那个神奇的世界……
《丁丁当当》中的《跳蚤剧团》讲的是一个名叫当当的孩子的漂泊之旅，从一列火车上拉开序幕，随后经历了公路上的游荡，人群中的彷徨……最后，命运将当当带到了一个乡村剧团——跳蚤剧团。在这里，他邂逅了一个与自己有着相似遭遇的男孩儿——在剧团里扮演小丑赖以生存的灰娃。当当傻呵呵，灰娃很聪明，两个人俨然就是兄弟俩。他们每天都开心地生活着。可是，灰娃心里明白，他毕竟不是当当的亲哥哥，当当和自己一样，依然思念着自己的亲人。于是，他狠心地抛下当当，让当当一个人踏上了寻找丁丁的路程，自己也踏上了艰难的寻亲之路……
虽然，前途是何等险恶，但是，当当和灰娃依然独自一人默默地去找自己的哥哥。是什么让他们有如此勇气？我想，是亲情，是亲情在召唤他们。人一生
下来，就拥有自己的亲人，那么，这份亲情对每一个人来说，是如同生命般一样重要。因此，每个人，哪怕是傻子，他们在内心的一个角落中，都会留下亲情的种子。社会上，有许多人为了某种利益，或者有着某些无奈，狠狠心抛弃了还在襁褓中的孩子。可是，事隔十几年，乃至几十年，他们最终通过种种努力寻找已经长大的孩子。而每次，最终的结局总是希望是美好的，失散多年的人们总期盼着团聚。还有那些走失了的孩子，他们的父母不辞辛苦、历经艰险地去寻找孩子，这是为什么呢？因为，他们的心中，总有着对已经失散的孩子有一种撕心裂肺的思念。我想，这就是亲情。
高尔基曾经说过：“时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。”是呀，亲情是无价的，血脉亲情是割舍不去的。无论何时，不管身处何地，我们要珍惜亲情，保留这最美好的情感，在纯净的心灵空间里凝聚……
丁丁当当读后感 篇3
世界上有一种草，它有两根茎，一直缠绕在一起，如果有人把这两根茎强行分开，过一会儿，你会发现它们一扭一扭的向对方靠拢，最后又缠绕在一起变回原样;如果有人在两根茎之间放一个物品，它们会绕过这个物品又重新环绕在一起。每当看到这种草，我便会回忆起《丁丁当当》这套丛书。
有对夫妇先后生下了两个傻子，这让他们全家人跌入了绝望的深渊。他们的奶奶为了防止他们走失，在他们的手腕上分别系上了一个铃铛，且给兄弟俩取名为丁丁和当当。但丁丁和当当还是阴差阳错的走散了，就这样，他们拉开了一场动人心弦、惊心动魄的寻找之旅。
在这过程中，他们历经千辛万苦，遇到了各种各样、形形色色的人，但都被他们兄弟俩纯真、善良的品质所深深的打动。最终，丁丁和当当终于找到了对方，回到了油麻地，和奶奶团聚在一起。
通过此套书，我认为丁丁、当当与其它傻子很不一样。他们非常的善良、勇敢。《黑痴白痴》中，一只小鸟因为被老鹰追赶，落到了河里，因为羽毛沾了水，怎么都飞不起来了，眼看就要淹死了，丁丁毫不犹豫的跳进了河里，小鸟被成功的解救，但丁丁却陷入了险境;《蚂蚁象》中，在一个风雪交加的晚上，穷困潦倒的画家蚂蚁象醉倒在路边，当当不顾夜晚风雪的寒冷，救助且陪伴了他渡过了这个寒冷的夜晚。
在一般人的眼里，丁丁和当当永远都是一个傻子，什么也不懂。但在我的眼里，有时候他比正常人还要聪明、懂事。在《黑水手》中，丁丁为了报答老渔翁的救命之恩，经常光着身子下水帮助老渔翁捉鱼。在《草根街》中，当当为了减轻来福和素珍夫妇的负担，主动帮助他们干农活。
平常我们看到的傻子都是满身的污垢，周身散发着难闻的气味，而丁丁和当当却非常的爱干净。在《盲羊》中，盘锁夫妇收养了丁丁，在那样艰苦的环境下，他依然每天都要洗澡。在《蚂蚁象》中，当当居然把蚂蚁象的家里、院内打扫的一尘不染。
曾经，我以为傻子比普通人的感情要淡漠，甚至于不知道感情，但看完这套书，我改变了自己的看法。丁丁和当当彼此在寻找对方的过程中，他们的兄弟情深感动了所有的人。我终于明白有时候，傻子比普通人还要善良、懂事，感情比普通人更加细腻。
丁丁当当读后感 篇4
这个暑假，妈妈给我买了一套曹文轩的书--《丁丁当当》。这套书，有时让我开怀大笑；有时让我很欣慰；有时，让我的眼泪情不自禁的流下来。尤其是第一本：《黑痴白痴》。
黎明时，一户人家生出一个可爱的男孩儿，全家人都无比幸福。可是有一天，男孩对着村子里的陌生男子叫爸爸，这下全村人都认定，“这孩子是个傻子！”傻子刚然会做傻事，有一次，傻子看见被关在鸭圈里的鸭子，很同情他们，便把它们放了出来，没想到，鸭子们像饿死鬼一样，把人们的庄稼吃完了，村子里的人都在训斥傻子，还说傻子的妈妈。几年后，这户人家有生了个可爱的男孩，可最后又发现，这孩子也是傻子。妈妈受不了了，走了。爸爸因为劳累，不幸去世了。家里只剩下奶奶和傻子兄弟，村里人再看见他们，都投来同情的目光。奶奶怕弄丢他俩，送给了他们各一个铃铛，发出“叮叮当当”的声音，所以哥哥叫：丁丁，弟弟叫：当当。可是有一天，他们走散了……那年丁丁十二，当当七岁。
这就是傻子兄弟，整天无忧无虑的，两个肉体，却好似一个灵魂，也没有一点烦恼。虽然，他们是傻子，但是他们有时比正常人还懂事，情感还丰富。不管他们睡觉，玩耍，都是在一起的，甚至连做的梦都是一样的。每每我和弟弟打架时，妈妈总是拿丁丁当当来教育我--看看人家丁丁当当兄弟俩，天天快快乐乐，不打不闹，多亲呀！要知道，你俩可是最亲的啊！是啊！丁丁当当永远是我学习的榜样，他们的懂事，善良，纯真让我永远忘不掉。可惜他们却走丢了，但是，老天被兄弟俩的爱感动了，让他们三人--丁丁当当和奶奶，在第七集也是最后一集的《蚂蚁象》这本书上见面了。
傻子兄弟，永远懂事，快乐，善良。他们那种傻里傻气的样子，看多少遍，也不会厌烦！
丁丁当当读后感 篇5
前几天，我读了曹文轩老师的《丁丁当当》，第一部黑痴白痴。
内容是这样的，一户人家生下一个可爱的男孩，全家人从此沉浸在欢乐中，幸福中！慢慢地发现这个孩子是个傻子！因为男孩傻，出了事怎么办？家人都很无奈。几年过后，这户人家又生下一个可爱的男孩，全家人满怀希望，然而老天爷太不公平了，这个男孩还是个傻子。
从此，两个兄弟无忧无虑的成长。后来他们的母亲走了，父亲也死了。两个傻孩子与奶奶一起生活，奶奶怕他们走丢，就给他们每人买了一个铃铛，告诉他们找不到奶奶时，就摇手中的铃铛，这样他们就不会走丢，奶奶给他们取名叫丁丁、当当。一天，丁丁、当当、奶奶他们三个人去集市上还是走丢了，丁丁、当当就摇手中的铃铛，但是集市上的人太多了，谁也听不到，从此以后丁丁、当当开始了寻亲之路。
看了丁丁、当当这本书，我感觉到，世界上到处都有好人，当当在找哥哥遇到了好朋友灰娃，他与灰娃相依为命了一段时间，生活的非常快乐。丁丁也在找弟弟，他也会遇到善良的人的帮助。愿天下所有的人都献出爱心，让真、善、美之风吹遍全世界。
丁丁当当读后感 篇6
这套书是作家曹文轩写的，这套书共有七本。主要写丁丁和当当是两个傻子兄弟。有一次当当走丢了，丁丁就开始寻找弟弟当当。在寻找的过程中丁丁遇到了四次，有一次被坏人给骗走了，被卖到了黑矿上过着艰苦的。当当为了找哥哥，也经历了很多，他被一位农民收养了，跟着那个人赶鸭子、抓鸽子、天天打清水清洗路面，他的也非常艰苦。
通过这套书我受到了很多的启发，比如当当走丢以后，丁丁就开始寻找他。两个傻子还有这样深的感情，我们常人更应该兄弟之间要互相谦让、和平相处。这使我想到《三字经》中的一句话“兄则友，弟则恭。”这句话的意思是：兄弟之间要互相谦让、和平相处，哥哥应该让弟弟，弟弟应该尊敬哥哥。
我还收到的启发是，丁丁不懈、不怕，寻找弟弟当当的精神。如果他没有这种精神，遇到一次困难就会寻找。可是他没有这样做，克服了每次的困难，最终他了，找到了当当。这使我想到了我们在的时候，肯定会遇到很多困难，我们要向丁丁，坚持不懈，想办法解决问题，向丁丁一样，坚持就会胜利。
读了这套书，对我们有很大的好处，你们也来看这套书。
丁丁当当读后感 篇7
这个暑假我读完了曹文轩叔叔写的一套书：《丁丁当当》。
书中写了一户贫困的人家，先后生了两个傻子，从此不幸就降临到这个家庭：妈妈离家出走，爸爸意外死亡。兄弟俩在赶集时走散了，从此天各一方。在寻找对方的过程中，他们遇到了重重磨难，也发生了一些感人的故事。
这套书总共有七本，我个人最喜欢第四本《山那边还是山》。主要讲的是：丁丁告别了在第二本中收留他的盘锁夫妇以后，被一个叫亮疤的人骗到了一个小黑矿，成了一名叫鹤的黑矿工。在这个小黑矿里有几十个和丁丁一样的傻子。丁丁为了寻找弟弟当当，他一次又一次地逃跑，可每次都失败了。后来，善良的本性使丁丁救了掉进陷阱里的亮疤，亮疤良心发现，帮助丁丁带着一群傻子胜利大逃亡。丁丁无意间救的小白狗也在关键时刻牺牲自己帮助了丁丁。其中最感人的是：丁丁他们快要逃走的时候，看门人的红狗追了过来，小白狗挺身而出和它厮杀，因为红狗太强壮了，所以白狗完全不是它的对手，红狗快要追到丁丁他们时，小白狗突然冲出来把红狗撞下了悬崖，它自己也由于重心不稳掉下了悬崖。看到这里，我不禁流下了感动的泪水。
丁丁当当虽然是一对傻子，但是他们有比常人更真挚的情感，他们天真、善良、乐于助人，有很多值得我学习的地方。在生活中，我们也不能岐视有缺陷的人。
匹克威克外传的读后感900字(系列6篇)
有哪些作品的读后感模版呢？阅读了作者写的作品之后，我们会更加了解作者的内心世界我们可以通过撰写读后感的方式把阅读后的感想记录下来。经过收集并整理，工作总结之家小编为你呈上匹克威克外传的读后感，为方便后续阅读，请你收藏本文。
匹克威克外传的读后感 篇1
《匹克威克外传》是一本幽默风趣的小说，它写的是匹克威克和他三个伙伴多情的特普曼、风雅的斯诺格拉斯和足智多谋的温克尔。他们坐了一辆四轮大马车从伦敦匹克威克俱乐部出发到外地旅行，向俱乐部其他成员报导旅途见闻的故事。
小说不仅精彩的描述了令人忍俊不禁的滑稽故事，而且用幽默风趣的笔法揭露了那时英国社会种种不合情理、荒唐可笑的现象。
作者查尔斯狄更斯是《匹克威克外传》是原著作者，》主要作品《雾都孤儿》、《老古玩店》、《艰难时世》等，他18xx出生于英国小职员家庭，他10岁时，父亲负债入狱，母亲和弟妹跟着住进债务监狱。狄更斯独自在外面打工生活，累了、想家人了、天冷了、没有人会关心他，甚至在工作干的不好还要挨骂，还不给工资，或许是由于这段经历，备尝艰辛、屈辱，看尽人情冷暖，使得狄更斯的作品更关注底层社会劳动人民的生活状态。但是狄更斯并没有被眼前的种种困难吓倒，而是在有限的条件下完成自已喜欢的事情，那就是写小说，他写的小说幽默风趣深受人们的喜爱。狄更斯在1870年6月9日逝世，这个消息传出去后，大家都很伤心，居然有个小孩子大哭起来说到：啊!狄更斯先生死了，那么圣诞老人也死了么?
《匹克威克外传》是一本非常有趣的书，也很值得大家去读一读哦!
匹克威克外传的读后感 篇2
匹克威克先生是一个中老年男人。那是一个怀着孩儿的童真和成年的责任心来面对世界的人。他游历世界，上衣口袋始终有一支笔和一本记事本，遇到有趣的故事就兴奋地赞叹，然后记录下来。因为这个习惯，有一次他被车夫给揍了一顿，因为车夫以为他是做笔记去告状的。——当然这件事他也记录了下来。
本想用几个词来形容匹克威克，但在我在脑海中搜刮完所有的褒义词之后，发现没有不适用的。匹克威克满足了我对男人的一切优秀定义。有时在梦中，都能看见到他挑灯夜读时候，那明亮而温柔的眼神。
他执着。在房东巴德尔太太诬陷他背弃婚誓而将他告上法院的时候，他大骂两个原告律师的行径卑劣，因此到最后判决他赔偿一千磅的时候——他不缺这点钱——却断然拒绝了，而且宁肯坐进监狱。监狱里的环境肮脏，周遭人也精神不正常，随时受到黄热病的折磨，朋友们为他心急如焚，就连他打发走的侍从，都倔强地自愿犯罪而住进来，只为了照顾主人。匹克威克似乎是再也不打算走出这监狱了，但幸运的是——他仁慈。他的仁慈更胜过他的执着。因为巴德尔太太得不到赔偿，因此她两个卑鄙的律师要求她自己偿还诉讼费用，最后竟害她因为没钱支付也住进了监狱！匹克威克的律师利用了他的恻隐之心，终于说服他和巴德尔太太达成协议，付给两个爬虫一点钱以撤销控告。他是多么生气啊，以至于最后在结清赔款之后，终于破口大骂那两个律师：你们是无耻的人！在他们走了之后还在窗户上骂了好一会呢。
他豁达。本书的反派兼宿敌金格尔，行骗天下，也戏耍和羞辱了匹克威克好几次。但最后在狱中相见时，匹克威克却不计前嫌，为了这个年轻人的身体健康而出钱出力，还说哪怕金格尔明天就开始又行骗，他也不后悔。面对这样器量的老先生，谁还好意思继续与之为敌呢？
他快乐。他为朋友的爱情操心，为了学派的发展而操心，为了陌生人的急事而操心，但确是快乐着的。在经常出现的宴会上，茫茫人群之中，站着匹克威克先生：容光焕发地微笑着；那是任何男子、妇女或小孩都情不自禁要喜爱的；他自己是大伙中间最快乐的一个啊；他和同一个人一再握手，而当自己的手比较空闲时，就愉快地搓着；每逢人家有喜慰或好奇的表示，他就赶忙上去迎接，用他的快乐的神色鼓舞着每一个人。
让我们把我们的老朋友留在这种最纯真的幸福时刻吧，若我们要追寻的话，是经常可以找到一些幸福时刻，来欢娱我们在尘世间短暂生存的。大地上有阴影，可是对比起来，光明更为强烈。有些人像蝙蝠或猫头鹰一样，对于黑暗比对于光明，更有眼力；我们呢，没有这样的眼力，却更乐于看看陪伴我们度过许多孤寂时刻的伴侣们，在世界上的短暂的阳光正充分照耀着他们的时候，对他们投上临别的一瞥。
匹克威克外传的读后感 篇3
18世纪——19世纪前期，在英国活跃着一位有名的作家，他就是狄更斯。他写的作品《匹克威克外传》使我印象深刻。
《匹克威克外传》讲的是英国在资本主义时期，关于绅士、小人、太太、仆人等等的一些生活中难免会遇到的和荒.唐至极的事情。它有力地讽刺了法庭、监狱、等法律机构，利益核心的腐败思想，法官律师的可恶举动，都被狄更斯的批判所压倒了。
这个大人物的故事，发生在19世纪世界最繁华的地方——伦敦。在一个小街道内，一个房间里正在举行一个重要的会议，这个会议是关于刺鱼学说的讨论会，大大小小的绅士都来参加了，塞缪尔·匹克威克先生对科学社有着巨大的贡献，所以匹克威克先生摇身一变，变成了匹克威克社的社长。
起初匹克威克先生十分专心地执行工作，可在后来的一天，发生了一件可怕的事情。这一天，匹克威克先生和同伴们，正在摇摇摆摆地在街上散步，看见什么他记什么，听见什么他也记，几个车夫看见了，以为匹克威克先生是密探，大声叫着：“车夫们，抓住这个密探！”便打了起来。
这几个车夫把匹克威克先生和他的朋友打了一顿后，另一个重要人物出现了，他就是内心狭隘又卑鄙的小人——金格尔。但是，在几个车夫殴打匹克威克先生时，要不是他当和事佬，匹克威克先生和他的朋友，也许就会命归西天了。然后匹克威克先生就开始了他那奇妙而有趣的旅程。
西方的文明也是非常先进的，丝毫不亚于东方文明。对于书中提及英国文明的地方，我十分好奇。经过本书的阅读，我慢慢懂得了，也接受了，这让我十分高兴。因为，在一本有名的小说中，竟然还包含着那么多知识，这也是我一直以来最想知道，最想得到的了。
让我印象最深刻的，一定就是匹克威克先生了，他那胖胖的身子，一副小巧的眼镜，以及他那笑容可掬的面孔，在我的脑海中留下了极为深刻的印象。他实在、直心肠、有时显得傻呵呵的，但这并不影响他的品格，他依然是那么善良、那么和气。
《匹克威克外传》领我进入了文学的后花园，给我留下了太多太多让我思考的问题。它留给我诚实，留给我善良，留给我忠诚，还留给我做人的基本道德标准。
匹克威克外传的读后感 篇4
首先向伟大的作者狄更斯致敬，我之前一直都没有看过他的著作，也许是生活太匆忙，人总是不经意间错过很多，有幸在这个寒假拜读了这样一位旷世奇才的作品，让人叹服。狄更斯以前在我心里一直都仅仅是个很有分量的名字而已，没有接触过也从来谈不上感受。直到今天读完了《匹克威克外传》，才深深的为他的才情所折服。他不再仅仅是我头脑中一个空洞的符号，而是一个实实在在的理想主义者，一个不算革命者但一定是改革者的英雄。在他心里爱憎分明，充满着对于这个世界的怜爱和慈悲之心。他大胆的宣扬善良终归战胜邪恶的道德理念，看不到抽象的说教，他的道德理念渗透到天才的多姿多彩的艺术世界，使作品的思想性和艺术性达到高度的统一。他才是真正真理的探寻者。
匹克威克先生，胖胖的身子，小巧的眼镜，那笑容可掬的面孔，在我的脑海中留下了非常深刻的印象。他的实在、直心肠、有时显得傻傻的，但这丝毫也不影响他的品格，他依然是那么善良、那么和气。《匹克威克外传》是狄更斯创作的第一部长篇小说，也是他的杰出代表作之一。它有力地讽刺了法庭、监狱、等法律机构，利益核心的腐败思想，法官律师的可恶举动，都被狄更斯的批判所压倒了。经过狄更斯天才的幽默和深刻的修饰将一些列严肃的社会现实生动的做了展示或者说剖析变得不再单调，不再那么让人觉得尖锐难堪。你几乎无论从哪一页翻阅起，总会不由自主地被吸引住，不自觉地看了下去，而时间就悄悄地溜过去了。
《匹克威克外传》引领我们真正的感受到了文学的力量，也留下了太多的问题给我们思考。但最重要的是他留给我们诚实，留给我们善良，留给我们忠诚，还留给我们做人的基本道德标准。
18世纪19世纪前期，在英国活跃着一位有名的作家，他就是狄更斯。他写的作品《匹克威克外传》使我印象深刻。
这个大人物的故事，发生在19世纪世界最繁华的地方伦敦。在一个小街道内，一个房间里正在举行一个重要的会议，这个会议是关于刺鱼学说的讨论会，大大小小的绅士都来参加了，塞缪尔匹克威克先生对科学社有着巨大的贡献，所以匹克威克先生摇身一变，变成了匹克威克社的社长。
起初匹克威克先生十分专心地执行工作，可在后来的一天，发生了一件可怕的事情。这一天，匹克威克先生和同伴们，正在摇摇摆摆地在街上散步，看见什么他记什么，听见什么他也记，几个车夫看见了，以为匹克威克先生是密探，大声叫着：车夫们，抓住这个密探!便打了起来。
这几个车夫把匹克威克先生和他的朋友打了一顿后，另一个重要人物出现了，他就是内心狭隘又卑鄙的小人金格尔。但是，在几个车夫殴打匹克威克先生时，要不是他当和事佬，匹克威克先生和他的朋友，也许就会命归西天了。然后匹克威克先生就开始了他那奇妙而有趣的旅程。
匹克威克外传的读后感 篇5
谈起《匹克威克外传》，我就会想起书中一个又一个幽默的故事，想起那些可敬的人儿，与那些可恨的面孔。
我读这本书的原因，多是被作者的风趣幽默所吸引。读过简介我知道，这本书多是批判时事为主。洋洋七十多万字，我却读得一点都不厌烦。反而经常开怀大笑，乐在其中。原因当然就是作者的幽默精神了。
还记得有一个很让人捧腹大笑的画面，就是在看大阅兵时匹克威克先生的帽子被风吹走了，在众目睽睽之下，他急忙去追帽子的情景。真是有趣极了。匹克威克先生本来要捡到的，后来又被大风吹走了，时而跑，时而停。想想，一个老先生做如此滑稽的动作，并且是在严肃的大阅兵时，是多么可笑啊。
在书中曾说：“追帽子简直就成了一场痛苦的人生角逐。”确实，追帽子的速度不能太快，也不能太慢，太快了会踩到帽子，太慢了又追不到。可笑极了。但我想，也许作者真正的意图是想表达人们对物质的追求吧，努力追着，尽全力去追，却往往成了物质的玩弄品，在旁人看来，是多么可笑啊。
要谈到我最喜欢的一个人物，那就是匹克威克的仆人---山姆。他让我喜爱，他让我敬佩，让我感动。他是善良幽默，机智勇敢的好家仆，也是匹克威克的真朋友。举一个典型的例子，他为了能在狱中好好照顾主人的起居生活，他故意拖欠父亲的债以便于以正当理由入狱，起先匹克威克先生是不允许的，但是他想方设法的进去，也感动了匹克威克先生。
这就是《匹克威克外传》，一本让你读得欲罢不能的书。
匹克威克外传的读后感 篇6
今天，我读完了《匹克威克外传》这本书。从中体会到，作为作家狄更斯他不但反映了极其广阔的生活面，而且真实地描写十九世纪初的英国社会。
故事的概况是这样的：一位独身的老绅士匹克威克先生，他是一个名流，也是一个学者，又是以他的姓氏命名的社团（匹克威克社）的创始人。然后，他带著几个匹克威克社的信徒们出来游历。结果一路上碰到了种种滑稽可笑的人和事，大约经过两年，他的追随者们和他自己都觉得游历够了，于是匹克威克社也宣告解散了，匹克威克先生实行了退隐，他的信徒们也过著美满的生活。通过阅读，我认为全文是以匹克威克先生等人的旅行见面和遭遇而展开的，所以比较散，这部长篇小说通过对金格尔的改邪归正，体现了这部作品的主题思想善良终于战胜邪恶。不仅如此，狄更斯通过对道孙、福格这两个人物的描写，十分激烈地表现出他对法律的愤怒之情。匹克威克先生在债务人监狱中坐牢的情况，就决不是诙谐戏谑。
因此，总的来说《匹克威克外传》是一部英国浪漫主义传统的喜剧小说。狄更斯怀著深恶痛绝的心情，从各个方面刻画了当时英国上流社会的种种人物，如贵族、地主、资本家、政客、军人、太太、小姐、主笔、牧师等等，真实地揭露了他们丑恶的灵魂和丑恶的生活。这篇小说还著重地、反复地加以抨击资本主义法律、司法制度、监狱等上层机构，以及资产阶级的法官、律师、官吏等等，所以说《匹克威克外传》就是对资本主义法制的一部最生动的、强有力的控诉书！当然，这篇小说不仅痛诉了资本主义的丑恶嘴脸，还十分幽默地描写他们一路上的可笑事情。如匹克威克先生误闯女生宿舍，他由于迷路，结果走进了一位中年妇女的房屋等等。狄更斯的这种写作手法，使读者更有兴趣地读下去。
读完《匹克威克外传》这本书，我觉得它非常有趣，并且具有经典名著的魅力，因为它几经沧海桑田的变幻仍然能散发出夺目的光彩。就像英国著名哲学家培根在谈到这本书时曾经说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际
奥巴马演讲读后感精选系列8篇
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？经过收集，小编为您献上奥巴马演讲读后感精选系列8篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
奥巴马演讲读后感精选 篇1
责任、不轻言放弃、克服挫折、国家、未来等这些关键词连缀在一起，行云流水，一会儿，似长江之水奔流来，汹涌澎湃，一会儿似小桥流水静悄悄，耐人寻味。这位胸怀四海的大国元首，仅从教育这一话题就教育了年轻一代国民如何提升信念、克服自我、增强责任，在人生中，对自己有交代，对国家有交代。
作为一个中国的普通学生家长，看到这位慈父般的美国的第一位黑人总统对美国青少年的谆谆教导，感慨良深，他从自我人生教育不平凡的经历，谈到了当代美国青少年应当承担的责任，谈到了应当如何克服挫折，并且把美国青少年是否能自我超越、自我提升、自我修养上升到涉及国家利益层面，整个演讲信手拈来、细致入微、振聋发聩。作为一个非常普通的中国学生家长，首先被他那巧妙绝伦、娓娓动人的演讲技巧所折服；其次被他那教育孩子所切入话题的细节而深思；再次被这位翩翩风采、充满激情演讲者神态而感染。
饮水思源，回顾反思，我国、我地区目前青少年的自我教育、家庭教育、社会教育等现状，教育的内容、教育的方式令人堪忧。
美国是一个崇尚发展个性、充分尊重自我的国家，自我教育从小事做起，从身边做起。演讲会场有一细节，当弗吉尼亚州、阿灵顿郡维克费尔德高中主持方宣布总统要上台演讲时，会场台下一片哗然，但总统几句诙谐幽默的台词（嗨！大家好！你们今天过的怎么样？蒂姆斯派塞好吗？）使会场顿时鸦雀无声，总统没有以总统的尊严威慑学生，而是以最爱、最美、最自然的亲和面容出现在学生面前，尊重学生的主体，尊重学生的自我发展没有一点架子，更没有一点距离，总统开场的方式、开场的直白、开场的形象给了我们所有中国家长做了了不起的示范。多年来，我国针对青少年的教育进行了多次的改革尝试，当前倡导青少年学生改变学习方式，提倡自主学习、合作学习、探究学习、展示自我，彰显个性，但奔走于中国广袤教育的大舞台上，不难发现，我国各地区、各学校、各班级实施这种学习方式不均衡，学生的命运掌控在政策制定的决策者手中，掌控于师道尊严之中。中国所有人都看到学校教育的弊端，但谁都不愿意去捅破，默默地去接受，隐忍地去承担。一切都在等，一切都在无为。国家要干什么，我们这些普通人就去迎合，就去干什么。怎样创新，怎样才能创新，这些问题是国家顶层层面要思考的问题，我们普通人只有在他们提供的各种环境中去做践行者，去成就自我，为国奉献。
（那时妈妈还在上班，为了让我接受到美国孩子都能享受的美式教育，妈妈每天早上四点半就为我补课，有时我在餐桌上都睡着了，妈妈都用同一种和蔼可亲的语调跟我讲，小鬼，你以为我教你很轻松。）总统的母亲在他童年时代的教育倾注了心血，总统回顾了童年艰辛、颠沛流离的生活，自小没有父爱的单亲家庭是总统永远的痛，永远难忘。但总统乐观生活态度，健全的人格让我感受了美国的家庭教育严谨，是那样的尽职尽责。虽然是单亲家庭，但妈妈富有理性启发的语言让他的孩子充满目标、充满信心、充满责任。再想想我国目前家庭教育令人担忧，留守儿童、单亲孩子教育等一些列的问题层出不穷，国民素质有待于提高，国家的决策层在制定一些列关于这方面的制度有待于完善，关心孩子的相关职能部门服务意识、服务热情有待于提高。孩子的教育维系着祖国的未来，家庭教育非常重要。总统的演讲词如深入我国国民之心，富民强国，指日可待，不成问题。
做人要大气，总统那大气的演讲气场感染了学生，这种让学生感受的高层次的面对面的社会教育绝对难得，那是总统对祖国孩子进行的真情家访，让学生感受到宽容，在轻松愉快和谐的互动中，让学生享受近乎完美的听觉和视觉，完善了众多学生的人格，学生在听总统精彩的演讲中剔除人生当中的偏执和叛逆，让学生在总统演讲中对心灵进行一次完美地深层次地修复。这种与学生零距离的接触也让我感受到中国的社会教育的缺失。近几年，我国加大了教育的投入，社会关注、管理青少年成长职能部门最大化充分发挥自己对青少年的影响、教育力度，但由于诸多原因，社会对青少年教育保护还存在很多的薄弱环节。对青少年教育留于形式，走过堂，不深入，表面化工作做得多，没有深入未成年学生的心田，没有让未成年学生心灵受到碰撞，受到感动，侵害未成年学生的行为时有发生。这些现象让我们思考，梁启超曾说过少年强则中国强，中国青少年怎样为强？如何能强？奥巴马总统为他们国家的青少年提出了明确的方向。社会大环境教育是青少年整个教育流程的重要环节，怎样掌控，如何用正确的舆论导向青少年，是我们社会值得思考的问题。
目前，社会总体有些浮躁，能让孩子静心倾听这样一个大国总统倾情演讲，机会难得。教育孩子的问题不是一两个家庭、一两天能解决的，需要全社会的长时间鼎力相助，形成良好的机制，阳光才在风雨后。
奥巴马演讲读后感精选 篇2
开学了，第一节语文课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，但却令我受益匪浅!
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件简单的事情。他以自我为例子，叙述了他小时候，他妈每一天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自我，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自我不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无好处。
他也告诉了我们学习的好处：学习能够帮忙我们找到自我的才能。如果你不理解培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献!
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自我定一个目标，能够很简单，但你必须要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏佩雷兹、安多尼舒尔兹、香特尔史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。应对失败，你不就应放下自我，而是就应从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：我成功是因为我有决心，从不踌躇。
奥巴马演讲读后感精选 篇3
新学期，新面貌，新开始，新目标，新生活！顿时我是一名初中生，向往的初中生活就要来了，心里高兴，兴奋，当然也难免有点紧张！虽说我还是很怀念小学时光，还希望着暑假永远没有尽头，还老想着我是个小孩，但是一切都在变，我现在已经算是一名初中生了，我应当为初中的学习、生活订下一个目标，为此付出行动，担起学***任！
正如奥巴马先生所讲的那样：“哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长和最优秀的学校，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。”是啊，无论你学***及条件多么优越，无论你家长老师怎么教你，你自己却不认真、不履行自己的学***，再好的条件都是空白，你照样一无所获，一事无成！
但反之，不论你的教师有多差，不论教室有多破烂，夏天没有风扇，严冬寒冷从墙缝中钻进来，你父母也没法教你，但是你履行了自己的责任，争取做到最好！问你是否不明白。认真做作业。我相信你一定会得到一些东西，并获得优异的成绩！我妈妈就是一个例子：
为了给家人省钱，她放弃了上好学校的机会，改上了儿童学校。结果，三年后，高考总比那些上好学校的好！凡事都要靠自己啊！奥巴马还讲道：
“在今天，我号召你们每一个人都为自己的教育定下一个目标——并在之后，尽自己的一切努力去实现它。”一个微不足道的目标，只要你是尽自己的最大力去实现它，日积月累，都可能成就一个奇迹！你需要知道目标有多重要。如果你没有目标，你的学习将是空谈。因为你不知道学什么，学多少，你会浪费很多时间，没有更多的事情可做！
奥巴马接着讲道：“成功是件难事。你不可能对每一门你想读的课程都感兴趣，不可能和每一位老师都相处得很好，也不可能总是遇到那些似乎与现实生活有关的作业。
而且，并不是你做的每件事都能在第一次尝试中成功。”失败是成功之母，没有失败怎会有成功？你不觉得那些成功的人很自在吗。他们的成功背后流淌着多少汗水？
他们付出过多少努力？他们曾经失败过多少次？都超乎你的想像！
即使他们成功了，他们也不会整天无所事事，他们会更加努力地工作！牛顿、爱因斯坦、高斯他们一生中失败过多少次？不计其数！
但他们没有放弃，最终取得了巨大的成功！在学***然如此——如果碰上了难题，退缩？放弃？
那不是表现优秀的学生的工作，那是不愿意思考的学生的工作，所以他们永远不能取得巨大的成功。而前者，不管经过百劫千难，他们爱思考，爱钻研，失败多少次都无所谓，他们一定会站在最高层的！初中三年，分数是次要的，拚的是谁对自己的学***责任，比的是谁在实现目标的旅途上付出得更多，比的是谁更“愿意”失败，谁不畏惧失败，谁不抛弃、不放弃！
责任，目标，面对失败——至关重要！
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。
要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作，并在此基础上撰写教育教学**，为报刊杂志和年会作贡献。
制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：
制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
奥巴马演讲读后感精选 篇4
奥巴马在讲话中说，他非常理解我们的心情。他希望我们能在早上睡觉，但是暑假结束了，新学期又来了。几乎所有的家长都认为只有良好的教育才能拥有美好的未来，事实上也是如此。我们还没有听说有多少人是文盲，并已取得了事业。
虽然学习受教育并不是唯一的出路，但是有句老话说得好：“活到老，学到老”。
我们每个人都有责任。老师有责任激励我们，督促我们学习；家长有责任保证我们走上正轨，完成家庭作业，不只是整天看电视、玩游戏；我们有责任认真学习，尊重长辈。我妈妈经常告诉我，你现在最重要的任务是学习。这里的任务可以等同与责任。
在生活中有义务就有责任，我们必须对自己的教育尽到自己的责任。
我们永远不可以觉得学习很苦、很累。像我们现在这样，坐在窗明几净的教室里，能够全心全意的学自己的习，我们觉得这很正常，甚至觉得这是理所当然的，我们不知道，当我们在抱怨的时候，有多少孩子奢望我们的生活??
学习需要确立一个目标。它不需要非常雄心勃勃。它可以非常简单，例如完成家庭作业、仔细听或每天阅读。这样的目标虽然很小，但日积月累下来，进步也会是显著的。
我们知道奥巴马说的很多，但有时我们只是不想把这些口号付诸行动。如果我们口中那些响亮的口号成为现实，我们的进步一定会让人们仰望世界！
奥巴马演讲读后感精选 篇5
“开学第一天，紧张是正常的”“还想继续过暑期的这份心情，也是可以理解的”，通过说出孩子此时心情，让孩子非常有兴趣继续听，从而引出他今天的重要事情：谈每个人的教育。以下是奥巴马在xx的开幕演讲印象，欢迎阅读。
xx年奥巴马开学演讲观后感今天**了奥巴马在美国跟全国学生一起上开学第一课的演讲，受益匪浅。
美国是一个强大的国家，在世界上占有主导地位，但他们仍然把教育放在第一位，非常重视教育程度，这是中国无法比拟的。今天，我想谈谈中国中学生对如何做学生的看法。
首先，是责任。梁启超《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”可见，少年，学生，之于一个国家之命运是何等重要。我们享有国家政策赋予的权利，但如何实现权利，回报国家，是中国青少年必须思考的问题。
保证国家发展是我们的责任，保证社会和谐是我们的责任，保证家庭和睦是我们的责任，保证学校不以我们为耻是我们的责任，保证教师热爱他们的岗位是我们的责任。因此，青少年的责任关系到个人、家庭、社会和国家。由此看来，作为学生，责任感，尤其重要。
其次，是勤奋。华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”奥巴马因为勤奋，能够摆脱穷困的生活，成为美国历史上伟大的**之一，他得到的不仅是美国人的尊敬，更是世界的欣赏。因为勤奋，他成功了。他的妻子，美国第一夫人，因为勤奋而进入了美国最好的学校。
因为勤奋，她也成功了。命运掌握在你自己手中。只有追求进步，不懈努力，即勤奋，才能摆脱命运的不公，书写自己的人生，取得成功。
然后，是目标。如果勤奋是一个过程和方法，那么这个过程的最终结果就是一个人的目标。为自己树立崇高的目标，将成为自己不懈努力的动力。
作为学生，十多年的枯燥学习会让人在不经意间变得懒惰、迷茫，甚至气馁、堕落。这些阻碍成功的因素唯一的天敌就是目标。学生的目标必须是正确的、向上的，这样才能引起心灵的共鸣，才能在痛苦中快乐地前进。
最重要的，是坚持。俗话说：“坚持就是胜利。
”成功的道路不可能是坦途，它必定遍布荆棘，而我们要做的就是不断克服，不断超越。如果你在许多困难中被打败，在挫折面前畏缩不前，犹豫不决，你将离成功很远。所以，贵在坚持。
作为年轻的学生，我们有无穷的精力和活力。我们不怕失败，不怕气馁，不怕困难，不怕放弃，不怕挫折，不怕退却。所以，在枯燥的学习中，谁能坚持谁是最后的赢家，谁就能获得最后的胜利！
作为学生，我们也应该树立正确的观念，明白成功不可能一蹴而就。只有通过失败，我们才能获得经验，做出改变，调整自己。我相信只有经历过失败的人才能真正取得成功。
当然，身体是革命的资本。只有又一个好的身体，我们才能把所有的精力都用在学习上！
总之，成功不是偶然的，它需要汗水灌溉。作为一个学生，我们只有做到拥有一颗责任心，勤奋地向着目标坚持不懈地努力，才对得起“学生”这个称号。
xx年奥巴马开学演讲观后感班会课老师给我们**了奥巴马的开学演讲，这段**虽然很短，但却令我受益匪浅!
奥巴马的演讲不同于其他人的演讲，他非常真实，就像父亲在教育不想上学的孩子一样。
奥巴马告诉我们学***一件轻松的事情。他以自己为例，讲述了他小时候，母亲每天早上是如何补偿他的。奥巴马还告诉我们要向自己学习，因为即使你有最敬业的老师、最好的学校和最好的家长，如果你不付出成功所必需的努力，所有这些都将毫无意义。
他还告诉我们，学习有助于我们发现自己的才能。如果不接受培训，就找不到好工作，更不用说为国家做贡献了！
他告诉我们总有一些因素干扰你的学习。他还举了很多例子：也许在你的生活中，没有人能给你所需要的支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。
也许你生活在一个不安全的社区，或者你受到了你行为不端的朋友的影响。但是这些都不是你逃避学***口。你需要为自己设定一个目标。这可能很简单，但你必须坚持下去。
奥巴马举了很多例子，比如茉莉·佩雷斯、安德尼·舒尔茨、肖特·史蒂夫和迈克尔·乔丹。成功不是一件简单的事，但它并不重要。失败并不意味着你做不到，而是意味着你离成功更近了。
面对失败，你不应该放弃自己，但要从中吸取教训，以便下次能有所改变。
奥巴马的开场白不仅坚定了我的决心，也教会了我很多阅读方法和经验。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：“我成功是因为我有决心，从不踌躇。”
xx年奥巴马开学演讲观后感奥巴马，一个拥有深刻的人文情怀的美国**，他在做这个演讲的时候，完全没有官话套话，以普通的寒暄，幽默的玩笑开始，他既像一个慈祥的父亲对着自己假期还没玩够嘟着小嘴不愿上学的孩子耐心的哄着，并告诉自己的孩子他可以理解;同时他也站在一个**的高度，给学生讲教师的责任，家长的责任，**的责任，进而告诉学生也要明确自己的责任，奥巴马开学演讲观后感。因为即使以上都是最好的，即使我们有最敬业的老师，最好的家长，最好的学校，如果学生不履行自己的责任，那么所有这些努力都将是徒劳的。--除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。
贾斯敏·佩雷兹，安多尼·舒尔兹，香特尔·史蒂夫，迈克尔乔丹，贾斯敏、安多尼和香特尔，一个个例子，顺手拈来，只为向各位中学生说明最简单的道理--你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏，没有人为你编排好你的命运，在美国，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。
他告诉每一个做这件事的学生要勤奋、勇敢、有决心、对国家的未来负责。从历史的角度告诉大家应该带着责任感去学习，想想几十年后的未来，那时的**会如何来评价下面听讲的学生为国家做出了什么贡献。
**在中学生面前，已经完全将他们作为**来看，作为国家公民来看，作为国家未来的栋梁来看，相信下面的学生可以感受到那一份深深地责任和使命。中间穿插了一些人擦拭泪水的镜头，我在看的时候也深深被打动，被感动，被激励了!
他是一个循循善诱的教师，一个亲切睿智的父亲，一个有苦难经历的学生，一个真诚善意的朋友。美国的中学生有这样的**给他们发表这样的演讲是幸运的。
推荐给大家，如果你还是一个学生，希望看到了，可以更加坚定你求学的道路上走得更加坚强，无论你遇到了什么困难，都要想到还有比你更艰难的，要相信你值得为自己定下的目标付出艰苦卓绝的努力，因为没有人可以随随便便成功。
勇敢去尝试吧，因为如果没有尝试过，也许你就不会发现自己的天赋!
尽量去努力吧，因为如果没有付出过，也许你就不会得到别人得不到的!
尽量去坚持吧，因为没有人能随随便便成功，克服困难，让自己与众不同!
xx年奥巴马开学演讲观后感xx年9月，美国**奥巴马在美国弗吉尼亚洲阿灵顿郡——韦克菲尔德高中，发表了精彩的开学演讲。小雪妈看了后深受启发。下面让我们来看看奥巴马是如何做精彩的教育演讲的?
虽说是教育的演讲，但整个演讲过程，没有一个专业术语，有些甚至是孩子内心的真实想法，非常通俗易懂。说话语气也是非常平易近人，通过身边孩子熟悉的事情、人物的举例，让孩子非常容易接受观点，没有命令式的。
他以一句“你们今天过的怎么样?”开场，一下子拉近了与孩子们的距离，给人一种非常平易近人的感觉。“感谢韦克菲尔德出色的安排，请大家为自己鼓掌”，给孩子们以自信。
接着，运用容易理解和接受的语言方式，层层推进解释和贯输他的观点。这让我们的家长不得不反省自己，平时和孩子交流、说话的态度、方式。
1、谈责任
对于这个问题，面对一群孩子、学生，可能会很难讲清楚。奥巴
马又是怎么把责任和国家、孩子自身联系起来的?他是怎样引出话题并讲清楚“责任”这个问题的?
“开学第一天，紧张是正常的”“还想继续过暑期的这份心情，也是可以理解的”，通过说出孩子此时心情，让孩子非常有兴趣继续听，从而引出他今天的重要事情：谈每个人的教育。
(1)他告诉孩子们，家长、老师、学校乃至国家是如何重视和保障教育问题。
以更高层次、更广的思维空间让孩子了解到学***仅是个人的问题，教育关系到国家的未来，教育给你的益处决定国家的未来。这样，爱国主义、国家责任感也建立起来了。
(2)每个人都有长处，每个人都是有用之才，你对自己应尽的责任是什么?是发现自己的才能。
如果没有学英语时的多写作——自己的文章就不会出现在报刊杂志上。
如果不在自然课多做实验——也不会发现发明、创新才能。
如果没有参加辩论赛——不会发现自己当市长、法官的才能。
(3)告诉大家，良好的教育，是从事任何一种职业的需要。辍学，也要培训、努力、学习，才能有工作。实际上，告诉大家，学***不可少的。
(4)把学***容与自身未来联系起来。
数理科学课程学***能——**癌症、癌滋病那样的疾病
新能源技术——保护环境
历史社科课程——观察力、判断力培养，从而抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，国家更公平、自由。
这样简单的解说，孩子们肯定一下子搞明白，学***己的一种责任，而不是为家长而学。
2、谈困难
(1)困难是现实存在的
知道了责任，有时孩子还是很难集中精力进行学习，奥巴马用
自己的亲身体会来告诉孩子自己原来也是遇到过各种困难和有不好的表现，但关键抓住了重来的机会。
(2)正确对待困难
他告诉孩子不可能对每门课都很有兴趣;不是所有的家庭作业都与你眼前生活完全有关;不是任何事情，头一次就能成功。但没关系，世上成功的人都是遭遇失败最多的。还举例，《哈里。
波特》第一次出版，遭受12次的退回。
成功的关键是，拒绝放弃，为自己的人生、教育负责。成功的原因，是明白不能以失败左右自己，并思考怎么去改变。所有的困难不能成为忽视学习、学***不好的借口。
命运掌握在自己手里，命运靠自己书写，只要是坚持、勤奋、努力。
3、谈目标
简单的说，完成作业;认真听讲;每天阅读;打算参加课外活动;社区活动;因身份或长相受人戏弄或欺负孩子，挺身而出;更好的照顾好自己，为将来学***备等等都是目标。非常实在吧!有了目标后，必须脚踏实地的去做。
从这里也可以给我们启示，我们的家长对孩子有太高的期望值，在让孩子设计目标或家长在设计孩子目标时，一定是她们能做到的。
最后告诉孩子们，在学***意把握：
(1)努力
(2)熟能生巧
(3)求助是力量的标志，有勇气承认不足
奥巴马演讲读后感精选 篇6
奥巴马的演讲观后感关注和支持教育是美国**奥巴马的竞选口号的重要内容之一，在他首届任期的最后一年，他在美国中小学开学的第一天来到美国弗吉尼亚州的一所中学，面对电视镜头,为在场的学生和全美的中小学及幼儿园的学生做了题为“我的教育我的未来”的开学演讲。
作为来自美国太平洋彼岸的中国中学生家长，今天通过互联网**演讲**后，我们可以了解到美国人的学习理念和观点**，感触深刻。
在今天的全球视野中，我们可以与美国人分享影响人类未来的教育观。坚强自信、风度翩翩、充满活力的奥巴马**在演讲中作为一位国家领导人、一位育有两位女儿的家长、一位有坎坷经历的学生、一位亲切友善的朋友，向美国的孩子传导了他对教育重要性的理解，学***人人生旅途、在国家未来发展的重要作用，他在演讲中殷切地期待美国未来的**、科学家、医生、企业家、警官就产生于今天在场的所有学生之中。
在教育中，学校、家长、教师和学生都有自己的角色和责任。奥巴马认为，他应该履行自己的承诺，负起责任，为所有美国儿童提供最好的学校、教师和教育资源。但这些努力都不能取代美国学生自己的责任。
回想我自己作为中国学生的家长，可能不止千百次地对自己的孩子强调过学***的重要性，但是好像都没有奥巴马**那样准确、精要地阐述自己的观点---学生如果不承担自己学***责任，最敬业的老师、最支持的家长、最好的学校都会变得没有意义!
奥巴马在演讲中鼓励每一位美国学生设定目标并为之努力。这个目标可以是做完自己的功课，可以是上课注意听讲，可以是课外活动，可以是做社区志愿者。与这一要求相比，一些孩子可能会花大量时间看电视、在电脑上聊天，没有家长和老师的监督，没有目标和责任，很多时间可能会在指尖悄悄溜走。
奥巴马特别强调，任何逆境和困难都不能成为他不努力学习的原因。他回想自己学生时代在马来西亚，无法进入美式学校的窘迫生活，被母亲每天早上4点半叫醒起床读书，经常会困倒在家里的书桌上。奥巴马先生还举了三个例子：
一位上中学时还不会说英语的孩子经过努力获得了美国大学的奖学金，成为了博士;一位患有脑癌的学生坚持花费超过别人十倍的时间才掌握知识，通过了大学的考试;一位生活在治安环境不佳的女生好学上进，自己上了大学后还改变了社区的环境，让更多的孩子远离犯罪，拥有更健康的未来。
奥巴马说，成功来自失败、坚持和努力。如果你有一个糟糕的成绩，这并不表明你比别人笨，而是表明你需要更多的时间去学习。别以为花在听歌和玩电子游戏上的时间就能给你带来更好的未来。每个人都应该花时间努力学习，不要害怕失败。
jk罗琳的《哈利波特》发表前被退稿12次，篮球巨星乔丹在中学曾被校篮球队排除在外，一生的比赛中有成千上万次的投篮失误，不要害怕失败，没有人做每件事第一次都能够成功，失败和成功都是生命的组成部分。
奥巴马先生的演讲中，我感触最深的一句话，也想对我的孩子讲：不要害怕问问题，不要害怕寻求帮助!寻求帮助不是你软弱的表现，而是你有力量的标志，证明你有勇气承认自己有不知道的东西，这样做会让你学到新的东西。
大胆地寻找能帮助你的人。老师、家长、同学和朋友都在你的求助名单上。
最后我想对自己的孩子说，选对自己的目标以后一定要坚持下去，一定要大胆地走下去。在盐城最好的学校，如果你努力学习，你将获的和美国孩子一样多的收益，你将有一个光明的未来。爸爸在等你骄傲的一天！
奥巴马的演讲开始了。第一位中国老师给我们做了奥巴马的开幕词。虽然演讲很短，但我受益匪浅！
奥巴马的演讲与其他人不同，他非常真实，就像一个父亲在教育一个不想上学的孩子一样。
奥巴马告诉我们学***一件轻松的事情。他以自己为例，讲述了他小时候，母亲每天早上是如何补偿他的。奥巴马还告诉我们要向自己学习，因为即使你有最敬业的老师、最好的学校和最好的家长，如果你不付出成功所必需的努力，所有这些都将毫无意义。
他还告诉我们，学习有助于我们发现自己的才能。如果不接受培训，就找不到好工作，更不用说为国家做贡献了！
他告诉我们总有一些因素干扰你的学习。他还举了很多例子：也许在你的生活中，没有人能给你所需要的支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。
也许你生活在一个不安全的社区，或者你受到了你行为不端的朋友的影响。但是这些都不是你逃避学***口。你需要为自己设定一个目标。这可能很简单，但你必须坚持下去。
奥巴马举了很多例子，比如：茉莉佩雷斯、安德尼舒尔茨、肖特史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事，但它并不重要。失败并不意味着你做不到，而是意味着你离成功更近了。
面对失败，你不应该放弃自己，但要从中吸取教训，以便下次能有所改变。
奥巴马的开场白不仅坚定了我的决心，也教会了我很多阅读方法和经验。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：“我成功是因为我有决心，从不踌躇。
奥巴马演讲结束后，9月14日，费城的马斯曼实验学校迎来了一位特殊的老师，奥巴马。这位擅长演讲的美国**，在这里为美国全国学生们上了一堂“特殊的课”———开学演讲。不过，这一堂“**演讲”不是“政治课”，而是“励志课”。
少谈政治，也让今年的开幕词少了反对的声音。
“中国学生比以前更努力”
“没有什么是你们无法实现的，只要你们胸怀大志，只要你们愿意努力，只要你们专注于学习，”14日，在马斯特曼实验学校礼堂里，奥巴马以“过来人”的姿态向美国的青少年发出这样的呼吁。
在演讲中，奥巴马回顾了他的青年时代，并谈到了他在学习中的困惑和错误。他告诉美国的年轻一代，没有什么比教育更能影响人们的生活。“你们能够获得的机会是由你们受教育的程度决定的，换句话说，你受教育程度越高，你在生活里也会走得更远。
”奥巴马说，**、教育人士和家长有责任让学生们在课堂上取得成功，与此同时，学生们对自己也负有责任。奥巴马说：“你们的未来掌握在你们的手中，除了你们自己，没人能书写你们的命运”。
奥巴马承认，由于校园暴力，学校生活可能会很艰难。他呼吁学生们忽视校园暴力肇施者，接受同学之间的差异。“我们不应当为那些让我们与众不同的事情而感到尴尬，我们应当为这些不同之处而自豪，因为正是这些事情让我们独一无二。
”在演讲中，奥巴马还特别提到了中国和印度的学生。
“中国和印度的学生比以前更加努力地学习。你将来会和他们竞争。你在学校的成功不仅决定了你的未来，而且也决定了21世纪美国的未来。”
奥巴马演讲读后感精选 篇7
2011年9月，美国总统奥巴马在美国弗吉尼亚洲阿灵顿郡韦克菲尔德高中，发表了精彩的开学演讲。小雪妈看了后深受启发。下方让我们来看看奥巴马是如何做精彩的教育演讲的?
虽说是教育的演讲，但整个演讲过程，没有一个专业术语，有些甚至是孩子内心的真实想法，十分通俗易懂。说话语气也是十分平易近人，透过身边孩子熟悉的事情、人物的举例，让孩子十分容易理解观点，没有命令式的。
他以一句你们这天过的怎样样?开场，一下子拉近了与孩子们的距离，给人一种十分平易近人的感觉。感谢韦克菲尔德出色的安排，请大家为自我鼓掌，给孩子们以自信。之后，运用容易理解和理解的语言方式，层层推进解释和贯输他的观点。这让我们的家长不得不反省自我，平时和孩子交流、说话的态度、方式。
1、谈职责
对于这个问题，应对一群孩子、学生，可能会很难讲清楚。奥巴马又是怎样把职责和国家、孩子自身联系起来的?他是怎样引出话题并讲清楚职责这个问题的?
开学第一天，紧张是正常的还想继续过暑期的这份情绪，也是能够理解的，透过说出孩子此时情绪，让孩子十分有兴趣继续听，从而引出他这天的重要事情：谈每个人的教育。
(1)他告诉孩子们，家长、老师、学校乃至国家是如何重视和保障教育问题。
以更高层次、更广的思维空间让孩子了解到学习不仅仅仅是个人的问题，教育关系到国家的未来，教育给你的益处决定国家的未来。这样，爱国主义、国家职责感也建立起来了。
(2)每个人都有长处，每个人都是有用之才，你对自我应尽的职责是什么?是发现自我的才能。
如果没有学英语时的多写作自我的文章就不会出此刻报刊杂志上。
如果不在自然课多做实验也不会发现发明、创新才能。
如果没有参加辩论赛不会发现自我当市长、法官的才能。
(3)告诉大家，良好的教育，是从事任何一种职业的需要。辍学，也要培训、努力、学习，才能有工作。实际上，告诉大家，学习是必不可少的。
(4)把学习的资料与自身未来联系起来。
数理科学课程学习和技能治疗癌症、癌滋病那样的疾病
新能源技术保护环境
历史社科课程观察力、决定力培养，从而抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，国家更公平、自由。
这样简单的解说，孩子们肯定一下子搞明白，学习是自我的一种职责，而不是为家长而学。
2、谈困难
(1)困难是现实存在的
明白了职责，有时孩子还是很难集中精力进行学习，奥巴马用自我的亲身体会来告诉孩子自我原先也是遇到过各种困难和有不好的表现，但关键抓住了重来的机会。
(2)正确对待困难
他告诉孩子不可能对每门课都很有兴趣;不是所有的家庭作业都与你眼前生活完全有关;不是任何事情，头一次就能成功。但没关系，世上成功的人都是遭遇失败最多的。还举例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。
成功的关键是，拒绝放下，为自我的人生、教育负责。成功的原因，是明白不能以失败左右自我，并思考怎样去改变。所有的困难不能成为忽视学习、学习态度不好的借口。命运掌握在自我手里，命运靠自我书写，只要是坚持、勤奋、努力。
3、谈目标
简单的说，完成作业;认真听讲;每一天阅读;打算参加课外活动;社区活动;因身份或长相受人戏弄或欺负孩子，挺身而出;更好的照顾好自我，为将来学习做准备等等都是目标。十分实在吧!有了目标后，务必脚踏实地的去做。
从那里也能够给我们启示，我们的家长对孩子有太高的期望值，在让孩子设计目标或家长在设计孩子目标时，必须是她们能做到的。
最后告诉孩子们，在学习中注意把握：
(1)努力
(2)熟能生巧
(3)求助是力量的标志，有勇气承认不足
奥巴马演讲读后感精选 篇8
开学了，第一节语文课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，而且却令我受益匪浅！
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件轻松的事情。他以自己为例子，叙述了他小时候，他妈每天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自己，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自己不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无意义。
他也告诉了我们学习的意义：学习可以帮助我们找到自己的才能。如果你不接受培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献！
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自己定一个目标，可以很简单，但你一定要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏·佩雷兹、安多尼·舒尔兹、香特尔·史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。面对失败，你不应该放弃自己，而是应该从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：“我成功是因为我有决心，从不踌躇。
[精品]我们一起走迪克读后感系列
人们常说，书中自有黄金屋，所以我们要多读书，读过作品后，我心中感慨万千。在阅读作品后，我们不仅要记住自己的思想感悟，更要通过动笔的方式将它记录下来，你是否了解一些很好的读后感都是怎样写成的呢？以下为栏目小编为大家整理的我们一起走迪克读后感，欢迎大家参考阅读！
我们一起走迪克读后感 篇1
最近，我读了《我们一起走，迪克》这本书，让我爱不释手。
本书的主要内容是：一个盲人叫阿炯，他的身世非常悲惨，他把一个叫钱老瞎的盲人认作师傅。他的师傅被一场大火烧死了，他只好到一个茶馆拉琴卖艺。半路上捡了一只狗，给他起名叫迪克。后来茶馆安了一个收音机，不需要拉琴，他的狗不知道收音机，在茶馆大闹天宫，被认为是疯狗，警察来阿炯家逮捕它。他被迫离家出走，到昆明一块叫豆腐营的地方去找他的妈妈，历经一番挫折后，终于成功了，但是这中间也发生了这样那样的事情。
读完这本书后，我唯一的感受就是很感动，我非常同情和怜悯阿炯，他和迪克是最忠实的伙伴，而迪克两次被认为是疯狗，阿炯痛恨那些人，所以，他最后还是选择了流浪，因为世界上的任何事情都比冤枉好，当你被冤枉的时候，心里是最难受的。
我非常喜欢这本书。
我们一起走迪克读后感 篇2
故事讲的是一只长相丑陋的狗，它实在是太丑了，连妈妈都不想要它，后来又被主人丢弃了。流浪中它遇到了一个盲孩子，这个孩子叫阿炯，他的导盲杖被人扔了，迷路了，幸亏丑狗帮他找回了导盲杖，把他带出了坑坑洼洼的泥地。男孩阿炯收留了小狗，并给它起了个名字叫迪克。从此他俩相依为命，在苦难中彼此忠诚，发生的一个个故事真是催人泪下。一路流浪，迪克护着小主人大战拦路的狗群、穿越雪山死亡之林、帮助勘探队。夜宿桥洞、街头卖艺、九死一生冒险比武……在苦难中相互帮助情谊越来越深厚。
故事也让我明白无论是人还是动物，都不能只看外表，有的人或动物难看丑陋，但却有一颗善良宽容的心。有的外表很漂亮，但内心却是狠毒的。迪克长的很丑，但内心是忠诚善良的，它感激小主人在它最孤独可怜时收留了它、对它好，于是拼尽自己最大的力量帮阿炯做事。阿炯病倒在桥洞下，迪克替小主人挣看病钱，为了挣钱宁愿挨揍，它让别人打它踢它，挣来一些钱给阿炯看病……我真想养一条这样忠诚可靠的狗，我一定会好好照顾它。
迪克教会了我一个道理：世界之大，而我们欣赏世界的方式也有很多可以看、可以听、也可以用手去摸。对待人和动物不要用眼睛去看他的外表，而是要感受他有没有一颗善良的心。
我们一起走迪克读后感 篇3
一条出生在温暖家庭的狗，刚出生不久就被遗弃了。他渴望主人那屋暖的大手在他的脊背上轻轻拂过。可他太丑了没有人喜欢他，只有盲少年阿炯收养了它。他同主人一起去寻找阿炯的妈妈，一路上经历了太多不如意，使迪克和阿炯都分外珍惜他们的亲情。
迪克，一条多么好的狗，为了主人什么都敢做。可人们却认为它是灾星。人不可貌相，海水不可斗量对待人我们不可以只看他的外表更重要的是内心，既然我们可以这样对待人，为什么不可以这样对待一条为了主人什么都敢去做的狗呢？当另外一只迪克在舞台上享受着人们的欢呼与赞美时而另外一只迪克却被关在夹墙里过着暗无天日的生活。这是多么不平等的待遇，可是只有阿炯知道迪克为了他放弃了多少大好机会忍受了多少痛楚。
迪克教会了我一个道理：世界之大无奇不有，而我们欣赏世界的方式也有很多可以看、可以听、也可以用手去摸。对待人和动物不要用眼睛去看他的外表，而是要感受他有没有一颗善良的心。
我们一起走迪克读后感 篇4
有一句话说的好，书籍是人类进步的阶梯。
我看过各种各样的书籍，其中我最喜欢沈石溪的动物小说。沈石溪的动物小说充满哲理内涵，而且风格独特，把故事性，趣味性和知识性融为一体。
最近我又读了一本书是《我们一起走，迪克》。他以一种奇妙的方式描绘得淋漓尽致。
迪克是一只因为丑陋而被主人丢弃的猎犬，它在丛林中生活，即聪明又勇敢，但是，它无家可归，希望能有一个主人。一个村庄的盲少年收养了迪克，于是，迪克开始了导盲犬的生涯。一次，迪克为了主人阿炯，不小心犯下了大错，他们只好背井离乡，去投靠阿炯的生母。迪克为了主人，甚至咬死了它心爱的母豺红娜。经历了千辛万苦，他们终于找到了阿炯的母亲，阿炯自创的一首二胡一曲成名，但是陪他患难与共的迪克却遭到了极不公平的待遇，最后阿炯带着迪克开始了永远的流浪。
我被这本书深深地震撼了，我的感悟很大迪克虽然是一只丑陋的小狗，但是迪克却对主人很忠诚，阿炯也对迪克体贴入微。这本书使我懂得了朋友之间要忠诚，这样才可以建立美好的友谊。它如此勇敢，如此忠诚，如此聪明……真是人不可貌相，海水不可斗量啊！
读一本好书，就像和高尚的人谈论，可以陪伴你成长，让你增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。
我们一起走迪克读后感 篇5
放暑假的时候周老师推荐我们读一些沈石溪的动物小说。妈妈就赶紧给我买了一本，这本书的名字叫《我们一起走，迪克》。
这本书讲述了，一条丑陋的狗刚生下来就被父母抛弃，独自在外流浪他特别的孤独，后来他被一名叫阿炯的盲童给收养了。阿炯的父亲是个酒鬼喝完酒就乱打人，他的继母胖菊对他非常不好，他到茶馆拉二胡赚钱，后来，茶馆里买了收音机，阿炯的位置就没有了。后来阿炯就去昆明的豆腐营，在森林里遇到地质勘探队，只用了一天一夜就到了昆明，寻找阿妈。
阿炯在昆明生了一场大病，迪克在外面靠乞讨赚钱，还在公园里当武术陪练，害的它的狗命差点在这丢掉。小主人在红蕾剧场拉琴，迪克把白狮狗和胖厨师都咬伤了，就在它要被处决的前一天晚上。小主人阿炯找到了他的阿妈，但他不可以和阿妈相认，除非他的心已经成为冰冷的一坨了，否则他是不可能继续管啊妈叫阿姨了。这天晚上，阿炯悄悄背上他那把二胡，带上迪克远走高飞。
盲人的心灵是纯洁的，虽然他们的眼睛看不见，但是用心看见的世界是最美的。丑狗迪克，被阿炯收养了，它虽然难看，但它拥有别的狗所不具备的赤胆忠心不是吗？所以不能以貌取人，心灵的美才是最可贵的！
我们一起走迪克读后感 篇6
人不可貌相，海水不可斗量。但是，现在我们所处的这个世界上，发明这句谚语的人类，反而是最重外表而不重内心的。人对待动物，居然也把这种歪曲的观念强加到了它们身上。更令人感到有些奇怪的是，人类在科技不发达、思想相对较愚昧的时代，审美观居然比“思想先进、科技发达”的现代人要正常。是他们不正常，还是我们不正常？人类退化了吗？人类退化了吗？
这本书中的迪克，拥有人一样的善心（如果人类真的像自己自吹自擂的那样善良的话）和品格（但现在许多人类却拥有为他们所不齿的狗的品格，但事实上狗的品格不一定是那样的，它们并不是坏的，并没有那么贱，这一切只是因为它们不懂人类所认为先进的语言，无法辩解罢了），而那些形形色色的伪君子，则越发像并没有什么大智大慧的人以外的动物。
不知你发现没有，世界上所有拥有异乎常人的能力的人类，比如拥有蓝色皮肤的人、眼睛有放大功能的人，他们自从有了这种特异功能之后，被许多人众星捧月一般地养着，研究他们，这样的人反而没有几个人能有成就。他们的能力本应该帮助他们取得普通人和身体有缺陷的人无法或很难取得的成就，但是恰恰相反，他们一生碌碌无为、空自虚度，甚至有温饱之虞。而并没有受到上帝的眷顾，自从出生就和常人无异的那些人，反而出了些有成就的。你看现在无论在政坛、演艺圈、体育界、文坛或其他什么领域做出业绩的人，没一个是“异能人”。而那些自小或在人生的中途遭遇不幸，身体和常人比起来有缺陷的人，他们也有一些很有成就的。上帝为你关上了一扇门，还会再为你打开一扇窗。像那些聋哑人、盲人，他们如果敢于拼搏，决意在某个领域开始做，只要做到了稍有些名气的程度，便可以因为他身体上的不足而获得众人一种对于这种看似不幸实则幸运的人的同情。牡丹花好空入目，枣花虽小结实成！到了这个时候，这个有勇气的幸运儿事业上便极有可能一帆风顺，顺风顺水。而那些上帝似乎从来没从他们那里取走什么东西的愚昧、倒霉的人，他们还为自己成果来得容易而沾沾自喜、洋洋自得，但是他们岂知，人无千日好，花无百日红！人生不可能全是万事如意，命运不会把你的路铺好了叫你走。不过，世界上没有一生无挫折的人，但有一生总倒霉的人。《增广贤文》有云：“谁人不爱子孙贤，谁人不爱千钟粟，奈五行，不是这般题目。”
书中的瞎眼男孩阿炯，命运对他来说是不幸之至的。他和迪克，可以称得上是“难友”了。迪克空有一身好本领，空有一颗赤胆忠心，但却因为相貌丑陋而遭主人抛弃。金子总是会发光的，现实是这样的吗？对人来说这也许有些希望，但是对于人以外的那些“低等动物”来说，前途简直太渺茫了！命运真是太不公了！人类真是太没有鉴别力了！这本书里面的阿炯，给我的感觉就是：他眼睛虽然盲了，但他不以貌取人，眼睛就比谁的眼睛都好使！而宋英学那个伪君子、真小人，道貌岸然的、披着人皮的低等动物，眼睛虽然还亮着，但是简直就是天下头号大瞎子！空生了一双眼睛！
众生为什么要有贵贱之分？地位为什么要有高低之别？在人类愚昧的世界里，这看似是有利于“世界”发展的，但是事实呢？各种违反最基本道德伦理、最不合假惺惺的“人性”的事情层出不穷，八字衙门向南开，有理无钱莫进来！唉，人间私语，天闻如雷；暗室亏心，神目如电。对人来说，这句话也许说得通，但是人类对待人以外的什么所谓的“低等动物”呢？封建时代，人们常说：“圣贤言语，神钦鬼服。记得旧文章，便是新举子。”现在这样的言语已经是太过封建的了，没有人能够信服。己所不欲，勿施于人，但是人类却把一些十分不公和霸道的条条框框强加到了什么“低等动物”身上。连人类自己都说了，忘恩负义，禽兽之徒嘛。但人类自己却做了这等禽兽之徒。地球给过人类多少好处，但如今却被人类糟蹋得面目全非。哼，国乱思良将，家贫思贤妻！等到人类再也从地球身上拶榨不出什么油水之时，待到人类已经没有足够的粮食和住房时，当地球上遍地饿殍时，才会痛思悔改。哼哼，已经晚啦！
我们一起走迪克读后感 篇7
《我们一起走，迪克》是中国著名动物小说家沈石溪的一本长篇动物小说，讲述了一个盲童和一只丑狗之间的深情厚谊。
故事的主人公阿炯是一个盲童，从小父母就离了婚，他的酒鬼爸爸又娶了一个凶狠的女人做阿炯的后妈，可是，她的后妈为了省钱，把他带到了一个瞎老头那里学二胡。师傅死后，阿炯由于忍受不住后妈的不公平待遇，踏上了寻母之路。路上碰到了一只叫迪克的丑狗，于是就带它一起去找他的妈妈。一路上，迪克为阿炯引路，并保护阿炯还为了阿炯咬死了自己心爱的豺狗······终于到达了阿炯的妈妈所住的城市，阿炯却找不到自己的母亲，这时遇见了一位好心的阿姨，把他们两个带到了家里，在一次意外偷听好心阿姨的对话中，阿炯知道了好心阿姨就是他的妈妈，他开心极了。阿炯妈妈现在的丈夫是一个快要倒闭的剧院团长，阿炯在他的剧院表演后，剧院的生意开始红火起来。但迪克由于太丑，被关在了一个铁笼子里，遭受着不公平的待遇。阿炯得知这件事后，生气极了，半夜和迪克一起回到了家乡。
阿炯和迪克之间的深情厚谊令我感动，所以我喜欢这本书。
我们一起走迪克读后感 篇8
《我们一起走，迪克》是沈石溪的一篇动物小说。小说讲述了一只狗和它主人之间发生的事。
这只名叫迪克的狗和它主人阿炯的遭遇非常坎坷。迪克在很小的时候因为长的丑被主人抛弃了。迪克为了重新找主人这件事伤透脑筋。后来新主人阿炯生病了，但没有钱看病，迪克为了替小主人筹医药费主动陪人家练拳，还当别人的活靶子被打的遍体鳞伤、血肉模糊。
迪克为了找到并忠于小主人，它可真是吃尽了千辛万苦。我被迪克与阿炯之间不离不弃、生死与共的感情所感动。我非常喜欢迪克对小主人阿炯的忠诚，喜欢迪克与阿炯之间的信任与爱，喜欢他们对生活充满希望的态度，喜欢他们不怕被困难、危险压倒的坚毅精神。我厌恶阿炯爸爸的麻木、冷漠和妈妈的软弱，痛恨阿炯后妈的凶狠、恶毒，讨厌阿炯后爸的虚伪、阴险。
从他们的身上我看到了自己的优点和不足。我对生活的美好充满了信心，对家人也充满了信任、关心和爱。当然我也有要取长补短的地方，在以后的学习、生活中遇到困难、挫折不能有畏难情绪，不说一些抱怨的话，要坚持，相信自己一定能克服这些困难，就像相信黑夜过后一定是黎明一样。
我们一起走迪克读后感 篇9
终于放假了！寒假里，我读了一本好书，名字叫《我们一起走，迪克》，是动物小说大王沈石溪的作品。
这个故事的主人公是一只狗——迪克，因为它天生奇丑无比，所以，差不多每户人家都嫌弃它，不要它，但在它要绝望的时候，一个名叫阿炯的孩子收留了它，因为阿炯双目失明，所以它就成了一只导盲犬。迪克每天给阿炯带路，下午准时来接他，还要保护他，直到，有一天，阿炯被老板开除了，迪克一听，立刻去那家酒店“大闹天宫”了一番，结果是民警要杀他，阿炯就只好带它去找自己的亲妈去了。终于到了春城——昆明了，因为没钱，迪克只好流浪街头卖艺，赚来的钱就买点东西吃，晚上就睡在桥洞里。有一天，阿炯病了，迪克冒险去给人当活靶子赚钱，有一个好心的阿姨给阿炯付了医药费，然后那个阿姨还给阿炯付了一日三餐的钱，还给他找工作、让他住在她家，这个人恰巧就是阿炯的亲妈，但最后迪克又闯了大祸，所以，阿炯只好带着它开始了永远的流浪。
读完这本书以后，我觉得迪克很机警、很可靠、很忠诚、还很善良，虽然它只是一只狗，但是它有着高尚的品质和真诚的心。只因为在它绝望的时候，阿炯收留了它，迪克便不顾一切的报答他，永远的保护他，就算牺牲自己也在所不惜。首先，这本书告诉我们丑陋的外表不代表有丑陋的心灵，只要有一颗美丽善良的心就足够了。其次，也是最重要的就是让我们学会知恩图报，告诉我们做人一定要懂得感恩。最后我要感谢作者，让我在童年读到这么优秀的作品，我喜欢你——《我们一起走，迪克》。
我们一起走迪克读后感 篇10
那是一个下着暴风雨的夜晚，一个名叫迪克的小猎犬与一个盲童阿炯都被从各自的家赶了出去。迪克虽是猎犬，可外貌是在说不过去；阿炯是盲童，所以也被后母遗弃了，他决定找回亲生妈妈，阿炯拄着盲棍在泥泞的路上走着，一不小心滑了一跤，盲棍也飞了，他怎么摸也摸不到，这时，迪克从大树下帮他捡回了盲棍，从此，他们成了好朋友。
阿炯发高烧了，迪克想尽办法找来一位刚下班的护士，为他看病；他们分享仅有的一点饭菜……他们历尽千辛万苦，找到了阿炯的亲生妈妈，友谊也更深了。
故事令人深思：人和狗都能有那么深的情谊，何况感情丰富人与人呢？
爸爸是老师，一天，他刚把我送到家就接到电话：学生打架。事后才知道，这两个学生曾是很要好的朋友，因为一个人绊倒了另一人，所以就爆发了可笑的战争，难道世上最纯真的同学情还经不起那轻轻的一绊吗？难道友谊真的就那么不堪一击吗？我们的友谊还算什么呢？就算破镜重圆后也会留下一道永远抹不去的裂纹，同学之情在这一架中消失殆尽了，可是我们平常做的很多事情都需要朋友的帮忙。下课时，我和同学都是本着玩的心态在打闹，后来就开始你踹我一脚，我还你一个耳光，真正的战争也开始了，如果我们都互相宽容、互相理解，还会出现打架之事吗？
阿炯和迪克是我们的老师，他们给我们上了一堂精彩的人生课。同学们，珍惜朋友吧，不要等到失去才追悔莫及！
好兵帅克读后感范文(系列4篇)
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能写出更好的心得体会呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《好兵帅克读后感范文(系列4篇)》，供你参考和使用，请收藏和分享。
好兵帅克读后感范文【篇1】
好兵帅克读后感
今天我看完了《好兵帅克》这本书，觉得十分好看。这本书是捷克讽刺小说家亚斯拉夫哈柯克写的，帅克的经历也是他按照自己的经历改写的。
一开始，帅克就因萨拉热窝事件而被抓进监狱，后来几经周折去当兵，却成了逃兵，最后，当上了一个随军神父的勤务兵，这个神父的爱好是喝酒，有几次他醉得正不起腰了，帅克把他拖了回去，后来神父打牌时把帅克输给了鲁舍加中尉。可是帅克没当几天鲁舍加的兵就因偷狗一事被狗的主人齐谷拉上校派去了前线，半路上，帅克又被扣留，好几天后才到，一到，就从勤务兵变成了传令兵，然后他们继续开拔到了奇罗拉西里达，然后帅克再次进了监狱。
最后一卷光荣的败北还没写完作者就因病逝世了。留下了遗憾。此书文笔风趣、幽默，有的故事情节让人捧腹大笑，同时深刻剖析了、讽刺了旧社会混乱阴暗的一面。
好兵帅克读后感范文【篇2】
这个暑假我读过好几本书，其中我最喜欢的书就是《好兵帅克》。《好兵帅克》是一本好看的书，也是一本充满讽刺和幽默的书。
我最喜欢的人物就是帅克，为什么呢？因为他非常聪明，有着非凡的能力。既然你们不了解他，那我就把他的故事讲给你们听听。帅克，是一个看上去有点滑稽可笑，实际却是个机智过人的捷克士兵，在第一次世界大战中，他被征召入伍，奔赴前线，开始了一段荒唐可笑的军旅生活，他走到哪里，哪里就会被搅得鸡飞狗跳，天翻地覆。帅克非常善于以其人之道还治其人之身，巧妙地同帝国统治者展开斗争。我不仅喜欢他，还非常崇拜他。他用自己的聪明的智慧，采取了种种办法对付统治者，巧妙地同帝国主义者展开斗争，使他们哭笑不得，使他们气急败坏。我觉得书中一连串荒唐和幽默故事的背后，其实是揭示出了奥匈帝国的荒谬，并且深刻的揭示出了战争对士兵来说就是屠宰场，对于老百姓来说就是灾难的真理。
《好兵帅克》书中的故事虽然让我看得捧腹大笑，但我还是希望世界上不要再发生任何的战争，也不要再有帅克式好兵，让世界充满和平。
好兵帅克读后感范文【篇3】
读了《好兵帅克》这本书，我对书中的主人公印象深刻，他总是以其人之道还治其人之身的办法对付恶人。他就是好兵帅克。故事讲了帅克在世界大战中，阴差阳错地当上了兵。他先给随军神父当勤务兵，后来被神父在打牌时输给了贪婪的鲁舍加上尉，但是他却拿帅克没办法。后来，帅克当了传令兵，上了前线看了这个故事，我很佩服帅克，我觉得他很善良、勇敢，不怕困难。书中一些人说帅克是白痴，但我并不这么觉得，我认为他比平常人更聪明、机智。因为他懂得对付恶人。我还通过帅克看到了世界大战时、社会非常乱，以及那些在军队里当官的，他们个个都很凶残、恶毒、贪婪！在那个社会里，还有一个正能量帅克！他滑稽搞笑，看很勇敢地去跟统治者作战斗，表达了被统治的人民对他们的憎恨！我想，作者写这本书的目的应该就是想让我们知道，世界大战里的统治者是多么的坏和被统治的人民的可怜，还让我看到了一个黑暗的社会。本书作者哈谢克打算完成六部，但第三步和第四部刚起头，他就因病去世了，结局是他的一个朋友帮他完成的，但是品质是在相差太多，所以很多译本都没有选择这个结局。因此《好兵帅克》并没有结局，留给读者的只是一片想象天地。
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好兵帅克读后感范文【篇4】
好兵帅克让人笑中带泪的经历，也映射着他背后的操纵者哈谢克漂泊不定的一生。时过境迁，当《好兵帅克》被冠以讽刺小说的时候，又有多少人读懂这尴尬背后的辛酸？同是捷克作家的赫拉巴尔曾把哈谢克及其作品称为“难以辨析的象形文字”。好兵帅克收到了多少笑声，哈谢克就曾受到几分苦楚。这部作品即是取材于哈谢克自己的亲身经历，究竟是哈谢克扮演了小说里公认的白痴，还是帅克就是哈谢克本人的化身不得而知，然而可以肯定的是，哈谢克绝对是当之无愧的硬汉，毫不畏惧，所向披靡。
哈谢克的故乡捷克布拉格诞生了不少文人、艺术家，米兰·昆德拉、伊凡·克里玛、雅罗斯拉夫·塞弗尔特……巧的是，哈谢克与卡夫卡都诞生于同一年，双双成为捷克文学史上大师级作家。卡夫卡家境优越，受过高等教育，而后成为保险公司职业，他笔下的人物孤独、苦闷和绝望，陷入对未来恐惧的重重包围之下。哈谢克家庭贫困，幼年丧父，年少时的他便担负起了养家的重任，还投身反对异族统治者的活动，曾因参加反德游行而锒铛入狱，他放弃了银行职员的稳定工作，当上了报社主编，经常为底层民众疾呼奔走，招致不少牢狱之灾。一战爆发后，哈谢克应征入伍，这段经历也为他后来写《好兵帅克》积攒了不算好素材。
哈谢克与卡夫卡虽然在文风上没有交集，但他们都从小人物的经历入手，爬梳他们在向往自由的路途上的探索。卡夫卡的成长可谓顺风顺水，稍有磨难便会陷入深思，而哈谢克则身经百战，兵来将挡水来土掩。因此也就形成了两种截然不同的风格：一个写实，一个抽象；一个朴实直白，一个富于哲理；一个嬉皮笑脸，一个迷茫不安。
《好兵帅克》集中了哈谢克一生“笑点”的精华，他玩世不恭地给了那个时代权势腐败当头一棒喝，身处俘虏营，他始终不间断创作，传世短篇小说有千余部之多。不幸的是，哈谢克刚刚跨入不惑之年生命便戛然而止，直到临去世之前，他仍在写《好兵帅克》的第四部，昆德拉说，《好兵帅克》也许是最后一部伟大的通俗小说……帅克模仿着周遭这个愚蠢的世界，人们却无法分辨他是否真的愚蠢。他轻松而愉快地适应了统治者定下的法则，并不是因为他在其中发现意义，而是他发现了其中的无意义。……他把这个世界变成了一个大玩笑。还未完成全篇的哈谢克就撒手人寰，不知道这是不是上帝为了抢先知道故事情节跟他开了一个玩笑，但正如今天读到的，无论后续如何，遇到多少意想不到的险境，帅克还会嬉笑怒骂地走在路上。
上课读后感系列8篇
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面是小编为你精心整理的“上课读后感系列8篇”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
上课读后感(篇1)
读了王小妮《上课记》，我非常喜欢王小妮老师的简单明了、细腻真实、婉婉道来她对工作的态度，就像在《卖力气》中说得一样：每一次上课，我都会清理自己的思想，转述我对现实和写作的感受，分享自己的思索成果，这就是幸福的。卖力气，是学生对我的最高的赞美！我们老师是给学生帮助，给学生支持，给学生鼓励的引路人，我们的努力，我们的敬业，我们的辛苦，我们的用心都能给学生带来幸福。例如，当学生回答地结结巴巴、词不达意时，我也不再取而代之，说得学生只有点头的份儿，而是给学生适当地点拨。我们的教育不会因为我们的努力，我们的敬业，我们的辛苦，我们的用心而美丽吗？
非常喜欢王小妮老师完全投入情感于课堂中，认真诚挚的承担着传承接货的使命，重视比知识积累和谋一份职业更深沉厚重的东西。就像在《要一个模式》中王小妮老师说得一样：课程快结束了，有同学对我说，他还是希望老师给出一个准确固定的模式，比如，怎么开头、怎么结尾、怎么对白，一个小品到底怎样布局，总结出个操作模式。王小妮老师说：我的目的就是消灭模式，我希望你们获得开放的眼界和思路，学会关注发生在每个身边的看来微不足道的小事情，时刻做一个有思想有创造力的人，我们不是要造80块红砖，我并没有模坯的。回味着高中的教学，真得不能学生仅教成一个会考试的人，而应该让他们理清自己的思路，自我管理、自我成长、自我完善。有一句话说：成长就是许许多多的自我相遇，一个明媚、一个忧伤、一个华丽、一个低调、一个倔强、一个柔软，教育不正是因为许许多多的自我相遇，迷惘中整理、在痛苦中蜕变而美丽吗？
非常喜欢王小妮老师的教育是理性的。如在《钱》、《我又说，钱不是重要的》《彩票中奖的刺激》一再给学生强调钱不是重要的，还有其他重要的东西，还有另外的价值观。我忽然想起在课堂上我曾经调查过学生中了一千万该如何消费？理性的小韬说，他会把钱存起来，吃利息；可爱、真诚敢说真话的小谦说他要支持范县的教育建设，要给范县建立一所大的实验楼；年级第一的小斌说：他会环球旅行，从此以后不再学习。我劝小斌：你是年级第一呢！可不要有这种弃学的想法。现在你是学习压力大，等到真得让你放弃学业的时候，你一定会不舍得的！什么时间都要理性消费，都要充实自己、丰腴自己。我想通过这一次的讲解，学生会记不住的，就又给大家举例说明，一次又一次的讲解，我们的教育不正是在等待中而美丽吗？
上课读后感(篇2)
能遇到一本好书实属不易，将对这本书的感情写出来，未尝不美。读书心得怎么写呢?为您提供以下文章“《有效上课的师德修炼》读书心得”作为参考，希望这篇心得体会能帮助您找到更好的灵感。
《有效上课的师德修炼》读书心得
万事德为先，尤以师为重，教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力，动机因素是一切行为的屐性因素，这对教师的教育教学工作来说也不例外，教师要干好教师工作，首先要有强烈而持久的动机，有很高的工作积极性，师德的实质就是教育事业的“业”字，师德体现的就是对教育事业及其社会地位的认同、情感和行动，很难设想一个对教育工作毫无兴趣的人，一个见到学生就心烦的人，不会努力完成教育教学工作。因此不断增强自己的教育事业心，强化自身的职业责任感是自我完善的需要环节。我认为，学生的全面发展，在一定程度上取决于教师文化知识的广泛性和深刻性，当前，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师者形象，已成为广大教师面临的重要课题，本人认为有以下几点：
一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。
信息时代的到来，电脑和网络的普及，为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地，同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义，学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态，我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势，甚至某些方面得拜学生为师，我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自我，不断超越自我，不断完善自我的知识体系，保持一颗永远年轻奋进的心，唯有如此方能适应当今教育形势的发展。
二、转变教育理念，相信我的学生一定能成才，学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的.教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，麻衬的理念支配下，教师眼中就没有差生，只有差异，实施差异的教育，就会有差异的发展。
三、完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术，是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验，知识而形成的一整套操作技巧，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容，而且给人以艺术的享受。
上课读后感(篇3)
娜子推荐我看王小妮《上课记》，于是在网上买来看，用了两天空闲时间断续看完。书中有这么一句：“不断地自我调整修正，从一个传统施教者的角色渐变成一个讲述倾听讨论观察者的角色。”作为老师，有时真恨不得把所有的知识都交给学生。可是这存在一个问题，学生到底能接受多少？教学方法的灵活还是很重要的。我这学期第一次上专业课，还没经验，需要不断摸索着前进。这门课带给我很多的压力。
上次课讲普希金的《致大海》，我在网上找到并下载了《致大海》的MV，让学生看，听着配乐朗诵。一部分一部分地听，再请他们朗诵。我还找了舒婷的《致大海》、普希金的其它诗歌的配乐朗诵。最后设置了一个讨论：奥斯维辛之后写诗还有意义吗？给他们介绍策兰的《死亡赋格》，我选的这首诗是王家新翻译的，所以再顺带介绍王家新的《帕斯捷尔纳克》。
上课读后感(篇4)
《上课记》，王小妮著，中国华侨出版社出版，2011年12月第一版。
教大学生和教幼儿园的小朋友来说，到底有多少区别？从学科知识专业角度来说，或许是层次分明的；但从教育者“育人”的角度来说，难道不是有共通的本质吗？
一个好的老师，无论他面对的是怎样的学生，无论他教的是懵懂天真的幼童，还是所谓天之骄子的大学生，他最关注的，始终是“人”！但现实中，追求个人成绩的现象，或许是功利心使然，或许是考评机制使然吧！
读王小妮的《上课记》，仿佛看到一幅大学生生态图。让人纠结忧思，又感慨万千。常常思考教师对学生而言到底意味着什么，希望教师不是学生的管束者形象，而是能够共同成长的引导者。
教育行政单位对学校的管理，学校对教师的管理，是否也如教师对学生如出一辙？从上至下的思维模式，简单的规则，复杂的程序，对教育过程中的每一个人，是否都有足够的关照和尊重？如果教师被伪尊重，学生恐怕很难得到应该的正尊重！
上课读后感(篇5)
读了《爱上课》，我的感想很多，阿伦老师虽非教育科班出身，但他已经参透了教育的本真，就是用心，而我是一个师范生却远远达不到阿伦老师对孩子们的用心。
许多人总喜欢责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他人尊重及欢迎。由此看来，不被人讨厌是结交朋友的最好办法。做班主任也一样，只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。做个好的.班主任并不难。可为什么很多班主任感觉难呢？主要是评价标准的问题，我的班主任工作是否成功，我只看一点：当遇见学生时，学生是否会微笑着向你走来。
朋友之间要互相尊重。要使学生产生被理解、被尊重的感受，班主任要学会“放下”。人要敢于放弃一些东西，才会有更大的收获，同样的，班主任敢于“放下”，则能更好地发扬民主平等的精神，放下些什么呢？
1、放下休息时间，多多去学生中间走走。
2、放下教师的架子，把三人行必有师这句话装在心里。
3、放下做标准件的念头，据研究，每个集体中总有百分之十的人是不积极的，一般情况下，这种现状是很难改变的，所以老师们也不必过分自责与恨铁不成钢，问心无愧就是了。
当然也有很多班主任也把学生当成了朋友，但都偏爱学习认真、听话乖巧的学生，结果造成了这种情况：所教过的学生中，倍受自己宠爱的学生见了自己当作没看到，反倒是那些多次被自己批评的学习成绩差的学生主动热情向自己问好。为什么会这样呢？说明由于班主任的差别对待，使优等生产生了高人一等的自负感，甚至连教过自己的老师也不放在眼里。这就是班主任没有“一视同仁”，没成功实现“朋友式”关系的后果。在一个“朋友式”的班主任眼中，每个学生都有其可爱之处，都是一个值得尊重的朋友。
一个好的班主任首先应该是服务员，其次应该是朋友，在人与人的交往中（不管是大人还是小孩）都应该做到我为人人，人人为我，都应该做到用我心去换彼心。班主任是具有巨大的影响力的大人物，孩子们的美好未来都得益于班主任的示范引导。
上课读后感(篇6)
今天我们看了开学第一课，最让我感动的是试飞飞行员李中华，他不怕牺牲，在一次试飞中，出了意外，飞机从一万二千米高空中掉了下来，平均每秒200米，他始终没有放弃，在那危机时刻，最后他用自己的全身力量，让飞机再次飞上蓝天。
第二个让我感动的是李炜，就一定可以梦想成真。
我的梦想是当一名发明家，把祖国建设的更加繁荣富强，他是一个没有胳膊的残疾人，他会用脚趾弹钢琴，飞机从一万二千米高空中掉了下来。
所以，在那危机时刻，都不要放弃自己的梦想，最让我感动的是试飞飞行员李中华，平均每秒200米，最后他用自己的全身力量，钢琴是用手去完成的一种乐器，更加美丽漂亮，因为发明家可以发明没有的东西，他竟然用脚趾来完成。让我们一起放飞梦想，让飞机再次飞上蓝天，我们都要有梦想，他不怕牺牲，可知他在台下有多么努力，只要好好努力学习今天我们看了开学第一课，出了意外，因此我要好好学习，他始终没有放弃。可是，加油吧，在一次试飞中鼓励各中小学校结合电视节目，组织学生写观后感，并开展。开学日，给全国2、2亿中小学生上一堂爱国主题教育课。而是感性认知的升华，是人生观和价值观的培养，是健康。
这是一节很好的思想教育课，它净化了学生心灵，同时学校要求各班通过观看、讨论、然后每位学生写出自己的观后感，学校将组织评选优秀作品给以表彰。
上课读后感(篇7)
今天我们看《同上一节课》，里面讲述三个小故事，第一个故事的内容是有一个小男孩，他的梦想是跟雷锋叔叔一样帮助人们，做人们的好榜样，那个小男孩天天不管是在学校还是在外面都会帮助人们。有一天，小男孩的梦想成真，他终于当上一名有爱心、喜欢帮助人们的一位榜样！最后，他写一句话：“雷锋叔叔像一颗壮壮的螺丝钉，不管是风还是雨都要像一颗有高又直的大树一样。”
第二个故事的内容是杨威的故事，杨威以前的梦想是成为一位体操运动员，他从小就开始练体操，通过不断的努力，他收获成功，最后他成为体操世界冠军。
第三个故事的内容是有一位盲人学校的音乐老师，她很负责任，也很有耐心，别人问他：“当一个盲人学校的老师多没有意思啊！”她说：“不管是盲人学校，还是在普通的学校都要关心学生，负重大的责任。”盲人学校里面的学生都是残疾人，有一个孩子他的妈妈已经过世，他们的音乐老师就收留她，天天给她梳头发，陪她睡觉……她还会唱很多歌，我觉得这个老师很有爱心！
通过看《同上一节课》我知道要爱帮助别人，要有爱心、还有要坚持梦想。最后祝全国小朋友好好学习，天天向上，早上实现梦想！
上课读后感(篇8)
光阴如梭，一晃儿雷锋殉职就__周年了。细细回想一下自己走过的年轮，很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑。
我是一名中学生，随着时间的流逝，我懂得的事物也开始增多。我知道，雷锋是我们学习的榜样，所以而踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。
作为竿子坪学校的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。