庆祝六一儿童节主持词8篇

庆祝六一儿童节主持词8篇。

节假日名称是每一年的重要的日子,到时我们来主持一些丰富多彩的活动。需要花点精力来思考活动主持词该如何做,你曾经写过节假日名称主持词吗?根据您的要求,工作总结之家小编为您整理了一篇《庆祝六一儿童节主持词》,本文供你参考,希望能帮到你!

庆祝六一儿童节主持词 篇1

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师、家长、同学们!

合:大家,上午好!

甲:送去五月的芬芳,

乙:迎来六月的春光,

甲:我们的心像怒放的花朵,

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福的闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爷爷、奶奶

谢谢你们,爸爸、妈妈

谢谢你们,辛勤的老师!

甲:XX小学20xx庆祝“六一”儿童节演出现在开始。

乙:首先,请领导致贺词——

1、《庆“六一》”

甲:“六一”是全世界儿童的节日,这一天各地儿童都在庆祝自己的节日。

乙:下面有五年级学生蒋XX同学带来的节目——快板《庆六一》

2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

甲:曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子,微风吹来,屡屡清香。

乙:下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,请欣赏舞蹈《荷塘月色》

甲:接着欣赏扇子舞《荷塘月色》

3、《我的校园》

甲:三句半这个节目不好演,表演不好准砸锅,

乙:是吗,不一定吧,请欣赏五年级同学表演的节目三句半《我的校园》

4、《快乐宝贝》

甲:在父母,在家人,在老师的眼里,我们就是宝贝。

乙:在我们的心里快乐就是宝贝,请欣赏舞蹈《快乐宝贝》

5、《街舞》

甲:街舞起源于美国,根据世界不同文化和音乐风格,产生了不同的种类。

乙:下面请欣赏有五年级同学蒋XX带来的《街舞》表演吧。

6、《拉丁舞》

甲:一段动人的舞蹈点燃了我们的激情。

乙:下面再有舞蹈队的队员们再添一把激情的火焰。

甲:掌声有请舞蹈队带给我们的《拉丁舞》

7、《夸夸我们的好校园》

甲:我们是校园的主人。

乙:我们愉快的生活在校园里。下面请欣赏快板《夸夸我们的好校园》

8、《我的好妈妈》

甲:世上只有妈妈好,

乙:有妈的孩子像块宝。

甲:下面有学前班同学刘XX带来的合唱《我的好妈妈》

9、《不想长大》

甲:我们爱唱、爱跳、爱玩、爱闹。

乙:天天无忧无虑,快乐的生活着。

甲:我们不想长大。

乙:下面请欣赏舞蹈队带来的舞蹈《我不想长大》

10、《扇子舞》

甲:为了弘扬民族文化,陶冶学生情操,

乙:为了培养学生的艺术兴趣,让我们健康长大。

甲:让我们一起欣赏《扇子舞》

11、《谁不乖》

甲:伴随着动感的音乐,孩子们洋溢着青春的活力。

乙:谁不乖,我们天生善良又可爱。

甲:下面请欣赏舞蹈《谁不乖》

12、《学习娱乐》

甲:俗话说得好,浓缩的都是精华,

乙:下面请五年级同学表演《学习娱乐》三句半。

13、《快乐宝贝》

甲:每一个宝贝都是快乐的、高兴的。

乙:下面请欣赏扇子舞《快乐宝贝》

14、《腰鼓》

甲:腰鼓起源于XX和各地文化结合后形成各流各派,以豪迈、奔放著称。

乙:下面请欣赏《腰鼓》表演

甲:新世纪的太阳是我们的。

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门。

乙:踏响大地,让儿童乘着春风飞行

甲:成长在祖国的怀抱里,我们无比幸福。

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视。

乙:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

甲:谢谢同学们的精彩表演

乙:XX小学“六一”汇演到此结束。

合:祝同学们——节日快乐。祝老师们身体健康,工作顺利!

庆祝六一儿童节主持词 篇2

男1:尊敬的各位领导、各位老师

女1:亲爱的同学、朋友们

合:大家上午好

男2:六月是五彩缤纷的季节

女2:流莺飞啭,绿树红花

男1:六月是激情飞扬的季节

女1:放飞理想,燃烧期望

男2:经过了一年的漫长等待

女2:经过了一年的勤学苦练

女1:我们最后迎来了

合:盼望已久的“六一儿童节”!

男1:望望湛蓝的天空

女1:听听清脆的鸟鸣

男:瞧瞧灿烂的笑脸

女2:听听欢乐的歌唱

女1:我们不由得感叹

合:我们的生活是多么的幸福!

男1:让我们一齐歌唱

女1:让我们一齐舞蹈

男2:一齐欢庆“六一国际儿童节”

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

男女1:祝辛勤的园丁开开心心

男女:2:祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康

合:祝全世界的小朋友节日快乐!

合:2022年“六一儿童节”文艺汇演此刻开始!

庆祝六一儿童节主持词 篇3

A:尊敬的各位家长,各位来宾。

B:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

A:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

B:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

合:六一儿童节——来到了

A:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

B:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

A:她对我说,幸福的B子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少B子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

B:亲爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

A:在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

A:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

B:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

A:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

B:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼

A:开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动,

合:现在开始!

首先请园长致节日贺词

A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗是A师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

B:感谢您,敬爱的老师感谢您,亲爱的爸爸妈妈感谢您,帮我们迈好人生的第一步

让我们一起说一声:老师,爸爸妈妈,谢谢您!

A:请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》

A:感谢他们的精彩表演。快乐的儿童节,我们激情把歌唱,听铃儿响叮当,我们心情多欢畅,看,锣鼓声声响,我们的舞姿多优美,请欣赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》

B::六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。

A:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在B子们热切的期盼中,欣然赴约

B:接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

A:XXX在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

B:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)

A:请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》

B:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照

A:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑

B:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢

A:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《向前冲》

A:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。

B:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。

请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》

B:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》

B:A师对我们无微不至的照顾,永远记在我们的心间,老师对我们的爱,永远在我们的心田,在这个美好的日子,老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日,请欣赏舞蹈《舞动青春》

B:七色光,七色光,让我们一起飞向远方,让我们打开智慧大门,共同创造友谊,请欣赏小二班舞蹈《七色光》

A:感谢他们的精彩表演。打起节日的节拍,用微笑将我们装饰,扬起飞奔的脚步,让歌声带领我们穿越。请欣赏大一班歌伴舞《画四季》

B:在这里,我们走进音乐的大门。在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,在这里,我们倾听音乐的声音。在这里,我们探索音乐的元素请欣赏小三班小朋友献上的舞蹈《我的身体》

A:风的轻柔,道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界就让隐形的翅膀带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,请欣赏小一班带来的手语舞《隐形的翅膀》

A:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月,是最美丽的季节。

B:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》

B:欢乐的时间总是过的很快

A:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

B:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

A:裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合:谢谢大家!让我们明年再相聚!

庆祝六一儿童节主持词 篇4

1、2、3:尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾

4、5、6:亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨

合:大家好:

1:今天的阳光格外灿烂

2:今天的天空格外蔚蓝

3:今天,白云的舞步格外轻盈

4:今天,小鸟的歌声格外嘹亮

5:今天,小朋友的笑脸格外灿烂

6、今天,空气中弥漫着浓浓的甘甜

1、:一切的一切,都在祝福,

2、祝福今天这个特别的日子,

3、祝福今天这个快乐的节日

合:六一儿童节,我们自己的节日

1、是的,我们自己的节日

2、让我们用最动听的歌声

3、最欢快的舞蹈

4、最奇妙的画卷

5、表达我们心中的喜悦

6、表达我们心中的感谢

合:表达我们的希望和梦想。

1、让我们唱起来,

2、跳起来,

3、激情唱响,

4、快乐出发!

5、下面我宣布,幼儿园六一文艺演出现在开始

6、首先请欣赏《》表演者:

结束语:

1、尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

2、尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

3、因为有你们的呵护,我们才能够展翅翱翔

4、因为有你们的指引,我们始终向着明亮那方

5、亲爱的老师

6、亲爱的爸爸妈妈

合:千言万语道不尽我们的感谢

1:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

2、感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

3、感谢您,与我们共同庆祝节日.

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

4、精彩的节目节目即将结束

5、幸福的感觉历久弥新

6、快乐的节日即将过去

合:梦想之船永不停航

1、老师,妈妈,你们看

2、载着你们的爱和期望

3、我们正在走向远方!

合:梦想之船永不停航

我们正在走向远方!

1、六一文艺演出到此结束

2、再次感谢大家光临

合:谢谢大家,祝大家一路顺风!

庆祝六一儿童节主持词 篇5

甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:草长莺飞的五月已经过去。

乙:鲜花灿烂的六月就在眼前。

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

合:节日快乐!

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

甲:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声:

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,我们欢聚一堂,让我们用歌声唱出对你们的敬意。

乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子。

乙:我们将用梦想与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:xx小学庆六一文艺汇演现在开始!

甲:下面请欣赏舞蹈《开门红》。

乙:“六一”,你给我们带来了欢乐,你给我们带来了鲜花,你给我们带来了友谊,你把全世界少年儿童连在一起,我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。

甲:同学们,你们见过奔跑的兔子吗?那你们见过跳舞的兔子吗?接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》,有请小演员们上场。

乙:刚才我们共同欣赏了一段,活泼可爱的兔子舞,下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧!请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。

甲:竹板响,走上前,我为大家说安全,人人都来讲安全,生活一定更美满,这是快板《安全常识教育》,请欣赏!

乙:接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。

甲:生、旦、净、末、丑,多姿多彩,说、唱、念、做、打,多才多艺,《说唱脸谱》带给你京剧的魅力,《说唱脸谱》告诉你传统的神奇,下面请听《说唱脸谱》。

乙:刚才我们共同欣赏了京剧的魅力,在我们国家有四大国粹,京剧就是其中之一,除此之外还有中医、书法和武术,中国武术是中华民族创造和发展起来的,具有健身、护体、防敌、制胜的作用,下面就请欣赏武术表演《小小特警队》。

甲:接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》,大家掌声欢迎!

乙:有副对联是描述的一个曲艺类节目,大家猜猜是什么啊!上联是:假说真学仿佛一个,下联是:前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧,双簧就是一人用形体表演,另一人用声音说唱,合二为一,以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。

甲:下面请欣赏《魔方表演》,掌声有请!

乙:同学们,《春晓》这首诗会背吗?好!我来起头,我们大声齐备一遍好吗?那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗?好!有请舞蹈《春晓》。

甲:接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》,请欣赏!

乙:叠个千纸鹤,再系个红飘带,愿善良的人们天天好运来,打个中国结,请春风剪个彩,愿祖国的日月年年好运来,请欣赏舞蹈《好运来》。

甲:三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目,敲锣打鼓真热闹,少年儿童齐欢笑,要问这是为的啥,“六一”到,下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。

乙:随着人们生活水平的不断提高,现在电脑已经普及使用,有许多学生早早接触网络,甚至开始迷恋上网,有甚者还出现了逃学等不良现象。当然,网络的使用也丰富了我们的课余生活,为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说,是利大于弊,还是弊大于利呢?这一问题引发了我们探究兴趣。为此,几名同学还专门开了一次辩论会,我们听听他们怎么说,有请!

甲:一个脉搏同心同德,前程最辽阔,一个中国,同欢同乐,一唱天下和,接下来请欣赏舞蹈《和谐中国》。

乙:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

甲:花儿沐浴着明媚的阳光,,绽开笑脸,吐露芬芳。

乙:鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻整个会场。

甲:让我们共同记住此刻,记住这《快乐的节日》。

乙:最后请欣赏小合唱《快乐的节日》。

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙:有一支歌,赞我们少年是祖国的春天。

甲:有一场梦,说的是少年强则国强。

乙:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来。

乙:无论如何,少年憧憬着希望。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

甲:胸怀天下,我们踩着老师的肩膀,站得更高,看得更远。

乙:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

甲:今天,我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

乙:明天,我们将姹紫嫣红,分外妖娆。

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们。

乙:xx小学庆六一文艺汇演到此结束!

合:谢谢大家!

庆祝六一儿童节主持词 篇6

老师:亲爱的孩子们

友和:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨

Co:大家好

幼儿1:儿歌好听,儿歌甜,孩子开心。

老师:愿我们的孩子在欢歌笑语中健康成长。在这个快乐的日子里,我祝愿所有的'孩子。

节日快乐!

少年2:我们的心像盛开的花朵,摇摆着欢乐的海洋

老师:今天,在这个特殊的日子里,明日之星幼儿园的全体师生和家长朋友聚在一起,庆祝儿童节的到来!这学期,孩子们很久没进公园了。他们离开了父母的怀抱,加入了大家庭,在短时间内安排了这个节目。虽然舞蹈动作不是很整齐,表演姿势也不到位,但孩子们的勇气可嘉,是最好的宝宝,对吗?

年轻1:老师,我们应该用最美的舞蹈和最甜美的歌声

小二:在我们自己的节日里感谢爸爸妈妈!感谢他们为我们所做的一切。

老师:可能家长只看到了我们老师的辛苦。其实我们的校长在背后默默支持我们。让我们欢迎我们敬爱的校长来演讲。

1.小1:大班的大哥大姐们迫不及待的要给我们展示他们的风格

年轻2:请欣赏大班带来的舞蹈《动起来》

2.小一:大班的孩子表现真的很好,但是小班的弟弟妹妹们就差不远了

小二:看,舞台另一边,一群小孔雀轻盈地走着,为一班带来的舞蹈《金孔雀》鼓掌

3.年轻1:别看我们年纪小,但我们志向高远

小二:我们来看看中学二班这些宝宝表演的舞蹈《功夫宝贝》

4.年轻人1:你知道,今天是快乐的一天,所以很多人都来看热闹。一位老人也来了,带来了一份神秘的礼物。

少年2:什么事

小一:让我们请二班的孩子们告诉我们。

少年2:请欣赏情景喜剧《拔萝卜》

5.年轻人1:看到他们可爱的舞蹈真是太棒了。

幼儿2:我们兴趣班的孩子们也给他们的节日增添了气氛。请欣赏舞蹈

6.年轻1:你觉得我们表现好吗?(互动)谢谢。老师们也认为我们做得很好

少年2:所以他们吃醋了,想秀自己的《牛奶舞》。你想看吗?

年轻人1:让我们用最热烈的掌声邀请他们出去。

7.老师:爸爸爱你,妈妈爱你。今天我们三班的宝宝用一首歌《店舞新》表达对父母的爱。请享用。

8.少年1:故事里的小红小红帽今天也出来参加我们的节目。似乎有一个故事要发生

少年2:请欣赏大班带来的哑剧《ohmybaby》

9.年轻1:爱我,你会的-年轻2:和我在一起

年轻1:如果你爱我,就吻我。

年轻1:爱我,你会-年轻2:赞美我

少年1:爱我,就——少年2:抱紧我。

少年1:请欣赏舞蹈兴趣班的孩子们带给我们的舞蹈,《新版小红帽》

10.老师:天空是什么样的?风是什么颜色的?花是什么味道?一切都可能在你的脑海中得到答案,你知道婴儿的答案吗?请看美术兴趣班的小朋友带给我们的《爱我你就抱抱我》,也许你会找到答案。

11.杨:看,一班的孩子们正在欢快地跳舞!给他们一轮掌声

12.年轻1。刚才我们送走了一群可爱的孩子。你看,花儿到了都笑得很开心。

少年2:让我们为舞蹈兴趣班的孩子们带来的舞蹈《美工作品展》鼓掌

13.少年1:曾经诗人李白写过一首《嘻唰唰》。

你2:今天,我们老师跳得很漂亮。请享用。

14、年轻1:音乐悠扬,舞蹈优美

小二,请跟随二班宝宝的脚步,走进《春花》

15.小1:伴随着美妙的歌声,我们迎来了一群可爱的小天使

你2:请欣赏一班带来的舞蹈《静夜思》,用掌声欢迎他们。

16.老师:古典优雅,情侣浪漫,运动健康,时尚魅力,性感泳衣。今天,你眼光不错。在这个舞台上,你可以看到明日之星的孩子们带来的《床前明月光》。

17.小一:幼儿园,我家,老师爱我我也爱她。

小二:妈妈离老师近,老师跟妈妈一样近

少年1:请欣赏大班带来的舞蹈《天竺少女》

年轻的1:61唱得太好了

小二:六一的舞蹈太美了

友和:今天我们用自己的方式表达内心的快乐!

小1:我们是出巢的鹰,明天要高飞。

少年2:我们是含苞待放的小花,明天将是五彩缤纷,妖娆动人

友和:我们的明天一定会更好!

老师:快乐的时光总是那么短暂,团圆的日子总是那么动人。明日之星双语艺术幼儿园六一文艺演出庆祝活动结束。感谢您的参与。让我们

明年我们还会见面的!

庆祝六一儿童节主持词 篇7

尊敬的各位来宾、老师们、同学们:

大家好!

一年一度的六一国际儿童节在同学们的祈盼中到来了,这是少年儿童们自己的盛大节日!气球带着心愿迎风飞扬,礼花带着希望尽情绽放,在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表遗风小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺,祝小朋友们节日快乐!向新入队的一年级的小朋友们祝贺,向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意!

亲爱的少年朋友们,你们是幸运的一代,因为有这么多人一直关心着你们的健康成长;你们是肩负重任的一代,因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的红领巾,明天的你们将成为建设祖国的栋梁。

新世纪的少先队员是末来世界的主人,希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成道德好习惯;希望你们拥有强健的体魄,从小养成良好的卫生习惯;希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者。

面对新世纪,我们每一位老师更是始终不渝地竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点,切实把广大少年儿童团结好,教育好,带领好,让星星火炬代代相传。

我衷心希望,在大会组委会的正确领导下,在全体师生的共同努力下,本次活动将办成一个隆重、热烈、团结、和谐、安全的庆祝活动,办成一个讲文明、树新风、讲风格的庆祝活动。希望参加的全体师生,以饱满的热情、高昂的斗志、积极投入到各项活动之中,让我们的文化生活和精神文明得到双丰收,为促进我校各项工作全面开展做出新贡献!

最后预祝我校“六一”国际儿童节庆祝活动圆满成功!

谢谢大家!

庆祝六一儿童节主持词 篇8

A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的家长,同学们

合:大家好!

B:在阳光明媚的今天我们共同迎来了,花加拉嘎寄宿制学校首届校园艺术节。

A:在学校领导的积极倡导下,学校成为我们健康成长的舞台。

B:在各位老师的辛勤劳动下,学校成为我们快乐玩耍的乐园。A:校本课程的开设,学习生活变得丰富多彩。

B:宿舍,食堂的改建,我们有了温暖的家园。

A:一切美好的改变,让我们精神饱满的来迎接盼望已久的六月。

B:走进六月,倾听春风的呼唤,感受阳光的温暖。

A:走进六月,伴着微笑的朝阳,伴着溢彩的歌舞,

B:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着茉莉的香味悄然而至;

A:在愈久愈浓的记忆里,六一是甜美的,他在同学们热切的期盼中,欣然赴约。

B:伴着校园艺术节带来的,花的芬芳,

A:披着校园艺术节送来的,节日的盛装,

AB合:在这欢乐花海的日子里,让我们共同祝愿,祝愿祖国的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制学校明天更美好!

B:我们花加拉嘎寄宿制学校从此打开了崭新一页,请欣赏舞蹈《开门红》

A:从蹒跚学步的幼儿,到活泼、纯真的少年,在阳光下享受母亲给予的厚爱,。

B:幼小的我们在妈妈的精心呵护下,我们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。

A:妈妈是您给予我们伟大的母爱,让我们健康的成长。

B:妈妈是您给予我们美好的生活,让我们茁壮的成长。

请欣赏独唱《平凡妈妈》

A:五十六个民族,五十六朵花,五十六个民族是一家。

B:这个屹立于世界东方的文明古国—————中国。

A:拥有着丰富多彩的民族文化。

B:各族人民团结一心,共同进步。

A:是爱把我们这个伟大的民族牢牢的拴在一起。

B:请看这些印度姑娘给我们带来的优美的舞蹈。《印度舞》

A:我们学校领导积极为学生创设特长培养的机会,每个学生都拥有了一项艺术技能。

B:这是我们学校在全旗都为之骄傲的,同学们,我们庆幸在这所学

校里学习、生活。

A:我们的绘画水平日新月异、我们的艺术特长突飞猛进。

B:不信!请快看看吧!请欣赏钢琴曲《梦中的婚礼》表演:梁文超

B:欣赏完优美的音乐再让我们看看下一位同学的才艺吧!欣赏庄严为我们带来的独舞《竹楼欢歌》

A:不错不错!确实不错!优美的舞姿、和谐的节奏,不得不让人佩服,可是我们体育健儿们也不甘示弱,快看他们来了。请欣赏《花样跳绳》

A:今天是小花的节日,花蕾张开小嘴,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加年轻

B:今天是小草的节日,小草摆摆细腰,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加漂亮。

合:在大地妈妈的怀抱里我们永远快乐、向上。请欣赏《筷子舞》

B:下面请欣赏歌舞串烧:

A:在学校是老师的一声声鼓励,让我们不断进步。

B:在学校是老师的一句句表扬,让我们快乐成长。

A:在我的心里老师就是天使,时刻守候我们身边,为我们排忧解难。

B:请欣赏献给老师的舞蹈《天使》

A:温暖的阳光,诱人的花香,

喜悦的笑脸,激动的胸膛,

在欢快的节奏中寻找春的足迹,请欣赏刘静和吴桐为我们带来的钢琴合奏《春天在哪里》

B:让我们带着春的气息再次舞动起来吧,请欣赏舞蹈

《舞动的旋律》

A:人一出生就有三位母亲,祖国妈妈、老师妈妈、生养我们的妈妈。

B:祖国妈妈给于我们美好的学习、生活条件;老师妈妈教育我们怎样做人、怎样成长;生养我们的妈妈用甘甜的乳汁把我们抚养大。

A:三位妈妈,您们是我们成长的摇篮;给我们不断输送爱的源泉;B:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界,带着感恩的心去散播我们所有的爱吧!请欣赏诗朗诵《感恩》

A:你想变得健康吗?那就动起来吧!

B:你想变得聪明吗?那就动起来吧!

A:你想变得美丽吗?那就动起来吧!

B:我们一起动起来吧!请欣赏健美操《魅力青春》

A:欢快的节奏,让我们的心潮再次澎湃,同学们的表演一个比一个精彩,同学们的才艺一个比一个精湛。请欣赏李硕瑶给我们带来的架

子鼓独奏:

A:今天我们在这里相聚,享受同学们的进步与成长;

B:今天我们在这里相聚,领略同学们的潜力与特长;

A:最后请欣赏舞蹈《欢聚一堂》

A:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了花加拉噶寄宿制学校师生自强不息、厚德载物的万古豪情。

B:开拓进取一浪高一浪,讲不完花加拉噶寄宿制学校师生无怨无悔、勇往直前的动人故事。

A:今天我们在这里踏歌起舞,

B:明天我们从这里扬帆起航

A:六月的阳光好,六月的花儿香,我们在六月的阳光下幸福地微笑,纵情地歌唱。

B:我们昂首挺胸,向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂,去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

A:各位来宾、各位领导、亲爱的同学们:

B:花加拉噶寄宿制校园艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

A:让我们在新的世纪手拉手,心连心共同创造祖国美好的未来。

合:朋友们再见!